专项突破1 字词积累-【名校课堂·名校真题卷】2024-2025学年八年级下册语文期末复习卷

专项突破卷 专项突破1字词积累 1.给加点的词语注音，根据拼音写出相应的词语。 (1)国家明文规定，禁止非法狩猎( )野生动物。 (2)如果缺乏诚意，道歉就会沦为 (zhuolie)的危机公关。 2.(徐州期未)下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是( A.欺侮(wǔ) 糜子(mi) 戛然而止 川流不息 B.羈绊(j) 锵然(giang) 销声匿迹 草长莺飞 C.追溯(sù) 缄默(jiān) 格物致知 天衣无逢 D.襁褓(giang) 寒噤(jin) 怒不可遏 纷至沓来 3.(背岛期末)下列加点字的注音，正确的一项是() A.楼下正屋，主人一家在闲话。楼上回廊，寄居的游客端着相机在跳(tiáo)望远山。 B.无论是开会发言，还是写文章，都要进行充分的说理和实事求是的科学分析，绝不能以偏概全， 强(qiǎng)词夺理。 C.沟底飞转着一个个漩(uà)涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竞被拔 得一根不剩。 D.我还顺着人们远跳的目光看见了玉龙雪山，品莹夺日矗(zhù)立在蓝天下面。 4.(青岛期末)下列加点词语的字形，不正确的一项是( A.探索的过程不是消极的袖手旁观，而是有想象力的有计划的探索 B.这位“最美科技工作者”身材消瘦，胡子拉碴，不修边副，唯有一双眼睛闪闪发亮。 C.我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声， 什么也看不见，什么也听不见 D.我们曾仰面遥望附近的一座峰巅，但见色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌曼舞，那朵朵白云精 美柔细，宛如游丝蛛网一般。 5.某同学负责《神奇的汉字》板块，做了以下归纳，请你帮他找出其中有错误的一项( A.应注意汉字中的一字多音现象，例如：奇(q)迹、奇(j)数。 B.大部分的形声字可根据声旁定读音，例如：宽慰(wi)、羁绊(bàn)。 C.应注意区别形近字，例如：“撺掇”应为“蹿掇”，“震憾”应为“震撼”。 D.要注意成语中的一些特殊字形，例如：“人情世故”不要写成“人情事故”。 6.下列加点成语或俗语运用错误的一项是() A.武校长不仅要求教职员工严格遵守学校规定，认真践行“把每一个学生放在心上”的理念，自己 更是以身作则、身体力行。 B.我们写文章要有自己的见解，也要善于拾人牙慧，表达自己的真情实感。 C.不良交往使青少年产生“法不责众”的心理，为青少年的不良行为推波助澜。 D.“前事不忘，后事之师”，我们只有学会了吸取失败的教训及经验，才能在人生路上走得更远、 更稳。 7.(南京期末)阅读下面材料，完成填空。 站在岳飞墓前，我浮想联翩。沉寂了八百年，长空里似乎还回响着金戈铁马之声，旷野里仿佛 还矗立着前赴后继的身影。北伐中原，那是一支高奏于中原大地上的进军曲：名将风采，那是一轮 高悬在遥远边关上的明月；报国忠魂，那是激励华夏儿女的一座灯塔。仰望苍穹，iǎn怀英魂。西 子湖畔梅花盛，神州传唱“满江红”！ (1)给加点字注音：旷野( )o (2)根据拼音写汉字：midn( )怀。 名校真是卷·语文·八年级下·脱甜1 8.(余姚期末)下面是“听自然之声”探究组创作的一首小诗。请你阅读，完成任务。 初春的小溪 以嘹亮的歌声 刚从冰雪的束缚中挣脱出来 轻快的身姿 一路wān①蜓 唱响一整个春天的uàn③丽 一路udn②嚷 (1)加点字“挣”的正确读音是() A.zheng B.zheng (2)根据拼音写出相应的汉字。 ① ② ③ 9.(宁波期末)下面是一则富有哲理的语段，请你阅读并完成小题。 人间没有乐园。人间也处处是乐园。一朵花里可以存在天堂，一粒沙中可以yg①现世 界，那是花与沙的本质，却更是观花人，摩沙者的投影。英国诗人朗格布里奇于《不灭之诗》中说： “两个囚犯从同一个铁窗向外tià0②望，一个看到的是泥污，一个看到的是星辰。”对人生而 言，倘若能兼容星辰与泥污，不因星光闪烁而晕眩，也不因泥泞而恐惧，那么飞翔与蛰伏，仰望与俯 视，都可以变得十分充盈美好。 (1)下面词语中加点的字和“晕眩”的“晕”字读音相同的一项是() A.红晕 B.晕倒 C.日晕 (2)根据拼音写出相应的汉字。 ① ② 10.(绍兴期末)阅读下面文字，按要求完成下列题目。 脚步丈量不到的地方，书可以；眼晴到不了的地方，书可以。读书的根本目的是看清自己，了 解世界。无论是①qu 赶迷茫，还是对抗平②yong ,读书都是最简单最实用的 方法。静下心来读书，书会一点一滴地③z 养你、改变你。 每年的4月23日为“世界读书日”，世界各国都会举办各种读书活动。我国的全民阅读大会 也是由“世界读书日”（甲） 而来，旨在推广全民阅读，（乙） “爱读书、读好书、善读 书”的文化氛围。 (1)根据语境和拼音，写出正确的汉字。 ① ②0 ③ (2)在（甲）（乙）两处选填合适的词语。（只填序号） (甲) (A.演变B.转变)（乙） (A.创造B.营造) 11,(无锡期末)中华民族是历史悠久、饱经沧桑的古老民族。翻开史书，小文看到了这样一段激动人 心的文字，请你和他一同阅读。 中华民族，是世界上历史最悠久的民族之一，她的历史可以追潮()到入千年以前，她把光 荣深深 在史册上。她创造了丰厚的物质财富、璀豫的文化和光辉的业绩，这些，慰 ( )着每一个炎黄子孙的心灵，形成使她吃立于世界民族之林的磅bó()力量。 (1)给加点字注音并根据拼音写汉字。 追溯( 慰jiè() 磅bó() (2)下列词语填入语段横线上最恰当的一项是() A.篆刻 B.雕刻 C.铭刻 12.(济南期末)下面是小历同学为研学活动撰写的策划案的部分内容，请你帮他完善。 九曲黄河，从巴颜喀拉山脉一路向东，万里ch 骋，涌入渤海。她在130万平方公里 的流域内，孕育了璀璨的黄河文化。传承弘扬黄河文化，是我们责无旁贷的责任。到济宁，我们将 一起游览历史文化名城曲阜，感受名副其实的儒家文化发xig 地的底yùn 登泰山，我们极目远跳，饱览云海的风云变幻，感受“一览众山小”的豪情满怀；在济南，我们瞻仰济 南战役纪念碑，缅怀革命先烈，传承黄河精神：赴东营，随着纷至à 来的游客，乘船驶往 名校真是卷·语文·八年级下·心2 黄河入海口，聆听振聋发聩的怒吼，一览“黄蓝交汇”的奇观… (1)文段中加点字的读音有误的一项是( A.九曲(qū) B.极目远跳(zhào) C.瞻仰(zhn) D.缅怀(mian) (2)文段中依次填入横线上的字，书写完全正确的一项是( A.弛详韵沓 B.驰详蕴踏 C.弛祥韵踏 D.驰祥蕴沓 (3)文段中画线成语使用恰当的一项是( A.责无旁贷 B.名副其实 C.风云变幻 D.振聋发聩 13.阅读下面的文字，完成下列小题。 山，沉稳而厚重，雄立于天地之间，y逦、连绵：海，深沉而皓大，静卧于乾坤之内，宽广、辽阔： 星空，璀璨而鏢缈，闪耀在蓝天之上，深邃、寂静。几十亿年的沧桑，数百亿年的孕育，才有了这些 耐读的无字经书。 (1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。 yi( )逦 深邃()。 孕育( (2)文中有错别字的词语是“ ”,正确写法是“ (3)文中“沧桑”的意思是() A.世事无常 B.时间或岁月变迁 C.朝代更迭 14.阅读下面的两段文字，回答下面问题。 【A】冬天的坝上草原像大师细心(goule)的国画，没有秋色的浓烈和【甲】，白雪(fùgài)的旷野 多了一丝恬静，只见褐色的树林矗立于山坡或原野… 【B】“倒挂长城”修筑在悬崖峭壁之上，山形陡峭造就了它的【乙】。整段长城全为砖砌，保存 基本完好，坡度近70度，抬头仰望像是【丙】，形如天梯倒挂，倒挂盛景体现的就是一个“险”！似一 幅粗犷豪放的画卷。 (1)阅读【A【B】两段文字，根据拼音写汉字，给加点的字注音。 ①goule ②fùgai ③粗犷豪放 (2)文中【甲】【乙】【丙】三处，依次填入成语最恰当的一项是( A.五颜六色独一无二居高临下 B.五彩斑斓独一无二 从天而降 C.五彩斑斓至高无上居高临下 D.五颜六色至高无上从天而降 15.班级开展“以和为贵”综合性学习活动，请你参加。 (1)下面是“以和为贵”探究组创作的一首小诗，请你根据拼音写出相应的汉字并给加点的字注音。 小时候父母会认真叮①zhǔ 再以后大自然在反复告③jiè 跟邻居要好好相处 跟万物要和谐共处 以和为贵 以和为贵 长大后老师会谆谆教海② 现在啊华夏文明在殷切期望 跟同学要团结友爱 国家不在大小 以和为贵 互尊互信还是要以和为贵 (2)习近平总书记在《携手建设更加美好的世界》一文中曾引用儒家经典中的一句话：君子美美与 共，和而不同。《新华字典》对“和”的释义有：①相安，谐调：②平静：③连带。你认为成语“和而 不同”中“和”的释义应为 (填写序号)。 名校真题卷·语文·八年级下·言融3答案详解 专项突破卷 4.B【解析】A项,句式杂糅,“旨在...”和“以......为目的”表 字词积累 专项突破1 意重复,可删去其一;C项,两面对一面,应删去“能否”; (2)拙劣 1.(1)shòuliè D项,成分残缺,“随着”和“让”同时使用导致句子缺少主 2.B【解析】A项,“摩”应读作“méi”;C项,“逢”应写作 语,可删去“随着”或“让” “缝”:D项:“”应读作“qing”。 5.B【解析】A项,句式杂糅,“旨在.....”和“以......为目的” 两个句式杂糅,应删掉其中一个;C项,成分残缺,可以删掉 3.B【解析】A项,“眺”应读作“1iào”:C项,“”应读作 “xuán”;D项,“矗”应读作“ch”。 “通过”;D项,成分残缺,应在“黄土高原”后加“的产物”。 4.B【解析】B项,“副”应写作“幅”。 四。 1.(1④ 5.C【解析】C项,“摔辍”应写作“摔报” 为了进一步激发同学们参与的积极性 (2 6.B【解析】B项,“拾人牙慧”比喻抄袭或改头换面地套用 期待您光临指导 (3② 称呼顶格写 别人说过的话,不合语境。 2.(1)① 运用 理解 7.(1)kuàng(2)缅 (2② ③绚 ②喧 方法 能力 8.(1)B (2①蝴 (③④ ②眺 句号移至引号之内 9.(1)B (2)①映 ③滋 ②B 10.(1)①驱 ②庸 (2)①A 3.(1)将省略号改为逗号或删掉“等” 11.(1)s 藉 礴 (2)C (2)如火炬,可以照亮人际的天空。 (3)表现 散发 12.(1)B【解析】B项,“眺”应读作“tiào” (2)D 4.D【解析】A项,“热爱劳动”是动宾短语;B项,“成长”作 定语:C项,顿号使用无误。 (3)B【解析】A项,“责无旁贷”竟思是自已的责任不能推卸 专项突破3 给别人,多用于形容自己应当做的不可推卸的事,“责 小语段综合 无旁贷”和“责任”语义重复;C项,“风云变幻”意思是像 风和云一样变化不定,比喻局势动荡不定,事物变化迅 1.盘旋 震撼 2.B 3.【示例】人生所承受的苦痛 二 速而复杂,用在此处不合语境;D项,“振聋发”意思是 声音很大,连耳聋的人也听得见,比喻用语言文字唤醒 麻木的人,用在此处不合语境。 2.B【解析】B项,“叹为观止”指赞美看到的事物好到极点。 13.(1)迤 suì yn(2)皓大 浩大(3)B 此处不合语境。 14.(1)①勾勒 ②覆盖 ③gung (2)B 3.D 15.(1)①嘲 ②huì ③诚 (2)① 三。 专项突破2 标点、语法、病句 1. páng 懈 骤 qián 2.应删去“们” 一 3.“志不变”后的逗号应改为顿号 四 1.(1)“现代汉语词典”是一本书,应加上书名号。 1.箫 渡 (2)“世界大同......所崇尚的理想世界”是一个完整的句 子,后面的逗号应改为句号。 2.声音相应和或和谐、协调。 2.C【解析】C项,分号应改为句号,第一个句号应改为 3.已是黄昏独自愁 更着风和雨 分号。 4.B 3.A【解析】A项,句末句号应放在引号外。 五 二 1.略 2.翩 cong 3.甜 恬 4.定格 5.B 1.C【解析】]C项,“不仅......更......”表递进关系,因此这个 六。 句子是递进复句。 1.qiānjì罕 2.A 3.C 2.B【解析】B项,“温暖与阳光”是并列短语,“抵抗寒冬”是 4.涨潮时,沙脊群“犹抱琵琶半遮面”,被一片汪洋大海 动宾短语。 覆盖。 三。 七。 1.C【解析】A项,成分残缺,“启动”缺宾语,在“培养”后加 1.zhào茸 上“计划”;B项,关联词使用不当,删去“只有”;D项,句 2.B 式杂糅:“因为.....的原因”杂糅,删去“的原因”. 3.D【解析】D项,主干为:两侧雄石狮。 2.A【解析】B项,句式杂糅,将“造成的”删去;C项,语序不 八. 1.①媚 当,“蓬勃发展”与“恢复生机”应交换位置;D项,搭配不 ②线 2.A 3.B 4.A 5.C 当,将“美化和增强了同学们的环保意识与校园环境”改 专项突破4 文学文化常识 为“美化了校园环境,增强了同学们的环保意识” 1.B【解析】B项,《社戏》选自《呐喊》。 3.A【解析】B项,语义矛盾,去掉“近”或第二个“余”;C项, 2.D【解析】D项,《时间的脚印》用生动有趣的语言,形象地 搭配不当,把“传递”改为“传诵”;D项,成分残缺,“酒仙’ 展现出“时间”留下的脚印,也是大自然变迁的痕迹:“作 后加“称号”。 者运用平淡朴实的语言”有误。 名校真题卷·语文·八年级下·RJ·答案详解 1