5 第四单元检测卷(含答题卡)-【名校课堂·名校真题卷】2024-2025学年七年级下册语文单元+期末卷(统编2024 安徽专版)

二，闻碳5阳分 第四单元检测卷 【一12分1 【时网，10分物满价，10身4其中春面州写占3会)】 百重 流博发 一，铺交积馨与：周(3短拿1 ①义表国休在拿，为了刚他高兴，每天人都降地下两盘象供，他然已不行，正或是诗信。那天税上，株平 t.置写，110分1 摇好，过了丰无也不见又准过来，或保为他下确T,穿上处玉津备去陆下汽色，忽然发税刚存上的灯务看， (1)幅读古诗文暖以修身正己，模效颈《叠莲说)里的“国 ②收未到则合，问，“香，你点注儿干喻”父击用平指督佳喻后，多奇我别记谁。长烟着父亲的用光看下去， “段米我打受荣持身心高诗：刘属第《第室格)里的“ .① 格下一丝甘人压得着督暗的打光要厘过线 提标我队把环境阀椭、条件果著，也要屋持高尚昌德 ③衣掌往在二楼，和发人的直线是高并不票法。英域看不清格的样轮，区绝中的南予，衣师师情了，”茶三来列洗 (2)古诗文单道含者作者丰高的$情，化粒在泊智推果阳觉 可岳，将章表在大衡前…一“间列城鸟中，艾亲拿备核于见”年看他存方开心 表达了时统帝阶暖昏储无速的提料以及对国家的线虑：超棒秀在（约客）里用) ④从父拿的场里，我能岛受列笑帝对格礼老人的美基。可我不用自，父香一个州拿香不少的工膏，为什会 ”表达了自已等特容人时的贵2心情，李白在都皮里里用回 0 会美基一小脸龙老人？接下来，父食格相合观了一个亮建高的打泡，。慢提地，义香年天下楼度零时.开始自带 “直杆斯意地表达了对慎乡的念 一个要料骨，把世到岭岳北照，空矿来京规秋列整料聚重，看起表，然意处着老人系在的时候，质到楼下明完的 2.(图剂寒请运用所积累的即凯，完收口)一(4)题。(14分) 【甲】余院里的人们并雅不得做食送雨后的睛天，小格予厘的心y培墙了一块，超儿天个花看把就摩 面为于让义看高开，我在公写植集了退多的成名，难春运格静境老人：义条三 地议：”掉自面起这之 锅树表，情住山席。院棒国T好无处，式累混玉夫去管，吴周了最格自己的星重，有的存阶式施，本已难到星 多的成品通每他不计，”桑还是来取从输的办法，分他虎建安发品情清地效在峡下那个国定的地人 中，大家七手入脚地拿着城男碱究位外鸡术。有的制了山墙，设法去摊堆。直的里顶品得像个情金：心东面 亚父香是想量物瓦老人的，可文不想运规如通。女果不是父表的高血压病或轮了，我相俗他们底网是不含 全米道：忙着住台短进，数在炉常去背，我拥在育在上去暗 有什盒文爆的。我慰到医院的时线：格宽者人已最走T,真从保安口中拜知，父毒肇蝴在小区外：是指或卷人 【乙】粘说真计脱，在于下面不住州中州中地响。人创在路装旁边随红成通着土，铁母配重地味感响 减上便冬，一起把父看线到国院的 者，线然接着石头，发由了十唯十唯的声音：律排子隔过一能的加雨不格他下老，常冷的雨东浸造了衣酸 市发春程计表后，我香等父海，成那个给高老人是了地，父清记，“他喜不容易“我说：“平晚上时家，我年 9 雨水冲军了人自的秀动成果，远菜草得副一样风移最上海下表。表且您林谁丁：是重义冷，但花，他自每无 好好谢调他 一直干到源晚有忙工。新战岭有长的鸡基一天出一天头，不晰地神是了A林 ⑧义希礼，“体喜会不明白？人军每#不灵等看非时姐的，“衣不我养说件含。社我觉研，人家就了父希一命：属 1)根国排音可高相应的仪字，拾恒点的字住音。4象》 号值有精表示，或常看又亲，格了格流卷人一个江总，头或地向艳表连成的调意 以 积常( @老人起随了，昆，”北走括花手的李无，有◆可南的 (【甲】文双中新线到子用了的锋醇手法。含分) )我说，”这走或勿竹一点心意，储多无论如何每要铁下！“ 3【甲】文选自 的长商个视 :【乙】义2话自苏联作家 D老人现。“你们的公意袁平相了，“说完，他拾头查了一照二格的封光，飘意桂着民，“你们一直都在朝k。 的长高小说（钢快是起样练或的：其主人公是 。44分) 食不我也位不了那吴多成高 )以上文夏原著中的主人公都经面了人生的坎域，【甲】文度题著中愿丙件事使主人公人生的梦想装灰了 的老人悲推什会明角：格和义含进其言有话岭复发部没有，文化特举和杜会线所也不尽相网，T下知为 什丝。他们的心却是相通的。 【乙】文段期答中的主人公自求的第高人生H杆是什么1(4拿 组老人的其光好棵能等逢这法在的夜色。我漫清再整情了，其址起红包就了国来。牌到属程我运是把这 3,学校开展以“苹表酸老”为主圈的经合实假情动，请你参与。(1合) 脚 样事情香诉了父看，我想让化明合，地所碱的一材：养窝人家早已候知通了。父拿雪点展上看香我，平卧地说： ()为膏查先级米演感媒氨圆，端为本次括动短写一条宜将标语，要成运周对解的修都下法，语言自体，高有 “是州，他平扣道T,可人家升浸有身西滑我。” 多染力，2分】 0我说：“黄来是或替罗。 (2)下面是小尧同学钱写的”关爱案果老人”相议并的一都登，其中有一北蜡翼，请你语能修成。(G分1 心发帚说：“其男：来重才是时善意的豪好时板”气什城元你0这自函，志感觉得角己限氏等、 偶说书 物又清在画院一特就是计见个月，等他回到军里：格克卷人已经鼻开了真们基仕的小区。在现。义最众两 话条不知近韩“，【甲】专望大家克杨标规点爱特曲，主诗耗多标区内魏多的堂灵七人，礼时节解其 自上看看空矿的传下有坊释感。 层难不需桌，多多关逢解里堂累考人的“装值于“表象于“药壁于”【乙】土动为她自挺快先买代，全 ①站时保套来到衣常，起格真套人冒下的一幅岛交格复章， 再养年，号息送民、物管保障…等力所色足的帮贴。网时。矣保待与老人予★发共格条属的某塔，风 04面上有一个他辛，灵月稻笔西成的，线是十身鞋。他道见在用清体的方人向又孟表选视替，桃子的 时向把们汇报女人们的骨体健康我况，【丙】不让不在身边皓子念如宽心，真心 下方写了礼个里里加热的华，我一直如或公竹仪的拿重。 〔这有陕西日根？，有制盘) 工【甲】处画线句所语序不当的酒州，精提出稳政童见：《？令》 4.￥%对文章相天内存和艺术特色的什新寥算，不正确的一项是(13分) ②【乙1姓满比句有一处标底化川有斜能，请餐出修改意是。(2分 A.父来之所以浚备静堂老人，要是因为价能老人Ⅱ子光实，心查蛋观 【内】处周线句有语到，请写出修改行的句千，2分) 认文章笼①夏密用请言和对作横写，表理出老人早已切道“我门在悟焦 (3)混事右闲，并站合”举一字的暗构，用一句话谈一快弥对“拳“字的源解，（怎分） C,”我”行着父亲始拾醒老人红权，是同为看到老人作活观建，想帮的恒 山文磨用平实的语言将放事翼悦道来，故事小，华道含着遂人的大道园 离枝盖格一遇正安着千下一年种销行33 店些喜相型·表文发带七下·单不特制售 *m34 5,摘摩下列语可，同答括号内的风圈。分) .下列对以上材料的理解和到断，正晚的一顶是(（名身） 1门父素地说，“徐督通把这名多的成马适经他不好，“在横线上填写一个适背尊创：并议明夏由 A,“母爱有多重”，山点省日想市新君小学始出了标准答紫一一如0斤1” 4分1 从，条道文化经过千年历史发根，正在域为中华民然密坐息.百代相的的优良转线与救心价值观 弥 (2)父希托：”他具不套局1”（一真不容易”仅音着“父亲哪些桶感(？分十 C,真心孝顺父目，不皮仅停蜜餐养的表自上，更要体理在对父峰堂自内（心保学的翰爱 6.结合第段两线每，说说老人明自的是什么，请取系上下文简要样暮，（章） 以父停并不只作意千女料根的多少和形式，还有意千女要有酸老之心：要某到量老形笔的凳务与南任 7.“教”在文中有有作用？诗塔合文靠内容简短分帮，(6分) 1鱼储合材料二，三，国，说说我门度填如何整照父母，（行分5 落.在卖文展读交搜会上，体组把本实接掉命常门的司季。请条结合文章内存拟灯一首不少于00学的爱有 1.材料三中常怀酸老之心，横住爱老之倍，算行铁老之事”这切话的内在顺岸是否利换，为什么？5令) 高.以便在到同学们推容本文时蒙围时发言。4分) 工下面的时控材料和材料国解捏到了“王排卧冰“的放事，作用有什么不具(G分： 封 【二】水17分) 【信接材料】在中国流传时同极素而又超广的阶可”量李“中，就有一格规唇得李的镜事，比玉样面米， 材料一1亨要儿时，室堂平购体堂15并，蜗异每天毫能大州的火：2列3多的儿时5齐，地的10家： 目难办残羊标麦迷性总都机流的故事，产生了不民的都响 选房李流林浅“孝”，有别故) 号至10萝时0斤，地5求一…间学门耳一其，10影算蚂其调地你一头灰扣了多少建豪： 3070所！”续过简单地数字够翠后.摩类打发规—可场的量考竟网要示免进皇多重量！印处食己成 【三】（合形包河区惠来(16分） 年后每无坚持能异场1次，按醒蜗的体重1的齐计，也雾要地过5年才线相报扬情“臂雪里的重量” 【印】山不在高，有孙别名京不在深：有龙时是，斯是雁奖，收春楼。苦限上爆，草总人字素，使芜有卖 牌第，进卡无的丁。可好满者琴，闻全经。无然特之及手，无裳意之费利。向程信葛扇，而可于云李。孔于衣： 让义山：东老麻原有桥产公伞一场生动竹盛青级厚堂。投属考师量福单生在载伞具中感受到了号爱的 线 何胜之有7 (刘属据（精室猪） 主诸不网于考域作著，“导爱有事变”装并浸有修在答案。“每个人对举爱的格特每不月，复”人生的扣于成 【乙】子口：骨线，回也！一草食一赵任：在销悬，人不爆兵化，回也不生养乐，量线，回也” 一平当乾鲁加好”，加牵感感应从生址抓场，从中小学生越起，案姐美德题育才能翼入人石，”山末大学出会学 《选自之语·编直切】 教柱说 【丙】学文落光刻。风中日雅如艾灯学于日”龙争是之，何M之有四 (选自新华社（母曼数害化”触动中国年经一代》，有■位 (这自论研·千罕》 内 材界二卡通文化，即关爱父降长里，平老教老岭父化待此，是中国为代社★的基在理德风局：也是中事民 【建释】①九离，省代称东方少数民族居佳的超有，由成：有的人。 通草单竹件纯美神，它强同动装装，下平上，会床晚单幸温金人，于女李社义附，念护，阻网，陆养着人，生鉴人 1目解释下到加点国在文中约道思：4分) 门明卷天年，子全天给文乐。车道文彩框址千年婚更发展，已成为中草民我鸳符生岛，不代相传的纪先传线与 (1惟吾酒馨 馨： 核园骨植观 ()镜笑有判国 携偶 1铺第自屑络》 (3)人不精其优 材有三《花语中平群门李，平阳，“今之李者，是矿藏衣，里于犬再，膏施有卷。不数，相保酬手？” 〔4子或国九夷 演， 孔于的意器是：二备令所说的车，指的是响承父母领行了，然内，即使是纳和与，也都有人问养。时发生如 小，用””给文中改表视的句千新句，所两处)2分) 果不基敬顺从，那和饲系纳和马有什么区利呢 域日丽如之饲 孔于认为孝通是多人的桥准，需于的行角，仁地者的H拿，秀有两率不其年，孝米不是格钱了事，希似过头 15.请起下列句子链详成观代议请，6舟) 的言语，让人摩样桃受，钢是则落地虚机，江就是毫人之通 ()无忙件之反平，无重欧之秀到， 勿 眼多现代人状为对将父牛能就列“处有所系”统是尽考节。但在风，于希来，这是末够岭，一个人如某时自 (2)平H,”若平后之，州马之有？“ 的父导凡有养，所浸有液岭记，成与系些火局设有民副。法是真以平桶父母岭语，就不度收停前在养的表面 6,【内】文中孔千说，“有千烟之，何解之有”请说说休对“骨子”的理解。刘品得和御闲可以有为“目千写？请 商表外析《4分》 上，对父号的幸是台是龙自内际深处岭鞋爱，止才开命章道 三，写作5令》 《选自玲参之论一“参“字的甲解试，有副) 17.(清立机剂期术想隆下自的材料，程按型求作文。(5段) 材料国在家尽有，为闲尽老是中平风桃的伐直传纯，古位◆来，章题的人不计希载。右有什中为号青里 骨来，王样野*求版，桥季视虎根骂，今有年过七自系子得他明反喻章号看，“地系我卡大，我系热到老”。 州为民青青笔两 是一组觉是几十年，全道德规品床水珍，37平加恒夏丽6位与提毫无血峰头品的老人，用来弱的两铃律购 年边天，明是品储写新时化数女丰老的黄收 “骨怀量是之心，州拉爱老之情，属行从老之年”，其案，时义琴来说。子女能喷慎多少，江什名形式回根，异 不重要，义骨时子女的爱如此无卡伟大：比起在特爱了日情何展：真白更成滨止爱融人日常生语的点请相百中 这组誉同，晚是了作怎样的回化：成发了伟怎样的摩思与思考？请自远角度，白双道日，写一首文章 笑带在，人生高布来是，爱号女，人生只制：逢，世环上量大的迪妈无现观于设孝而青不在，面善丰为先“：数 可红制连经历，可以发表见解，还可以避行文学国作 意殊老是每个于文竹又务与音任：从自旁便起，村生雄样，让李香数老的拿风税代相传月 规求：①文中不豪透露锋个人的身卧信见：四梦表是不良行为，请不要明餐削人的文在，①不少于 (这自李巧丝以量老之心，驾行盐老之事》：有酬改) 何0半。 m36 5,1) 第四单元检测卷 语文·答题卡 (2 (2身 性名 准考证■ (1分1 主意事项】 L,你拿国的试整满分为1面分（其中花面书写占5什），考试时间为10分钟： 2.试2位环试题登”和广容增整国年分，“试题春”共4真，“容选整”找4风。 (1 3,请务2在答题营”上答题，在“试题卷”上答圆品无效的 称 4,考其结束后，请将“试塑要”和“挥题在”一井交国 一，蛋文积题与运周3石舟】 (4分1 1,o分 【=J170 ① e (3分) (1合 拟 封2.11H9) (行分 10 (4分1 2 2) 〔3) 路 4) 4分 【但】16分) 3.11分3 15.44分) 1) (2 10 2分1 43) (41 [2① (2合 4.夜丽如之何2分 西 (2分】 15,6分) 2分) 1) () (8分1 二、月读(5分) 【-121g% (4身 18分) 名性有用华，票发夹号七下，蒋排为。37 书线有都型·6实发号十下·置+38 三，写作(55分) 17 弥 封 线 内 请 勿 答 题 有网有用书，商其量七下，有世：3羽买琴，在第二天，把大家召集起来，吃喝完毕，当众“举而碎 (3)老舍《骆驼祥子》尼古拉·奥斯特洛夫斯基保尔· 之”，借此引起人们的注意，并“以其文轴遍赠会者”，达到了宜 柯察金(4)两件事：虎妞难产而死，主人公卖车为虎妞办丧 传自己的目的，于是“一日之内，声华登都” 事(1分)：小福子上吊面死(1分)。人生日标：把自己的生命 附【乙】文参考译文： 和全部精力献给世界上最壮丽的事业，为人类的解放面斗争 陈子昴刚到京城时，不被人了解。（这天，）有一个人套胡 (2分)。3.(1)【示例一】时时感念父母恩，点点回报养有情 琴，索价百万。富豪们相互传看，但没有能分拼真假的。陈子 【示例二】出扬中华孝道，培有文明新风。(2)①将“积极”调 昂挺身而出，看看身旁的人说：“运一千缗纲钱来，我吴下它。” 至“发扬”前面。②酬去省略号，③让不在身边的子女们 大家惊讶不已，就问他。他答道：“我擅长这种乐器，”大家都 宽心、放心。(3)【示例】孝”，上为老，下为子，将上一代与 问：“能不能弹给大家听一下？”陈子昂说：“明天你们到定阳里 下一代融为一体：子在下，老在上，包含了子女肩负着照顾老 集合。”大家按期站律而往，（陈子吊）把酒水莱有都准备好了· 人的责任。4.C【解析】C项，联系第⑧段“但我觉得，人家 将胡琴放在采上。吃饱码足之后，（陈子昂）捧着琴对大家说： 救了父亲一命，我总该有所表示。我背着父亲，给了拾荒老人 “我陈子昂是四川人，写有文章百卷，今天到京城势走，绿绿无 一个红包，真诚地向他表达我的谢意”可知，“我”背着父亲给 为，不为人如，如可尘土！这乐器是低等人误生用的，哪里值 拾荒老人红包，是因为想要感谢他对父亲的救命之恩。 得大家来关注。“（就完，）他就举起胡琴排碎在地上，接着又拿 5.(1)严肃。(1分)因为父亲认为尊重才是对善意最好的回报 出文章赠给参会的人。一天之内，（他的）名声传遍了京都 (1分)，“我”的做法看起来是帮忙，但可能会适得其反，伤害别 17. 【范文】关怀就是父母的叮属 人的自尊心(2分)。(2)对拾荒老人的感恩(1分)，敏佩 吸一口清茶，在茶香缭挑中回忆着往普：捧一本好书，在 (1分). 6.老人明白①为了帮助他，“我”家故意换了一个亮 满宝书香中追别着过去：记一纸彩冕·在笔墨交叠中书写着流 度高的灯泡：②父亲悄悄收集易拉楼、空矿泉水瓶帮助他： 年…细心品雁，总有那么些暖心的话语，在漫漫长夜中给予 ③父亲的做法是出于对他的尊重。（每点1分）【解析】本题 我前行的力量。 考查对文章内容的理解概括。根据第⑩段“老人说：·你们的 “起床啦，起床啦，”夏天的早晨，那句轻柔又底气十足的 心意我早领了。说完，他抬头看了一眼二楼的灯光”，可知老 声音，总会叩响我的门窗。我不情不愿地静开了眼，在母亲的 人明白“我”家为了帮助他，故意换了一个亮度高的灯泡：根据 催促下，赶忙起床 第段“你们一直都在帮我，要不我也检不了那么多废品”，再 “天气变冷了，多穿点衣服！”冬天的早晨，掀开被子，寒气 联系第④段“父亲每天下楼遍弯时，开始自带一个？料袋，把 袭来，我一阵瑟缩，正想着要配去棉衫，视上棉秋，眼前出现一 检到的易拉罐、空矿泉水瓶放到塑料袋里，描起来，然后趁着 件黑色的羽钱衣，整整齐齐地叠放在床头。我眼睛一亮，快地 老人不在的时候，放到楼下周定的地方”，可知老人明白父亲 穿上，翻身下床，羽绒服包襄着寒冷的身躯，原源不断地传递 在梢悄收集废品指助他：根据第⑥段“父亲是想帮拾荒老人 着热量，时时刻刻温暖着霜冻的灵瑰。早餐时义听到天气词 的，可又不想让他知道”，第②段“他和父亲连只言片语的交流 报，说今天下雨，正想着拿把伞，又看见一把红伞出现在书包 都没有，文化修养和社会阅历也不尽相同，可不知为什么，他 里，我心中一暖，在时针的转动中出了门。“路上慢点！”带着 们的心却是相通的”，第⑤段“父亲说：其实，尊重才是对善意 浓厚美切的声音从后面传来，被凛冽冬风裹装，送到我的耳 的最好回报'”可知，老人明白父亲这么做是出于对他的尊重。 味，我情不自龄大声回道“恩！”然后急忙离去。 7.①讲述故事：故事是由“我”讲述出来，真实可信。②推进情 父母的叮咛，是隆冬的太阳，在寒风中给予我温暖的 节：“我”是事件的参与者，由于“我”的提议，情节得以发展变 力量。 化。村托人物：“我”的想法和父亲的做法形成对比，突出父 “我相信你！”父亲突然发声，“我相信这不是你的真实实 亲的尊重他人之心，④借“我”进行议论，便于表现主题。（每 力，现在你的问题就是你自身，不要怕，自信，点，我相信你，所 点2分，答出三，点即可)8.【示例】同学们，大家好！我发言 以也请你相信你自己，”在惊愣的目光中，我终于与父亲对镜 的内容是“尊重才是对善意的最好回报”。社会上的每个人， 了。一股无形的力量从头到脚升起，冲数了积淤在我心中的 无论贫富贵贱，在人格上都是平等的。一个其正想帮助他人 迷茫，我看着父亲黑白分明的眼障，那重地点头。 的人，应该设身处地为对方着想，尊重对方。大家都听过“磋 父母的鼓励，如黑夜中的灯塔，在茫茫迷雾中，为我驱亮 来之食”的故事，故事中施舍食物的人出于善意给饿者食物， 前方，指引方向。 但是这个饿者宁愿饿死最终没有接受他的食物，根本原因就 父母关心的语语，就像是夜莺的歌声，跃动着善意的光 是施舍的人没有尊重饿者。反之，本文中的父亲懂得尊重他 点，给予伐信任与关爱。 人，所以给阳台更换亮度高的灯泡，悄悄收集易拉罐，矿泉水 那一句句暖心的话语，汇聚成援与爱的光河，规缓流淌， 瓶放在固定位置。因为受到了尊重，所以拾荒老人也默默接 从朝往养，从春到冬，照耀着我。还记得你曾经也年轻过，我 受，并用自己的方式表达感谢，父亲也得到了老人的尊重。 总喜欢牵着你的手走在阳光下，总喜欢问你这世界一切好奇 “赠人玫现，手有余香。”尊重他人就是尊重白己，希望每一个 的事物。你总笑着说：“长大你就明白了，”现在我长大了，我 真诚帮助他人的人都懂得彼此尊重，9，C【解析】A项，根 们却越走越远了，出门我不再拉着你的手了，事情总喜欢理在 据材料一“生活不同于考试作答，·母爱有多重'其实没有标准 心里一个人承担，我总是对你大呼小叫+可你，却一直都没 答案”可知，母爱有多重设有标准答案。山东省日照市新营小 有变，还像曾经一样对种我细心呵护，百就照硕… 学通过数学运算让学生感受到母爱的“分量”，但并不是给出 我巴经长大，不再是那个爱嫌娇、无理取阴的孩子·是时 了标准答案，本项表述有误：B项，根据材料二“孝道文化经过 侯回头看看那些不经意间错过的关怀了，我也明白了父砖的 千年历史发展，已成为中华民族繁衍生息、百代相传的优良传 叮喝就是对我的关怀。 统与核心价值观”可知，孝道文化已经成了中华民族的优良传 第四单元检测卷 统和核心价值观：D项，根据材料四“其实，对父母来说，子女 1.(1)①予独爱莲之出淤泥面不染②濯清涟而不妖③斯 能回报多少，以什么形式回报，并不重要”可知，本项表述有 是陋室④惟吾德馨(2)®商女不知亡国恨⑥隔江犹唱 误，10.①要孝做父母，爱护，瓢顾、瞻养父母。②真心幸顺 后庭花⑦有约不来过夜半⑧闲敲棋子落灯花⑨举头望 父母，发自内心深处的敢爱父母，③应该让爱融入日常生活 明月⑩低头思故乡2.(1)檐窟ue chou(2)比喻 的点滴细节中，多陪伴父母。（每，点1分）【解析】本题考查 名校真题卷·酒文安徽七下·答案详解服程5 理解与概括提炼能力。从材料二“它强湖幼敞长，下尊上，要 责财富 求晚辈孝散老人，子女孝敏父母，爱护、照顾、赡养老人，使老 就像古人所说的：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村，” 人们颜养天年，享受天伦之乐”可知，我们要孝敏父母，爱护 生活中，我们总会遇到各种各样的国难和控斯，它们就像一座 照顾，赡养父母。从材料三“若是真心幸顺父母的话，就不应 座高山，横豆在我们前行的道路上。有时，我们会觉得自己无 仅停留在养的表面上，对父母的孝应当是发自内心深处的敬 力翻越，被压得离不过气来。然而，只要我们坚持不潮，勇敢 爱，这才符合孝道”可知，真心孝顺父母，发自内心深处的敬爱 地去面对，终有一天会发现，那些曾经让我们望而却步的高 父母。从材料四“比起在特定节日的问候，我们更应该让爱融 山，早已被我们远远地甩在了身后， 人日常生活的点滴细节中“可知，应该让爱融人日常生活的点 成长是一扬漫长的旅程，每一次的搜折都是一次历练，每 滴细节中，多陪伴父母。11，不能调换顺序。(1分)“常怀敬 一次的坚特都是一次成长。当我们回首往事时，会惊喜地发 老之心”是从思想上表达如何真正幸敏老人(1分)：“倾注爱老 现，轻舟已过万重山。未来的路或许还会有风雨，但我们有足够 之情”是从情感上表达如何其正孝敬老人(1分)：“笃行扶老之 的勇气和信心去迎接，因为我们知道，没有什么坎是跨不过去的 事”是从行为上表达如何真正孝敬老人(1分)。故这三句话分 第五单元检测卷 别是从思想、情感到行为上一步步表达如何真正孝敏老人的 1.①会当凌绝顶一览众山小②念天地之悠悠独怆然面 所以，不能调换顺序。(1分)12.【示例】链接材料提到“王样 涕下落红不是无情物化作春泥更护花①商女不知亡 卧冰”，是为了证明“在中国流传时间极长而又极广的所谓·教 国根隔江犹唱后庭花⑤山重水复疑无路柳暗花明又一 孝'中，就有一些提倡思孝的故事“的观点。材料四提到了“王 村2.(1)漫w0ng0纽(2)D(3)因养病来到小城 样卧冰”的故事，是为了证明“在家尽孝、为国尽忠是中华民族 (1分)。小城安逸平庸的生活让保尔感到陌生和无聊，他渴望 的优良传统，古往今来，孝顺的人不计其数”的规点。(6分，意 回到大城市，和战友们一起，继续为共产主义理想、为国家的 思对即可)13，(1)能散布很远的香气，这里指德行美好 独立面战斗。(2分)(4)【示例】这种说法是错误的（不准确 (2)博学的人(3)能忍受(4)想要14.或日/陋如之何 的，片面的)。(1分)虽然已经出版80多年，但是《钢铁是怎样 15.(1)没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身 炼成的》作为人生路标和精神补品，永远不会过时，随若时代 (2)孔子说：“有德行的人居住在那里，有什么简瓯的呢？” 和社会的发展，对理想、信念的追求显得更为重要。(1分)青 16.①“君子”是指有道德，有修养，品德高尚的人。(1分)历可 少年只有认真阅读革命经典，重新反思理想主义和英维主义， 以，(1分)刘禹锡生活态度乐观，有着高洁做岸的情操和安贫 用顶强，执着，刻苦，奉献，勇敢，奋进的“保尔精神”作为精神 乐道的心态(1分)：颜回能够做到安贫乐道(1分)。这二人都 支柱，才能重塑理想信念，以应对峻的时代挑战。(1分) 有着高尚的品德，能称得上是君子。【解析】本题考查理解 3.(1)【示例】相约美丽界首，博览灿烂园艺。(2)【示例】游 文章内容。①结合【甲】文“斯是陋室，惟吾德馨”和【乙】文”一 客朋友们，大家好！“菊宝”是木届花博会的吉样物，她是界首 箪食，一瓢饮，在顺巷，人不堪其优，回也不改其乐。贤哉，回 这片美丽土地上的菊花精灵。“不是花中偏爱菊，此花开尽更 也”可知，君子是指有道德，有修养，品德高尚的人。②结合 无龙”，菊花作为我们的市花，寓意若界首人民的坚忍、勇敢、 【甲】文“斯是陋室，准吾德馨。苔痕上阶绿，草色人帘青。谈 智慧。 (3)①将书名号改为引号。②【示例】花之趣 笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱 ③在“产业”后加上“的特色”。4.D【解析】D项，“与开头 耳，无案牍之劳形”可知，刘禹锡生活态度乐观，有着高洁做岸 呼应”有误，首段并没有提到杳菜饼，不构成呼应。“表达了对 的情操和安贫乐道的心态。结合【乙】文”一箪食，一饮，在 沓菜讲的喜爱之情”赏析不全，除此之外，还有“自己对奶奶 陋巷，人不堪其忧，问也不改其乐”可知，颜回能够做到安贫乐 对母亲的挚爱之情，对兄弟姊妹的卷恋之情，对故土一草一木 道。所以这二人都有着高尚的品德，能称得上是君子 的思念之情”。5.将桃、杳、梨及石榴、泡桐的花与槐花进行 附【丙】文参考译文： 对比(1分)，突出愧花的“热烈宝器“和“既有花的浓郁，又有蜜 孔子想要住在偏远的地方。有人说：“那里很简脑，怎么 的香甜”的特点(2分)。（意思对即可）6.煎愧花姜葱炝锅 能住呢？”孔于说：“有德行的人居住在那里，有什么简陋 烧汤，倒进槐花和作料7.(1》运用动作描写(】分)，“绑”“架 的呢？” “提”“拿”“奔”等一连申动作，生动地描写出男女老少齐上阵 17 【范文】轻舟已过万重山 采摘槐花的热闹场景(2分)。(2)“洁白”“嫩绿”“金黄”都是 人生之路，道阻且长，磕磕蚌拌在所雄免。那些曾被我们视 表示色彩的形容词(1分)，此句连用，表现了菜饼馅色彩搭配 为难以跨越的沟坚，在岁月的流转中，竟也变得不足道了， 的鲜艳(1分)，表达了作者对沓菜饼的喜爱之情(1分)。 还记得刚上初中时，我的英语成特一塌潮涂。每次考试 8.①题目概括了文章内容，文登重点写了家乡两种有关槐花 那可怜的分数如同一把利刃，制编着我的心。单词记不住，语 的美食一一槐花汤和沓菜饼。②题目是文章的线索，“桃花 法弄不懂，听力更是如同在听天书。我觉得自己仿佛陷入了 香”"贯穿文章始终。③题目透露了作者的情感，表达了作者对 一个无尽的黑暗深渊，怎么也找不到出路。那段时间，我焦虑 放乡和亲人的挚爱眷恋和思念之情。（每点2分）【解析】本 洱丧，甚至对自己产生了怀疑，觉得自己可能永远也学不好英 题考查赏析题目的作用。本文前两段细致描写家乡的槐花， 语这门课。为了提高成绩，我付出了雪人难以想象的努力， 第③段描写了人们采摘槐花的情景。第④段到第⑦段介绍了 每天清晨，我早平起床营漏单词：深间休息时，我腕着老师请 家乡两种有关槐花的美食一槐花汤和沓菜饼。所以题目 教语法问题：腕上回到家，我一遍又一遍地练习听力。然而， 《舌尖槐花香》概括了文章内容。联系文本内容可知，“桃花 努力的结果却并不尽如人意，成帻依旧没有提升。我感到无 香”在文中多次出现。如第②段中的“既有花的浓郁，又有蜜 比的失落，甚至想要放弃。可是，我又怎么甘心就这样认输？ 的香甜”，第④段中的“每一朵槐花·都能把花的芬芳，猪油的 我咬咬牙，魅续坚持着。终于，在一次期中考试中，我的英语 醇厚淋离尽致地释放在舌尖之上”，第⑦段中的“洁白的槐花、 成績有了小小的进步。虽然只是几分的提升，但对我来说，却 嫩绿的蒜苗，金黄的鸡蛋与葱姜油各种调料搅掸在一起，色彩 是莫大的鼓舞。从那以后，我的成情逐浙提高，曾经那些觉得 鲜艳，香气袭人”，所以题目充当了文章的线索，贯穿始终，联 怎么池学不会的知识，点，也漫漫变得清晰易懂，如今再回首 系末段中的“我想，这么多年来，自己对奶奶，对母亲的挚爱之 那段艰难的时光·我发现曾经以为无法跨越的坎，其实也不过 情，对兄弟姊妹的春恋之情，对故土一草一木的思念之情，都 如此。那些日日夜夜的努力和付出，都成为我成长路上的宝 化作千丝万缕的乡愁，凝聚在那块滚烫的沓莱饼上”可知，题 名校真题卷·语文安做七下·答案详解成空 6