精品解析：2025年安徽省阜阳市部分学校中考三模历史试题

2025年中考模拟考试九年级历史试卷 注意事项： 1.历史试卷满分70分，历史、道德与法治的考试时间共120分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3.考生答题时可以参考教科书和其他资料。请独立思考，诚信答题。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1. 孔子的弟子颜渊曾说，学了满身本领，但是如果违背了道德，宁肯藏而不用。这体现了（ ） A. 顺应自然 B. 无为而治 C. 仁德为先 D. 以法治国 2. 秦刻石的铭文：“六合之内，皇帝之土。西涉流沙，南尽北户，东有东海，北过大夏……今皇帝并一海内，以为郡县，天下和平，人迹所至，无不臣者。”这一铭文可用来说明（ ） A. 民族交流不断增强 B. 统一多民族国家的形成 C. 大一统的观念开始出现 D. 严刑峻法的实施 3. 在山西大同北魏贵族墓葬中出土漆屏风，绘制有包括帝舜、周太姜、晋文公、汉成帝等人物故事，其画风与《女史箴图》有共通之处。这反映了（ ） A. 鲜卑族的农业生产水平 B. 魏晋时期商品经济的繁荣 C. 魏晋南北朝政权的并立 D. 汉文化对北魏社会的影响 4. 《棉花帝国》一书中提到：“对于棉花，我们既熟悉又陌生，我们将它的恒久存在视为理所当然。”在中国历史上，江淮和川蜀一带对棉花的熟悉开始于（ ） A. 唐朝 B. 宋朝 C. 元朝 D. 明朝 5. 历史学家蒋廷黻说：“道光年间（1821﹣1850年）中国人，完全不懂国际公法和国际形势，放弃所不当放弃。”文中“放弃所不当放弃”指的是（ ） A 开放五口通商 B. 承认鸦片贸易合法化 C. 接受协定关税 D. 允许在通商口岸设厂 6. “1905年是新旧中国的分水岭，它标志着一个时代的结束和另一个时代的开始。”从教育发展的角度来看，这里的“分水岭”指（ ） A. 皇帝制度的废除 B. 京师同文馆的成立 C. 科举制度的废除 D. 京师大学堂的创立 7. 新文化运动时期，天津《平民杂志》刊登的《中国女子今后的觉悟和奋斗》指出：“女子应打破我们以前的奴隶生活，创造以后人的生活，争我们应享的权利。”该文章反映了新文化运动（ ） A. 主张君主立宪 B. 提倡民主平等 C. 号召变法图强 D. 宣传实业救国 8. 照片以直观的方式见证着时代的变迁。下列图片体现出近代社会生活（ ） A. 新旧并呈，多元发展 B. 全盘西化，摒弃旧习 C. 丰富多彩，发展均衡 D. 传统思想，占据主导 9. “中国共产党在抗日战争中，充分表现出政治中的成熟，能够顶住来自各方面的狂风恶浪，具有驾驭复杂局势的能力。”材料旨在说明（ ） A. 中国共产党是全民族抗战的中流砥柱 B. 中国的国际地位得到提高 C. 中国人民的抗战得到了世界各国援助 D. 抗战促进中华民族的觉醒 10. 如图反映了中国关税平均税率的变化情况。这说明，我国（ ） A. 经济特区相继建立 B. 城市改革深入展开 C. 对外开放不断扩大 D. 小康社会全面建成 11. 观察下图可知，这些城市的相似之处是（ ） A. 经济发达 B. 交通便利 C. 政局稳定 D. 文化繁荣 12. 马铃薯（土豆）原产于美洲。明代《农政全书》记载:“土芋，一名土豆，一名黄独；蔓生叶如豆，根圆如鸡卵，肉白皮黄……煮食，亦可蒸食。”我国出现这一记载历史背景是（ ） A. 遣唐使来华 B. 中世纪城市兴起 C. 新航路的开辟 D. 文艺复兴 13. 19世纪60年代，俄国和美国分别颁布了废除农奴制的法令和《解放黑人奴隶宣言》，两个文献的共同作用是（ ） A. 劳动力都获得了解放 B. 都构建了世界殖民体系 C. 科学技术都不断革新 D. 都巩固了资产阶级统治 14. “尽管日本人精神十分狂热，但是美国经济一旦转入战争状态就完全压倒了日本经济。例如，战争初期的灾难使美国只剩下3艘第一线的航空母舰，但在珍珠港事件后的两年内，其航空母舰的数目便猛增到50艘。”材料表明导致第二次世界大战形势转折的重要因素是（ ） A. 资源和生产效率的优势 B. 反法西斯国家的配合 C. 反法西斯战争的正义性 D. 作战方式的巨大差异 15. 2000年至2007年，全球商品出口金额平均增速高达12.1%；而2008年至2019 年，全球贸易出口金额平均增速仅为3.4%。与此同时，全球经历了疫情反复、地区冲突、能源危机、货币紧缩等多重打击，全球贸易增速更是呈现断崖式下滑。这反映出 A. 世界秩序已经瓦解 B. 全球贸易保护主义盛行 C. 各国经济贸易停滞 D. 世界发展面临严峻挑战 二、辨析改错（8分） 16. 技术让生活更美好。辨别下列史实的正误，在该题前的括号内正确的写正确；错误的写错误，并加以改正。 （1）唐朝前期农业技术不断改进，曲辕犁和耧车的出现，促进了农业的发展。 （2）北宋匠人毕昇发明了活字印刷术，革新了印刷技术。 （3）1885年，德国人本茨制造出一辆由蒸汽机驱动的汽车，标志着汽车时代的到来。 （4）20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施，人类社会开始进入“电气时代”。 三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1955年万隆会议后，中国积极支持非洲国家民族独立自强。在农业领域，中国派遣农业技术人员赴非建设经营农场，帮助解决非洲粮食紧缺问题。在工业领域，中国援建的项目针对非洲当地需要，以中小型项目为主，工期短、投资收回快。在基础设施建设领域，中国长期对非洲国家提供无偿援助，无私支持非洲基建事业。 ——摘编自宋微《中国对非援助70年—理念与实践创新》 材料二 “一带一路”倡议的精神强化了打造全球命运共同体的价值观，这一目标以中国自身与世界的历史和文化联系为灵感源泉，符合国际社会对和平与发展的期望。“一带一路”倡议在实施中遵循通过对话与合作实现共同增长的原则。 ——摘编自环球网《英媒：“一带一路”不是中国版马歇尔计划》 （1）依据材料一，概括万隆会议后中国对非洲国家援助的特点。结合所学知识，指出周恩来在万隆会议上作出的贡献。 （2）依据材料二并结合所学知识，说明“一带一路”倡议和马歇尔计划不同之处。 （3）综合上述材料，拟定一个恰当的主题。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 下面是全球人口与经济趋势统计表（1500—1800年） 全球人口与经济趋势 约1500年 欧洲人口达8000万 18世纪 欧美城市化增长；多数工业集中在南亚和东亚 约1750—1800年 印度工业开始衰落 1750—1850年 中国人口翻番；美洲人口增长6倍 1784—1814年 英国从中国进口3亿磅茶叶 18世纪晚期 奥斯曼帝国失去对造船业的控制权 1794年 孔多塞的《人类精神进步史表纲要》出版 1796年 爱德华·詹纳研制出，并改进了的天花疫苗 1798年 马尔萨斯的《人口原理》出版 约1800年 欧洲人口达1.8亿 ——摘编自[美]菲利普·费尔南德兹《世界：一部历史》 （1）根据材料并结合所学知识，概括其反映出来的时代特征。 （2）依据上表并结合所学知识，分析中国人口变化的原因及消极影响，并指出美洲人口增长的积极影响。 （3）综合上述探究，请你谈谈应该如何辩证地看待人口增长与经济发展的关系。 四、活动与探究（12分） 19. 中华优秀传统文化是中华民族五千多年的智慧结晶。某校组织开展中学生“感受优秀传统文化”的实践探究活动，制作了下表，邀你参与。 组别 文化成果 一 二 （1）上表所示内容承载了中华优秀传统文化，请结合所学知识，将第一组文化成果按照史料表现形式进行分类，属于文献史料的是________，属于实物史料的是________；按照史料学术价值进行分类，属于一手史料的是________，属于二手史料的是________。（填序号） （2）请你选取上表中第二组文化成果的成就，并结合所学知识，围绕中华优秀传统文化这一主题，自拟题目写一篇历史小短文。（要求：史论结合，表述清晰，不少于120字） （3）综合以上探究，谈谈你对中国传统文化的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年中考模拟考试九年级历史试卷 注意事项： 1.历史试卷满分70分，历史、道德与法治的考试时间共120分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3.考生答题时可以参考教科书和其他资料。请独立思考，诚信答题。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1. 孔子的弟子颜渊曾说，学了满身本领，但是如果违背了道德，宁肯藏而不用。这体现了（ ） A. 顺应自然 B. 无为而治 C. 仁德为先 D. 以法治国 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“学了满身本领，但是如果违背了道德，宁肯藏而不用”分析可知比起本领的多少，颜渊更重视道德水平的高低，是儒家“仁”的思想，即体现了仁德为先，C项正确；顺应自然是道家的思想，指遵循自然的规律展开行动，与题意不符，排除A项；无为而治是道家的治国理念，强调统治者要遵循社会发展规律，与题意不符，排除B项；以法治国是法家思想，指以法律作为治理国家的根本，与题意不符，排除D项。故选C项。 2. 秦刻石的铭文：“六合之内，皇帝之土。西涉流沙，南尽北户，东有东海，北过大夏……今皇帝并一海内，以为郡县，天下和平，人迹所至，无不臣者。”这一铭文可用来说明（ ） A. 民族交流不断增强 B. 统一多民族国家的形成 C. 大一统的观念开始出现 D. 严刑峻法的实施 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，铭文详细描述了秦朝疆域“西涉流沙，南尽北户，东有东海，北过大夏”，并强调“皇帝并一海内，以为郡县”，即通过统一战争建立疆域辽阔的国家，以郡县制加强中央集权。这标志着中国历史上第一个统一多民族封建国家的形成，B项正确；题干核心是疆域统一和政治制度，而非民族关系，排除A项；“大一统”观念早在西周时期便已萌芽，春秋战国时期儒家、法家等学派进一步发展了这一思想，并非秦朝才 “开始出现”，排除C项；铭文中“天下和平，人迹所至，无不臣者”主要歌颂统一与和平，未提及法律严苛、刑罚残酷等内容，与题干信息无关，排除D项。故选B项。 3. 在山西大同北魏贵族墓葬中出土的漆屏风，绘制有包括帝舜、周太姜、晋文公、汉成帝等人物故事，其画风与《女史箴图》有共通之处。这反映了（ ） A. 鲜卑族的农业生产水平 B. 魏晋时期商品经济的繁荣 C. 魏晋南北朝政权的并立 D. 汉文化对北魏社会的影响 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“在山西大同北魏贵族墓葬中出土的漆屏风，绘制有包括帝舜、周太姜、晋文公、汉成帝等人物故事，其画风与《女史箴图》有共通之处”可知，北魏贵族墓葬中出土的漆屏风的画风与东晋画家顾恺之的《女史箴图》有共通之处，反映了汉族文化传播到了北魏，汉文化对北魏社会产生了影响，D项正确；材料中没有涉及鲜卑族的农业生产情况，排除A项；材料反映的是汉文化对北魏社会的影响，没有体现魏晋时期商品经济的繁荣，排除B项；材料反映的是汉文化对北魏社会的影响，“魏晋南北朝政权的并立”与材料主旨不符，排除C项。故选D项。 4. 《棉花帝国》一书中提到：“对于棉花，我们既熟悉又陌生，我们将它的恒久存在视为理所当然。”在中国历史上，江淮和川蜀一带对棉花的熟悉开始于（ ） A. 唐朝 B. 宋朝 C. 元朝 D. 明朝 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“对于棉花，我们既熟悉又陌生，我们将它的恒久存在视为理所当然”并结合所学可知，北宋至南宋初，棉花种植地区尚限于广东和福建，到南宋后期，棉花种植地区已向江淮和川蜀一带推进，B项正确；在中国历史上，江淮和川蜀一带对棉花的熟悉开始于宋朝，而不是唐朝，排除A项；北宋至南宋初，棉花种植地区尚限于广东和福建，到南宋后期，棉花种植地区已向江淮和川蜀一带推进，C项不符题意，排除C项；北宋至南宋初，棉花种植地区尚限于广东和福建，到南宋后期，棉花种植地区已向江淮和川蜀一带推进，D项不符题意，排除D项。故选B项。 5. 历史学家蒋廷黻说：“道光年间（1821﹣1850年）的中国人，完全不懂国际公法和国际形势，放弃所不当放弃。”文中“放弃所不当放弃”指的是（ ） A. 开放五口通商 B. 承认鸦片贸易合法化 C. 接受协定关税 D. 允许在通商口岸设厂 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“道光年间（1821﹣1850年）的中国人，完全不懂国际公法和国际形势，放弃所不当放弃。”并结合所学知识可知，《南京条约》中规定，英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议，使中国丧失了关税自主权，有利于西方国家倾销商品，而且使得中国民族工业的发展失去了关税的保障，C项正确；开放五口通商，属于顺应世界潮流的做法，与材料“完全不懂国际公法和国际形势”不符，排除A项；在第二次鸦片战争中清政府与英法美签订的《通商章程善后条约》承认鸦片贸易合法化，不是道光年间，排除B项；《马关条约》中规定允许日本在通商口岸开设工厂，不是道光年间，排除D项。故选C项。 6. “1905年是新旧中国的分水岭，它标志着一个时代的结束和另一个时代的开始。”从教育发展的角度来看，这里的“分水岭”指（ ） A. 皇帝制度的废除 B. 京师同文馆的成立 C. 科举制度的废除 D. 京师大学堂的创立 【答案】C 【解析】 【详解】据题干信息“1905年是新旧中国分水岭”“从教育发展的角度来看”并结合所学知识可知，1905年，清政府宣布废除科举制度，这是中国教育史上的重大变革，标志着传统教育体系的终结和现代教育体系的开始，因此被视为新旧中国的分水岭，C项正确；皇帝制度的废除发生在1912年清朝灭亡时，与1905年无关，排除A项；京师同文馆成立于1862年，与1905年无关，排除B项；京师大学堂成立于1898年，与1905年无关，排除D项。故选C项。 7. 新文化运动时期，天津《平民杂志》刊登的《中国女子今后的觉悟和奋斗》指出：“女子应打破我们以前的奴隶生活，创造以后人的生活，争我们应享的权利。”该文章反映了新文化运动（ ） A. 主张君主立宪 B. 提倡民主平等 C. 号召变法图强 D. 宣传实业救国 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“女子应打破我们以前的奴隶生活，创造以后人的生活，争我们应享的权利”强调女子获得属于自己的权利，体现了男女平等和民主权利的发展，反映了新文化运动提倡民主平等，B项正确；主张君主立宪的是戊戌变法，排除A项；号召变法图强的是戊戌变法，排除C项；宣传实业救国的是张謇等民族资产阶级，排除D项。故选B项。 8. 照片以直观的方式见证着时代的变迁。下列图片体现出近代社会生活（ ） A. 新旧并呈，多元发展 B. 全盘西化，摒弃旧习 C. 丰富多彩，发展均衡 D. 传统思想，占据主导 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，从图片看，“民国上海河南路街景” 有传统店铺等元素，“民国男子穿搭” 有传统与可能受西方影响的服饰，“民国举办新式婚礼的新人” 是新式习俗，但也有传统因素留存，体现出近代社会生活新旧同时存在、多种形式发展的特点，A项正确；图片中能看到传统元素，并非全盘西化、摒弃旧习，排除B项；“发展均衡” 不符合近代社会生活实际，近代社会生活的变化在城乡、地域等方面存在差异，图片也无法体现发展均衡，排除C项；图片中新式婚礼等体现新思想、新习俗的影响，不能说明传统思想占据主导，排除D项。故选A项。 9. “中国共产党在抗日战争中，充分表现出政治中的成熟，能够顶住来自各方面的狂风恶浪，具有驾驭复杂局势的能力。”材料旨在说明（ ） A. 中国共产党是全民族抗战的中流砥柱 B. 中国的国际地位得到提高 C. 中国人民的抗战得到了世界各国援助 D. 抗战促进中华民族的觉醒 【答案】A 【解析】 【详解】据题干材料可知，中国共产党在抗日战争中，充分表现出政治中的成熟，能够顶住来自各方面的狂风恶浪，具有驾驭复杂局势的能力，在抗战中发挥了中流砥柱的作用，A项正确；材料主旨是强调中国共产党在抗战中的作用，未涉及中国的国际地位，排除B项；材料主旨是强调中国共产党在抗战中的作用，未涉及世界各国援助，排除C项；材料主旨是强调中国共产党在抗战中的作用，未涉及抗日战争的影响，比如促进民族的觉醒等，排除D项。故选A项。 10. 如图反映了中国关税平均税率的变化情况。这说明，我国（ ） A. 经济特区相继建立 B. 城市改革深入展开 C. 对外开放不断扩大 D. 小康社会全面建成 【答案】C 【解析】 【详解】据题干图表信息和所学知识可知，20世纪90年代后，我国对外开放不断扩大，如浦东开发开放、加入世界贸易组织进程推进等，降低关税有利于融入世界经济、扩大对外贸易，与图中关税平均税率逐渐下降契合，C项正确；经济特区相继建立主要是在20世纪80年代 ，如深圳等经济特区1980年设立，与图中1992 - 1999年关税平均税率变化关联小，不能解释税率变化，排除A项；城市改革深入展开重点是城市经济体制等改革，聚焦国内经济体制、企业等层面，和关税（涉及对外贸易）关系不直接，无法说明关税税率变化，排除B项；小康社会全面建成是在2020年左右，时间与题干1992 - 1999年不符，且小康社会建成是综合发展成果，和关税税率变化无直接因果，排除D项。故选C项。 11. 观察下图可知，这些城市的相似之处是（ ） A. 经济发达 B. 交通便利 C. 政局稳定 D. 文化繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】根据“中世纪城市（部分）分布示意图”和所学知识可知，图示中中世纪城市都分布在主要的商路上，说明这些城市的相似之处是交通便利，B项正确；经济主要涉及农业、手工业以及商业等发展状况，图示未体现，排除A项；图示强调的是中世纪城市交通便利，未体现政局稳定、文化繁荣，排除CD项。故选B项。 12. 马铃薯（土豆）原产于美洲。明代《农政全书》记载:“土芋，一名土豆，一名黄独；蔓生叶如豆，根圆如鸡卵，肉白皮黄……煮食，亦可蒸食。”我国出现这一记载的历史背景是（ ） A. 遣唐使来华 B. 中世纪城市兴起 C. 新航路开辟 D. 文艺复兴 【答案】C 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，新航路的开辟打破了世界各大洲相对隔绝的状态，使美洲的作物（如马铃薯 ）等能够传播到其他大洲。明代时，随着新航路开辟带来的物种交流，马铃薯传入中国，所以《农政全书》有相关记载，C项正确；遣唐使来华主要是在唐朝时期，遣唐使的活动主要是学习中国文化等，与美洲的马铃薯传入中国没有关联，因为唐朝时还未开辟到美洲的航线，无法使美洲的作物传入中国，排除A项；中世纪城市兴起主要是在欧洲地区，城市兴起促进了欧洲内部的经济、社会发展等，但和美洲马铃薯传入中国没有直接关系，不能解释中国明代出现美洲原产马铃薯的记载，排除B项；文艺复兴是一场发生在欧洲的思想文化运动，主要是宣扬人文主义等思想，与美洲物种传入中国没有直接的因果联系，无法解释马铃薯传入中国并被记载的背景，排除D项。故选C项。 13. 19世纪60年代，俄国和美国分别颁布了废除农奴制的法令和《解放黑人奴隶宣言》，两个文献的共同作用是（ ） A. 劳动力都获得了解放 B. 都构建了世界殖民体系 C. 科学技术都不断革新 D. 都巩固了资产阶级统治 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“俄国和美国分别颁布了废除农奴制的法令和《解放黑人奴隶宣言》”结合所学知识可知，俄国废除农奴制改革，使农奴获得了人身自由；美国南北战争废除黑人奴隶制，使黑人获得了人身自由，两者都解放了劳动力，有利于为本国资本主义发展提供自由劳动力，A项正确；俄国废除农奴制主要是国内的社会改革，与构建世界殖民体系没有直接关系；美国南北战争是美国内部的矛盾解决，主要是为了维护国家统一和废除奴隶制，不是构建世界殖民体系，排除B项；材料所述文献都解放了劳动力，没有直接推动科学技术的革新，排除C项；俄国废除农奴制，走上了发展资本主义的道路，不能表述为“巩固了资产阶级统治”，排除D项。故选A项。 14. “尽管日本人精神十分狂热，但是美国经济一旦转入战争状态就完全压倒了日本经济。例如，战争初期的灾难使美国只剩下3艘第一线的航空母舰，但在珍珠港事件后的两年内，其航空母舰的数目便猛增到50艘。”材料表明导致第二次世界大战形势转折的重要因素是（ ） A. 资源和生产效率的优势 B. 反法西斯国家的配合 C. 反法西斯战争的正义性 D. 作战方式的巨大差异 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“美国经济一旦转入战争状态就完全压倒了日本经济。例如，战争初期的灾难使美国只剩下3艘第一线的航空母舰，但在珍珠港事件后的两年内，其航空母舰的数目便猛增到50艘”可知，美国在二战开始后，经济转入战争状态，生产效率和资源优势大大凸显，进而击败日本，这体现了资源和生产效率的优势推动第二次世界大战形势转折，A项正确；反法西斯国家的配合是二战取得胜利的重要原因，但与材料信息无关，排除B项；反法西斯战争的正义性属于二战中反法西斯国家取得胜利的原因，但与材料信息无关，排除C项；材料仅涉及军事生产的影响，不体现作战方式的巨大差异，排除D项。故选A项。 15. 2000年至2007年，全球商品出口金额平均增速高达12.1%；而2008年至2019 年，全球贸易出口金额平均增速仅为3.4%。与此同时，全球经历了疫情反复、地区冲突、能源危机、货币紧缩等多重打击，全球贸易增速更是呈现断崖式下滑。这反映出 A. 世界秩序已经瓦解 B. 全球贸易保护主义盛行 C. 各国经济贸易停滞 D. 世界发展面临严峻挑战 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“而2008年至2019 年，全球贸易出口金额平均增速仅为3.4%。与此同时，全球经历了疫情反复、地区冲突、能源危机、货币紧缩等多重打击，全球贸易增速更是呈现断崖式下滑。”可知，2008年以后，各种全球性危机严重影响了世界的发展，D项正确；世界秩序已经瓦解，说法错误，排除A项；题干反映的是全球性危机影响了全球世界的发展，与贸易保护主义无关，排除B项；各国经济贸易停滞与题干“全球贸易增速更是呈现断崖式下滑”不符，排除C项。故选D项。 二、辨析改错（8分） 16. 技术让生活更美好。辨别下列史实的正误，在该题前的括号内正确的写正确；错误的写错误，并加以改正。 （1）唐朝前期农业技术不断改进，曲辕犁和耧车的出现，促进了农业的发展。 （2）北宋匠人毕昇发明了活字印刷术，革新了印刷技术。 （3）1885年，德国人本茨制造出一辆由蒸汽机驱动的汽车，标志着汽车时代的到来。 （4）20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施，人类社会开始进入“电气时代”。 【答案】（1）错误；把“耧车”改为“筒车”。 （2）正确 （3）错误；把“蒸汽机”改为“内燃机”。 （4）错误；把“电气时代”改为“信息时代”。 【解析】 【小问1详解】 结合所学可知，唐朝前期，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象，在农业方面，垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广曲辕犁、筒车等重要的生产工具，有效提高了粮食亩产量，耧车出现于汉代。故本题说法错误，把“耧车”改为“筒车”。 【小问2详解】 活字印刷术是北宋匠人毕昇发明的。他用胶泥刻字，然后用火烧制，制成泥活字。故本题说法正确。 【小问3详解】 结合所学可知，19世纪80年代，德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车。因此该说法错误，把“蒸汽机”改为“内燃机”。 【小问4详解】 结合所学可知，20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施，标志着人类社会开始进入“信息时代”。因此该说法错误，把“电气时代”改为“信息时代”。 三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1955年万隆会议后，中国积极支持非洲国家民族独立自强。在农业领域，中国派遣农业技术人员赴非建设经营农场，帮助解决非洲粮食紧缺问题。在工业领域，中国援建的项目针对非洲当地需要，以中小型项目为主，工期短、投资收回快。在基础设施建设领域，中国长期对非洲国家提供无偿援助，无私支持非洲基建事业。 ——摘编自宋微《中国对非援助70年—理念与实践创新》 材料二 “一带一路”倡议的精神强化了打造全球命运共同体的价值观，这一目标以中国自身与世界的历史和文化联系为灵感源泉，符合国际社会对和平与发展的期望。“一带一路”倡议在实施中遵循通过对话与合作实现共同增长的原则。 ——摘编自环球网《英媒：“一带一路”不是中国版马歇尔计划》 （1）依据材料一，概括万隆会议后中国对非洲国家援助的特点。结合所学知识，指出周恩来在万隆会议上作出的贡献。 （2）依据材料二并结合所学知识，说明“一带一路”倡议和马歇尔计划的不同之处。 （3）综合上述材料，拟定一个恰当的主题。 【答案】（1）特点:领域广泛；立足现实需求。 贡献:提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功。 （2）不同之处:“一带一路”倡议是推动构建人类命运共同体的重要实践平台，世界各国都可以参与；“一带一路”是和平发展、合作共赢之路。马歇尔计划是美国企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度，来控制西欧，遏制苏联的发展，称霸世界等。 （3）主题：中国外交的传承与发展。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料一“在农业领域，中国派遣农业技术人员赴非建设经营农场……在工业领域，中国援建的项目针对非洲当地需要……在基础设施建设领域，中国长期对非洲国家提供无偿援助”，可知中国对非洲国家的援助涉及农业、工业、基础设施建设等多个领域，且工业援助项目贴合非洲当地实际需求，由此可得出万隆会议后中国对非洲国家援助的特点是领域广泛；立足现实需求。 贡献：根据材料一“1955年万隆会议后，中国积极支持非洲国家民族独立自强”，结合所学知识，万隆会议上，面对复杂的国际形势和各国分歧，周恩来提出“求同存异”的方针，超越了意识形态和社会制度的差异，聚焦共同关注的问题，促进了会议的圆满成功，加强了中国与亚非国家的团结与合作，所以可得出周恩来在万隆会议上作出的贡献是提出‘求同存异’的方针，促进了会议的圆满成功。 【小问2详解】 不同之处：根据材料二“‘一带一路’倡议的精神强化了打造全球命运共同体的价值观……遵循通过对话与合作实现共同增长的原则”，结合所学知识中马歇尔计划的内容（美国对西欧的经济援助，以经济手段控制西欧，服务于遏制苏联等冷战战略），可知“一带一路”倡议致力于推动构建人类命运共同体，欢迎世界各国参与，秉持和平发展、合作共赢理念；而马歇尔计划是美国冷战工具，旨在通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度，进而控制西欧、遏制苏联，带有霸权主义和冷战思维色彩，因此可得出“一带一路”倡议和马歇尔计划的不同之处是：“一带一路”倡议是推动构建人类命运共同体的重要实践平台，世界各国都可以参与；“一带一路”是和平发展、合作共赢之路。马歇尔计划是美国企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度，来控制西欧，遏制苏联的发展，称霸世界等。 【小问3详解】 主题：根据材料一体现的万隆会议后中国对非援助（属于中国外交在不同阶段对国际合作、支持弱国的实践），材料二“一带一路”倡议（新时代中国外交推动全球合作、构建命运共同体的举措），可知材料围绕中国不同时期外交理念与实践展开，体现了中国外交在传承中发展，所以可得出主题是：中国外交的传承与发展。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 下面是全球人口与经济趋势统计表（1500—1800年） 全球人口与经济趋势 约1500年 欧洲人口达8000万 18世纪 欧美城市化增长；多数工业集中在南亚和东亚 约1750—1800年 印度工业开始衰落 1750—1850年 中国人口翻番；美洲人口增长6倍 1784—1814年 英国从中国进口3亿磅茶叶 18世纪晚期 奥斯曼帝国失去对造船业的控制权 1794年 孔多塞的《人类精神进步史表纲要》出版 1796年 爱德华·詹纳研制出，并改进了的天花疫苗 1798年 马尔萨斯的《人口原理》出版 约1800年 欧洲人口达1.8亿 ——摘编自[美]菲利普·费尔南德兹《世界：一部历史》 （1）根据材料并结合所学知识，概括其反映出来的时代特征。 （2）依据上表并结合所学知识，分析中国人口变化的原因及消极影响，并指出美洲人口增长的积极影响。 （3）综合上述探究，请你谈谈应该如何辩证地看待人口增长与经济发展的关系。 【答案】（1）特征：随着生产力的发展，全球人口大量增加；工业革命导致西方发展崛起，东方逐渐从属西方；全球联系日益密切及公共卫生方面进步；资本主义的发展等。 （2）原因：清朝前期的统治者采取推广从国外引进的高产作物，如玉米、甘薯、马铃薯等一系列恢复社会经济的措施，使经济发展，国力增强，社会安定。 消极影响：人地矛盾逐渐突出，开荒垦田使生态环境遭到破坏；庞大的人口造成社会压力，影响经济的持续发展。 对美洲积极影响：为美洲地区的开发提供了劳动力；促进美洲地区的开发；对后来美洲文化的形成产生了重大影响。 （3）关系：人口的增长为经济发展提供了劳动力，在一定程度上促进了经济的发展，但随着人口增长，人地矛盾突出，庞大的人口也会造成社会压力，影响经济的持续发展；人口的增长一定要与生产力和经济的发展相适应。 【解析】 【小问1详解】 特征：根据材料“欧洲人口达8000万”“中国人口翻番；美洲人口增长6倍”和“欧洲人口达1.8亿”可得出，随着生产力的发展，全球人口大量增加；根据材料“欧美城市化增长”和“印度工业开始衰落”可知，工业革命促进了欧美城市化进程。随着西方殖民者入侵印度，印度的传统手工业迅速衰落，因此可得出工业革命导致西方发展崛起，东方逐渐从属西方；根据材料“英国从中国进口3亿磅茶叶”和“爱德华·詹纳研制出，并改进了的天花疫苗”可得出，全球联系日益密切及公共卫生方面进步；根据材料“欧美城市化增长”和“欧洲人口达1.8亿”可知，城市化快速推进和人口的迅速增长，体现出资本主义的发展等。故特征：随着生产力的发展，全球人口大量增加；工业革命导致西方发展崛起，东方逐渐从属西方；全球联系日益密切及公共卫生方面进步；资本主义的发展等。 【小问2详解】 原因：根据材料“1750—1850年”和“中国人口翻番”并结合所学清朝时期人口增长的知识，清朝前期的统治者采取推广从国外引进的高产作物，如玉米、甘薯、马铃薯等一系列恢复社会经济的措施，使经济发展，国力增强，社会安定，促进了人口的快速增长。故原因：清朝前期的统治者采取推广从国外引进的高产作物，如玉米、甘薯、马铃薯等一系列恢复社会经济的措施，使经济发展，国力增强，社会安定。 消极影响：结合所学人口增长的消极影响，可从人地矛盾、生态环境、对经济发展的影响等角度进行分析，例如人地矛盾逐渐突出，开荒垦田使生态环境遭到破坏；庞大的人口造成社会压力，影响经济的持续发展。 对美洲积极影响：结合所学人口增长对美洲的影响，可从提供劳动力、促进美洲开发、对美洲文化的影响等角度进行分析，例如为美洲地区的开发提供了劳动力；促进美洲地区的开发；对后来美洲文化的形成产生了重大影响。 小问3详解】 关系：结合所学知识可知，人口的增长对经济的发展既会产生积极影响，也会造成一定负面影响，要一分为二进行分析，例如人口的增长为经济发展提供了劳动力，在一定程度上促进了经济的发展，但随着人口增长，人地矛盾突出，庞大的人口也会造成社会压力，影响经济的持续发展；人口的增长一定要与生产力和经济的发展相适应。 四、活动与探究（12分） 19. 中华优秀传统文化是中华民族五千多年的智慧结晶。某校组织开展中学生“感受优秀传统文化”的实践探究活动，制作了下表，邀你参与。 组别 文化成果 一 二 （1）上表所示内容承载了中华优秀传统文化，请结合所学知识，将第一组文化成果按照史料表现形式进行分类，属于文献史料的是________，属于实物史料的是________；按照史料学术价值进行分类，属于一手史料的是________，属于二手史料的是________。（填序号） （2）请你选取上表中第二组文化成果的成就，并结合所学知识，围绕中华优秀传统文化这一主题，自拟题目写一篇历史小短文。（要求：史论结合，表述清晰，不少于120字） （3）综合以上探究，谈谈你对中国传统文化认识。 【答案】（1） ①. ③ ②. ①② ③. ①② ④. ③ （2）示例：中华优秀传统文化推动人类文明发展。 论述：东汉蔡伦总结前人经验，改进造纸术，使纸的质量大大提高，纸成为人们广泛使用的书写材料，推动了文化的交流与传播。北宋匠人毕昇发明活字印刷术，提高了印刷效率，对世界文明进程和人类文化发展产生了重大影响。宋元时期，火药武器广泛用于战争，使作战方式产生巨大变化。火药传入欧洲，推动了欧洲社会的变革。综上所述，中国人民通过自己的劳动和智慧，丰富了世界文明成果，为人类历史发展作出伟大贡献。 （3）认识：中国传统文化内容丰富，博大精深；中国传统文化是中华民族智慧的结晶；我们要坚持文化自信；要坚持继承和弘扬优秀传统文化；取其精华、去其糟粕，不断丰富传统文化的内涵等。 【解析】 【小问1详解】 结合所学史料的知识可知，实物史料指历史上遗留下来的各种物件，如遗迹、遗址、出土文物等；文献(文字)史料指一切以文字形式记录史实的资料，如官私史书、文书档案、地方史志、传记谱牒，文集日记、野史笔记、报刊、杂志、信件等。因此第一组中文献史料的是③；实物史料是①②。结合所学史料的知识可知，一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料，二手史料是指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释，因此第二组文献中属于一手史料的是①②；二手史料是③。 【小问2详解】 示例：根据第二组文化成就可知，与此相关分别是活字印刷术、指南针和火药，其共同作用是促进了人类社会的进步，因此可提炼出主题为：中华优秀传统文化推动人类文明发展。然后围绕造纸术、活字印刷术、火药的影响进行分析，最后进行总结。论述：东汉蔡伦总结前人经验，改进造纸术，使纸的质量大大提高，纸成为人们广泛使用的书写材料，推动了文化的交流与传播。北宋匠人毕昇发明活字印刷术，提高了印刷效率，对世界文明进程和人类文化发展产生了重大影响。宋元时期，火药武器广泛用于战争，使作战方式产生巨大变化。火药传入欧洲，推动了欧洲社会的变革。综上所述，中国人民通过自己的劳动和智慧，丰富了世界文明成果，为人类历史发展作出伟大贡献。 【小问3详解】 认识：本题是开放性试题。可从传统文化的特点、智慧的结晶、文化自信、继承和弘扬优秀传统文化、对待传统文化的态度等角度进行分析，例如中国传统文化内容丰富，博大精深；中国传统文化是中华民族智慧的结晶；我们要坚持文化自信；要坚持继承和弘扬优秀传统文化；取其精华、去其糟粕，不断丰富传统文化的内涵等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$