2 第二单元检测卷(含答题卡)-【名校课堂·名校真题卷】2024-2025学年七年级下册语文单元+期末卷(统编2024 安徽专版)

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1) 2分) 12) (2价1 6 A3分) 4拿 名性有后华·票发发等七干，蒋桃为成。13 名线有想型·6文金士下·骨置+网4 三，写作(5舟) 7 题日： 弥 封 线 请 勿 题 有写青样年·主或线+一行质+一16很，拼尽了全力，超越了自我，我流下了眼泪，这并不是伤心 查内容理解与概括。根据材料一“住在小区26栋的孟先生从 的眼泪，而是欣喜的泪，尽管我知道自己的成绩可能不是最好 二楼家中跳人四五米深的洪水中…帮助小区邻居脱困”可 的，但我已经尽力做到最好了！我为自己欢欣鼓舞！ 知，材料一赞美了孟先生不柏困难、挺身面出的精神：根据材 的确，生活就是要你去拼。只有拼搏了，才可能体会到胜 料二“越是在用难的时候…也能从中感受到这份弥足珍贵 利的甘甜！此时，我脑海中浮现出了一句话：爱拼才会赢！这 的心安”“面对部分旅客因长时间滞留面表现出的恐慌、焦虑 虽然是一句平实的语言，却蕴含着巨大的力量！ 等情绪……并始终强调·饭是免费给大家的’……”可知，材料 第二单元检测卷 二赞美了乘务组工作人员勇于担当，无私奉献的精神：根据材 1.(1)①何人不起故园情②马上相逢无纸笔③木兰不用 料三“这些天，我们为一个个惊险救援场景揪着心…都散发 尚书部④愿驰千里足⑤送儿还故乡(2)⑥明月来相照 着耀眼的人性光辉”可知，材料三赞美了人们英勇无畏，互帮 ⑦著我旧时装⑧对镜帖花黄⑨杨花愉荚无才思⑩惟解 互助的精神。13.(1)推托(2)想要(3)曾经(4)达到 漫天作雪飞2.(1)pi任wǒn竞(2)至于讲价争座，他 目的14.无他术唯勤读书而多为文自工15.(1)我经常 的嘴慢气盛，难道莽得过那些老油子们？(3)老舍略驼样 读书，自认为大有益处。 (2)很多人的弊病在于写作太少， 子小福子(4)社会原因（时代原因）：军阀混战，地主阶级 又懒于读书，每写出一篇，就想超过别人。16.【甲】文“孤常 的压榨，腐朽黑暗的社会制度等。(2分)个人原因：性格孤解， 读书，自以为大有所益”与【乙】文“此公以其尝试者告人”都是 脱离社会：官日自信，为人木讷：保守软弱等。(2分) 以现身说法的方式强调了读书的重要性。(4分，意对即可) 3.(1)【示例一】我的中华，我的魂！【示例二】树时代新风， 【解析】本题考查对比分析能力。由【甲】文“孤常读书，自以为 立爱国壮举，【示例三】立报国之志，成建国之才，践爱国之 大有所益”可知孙权用自己经常读书，大有收获的经历劝告昌 行。(2)①将“消化在”改为“融入”②又（也）③将“这 蒙读书：由【乙】文“此公以其尝试者告人”可知，欧阳修把白己 叫学”后面的逗号改为分号。 (3)B4.A5.①插叙 曾亲身体验的写文章的方法告诉别人，据此可知孙权和欧阳 ②教“我”认清明草③“我”给磨眼儿添糯米6.（门）运用 修两者都是采用“现身说法”的方法来规劝别人读书的 拟人的修辞手法，“藏”字赋予清明草以人的行为特征(1分)， 附【乙】文参考译文： 生动形象地写出了清明草不好饼识，不易找到的特点(1分)， 近年桌孙革老结识欧阳修，曾经趁空闲问他怎样才能写 为下文写外婆教“我"”辨认清明草做铺垫(1分)，(2)运用景 好文章。欧阳修说：“役有其他办法，只有勤奋读书多动笔，才 物描写(1分)，写出了春日阳光照耀下的好景色，也表达了 能写好。很多人的郭病在于写作太少，又横于读书，每写出一 “我”对外婆深深的思念之情(2分)。 7.①甜馅糖汁黏稠，甜 篇，就想超过别人，像这样，很少有达到目的的人。文章的缺 而不腻：②咸馅鲜香滑做，令人胃口大开：③无馅的清明粑中 点不需要别人指出，只要写多了，自己就能发现。“欧阳修把他 有淡淡清香，口味清甜。（每点1分）用意：外婆为了照顿大家 写文章的经验告诉别人，所以显得更加有意味 的口味做了不同口味的清明粑，写出了外婆的体贴，周到和对 17. 【范文】唤起心中的勇敢 晚辈的关爱。(2分，意对即可)8.“春天的味道”表层含义是 “台下人走过，不见田颜色：台上人唱着，心碑离别 用春天里生长的清明草做出的清明粑的味道。(2分)深层含 歌，”我站在由三尺讲台改成的红台上，演喝着一曲《赤 义是外婆教会“我”辨识、采摘清明草，做请明把，让“我”体公 伶》，台下尽是掌声和欢呼声， 到了童年的乐厘，代表着“我“幸福童年的味道。(2分)而“我” 最初，我因单纯地喜爱戏曲唱腔，所以在校国元旦晚 给孩子们做清明粑并告诉他们那是“春天的味道”，体现了 会来临前，辽着一腔弧勇报了名。在老师确定了节目名单 “我”对子女的爱，是一种爱的传递。(2分)【解析】本题考查 后，我的心里却打起了退堂鼓。我真的可以吗？要是唱歌 对题日含义的理解。文章题日《春天的味道》，概括了全文的 的时候走青了怎么办？我的心中不免浦起许多胆法。 内容。结合第⑤段“无馅料的，淡淡清香在舌面徐徐洇开，从 眼看元旦晚会举办的日子即将到来，我的压力越来越 舌尖到舌根，袅袅升起一股清甜，久久不散。原来，没有馅料 大。老师看我整日毡客满面，便找我谈帝：“你最近是不是 的参与，清明草的香味更加纯粹、醇厚”，描写清明草和清明粑 压力很大呀？”我低头“恩”了一声，随之法法地问：“老师。 的清甜醇厚味道，是一种大自然的味道，可知“春天的味道”之 我真的可以吗？”老师说：“当然可以，你的实力绝对不差。 一是：清明把的味道。结合第⑤段“外婆看着我，眼晴笑得弯 只是需要剪敢一点，”得到老师的鼓励后，我心中的包被一 弯的”，第心段“三十年后的今天，咀嚼着清香微甜的清明粑， 下子变轻了。我告诉自己：要勇敢，要自信，只要向前迈出 我又想起外婆站在一片蒸汽中的微笑”，可知“春天的味道”之 一步，或许就能见到别样的风景。 二是：“我”和外婆之间的甜蜜生活回忆，是幸福生活的味道。 还有儿天就是元旦了，我要加紧练习。无人做我的观 由第④段“是利，三十年前，我的外婆就把春天的味道传递给 众，我就拿出一而镜子，对着镜子练习表情，用录音机记录 了我。现在，我又把春天的味道传递给你们…“可知，“我” 自己的声音，以便随时回放。我排练了一遍又一遍，喉呢 从外婆身上感受到了温暖，“我”又把这种温暖的母爱给予了 几乎要冒烟，录音机的暂停健也要被我按环了…听着录 “我“的孩子们，让他们品尝出了其中的味道，因此“春天的味 音机中的声音愈来愈有韵味，也念来愈有感情，我不禁充 道”之三是：其乐融融的生活中体现出的母爱的味道。结合第 满了勇气和力量 ⑤段“记忆奔涌而来，这是外婆的话！三十年前，外婆就是这 终于到了元旦晚会这一天。“快，准各一下，下一个就 样牧我的啊”，采摘清明草，制作清明粑，都是“我”童年时候与 是你了！”文艺委员推了推我，我表面看似毫无波澜，心却 外婆相处的记忆，因此“春天的味道”之四是：童年的味道。 早已怦样直晚。脚使已经做好了准备，我还是不免有些慌 9.C【解析】C项，“想方设法解决了他们的所有难题”表述有 张。深吸一口气，我告诉自己：勇敢一点，你可以的 误，材料二中是说“在途的K396次列车滞留超30个小时，面 我数足勇气·一步一步登上三尺红台，面向大家，给自 对行程受阻，食品短缺等情况…坚定发言安抚旅客情绪”， 己打气，歌词从我口中媛缓吐出：“戏一折，水袖起落，唱悲 并未说解决了他们的所有难题。10.【示例】孟先生从二楼 欢唱离合，无关我…”一胸唱罢，掌声如雷，经久不息 跳人洪水，为救援艇打开大门11，①A②B12.【示例】① 固为勇敢，我在心中汇聚起一座信念的长城，最终在 不怕困难，挺身而出的精神：②勇于担当，无私奉献的精神 台上绽放出自己的精彩，在人生的旅途中，我不再胆法 ③英勇无畏，互帮互助的精神，（每点2分）【解析】本题考 有勇敢为舟，我定能来风破浪，到达人生另一个美妙的彼 名校真题卷·语文安徽七下·答案详解成：空 2 岸。让我们一起唤起心中的勇数，一起到达人生另一个美 教育中有大纲、课程的要求②阶段性②科学教育课程各 书的彼岸 学科都有不同的评价标准11.①重视校园文化建设，用心打 第三单元检测卷 造极具科学特色的专业教室，皱励科学教师创建个性化科学 1.①欲把西湖比西子②淡妆浓抹总相宜③谁家玉笛暗飞 教育空间，发挥环境育人的作用：②建设小菜园等种植基地、 声④散入春风满洛城⊙草树知春不久归⑥百般红紫斗 校园动物园、校园气象站、天文台等各具特色的科学教育基 芳菲⑦可汗问间所欲⑧术兰不用尚书郎⑨故园东望路漫 地，满足学生参与科学实践的需要，③举办校园科技节等活 漫@双轴龙钟泪不干2.(1)cui×0n澜宛(2)B 动，引进“科学家进校园”项目，从科学专业知识和科学研究方 【解析】“家哈户晓”中“喻“的意思是“明白，了解”。A项，喻： 法两个角度开展科学教育系列讲座。（每点2分，答出两，点即 说明，告知：B项，喻：明白，了解：C项，喻：说明，告知：D项 可) 12.①有利于激发广大青少年爱科学，学科学、用科学的 喻：比喻。(3)不仅还(4)【示例一】有的穿梭于社区，传 热情：②有利于激发青少年好奇心、想象力、探求欲，增强青少 递温暖【示例二】有的妙手回春，据救生命（要求句式相问， 年科学兴趣、创新意识和创新能力，培育具备科学家潜质、愿 待合身份)3，(1)路遇车辆起火，货车司机赵先生一路狂追， 意献身科学研究事业的青少年群体：③对加快建设教有强国、 拦车施救。(4分，意思对即可)(2)①将第三个逗号改为分 科技强国，人才强国具有重要意义。（每点2分）【解析】村 号②将“就”改为“才”(3)【示例】小景，我十分理解你的心 题考查对文本内容的厘解与概括。结合材料一“党的十八大 情，但是这次活动不仅能帮助到社区需要帮助的人，还能让我 以来…用科学的热情”可知，加强中小学科学教有工作有利 们懂得帮助他人、传递爱心的重要性，对我们的学习、价值观 干激发广大青少年爱科学、学科学，用科学的热情：结合材料 的培养都是有益的，我们一起参加，好吗？(5分，言之有理即 二“做好科学教有加法…愿意献身科学研究事业的青少年 可)4.C【解析】C项，与第@段“写字作文，锻炼了大脑，还 群体”可知，加强中小学科学教有工作有利于激发青少年好奇 锻炼了手指灵活度。自己生活自理，活得有质量，不给孩子们 心，想象力、探求欲，培有具备科学家潜质，愿意献身科学研究 添负担.也是福气”表述不一致。5.【示例】不同意。(1分) 事业的青少年群体：结合材料四“我们也清醒地认识到…人 开篇从毫不起眼的“姜姜毛”写起，让人感到亲切。姜姜毛是 才强国的目标要求”可知，加强中小学科学教育工作对加快建 平凡草木，象征着作者的人生，它顾强开花，有中药功效也象 设教育强可、科技强国，人才强国具有正要意义。13.(1)自 征作者的写作历程。正是因为有了第一一段，文章主题才更深 夸(2)斜着眼看(3)方法(4)渴尽，用尽14.行者解衣 划，读起来更削人寻味。(3分，言之有理即可)6.画横线的 下田/一息而数锄/一锄尽一身之力15.(1)陈尧咨问道：“你 部分都是短句，口语化色彩较浓，读起米亲切。(1分)“苦的淡 也懂得射箭吗？我的射箭技艺难道不精湛吗？”(2)人对待 了，好的存了。写出来是放下，说出来是安慰”句式整齐，类似 事情也是这样，过于追求速度反而达不到目的。 16.他们都 对仗。读来朗明上口，让文章语言变得简洁明快。(1分)生动 是通过实践（生活体验）得“知”的。(2分)我得到的启发：①事 又口语化的短句也表现出作者对自己写作生活的喜悦之情。 非经过不知难：②做事情要讲究方法，不能急于求成，否则达 (2分)7，借物喻人，表面指姜姜毛也能开出美丽的花，深层 不到目的：③熟能生巧，实践胜于空洞的说教。（每点1分，答 含义是指勤奋努力就会创造出美好的人生(2分)：含蓄形象地 出两点即可)【解析】本题考查文章内容分析与阅读启示。 揭示了文章中心(2分)：形象生动，丽龙点睛，新领别致，能引 第一问：卖油翁“以我的油知之”，行者“解衣下田，一息而数 起读者的阅读兴趣(2分)。【解析】本题考查题目的作用 锄，一锄尽一身之力”“今而后知耕之难也”，可以看出，他们都 可以从内容、结构和表达效果等方面分析作答，内容上，根据 是通过实践得“知”的。第二间：考查阅读启示。根据【乙】文 第①段“姜姜毛，又名小蓟。这种野菜叶子满身是刺，嫩时刺 中的“行者解衣下田，一息面数镭…谓农夫日：·今而后知耕 软，可以做菜，叶子的计还可以止血。开出的小花，也蛮源 之难也”可得启示：如果不是亲身经历某件事情，就不知道这 亮”，第配段“牡丹花是花，菱差毛也有花”可知，《开花的日子 件事情的闲难（事非经过不知难）。根据【乙】文中的“非耕难， 一定会到来》表层含义指姜姜毛也能开出美丽的花。根据本 乃子之术误矣！人之处事亦然，欲速则不达也”可得启示：做 文所写的“我”的读书写作经历可知，“开花的日子一定会到 事情婴讲究方法，欲速则不达。根据【甲】文中的“我亦无他， 来"概括了文章的主要内容。标题《开花的日子一定会到来》 惟手熟尔”可得启示：熟能生巧，实践胜于空洞的说教 是指物奋努力就会创造出美好的人生。借物喻人，形象地揭 附【乙】文参考译文： 示了文章主旨：人生不要害怕千辛万苦，只要希望在，美好就 有个农民在田里耕种，他喘几口气才挥一下锄头。有个 在。在表达效果上，以《开花的日子一定会到来》为题新颖别 过路人希见了讥笑他，说：“你这个农民啊，太徽了！你端儿口 致，富有内涵，会让读者产生好奇心，能激发读者阅读兴避。 气才挥一下锄头，这块地你就是耕一个月也耕不完呀！"农民 8,【示例】①老奶奶带孙女一起学习识字，然后自己开始写 说：“我不懂得怎样种地，你可以把耕种的方法示范给我吗？” 文章，最后出了书。这启示我们：只要燃意学习，即使老了，也 过路人脱下外衣走到田里，瑞一口气违挥几下锄头，每锄一下 可以大有作为。②老奶奶的子女们鼓励老奶奶写作，为老人 都使出全身力气。没有多长时间，他的力气用尽，汗如雨下 的写作提供据助：这启示我们：孝做老人不只是供养他们的 气端吁吁，连声音都发不出来，向前倒在回里。他对农民说： 吃穿，更要关注他们的精神生活。③老奶奶快八十岁了，写书 “我今后知道种田的难处了！”农民说：“不是种田难，是你耕田 充实了她的生活。这启示我们：人要找到自己感兴趣的事，并 的方法错误啊！人对待事情也是这样，过于追求速度反而达 为之努力，这样才能让生活充实。④老奶奶的书写的是过去 不到目的。”过路人心悦诚服地高开了 的生活项事，却受人喜爱。这说明平平谈谈才是真，日常琐事 17. 【范文】笑着向前走 更能引起大众共鸣，⑤写文章贵在有真情实感，只要事情真 当我们不甘跌倒时，请重新站起，笑着向前走：当我们伤 实感人，语言是否华美不是太重要。这启示我们写作文要注 今怀古时，请揽下杂念，笑着向前走，笑·无所不及·无处不 意写真事，诉真情。（每点2分·答出三点即可）9.A【解 在，它让悲伤的人充满勇气，让绝望的人充满希望。 析】A项，“成为最重要的基瑞性课程”的表述有误，结合材料 还记得刚步入中学殿堂的时候，一切的一切都是那么 一“党的十八大以来，我国中小学科学教育工作全面加强，科 的陌生，学可成绩也好像不造应新环境一般，一落千丈。我， 学课被纳人基础教有各阶段，成为与语文、数学同等重要的基 花然无措。面对着一次次考试的失利，我绝望了，一丝放弃的 础性课程”可知，应是“同等重要”。10.①科学教育在学校 念头窜入了我的头脑。 名校真题卷·酒文安徽七下·答案详解服程了