10.2 保护人身权 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

第二框 保护人身权 第十课 走近民法典 自主学习：阅读教材P87-P88，在课本上标注问题要点。 1.法律保护人身权的原因、要求和种类？ 2.法律保护生命权和健康权的原因和要求？ 3.法律保护肖像权的内容？ 4.法律保护隐私权的意义？ 信息开盒—防不胜防 1.什么是“开盒挂人”？ 2.试想如果你是被开盒者，你会有何感受？ 一种新型网络暴力违法犯罪行为。不法分子通过非法手段获取他人的个人隐私信息，如姓名、身份证号、家庭住址、手机号码、社交账号、个人照片等，然后将这些信息毫无保留地公开在网络上，并煽动网民对被“开盒”者进行侮辱谩骂、造谣诋毁，甚至在现实生活中也会遭到骚扰，如电话、短信等遭陌生人轮番“轰炸”，恐吓威胁。 开盒挂人 陷入恐惧、焦虑 正常秩序被打乱， 社交关系受影响 - 名誉受损，- 职业发展受阻-家庭破裂 - 受到同学的歧视、孤立 承受精神压力，出现失眠、食欲不振等身体反应，抑郁，焦虑症等心理疾病；更有甚至选择自杀 只有关于人格和身份方面的权利得到保护，我们才能独立、自由、有尊严地生活。 模板来自于： 第一PPT https:/// 角色解答 正义网友（实践维度）：“反开盒”与“开盒”在法律定性层面并无本质差异，均涉嫌违法。 我们既要保护自己的人身权，也要尊重他人的人身权。 正义网友行为分析：这些开盒者太可恶了！我要“惩恶扬善”！对他们实施“反开盒”行为！ 隐私公布 疯狂谩骂 公布照片 心理伤害 民法典第九百九十条：人格权是民事主体享有的生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利。 民法典第一千零二条：自然人享有生命权。自然人的生命安全和生命尊严受法律保护。任何组织或者个人不得侵害他人的生命权。 隐私权 肖像权 名誉权 健康权 生命权 第1002条  第1004条  第1018条  第1024条  第1032条  轻生 2.法律保护人身权 法律顾问在线出题：开盒的行为侵害了被开盒者的什么权利？请你说出你知道的法律依据。 活动：透视网络新词“开盒挂人” 第109条 自然人的人身自由、人格尊严受法律保护。 第111条：自然人的个人信息受法律保护。任何组织或者个人需要获取他人个人信息的，应当依法取得并确保信息安全，不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息，不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息。 民法典为何不断完善对人身权的保护？有什么要求？ A.原因: 拥有人身权，我们才能独立、自由、有尊严地生活。 B.要求: 我们既要保护自己的人身权，也要尊重他人的人身权。 【笔记】1.法律保护人身权的原因A、要求B、种类C?P87 A.原因: B.要求: C.种类: 拥有人身权，我们才能独立、自由、有尊严地生活。 我们既要保护自己的人身权， 也要尊重他人的人身权。 人身权包括生命权、健康权、肖像权、隐私权等。 活动：透视网络新词“开盒挂人” 生活案例1：聚焦校园生活“小打小闹” 李某与刘某系同班同学。李某表示被告刘某自2023年6月后开始对其有欺凌行为，无故打其后脑勺，并向其泼水，故将刘某诉至法院要求刘某赔礼道歉，赔偿所损坏保温杯、医疗检查费等费用。被告刘某表示并未向李某泼水，仅有相互拆笔、打闹行为。 根据学校所提供某天监控录像显示，刘某与李某在课间有相互拆对方笔、玩对方水杯、拿走对方凳子、相互推搡行为。期间李某有主动找刘某说笑、比划动作等行为。在双方拆笔、推搡、说话过程中刘某先后9次拍打李某头部20余下，李某有揉按被打部位、伸手抱头等防御性动作。 1.这是不是同学间正常的小打小闹行为？为什么？ 2.如果你是本案的审理法官，你该如何判？ 支持李某诉求 驳回李某诉求 危害李某生命安全 活动-以案说法：聚焦校园欺凌 曾有人用这样一组数字“10000000000”来比喻人的一生，这里的“1”代表生命和健康，而"1”后边的"0”分别代表生命中的事业、金钱、地位、权力、家庭、爱情、孩子等等。一个人拥有很多的财富，假如有一天丢了一个"0”或两个“0”，对这个人有没有关系？ 议学情境 第1002条：自然人享有生命权。自然人的生命安全和生命尊严受法律保护。任何组织或者个人不得侵害他人的生命权。 第1004条：自然人享有健康权。自然人的身心健康受法律保护。任何组织或者个人不得侵害他人的健康权。 原因 生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础，对于每个人来说都是弥足珍贵的。 （1）法律保护生命权和健康权。P87 生活案例1：聚焦校园生活“小打小闹” 法官判决 从监控视频中可看出李某与刘某课间经常嬉戏打闹，但刘某多次拍打头部已超过同学间正常玩闹限度，虽非严重欺凌行为，但侵害了李某的身体健康，危害生命安全。根据《民法典》规定，造成人身伤害的，应当赔偿医疗费等合理费用，刘某的监护人需赔偿李某合理的医疗费用及财产损失。 法律保护生命权和健康权。 （1）原因: 生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。 ①当自身生命和健康受到他人非法侵害时，我们有权依法自卫和请求法律保护。（对自己） ②我们要关爱他人的生命和健康，不做侵害他人生命和健康的事情。（对他人） （2）要求: 第一千零一十八条：自然人享有肖像权，有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像。 肖像是通过影像、雕塑、绘画等方式在一定载体上所反映的特定自然人可以被识别的外部形象。 思考：为什么我国法律要保护公民的肖像权？ 肖像是每个人人体容貌的有形识别标志，再现了个人基本特征。可以说肖像是个人身份的核心标识，与人格尊严直接关联。法律赋予公民对其肖像的控制权，能有效地保护公民的人格尊严不受侵犯。 解读法律条文 第一千零一十九条：任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。 未经肖像权人同意，肖像作品权利人不得以发表、复制、发行、出租、展览等方式使用或者公开肖像权人的肖像。 思考：法律是如何保护公民的肖像权的？ 思考：依据法律规定，常见的侵犯他人肖像权的行为有哪些？ 解读法律条文 第1019条 任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。 未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。 3、法律保护肖像权（P87） （1）含义:肖像是每个人人体容貌的有形识别标志，再现了个人基本特征 （2）内容:我们有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像 （3）侵权行为:①任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。 ②未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。 1.日记、聊天记录、家庭信息属于隐私吗？为什么？ 2.如果发现他人秘密，正确的做法是什么？ 讨论问题： 属于 民法典第1032条规定： 隐私为“不愿为他人知晓的私密信息” 正确做法： 1、尊重保密：不偷看、不传播 2、善意提醒：若秘密涉及他人安全（如自残倾向），应报告老师或家长 3、法律底线：绝不能以秘密威胁、勒索他人（可能构成敲诈勒索罪） 生活中侵犯隐私权的行为 以电话、短信、微信QQ等方式侵扰他人的私人生活安宁（骚扰电话、骚扰短信、骚扰电邮）；进入、拍摄、窥视他人的住宅、宾馆房间等私密空间；窃听、公开他人的私密活动；拍摄、窥视他人身体的私密部位；处理（获取、删除、公开买卖）他人的私密信息等 意义: 四、法律保护隐私权的意义 ①法律规定隐私权，保护我们的正常生活不受干扰、内心世界不被侵扰。（对个人） ②尊重和保护隐私权既是法律规定，也是道德要求，有助于促进社会文明和谐。（对社会） 小试牛刀：观情景辨一辨侵犯哪一人身权 ②:网红推荐三无减肥药致消费者心脏骤停。 ⑤:宠物主人纵容烈性犬撕咬路人。 ④:自媒体博主用明星AI换脸制作虚假代言视频。 ③:粉丝通过航班信息跟踪偶像行程并曝光。 ①:美容院未经同意展现小吴整形前后宣传照。 肖像权 隐私权 生命健康权 ⑥:公司强制员工安装定位APP监控下班行踪。   法律保护 法律禁止 生命权、健康权 生命和健康是一个人最基础的权利 侵犯他人生命权、身体权、健康权，应当承担法律责任 肖像权 自然人有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像 任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权 隐私权 隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。 不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权 易混区分 课堂小结 保护人身权 认识人身权利 保障人身权利 拥有人身权，我们才能独立、自由、有尊严地生活 法律保护生命权和健康权。 法律保护肖像权。 我们既要保护自己的人身权，也要尊重他人的人身权 法律保护隐私权。 随堂训练 1.王某犯下多起抢劫案，被判处有期徒刑15年。当地普法办联合电视台对宣判过程进行拍摄报道。王某认为电视台的新闻报道侵犯了他的肖像权，遂委托律师向法院提起诉讼。本案中，电视台的行为（     ） ①侵犯了王某的隐私权和肖像权 ②已构成侵害王某的肖像权和健康权 ③是为公共利益实施新闻报道，没有侵犯其肖像权 ④依法报道违法犯罪案件，未侵犯公民基本权利 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 举报他人、执法不属于侵犯隐私权、肖像权等。正当合法的权利才受法律保护。 随堂训练 2.现实生活中，我们会遇到各种各样的“标志线”。下列“标志线”与公民权利相符合的是（    ） ①横穿马路的“斑马线”——生命健康权 ②银行窗口的“一米线”——肖像权 ③火车站台的“候车线”——生命健康权 ④施工现场的“警戒线”——隐私权 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 隐私权 生命权、健康权 3.我们要注重保护自己的隐私，以下属于隐私的是（ ） ①个人身体缺陷 ②身份证号、家庭住址 ③财产状况 ④行李、书包 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④ 随堂练习 D 4.情境一 学校为身体不适的学生提供帮助，并及时联系学生家长。 情境二 快递电子运单上隐去姓名、电话号码和地址的一部分。 (1)情境一中学校的做法是对学生的什么权利负责？ (2)情境二的做法是在保护公民的哪一权利？ (3)以上权利都属于公民的哪一权利？除此之外，公民的这一权利还包括什么？ 随堂练习 生命权和健康权 隐私权 人身权 肖像权等 $$