2025年中考英语语法复习：祈使句 & 感叹句及专项练习

中考英语语法复习：祈使句 & 感叹句及专项练习 一、祈使句 （一）定义 祈使句是用来表示命令、请求、建议或劝告等的句子。这类句子的主语通常是第二人称 you，但常常被省略，谓语动词则用原形。例如：Open the door.（打开门。）实际上完整的表达可能是 You open the door. 但在祈使句中，常常省略主语 you。 （二）祈使句的类型 A. 肯定祈使句 1. 动词原形开头：这是最常见的肯定祈使句形式，直接用动词原形表达要求、命令等。例如：Come here quickly.（快点过来。）Stand up.（起立。）Read the text aloud.（大声朗读课文。） 2. Be 型：由 “Be + 形容词 / 名词” 构成，用来表达某种状态或身份要求。例如：Be careful.（小心。）Be quiet.（安静。）Be a good student.（做个好学生。） 3. Let 型：以 Let 开头，后面接第一人称（Let's = Let us）或第三人称代词或名词，表示建议或允许某人做某事。例如：Let's go shopping.（咱们去购物吧。）Let him try.（让他试试。）Let the children play outside.（让孩子们在外面玩。） 4. Do 型强调：在动词原形前加 Do 来强调祈使语气，表达一种强烈的感情或请求。例如：Do study hard.（一定要努力学习。）Do come to my party.（一定要来参加我的派对。）Do be on time.（务必准时。） B. 否定祈使句 1. Don't 型：在动词原形前加 Don't，表示 “不要做某事”。例如：Don't play games too much.（不要玩太多游戏。）Don't make noise in class.（不要在课堂上制造噪音。）Don't forget to bring your homework.（不要忘记带作业。） 1. Never 型：用 Never 开头，语气比 Don't 更强烈，意为 “绝不，千万不要”。例如：Never tell a lie.（绝不要说谎。）Never give up.（永远不要放弃。）Never be late again.（再也不要迟到了。） 1. Let 型否定：以 Let 开头的祈使句，其否定形式有两种。一种是在 Let's/Let us/Let me 后加 not，例如：Let's not waste time.（我们不要浪费时间。）Let him not go there alone.（别让他一个人去那儿。）另一种是用 Don't let... 结构，例如：Don't let the dog run around.（别让狗到处乱跑。）Don't let the children touch the dangerous things.（别让孩子们碰危险物品。） 1. No + 动名词 / 名词：这种结构常用于表示禁止、不允许，常见于公共场合的标识语等。例如：No smoking.（禁止吸烟。）No parking.（禁止停车。）No entry.（禁止入内。）No littering.（禁止乱扔垃圾。） （三）祈使句的强调形式 祈使句的强调形式是在整个结构之前加 do。例如：Do be careful when you cross the road.（过马路时一定要小心。）Do listen to your teacher.（一定要听老师的话。）这种强调形式用来加强语气，突出说话者的情感或要求。 （四）祈使句的反意疑问句 1. 一般的祈使句（以行为动词原形开头的祈使句），反意疑问部分为肯定形式，多用 will you。例如：Open the window, will you?（打开窗户，好吗？）Come here, will you?（过来，好吗？）在肯定的祈使句后有时也用 won't you，表 “提醒对方注意” 或表 “邀请”。例如：Have a cup of tea, won't you?（喝杯茶，好吗？） 2. Let's 表示第一人称的祈使句，反意疑问句为 “Shall we”。例如：Let's go for a walk, shall we?（咱们去散步，好吗？） 3. Let me 和 Let us 表示第二人称的祈使句（活动内容不包括听话人），反意疑问句为 “will you”。例如：Let me have a look, will you?（让我看一看，好吗？）Let us go home now, will you?（让我们现在回家，好吗？） （五）祈使句用于两个重要句型中 1. “祈使句 + and + 表结果的陈述句”：用来叙述肯定的条件，and 表示顺承关系，相当于 if 引导的肯定条件状语从句。例如：Hurry up and you'll catch the train.（快点，你就能赶上火车。） = If you hurry up, you'll catch the train.（如果你快点，你就能赶上火车。）Work hard and you will succeed.（努力工作，你就会成功。） = If you work hard, you will succeed.（如果你努力工作，你就会成功。） 2. “祈使句 + or (else) + 表结果的陈述句”：用来叙述否定的条件，or (else) 表示 “否则；要不然”，相当于 if 引导的否定条件状语从句。例如：Hurry up, or you'll miss the train.（快点，否则你会错过火车。） = If you don't hurry up, you'll miss the train.（如果你不快点，你会错过火车。）Study hard, or else you won't pass the exam.（努力学习，否则你考试不会及格。） = If you don't study hard, you won't pass the exam.（如果你不努力学习，你考试不会及格。） （六）祈使句由直接引语变成间接引语 当祈使句由直接引语变成间接引语时，其常用结构为 “ask/request/tell/order sb (not) to do sth”。例如： · “Come here early,” the teacher said to me.（老师对我说：“早点来这儿。”）→ The teacher asked me to come here early.（老师让我早点来这儿。） · “Don't play with fire,” mother said to the children.（妈妈对孩子们说：“不要玩火。”）→ Mother told the children not to play with fire.（妈妈告诉孩子们不要玩火。） 二、感叹句 （一）定义 感叹句是表示喜怒哀乐等强烈感情的句子。感叹句句末通常用感叹号，一般用降调朗读。 （二）感叹句的结构 1. What 引导的感叹句 2. What + a/an + 形容词 + 单数可数名词 + 主语 + 谓语！：强调名词部分。例如：What a beautiful flower it is!（它是多么漂亮的一朵花啊！）What an interesting story he told!（他讲了一个多么有趣的故事啊！） 2. What + 形容词 + 复数可数名词 + 主语 + 谓语！：例如：What beautiful flowers they are!（它们是多么漂亮的花啊！）What clever students they are!（他们是多么聪明的学生啊！） 2. What + 形容词 + 不可数名词 + 主语 + 谓语！：例如：What bad weather it is!（多么糟糕的天气啊！）What delicious food we had!（我们吃了多么美味的食物啊！） 【注意】在感叹句中，有些不可数名词前有形容词修饰，使抽象名词具体化时，则要用 a/an。如：rain, storm, snow, surprise, breakfast, lunch, supper, time 等。例如：What a heavy rain it is!（多大的一场雨啊！）What a great surprise it is!（这是一个多么大的惊喜啊！） 2. How 引导的感叹句 · How + 形容词 / 副词 + 主语 + 谓语！：强调形容词或副词部分。例如：How beautiful the girl is!（这个女孩多么漂亮啊！）How fast he runs!（他跑得多么快啊！）How hard they work!（他们工作多么努力啊！） · How + 主语 + 动词 (+ 其他)!：此时 how 修饰动词，表示一种强烈的情感。例如：How I miss you!（我多么想念你啊！）How time flies!（时间过得真快啊！） · How + 形容词 + a/an + 单数可数名词 + 主语 + 谓语！：例如：How clever a boy he is!（他是一个多么聪明的男孩啊！）这种结构可以和 What + a/an + 形容词 + 单数可数名词 + 主语 + 谓语！结构进行转换，如：How clever a boy he is! = What a clever boy he is! （三）感叹句的省略形式 1. what 类感叹句省略形式：可以省略形容词或主语和谓语。例如：What a pity!（真遗憾！）这里省略了 it is。What fools!（多么愚蠢的人啊！）这里省略了 they are。 2. how 类感叹句的省略形式：可以省略句中的主语和谓语。例如：How wonderful!（太精彩了！）完整形式可能是 How wonderful it is! How fast!（多么快啊！）完整形式可能是 How fast he runs! （四）感叹句巧解五法（一找・二断・三辨・四确定） 1. “一找”：即先找出句中的主语。例如：What a lovely day it is! 句中的主语是 it。How hard the workers are working! 句中的主语是 the workers。 2. “二断”：就是在句中的名词（形容词、副词等）与代词（或名词）之间断开。比如 What a lovely day /it is! How hard /the workers are working! 3. “三辩”：即是断开后辨别断线前面的词的词性。如果前面是名词（包括名词短语），用 what；如果前面是形容词或副词，用 how。例如在 What a lovely day /it is! 中，a lovely day 是名词短语，所以用 what；在 How hard /the workers are working! 中，hard 是副词，所以用 how。 4. “四确定”：即确定是选用 how 还是 what。根据第三步的判断结果确定感叹句的引导词。 三、专项练习 （一）单项选择 1. —________ carefully, please! There is a school 500 meters ahead. —OK, I will. A. Drive B. Drives C. To drive 2. —Tom, ________ late for school again. —Sorry, I won't. A. isn't B. doesn't be C. don't be 3. —________ me some help, please. I can't carry the box. —Sure. I'm coming. A. Giving B. Give C. To give 4. —________ the rules in your school. —OK, we will. A. Follow B. Following C. To follow 5. —________ quiet in the library, everyone. —Sorry, we will. A. Keeping B. Keep C. To keep 6. —________ play football in the street. It's dangerous. —Sorry, we won't. A. Don't B. Not C. No 7. —________ let the little boy play with the knife. He may hurt himself. —OK, I won't. A. Not B. Don't C. No 8. —________ run so fast. It's not safe. —OK, I'll slow down. A. No B. Not C. Don't 9. —________ hard, and you will get good grades. —OK, I will try my best. A. Study B. Studying C. To study 10. —Hurry up, ________ you'll be late for school. —OK, I'm coming. A. and B. or C. but 11. —________ amazing the story is! —Yes, I like it very much. A. What B. What an C. How 12. —________ fine weather it is today! Let's go for a picnic. —Good idea. A. What B. What a C. How 13. —________ beautiful flowers they are! —Yes, they are. A. What B. What a C. How 14. —________ interesting movie it is! —I agree with you. A. What a B. What an C. How 15. —________ clever the boy is! He can solve the problem easily. —Yes, he is really smart. A. What B. What a C. How 16. —________ fast the boy runs! —He will be a good runner in the future. A. What B. What a C. How 17. —________ wonderful music it is! —Yes, it makes me relaxed after a busy day. A. What B. What a C. How 18. —________ good time we had at the party last night! —Yes, it was so much fun. A. What a B. What C. How 19. —________ useful advice you gave me! Thank you so much. —You're welcome. A. What a B. What C. How 20. —________ great fun they had playing basketball yesterday! —I'm glad to hear that. A. What B. What a C. How （二）用所给词的适当形式填空 1. ________ (be) careful when you cross the road. 2. ________ (not play) computer games too much. It's bad for your eyes. 3. Let's ________ (go) to the park this weekend. 4. ________ (read) the text aloud, please. 5. ________ (do) come to my birthday party tomorrow. 6. What ________ (a/an) interesting story it is! 7. How ________ (beauty) the girl looks in the new dress! 8. ________ (not forget) to turn off the lights when you leave the room. 9. Let him ________ (try) again. Maybe he can do it better. 10. ________ (be) a good student and study hard. （三）根据汉语意思完成句子 1. 请打开窗户。 ________ ________ the window. 2. 不要在课堂上讲话。 ________ ________ in class. 3. 咱们去打篮球吧。 ________ ________ basketball. 4. 一定要按时完成作业。 ________ ________ your homework on time. 5. 多么漂亮的女孩啊！ ________ ________ ________ girl she is! 6. 多么好的天气啊！ ________ ________ weather it is! 7. 他跑得多么快啊！ ________ ________ he runs! 8. 不要让孩子们在马路上玩耍。 ________ ________ the children ________ on the road. 9. 快点，否则你会错过公交车。 ________ up, ________ you'll miss the bus. 10. 让我们不要放弃梦想。 Let's ________ ________ ________ our dreams. （四）句型转换 1. The girl is very lovely.（改为感叹句） ________ ________ lovely girl she is! ________ ________ the girl is! 2. It is a very interesting book.（改为感叹句） ________ ________ interesting book it is! ________ ________ the book is! 3. The students are working very hard.（改为感叹句） ________ ________ the students are working! 4. Don't run in the hallway.（改为反意疑问句） Don't run in the hallway, ________ ________? 5. Let's go to the zoo.（改为反意疑问句） Let's go to the zoo, ________ ________? 学科网（北京）股份有限公司 $$