内容正文:
答案:
-C.C.B.C.A.B.D.B.C.A.A.C
二、实验探究(本大题共5个小题,13小题10分,14小题10分,
15小题10分,16小题7分,17小题4分,共41分)
13.(1)较大1竖直向上;
(2)错误没有控制物体浸在液体中的体积;
(3)物体浸在液体中的体积相同时,液体密度越大,受到浮力
越大。
使实验结论具有普遍性。
(4)同种液体,
物体浸在液体中体积越大,受到浮力越大。
(5)②。
(6)③和④
14.(1)速度
纸盒被小球推动距离的远近。
(2)=.
(3)A
(4)
①小球下滑的高度h/m
②纸盒被小球推动距离s/m。
(5)质量速度相同时,物体的质量越大,动能越大。
(6)甲丙
(7)毛巾、棉布(合理即可)。
15.(1)是右
。
(2)C。
(3)3
顺时针。
(4)F1L1=F2L2
(5)0.4
变大动力臂减小,根据,阻力和阻力臂不变,所以
动力变大。
(6)增大重物质量(或将支点远离重物处移动)。
16.①小桶和沙子。
②接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。
将
课桌内的书取掉一部分。
厂
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L
个FN
3.2
2.4
1.6
0.8
③0
1234F/N
④接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力与压力成正比。
F座
=0.8F。
⑤不合理。
17,同学体育测试跳绳如所示,请你选择合适的工具测量同学
跳绳的功率,要求:
(1)体重计刻度尺
秒表;
(2)用体重计测出同学的质量m;用刻度尺测出跳绳时,同学跳起
的高度h;用秒表测出同学1min跳绳的次数n。
P=hmgi
(3P=60s
三、综合应用(本大题共7个小题,18-20小题每空1分,21
小题2分,22小题5分,23小题4分,24小题5分,共23分
18.
3×103
4x103
19.25-样。
20.22水平向右
21
22.(1)减小
(2)B。
(3)不是。
(4)减小压强
(5)mg火
23答:答:物体所具有的重力势能与物体的质量和所处高度有关,
高处的物体具有较大的重力势能;下落过程中,重力势能转化为动
能,重力势能越大,转化而来的动能也越大,破坏力也越大,所以高空
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L
抛物的危害很大。
24.解:(1)由参数表可知最高车速:V▣18km/h=5m/s,
由V■i得:小东3min骑行的距离:s=vt=5m/s×3x60s=900
m
(2)小东在水平路面上骑行时,车对地面的压力:F=G=mg
=(45kg+10kg)×10N/kg=550N,
轮胎接地面积,即地面的受力面积:S=5cm2=5x10~4m2
550N
车对地面的压强:p=⑧=5×10m=1.1×106Pa:
(3)车匀速直线行驶时,车的牵引力与所受阻力平衡,大小
相等,即:F牵=f=0.1G=0.1×550N=55N,
小东在水平路面上以最高速度匀速骑行时,平衡车的功率:P
=F牵v=55N×5m/s=275W。
(评分意见:计算时其它解法只要正确可相应得分。有必要的物
理公式和文字解答说明,且符合物理计算要求,结果正确,即
可得满分;没有写公式或错误使用公式的不能得分:没有写出
第一公式、没有带单位或错带单位的扣1分,但不累计扣分】
扫描全能王创建姓名
准考证号
2024—2025学年第二学期八年级阶段性检测二
物
理
注意事项:
1.本试卷共8页,满分100分。考试时间80分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。
3.答卷全部在答题卡上完成,写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷选择题(共36分)
一、选择题(本大题有12个小题,每小题3分,共36分。在每小题的四个选项中,只
有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该选项涂黑。)
1.2022年4月16日,神舟十三号返回舱在海拔1000米左右的东风着陆场成功直立着
陆。如图所示是工作人员登上返回舱,为航天员进行
检查的情景。下列估测符合实际的是
A.返回舱的高度约为20m
B.工作人员的体重约为50N
C.工作人员登上返回舱顶部,克服自身重力做功约1000J
D.此时东风着陆场的大气压约为I0Pa
2.冰壶是冬奥会比赛项目之一。冰壶运动员所穿两只鞋的鞋底材质不同,“蹬冰鞋”与
冰面间摩擦力较大,“滑行鞋”与冰面间摩擦力较小。实验表明,在相同条件下,橡
胶表面比塑料表面产生的摩擦力大。下列关于冰壶鞋底材质的选择最符合要求的是
A.
“蹬冰鞋”用光面的塑料,“滑行鞋”用光面的橡胶
B,“蹬冰鞋”用光面的塑料,“滑行鞋”用带花纹的塑料
C.“蹬冰鞋”用带花纹的橡胶,“滑行鞋”用光面的塑料
D.
“蹬冰鞋”用带花纹的塑料,“滑行鞋”用带花纹的橡胶
3.乐山某初中学校开展以“苍穹”为主题的飞机模型制作大赛,要让飞机获得升力,
机翼横截面的形状应设计成
A.
风
B.
风
D
风
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4.如图为运动员撑杆跳高的场景。他通过助跑将撑杆压弯后起跳,越过横杆,松手后
撑杆恢复原状。下列说法正确的是
A,助跑过程运动员受到惯性作用有利于越过横杆
B,运动员在最高点时若所受力全部消失,则运动员处于静止状态
C.撑杆对运动员的弹力与运动员对撑杆的压力大小相等
D.撑杆对运动员的弹力与运动员受到的重力一定是一对平衡力
5,潜水艇从海水高密度区驶入低密度区,急剧
海面
下降的过程称为“掉深”。如图,某潜水艇
从a处驶入低密度海水区,“掉深”到b处。
低密度海水这
与a处相比,潜水艇在b处
A.受到浮力大小变小
高密度海水区
B.受到浮力大小变大
C,排开液体重力不变
D.排开液体重力变大
海底
6.测量液体密度的仪器叫密度计。将其插入被测液体中,待静止后直接读取液面处的
刻度值,如图甲所示。图乙和丙是自制的简易
密度计,它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成
的。将其放入盛有水和盐水的两个烧杯中,它
会竖直立在液体中。下列判断正确的是
A.密度计在图丙中受到的浮力大于图乙中受到
的浮力
B.图乙烧杯中的液体是水
C.密度计上的刻度,越往上刻度值越大
甲
乙
丙
D.若图乙和图丙中两液面相平,则烧杯底受到液体压强相等
7.小明用100N的力踢一个重5N的足球,球离脚后在水平草地上向前滚动了20m。
在球滚动的过程中
A,小明对足球做功2000J
B.重力对足球做功100J
C.小明对足球做功2100J
D.小明和重力对足球做功都是OW
8.如图所示为某次蹦极运动的精彩瞬间,若一游客绑上安
全绳之后从平台上由静止开始下落,则从开始下落至第
一次到达最低点的过程中,游客的
A.动能一直增大
B,重力势能一直减小
C.机械能保持不变
D.机械能一直增大
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9,如图所示,小桂和小林一起坐在秋千凳上荡秋千,他们的重
力分别是G1、G2,且G1<G2,某次从最高点下摆到最低点的
过程中,他们的重力做功的大小分别为W1、W2,重力做功的
小桂小林
功率分别为P1、P2则
A.Wi>W2
B.W=W2
C.P1<P2
D.P1=P2
10.在使用如图所示的各种工具时,能省距离的是
105g
A.用镊子取砝码B,用天平测质量C.升旗时用的定滑轮
D,用裁刀裁纸
11.如图所示,使用同一滑轮的甲、乙两种装置,匀速提升
重均为10N的A、B两物体提升同一高度,已知滑轮重
1N,不计摩擦。则下列说法中正确的是
A.手的拉力F甲=10N
B.手的拉力F甲移动距离小于物体被提升高度
B
C.手的拉力F乙=5N
甲
乙
D.手的拉力F乙移动距离等于物体被提升高度
12.杆秤是我国最古老也是现今人们仍然在使用的衡量工具,如图所示为小明家的杆
秤,把物品挂在秤钩上,将秤砣拨到合适位置,待秤杆平衡后,根据秤陀绳所对应
的刻度就可得出物品的质量,下列有关说法正确的是
提纽200提细1
A,称量质量较大物体时,应把秤砣向右端移
B.提纽1和提纽2的零刻度线在同一位置
C.要使用杆秤较大的量程,应提起提纽1
秤钩
D,减小秤砣质量可以增大杆秤的测量范围
秤砣
第Ⅱ卷非选择题(共64分)
二、实验探究(本大题共5个小题,13小题10分,14小题10分,15小题10分,16
小题7分,17小题4分,共41分)
13.海洋中巨大的冰山能在水上漂浮,游船、鸭子能在水面游弋,这些现象都与浮力有
关。那么,浮力的大小与哪些因素有关?实践小组作出如下猜想并进行了如图所示
的实验探究。
猜想1:浮力的大小与物体浸没在液体中的深度有关。
猜想2:浮力的大小与液体的密度有关。
猜想3:浮力的大小与物体浸在液体中的体积有关。
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4N
3.5N
3
2.8N
细线
物块图
·水
A
⊙
D
E
(1)为使实验现象更明显,应选择体积
(选填“较大”或“较小”)的
圆柱体物块,并让其逐渐浸没在液体中,测出浮力大小进行比较。当圆柱体
物块完全浸没在水中时,受到的浮力为N,方向
(2)小晋通过比较B、C两图得到:浮力的大小与物体浸在液体中的深度有关。
小晋得出结论的过程是(选填“正确”或“错误”)的,理由是
(3)分析A、D、E三幅图,可得出结论:
小晋接下来继续
换用密度不同的液体重复进行实验,他这样做的目的是
(4)分析上述实验,人从浅水区走向深水区时浮力变大的原因是
(5)小雯绘制了弹簧测力计对圆柱体物块的拉力和物块所受浮
个FN
力随浸入水中深度变化的两条图线,如右图所示。分析图
①
像可知,图线
(选填“①”或“②”)描述的是物
②
块所受浮力的变化情况。
(6)小雯还想探究物体所受浮力大小与物体的密度是否有关,
h/m
她应选择物块
(填序号),并将它们浸没在同种液体中,测出其
所受浮力的大小来进行比较。
200g
200g
20 cm3
20cm3
50 cm3
铁块
铜块
铁块
铜块
铜块
物块①
物块②
物块③
物块④
物块⑤
14.如图所示,在探究“动能大小与哪些因
纸盒
素有关”的实验中,将A、B、C三小球
先后从同一装置的hA、hB,hc高处由静
止释放,到达水平面推动同一纸盒运动
纸盒
一段距离后静止。已知mA=m<m,
ha=hc>hB,请你解答下列问题:
(1)实验中让同一小球从斜面的不同高
纸盒
度由静止开始自由滚下,目的是让
77丙
小球运动到水平面时具有不同
的
;通过观察
来比较小球动能的大小。
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(2)在乙、丙两次实验中,纸盒在木板上滑动时受到的摩擦力大小F乙(填
“>”“<”或“=”)F两
(3)若在完成图甲实验的基础上,进行图丙的实验时,发现纸盒被撞后滑出了木
板,为完成对比实验,在不改变木板长度的前提下,应采用下列方法中的
(填字母)。
A.换比A质量小的钢球
B.在水平面上铺毛巾
C.适当降低钢球的高度
D.换较重的纸盒
(4)下表是小晋为本实验设计的记录数据的表格,请你帮他把表格补充完整。
实验序号
小球的质量mlg
①
②
1
2
(5)分析甲、丙两图,可探究动能跟
的关系,根据实验现象得到的结论
是
(6)为探究汽车超载带来的危害,应分析
两图。
(7)若要探究阻力对运动的影响,还应该增加的器材是
15.图甲所示是中国古代汲水农具桔棉一在竖立的支架上加一根长木杆,在长木杆的
一端固定一个重物,另一端悬挂一个汲水器。桔槔汲水时,人需用力将汲水器放入
水中;待汲水器加满水后,在重物作用下,将汲水器拉起。桔槔的工作原理是什么
呢?实践小组的同学设计实验来探究杠杆的平衡条件。(图中每个钩码均重0.5N)
重物
支架
汲水器
(1)实验开始前,杠杆处于图乙所示静止不动,此时杠杆
(选填“是”
或“不是”)平衡状态,为了使杠杆在水平位置平衡,小晋应将平衡螺母向
(选填“左”或“右”)端调节。
(2)实验时,使杠杆水平平衡不可采取的措施是一(写字母选项)。
A.改变钩码的个数
B.改变钩码的位置
C.调节平衡螺母。
(3)如图丙所示,在A点挂2个钩码,为了使杠杆在水平位置平衡,应在B点挂
个钩码。杠杆水平平衡后,若将它两侧所挂钩码各取下一个,杠杆
会」
(选填“顺时针”或“逆时针”)转动。(每个钩码均重0.5N)
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(4)把右侧钩码对杠杆施的力记为动力F,左侧钩码对杠杆施的力记为阻力F2,
测出杠杆水平平衡时的动力臂1,和阻力臂2。进行多次实验,并将数据记录
在下表中。
次数
动力FN
动力臂llcm
阻力FN
阻力l2/cm
1
0.5
20
1.0
10
2
1.0
10
1.0
10
w
2.0
3
3.0
2
4
3.0
6
2.0
9
请你分析表中的数据,得出杠杆的平衡条件是
(写出公式)
(5)如图丁所示,用弹簧测力计在C点竖直向上拉,当杠杆在水平位置平衡时,
弹簧测力计的示数是N。保持弹簧测力计悬挂点不变,将弹簧测力计从
1位置移至2位置,在此过程中杠杆始终保持水平平衡,弹簧测力计的示数
将
(选填“变大”“变小”或“不变”),原因是
(每个钩码均重0.5N)
(6)使用桔槔汲水时,发现装满水后的汲水器无法被拉起,请你对桔槔进行改进,
使它能吊起装满水的汲水器,你的改进方案是
16.在打扫卫生时,实践小组发现书桌中装的书越多,拉动桌子越困难。于是,他们设
计如下实验比较同一接触面上不同压力下滑动摩擦力的大小。
①如图所示,在小桶内装入适量的沙子,使滑块恰好在
木板
滑块
水平木板上做匀速直线运动。为了测出滑块受到的滑
动摩擦力大小,应测量
的重力。
②在滑块上加砝码,发现需要装入更多的沙子,才能使
滑块做匀速直线运动。这就解释了桌子里装的书越
子
多,拉动桌子越困难的原因。此原因是
为了更容易地拉动桌子,应采取的措施是
③多次进行实验后,小组同学将实验数据记录在下表中。
↑FN
请你根据实验数据在图中作出F摩-F图像。
3.2
实验次数
2
2.4
4
6
1.6
压力FN
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5
0.8
滑动摩擦力F摩N
0.4
0.8
1.2
1.6
2.0
2.4
2.8
0
1
234FN
④分析图像可得出的结论是
由图像可以得出
F摩与F的定量关系是
⑤小组同学觉得用钩码代替小桶和沙子可以简化实验操作步骤,你认为这个观点是
(选填“合理”或“不合理”)的。
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17.跳绳是中考体育测试项目之一,请你选择合适的工具测量同学跳绳的功率。要求:
(1)测量器材:
(2)实验步骤:
(3)给出计算功率的表达式:
三、综合应用(本大题共7个小题,18-20小题每空1分,21小题2分,22小题5分,
23小题4分,24小题5分,共23分)
18.汽车无论是不慎驶入水中还是遇雨被淹,水越深车门越难
推开.如图所示,在车门下距水面0.3米深的0处,水的
总车窗
压强为
Pa;若车门在水下部分的面积为0.8m,
受到水的平均压强为5×10Pa,此时车门所受水的压力为
N(g=1ON/kg)。
19.如图甲所示,将一块厚度、密度均匀,
质量为5kg的长方形玻璃板平放在水
平地面上,用竖直向上的拉力F甲,
甲
使该端拾离地面,则所需拉力F甲=
N;
换用图乙所示方法将其拾离地面,所用拉力Fz比F甲」
(选填“大”、“小”
或“一样”)(g取1ON/kg)。
20.如图甲所示,放在粗糙程度不变的水平地面上的物体,用方向不变的力F水平向右
推物体,推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示,物体的运动速度随时间的变
化关系如图丙所示,则在仁1s时,物体受到的摩擦力为
N;在=3s时,物
体水平方向所受合力为
N,方向
FIN
v/m.s
0246t/s
0246t/s
乙
丙
(20题图)
(21题图)
21.如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图。O为支点,请在图中画出阻力F和作用在A点
的最小动力F。
22.阅读材料,回答问题
火星探测器“天问一号”
2021年我国首个火星探测器“天问一号,一次性完成“绕、落、巡”三大任务,这
在世界航天史上没有先例。
“绕”,探测器经过7个月的长途飞行,其着陆器(如图)远火点
◆近火点
进入火星大气层之后,沿椭圆轨道绕火星运动,实现火星的
远、近火点环绕探测。离火星最近的点叫近火点,离火星最远的点叫远火点。
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“落“,使探测器着陆火星表面将是一个更艰巨的挑战,需在7mi内,使探测器
的时速降至Oms,我国利用探月技术的积累,通过四个阶段来减速。第一阶段气动减速,
给探测器来个急剥车;第二阶段降落伞减速,速度减至342km/h;第三阶段动力减速,
探测器反推发动机,点火工作,速度减至3.6m/s;第四阶段着陆缓冲,将探测器悬停在空中,
对火星表面观察,寻找合适的位置着陆,在找准着陆,点后继续下降,其速度先增大后减
小,在经过高度20m后,雏持恒定速度下降,平稳着陆。
“巡”,当探测器到达火星后,放出巡视车,完成对火星表面的拍摄及土壤分析等
工作,为下一步探测打好基础。
(1)探测器沿椭圆轨道绕火星运动,不受空气阻力,机械能不变,当它从近火点
向远火点运行时,动能
(填“增大”“减小”或“不变”)。
(2)探测器从悬停到成功降落在火星地面前,探测器的动能变化情况是
A.增大→不变→减小
B.增大→减小→不变
C.不变→增大→减小
D.减小→增大→不变
(3)巡视车降落到火星表面后,巡视车对火星表面的压力和火星对巡视车的支持
力」
(填“是”或“不是”)一对平衡力。
(4)如图所示是“祝融号”火星车,火星车的轮子做得此较宽大,这是为了一。
(5)在火星上重力与质量的比值为g火,探测器在火星上空悬停时其质量为m,
反推发动机喷出的气体对探测器的作用力大小为
23.城市高楼大厦是中国迅猛发展的标志之一,家住高楼风景独好,但绝对拒绝高空抛
物。请从能量的角度解释造成高空抛物危害的原因。请你从能量角度解释高空抛物
坠物的危害。
24.如图所示,电动独轮平衡车深受年轻人的青睐。爸爸给小东也买了一辆平衡车做礼
物,平衡车的一些参数如表格所示。小东在广场上的水平路面上以最高速度匀速骑
行了3min。若小东的质量为45kg,g取10N/kg,求:
(1)小东3min骑行的距离;
(2)小东在水平路面上骑行时,车对地面的压强;
(3)若骑行平衡车时所受阻力为人和车总重的01倍,则小东在水平路面上以最高
速度匀速骑行时,平衡车的功率。
平衡车参数
净重
IOkg含电池组
最高车速
18km/h
轮胎接地面积
5cm2
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