第02讲 正确使用词语（包括成语）（复习讲义）（天津专用）2026年高考语文一轮复习讲练测

第02讲 正确使用词语（包括成语） 目 录 01考情解码·命题预警 1 【考情分析】 1 【备考策略】 2 02体系构建·思维可视 2 【思维构建】 2 【考法归纳】 4 03核心突破·靶向攻坚 6 考点一 实词 6 考向01 词义辨析 8 考向02 色彩辨析 10 考向03 用法辨析 12 考点二 虚词 15 考向01 常见副词 19 考向02 常见连词 21 考点三 成语 24 考向01 近义辨析 25 考向02 语境搭配 28 04真题溯源·考向感知 30 【考情分析】 模块 考点统计 细化考向 语言文字 基础与运用 2024·T1 词语的正确使用 实词、成语 2023·T1 词语的正确使用 实词、成语 2022·T1 词语的正确使用 实词、成语 备考建议： 1.重视积累：整理历年真题、模拟题中的词语，以及课文中的重点词语，利用早读等时间加强记忆。 2.强化辨析：从意义、色彩、用法等方面辨析近义词，如“必须”与“必需”，关注搭配对象、适用范围等区别。 3.结合语境：多做语境中词语运用的练习，通过分析上下文确定词语的准确用法，提升解题能力。 【备考策略】 1.知识积累策略： 全面系统地整理各类常见词语，这是正确使用词语的基础。近义实词方面，像“必须”与“必需”，“必须”强调事理上和情理上的必要，多作状语；“必需”侧重于表示不可缺少，一般作定语或谓语。虚词如“尽管”与“不管”，前者表转折，后者表条件。成语则需关注其特定含义与使用范围，如“不刊之论”，不能望文生义。 借助权威词典，如《现代汉语词典》，以及教材中的注释，确保积累的准确性。制定每日积累计划，比如每天学习10-15组词语，定期回顾，加深记忆。 2.语境分析策略： 语境对于词语的正确使用至关重要。通过大量针对性练习，培养对语境的敏感度。分析句子中的逻辑关系，是因果、转折还是并列，例如在“因为天气恶劣，所以登山活动____（终止/中止）”中，根据因果关系及“终止”表示最终停止、“中止”表示中途停止的含义，应选“中止”。 留意描述对象的特征，像“爱护”用于对人或物的保护，“爱戴”只用于晚辈对长辈、民众对领袖等。日常广泛阅读不同体裁、题材的文章，如文学作品、新闻报道等，观察词语在各种语境中的巧妙运用，提升对语境的理解和把握能力。 3.方法强化策略： 熟练掌握词语辨析方法，从意义、色彩、用法等多角度入手。意义上，区分词义轻重，如“批评”与“批判”；色彩方面，注意褒贬，像“处心积虑”为贬义，“殚精竭虑”为褒义。用法上，关注词性和搭配，如“突然”是形容词，“忽然”是副词。 建立错题本，将做错的词语题分类整理，详细分析错误原因，总结答题规律与技巧。定期复习错题，避免重复犯错，不断强化对词语的正确运用能力。 【思维构建】 【考法归纳】 一、辨析近义词语（或形近词语） 1.命题特点 此类题目通常在一个句子或一段文字中设置一处或多处词语空缺，然后提供几组近义的实词、虚词或熟语作为选项，要求考生根据语境选出最恰当的一组。重点考查考生对近义词语在意义、色彩、用法等方面细微差异的辨别能力。 2.考查角度 词义角度 词义轻重：有些近义词语，意义相近，但程度上有轻重之分。例如“轻视”和“蔑视”，都有看不起的意思，但“蔑视”的程度明显重于“轻视”。在“他对这种小把戏向来____（轻视/蔑视）”这句话中，根据语境，如果只是稍微看不上，用“轻视”更合适；若表示极度看不起，则用“蔑视”。 词义范围：近义词语所涵盖的范围大小不同。如“边疆”和“边境”，“边疆”指靠近国界的大片领土，范围较大；“边境”指靠近边界的地方，范围相对较小。在“驻守在祖国的____（边疆/边境）”这句话中，若强调大片的国土边缘区域，用“边疆”；若侧重于靠近边界线的地带，“边境”更恰当。 词义侧重点：近义词语在意义上有所侧重。比如“诡辩”和“狡辩”，都有歪曲事实、无理辩解之意，但“诡辩”着重于“诡”，即欺诈、怪异，常指用欺诈的手段、奇怪的言辞来为自己的错误言行辩护；“狡辩”侧重于“狡”，即狡猾，多表示耍弄小聪明、歪曲事实来辩解。 色彩角度 感情色彩：分为褒义词、贬义词和中性词。如“成果”“后果”“结果”，“成果”指取得的成绩、成就，是褒义词；“后果”通常指不好的结果，是贬义词；“结果”则是中性词，可指好的或坏的结局。在“他努力钻研，终于取得了丰硕的____（成果/后果/结果）”这句话中，根据语境，显然应该用褒义词“成果”。 语体色彩：有书面语和口语之分。例如“父亲”和“爸爸”，“父亲”常用于书面语，“爸爸”则更口语化。在正式的书面表达中，一般用“父亲”；而在日常对话里，“爸爸”更为常用。 用法角度 词性：有些近义词语词性不同，用法也不同。如“阻碍”和“障碍”，“阻碍”既可以作动词，如“阻碍交通”；也可以作名词，如“遇到了阻碍”。“障碍”只能作名词，如“克服障碍”。 搭配对象：近义词语与其他词语的搭配习惯不同。比如“发扬”常与“精神”“传统”等搭配；“发挥”常与“作用”“优势”等搭配。在“我们要____（发扬/发挥）艰苦奋斗的精神”这句话中，只能用“发扬”。 语法功能：近义词语在句子中充当的成分不同。例如“必须”是副词，只能作状语，如“你必须认真学习”；“必需”是动词，常作谓语或定语，如“空气是人类生存所必需的”。 3.解题技巧 语素分析：对近义词语中不同的语素进行分析，从而理解词义的差异。例如“学历”和“学力”，“历”强调经历，“学历”指学习的经历，通常指在学校获得的文凭；“力”表示能力，“学力”指学习所达到的能力。 语境分析：仔细阅读句子或文段，分析语境中的逻辑关系、情感倾向、语义重点等，根据语境需求选择合适的词语。如“在当前经济形势下，企业要想生存和发展，必须____（开辟/开拓）新的市场空间”，根据“当前经济形势”“新的市场空间”等语境，“开拓”更能体现从无到有、拓展的意思，比“开辟”更合适。 代入验证：将选项中的词语代入句子，读起来通顺、表意准确的即为正确答案。通过代入，可以检查词语与语境是否协调，语法是否正确。 二、判断词语使用正误 1.命题特点 题目给出若干个句子，每个句子中含有一个或多个需要判断的词语（包括熟语），要求考生选出词语使用正确或错误的一项。考查的词语范围广泛，包括实词、虚词和熟语，重点考查考生对词语在具体语境中运用是否恰当的判断能力。 2.常见错误类型 望文生义：仅从字面意思去理解词语，导致错误使用。例如“万人空巷”，意思是家家户户的人都从巷子里出来（观看或参加某些大的活动等），多用来形容庆祝、欢迎等盛况，不能理解为巷子里没有人。如“这部电视剧播出时，几乎____，人们都在家里守着荧屏”，若用“万人空巷”就属于望文生义。 褒贬误用：没有正确把握词语的感情色彩，将褒义词用于贬义语境，或将贬义词用于褒义语境。比如“处心积虑”是贬义词，指千方百计地盘算；若在“他____地为大家服务，赢得了众人的赞誉”这句话中使用，就属于褒贬误用，可改为“殚精竭虑”。 用错对象：某些词语有特定的适用对象，若使用不当就会出错。如“豆蔻年华”专指女子十三四岁时，不能用于形容其他人或年龄段。“这些小伙子正值____，意气风发”，这里用“豆蔻年华”就用错了对象。 搭配不当：词语与前后词语在语法或习惯上搭配不合理。例如“增强”常与“能力”“体质”等搭配，“增加”常与“数量”“收入”等搭配。“我们要____与各国的友谊”，这里用“增强”更合适，若用“增加”就属于搭配不当。 重复累赘：句子中某个词语的意思与其他词语或语境表达的意思重复。如“忍俊不禁地笑了起来”，“忍俊不禁”本身就有忍不住笑的意思，再加上“笑了起来”就重复了。 谦敬错位：谦辞和敬辞使用不当。谦辞是表示谦虚的言辞，用于自己；敬辞是表示恭敬的言辞，用于对方。如“您的到来，让寒舍蓬荜生辉”，“蓬荜生辉”是谦辞，使用正确；若说成“您的房间真是蓬荜生辉”就属于谦敬错位。 3.解题技巧 准确释义：平时要准确理解词语的含义，不仅要知道字面意思，更要了解其深层含义和使用范围。遇到不确定的词语，及时查阅词典，养成正确理解词语的习惯。 关注语境：分析句子的语境，包括句子的主题、情感倾向、人物关系等，看词语在该语境中是否合适。比如在表示赞扬的语境中，就不能用贬义词。 逐一排查：对每个句子中的词语进行逐一分析，判断其是否存在常见的错误类型。遇到疑似错误的词语，仔细思考，不要轻易放过任何一个可能出错的地方。 排除选项：根据对每个词语的判断，逐步排除明显错误的选项，缩小选择范围，提高答题的准确率。如果能确定某个选项中有一个词语使用错误，就可以排除该选项。 考点一 实词 【考点解读】 考 点 内 容 说 明 正确使用词语（包括熟语）,能力层级：E级（表达应用） 词语分为实词、虚词。实词又可分名动形、数量代六种。正确使用实词主要指正确使用名词、动词、形容词、代词。 正确使用实词，是指正确理解词语在具体语境中的含义，并能根据语境正确选用词语等。也就是说，其中不仅有词语使用是否正确的问题，还有是否使用得更好的问题。 1.两种考查形式：①判断运用正误；②辨析选用恰当词语。 2.三个考查层面：①词语本身的意义；②词语在具体语境中的含义(即临时意义)；③词语的用法。 考查形式仍然以客观选择题为主，也可能出现填空题、判断题、修改型等主观应用性题。 【考点突破】 （一）从意义方面辨析 1.看词义侧重点 词义的侧重点主要是指不同语素意义上的差异。 如“废除、解除、破除”三个动词，重点是区分“废”“解”“破”三个相异的语素：“废”是“废止、不用”的意思；“解”是“去掉、消除”的意思；“破”是“打破、揭穿”的意思。 再如“协同、偕同”两个词，重点是区分“协”“偕”两个语素：“协”是“协力”的意思；“偕”是“一起”的意思。 2.看词义轻重 有些近义词意义虽然相近，但在表现事物的某些特征或程度上有轻重之分，有的适用于重要的、较大的事物，有的适用于一般的事物，有的表示的程度深、性质重，有的程度浅、性质轻。 如“蔑视”比“轻视”意义要重一些。“批判”比“批评”要重一些。 再如：请求——恳求——哀求希望——盼望——渴望这两组词语词义后者比前者重。 3.看范围大小 有些近义词虽指同一事物，但所指范围有大有小。 如：年代——年月局面——场面时代——时期边疆——边境 这些词中都有相同的语素，横线左边的词义范围比右边所指的要大。 再如“边疆、边境和边界”都指远离内地靠近国境的区域。但“疆”比“境”、“界”的范围要大，“界”范围最小。“人民和公民”都是指取得一个国家国籍的人。但人民指对敌人而言，而公民的范围要大的多。在具体语言环境中选用词语，则不但要分析近义词的细微差别，还要分析语言环境对词义的要求。 （二）从色彩方面辨析 4.看感情色彩 有些词在指客观事物或现象时表明了人们对该事物或该现象的爱憎、褒贬等感情，这就是次的感情色彩。从感情色彩角度，词语可分为：褒义词、中性词和贬义词三种。 如：成果——后果节俭——吝啬维护——庇护横线左边的词是积极的，含褒义；右边的词是消极的，含贬义。 当然，也有的词属于中性，无褒贬之分。如：果断、决断、武断；团结、结合、勾结；鼓舞、鼓动、煽动这几组词语中，第一个是褒义词，第二个是中性词，第三个是贬义词。 5.看语体色彩 语体色彩指词语的语体倾向性。有些词语尽管意义相近，但适用的场合不同，主要有口语和书面语两种。如： 口语与书面语：哆嗦——颤抖吓唬——恫吓商量——商榷嘟囔——默诵 庄重与一般：诞辰—生日商讨——商议陵墓——坟苍穹——天空 （三）从用法方面辨析 6.看搭配习惯 在语言实践中，词和词组的搭配有一定的限度，不能任意组合。如： 改善—关系、条件、生活 改进—技术、方法、工作 改正—缺点错误 发扬——优点、作风、传统、精神、民主 发挥——作用、威力、积极性、创造性 侵犯——主权、利益、领海、人权 侵占——土地、财产、领土、公款 履行——诺言、合同、手续、条约 执行——命令、任务、路线、政策 7.看适用对象 垂问（垂询）：敬辞，表示别人（多指长辈或上级）对自己的询问。 垂爱（书）：敬辞，称对方（多指长辈或上级）对自己的爱护（多用于书信） 惠存：敬辞，请保存，多用于送人相片、书籍等纪念品时所题写的上款 惠顾：惠临，多用于商店对顾客 惠临：敬辞，指对方到自己这里来。 8.看语法功能 一些近义词的语法功能不同，如有的可带宾语，有的不能，有的只能用于否定句，有的词性差别很大，所以在句子中所作成分不同。 如：阻碍（动词）封建剥削阻碍生产发展。障碍（名词）排除障碍。 “必须和必需”。一个是副词，作状语，一个是动词，作谓语。 考向01 词义辨析 例1 （2025年·天津模拟预测改）阅读下面一段文字，依次填入文中括号中的词语，最恰当的一组是（ ） 基于信息技术的推动，新型文艺样式不断涌现，数码艺术、闪客艺术、新媒体艺术等层出不穷，艺术新观念与新概念令人（ ）。这些新样式、新观念、新理论无不源于这样一个事实，就是网络文艺的跨介质创作与即时性互动已成常态。图像、声音、文字仿佛插上翅膀，不受单一媒介限制，向着渴求知识信息和心灵慰藉的人们飞翔，丰富着大众的文化选择，而大众也以前所未有的能动性参与到文艺生产传播中来。 需要注意的是，在人们为信息极为丰富的时代欢呼雀跃时，“潘多拉魔盒”也随之被悄然打开。各式各样的自媒体呼啸而来，图像、声音、文字的海量数据流纷纷涌向“云端”，人们对信息的追求永无止境：信息增长越快，欲望越是强烈。然而信息高速公路的拓展速度与管理水准，却常常满足不了对信息急剧增长的需求。在物质层面上，信息过载带来的是设备内存溢出或频繁死机：而在接受心理层面，信息过载（ ）信息接受者焦虑不安，无法冷静地搜索和取用对自身有用的信息，严重者甚至放弃自我判断力，（ ）在信息的海洋里。如此一来，信息过载成为人们获取有效信息的阻碍，也给文艺生产传播埋下了隐患。 A．目不暇接 导致 淹没 B．应接不暇 以至 淹没 C．应接不暇 导致 湮没 D．目不暇接 以至 湮没 【答案】A 【解析】本题考查考生正确使用词语（包括成语）的能力。目不暇接：形容东西多，眼睛看不过来。应接不暇：原指美景繁多，看不过来；后形容来人或事情太多，接待应付不过来。语境表达新型文艺样式、艺术新观念与新概念等不断出现，使人看不过来，应选“目不暇接”。导致：指使产生，促成；引起；造成（常用于不好的结果）。以至：用在下半句话的开头，表示上述情况所达到的程度。语境说的是信息过载的结果“信息接受者焦虑不安，无法冷静地搜索和取用对自身有用的信息，严重者甚至放弃自我判断力”，这个结果是坏结果，应选“导致”。淹没：大水漫过，也形容被声音盖过。湮没：埋没、磨灭。语境后面有“信息的海洋”，应选“淹没”。故选A。 例2 （2025年·天津九校联考改）阅读下面一段文字，完成下面小题。 家书是家人和亲友之间传递信息和情感的载体，真切（ ）了个体的生命历程、精神世界。家国情怀是中华优秀传统文化的核心理念之一。无论是宋代范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，清代林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，还是抗日英雄赵一曼“不要忘记你的母亲是为国而牺牲的”，科学家钱学森“无一日、一时、一刻不思归国参加伟大的建设高潮”，历代仁人志士都把国家和天下百姓作为服务的最高对象而矢志不移。 在家书里，我们读到了他们思亲恋家、铁骨柔情的美德；在家书里，我们读到了他们信仰坚定、勇于牺牲的精神；在家书里，我们读到了他们主动作为、追求崇高的品格；在家书里，我们读到了他们着眼大局、自我革命的勇气。 家书纸短，家国情长。中华人民共和国成立以来所取得的伟大成就是一代代人前仆后继、牺牲奉献的结果。他们（ ）的开创之功将永载史册，值得后人铭记。（ ），历史离我们愈来愈远，记忆逐渐模糊。所幸，他们留下的家书还在，使我们能够通过家书，触摸当年的历史，感受家书背后炽热的家国情怀。 依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（ ） A．反映 筚路蓝缕 沧海桑田 B．反应 筚路蓝缕 日新月异 C．反映 栉风沐雨 日新月异 D．反应 栉风沐雨 沧海桑田 【答案】A 【解析】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。第一空，反映：把客观事物的实质表现出来，或者把情况、意见等告诉上级或有关部门。反应：有机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动，引申为对一事情的发生所引起的意见、态度或行为。“家书”是载体，能将个体的生命历程和精神世界的实质呈现出来，用“反映”更合适。第二空，筚路蓝缕：驾着简陋的柴车，穿着破烂的衣服去开辟土地，形容创业的艰苦。栉风沐雨：形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。文中说中华人民共和国成立以来的开创之功，用“筚路蓝缕”更能体现先辈们创业的不易。第三空，沧海桑田：大海变成农田，农田变成大海；比喻世事变化巨大。日新月异：形容发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。结合“历史离我们愈来，愈远，记忆逐渐模糊”可知，说明随着时间推移，历史发生了很大变化，应选“沧海桑田”。故选A。 例3 （2025年·天津红桥二模改）阅读下面的文字，完成小题。 天津市委宣传部和海河传媒中心精心打造、共同摄剠的百集纪录片《小楼春秋》在天津卫视一经播出便引发热烈关注。该系列纪录片从天津（ ）的历史风貌建筑中，（ ）出一百栋小洋楼制作成片，每集8分钟，短小精致，兼具知识性、趣味性和历史性。 从一栋楼走进历史，（ ）其中，可阅读百年故事：漫步政协俱乐部，会想起童话剧《图兰朵》在中国的首演、“元曲欧化”的《琵琶记》、德文演唱的李白诗歌；探访曾禺故居，在古朴雅致的氛围中感受浓郁的戏剧文化和深刻的人生思索；走进（ ）的起士林餐厅，品会张爱玲笔下的“天津”味道，品味西餐百年的发展史；伫立天津电报总局旧址，见证天津乃至近代中国电报通信的辉煌；走进解放北路金融街，探寻天津作为北方金融中心的荣耀，感受城市经济的蓬勃活力；漫步五大道文化旅游区，深入体会天津独特的城市性格与人文底蕴，领悟天津海纳百川的精神内涵……《小楼春秋》的制作与掘出，见事、见人、见情，成为天津城市的意象世界和第二语言。“物化”的建筑和“活化”的人物事件的融合，使历史知识得到普及，彰显天津历史文化的厚重感，增强民族的凝聚力和自豪感。 4月的津城“天朗气清，息风和畅”，愿大家趁春光正好，重走天津，品味小楼，感悟春秋。 依次填入选文括号内的词语，最恰当的一项是（ ） A．独具匠心 遴选 徜徉 路人皆知 B．独树一帜 挑选 徘徊 路人皆知 C．独树一帜 遴选 徘徊 家喻户晓 D．独具匠心 挑选 徜徉 家喻户晓 【答案】D 【解析】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。第一空，独具匠心：指具有与众不同的巧妙的构思，侧重于心思巧妙。独树一帜：比喻与众不同，自成一家，侧重于独特风格。这里形容天津的历史风貌建筑很有特色，用“独具匠心”更能体现其建筑构思的巧妙。第二空，遴选：指慎重地选拔，多用于正式场合。挑选：指从若干人或事物中找出适合要求的，更口语化、随意些。此处挑选小洋楼制作成片，用“挑选”更合适。第三空，徜徉：指安闲自在地步行，有享受其中的意味。徘徊：指在一个地方来回地走，比喻犹豫不决。根据语境，在楼中感受历史，“徜徉”更恰当。第四空，路人皆知：指野心非常明显，人所共知，含贬义。家喻户晓：指家家户户都知道，形容人所共知，是中性词。这里形容起士林餐厅，用“家喻户晓”合适。故选D。 考向02 色彩辨析 例1 （24-25学年下·天津宁河高二期中改）阅读下面的文字，完成小题。 2023年9月23日，第十九届亚洲运动会在浙江省杭州市隆重开幕。杭州亚运会会徽，中心设计图案是一个扇形。杭州亚运会扇子的寓意融合了传统与现代设计理念，象征着杭州特色、中国风韵，以及杭州走向世界的国际风范。扇子作为中国传统文化的重要符号，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。 我国是世界上最早发明和使用扇子的国家。扇子的用途最初不是扇风，而是为帝王遮阳挡尘的“仪仗扇”。到了西汉，扇子用以纳凉消暑，在民间渐成（ ）。 伴随着扇子在生活中的普遍使用，扇子文化也逐渐形成，其中最有特色的当为唐宋时期的“扇诗”和“扇画”。杜牧有诗曰：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。”而在扇面上作画，宋代（ ）。宋人吴自牧的《梦粱录》记载，南宋都城临安的夜市，就有专门代人画扇面的小摊，题材以仕女、山水、花鸟鱼虫以及诗文名句为主。在我国戏曲史上，有许多故事情节也与扇子有关，如《红楼梦》《包公案》等；还有许多以扇子为戏名的，如《桃花扇》《买花扇》《檀香扇》等。如今，扇子还是戏曲、舞蹈等演出的道具。千百年来，经过劳动人民的不断创新，扇子的制作千姿百态，异彩纷呈。民间普及的有竹扇、蒲扇、草扇、蔡扇等，五花八门。其中苏州檀香扇、杭州绫绢扇、广东新会火画扇、四川自贡竹丝扇被称为中国四大名扇。由于扇子被不同身份与爱好的朋友选用，从古到今，民间便产生了不少（ ）的扇谜。“合起像把尺，展开如半月”“有风我不动，一动我有风”……这些谜语朴素自然、富有生活情趣。小小一把扇，蕴藏着古老而深邃的东方文化神韵。 依次填入文中括号内的词语，最恰当的一项是（ ） A．风气 空前绝后 俯拾即是 B．风尚 盛况空前 脍炙人口 C．风气 盛况空前 俯拾即是 D．风尚 空前绝后 脍炙人口 【答案】B 【解析】本题考查学生正确使用词语（包括成语、熟语）的能力。第一处，“风尚”指一定时期内大家共同崇尚、尊重而流行的风气，有时包括道德品质、精神等在内，是褒义词；“风气”着重于习气，指现时社会上或集中流行的，较普遍的爱好、习惯等，是中性词。此处强调到了西汉，扇子在生活中的普遍使用，成为大家共同崇尚的风气，所以“风尚”更符合文意。第二处，“空前绝后”指从前没有过，此后也不会有，多用来形容某种成就或盛况，带有夸张赞叹的意味；“盛况空前”指热闹至极，场面盛大热烈，前所未有。原文形容宋代在扇面上作画的盛况，“空前绝后”过于夸张，应选“盛况空前”。第三处，“俯拾即是”指一弯腰就可捡到，到处都是，形容数量很多且容易得到；“脍炙人口”指切细的烤肉人人都爱吃，比喻好的诗文或事物为众人所称赞。结合上下文语境，应选“脍炙人口”，且“俯拾即是”与“不少”“扇谜”搭配不当。故选B。 例2 （24-25学年下·天津红桥高一阶段练习）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） 文化是一个国家、一个民族的灵魂。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化中站稳脚跟的坚实根基。实现中华民族伟大复兴的中国梦，既包括器物层面的赶超、制度体系的完善，也离不开中华文化的发展繁荣。文化的主体是人，传承的载体也是人。我国传统思想文化根源在社会生活，是人们思想观念、风俗习惯、生活方式等的集中体现。把“创造性转化、创新性发展”落到实处，关键是要靠人，要靠有坚守的本地人。优秀传统文化____，始终保持着旺盛的生命力，很大程度上得益于一大批为当地文化保护传承出力发声的有识之士。他们有的甘守清贫，为手艺、绝技代代相传____；有的顶住压力，为文物遗存的当下命运奔走呼号；有的____，为传统文化发扬光大默默奉献。能够坚守的本地人是____文化发展繁荣的有生力量，懂得尊重他们的首创精神，善于激发他们的创新活力，就能够让文化发展在每个地方找到现实落点，使文化成为百姓生活的一部分。 A．绵延不绝 处心积虑 倾囊相授 推进 B．绵延不绝 殚精竭虑 倾其所有 推动 C．绵延不绝 处心积虑 倾囊相授 推动 D．连绵不绝 殚精竭虑 倾其所有 推动 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。第一空：“绵延不绝”指连续不断，一直延续 ，常形容文化、传统等抽象事物的延续性；“连绵不绝”多形容山脉、河流等具体事物接连不断。这里说优秀传统文化，用“绵延不绝”。第二空：“处心积虑”含贬义，指经过长时间的考虑、谋划不良之事；“殚精竭虑”是中性词，指用尽心思，多含褒义。语境说有识之士为手艺、绝技传承用尽心思，用“殚精竭虑”。第三空：“倾囊相授”侧重把知识技能传授给他人；“倾其所有”指把自己所有东西奉献出来。这里说为传统文化奉献，用“倾其所有”合适。第四空：“推动”指使事物前进、发展；“推进”更强调有步骤、有秩序地前进。这里说文化发展繁荣，用“推动”恰当。故选B。 考向03 用法辨析 例1 （2025年·天津河东二模改）阅读下面的文字，完成各题。 月亮，在悠悠华夏文明长河中，以其独有的魅力与象征意义；成为了贯穿千年文化脉络的熠熠明珠。先人对月亮的崇拜、欣赏与吟咏，展现了中国人的月情怀，形成了中国传统文化中独有的月意象。 从古老的《诗经》“月出皎兮，佼人僚兮”，以月衬美人的绰约风姿，到张若虚在《春江花月夜》中“江畔何人初见月？江月何年初照人？”对宇宙与人生的哲思（ ）；从李白“长安一片月，万户捣衣声”里借月勾勒出的戍边思妇图，到苏轼“缺月挂疏桐，漏断人初静”以缺月营造的孤寂清冷氛围。月亮承载的岂止诗词意象，实乃华夏千载情志，哲思之凝萃，贯古通今，意蕴无穷。 古往今来，无数文人墨客对月吟诵，留下了千古绝唱。月圆月缺，皆为诗中胜景，月升月落，尽显雅士情怀。明月照相思，冷月诉离殇，圆月寄团圆，弯月含幽思。 月有阴晴圆缺，循环往复，周而复始；月亮高悬夜空，清辉洒遍大地，且（ ）。月亮独特的自然特征为诗人提供了无尽的创作灵感。或思乡念亲，“露从今夜白，月是故乡明”；或孤独寂窦，“片云天共远，永夜月同孤”；或期盼团圆，“此生此夜不长好，明月明年何处看”；或感慨时光，“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”。 在静谧的秋夜，那“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”的清冷画面徐徐铺展。夜幕降临时，“海上生明月，天涯共此时”，它见证着人间的思念与牵挂。皎洁月光下，“举杯邀明月，对影成三人”，诗人与月共酌，（ ）内心的孤寂。月亮徘徊在雕梁画栋之上，于“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的深沉感慨里，传达着“愿我如星君如月，岁岁流光相皎洁”的美好期许，为世间增添了几分浪漫与温情。月亮升起，星河璀璨，夜凉如水的静谧之美尽显无遗；月亮落下，晨曦微露，日出东方的蓬勃朝气扑面而来。 依次填入括号内的词语，最恰当的一组是（ ） A．叩问 远在天涯 消遣 B．审问 遥不可及 消遣 C．审问 远在天涯 排遣 D．叩问 遥不可及 排遣 【答案】D 【解析】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。“叩问”有打听、询问之意，常含尊敬、探寻的情感，“审问”重于严肃地审讯、审查，此处用“叩问”更能体现诗人对宇宙人生的探寻，故第一空选“叩问”；“远在天涯”侧重于距离远，“遥不可及”更强调难以达到、难以触碰，用来形容月亮的高远神秘，“遥不可及”更合适，所以第二空选“遥不可及”；“消遣”指用自己感觉愉快的事来度过空闲时间，“排遣”指排除，文中说诗人借与月共酌来消除内心孤寂，“排遣”更准确。故选D。 例2 （24-25学年上·天津南开高三期中改）阅读下面一段文字，完成下面小题。 安徽寿县古称寿州、寿春，紧邻淮河。著名的淝水之战、陈庆之北伐、赵匡胤讨南唐都发生在这里。 坐在高铁上悬想历史上的风云际会，眼前是一望无际的田野，平畴如砥，远树含烟。来到寿州古城，站在古城墙上，可以眺望到淝水之战的古战场。当年“八公山上，草木皆兵”。苻坚在此折戟，遂使东晋谢安留名青史。与八公山相关的另一位历史名人是西汉淮南王刘安。八公山的名字就来源于刘安的八位门客。八公山上草木青青，我们至今似乎仍能看到淮南王刘安衣袂飘飘、翩然若仙的神采。 青苔斑斑的寿州古城，初建于北宋初年，是国内少有的保存完整的古代城池，在军事价值弱化之后，依然还发挥着防洪的作用，护佑了一方水土。据说当年洪水围城，但城中的居民安居如常，不受洪水( )，这都有赖于城墙的保护。穿过古城东门，我们可以看到门下的青石板路，已被轧出一道道车辙，那是历史的车轮碾过的痕迹，饱含着岁月的沧桑。 寿州有不少特产，传说，有一种小吃，救了赵匡胤的急，于是被命名为“大救驾”。这是一种油盐糖混合炸制的面食，很受寿县人喜欢，主人总会热情地推荐给客人。看来，人们总是善于将历史的沧桑融入日常生活的( )中，以丰盛的烟火人生延续历史的记忆。 寿州城之所以( )，与一件水利设施密切相关，那就是“月坝”。通过月坝，城内的水位在低于城外时仍能向外排水，很是奇妙，令人不禁感叹古人智慧之高超。 江山留胜迹，我辈复登临。我们的先人创造了灿烂的文化，留下了厚重的历史，中华太地上到处都有他们奋斗的足迹。古人说：“读万卷书，行万里路。”从古人的智慧中不断汲取营养，在行走中感受大地上厚重的文化传统，这正是我们进行新的创造的灵感源泉。 依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（ ） A．侵扰 无足轻重 无坚不摧 B．滋扰 无足轻重 固若金汤 C．侵扰 细枝末节 固若金汤 D．滋扰 细枝末节 无坚不摧 【答案】C 【解析】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。第一处，“侵扰”，侵犯骚扰。“滋扰”，制造事端进行骚扰。本处是说洪水对百姓的侵害，选用“侵扰”。第二处，“无足轻重”，无关紧要。“细枝末节”，比喻事情或问题的细小而无关紧要的部分。本处是说人们将历史沧桑融入日常生活的一些小的方面，用“细枝末节”更能体现是融入生活的具体琐碎之处，选用“细枝末节”。第三处，“无坚不摧”，没有任何坚固的东西不能摧毁，形容力量强大。“固若金汤”，形容城池或阵地坚固，不易攻破。这里说的是寿州城，结合语境强调其坚固，不易被破坏，应用“固若金汤”。故选C。 例3 （2025年·天津二模改）阅读下面一段文字，完成小题。 从“蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄”的“湄”，到“朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽”的“洲”，古往今来，人类逐水而居，文明伴水而生，人类同湿地有着密切联系。湿地是重要的自然生态系统，发挥着涵养水源、调节气候、维护生物多样性等生态功能，与人类生存发展_____。近年来，受自然及人类活动影响，我国湿地面积总体上呈现减少趋势。很多湿地因保护管理不到位，甚至产生缺水、无水的情况，周围生态环境也产生负面变化，许多生物失去生存环境。湿地_____成为了_____的问题。 2022年6月，《中华人民共和国湿地保护法》正式实施，为加强湿地保护，保障生态安全，实现人与自然和谐共生构建起法律屏障。中国是全球第二个对湿地保护进行专门立法的国家，在国际湿地保护中处于至关重要的地位。 党的二十大报告指出，要“提升生态系统多样性、稳定性、持续性”“推行草原森林河流湖泊湿地休养生息”。湿地生态恢复是一个社会化、长期性的任务，保护湿地既非一隅一域之事，也非一时一事之功，湿地保护既要_____，又要久久为功。相信湿地终会在全社会的共同努力下恢复生态、重焕生机。 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A．休戚相关 蜕化 急于星火 吹糠见米 B．休戚相关 退化 急于星火 行之有效 C．息息相关 退化 迫在眉睫 吹糠见米 D．息息相关 蜕化 迫在眉睫 行之有效 【答案】C 【解析】本题考查学生正确使用词语的能力。第一空：“休戚相关”，忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切，利害相关。“息息相关”，呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。文章强调湿地与人类关系密切，并没有强调利害关系，选择“息息相关”。第二空：“退化”，泛指事物由优变劣，由好变坏。“蜕化”，虫类蜕皮，借指事物向坏的方向发展，多指腐化堕落。语境强调湿地功能减退，应选“退化”。第三空：“急于星火”，流星的光从空中急闪而过。形容非常急促。“迫在眉睫”，形容事情已到眼前，情势十分紧迫。本文语境强调湿地退化的紧迫性，且与“问题”搭配，应选“迫在眉睫”。第四空：“行之有效”，实行起来有成效；指某种方法或措施已经实行过，证明很有效用。“吹糠见米”，比喻见效快。语境强调要见效快，应选“吹糠见米”。故选C。 考点二 虚词 【考点解读】 考 点 内 容 说 明 正确使用词语（包括熟语）,能力层级：E级（表达应用） 虚词指没有完整的词汇意义，但有语法意义或功能意义的词。虚词又可分副词、介词、连词、助词、拟声词、叹词六种。 正确使用虚词主要指连词、介词和副词在动态语境中使用情况的判断和分析，偶尔也涉及助词的使用。 1.两种考查角度：一是病句辨析中对关联词的搭配、位置的考查；二是单独对虚词的考查。 2.三种考查形式：①判断虚词运用正误；②辨析选用恰当虚词；③根据语境填虚词。 3.题型：选择题、填空题。 【考点突破】 一、虚词使用的分类： （一）副词： 1.定义：副词是用来修饰动词、形容词，表示时间、频率、范围、程度、语气等的词。 2.用法示例： （1）表示程度：“很”“非常”“极”“太”等。例如“她很漂亮”，“很”修饰形容词“漂亮”，表示程度较高。 （2）表示时间：“已经”“刚刚”“马上”“常常”等。如“他已经走了”，“已经”表明动作“走”发生的时间是过去到现在这一阶段。 （3）表示范围：“都”“全”“只”“仅仅”等。像“大家都来了”，“都”表示所涉及的范围是“大家”整体。 （4）表示语气：“难道”“究竟”“简直”“也许”等。例如“难道你不知道吗？”，“难道”加强反问语气，表达质疑。 （二）介词： 1.定义：介词用在名词、代词或名词性短语前，组成“介词短语”，表示时间、处所、方式、条件、对象等。 2.用法示例： （1）表示时间：“在”“于”“从”等。如“他在早上起床”，“在”引出时间“早上”。 （2）表示处所：“在”“到”“从”“往”“向”等。例如“他走到学校”，“到”表示动作“走”的方向终点是“学校”这个处所。 （3）表示方式：“用”“以”“按照”等。像“他用铅笔写字”，“用”表明动作“写字”所凭借的工具是“铅笔”。 （4）表示对象：“对”“对于”“关于”“跟”“和”等。如“他对这个问题很感兴趣”，“对”引出对象“这个问题”。 （5）表示原因：“因为”“由于”等。例如“因为下雨，所以他迟到了”，“因为”引出“他迟到”的原因是“下雨”。 （三）连词： 1.定义：连词是连接词、短语、句子，表示并列、递进、转折、因果等关系的词。 2.用法示例： （1）表示并列关系：“和”“跟”“与”“同”“及”等。如“我和他都是学生”，“和”连接“我”与“他”，表示两者并列的关系。 （2）表示递进关系：“不但……而且……”“不仅……还……”等。例如“他不但学习好，而且品德高尚”，通过“不但……而且……”强调“品德高尚”在“学习好”的基础上更进一步。 （3）表示转折关系：“虽然……但是……”“然而”“可是”等。像“虽然天气很冷，但是他依然坚持跑步”，“虽然……但是……”体现前后情况的转折。 （4）表示因果关系：“因为……所以……”“既然……就……”等。如“因为他努力学习，所以成绩提高了”，明确表明“努力学习”是“成绩提高”的原因。 （四）助词： 1.定义：助词是一类没有实际意义，主要起辅助作用，帮助表达结构关系或语气的词。 2.用法示例： （1）结构助词：“的”“地”“得”。“的”用于名词前，表示修饰关系，如“美丽的花朵”；“地”用于动词前，修饰动词，如“他高兴地说”；“得”用于动词或形容词后，补充说明程度、结果等，如“他跑得很快”。 （2）动态助词：“着”“了”“过”。“着”表示动作正在进行或状态的持续，如“他坐着看书”；“了”表示动作的完成，如“他吃了饭”；“过”表示过去曾经有过的经历，如“我去过北京”。 （3）语气助词：“啊”“呀”“呢”“吧”“吗”等。例如“你吃饭了吗？”“吗”用于句末，表疑问语气；“来吧”，“吧”带有请求、商量的语气。 （五）叹词： 1.定义：叹词是表示感叹、呼唤、应答等声音的词，一般独立于句子结构之外。 2.用法示例： （1）表示感叹：“啊”“呀”“唉”“哇”等。如“啊，这景色真美！”，“啊”表达对景色的赞叹。 （2）表示呼唤：“喂”“嗨”等。例如“喂，你在哪里？”，“喂”用于引起对方注意。 （3）表示应答：“嗯”“哦”“哎”等。像“嗯，我知道了”，“嗯”表示对对方话语的回应。 （六）拟声词： 定义：拟声词是模拟自然界声音的词，可使语言更加生动形象。 用法示例：“哗哗”（形容水流声），如“河水哗哗地流着”；“汪汪”（模拟狗叫声），“小狗汪汪叫”；“噼里啪啦”（形容鞭炮声等），“鞭炮噼里啪啦地响”。 二、虚词辨析的技法： 1.吃准含义 虚词的作用主要是表示一定的语法意义，帮助实词造句，其本身的意义不大实在，但并不意味着虚词一点实在意义都没有。在虚词使用中，我们同样需要吃准虚词的含义。 例： ①要不是老师及时提醒我，否则，我准会办错事。 ②消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。 分析： ①句中“否则”就是“要不是……就……”的意思，与前面“要不是”语意重复，应该删去。 ②句中“至少”是表示最小限度的副词，而“五万元以上”表示的不是最小限度，二者相互矛盾，去掉“至少”或“以上”句子才讲得通。 2.分清区别 例： ①他们学习了《中国教育改革和发展纲要》，决心统筹安排，因地制宜，___推进农村教育综合改革。（逐步/逐渐） ②上千吨的轮船碰上这样大的风浪也得上下颠簸，___这么一条小船。（况且/何况） ③他非常用心地写生，___野地里刮起风沙也不理会。（以至/以致） 分析： ①句该用“逐步”。“逐步”和“逐渐”都表示事物的发展进程，但“逐步”侧重于分步性，“逐渐”侧重于渐进性，“推进农村教育综合改革”是分步实施的，故用“逐步”。 ②句该用“何况”。“何况”用反问的语气表示更进一层的意思，带有对比的意味。“况且”有再说的意思，表示进一步说明理由，但没有对比的意味。 ③句中，“以至”和“以致”都可以表示下文是上述的原因而形成的结果，但后者多指不好的结果。而“野地里刮起风沙也不理会”，只能说明他“用心”，说不上“不好”，因此这里应该用“以至”。 3.合理搭配 汉语的虚词多数是单独使用的，但有许多是搭配起来使用的，它们的搭配都有一定的规矩，所以我们必须了解搭配的情况。 例： ①为学生减负，不只是学校单方面的事情，而是整个社会的事情。 ②只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。 分析： ①句中的关联词“不只是”表示递进，“而是”表示并列，二者不能搭配，应该将“而是”改为“而且是”。 ②句，“只有”与“才”搭配，“只要”与“就”搭配，此句任选一种即可。 4.摆正位置 虚词的摆放位置，必须根据句子的语法需要和虚词自身的表意来确定。 例： ①来参加会议的人较多，他因为性格内向，个头不高，所以人们一直没有特别注意他。 ②由于他父母思想陈旧，竟然将女儿严管起来，不让随便外出。 ③经过他长达三年的苦心研究，终于在新品种的研制开发方面，取得了突破性进展。 分析：在复句中，如果前后分句的主语一致，关联词语应该放在主语之后；如果前后分句主语不同，那么关联词语就应该放在主语之前。①句中前面分句的主语是“他”，后面分句的主语是“人们”，二者不相同，所以应该把“因为”调整到“他”前面。②句则应该把“由于”放在“他父母”之后，因为该句两个分句的主语相同。③句中，“经过”放在“他”前面，与“……研究”构成介宾短语，充当该句的状语，造成了该句主语的残缺，所以应该将“经过”调整到主语“他”之前。 5.辨明关系 为了表明词语或句子之间的关系，常常需要使用虚词。在使用虚词之前，应该辨明关系，否则就会发生关系混乱等毛病。 例： ①水库建成后，即使遇上十天半月不下雨和多年不遇的大旱，庄稼也能保收。 ②这本书已经出版多年了，所以作者最近又作了较大的修改。 分析： ①句中，“十天半月不下雨”“多年不遇的大旱”两种情况不可能在同一地方同时出现，所以不能用表示并列关系的“和”，只能用表示选择关系的“或”。 ②句中，“出版多年”与“作了较大的修改”之间不存在因果关系，应该删去“所以”。 6.不可滥用 虚词在语言的组合过程中能够发挥重要的作用，但是要做到当用则用，不当用的时候不可滥用。滥用虚词不但会使表达罗嗦，而且有时还会使表达混乱。 例： ①从大量观测事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。 ②《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。 分析： ①句“从……中”做状语，使得该句主语残缺，应该把“从”和“中”删去，让“大量观测事实”充当主语。 ②句中，“深受……欢迎”是一个完整的表意结构，再用“所”就显得多余。 7.谨防漏用 当用虚词就该用，虚词的漏用会直接导致成分的残缺，从而影响语意的表达。 例： ①江北地区的新石器时代文化，会议展开了热烈的讨论。 ②电视连续剧《大明宫词》在塑造一代女皇武则天的形象有重大突破。 分析： ①句首应该加上“对于”，否则句子的结构和表意都不清楚。 ②句中，“在”后面缺少搭配的词语，导致了成分的残缺，应该在“形象”后面加上“方面”一次，构成介宾短语，充当“有”的状语。 近几年虚词的使用和语言连贯结合考查，也要引起重视。要特别注意结合语境，从关联词语的搭配等入手，填入恰当关联词。 考向01 常见副词 例1 （2025年·天津南开二模改）阅读下面一段文字，完成下面小题。 柳青是一位时代脉搏与作家责任的敏锐感知者与自觉体现者，这二者的恰当融合，淋漓尽致地体现在他的佚作《在旷野里》中。 《在旷野里》在艺术表现和语言文字方面( )。柳青作品的艺术表现丰富而不冗杂，精到而不板滞。其语言流畅而富有韵致，简练而极具动感。他受古典名著如《三国演义》《水浒传》的影响是不言而喻的。诗意的抒情中又有具象，细节刻画中又不乏味。在抒情和叙事中( )地展现“柳青风格”的精当评价，不仅不令人觉得多余，反而收到画龙点睛之效。即使是调侃，也是柳青式的揶揄和升华，而无丝毫油滑意味。他所拥有的词语资源也非同一般的丰厚，他常慎择用之。作品( )清简( )繁复的描写，皆随当时的气氛和人物感情状态而变换，各有雅俗不同的表现力。柳青是一位非常用功并永葆前进态势的作家，他的脚步始终奔走在旷野上…… (节选自石英《他仍在旷野里行进——柳青佚作〈在旷野里〉读后有感》，有删改) 依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（ ） A．眼前一亮   猝不及防   既   又 B．可圈可点   猝不及防   或   或 C．眼前一亮   俯拾即是   或   或 D．可圈可点   俯拾即是   既   又 【答案】B 【解析】本题考查学生正确使用词语的能力。第一空，可圈可点：文章精彩，值得加以圈点，形容表现好，值得肯定或赞扬。眼前一亮：突然出现的新鲜、新奇的感觉，使眼睛为之一亮。前文有“《在旷野里》在艺术表现和语言文字方面”，可见这里形容《在旷野里》在艺术表现和语言文字方面值得赞扬，故用“可圈可点”。第二空，俯拾即是：形容十分多，又十分容易得到。猝不及防：指事情突然发生，来不及防备。语境为“在抒情和叙事中……地展现‘柳青风格’的精当评价，不仅不令人觉得余，反而收到画龙点睛之效”，可见此处体现其风格展现的突然，故用“猝不及防”。第三空，“既……又……”表示并列关系，强调两者同时存在；“或……或……”表示选择关系，有两者居其一的意思。语境为“作品……清简……繁复的描写”，可见这里说作品的描写风格根据气氛和人物感情状态变换，要么是清简，要么是繁复，故用“或……或……”。故选B。 例2 （24-25学年上·天津高三期中改）阅读下面的文字，完成各小题。 我家门前有一条河。小时候我并不知道，门前这条河北起北京，南至东海之滨的宁波。它纵贯中华大地，连接着我们的母亲河——黄河与长江。我更不知道，这条长河是古代劳动人民用双手一点点挖出来的，其中最古老的河段开凿于200多年前。这条长河凝聚着我们祖先的智慧与辛勤，见证了华夏民族的一段兴亡史，也滋养着我们深厚而灿烂的中华文明。这条河就是（ ）的京杭大运河。 身为华夏儿女，我们何其有幸！古人以惊人的创造力与不懈的努力，（ ）了这样博大精深的华夏文明，泽被后世。无数文化遗产跨越千年时光，早已悄然融入我们今天的衣食住行，我们的饮食之丰富世所罕见；独树一帜的历法，至今仍指导着我们的生活；巍巍长城、全榫卯木结构的宫殿、巧夺天工的桥梁等建筑，历经数百年乃至数千年仍屹立不倒；《周髀算经》《九章算术》证明了我国古代在数学领域的成就领先海外数百年；（ ）不消说我们还有推动了世界文明发展进程的四大发明…… 翻开《中国历史上的科学发明》这本书，仔细了解我们祖先在农业、数学、天文、机械等方面的科学创造与（   ），会唤醒我们身为华夏儿女那血脉中千年绵延不绝的民族记忆，而它，也召唤着我们在新时代去续写同样光辉的新篇章。 依次填入文中括号内的词语，最恰当的一项是（ ） A．举世瞩目    创造    也    沉淀 B．举世闻名    创造    更    沉淀 C．举世瞩目    缔造    也    积淀 D．举世闻名    缔造    更    积淀 【答案】D 【解析】本题考查学生正确使用词语的能力。第一空，举世瞩目：全世界的人都注视着，形容影响很大，强调全世界的关注和重视。举世闻名：全世界都知道的事情，形容非常著名，强调事情的广泛知名度。语境中在强调大运河的知名度，故选“举世闻名”。第二空，创造：指发明或首先做出某种新事物，它强调的是创作出之前不存在的事物或方法，语气相对较轻。缔造：指创立或建立伟大事业，强调的是从无到有地创建或构建一个事物或系统，带有一种宏观、伟大的语气。根据后文“博大精深的”“泽被后世”的宏大语气，故选择“缔造”。第三空，也：表并列。更：表递进。根据前文历数华夏文明伟大成果，需要用递进关系的“更”。第四空，积淀：指积累积淀，着重积累的过程，强调不断积多，常搭配需要长时间后天形成的抽象事物。沉淀：指溶液中难溶解的固体物质从溶液中释出，常搭配具象事物，如泥沙；也可指凝聚、积累，着重积累的结果。通过后文“唤醒记忆”，可知重在了解华夏儿女积累的过程，故“积淀”更适合。故选D。 例3 （23-24学年上·天津高三阶段练习改）阅读下面的文字，完成各题。 乌梅30g、陈皮8g、薄荷8g、桑葚8g、山楂20g、甘草5g……这段时间，______酸梅汤的中药饮方火出圈，成为风靡网络的“时尚养生方式”。可以现熬现喝，甚至还能根据个人体质调配药材，如此实惠、方便又好喝的中药茶饮吸引了不少年轻人，令广大网友感叹“原来打败奶茶店的居然是中药房”。 在奶茶、汽水、咖啡等饮品研发竞争愈发激烈的今天，各种花式新品也令广大消费者______、褒贬不一。这种情况下，早就拥有极高国民度的酸梅汤又何以迅速“______”、收获广泛好评？事实上，这恰恰反映出大众心底对中医药传统文化的认可与信赖。从客观角度讲，相较于市面上许多商业化产品可能含有的添加剂及食品安全风险，中药饮方具备药理学原理，材料安全透明，让人喝着放心，更能赢得消费者青睐。从现实反馈看，许多人品尝中药版酸梅汤后纷纷表示其“风味独特”“价格美丽”“健康养生”，完全凭实力打败市面上各种甜腻饮品，更“点亮”了传统配方的“当代优势”。可以说，随着健康饮食的养生观念越发深入人心，中医药文化始终坚守的健康养生理念与实践经验，也与当下的时代节奏和大众需求更加______。 （节选自《光明日报》） 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A．一副   应接不暇   异军突起   切合 B．一服   应接不暇   突出重围   契合 C．一副   目不暇接   突出重围   契合 D．一服   目不暇接   异军突起   切合 【答案】B 【解析】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。第一空，一服：数量词，用于修饰中药；剂。一副：数量词，用于成套的东西（手套、象棋等），或面部表情、人的样子等（一副面孔），或用于嗓音（一副好嗓子），此处修饰“酸梅汤的中药饮方”，故用“一服”。第二空，应接不暇：原指美景繁多，看不过来，后形容来人或事情太多，接待应付不过来。目不暇接：形容东西太多，眼看看不过来。语境中指各种花式新品让消费者不知如何选择，并非仅仅是“看”，故选择“应接不暇”。第三空，异军突起：指新的派别或新的力量突然兴起。突出重围：指突破敌人的包围。语境中提到各种饮品竞争激烈，而酸梅汤却广受好评，故选择“突出重围”。第四空，切合：表示密切相合，十分符合。契合：指像文书、凭证一样投合、相合、对得上，表示投合，意气相投。语境中指“健康养生理念与实践经验”跟“时代节奏合大众需求”对得上，故选“契合”。故选B。 考向02 常见连词 例1 （2025年·天津南开一模改）阅读下面一段文字，完成下面小题。 新大众文艺的根本之“新”就是人民大众正在以（ ）的规模和深度参与着文学艺术的生产传播，进而改变和塑造着一个时代的文艺形态。 新时代的中国文艺新质迭出，气象万千，其中一个突出现象，就是新大众文艺的涌现。人民不仅是文艺的“剧中人”，也是文艺的“剧作者”，不仅是文艺的接受主体，也是文艺的创造主体，这是新时代中国文艺的重要表征。日新月异的互联网和信息化浪潮为新大众文艺的兴起提供了强大动力。参与、交互，接受同时输出，模仿（ ）创造，这种新的主体形态正在不知不觉中变得习以为常。 在（ ）、变动不居的各种大众文艺现象中，要始终坚持党的文化领导权，以社会主义核心价值观为引领，守正创新，弘扬中国精神。激发全民族创新创造活力，是建设社会主义文化强国的中心环节。“欣欣此生意，自尔为佳节”，如春江浩荡，如万山红遍，新时代中国人民创造新生活的实践正在转化为文艺创新创造的澎湃活力。 （节选自李敬泽《新大众文艺——支撑新高峰砥砺新经典（高峰之路）》） 依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（ ） A．前所未有   从而   鱼龙混杂 B．前所未有   进而   泥沙俱下 C．空前绝后   进而   鱼龙混杂 D．空前绝后   从而   泥沙俱下 【答案】B 【解析】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。第一个空，需要形容人民大众参与文学艺术生产传播的规模和深度。“前所未有”指以前所没有过的，符合语境；“空前绝后”指从前没有过，此后也不会有，多用来形容某种成就或盛况，带有夸张赞叹的意味，此处不合语境。因此，第一个空应填“前所未有”。第二个空，需要连接“模仿”和“创造”两个动作，表示两者之间的递进关系。“从而”表示结果或进一步的行动，但此处更强调“模仿”之后是“创造”的递进关系，“进而”更符合这种递进关系的表达。因此，第二个空应填“进而”。第三个空，需要形容大众文艺现象中好坏并存的情况。“鱼龙混杂”比喻坏人和好人混在一起，只能用于形容人，此处不合语境；“泥沙俱下”指在江河的急流中泥土和沙子随着水一起冲下，比喻好坏不同的人或事物混杂在一起，一同显现出来，符合语境。因此，第三个空应填“泥沙俱下”。故选B。 例2 （23-24学年下·天津高一阶段练习）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 宋人的“意”如何呢？苏轼一生屡遭磨难而不改旷达之性，以佛老思想为其儒家思想之外的另一精神支柱。苏轼主张书法“自出新意”最重要，以其著名的《黄州寒食帖》来说，写得_____，一气呵成，其中字体大小的_____，力度轻重的控制与节奏的缓急等等，都是_____，毫无做作之迹。_____即使是这样浑然天成的作品，其_____也与王羲之的《兰亭集序》不太一样。 A．行云流水  变幻  信马由缰  而且  品味 B．行云流水  变换  信手拈来  然而  韵味 C．天衣无缝  变幻  信手拈来  而且  韵味 D．天衣无缝  变换  信马由缰  然而  品味 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。第一空：“行云流水”形容文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样；“天衣无缝”比喻事物周密完善，找不出什么毛病。这里形容书法作品自然流畅，“行云流水”更合适。第二空：“变幻”指不规则地改变；“变换”指事物的一种形式或内容换成另一种。“字体大小”的变化是有规律的形式改变，用“变换”更恰当。第三空：“信手拈来”指随手拿来，多形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索，就能写出来；“信马由缰”比喻漫无目的地闲逛或随意行动。这里说书法创作自然随性，“信手拈来”更符合语境。第四空：“而且”多表递进关系，“然而”多表转折关系。前文说作品浑然天成，后文说与《兰亭集序》不太一样，有转折意味，故用“然而”。第五空：“韵味”指含蓄的意味；“品味”指尝试滋味，仔细体会。这里说书法作品的意味，用“韵味”更合适。故选B。 例3 （24-25学年上·天津高一期末）阅读下面的文字，完成小题。 每到夏天，月湖的荷花迎着骄阳，争相开放。花影照水，恍如朝霞行空；随着微风的鼓动，一颗颗水珠像珍珠一样，在墨绿的荷叶上摇曳，荷叶婆娑婀娜，湖上泛起阵阵绿浪。没有牡丹的妖艳，没有白菊的清高，没有腊梅的_____，荷花有的是亭亭玉立的身姿、_____的风度。 优雅的荷花不仅可用于观赏，还可入药，可以被制成各种佳肴，如莲子糊、莲房脯、莲子粉、藕片夹肉、荷叶蒸肉、荷叶粥等小吃，_____。 在中国传统文化中，荷花还能净化人的心灵。周敦颐的《爱莲说》启示人们，荷花真正的纯净不在于身，_____在于心。每当看到湖上一片片翠绿欲滴的荷叶，一朵朵洁净无瑕的荷花，我就会联想到西洲曲里那一低头的温柔，联想到伯牙子期一见如故的契阔。“荷”与“和”“合”谐音，“莲”与“联”“连”谐音，荷花可以成为爱慕、和谐、亲密、团结的象征。崇尚荷花，追求的不正是人与人、人与社会之间的和谐相处吗？ 依次填入文中横线处的词语，全都恰当的一项是（ ） A．坚贞  从容不迫  举不胜举  更 B．刚烈  从容不迫  举不胜举  而 C．刚烈  游刃有余  不计其数  而 D．坚贞  游刃有余  不计其数  更 【答案】B 【解析】本题考查学生辨析并正确使用词语的能力。第一空：“坚贞”，坚定而有气节，强调“守”。“刚烈”，刚强、有气节。二者都表示有气节，但“刚烈”强调秉性的刚硬刚强。此处应该是突出腊梅斗寒的刚硬性格，应选“刚烈”。第二空：“从容不迫”指非常镇静、不慌不忙的样子。“游刃有余”形容技艺熟练、做事轻松利落。此处修饰“风度”，应选“从容不迫”。第三空：“举不胜举”，列举也列举不完，形容数量很多。“不计其数”，无法计算数目，形容极多。此处前面是列举的荷花的用处，说明荷花的用处很多，列举不完，应选“举不胜举”。第四空：“更”，愈加，再，表递进。“而”，连词，可表转折、并列等许多的关系。本处是说荷花真正的纯净不在于身，而是在于心，前后是并列对照关系，应选“而”。故选B。 考点三 成语 【考点解读】 考点 内容 说明 正确使用词语（包括熟语）， 能力层级：E级（表达应用） （1）所谓“正确使用”，就是所用熟语的含义、适用范围、语义的轻重、感情色彩以及语体色彩等都要与句子所要表达的意思、感情等相协调。 （2）“熟语”是固定词组的总和，它包括成语、谚语、格言、歇后语和惯用语等。 （1）常见成语的使用，实用性强、流传性广的惯用语、歇后语、俗语的辨析。 （2）客观选择题的考查 结合语境辨析近义词语（包括熟语）的运用（2022、2023、2024年天津卷）； 【考点突破】 1.望文生义 解读：考生仅依据成语的字面意思来理解其内涵，而忽略了成语的实际意义，从而导致使用错误。 示例：“在语文老师的严格要求下，我逐渐改正了文不加点的毛病。” 分析：“文不加点”意思是文章一气呵成，无须修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟。句中误将其理解为“写文章不加标点”，犯了望文生义的错误。 2.褒贬误用 解读：未能准确把握成语的感情色彩，将褒义词用于贬义语境，或将贬义词用于褒义语境。 示例：“为了完成在天黑前登顶的目标，突击队员们前仆后继，终于成功登顶。” 分析：“前仆后继”指前面的人倒下了，后面的人继续跟上去，形容英勇奋斗，不怕牺牲，是褒义词。但在该句中，仅强调为完成目标的连续行为，并无英勇牺牲的语境，感情色彩使用不当。 3.用错对象 解读：每个成语都有其特定的适用对象，如果在使用时不注意，就会出现张冠李戴的错误。 示例：“博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。” 分析：“美轮美奂”原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇，也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。但这里用来形容石刻作品上花鸟虫兽、人物形象，适用对象错误。 4.搭配不当 解读：成语与句中其他成分在语法上或习惯搭配上不恰当。 示例：“我们都司空见惯了那种‘违者罚款’的告示牌。” 分析：“司空见惯”指某事常见，不足为奇，是不及物动词，不能带宾语。句中“司空见惯”与“告示牌”搭配不当，可改为“对……司空见惯”。 5.重复累赘 解读：成语的含义与句中其他词语的意思重复，造成语义累赘。 示例：“看到黄宏表演的小品，一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。” 分析：“忍俊不禁”意思是忍不住要发笑，与后面“笑起来”语义重复，可删去“地笑起来”。 6.谦敬错位 解读：谦辞是用于自己表示谦虚的言辞，敬辞是用于对方表示恭敬的言辞。若混淆使用，就会造成谦敬错位。 示例：“您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。” 分析：“蓬荜生辉”是谦辞，只能用于自己，句中用于对方居室，谦敬错位，可改为“增添光彩”等敬辞。 7.不合语境 解读：成语的使用未能结合句子所提供的具体语境，导致表达与语境不符。 示例：“在飞驰的高速列车上，人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。” 分析：“津津乐道”指很有兴趣地说个不停，与后面“谈论”语义重复，且在高速列车上人们谈论高铁快捷方便，用“津津乐道”也不符合当时自然随意交流的语境。 考向01 近义辨析 例1 （24-25学年下·天津河北高三开学考试改）阅读下面一段文字，完成下面小题。 作为四大名著之一的《西游记》，是中国人的集体记忆，那只石猴，一路上天入地，吸收天地精华，成了桀骜不驯的齐天大圣。它闯下祸端，被如来佛祖降伏，答应护送唐三藏取经以______。前往灵山的这一路，正是师徒四人要经历的九九八十一难。 正如原著开头诗云：“混沌未分天地乱，茫茫渺渺无人见。”游戏《黑神话》的灵山路，同样也有九九八十一难，天地茫茫，无人得见。此前，其制作公司游戏科学只做过手游，规模太小，始终不被看好，但从宣传片进入人们视线那天起，《黑神话》就被______了太多的期待，它不仅要成为一款游戏佳作，还勾勒出人们关于一个国家的游戏工业能力、艺术审美、文化叙事的美好憧憬。 最终，《黑神话》______，点燃了海内外所有玩家，带动了非玩家群体激情讨论。发售三天，销量就破了千万份，仅两周更破了2000万。人们称其为一次盛大的文化输出，甚至惊动了外交部，发言人称其全球爆火反映了中国文化的吸引力。 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A．将功赎罪   寄托   不孚众望 B．改邪归正   寄托   不负众望 C．改邪归正   寄予   不孚众望 D．将功赎罪   寄予   不负众望 【答案】D 【解析】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。第一空，根据语境，前文说它“闯下祸端”“被降伏”，又说“护送唐三藏取经‘以’”，此处的“以”字，是一个表目的的连接词，故填入“将功赎罪”。“将功赎罪”，拿功劳补偿过失。“改邪归正”，指从邪路上回到正路上来，不再做坏事。第二空，根据语境，后文“期待”，应该选择“寄予”。“寄予”，寄托（理想、情感、期望等）。“寄托”，心灵的某种依靠，即在人郁闷、伤心、迷茫的时候需要安慰，却找不到身边真实的依靠时，心中那不切实际的，幻想的依靠。第三空，前一段写《黑神话》被寄予太多期望，后面写《黑神话》所创造的盛况，所以中间填入“不负众望”，总领后文。“不孚众望”，不能使大家信服，未符合大家的期望。“不负众望”，不辜负大家的期望，不让大家失望。故选D。 例2 （24-25学年下·天津河东高一阶段练习改）阅读下面的文字，完成下面小题。 书法与绘画、音乐等纯艺术门类不同，它不仅仅是艺术，因为书法首先是中国的文字。文字是一个国家文化发展的母体和载体， ① 的书法无疑是中国文化区别于世界其它文化的标志之一。 一部书法史，就是一部中国文化发展史，书法艺术延续了近三千年的辉煌，正是中国文化的魅力所在。书法不仅是写字，其深层所蕴含的，是中国古人认知世界的一种睿智的方式，是中国文化的一个重要标杆。文化不能遗传和移植，也不能复制和再生，要想 ② ，必须从小培养，必须要不断坚持，少则几年、十几年，多则几十年，甚至是一辈子。孜孜不倦、点滴积累， ③ ，不然就会在不知不觉中丢失。 近十多年来，随着电脑的高度发展和普及，这一代年轻人不要说写毛笔字了，甚至即将远离硬笔，进入一个无纸无笔的键盘时代。过去，古人入私塾读书，识字、吟诵、书写三者是 ④ 的，是一个不可分拆的整体。但是，在现代教育兴起之后，中国文字的整体性和书卷气的传统被拆解，人们对于书法的认识也越来越混乱。在中华民族传统文化重新被呼唤，中华民族精神重新被构建的伟大历史进程中，我们需要不断努力补上传统文化的精深课程，全力肩负起我们应该承担的文化责任与历史使命。 依次填入文中下划线上的成语，全都恰当的一项是（ ） A．独步一时  薪火相传  潜移默化  水乳交融 B．独一无二  薪火相传  耳濡目染  合而为一 C．独步一时  生生不息  潜移默化  合而为一 D．独一无二  生生不息  耳濡目染  水乳交融 【答案】B 【解析】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。第①处，“独一无二”，没有相同的或没有可以相比的；“独步一时”，形容非常突出，一个时期内没有人能比得上。从后面“区别于世界其它文化的标志”可知，此处是强调“书法”的独特性，应使用“独一无二”。第②处，“薪火相传”，古时候比喻形骸有尽而精神不灭，后人用来比喻学问和技艺代代相传；“生生不息”，指群体变化或新生事物的发生没有终止。从前面“文化不能遗传和移植，也不能复制和再生”可知，这里是说文化的传承，应使用“薪火相传”。第③处，“耳濡目染”，耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响；“潜移默化”，指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。由“孜孜不倦、点滴积累”可知，这是强调人在经常看到感受到的过程中受到影响，应使用“耳濡目染”。第④处，“合而为一”，指把散乱的事物合在一起；“水乳交融”，像水和乳汁那样融合在一起，比喻关系非常融洽或结合得很紧密。由“识字、吟诵、书写三者”和“是一个不可分拆的整体”可知，这是说“识字、吟诵、书写”合成一个整体，应使用“合而为一”。故选B。 例3 （24-25学年上·天津河西高二期末改）阅读下面的文字，完成下面小题。 发动机的轰鸣震动大地，耀眼的尾焰辉映海天，长征七号火箭成功发射，将天舟五号货运飞船精准送入预定轨道。此时，距地球400公里外的中国“天宫”，神舟十四号航天员乘务组正（ ），迎接空间站形成“T”字构型后首枚航天器的到来。作为我国新一代中型运载火箭，长七火箭总体技术状态逐渐趋于稳定，但研制团队以“打一发进步一发”为目标，不断向着更精准、更高效、更可靠的方向奋力迈进。设计师张博戎表示，长七火箭要达到的入轨精度偏差不能超过4秒。本次任务是长征七号前序多枚火箭任务的归纳和总结，在前序任务“精雕细琢”的基础上，又进行了10项技术改进，火箭操作的可靠性进一步（ ）。长期以来，“高密度发射”对中国航天来说是一个很大的挑战。而长七系列火箭2021年成功发射4次，今年已成功发射3次，迎来了（ ）的“高密度发射”，向世界展示了中国的航天实力。 依次填入括号内的词语，最恰当的一项是（ ） A．拭目以待   完善   名副其实 B．翘首以待   完善   实至名归 C．翘首以待   提升   名副其实 D．拭目以待   提升   实至名归 【答案】C 【解析】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。第一空，“翘首以待”意思是仰着脖子等待着，形容殷切盼望。“拭目以待”是擦亮眼睛等着瞧，形容期望很迫切，也表示确信某件事情一定会出现。文段中神舟十四号航天员乘务组在太空殷切盼望天舟五号货运飞船的到来，所以应填“翘首以待”。第二空，“提升”侧重于使某种事物在程度、水平等方面得到提高。“完善”侧重于使事物完备美好，更强调在内容、细节等方面的补充和完整。文段中说在火箭操作可靠性方面，通过技术改进使其得到提高，所以应填“提升”。第三空，“名副其实”意思是名声或名义和实际相符。“实至名归”是指有了真正的学识、本领或功业，自然就有声誉。这里重点是说“高密度发射”这个称呼与长七系列火箭发射的实际情况相符，所以应填“名副其实”。故选C。 考向02 语境搭配 例1 （24-25学年下·天津高二期中改）阅读下面的文字，完成下面小题。 五四时代的徐悲鸿，其思想固然打上了痛批中国古老文化、崇拜西洋文化的时代烙印，但他在援引、输入西方文化的同时，也在寻求民族文化强盛之根。他将毕生心血奉献给绘画艺术，坚持文化建设、文化保藏和文化输出，不仅___地改良中国画，而且进行了中国画的海外推广。他于1939年到1941年间在南洋及印度多次举办画展，赈灾义卖，毁家纾难，捐助抗战。20世纪30年代，他被认为是“在西方宣传中国画最重要的人物”，“他在1933年至1934年间在法国、比利时、德国、意大利、苏联主办了中国画展”，他的画展所到之处，___。他的画展改写了中国文化在世界的弱势状态，他努力与西方艺术建立平等交流的对话关系。80余年过去了，当年画展的盛况留给后人的启示良多。这样的展览当然不是向西方献上的“被看”的材料，而是儒雅端庄、美丽大方的中国艺术的馨香，是和西方艺术___的中国艺术的骄傲。 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ） A．开天辟地 万头攒动 难分伯仲 B．惊天动地 万人空巷 相得益彰 C．开天辟地 万人空巷 难分伯仲 D．惊天动地 万头攒动 相得益彰 【答案】C 【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。开天辟地：神话中说盘古氏开辟天地后才有世界，后来用“开天辟地”指宇宙开始或有史以来。惊天动地：形容声音特别响亮或形容声势浩大或事业伟大。语境强调“有史以来”之意，此处应填“开天辟地”。万人空巷：家家户户的人都从巷子里出来观看或参加某些大的活动等，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。万头攒动：形容许多人聚集在一起。语境形容画展的轰动和影响盛况，此处应填“万人空巷”。难分伯仲：比喻人或事物不相上下。相得益彰：两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。语境强调徐悲鸿画展所代表的东方艺术与西方艺术的比较，此处应填“难分伯仲”。故选C。 例2 （24-25学年上·天津西青高三期末改）阅读下面一段文字，完成下面小题。 虎年央视春晚上，舞蹈诗剧《只此青绿》刷爆朋友圈，10亿网友直呼惊艳。它采用时空交错式的叙事结构，将会话与舞蹈（ ）的审美之妙表现得淋漓尽致，舞者以绚烂之姿，（ ）出如诗如幻的无垠山河，将中国古典式传奇娓娓道来。《只此青绿》备受瞩目的原因，是在传统文化复兴的背景下，用今人视角映照古意，再现了宋代生活美学，推动宋代文化创造性转化和创新性发展。宋人并重理想与现实，特别是文化修养和审美趣味为后世所追慕。既有以苏轼、李清照等为代表的文学家，为我们留下丰富的文学作品，带给我们取之无尽、用之不竭的精神灵感。而《只此青绿》对《千里江山图》创造性地转化，则为我们呈现了“宋朝之美”的全新打开方式。 相比以往传统文化题材剧目（ ）的局面，近年来国风类的剧目广泛赢得年轻人的青睐，演出场次不断增加，传统文化正在以各种样式回归。 文化是民族的血脉和精神家园。“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”。文化强则民族强。传统文化剧目成功圈粉，促进中华文化“活”起来、“富”起来、“流”起来，使其拥有底气、熠熠生辉。 依次填入选文括号内的词语，最恰当的一项是（ ） A．殊途同归   勾勒   阳春白雪 B．异曲同工   勾勒   曲高和寡 C．异曲同工   描绘   阳春白雪 D．殊途同归   描绘   曲高和寡 【答案】B 【解析】本题考查学生对词语的运用能力。第一空，殊途同归：通过不同的途径，到达同一个目的地。异曲同工：作品曲调不同，而同样精妙。比喻不同的做法收到同样的效果。语境强调通过舞蹈和绘画不同的艺术形式取得相同的审美效果，应选用“异曲同工”。第二空，勾勒：用线条画出轮廓。用简单的笔墨描写事物的大致情况。描绘：用线条、颜色或语言文字表现事物的情景。此处强调用舞蹈来表现出大好山河的大致情况，应选用“勾勒”。第三空，阳春白雪：原指古代楚国的一种艺术性较强难度较大的歌曲。后泛指高雅的文学艺术。曲高和寡：乐曲的格调越高，能跟着唱的人就越少。现比喻言论或作品不通俗。文中所表示的是传统文化题材剧目不被年轻人接受，应选用“曲高和寡”。故选B。 例3 （24-25学年上·天津西青高一期末改）阅读下面的文字，完成下面小题。 乡土社会秩序的维持，有很多方面和现代社会秩序的维持是不相同的。可是所不同的并不是说乡土社会是“______”，或者说“无需规律”。的确有些人这样想过。返璞回真的老子觉得只要把社区的范围缩小，在______而不相往来的小国寡民社会里，社会秩序无需外力来维持，单凭每个人的本能或良知，就能______了。这种想法也并不限于老子。就是在现代交通之下，全世界的经济已______到成为一体时，美国还有大多数人信奉着古典经济学里的自由竞争的理想，反对用人为的“计划”和“统制”来维持经济秩序，而认为在自由竞争下，冥冥之中，自有一双看不见的手，会为人们理出一个合于道德的经济秩序来的。不论在社会、政治、经济各个范围中，都有人认为“无政府”是最理想的状态，当然所谓“无政府”决不是等于“混乱”，而是一种“秩序”，一种不需规律的秩序，一种自动的秩序，是“无治而治”的社会。 （选自《乡土中国·礼治秩序》） 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A．无所顾忌   鸡犬相闻   平安无事   休戚相关 B．无所顾忌   鸡犬桑麻   相安无事   休戚相关 C．无法无天   鸡犬桑麻   平安无事   密切相关 D．无法无天   鸡犬相闻   相安无事   密切相关 【答案】D 【解析】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。第一处，无法无天：旧指不顾国法和天理，任意干坏事。现多形容违法乱纪，不受管束。无所顾忌：没有什么顾虑和惧怕。此处与后面的“无需规律”连用，使用“无法无天”恰当。第二处，鸡犬相闻：指人烟稠密。鸡犬桑麻：乡村的安静生活。此处强调的是范围之小，用“鸡犬相闻”恰当。第三处，相安无事：指彼此相处平安和睦，没有什么争执或冲突。平安无事：平平安安，没出什么事故。此处强调的是双方的关系，用“相安无事”恰当。第四处，休戚相关：形容关系密切，利害一致。密切相关：彼此间关系亲近。此处强调全世界的经济彼此间关系亲近到成为一体时，故填“密切相关”较合语境。故选D。 1.（2024年·天津卷）阅读下面一段文字，完成下面小题。 荷者，和也。“礼之用，和为贵”——从这个意义上，荷花其实是可以与牡丹、梅花并称为三大“国花”的。俗话说：“养花一年，赏花十日。”任何花卉，为大众所观赏，为诗人画家所（ ），主要在它短暂的开花期。“谷雨三朝看牡丹”，当花尚未开或花已凋谢，又有谁会相约一起去看牡丹的呢？贵为花王，尚且如此，这个道理（ ）。 然而，荷花却是一个例外，而且，几乎是百花中唯一的例外。从“小荷才露尖尖角”的新叶初萌，到“映日荷花别样红”的繁花盛放，再到“菡萏香销翠叶残”的凋残败落，甚至花事完全散场，“留得枯荷听雨声”，犹有莲蓬与藕，供人们继续观赏、享用！一般的赏花，多有各种名目的禁忌，荷花则宜露、宜风、宜晴、宜雨、宜烟、宜月，宜绿云十里、无边香色，宜一茎孤引、双影分红……可谓无时、无地而不宜，这在百花中更是（ ）的。 晨露之中，“霏微晓露成珠颗”；艳阳之下，“向日但疑酥滴水”；夕晖之中，“无情一饷敛斜阳”；月光之下，“月晓风清欲坠时”；习习风来，“亭亭风露拥川坻”；疏疏雨降，“晚雨跳珠万盖匀”；郁茂则“绿塘摇滟接星津”，零落则“翠减红衰愁杀人”……论山水给予艺术家的意象，是“山形步步移”“山形面面看”四时之景不同“朝暮之变态不同”的，所以可谓丰富多彩、层出不穷，一山而可兼数十百山之形状意态。而花卉给予艺术家的形态之丰富，可媲美山水的，无过于荷花。 依次填入文中括号内的词语，下列最恰当的一组词语是（ ） A.关注 不值一提 硕果仅存 B.关心 不言而喻 硕果仅存 C.关注 不言而喻 绝无仅有 D.关心 不值一提 绝无仅有 【答案】C 【解析】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。第一空，关注：关心重视。关心：留意，注意；关怀，挂念。语境指诗人画家看重花朵开花的这一时期，应选“关注”。第二空，不值一提：不值得提起，形容事情很轻微或者不重要。不言而喻：不用说就可以明白。形容道理很浅显。花卉不开花时不会有人重视，这个道理不用说大家都知道，应选“不言而喻”。第三空，硕果仅存：意思是唯一留存下来的大果子；比喻由于时间的推移，留存下来仅存的人或事物。绝无仅有：只有一个，再没有别的。形容非常少有。荷花无论什么时候都适合观赏，这在百花中非常少见，应选“绝无仅有”。故选C。 2.（2023年·天津卷）阅读下面一段文字，完成下面小题。 音乐，充满奇情幻想，它对人类来说有着一种不可摆脱的魅力。古人听了一曲好的音乐，说有“绕梁三日”之感。孔子在齐国听到《韶》乐,甚至“三月不知肉味”。唐代是一个诗和音乐的时代，在那个时代，诗和音乐结合的盛况,表现在诗被谱之以曲,可以随处演奏咏唱；也表现在音乐已成为诗人们创作诗歌时喜爱的( )，出现了不少将音乐美与文学美结合得很好的作品。其中韩愈的《听颖师弹琴》，白居易的《琵琶行》，李贺的《李凭箜篌引》，不仅表现了无比美妙的音乐世界，而且也体现了令人惊叹的音乐美,堪称精品中的精品，被推许为“摹写声音至文”。这些作品以前所未有的高超艺术和出神入化的描写创设了神奇音乐境界,堪称千古绝唱。白居易描摹形象，严格按照音乐的本来面貌，全部运用人们生活中( )的事物设喻，朴实自然，亲切可闻；李贺则运用了大胆的夸张、神奇的想象、瑰丽的比喻,足使鬼泣,极其浪漫；而韩愈不论描摹音乐形象，还是( )音乐效果，既不乏巧妙的夸张、丰富的联想、新颖的比喻，又让人虽感到奇险而不觉得怪诞。清代方扶南评价这三首诗说：“韩足以惊天,李足以泣鬼,白足以移人。”这看来是很有道理的,因为它恰好说明了这三首诗在音乐描写上所表现出来的不同风格。 （取材于郑喜林文章） 依次填入文中括号内的词语,最恰当的一组是 A.题材 司空见惯 渲染 B.题材 触手可及 浸染 C.体裁 司空见惯 浸染 D.体裁 触手可及 渲染 【答案】A 【解析】本题考查考生在语段中辨析和正确使用词语的能力。本题答案为A项。题材：文学或艺术作品中，表现主题所用的材料。体裁：指一切艺术作品的种类和样式。题材侧重“内容”，体裁侧重“形式”。语境指诗歌创作中有很多关于音乐的内容，结合语境《听颖师弹琴》《琵琶行》《李凭箜篌引》也均以音乐为内容，而非以音乐为表现形式，应选“题材”。司空见惯：指某事物常见，不觉得奇怪。触手可及：在手边，一伸手就可以接触到。形容距离极近。白居易运用人们在生活中常见的事物设喻，强调这些东西的“常见”，可选“司空见惯”。渲染：指对事物铺张、夸大。浸染：逐渐沾染。此处借国画技法表述文学表现手法，“渲染”与“音乐效果”搭配更合理，可用“渲染”。 3.（2022年·天津卷）阅读下面一段文字，完成下面小题。 在立春之日的“一片雪花”中拉开帷幕，在（ ）的早春时节挥手道别。中国“言必信，行必果”，为世界奉献了一届（ ）、安全、精彩的冬奥盛会，也让世界看到了“一个坚韧不拔、欣欣向荣的中国”。在开、闭幕式上，观众们目睹了“黄河之水天上来”的震撼场景，感受了冰雪五环“破冰”而出的唯美意境，欣赏了冰鞋划过冰面的轻盈曼妙，见证了“折柳寄情”与中央光束联动演绎的浪漫缱绻……全新科技美学与中国文化艺术的完美结合，打造出空灵而又壮观的视觉盛宴。一场冰雪运动的盛会，也是一次精神力量的（ ）：从攻克尖端技术难题的科研团队，到挥洒汗水的冬奥场馆建设者；从助力冰雪运动推广的农民滑雪队，到热情迎接四海宾朋的志愿者……无数人的默默奉献，共同成就了奥运盛事。北京冬奥会成功举办的意义，不仅在于不断刷新纪录、超越自我，而且在于向世界发出了“一起向未来”的邀约，为动荡不安的世界带来了信心和希望。 （取材于《人民日报》、新华社的相关报道） 依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（ ） A.花团锦簇 简约 焕发 B.花团锦簇 简朴 勃发 C.草长莺飞 简约 勃发 D.草长莺飞 简朴 焕发 【答案】C 【解析】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。花团锦簇：形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。草长莺飞：形容春天的景色。语境形容早春景象，应填“草长莺飞”。简约：指简略；不详细；简省。简朴：朴素简单。语境形容冬奥盛会的既俭省又精彩，应填“简约”。焕发：光彩四射；振作。勃发：蓬勃生发；突然兴起，爆发。语境形容“精神力量”生发出来，应填“勃发”。故选C。 4.（2021年·天津卷）阅读下面一段文字，完成下面小题。 古往今来，最使人们感到（ ）莫测的客观存在就是时间了。尽管在物理学家和哲学家那里，空间也是一个缠夹不清的概念，但对于普通人来说，空间毕竟是容易感觉和理解的。时间则不同了，它究竟是什么东西呀？看不见，摸不着，却又无处不在。它（ ），却又千金难买。伏尔泰在哲理小说《查第格》中编了一个谜语：“世界上哪样东西是最长的又是最短的，最快的又是最慢的，最能分割的又是最广大的，最不受重视又是最受惋惜的；没有它，什么事都做不成，它使一切渺小的东西归于消灭，使一切伟大的东西生命不绝？”谜底就是“时间”。在时间的各项性质中，最使人们感到切肤之痛却又无能为力的就是它的飞速流逝且永不复返。孔子在河边叹息说：“逝者如斯夫，不舍昼夜！”后代的诗人也（ ）地用滔滔东流的河水来比喻时间。唐代的韩琮甚至认为只要听听流水的声音就能感受到时间的消逝：“行人莫听宫前水，流尽年光是此声！” （选自《莫砺锋诗话》，有删节） 依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（ ） A.神奇 一文不名 异曲同工 B.神妙 不值一钱 异曲同工 C.神奇 不值一钱 不约而同 D.神妙 一文不名 不约而同 【答案】C 【解析】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。神奇：非常奇妙的。神妙：非常高明、巧妙。这里指的是“时间”，又与“莫测”搭配，应选“神奇”；一文不名：一个钱也没有。不值一钱：毫无价值。形容人地位轻贱或品格卑污。这里有“却”，说明前后形成转折，再联系后面“千金难买”可知应选“不值一钱”；异曲同工：曲调虽然不同，却都同样美妙。后比喻不同的说法或做法都收到同样的效果。不约而同：事先没有约定，彼此的言论或行动却完全一致。前文说到孔子用流水比喻时间，后面说到后代的诗人也用滔滔东流的河水来比喻时间，可见大家的想法完全一致，应选“不约而同”。故选C。 5.（2020年·天津卷）阅读下面一段文字，完成下面小题。 “世界那么大，我想去看看”——这句流行语生动反映出人们在精神消费方面的愿望。纵观古今，人类从没有像今天这样( )于旅游。一场完美的旅行，必须要选择一家称心如意的酒店。那么在古代，外出旅行或者出门办事，人们如何解决住宿问题呢? 西周早期，统治者在通往都城的道路上广修客舍，便于各地诸侯入朝纳贡和朝觐时休息。春秋战国时期，名为“传舍”或“逆旅”的客舍也出现了。西汉初期，各地均在交通要道上设立驿馆。南北朝时，许多王公贵族发现经营旅馆存在巨大商机，竞相建置，旅馆林立城中。唐朝繁盛，各国使者纷纷到大唐学习、取经。为了彰显唐人风度，官方旅馆的建设被提上日程。与此同时，民间旅馆的发展也相当可观。据《太平广记》记载，岐州富豪开设的私家旅馆可以容纳千人食宿，可谓世所罕见。宋朝商品经济发达，在临安，私营旅馆临街而立，热闹非凡，尤其是西湖岸边的湖景旅馆，密密匝匝，令人( )。陆游那句“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，就是在杭州西湖砖街巷的一家湖景旅馆里写的。明初，全国要冲均设驿馆、递铺，“十里一铺、六十里一驿”的( )最常见。至晚清，中国的旅馆业走上了近代化之路。 （取材于刘中才《回到古代住旅馆》） 依次填入文中括号内的词语，最恰当的组是（ ） A．热衷    左顾右盼    局面 B．热衷    眼花缭乱    格局 C．热心    眼花缭乱    局面 D．热心    左顾右盼    格局 【答案】B 【解析】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选出“正确”或“不正确”的一项，然后把握词语的意思，再结合语境辨析正误。第一处，“热衷”，十分爱好（某种活动），犹醉心，沉迷，其后常搭配“于”，即“热衷于……”；“热心”，犹热情，谓有兴趣，肯尽力，积极主动，着重形容内心有兴趣，常用于对事；从语境来看，“人类从没有像今天这样( )于旅游”，由“从没有像今天这样”这一信息可知，此处应是说当今社会人们对旅游的沉迷，应使用“热衷”。第二处，“左顾右盼”，指向左右两边看，形容得意、犹豫等神态；“眼花缭乱”，形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱，比喻事物复杂，无法辨清；结合语境“西湖岸边的湖景旅馆，密密匝臣”可知，此处是形容面对这些密密匝匝旅馆的感觉，应使用“眼花缭乱”。第三处，“局面”，一个时期内，事情的状态、形势，规模；“格局”，结构和格式；从语境来看，语境是说“全国要冲”“十里一铺、六十里一驿”的结构格式，应使用“格局”。故选B。 8 / 33 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第02讲 正确使用词语（包括成语） 目 录 01考情解码·命题预警 1 【考情分析】 1 【备考策略】 2 02体系构建·思维可视 2 【思维构建】 2 【考法归纳】 4 03核心突破·靶向攻坚 6 考点一 实词 6 考向01 词义辨析 8 考向02 色彩辨析 10 考向03 用法辨析 12 考点二 虚词 15 考向01 常见副词 19 考向02 常见连词 21 考点三 成语 24 考向01 近义辨析 25 考向02 语境搭配 28 04真题溯源·考向感知 30 【考情分析】 模块 考点统计 细化考向 语言文字 基础与运用 2024·T1 词语的正确使用 实词、成语 2023·T1 词语的正确使用 实词、成语 2022·T1 词语的正确使用 实词、成语 备考建议： 1.重视积累：整理历年真题、模拟题中的词语，以及课文中的重点词语，利用早读等时间加强记忆。 2.强化辨析：从意义、色彩、用法等方面辨析近义词，如“必须”与“必需”，关注搭配对象、适用范围等区别。 3.结合语境：多做语境中词语运用的练习，通过分析上下文确定词语的准确用法，提升解题能力。 【备考策略】 1.知识积累策略： 全面系统地整理各类常见词语，这是正确使用词语的基础。近义实词方面，像“必须”与“必需”，“必须”强调事理上和情理上的必要，多作状语；“必需”侧重于表示不可缺少，一般作定语或谓语。虚词如“尽管”与“不管”，前者表转折，后者表条件。成语则需关注其特定含义与使用范围，如“不刊之论”，不能望文生义。 借助权威词典，如《现代汉语词典》，以及教材中的注释，确保积累的准确性。制定每日积累计划，比如每天学习10-15组词语，定期回顾，加深记忆。 2.语境分析策略： 语境对于词语的正确使用至关重要。通过大量针对性练习，培养对语境的敏感度。分析句子中的逻辑关系，是因果、转折还是并列，例如在“因为天气恶劣，所以登山活动____（终止/中止）”中，根据因果关系及“终止”表示最终停止、“中止”表示中途停止的含义，应选“中止”。 留意描述对象的特征，像“爱护”用于对人或物的保护，“爱戴”只用于晚辈对长辈、民众对领袖等。日常广泛阅读不同体裁、题材的文章，如文学作品、新闻报道等，观察词语在各种语境中的巧妙运用，提升对语境的理解和把握能力。 3.方法强化策略： 熟练掌握词语辨析方法，从意义、色彩、用法等多角度入手。意义上，区分词义轻重，如“批评”与“批判”；色彩方面，注意褒贬，像“处心积虑”为贬义，“殚精竭虑”为褒义。用法上，关注词性和搭配，如“突然”是形容词，“忽然”是副词。 建立错题本，将做错的词语题分类整理，详细分析错误原因，总结答题规律与技巧。定期复习错题，避免重复犯错，不断强化对词语的正确运用能力。 【思维构建】 【考法归纳】 一、辨析近义词语（或形近词语） 1.命题特点 此类题目通常在一个句子或一段文字中设置一处或多处词语空缺，然后提供几组近义的实词、虚词或熟语作为选项，要求考生根据语境选出最恰当的一组。重点考查考生对近义词语在意义、色彩、用法等方面细微差异的辨别能力。 2.考查角度 词义角度 词义轻重：有些近义词语，意义相近，但程度上有轻重之分。例如“轻视”和“蔑视”，都有看不起的意思，但“蔑视”的程度明显重于“轻视”。在“他对这种小把戏向来____（轻视/蔑视）”这句话中，根据语境，如果只是稍微看不上，用“轻视”更合适；若表示极度看不起，则用“蔑视”。 词义范围：近义词语所涵盖的范围大小不同。如“边疆”和“边境”，“边疆”指靠近国界的大片领土，范围较大；“边境”指靠近边界的地方，范围相对较小。在“驻守在祖国的____（边疆/边境）”这句话中，若强调大片的国土边缘区域，用“边疆”；若侧重于靠近边界线的地带，“边境”更恰当。 词义侧重点：近义词语在意义上有所侧重。比如“诡辩”和“狡辩”，都有歪曲事实、无理辩解之意，但“诡辩”着重于“诡”，即欺诈、怪异，常指用欺诈的手段、奇怪的言辞来为自己的错误言行辩护；“狡辩”侧重于“狡”，即狡猾，多表示耍弄小聪明、歪曲事实来辩解。 色彩角度 感情色彩：分为褒义词、贬义词和中性词。如“成果”“后果”“结果”，“成果”指取得的成绩、成就，是褒义词；“后果”通常指不好的结果，是贬义词；“结果”则是中性词，可指好的或坏的结局。在“他努力钻研，终于取得了丰硕的____（成果/后果/结果）”这句话中，根据语境，显然应该用褒义词“成果”。 语体色彩：有书面语和口语之分。例如“父亲”和“爸爸”，“父亲”常用于书面语，“爸爸”则更口语化。在正式的书面表达中，一般用“父亲”；而在日常对话里，“爸爸”更为常用。 用法角度 词性：有些近义词语词性不同，用法也不同。如“阻碍”和“障碍”，“阻碍”既可以作动词，如“阻碍交通”；也可以作名词，如“遇到了阻碍”。“障碍”只能作名词，如“克服障碍”。 搭配对象：近义词语与其他词语的搭配习惯不同。比如“发扬”常与“精神”“传统”等搭配；“发挥”常与“作用”“优势”等搭配。在“我们要____（发扬/发挥）艰苦奋斗的精神”这句话中，只能用“发扬”。 语法功能：近义词语在句子中充当的成分不同。例如“必须”是副词，只能作状语，如“你必须认真学习”；“必需”是动词，常作谓语或定语，如“空气是人类生存所必需的”。 3.解题技巧 语素分析：对近义词语中不同的语素进行分析，从而理解词义的差异。例如“学历”和“学力”，“历”强调经历，“学历”指学习的经历，通常指在学校获得的文凭；“力”表示能力，“学力”指学习所达到的能力。 语境分析：仔细阅读句子或文段，分析语境中的逻辑关系、情感倾向、语义重点等，根据语境需求选择合适的词语。如“在当前经济形势下，企业要想生存和发展，必须____（开辟/开拓）新的市场空间”，根据“当前经济形势”“新的市场空间”等语境，“开拓”更能体现从无到有、拓展的意思，比“开辟”更合适。 代入验证：将选项中的词语代入句子，读起来通顺、表意准确的即为正确答案。通过代入，可以检查词语与语境是否协调，语法是否正确。 二、判断词语使用正误 1.命题特点 题目给出若干个句子，每个句子中含有一个或多个需要判断的词语（包括熟语），要求考生选出词语使用正确或错误的一项。考查的词语范围广泛，包括实词、虚词和熟语，重点考查考生对词语在具体语境中运用是否恰当的判断能力。 2.常见错误类型 望文生义：仅从字面意思去理解词语，导致错误使用。例如“万人空巷”，意思是家家户户的人都从巷子里出来（观看或参加某些大的活动等），多用来形容庆祝、欢迎等盛况，不能理解为巷子里没有人。如“这部电视剧播出时，几乎____，人们都在家里守着荧屏”，若用“万人空巷”就属于望文生义。 褒贬误用：没有正确把握词语的感情色彩，将褒义词用于贬义语境，或将贬义词用于褒义语境。比如“处心积虑”是贬义词，指千方百计地盘算；若在“他____地为大家服务，赢得了众人的赞誉”这句话中使用，就属于褒贬误用，可改为“殚精竭虑”。 用错对象：某些词语有特定的适用对象，若使用不当就会出错。如“豆蔻年华”专指女子十三四岁时，不能用于形容其他人或年龄段。“这些小伙子正值____，意气风发”，这里用“豆蔻年华”就用错了对象。 搭配不当：词语与前后词语在语法或习惯上搭配不合理。例如“增强”常与“能力”“体质”等搭配，“增加”常与“数量”“收入”等搭配。“我们要____与各国的友谊”，这里用“增强”更合适，若用“增加”就属于搭配不当。 重复累赘：句子中某个词语的意思与其他词语或语境表达的意思重复。如“忍俊不禁地笑了起来”，“忍俊不禁”本身就有忍不住笑的意思，再加上“笑了起来”就重复了。 谦敬错位：谦辞和敬辞使用不当。谦辞是表示谦虚的言辞，用于自己；敬辞是表示恭敬的言辞，用于对方。如“您的到来，让寒舍蓬荜生辉”，“蓬荜生辉”是谦辞，使用正确；若说成“您的房间真是蓬荜生辉”就属于谦敬错位。 3.解题技巧 准确释义：平时要准确理解词语的含义，不仅要知道字面意思，更要了解其深层含义和使用范围。遇到不确定的词语，及时查阅词典，养成正确理解词语的习惯。 关注语境：分析句子的语境，包括句子的主题、情感倾向、人物关系等，看词语在该语境中是否合适。比如在表示赞扬的语境中，就不能用贬义词。 逐一排查：对每个句子中的词语进行逐一分析，判断其是否存在常见的错误类型。遇到疑似错误的词语，仔细思考，不要轻易放过任何一个可能出错的地方。 排除选项：根据对每个词语的判断，逐步排除明显错误的选项，缩小选择范围，提高答题的准确率。如果能确定某个选项中有一个词语使用错误，就可以排除该选项。 考点一 实词 【考点解读】 考 点 内 容 说 明 正确使用词语（包括熟语）,能力层级：E级（表达应用） 词语分为实词、虚词。实词又可分名动形、数量代六种。正确使用实词主要指正确使用名词、动词、形容词、代词。 正确使用实词，是指正确理解词语在具体语境中的含义，并能根据语境正确选用词语等。也就是说，其中不仅有词语使用是否正确的问题，还有是否使用得更好的问题。 1.两种考查形式：①判断运用正误；②辨析选用恰当词语。 2.三个考查层面：①词语本身的意义；②词语在具体语境中的含义(即临时意义)；③词语的用法。 考查形式仍然以客观选择题为主，也可能出现填空题、判断题、修改型等主观应用性题。 【考点突破】 （一）从意义方面辨析 1.看词义侧重点 词义的侧重点主要是指不同语素意义上的差异。 如“废除、解除、破除”三个动词，重点是区分“废”“解”“破”三个相异的语素：“废”是“废止、不用”的意思；“解”是“去掉、消除”的意思；“破”是“打破、揭穿”的意思。 再如“协同、偕同”两个词，重点是区分“协”“偕”两个语素：“协”是“协力”的意思；“偕”是“一起”的意思。 2.看词义轻重 有些近义词意义虽然相近，但在表现事物的某些特征或程度上有轻重之分，有的适用于重要的、较大的事物，有的适用于一般的事物，有的表示的程度深、性质重，有的程度浅、性质轻。 如“蔑视”比“轻视”意义要重一些。“批判”比“批评”要重一些。 再如：请求——恳求——哀求希望——盼望——渴望这两组词语词义后者比前者重。 3.看范围大小 有些近义词虽指同一事物，但所指范围有大有小。 如：年代——年月局面——场面时代——时期边疆——边境 这些词中都有相同的语素，横线左边的词义范围比右边所指的要大。 再如“边疆、边境和边界”都指远离内地靠近国境的区域。但“疆”比“境”、“界”的范围要大，“界”范围最小。“人民和公民”都是指取得一个国家国籍的人。但人民指对敌人而言，而公民的范围要大的多。在具体语言环境中选用词语，则不但要分析近义词的细微差别，还要分析语言环境对词义的要求。 （二）从色彩方面辨析 4.看感情色彩 有些词在指客观事物或现象时表明了人们对该事物或该现象的爱憎、褒贬等感情，这就是次的感情色彩。从感情色彩角度，词语可分为：褒义词、中性词和贬义词三种。 如：成果——后果节俭——吝啬维护——庇护横线左边的词是积极的，含褒义；右边的词是消极的，含贬义。 当然，也有的词属于中性，无褒贬之分。如：果断、决断、武断；团结、结合、勾结；鼓舞、鼓动、煽动这几组词语中，第一个是褒义词，第二个是中性词，第三个是贬义词。 5.看语体色彩 语体色彩指词语的语体倾向性。有些词语尽管意义相近，但适用的场合不同，主要有口语和书面语两种。如： 口语与书面语：哆嗦——颤抖吓唬——恫吓商量——商榷嘟囔——默诵 庄重与一般：诞辰—生日商讨——商议陵墓——坟苍穹——天空 （三）从用法方面辨析 6.看搭配习惯 在语言实践中，词和词组的搭配有一定的限度，不能任意组合。如： 改善—关系、条件、生活 改进—技术、方法、工作 改正—缺点错误 发扬——优点、作风、传统、精神、民主 发挥——作用、威力、积极性、创造性 侵犯——主权、利益、领海、人权 侵占——土地、财产、领土、公款 履行——诺言、合同、手续、条约 执行——命令、任务、路线、政策 7.看适用对象 垂问（垂询）：敬辞，表示别人（多指长辈或上级）对自己的询问。 垂爱（书）：敬辞，称对方（多指长辈或上级）对自己的爱护（多用于书信） 惠存：敬辞，请保存，多用于送人相片、书籍等纪念品时所题写的上款 惠顾：惠临，多用于商店对顾客 惠临：敬辞，指对方到自己这里来。 8.看语法功能 一些近义词的语法功能不同，如有的可带宾语，有的不能，有的只能用于否定句，有的词性差别很大，所以在句子中所作成分不同。 如：阻碍（动词）封建剥削阻碍生产发展。障碍（名词）排除障碍。 “必须和必需”。一个是副词，作状语，一个是动词，作谓语。 考向01 词义辨析 例1 （2025年·天津模拟预测改）阅读下面一段文字，依次填入文中括号中的词语，最恰当的一组是（ ） 基于信息技术的推动，新型文艺样式不断涌现，数码艺术、闪客艺术、新媒体艺术等层出不穷，艺术新观念与新概念令人（ ）。这些新样式、新观念、新理论无不源于这样一个事实，就是网络文艺的跨介质创作与即时性互动已成常态。图像、声音、文字仿佛插上翅膀，不受单一媒介限制，向着渴求知识信息和心灵慰藉的人们飞翔，丰富着大众的文化选择，而大众也以前所未有的能动性参与到文艺生产传播中来。 需要注意的是，在人们为信息极为丰富的时代欢呼雀跃时，“潘多拉魔盒”也随之被悄然打开。各式各样的自媒体呼啸而来，图像、声音、文字的海量数据流纷纷涌向“云端”，人们对信息的追求永无止境：信息增长越快，欲望越是强烈。然而信息高速公路的拓展速度与管理水准，却常常满足不了对信息急剧增长的需求。在物质层面上，信息过载带来的是设备内存溢出或频繁死机：而在接受心理层面，信息过载（ ）信息接受者焦虑不安，无法冷静地搜索和取用对自身有用的信息，严重者甚至放弃自我判断力，（ ）在信息的海洋里。如此一来，信息过载成为人们获取有效信息的阻碍，也给文艺生产传播埋下了隐患。 A．目不暇接 导致 淹没 B．应接不暇 以至 淹没 C．应接不暇 导致 湮没 D．目不暇接 以至 湮没 【答案】A 【解析】本题考查考生正确使用词语（包括成语）的能力。目不暇接：形容东西多，眼睛看不过来。应接不暇：原指美景繁多，看不过来；后形容来人或事情太多，接待应付不过来。语境表达新型文艺样式、艺术新观念与新概念等不断出现，使人看不过来，应选“目不暇接”。导致：指使产生，促成；引起；造成（常用于不好的结果）。以至：用在下半句话的开头，表示上述情况所达到的程度。语境说的是信息过载的结果“信息接受者焦虑不安，无法冷静地搜索和取用对自身有用的信息，严重者甚至放弃自我判断力”，这个结果是坏结果，应选“导致”。淹没：大水漫过，也形容被声音盖过。湮没：埋没、磨灭。语境后面有“信息的海洋”，应选“淹没”。故选A。 例2 （2025年·天津九校联考改）阅读下面一段文字，完成下面小题。 家书是家人和亲友之间传递信息和情感的载体，真切（ ）了个体的生命历程、精神世界。家国情怀是中华优秀传统文化的核心理念之一。无论是宋代范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，清代林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，还是抗日英雄赵一曼“不要忘记你的母亲是为国而牺牲的”，科学家钱学森“无一日、一时、一刻不思归国参加伟大的建设高潮”，历代仁人志士都把国家和天下百姓作为服务的最高对象而矢志不移。 在家书里，我们读到了他们思亲恋家、铁骨柔情的美德；在家书里，我们读到了他们信仰坚定、勇于牺牲的精神；在家书里，我们读到了他们主动作为、追求崇高的品格；在家书里，我们读到了他们着眼大局、自我革命的勇气。 家书纸短，家国情长。中华人民共和国成立以来所取得的伟大成就是一代代人前仆后继、牺牲奉献的结果。他们（ ）的开创之功将永载史册，值得后人铭记。（ ），历史离我们愈来愈远，记忆逐渐模糊。所幸，他们留下的家书还在，使我们能够通过家书，触摸当年的历史，感受家书背后炽热的家国情怀。 依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（ ） A．反映 筚路蓝缕 沧海桑田 B．反应 筚路蓝缕 日新月异 C．反映 栉风沐雨 日新月异 D．反应 栉风沐雨 沧海桑田 【答案】A 【解析】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。第一空，反映：把客观事物的实质表现出来，或者把情况、意见等告诉上级或有关部门。反应：有机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动，引申为对一事情的发生所引起的意见、态度或行为。“家书”是载体，能将个体的生命历程和精神世界的实质呈现出来，用“反映”更合适。第二空，筚路蓝缕：驾着简陋的柴车，穿着破烂的衣服去开辟土地，形容创业的艰苦。栉风沐雨：形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。文中说中华人民共和国成立以来的开创之功，用“筚路蓝缕”更能体现先辈们创业的不易。第三空，沧海桑田：大海变成农田，农田变成大海；比喻世事变化巨大。日新月异：形容发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。结合“历史离我们愈来，愈远，记忆逐渐模糊”可知，说明随着时间推移，历史发生了很大变化，应选“沧海桑田”。故选A。 例3 （2025年·天津红桥二模改）阅读下面的文字，完成小题。 天津市委宣传部和海河传媒中心精心打造、共同摄剠的百集纪录片《小楼春秋》在天津卫视一经播出便引发热烈关注。该系列纪录片从天津（ ）的历史风貌建筑中，（ ）出一百栋小洋楼制作成片，每集8分钟，短小精致，兼具知识性、趣味性和历史性。 从一栋楼走进历史，（ ）其中，可阅读百年故事：漫步政协俱乐部，会想起童话剧《图兰朵》在中国的首演、“元曲欧化”的《琵琶记》、德文演唱的李白诗歌；探访曾禺故居，在古朴雅致的氛围中感受浓郁的戏剧文化和深刻的人生思索；走进（ ）的起士林餐厅，品会张爱玲笔下的“天津”味道，品味西餐百年的发展史；伫立天津电报总局旧址，见证天津乃至近代中国电报通信的辉煌；走进解放北路金融街，探寻天津作为北方金融中心的荣耀，感受城市经济的蓬勃活力；漫步五大道文化旅游区，深入体会天津独特的城市性格与人文底蕴，领悟天津海纳百川的精神内涵……《小楼春秋》的制作与掘出，见事、见人、见情，成为天津城市的意象世界和第二语言。“物化”的建筑和“活化”的人物事件的融合，使历史知识得到普及，彰显天津历史文化的厚重感，增强民族的凝聚力和自豪感。 4月的津城“天朗气清，息风和畅”，愿大家趁春光正好，重走天津，品味小楼，感悟春秋。 依次填入选文括号内的词语，最恰当的一项是（ ） A．独具匠心 遴选 徜徉 路人皆知 B．独树一帜 挑选 徘徊 路人皆知 C．独树一帜 遴选 徘徊 家喻户晓 D．独具匠心 挑选 徜徉 家喻户晓 【答案】D 【解析】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。第一空，独具匠心：指具有与众不同的巧妙的构思，侧重于心思巧妙。独树一帜：比喻与众不同，自成一家，侧重于独特风格。这里形容天津的历史风貌建筑很有特色，用“独具匠心”更能体现其建筑构思的巧妙。第二空，遴选：指慎重地选拔，多用于正式场合。挑选：指从若干人或事物中找出适合要求的，更口语化、随意些。此处挑选小洋楼制作成片，用“挑选”更合适。第三空，徜徉：指安闲自在地步行，有享受其中的意味。徘徊：指在一个地方来回地走，比喻犹豫不决。根据语境，在楼中感受历史，“徜徉”更恰当。第四空，路人皆知：指野心非常明显，人所共知，含贬义。家喻户晓：指家家户户都知道，形容人所共知，是中性词。这里形容起士林餐厅，用“家喻户晓”合适。故选D。 考向02 色彩辨析 例1 （24-25学年下·天津宁河高二期中改）阅读下面的文字，完成小题。 2023年9月23日，第十九届亚洲运动会在浙江省杭州市隆重开幕。杭州亚运会会徽，中心设计图案是一个扇形。杭州亚运会扇子的寓意融合了传统与现代设计理念，象征着杭州特色、中国风韵，以及杭州走向世界的国际风范。扇子作为中国传统文化的重要符号，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。 我国是世界上最早发明和使用扇子的国家。扇子的用途最初不是扇风，而是为帝王遮阳挡尘的“仪仗扇”。到了西汉，扇子用以纳凉消暑，在民间渐成（ ）。 伴随着扇子在生活中的普遍使用，扇子文化也逐渐形成，其中最有特色的当为唐宋时期的“扇诗”和“扇画”。杜牧有诗曰：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。”而在扇面上作画，宋代（ ）。宋人吴自牧的《梦粱录》记载，南宋都城临安的夜市，就有专门代人画扇面的小摊，题材以仕女、山水、花鸟鱼虫以及诗文名句为主。在我国戏曲史上，有许多故事情节也与扇子有关，如《红楼梦》《包公案》等；还有许多以扇子为戏名的，如《桃花扇》《买花扇》《檀香扇》等。如今，扇子还是戏曲、舞蹈等演出的道具。千百年来，经过劳动人民的不断创新，扇子的制作千姿百态，异彩纷呈。民间普及的有竹扇、蒲扇、草扇、蔡扇等，五花八门。其中苏州檀香扇、杭州绫绢扇、广东新会火画扇、四川自贡竹丝扇被称为中国四大名扇。由于扇子被不同身份与爱好的朋友选用，从古到今，民间便产生了不少（ ）的扇谜。“合起像把尺，展开如半月”“有风我不动，一动我有风”……这些谜语朴素自然、富有生活情趣。小小一把扇，蕴藏着古老而深邃的东方文化神韵。 依次填入文中括号内的词语，最恰当的一项是（ ） A．风气 空前绝后 俯拾即是 B．风尚 盛况空前 脍炙人口 C．风气 盛况空前 俯拾即是 D．风尚 空前绝后 脍炙人口 【答案】B 【解析】本题考查学生正确使用词语（包括成语、熟语）的能力。第一处，“风尚”指一定时期内大家共同崇尚、尊重而流行的风气，有时包括道德品质、精神等在内，是褒义词；“风气”着重于习气，指现时社会上或集中流行的，较普遍的爱好、习惯等，是中性词。此处强调到了西汉，扇子在生活中的普遍使用，成为大家共同崇尚的风气，所以“风尚”更符合文意。第二处，“空前绝后”指从前没有过，此后也不会有，多用来形容某种成就或盛况，带有夸张赞叹的意味；“盛况空前”指热闹至极，场面盛大热烈，前所未有。原文形容宋代在扇面上作画的盛况，“空前绝后”过于夸张，应选“盛况空前”。第三处，“俯拾即是”指一弯腰就可捡到，到处都是，形容数量很多且容易得到；“脍炙人口”指切细的烤肉人人都爱吃，比喻好的诗文或事物为众人所称赞。结合上下文语境，应选“脍炙人口”，且“俯拾即是”与“不少”“扇谜”搭配不当。故选B。 例2 （24-25学年下·天津红桥高一阶段练习）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） 文化是一个国家、一个民族的灵魂。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化中站稳脚跟的坚实根基。实现中华民族伟大复兴的中国梦，既包括器物层面的赶超、制度体系的完善，也离不开中华文化的发展繁荣。文化的主体是人，传承的载体也是人。我国传统思想文化根源在社会生活，是人们思想观念、风俗习惯、生活方式等的集中体现。把“创造性转化、创新性发展”落到实处，关键是要靠人，要靠有坚守的本地人。优秀传统文化____，始终保持着旺盛的生命力，很大程度上得益于一大批为当地文化保护传承出力发声的有识之士。他们有的甘守清贫，为手艺、绝技代代相传____；有的顶住压力，为文物遗存的当下命运奔走呼号；有的____，为传统文化发扬光大默默奉献。能够坚守的本地人是____文化发展繁荣的有生力量，懂得尊重他们的首创精神，善于激发他们的创新活力，就能够让文化发展在每个地方找到现实落点，使文化成为百姓生活的一部分。 A．绵延不绝 处心积虑 倾囊相授 推进 B．绵延不绝 殚精竭虑 倾其所有 推动 C．绵延不绝 处心积虑 倾囊相授 推动 D．连绵不绝 殚精竭虑 倾其所有 推动 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。第一空：“绵延不绝”指连续不断，一直延续 ，常形容文化、传统等抽象事物的延续性；“连绵不绝”多形容山脉、河流等具体事物接连不断。这里说优秀传统文化，用“绵延不绝”。第二空：“处心积虑”含贬义，指经过长时间的考虑、谋划不良之事；“殚精竭虑”是中性词，指用尽心思，多含褒义。语境说有识之士为手艺、绝技传承用尽心思，用“殚精竭虑”。第三空：“倾囊相授”侧重把知识技能传授给他人；“倾其所有”指把自己所有东西奉献出来。这里说为传统文化奉献，用“倾其所有”合适。第四空：“推动”指使事物前进、发展；“推进”更强调有步骤、有秩序地前进。这里说文化发展繁荣，用“推动”恰当。故选B。 考向03 用法辨析 例1 （2025年·天津河东二模改）阅读下面的文字，完成各题。 月亮，在悠悠华夏文明长河中，以其独有的魅力与象征意义；成为了贯穿千年文化脉络的熠熠明珠。先人对月亮的崇拜、欣赏与吟咏，展现了中国人的月情怀，形成了中国传统文化中独有的月意象。 从古老的《诗经》“月出皎兮，佼人僚兮”，以月衬美人的绰约风姿，到张若虚在《春江花月夜》中“江畔何人初见月？江月何年初照人？”对宇宙与人生的哲思（ ）；从李白“长安一片月，万户捣衣声”里借月勾勒出的戍边思妇图，到苏轼“缺月挂疏桐，漏断人初静”以缺月营造的孤寂清冷氛围。月亮承载的岂止诗词意象，实乃华夏千载情志，哲思之凝萃，贯古通今，意蕴无穷。 古往今来，无数文人墨客对月吟诵，留下了千古绝唱。月圆月缺，皆为诗中胜景，月升月落，尽显雅士情怀。明月照相思，冷月诉离殇，圆月寄团圆，弯月含幽思。 月有阴晴圆缺，循环往复，周而复始；月亮高悬夜空，清辉洒遍大地，且（ ）。月亮独特的自然特征为诗人提供了无尽的创作灵感。或思乡念亲，“露从今夜白，月是故乡明”；或孤独寂窦，“片云天共远，永夜月同孤”；或期盼团圆，“此生此夜不长好，明月明年何处看”；或感慨时光，“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”。 在静谧的秋夜，那“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”的清冷画面徐徐铺展。夜幕降临时，“海上生明月，天涯共此时”，它见证着人间的思念与牵挂。皎洁月光下，“举杯邀明月，对影成三人”，诗人与月共酌，（ ）内心的孤寂。月亮徘徊在雕梁画栋之上，于“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的深沉感慨里，传达着“愿我如星君如月，岁岁流光相皎洁”的美好期许，为世间增添了几分浪漫与温情。月亮升起，星河璀璨，夜凉如水的静谧之美尽显无遗；月亮落下，晨曦微露，日出东方的蓬勃朝气扑面而来。 依次填入括号内的词语，最恰当的一组是（ ） A．叩问 远在天涯 消遣 B．审问 遥不可及 消遣 C．审问 远在天涯 排遣 D．叩问 遥不可及 排遣 【答案】D 【解析】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。“叩问”有打听、询问之意，常含尊敬、探寻的情感，“审问”重于严肃地审讯、审查，此处用“叩问”更能体现诗人对宇宙人生的探寻，故第一空选“叩问”；“远在天涯”侧重于距离远，“遥不可及”更强调难以达到、难以触碰，用来形容月亮的高远神秘，“遥不可及”更合适，所以第二空选“遥不可及”；“消遣”指用自己感觉愉快的事来度过空闲时间，“排遣”指排除，文中说诗人借与月共酌来消除内心孤寂，“排遣”更准确。故选D。 例2 （24-25学年上·天津南开高三期中改）阅读下面一段文字，完成下面小题。 安徽寿县古称寿州、寿春，紧邻淮河。著名的淝水之战、陈庆之北伐、赵匡胤讨南唐都发生在这里。 坐在高铁上悬想历史上的风云际会，眼前是一望无际的田野，平畴如砥，远树含烟。来到寿州古城，站在古城墙上，可以眺望到淝水之战的古战场。当年“八公山上，草木皆兵”。苻坚在此折戟，遂使东晋谢安留名青史。与八公山相关的另一位历史名人是西汉淮南王刘安。八公山的名字就来源于刘安的八位门客。八公山上草木青青，我们至今似乎仍能看到淮南王刘安衣袂飘飘、翩然若仙的神采。 青苔斑斑的寿州古城，初建于北宋初年，是国内少有的保存完整的古代城池，在军事价值弱化之后，依然还发挥着防洪的作用，护佑了一方水土。据说当年洪水围城，但城中的居民安居如常，不受洪水( )，这都有赖于城墙的保护。穿过古城东门，我们可以看到门下的青石板路，已被轧出一道道车辙，那是历史的车轮碾过的痕迹，饱含着岁月的沧桑。 寿州有不少特产，传说，有一种小吃，救了赵匡胤的急，于是被命名为“大救驾”。这是一种油盐糖混合炸制的面食，很受寿县人喜欢，主人总会热情地推荐给客人。看来，人们总是善于将历史的沧桑融入日常生活的( )中，以丰盛的烟火人生延续历史的记忆。 寿州城之所以( )，与一件水利设施密切相关，那就是“月坝”。通过月坝，城内的水位在低于城外时仍能向外排水，很是奇妙，令人不禁感叹古人智慧之高超。 江山留胜迹，我辈复登临。我们的先人创造了灿烂的文化，留下了厚重的历史，中华太地上到处都有他们奋斗的足迹。古人说：“读万卷书，行万里路。”从古人的智慧中不断汲取营养，在行走中感受大地上厚重的文化传统，这正是我们进行新的创造的灵感源泉。 依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（ ） A．侵扰 无足轻重 无坚不摧 B．滋扰 无足轻重 固若金汤 C．侵扰 细枝末节 固若金汤 D．滋扰 细枝末节 无坚不摧 【答案】C 【解析】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。第一处，“侵扰”，侵犯骚扰。“滋扰”，制造事端进行骚扰。本处是说洪水对百姓的侵害，选用“侵扰”。第二处，“无足轻重”，无关紧要。“细枝末节”，比喻事情或问题的细小而无关紧要的部分。本处是说人们将历史沧桑融入日常生活的一些小的方面，用“细枝末节”更能体现是融入生活的具体琐碎之处，选用“细枝末节”。第三处，“无坚不摧”，没有任何坚固的东西不能摧毁，形容力量强大。“固若金汤”，形容城池或阵地坚固，不易攻破。这里说的是寿州城，结合语境强调其坚固，不易被破坏，应用“固若金汤”。故选C。 例3 （2025年·天津二模改）阅读下面一段文字，完成小题。 从“蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄”的“湄”，到“朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽”的“洲”，古往今来，人类逐水而居，文明伴水而生，人类同湿地有着密切联系。湿地是重要的自然生态系统，发挥着涵养水源、调节气候、维护生物多样性等生态功能，与人类生存发展_____。近年来，受自然及人类活动影响，我国湿地面积总体上呈现减少趋势。很多湿地因保护管理不到位，甚至产生缺水、无水的情况，周围生态环境也产生负面变化，许多生物失去生存环境。湿地_____成为了_____的问题。 2022年6月，《中华人民共和国湿地保护法》正式实施，为加强湿地保护，保障生态安全，实现人与自然和谐共生构建起法律屏障。中国是全球第二个对湿地保护进行专门立法的国家，在国际湿地保护中处于至关重要的地位。 党的二十大报告指出，要“提升生态系统多样性、稳定性、持续性”“推行草原森林河流湖泊湿地休养生息”。湿地生态恢复是一个社会化、长期性的任务，保护湿地既非一隅一域之事，也非一时一事之功，湿地保护既要_____，又要久久为功。相信湿地终会在全社会的共同努力下恢复生态、重焕生机。 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A．休戚相关 蜕化 急于星火 吹糠见米 B．休戚相关 退化 急于星火 行之有效 C．息息相关 退化 迫在眉睫 吹糠见米 D．息息相关 蜕化 迫在眉睫 行之有效 【答案】C 【解析】本题考查学生正确使用词语的能力。第一空：“休戚相关”，忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切，利害相关。“息息相关”，呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。文章强调湿地与人类关系密切，并没有强调利害关系，选择“息息相关”。第二空：“退化”，泛指事物由优变劣，由好变坏。“蜕化”，虫类蜕皮，借指事物向坏的方向发展，多指腐化堕落。语境强调湿地功能减退，应选“退化”。第三空：“急于星火”，流星的光从空中急闪而过。形容非常急促。“迫在眉睫”，形容事情已到眼前，情势十分紧迫。本文语境强调湿地退化的紧迫性，且与“问题”搭配，应选“迫在眉睫”。第四空：“行之有效”，实行起来有成效；指某种方法或措施已经实行过，证明很有效用。“吹糠见米”，比喻见效快。语境强调要见效快，应选“吹糠见米”。故选C。 考点二 虚词 【考点解读】 考 点 内 容 说 明 正确使用词语（包括熟语）,能力层级：E级（表达应用） 虚词指没有完整的词汇意义，但有语法意义或功能意义的词。虚词又可分副词、介词、连词、助词、拟声词、叹词六种。 正确使用虚词主要指连词、介词和副词在动态语境中使用情况的判断和分析，偶尔也涉及助词的使用。 1.两种考查角度：一是病句辨析中对关联词的搭配、位置的考查；二是单独对虚词的考查。 2.三种考查形式：①判断虚词运用正误；②辨析选用恰当虚词；③根据语境填虚词。 3.题型：选择题、填空题。 【考点突破】 一、虚词使用的分类： （一）副词： 1.定义：副词是用来修饰动词、形容词，表示时间、频率、范围、程度、语气等的词。 2.用法示例： （1）表示程度：“很”“非常”“极”“太”等。例如“她很漂亮”，“很”修饰形容词“漂亮”，表示程度较高。 （2）表示时间：“已经”“刚刚”“马上”“常常”等。如“他已经走了”，“已经”表明动作“走”发生的时间是过去到现在这一阶段。 （3）表示范围：“都”“全”“只”“仅仅”等。像“大家都来了”，“都”表示所涉及的范围是“大家”整体。 （4）表示语气：“难道”“究竟”“简直”“也许”等。例如“难道你不知道吗？”，“难道”加强反问语气，表达质疑。 （二）介词： 1.定义：介词用在名词、代词或名词性短语前，组成“介词短语”，表示时间、处所、方式、条件、对象等。 2.用法示例： （1）表示时间：“在”“于”“从”等。如“他在早上起床”，“在”引出时间“早上”。 （2）表示处所：“在”“到”“从”“往”“向”等。例如“他走到学校”，“到”表示动作“走”的方向终点是“学校”这个处所。 （3）表示方式：“用”“以”“按照”等。像“他用铅笔写字”，“用”表明动作“写字”所凭借的工具是“铅笔”。 （4）表示对象：“对”“对于”“关于”“跟”“和”等。如“他对这个问题很感兴趣”，“对”引出对象“这个问题”。 （5）表示原因：“因为”“由于”等。例如“因为下雨，所以他迟到了”，“因为”引出“他迟到”的原因是“下雨”。 （三）连词： 1.定义：连词是连接词、短语、句子，表示并列、递进、转折、因果等关系的词。 2.用法示例： （1）表示并列关系：“和”“跟”“与”“同”“及”等。如“我和他都是学生”，“和”连接“我”与“他”，表示两者并列的关系。 （2）表示递进关系：“不但……而且……”“不仅……还……”等。例如“他不但学习好，而且品德高尚”，通过“不但……而且……”强调“品德高尚”在“学习好”的基础上更进一步。 （3）表示转折关系：“虽然……但是……”“然而”“可是”等。像“虽然天气很冷，但是他依然坚持跑步”，“虽然……但是……”体现前后情况的转折。 （4）表示因果关系：“因为……所以……”“既然……就……”等。如“因为他努力学习，所以成绩提高了”，明确表明“努力学习”是“成绩提高”的原因。 （四）助词： 1.定义：助词是一类没有实际意义，主要起辅助作用，帮助表达结构关系或语气的词。 2.用法示例： （1）结构助词：“的”“地”“得”。“的”用于名词前，表示修饰关系，如“美丽的花朵”；“地”用于动词前，修饰动词，如“他高兴地说”；“得”用于动词或形容词后，补充说明程度、结果等，如“他跑得很快”。 （2）动态助词：“着”“了”“过”。“着”表示动作正在进行或状态的持续，如“他坐着看书”；“了”表示动作的完成，如“他吃了饭”；“过”表示过去曾经有过的经历，如“我去过北京”。 （3）语气助词：“啊”“呀”“呢”“吧”“吗”等。例如“你吃饭了吗？”“吗”用于句末，表疑问语气；“来吧”，“吧”带有请求、商量的语气。 （五）叹词： 1.定义：叹词是表示感叹、呼唤、应答等声音的词，一般独立于句子结构之外。 2.用法示例： （1）表示感叹：“啊”“呀”“唉”“哇”等。如“啊，这景色真美！”，“啊”表达对景色的赞叹。 （2）表示呼唤：“喂”“嗨”等。例如“喂，你在哪里？”，“喂”用于引起对方注意。 （3）表示应答：“嗯”“哦”“哎”等。像“嗯，我知道了”，“嗯”表示对对方话语的回应。 （六）拟声词： 定义：拟声词是模拟自然界声音的词，可使语言更加生动形象。 用法示例：“哗哗”（形容水流声），如“河水哗哗地流着”；“汪汪”（模拟狗叫声），“小狗汪汪叫”；“噼里啪啦”（形容鞭炮声等），“鞭炮噼里啪啦地响”。 二、虚词辨析的技法： 1.吃准含义 虚词的作用主要是表示一定的语法意义，帮助实词造句，其本身的意义不大实在，但并不意味着虚词一点实在意义都没有。在虚词使用中，我们同样需要吃准虚词的含义。 例： ①要不是老师及时提醒我，否则，我准会办错事。 ②消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。 分析： ①句中“否则”就是“要不是……就……”的意思，与前面“要不是”语意重复，应该删去。 ②句中“至少”是表示最小限度的副词，而“五万元以上”表示的不是最小限度，二者相互矛盾，去掉“至少”或“以上”句子才讲得通。 2.分清区别 例： ①他们学习了《中国教育改革和发展纲要》，决心统筹安排，因地制宜，___推进农村教育综合改革。（逐步/逐渐） ②上千吨的轮船碰上这样大的风浪也得上下颠簸，___这么一条小船。（况且/何况） ③他非常用心地写生，___野地里刮起风沙也不理会。（以至/以致） 分析： ①句该用“逐步”。“逐步”和“逐渐”都表示事物的发展进程，但“逐步”侧重于分步性，“逐渐”侧重于渐进性，“推进农村教育综合改革”是分步实施的，故用“逐步”。 ②句该用“何况”。“何况”用反问的语气表示更进一层的意思，带有对比的意味。“况且”有再说的意思，表示进一步说明理由，但没有对比的意味。 ③句中，“以至”和“以致”都可以表示下文是上述的原因而形成的结果，但后者多指不好的结果。而“野地里刮起风沙也不理会”，只能说明他“用心”，说不上“不好”，因此这里应该用“以至”。 3.合理搭配 汉语的虚词多数是单独使用的，但有许多是搭配起来使用的，它们的搭配都有一定的规矩，所以我们必须了解搭配的情况。 例： ①为学生减负，不只是学校单方面的事情，而是整个社会的事情。 ②只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。 分析： ①句中的关联词“不只是”表示递进，“而是”表示并列，二者不能搭配，应该将“而是”改为“而且是”。 ②句，“只有”与“才”搭配，“只要”与“就”搭配，此句任选一种即可。 4.摆正位置 虚词的摆放位置，必须根据句子的语法需要和虚词自身的表意来确定。 例： ①来参加会议的人较多，他因为性格内向，个头不高，所以人们一直没有特别注意他。 ②由于他父母思想陈旧，竟然将女儿严管起来，不让随便外出。 ③经过他长达三年的苦心研究，终于在新品种的研制开发方面，取得了突破性进展。 分析：在复句中，如果前后分句的主语一致，关联词语应该放在主语之后；如果前后分句主语不同，那么关联词语就应该放在主语之前。①句中前面分句的主语是“他”，后面分句的主语是“人们”，二者不相同，所以应该把“因为”调整到“他”前面。②句则应该把“由于”放在“他父母”之后，因为该句两个分句的主语相同。③句中，“经过”放在“他”前面，与“……研究”构成介宾短语，充当该句的状语，造成了该句主语的残缺，所以应该将“经过”调整到主语“他”之前。 5.辨明关系 为了表明词语或句子之间的关系，常常需要使用虚词。在使用虚词之前，应该辨明关系，否则就会发生关系混乱等毛病。 例： ①水库建成后，即使遇上十天半月不下雨和多年不遇的大旱，庄稼也能保收。 ②这本书已经出版多年了，所以作者最近又作了较大的修改。 分析： ①句中，“十天半月不下雨”“多年不遇的大旱”两种情况不可能在同一地方同时出现，所以不能用表示并列关系的“和”，只能用表示选择关系的“或”。 ②句中，“出版多年”与“作了较大的修改”之间不存在因果关系，应该删去“所以”。 6.不可滥用 虚词在语言的组合过程中能够发挥重要的作用，但是要做到当用则用，不当用的时候不可滥用。滥用虚词不但会使表达罗嗦，而且有时还会使表达混乱。 例： ①从大量观测事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。 ②《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。 分析： ①句“从……中”做状语，使得该句主语残缺，应该把“从”和“中”删去，让“大量观测事实”充当主语。 ②句中，“深受……欢迎”是一个完整的表意结构，再用“所”就显得多余。 7.谨防漏用 当用虚词就该用，虚词的漏用会直接导致成分的残缺，从而影响语意的表达。 例： ①江北地区的新石器时代文化，会议展开了热烈的讨论。 ②电视连续剧《大明宫词》在塑造一代女皇武则天的形象有重大突破。 分析： ①句首应该加上“对于”，否则句子的结构和表意都不清楚。 ②句中，“在”后面缺少搭配的词语，导致了成分的残缺，应该在“形象”后面加上“方面”一次，构成介宾短语，充当“有”的状语。 近几年虚词的使用和语言连贯结合考查，也要引起重视。要特别注意结合语境，从关联词语的搭配等入手，填入恰当关联词。 考向01 常见副词 例1 （2025年·天津南开二模改）阅读下面一段文字，完成下面小题。 柳青是一位时代脉搏与作家责任的敏锐感知者与自觉体现者，这二者的恰当融合，淋漓尽致地体现在他的佚作《在旷野里》中。 《在旷野里》在艺术表现和语言文字方面( )。柳青作品的艺术表现丰富而不冗杂，精到而不板滞。其语言流畅而富有韵致，简练而极具动感。他受古典名著如《三国演义》《水浒传》的影响是不言而喻的。诗意的抒情中又有具象，细节刻画中又不乏味。在抒情和叙事中( )地展现“柳青风格”的精当评价，不仅不令人觉得多余，反而收到画龙点睛之效。即使是调侃，也是柳青式的揶揄和升华，而无丝毫油滑意味。他所拥有的词语资源也非同一般的丰厚，他常慎择用之。作品( )清简( )繁复的描写，皆随当时的气氛和人物感情状态而变换，各有雅俗不同的表现力。柳青是一位非常用功并永葆前进态势的作家，他的脚步始终奔走在旷野上…… (节选自石英《他仍在旷野里行进——柳青佚作〈在旷野里〉读后有感》，有删改) 依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（ ） A．眼前一亮   猝不及防   既   又 B．可圈可点   猝不及防   或   或 C．眼前一亮   俯拾即是   或   或 D．可圈可点   俯拾即是   既   又 【答案】B 【解析】本题考查学生正确使用词语的能力。第一空，可圈可点：文章精彩，值得加以圈点，形容表现好，值得肯定或赞扬。眼前一亮：突然出现的新鲜、新奇的感觉，使眼睛为之一亮。前文有“《在旷野里》在艺术表现和语言文字方面”，可见这里形容《在旷野里》在艺术表现和语言文字方面值得赞扬，故用“可圈可点”。第二空，俯拾即是：形容十分多，又十分容易得到。猝不及防：指事情突然发生，来不及防备。语境为“在抒情和叙事中……地展现‘柳青风格’的精当评价，不仅不令人觉得余，反而收到画龙点睛之效”，可见此处体现其风格展现的突然，故用“猝不及防”。第三空，“既……又……”表示并列关系，强调两者同时存在；“或……或……”表示选择关系，有两者居其一的意思。语境为“作品……清简……繁复的描写”，可见这里说作品的描写风格根据气氛和人物感情状态变换，要么是清简，要么是繁复，故用“或……或……”。故选B。 例2 （24-25学年上·天津高三期中改）阅读下面的文字，完成各小题。 我家门前有一条河。小时候我并不知道，门前这条河北起北京，南至东海之滨的宁波。它纵贯中华大地，连接着我们的母亲河——黄河与长江。我更不知道，这条长河是古代劳动人民用双手一点点挖出来的，其中最古老的河段开凿于200多年前。这条长河凝聚着我们祖先的智慧与辛勤，见证了华夏民族的一段兴亡史，也滋养着我们深厚而灿烂的中华文明。这条河就是（ ）的京杭大运河。 身为华夏儿女，我们何其有幸！古人以惊人的创造力与不懈的努力，（ ）了这样博大精深的华夏文明，泽被后世。无数文化遗产跨越千年时光，早已悄然融入我们今天的衣食住行，我们的饮食之丰富世所罕见；独树一帜的历法，至今仍指导着我们的生活；巍巍长城、全榫卯木结构的宫殿、巧夺天工的桥梁等建筑，历经数百年乃至数千年仍屹立不倒；《周髀算经》《九章算术》证明了我国古代在数学领域的成就领先海外数百年；（ ）不消说我们还有推动了世界文明发展进程的四大发明…… 翻开《中国历史上的科学发明》这本书，仔细了解我们祖先在农业、数学、天文、机械等方面的科学创造与（   ），会唤醒我们身为华夏儿女那血脉中千年绵延不绝的民族记忆，而它，也召唤着我们在新时代去续写同样光辉的新篇章。 依次填入文中括号内的词语，最恰当的一项是（ ） A．举世瞩目    创造    也    沉淀 B．举世闻名    创造    更    沉淀 C．举世瞩目    缔造    也    积淀 D．举世闻名    缔造    更    积淀 【答案】D 【解析】本题考查学生正确使用词语的能力。第一空，举世瞩目：全世界的人都注视着，形容影响很大，强调全世界的关注和重视。举世闻名：全世界都知道的事情，形容非常著名，强调事情的广泛知名度。语境中在强调大运河的知名度，故选“举世闻名”。第二空，创造：指发明或首先做出某种新事物，它强调的是创作出之前不存在的事物或方法，语气相对较轻。缔造：指创立或建立伟大事业，强调的是从无到有地创建或构建一个事物或系统，带有一种宏观、伟大的语气。根据后文“博大精深的”“泽被后世”的宏大语气，故选择“缔造”。第三空，也：表并列。更：表递进。根据前文历数华夏文明伟大成果，需要用递进关系的“更”。第四空，积淀：指积累积淀，着重积累的过程，强调不断积多，常搭配需要长时间后天形成的抽象事物。沉淀：指溶液中难溶解的固体物质从溶液中释出，常搭配具象事物，如泥沙；也可指凝聚、积累，着重积累的结果。通过后文“唤醒记忆”，可知重在了解华夏儿女积累的过程，故“积淀”更适合。故选D。 例3 （23-24学年上·天津高三阶段练习改）阅读下面的文字，完成各题。 乌梅30g、陈皮8g、薄荷8g、桑葚8g、山楂20g、甘草5g……这段时间，______酸梅汤的中药饮方火出圈，成为风靡网络的“时尚养生方式”。可以现熬现喝，甚至还能根据个人体质调配药材，如此实惠、方便又好喝的中药茶饮吸引了不少年轻人，令广大网友感叹“原来打败奶茶店的居然是中药房”。 在奶茶、汽水、咖啡等饮品研发竞争愈发激烈的今天，各种花式新品也令广大消费者______、褒贬不一。这种情况下，早就拥有极高国民度的酸梅汤又何以迅速“______”、收获广泛好评？事实上，这恰恰反映出大众心底对中医药传统文化的认可与信赖。从客观角度讲，相较于市面上许多商业化产品可能含有的添加剂及食品安全风险，中药饮方具备药理学原理，材料安全透明，让人喝着放心，更能赢得消费者青睐。从现实反馈看，许多人品尝中药版酸梅汤后纷纷表示其“风味独特”“价格美丽”“健康养生”，完全凭实力打败市面上各种甜腻饮品，更“点亮”了传统配方的“当代优势”。可以说，随着健康饮食的养生观念越发深入人心，中医药文化始终坚守的健康养生理念与实践经验，也与当下的时代节奏和大众需求更加______。 （节选自《光明日报》） 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A．一副   应接不暇   异军突起   切合 B．一服   应接不暇   突出重围   契合 C．一副   目不暇接   突出重围   契合 D．一服   目不暇接   异军突起   切合 【答案】B 【解析】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。第一空，一服：数量词，用于修饰中药；剂。一副：数量词，用于成套的东西（手套、象棋等），或面部表情、人的样子等（一副面孔），或用于嗓音（一副好嗓子），此处修饰“酸梅汤的中药饮方”，故用“一服”。第二空，应接不暇：原指美景繁多，看不过来，后形容来人或事情太多，接待应付不过来。目不暇接：形容东西太多，眼看看不过来。语境中指各种花式新品让消费者不知如何选择，并非仅仅是“看”，故选择“应接不暇”。第三空，异军突起：指新的派别或新的力量突然兴起。突出重围：指突破敌人的包围。语境中提到各种饮品竞争激烈，而酸梅汤却广受好评，故选择“突出重围”。第四空，切合：表示密切相合，十分符合。契合：指像文书、凭证一样投合、相合、对得上，表示投合，意气相投。语境中指“健康养生理念与实践经验”跟“时代节奏合大众需求”对得上，故选“契合”。故选B。 考向02 常见连词 例1 （2025年·天津南开一模改）阅读下面一段文字，完成下面小题。 新大众文艺的根本之“新”就是人民大众正在以（ ）的规模和深度参与着文学艺术的生产传播，进而改变和塑造着一个时代的文艺形态。 新时代的中国文艺新质迭出，气象万千，其中一个突出现象，就是新大众文艺的涌现。人民不仅是文艺的“剧中人”，也是文艺的“剧作者”，不仅是文艺的接受主体，也是文艺的创造主体，这是新时代中国文艺的重要表征。日新月异的互联网和信息化浪潮为新大众文艺的兴起提供了强大动力。参与、交互，接受同时输出，模仿（ ）创造，这种新的主体形态正在不知不觉中变得习以为常。 在（ ）、变动不居的各种大众文艺现象中，要始终坚持党的文化领导权，以社会主义核心价值观为引领，守正创新，弘扬中国精神。激发全民族创新创造活力，是建设社会主义文化强国的中心环节。“欣欣此生意，自尔为佳节”，如春江浩荡，如万山红遍，新时代中国人民创造新生活的实践正在转化为文艺创新创造的澎湃活力。 （节选自李敬泽《新大众文艺——支撑新高峰砥砺新经典（高峰之路）》） 依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（ ） A．前所未有   从而   鱼龙混杂 B．前所未有   进而   泥沙俱下 C．空前绝后   进而   鱼龙混杂 D．空前绝后   从而   泥沙俱下 【答案】B 【解析】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。第一个空，需要形容人民大众参与文学艺术生产传播的规模和深度。“前所未有”指以前所没有过的，符合语境；“空前绝后”指从前没有过，此后也不会有，多用来形容某种成就或盛况，带有夸张赞叹的意味，此处不合语境。因此，第一个空应填“前所未有”。第二个空，需要连接“模仿”和“创造”两个动作，表示两者之间的递进关系。“从而”表示结果或进一步的行动，但此处更强调“模仿”之后是“创造”的递进关系，“进而”更符合这种递进关系的表达。因此，第二个空应填“进而”。第三个空，需要形容大众文艺现象中好坏并存的情况。“鱼龙混杂”比喻坏人和好人混在一起，只能用于形容人，此处不合语境；“泥沙俱下”指在江河的急流中泥土和沙子随着水一起冲下，比喻好坏不同的人或事物混杂在一起，一同显现出来，符合语境。因此，第三个空应填“泥沙俱下”。故选B。 例2 （23-24学年下·天津高一阶段练习）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 宋人的“意”如何呢？苏轼一生屡遭磨难而不改旷达之性，以佛老思想为其儒家思想之外的另一精神支柱。苏轼主张书法“自出新意”最重要，以其著名的《黄州寒食帖》来说，写得_____，一气呵成，其中字体大小的_____，力度轻重的控制与节奏的缓急等等，都是_____，毫无做作之迹。_____即使是这样浑然天成的作品，其_____也与王羲之的《兰亭集序》不太一样。 A．行云流水  变幻  信马由缰  而且  品味 B．行云流水  变换  信手拈来  然而  韵味 C．天衣无缝  变幻  信手拈来  而且  韵味 D．天衣无缝  变换  信马由缰  然而  品味 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。第一空：“行云流水”形容文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样；“天衣无缝”比喻事物周密完善，找不出什么毛病。这里形容书法作品自然流畅，“行云流水”更合适。第二空：“变幻”指不规则地改变；“变换”指事物的一种形式或内容换成另一种。“字体大小”的变化是有规律的形式改变，用“变换”更恰当。第三空：“信手拈来”指随手拿来，多形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索，就能写出来；“信马由缰”比喻漫无目的地闲逛或随意行动。这里说书法创作自然随性，“信手拈来”更符合语境。第四空：“而且”多表递进关系，“然而”多表转折关系。前文说作品浑然天成，后文说与《兰亭集序》不太一样，有转折意味，故用“然而”。第五空：“韵味”指含蓄的意味；“品味”指尝试滋味，仔细体会。这里说书法作品的意味，用“韵味”更合适。故选B。 例3 （24-25学年上·天津高一期末）阅读下面的文字，完成小题。 每到夏天，月湖的荷花迎着骄阳，争相开放。花影照水，恍如朝霞行空；随着微风的鼓动，一颗颗水珠像珍珠一样，在墨绿的荷叶上摇曳，荷叶婆娑婀娜，湖上泛起阵阵绿浪。没有牡丹的妖艳，没有白菊的清高，没有腊梅的_____，荷花有的是亭亭玉立的身姿、_____的风度。 优雅的荷花不仅可用于观赏，还可入药，可以被制成各种佳肴，如莲子糊、莲房脯、莲子粉、藕片夹肉、荷叶蒸肉、荷叶粥等小吃，_____。 在中国传统文化中，荷花还能净化人的心灵。周敦颐的《爱莲说》启示人们，荷花真正的纯净不在于身，_____在于心。每当看到湖上一片片翠绿欲滴的荷叶，一朵朵洁净无瑕的荷花，我就会联想到西洲曲里那一低头的温柔，联想到伯牙子期一见如故的契阔。“荷”与“和”“合”谐音，“莲”与“联”“连”谐音，荷花可以成为爱慕、和谐、亲密、团结的象征。崇尚荷花，追求的不正是人与人、人与社会之间的和谐相处吗？ 依次填入文中横线处的词语，全都恰当的一项是（ ） A．坚贞  从容不迫  举不胜举  更 B．刚烈  从容不迫  举不胜举  而 C．刚烈  游刃有余  不计其数  而 D．坚贞  游刃有余  不计其数  更 【答案】B 【解析】本题考查学生辨析并正确使用词语的能力。第一空：“坚贞”，坚定而有气节，强调“守”。“刚烈”，刚强、有气节。二者都表示有气节，但“刚烈”强调秉性的刚硬刚强。此处应该是突出腊梅斗寒的刚硬性格，应选“刚烈”。第二空：“从容不迫”指非常镇静、不慌不忙的样子。“游刃有余”形容技艺熟练、做事轻松利落。此处修饰“风度”，应选“从容不迫”。第三空：“举不胜举”，列举也列举不完，形容数量很多。“不计其数”，无法计算数目，形容极多。此处前面是列举的荷花的用处，说明荷花的用处很多，列举不完，应选“举不胜举”。第四空：“更”，愈加，再，表递进。“而”，连词，可表转折、并列等许多的关系。本处是说荷花真正的纯净不在于身，而是在于心，前后是并列对照关系，应选“而”。故选B。 考点三 成语 【考点解读】 考点 内容 说明 正确使用词语（包括熟语）， 能力层级：E级（表达应用） （1）所谓“正确使用”，就是所用熟语的含义、适用范围、语义的轻重、感情色彩以及语体色彩等都要与句子所要表达的意思、感情等相协调。 （2）“熟语”是固定词组的总和，它包括成语、谚语、格言、歇后语和惯用语等。 （1）常见成语的使用，实用性强、流传性广的惯用语、歇后语、俗语的辨析。 （2）客观选择题的考查 结合语境辨析近义词语（包括熟语）的运用（2022、2023、2024年天津卷）； 【考点突破】 1.望文生义 解读：考生仅依据成语的字面意思来理解其内涵，而忽略了成语的实际意义，从而导致使用错误。 示例：“在语文老师的严格要求下，我逐渐改正了文不加点的毛病。” 分析：“文不加点”意思是文章一气呵成，无须修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟。句中误将其理解为“写文章不加标点”，犯了望文生义的错误。 2.褒贬误用 解读：未能准确把握成语的感情色彩，将褒义词用于贬义语境，或将贬义词用于褒义语境。 示例：“为了完成在天黑前登顶的目标，突击队员们前仆后继，终于成功登顶。” 分析：“前仆后继”指前面的人倒下了，后面的人继续跟上去，形容英勇奋斗，不怕牺牲，是褒义词。但在该句中，仅强调为完成目标的连续行为，并无英勇牺牲的语境，感情色彩使用不当。 3.用错对象 解读：每个成语都有其特定的适用对象，如果在使用时不注意，就会出现张冠李戴的错误。 示例：“博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。” 分析：“美轮美奂”原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇，也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。但这里用来形容石刻作品上花鸟虫兽、人物形象，适用对象错误。 4.搭配不当 解读：成语与句中其他成分在语法上或习惯搭配上不恰当。 示例：“我们都司空见惯了那种‘违者罚款’的告示牌。” 分析：“司空见惯”指某事常见，不足为奇，是不及物动词，不能带宾语。句中“司空见惯”与“告示牌”搭配不当，可改为“对……司空见惯”。 5.重复累赘 解读：成语的含义与句中其他词语的意思重复，造成语义累赘。 示例：“看到黄宏表演的小品，一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。” 分析：“忍俊不禁”意思是忍不住要发笑，与后面“笑起来”语义重复，可删去“地笑起来”。 6.谦敬错位 解读：谦辞是用于自己表示谦虚的言辞，敬辞是用于对方表示恭敬的言辞。若混淆使用，就会造成谦敬错位。 示例：“您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。” 分析：“蓬荜生辉”是谦辞，只能用于自己，句中用于对方居室，谦敬错位，可改为“增添光彩”等敬辞。 7.不合语境 解读：成语的使用未能结合句子所提供的具体语境，导致表达与语境不符。 示例：“在飞驰的高速列车上，人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。” 分析：“津津乐道”指很有兴趣地说个不停，与后面“谈论”语义重复，且在高速列车上人们谈论高铁快捷方便，用“津津乐道”也不符合当时自然随意交流的语境。 考向01 近义辨析 例1 （24-25学年下·天津河北高三开学考试改）阅读下面一段文字，完成下面小题。 作为四大名著之一的《西游记》，是中国人的集体记忆，那只石猴，一路上天入地，吸收天地精华，成了桀骜不驯的齐天大圣。它闯下祸端，被如来佛祖降伏，答应护送唐三藏取经以______。前往灵山的这一路，正是师徒四人要经历的九九八十一难。 正如原著开头诗云：“混沌未分天地乱，茫茫渺渺无人见。”游戏《黑神话》的灵山路，同样也有九九八十一难，天地茫茫，无人得见。此前，其制作公司游戏科学只做过手游，规模太小，始终不被看好，但从宣传片进入人们视线那天起，《黑神话》就被______了太多的期待，它不仅要成为一款游戏佳作，还勾勒出人们关于一个国家的游戏工业能力、艺术审美、文化叙事的美好憧憬。 最终，《黑神话》______，点燃了海内外所有玩家，带动了非玩家群体激情讨论。发售三天，销量就破了千万份，仅两周更破了2000万。人们称其为一次盛大的文化输出，甚至惊动了外交部，发言人称其全球爆火反映了中国文化的吸引力。 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A．将功赎罪   寄托   不孚众望 B．改邪归正   寄托   不负众望 C．改邪归正   寄予   不孚众望 D．将功赎罪   寄予   不负众望 【答案】D 【解析】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。第一空，根据语境，前文说它“闯下祸端”“被降伏”，又说“护送唐三藏取经‘以’”，此处的“以”字，是一个表目的的连接词，故填入“将功赎罪”。“将功赎罪”，拿功劳补偿过失。“改邪归正”，指从邪路上回到正路上来，不再做坏事。第二空，根据语境，后文“期待”，应该选择“寄予”。“寄予”，寄托（理想、情感、期望等）。“寄托”，心灵的某种依靠，即在人郁闷、伤心、迷茫的时候需要安慰，却找不到身边真实的依靠时，心中那不切实际的，幻想的依靠。第三空，前一段写《黑神话》被寄予太多期望，后面写《黑神话》所创造的盛况，所以中间填入“不负众望”，总领后文。“不孚众望”，不能使大家信服，未符合大家的期望。“不负众望”，不辜负大家的期望，不让大家失望。故选D。 例2 （24-25学年下·天津河东高一阶段练习改）阅读下面的文字，完成下面小题。 书法与绘画、音乐等纯艺术门类不同，它不仅仅是艺术，因为书法首先是中国的文字。文字是一个国家文化发展的母体和载体， ① 的书法无疑是中国文化区别于世界其它文化的标志之一。 一部书法史，就是一部中国文化发展史，书法艺术延续了近三千年的辉煌，正是中国文化的魅力所在。书法不仅是写字，其深层所蕴含的，是中国古人认知世界的一种睿智的方式，是中国文化的一个重要标杆。文化不能遗传和移植，也不能复制和再生，要想 ② ，必须从小培养，必须要不断坚持，少则几年、十几年，多则几十年，甚至是一辈子。孜孜不倦、点滴积累， ③ ，不然就会在不知不觉中丢失。 近十多年来，随着电脑的高度发展和普及，这一代年轻人不要说写毛笔字了，甚至即将远离硬笔，进入一个无纸无笔的键盘时代。过去，古人入私塾读书，识字、吟诵、书写三者是 ④ 的，是一个不可分拆的整体。但是，在现代教育兴起之后，中国文字的整体性和书卷气的传统被拆解，人们对于书法的认识也越来越混乱。在中华民族传统文化重新被呼唤，中华民族精神重新被构建的伟大历史进程中，我们需要不断努力补上传统文化的精深课程，全力肩负起我们应该承担的文化责任与历史使命。 依次填入文中下划线上的成语，全都恰当的一项是（ ） A．独步一时  薪火相传  潜移默化  水乳交融 B．独一无二  薪火相传  耳濡目染  合而为一 C．独步一时  生生不息  潜移默化  合而为一 D．独一无二  生生不息  耳濡目染  水乳交融 【答案】B 【解析】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。第①处，“独一无二”，没有相同的或没有可以相比的；“独步一时”，形容非常突出，一个时期内没有人能比得上。从后面“区别于世界其它文化的标志”可知，此处是强调“书法”的独特性，应使用“独一无二”。第②处，“薪火相传”，古时候比喻形骸有尽而精神不灭，后人用来比喻学问和技艺代代相传；“生生不息”，指群体变化或新生事物的发生没有终止。从前面“文化不能遗传和移植，也不能复制和再生”可知，这里是说文化的传承，应使用“薪火相传”。第③处，“耳濡目染”，耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响；“潜移默化”，指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。由“孜孜不倦、点滴积累”可知，这是强调人在经常看到感受到的过程中受到影响，应使用“耳濡目染”。第④处，“合而为一”，指把散乱的事物合在一起；“水乳交融”，像水和乳汁那样融合在一起，比喻关系非常融洽或结合得很紧密。由“识字、吟诵、书写三者”和“是一个不可分拆的整体”可知，这是说“识字、吟诵、书写”合成一个整体，应使用“合而为一”。故选B。 例3 （24-25学年上·天津河西高二期末改）阅读下面的文字，完成下面小题。 发动机的轰鸣震动大地，耀眼的尾焰辉映海天，长征七号火箭成功发射，将天舟五号货运飞船精准送入预定轨道。此时，距地球400公里外的中国“天宫”，神舟十四号航天员乘务组正（ ），迎接空间站形成“T”字构型后首枚航天器的到来。作为我国新一代中型运载火箭，长七火箭总体技术状态逐渐趋于稳定，但研制团队以“打一发进步一发”为目标，不断向着更精准、更高效、更可靠的方向奋力迈进。设计师张博戎表示，长七火箭要达到的入轨精度偏差不能超过4秒。本次任务是长征七号前序多枚火箭任务的归纳和总结，在前序任务“精雕细琢”的基础上，又进行了10项技术改进，火箭操作的可靠性进一步（ ）。长期以来，“高密度发射”对中国航天来说是一个很大的挑战。而长七系列火箭2021年成功发射4次，今年已成功发射3次，迎来了（ ）的“高密度发射”，向世界展示了中国的航天实力。 依次填入括号内的词语，最恰当的一项是（ ） A．拭目以待   完善   名副其实 B．翘首以待   完善   实至名归 C．翘首以待   提升   名副其实 D．拭目以待   提升   实至名归 【答案】C 【解析】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。第一空，“翘首以待”意思是仰着脖子等待着，形容殷切盼望。“拭目以待”是擦亮眼睛等着瞧，形容期望很迫切，也表示确信某件事情一定会出现。文段中神舟十四号航天员乘务组在太空殷切盼望天舟五号货运飞船的到来，所以应填“翘首以待”。第二空，“提升”侧重于使某种事物在程度、水平等方面得到提高。“完善”侧重于使事物完备美好，更强调在内容、细节等方面的补充和完整。文段中说在火箭操作可靠性方面，通过技术改进使其得到提高，所以应填“提升”。第三空，“名副其实”意思是名声或名义和实际相符。“实至名归”是指有了真正的学识、本领或功业，自然就有声誉。这里重点是说“高密度发射”这个称呼与长七系列火箭发射的实际情况相符，所以应填“名副其实”。故选C。 考向02 语境搭配 例1 （24-25学年下·天津高二期中改）阅读下面的文字，完成下面小题。 五四时代的徐悲鸿，其思想固然打上了痛批中国古老文化、崇拜西洋文化的时代烙印，但他在援引、输入西方文化的同时，也在寻求民族文化强盛之根。他将毕生心血奉献给绘画艺术，坚持文化建设、文化保藏和文化输出，不仅___地改良中国画，而且进行了中国画的海外推广。他于1939年到1941年间在南洋及印度多次举办画展，赈灾义卖，毁家纾难，捐助抗战。20世纪30年代，他被认为是“在西方宣传中国画最重要的人物”，“他在1933年至1934年间在法国、比利时、德国、意大利、苏联主办了中国画展”，他的画展所到之处，___。他的画展改写了中国文化在世界的弱势状态，他努力与西方艺术建立平等交流的对话关系。80余年过去了，当年画展的盛况留给后人的启示良多。这样的展览当然不是向西方献上的“被看”的材料，而是儒雅端庄、美丽大方的中国艺术的馨香，是和西方艺术___的中国艺术的骄傲。 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ） A．开天辟地 万头攒动 难分伯仲 B．惊天动地 万人空巷 相得益彰 C．开天辟地 万人空巷 难分伯仲 D．惊天动地 万头攒动 相得益彰 【答案】C 【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。开天辟地：神话中说盘古氏开辟天地后才有世界，后来用“开天辟地”指宇宙开始或有史以来。惊天动地：形容声音特别响亮或形容声势浩大或事业伟大。语境强调“有史以来”之意，此处应填“开天辟地”。万人空巷：家家户户的人都从巷子里出来观看或参加某些大的活动等，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。万头攒动：形容许多人聚集在一起。语境形容画展的轰动和影响盛况，此处应填“万人空巷”。难分伯仲：比喻人或事物不相上下。相得益彰：两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。语境强调徐悲鸿画展所代表的东方艺术与西方艺术的比较，此处应填“难分伯仲”。故选C。 例2 （24-25学年上·天津西青高三期末改）阅读下面一段文字，完成下面小题。 虎年央视春晚上，舞蹈诗剧《只此青绿》刷爆朋友圈，10亿网友直呼惊艳。它采用时空交错式的叙事结构，将会话与舞蹈（ ）的审美之妙表现得淋漓尽致，舞者以绚烂之姿，（ ）出如诗如幻的无垠山河，将中国古典式传奇娓娓道来。《只此青绿》备受瞩目的原因，是在传统文化复兴的背景下，用今人视角映照古意，再现了宋代生活美学，推动宋代文化创造性转化和创新性发展。宋人并重理想与现实，特别是文化修养和审美趣味为后世所追慕。既有以苏轼、李清照等为代表的文学家，为我们留下丰富的文学作品，带给我们取之无尽、用之不竭的精神灵感。而《只此青绿》对《千里江山图》创造性地转化，则为我们呈现了“宋朝之美”的全新打开方式。 相比以往传统文化题材剧目（ ）的局面，近年来国风类的剧目广泛赢得年轻人的青睐，演出场次不断增加，传统文化正在以各种样式回归。 文化是民族的血脉和精神家园。“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”。文化强则民族强。传统文化剧目成功圈粉，促进中华文化“活”起来、“富”起来、“流”起来，使其拥有底气、熠熠生辉。 依次填入选文括号内的词语，最恰当的一项是（ ） A．殊途同归   勾勒   阳春白雪 B．异曲同工   勾勒   曲高和寡 C．异曲同工   描绘   阳春白雪 D．殊途同归   描绘   曲高和寡 【答案】B 【解析】本题考查学生对词语的运用能力。第一空，殊途同归：通过不同的途径，到达同一个目的地。异曲同工：作品曲调不同，而同样精妙。比喻不同的做法收到同样的效果。语境强调通过舞蹈和绘画不同的艺术形式取得相同的审美效果，应选用“异曲同工”。第二空，勾勒：用线条画出轮廓。用简单的笔墨描写事物的大致情况。描绘：用线条、颜色或语言文字表现事物的情景。此处强调用舞蹈来表现出大好山河的大致情况，应选用“勾勒”。第三空，阳春白雪：原指古代楚国的一种艺术性较强难度较大的歌曲。后泛指高雅的文学艺术。曲高和寡：乐曲的格调越高，能跟着唱的人就越少。现比喻言论或作品不通俗。文中所表示的是传统文化题材剧目不被年轻人接受，应选用“曲高和寡”。故选B。 例3 （24-25学年上·天津西青高一期末改）阅读下面的文字，完成下面小题。 乡土社会秩序的维持，有很多方面和现代社会秩序的维持是不相同的。可是所不同的并不是说乡土社会是“______”，或者说“无需规律”。的确有些人这样想过。返璞回真的老子觉得只要把社区的范围缩小，在______而不相往来的小国寡民社会里，社会秩序无需外力来维持，单凭每个人的本能或良知，就能______了。这种想法也并不限于老子。就是在现代交通之下，全世界的经济已______到成为一体时，美国还有大多数人信奉着古典经济学里的自由竞争的理想，反对用人为的“计划”和“统制”来维持经济秩序，而认为在自由竞争下，冥冥之中，自有一双看不见的手，会为人们理出一个合于道德的经济秩序来的。不论在社会、政治、经济各个范围中，都有人认为“无政府”是最理想的状态，当然所谓“无政府”决不是等于“混乱”，而是一种“秩序”，一种不需规律的秩序，一种自动的秩序，是“无治而治”的社会。 （选自《乡土中国·礼治秩序》） 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A．无所顾忌   鸡犬相闻   平安无事   休戚相关 B．无所顾忌   鸡犬桑麻   相安无事   休戚相关 C．无法无天   鸡犬桑麻   平安无事   密切相关 D．无法无天   鸡犬相闻   相安无事   密切相关 【答案】D 【解析】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。第一处，无法无天：旧指不顾国法和天理，任意干坏事。现多形容违法乱纪，不受管束。无所顾忌：没有什么顾虑和惧怕。此处与后面的“无需规律”连用，使用“无法无天”恰当。第二处，鸡犬相闻：指人烟稠密。鸡犬桑麻：乡村的安静生活。此处强调的是范围之小，用“鸡犬相闻”恰当。第三处，相安无事：指彼此相处平安和睦，没有什么争执或冲突。平安无事：平平安安，没出什么事故。此处强调的是双方的关系，用“相安无事”恰当。第四处，休戚相关：形容关系密切，利害一致。密切相关：彼此间关系亲近。此处强调全世界的经济彼此间关系亲近到成为一体时，故填“密切相关”较合语境。故选D。 1.（2024年·天津卷）阅读下面一段文字，完成下面小题。 荷者，和也。“礼之用，和为贵”——从这个意义上，荷花其实是可以与牡丹、梅花并称为三大“国花”的。俗话说：“养花一年，赏花十日。”任何花卉，为大众所观赏，为诗人画家所（ ），主要在它短暂的开花期。“谷雨三朝看牡丹”，当花尚未开或花已凋谢，又有谁会相约一起去看牡丹的呢？贵为花王，尚且如此，这个道理（ ）。 然而，荷花却是一个例外，而且，几乎是百花中唯一的例外。从“小荷才露尖尖角”的新叶初萌，到“映日荷花别样红”的繁花盛放，再到“菡萏香销翠叶残”的凋残败落，甚至花事完全散场，“留得枯荷听雨声”，犹有莲蓬与藕，供人们继续观赏、享用！一般的赏花，多有各种名目的禁忌，荷花则宜露、宜风、宜晴、宜雨、宜烟、宜月，宜绿云十里、无边香色，宜一茎孤引、双影分红……可谓无时、无地而不宜，这在百花中更是（ ）的。 晨露之中，“霏微晓露成珠颗”；艳阳之下，“向日但疑酥滴水”；夕晖之中，“无情一饷敛斜阳”；月光之下，“月晓风清欲坠时”；习习风来，“亭亭风露拥川坻”；疏疏雨降，“晚雨跳珠万盖匀”；郁茂则“绿塘摇滟接星津”，零落则“翠减红衰愁杀人”……论山水给予艺术家的意象，是“山形步步移”“山形面面看”四时之景不同“朝暮之变态不同”的，所以可谓丰富多彩、层出不穷，一山而可兼数十百山之形状意态。而花卉给予艺术家的形态之丰富，可媲美山水的，无过于荷花。 依次填入文中括号内的词语，下列最恰当的一组词语是（ ） A.关注 不值一提 硕果仅存 B.关心 不言而喻 硕果仅存 C.关注 不言而喻 绝无仅有 D.关心 不值一提 绝无仅有 2.（2023年·天津卷）阅读下面一段文字，完成下面小题。 音乐，充满奇情幻想，它对人类来说有着一种不可摆脱的魅力。古人听了一曲好的音乐，说有“绕梁三日”之感。孔子在齐国听到《韶》乐,甚至“三月不知肉味”。唐代是一个诗和音乐的时代，在那个时代，诗和音乐结合的盛况,表现在诗被谱之以曲,可以随处演奏咏唱；也表现在音乐已成为诗人们创作诗歌时喜爱的( )，出现了不少将音乐美与文学美结合得很好的作品。其中韩愈的《听颖师弹琴》，白居易的《琵琶行》，李贺的《李凭箜篌引》，不仅表现了无比美妙的音乐世界，而且也体现了令人惊叹的音乐美,堪称精品中的精品，被推许为“摹写声音至文”。这些作品以前所未有的高超艺术和出神入化的描写创设了神奇音乐境界,堪称千古绝唱。白居易描摹形象，严格按照音乐的本来面貌，全部运用人们生活中( )的事物设喻，朴实自然，亲切可闻；李贺则运用了大胆的夸张、神奇的想象、瑰丽的比喻,足使鬼泣,极其浪漫；而韩愈不论描摹音乐形象，还是( )音乐效果，既不乏巧妙的夸张、丰富的联想、新颖的比喻，又让人虽感到奇险而不觉得怪诞。清代方扶南评价这三首诗说：“韩足以惊天,李足以泣鬼,白足以移人。”这看来是很有道理的,因为它恰好说明了这三首诗在音乐描写上所表现出来的不同风格。 （取材于郑喜林文章） 依次填入文中括号内的词语,最恰当的一组是 A.题材 司空见惯 渲染 B.题材 触手可及 浸染 C.体裁 司空见惯 浸染 D.体裁 触手可及 渲染 3.（2022年·天津卷）阅读下面一段文字，完成下面小题。 在立春之日的“一片雪花”中拉开帷幕，在（ ）的早春时节挥手道别。中国“言必信，行必果”，为世界奉献了一届（ ）、安全、精彩的冬奥盛会，也让世界看到了“一个坚韧不拔、欣欣向荣的中国”。在开、闭幕式上，观众们目睹了“黄河之水天上来”的震撼场景，感受了冰雪五环“破冰”而出的唯美意境，欣赏了冰鞋划过冰面的轻盈曼妙，见证了“折柳寄情”与中央光束联动演绎的浪漫缱绻……全新科技美学与中国文化艺术的完美结合，打造出空灵而又壮观的视觉盛宴。一场冰雪运动的盛会，也是一次精神力量的（ ）：从攻克尖端技术难题的科研团队，到挥洒汗水的冬奥场馆建设者；从助力冰雪运动推广的农民滑雪队，到热情迎接四海宾朋的志愿者……无数人的默默奉献，共同成就了奥运盛事。北京冬奥会成功举办的意义，不仅在于不断刷新纪录、超越自我，而且在于向世界发出了“一起向未来”的邀约，为动荡不安的世界带来了信心和希望。 （取材于《人民日报》、新华社的相关报道） 依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（ ） A.花团锦簇 简约 焕发 B.花团锦簇 简朴 勃发 C.草长莺飞 简约 勃发 D.草长莺飞 简朴 焕发 4.（2021年·天津卷）阅读下面一段文字，完成下面小题。 古往今来，最使人们感到（ ）莫测的客观存在就是时间了。尽管在物理学家和哲学家那里，空间也是一个缠夹不清的概念，但对于普通人来说，空间毕竟是容易感觉和理解的。时间则不同了，它究竟是什么东西呀？看不见，摸不着，却又无处不在。它（ ），却又千金难买。伏尔泰在哲理小说《查第格》中编了一个谜语：“世界上哪样东西是最长的又是最短的，最快的又是最慢的，最能分割的又是最广大的，最不受重视又是最受惋惜的；没有它，什么事都做不成，它使一切渺小的东西归于消灭，使一切伟大的东西生命不绝？”谜底就是“时间”。在时间的各项性质中，最使人们感到切肤之痛却又无能为力的就是它的飞速流逝且永不复返。孔子在河边叹息说：“逝者如斯夫，不舍昼夜！”后代的诗人也（ ）地用滔滔东流的河水来比喻时间。唐代的韩琮甚至认为只要听听流水的声音就能感受到时间的消逝：“行人莫听宫前水，流尽年光是此声！” （选自《莫砺锋诗话》，有删节） 依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（ ） A.神奇 一文不名 异曲同工 B.神妙 不值一钱 异曲同工 C.神奇 不值一钱 不约而同 D.神妙 一文不名 不约而同 5.（2020年·天津卷）阅读下面一段文字，完成下面小题。 “世界那么大，我想去看看”——这句流行语生动反映出人们在精神消费方面的愿望。纵观古今，人类从没有像今天这样( )于旅游。一场完美的旅行，必须要选择一家称心如意的酒店。那么在古代，外出旅行或者出门办事，人们如何解决住宿问题呢? 西周早期，统治者在通往都城的道路上广修客舍，便于各地诸侯入朝纳贡和朝觐时休息。春秋战国时期，名为“传舍”或“逆旅”的客舍也出现了。西汉初期，各地均在交通要道上设立驿馆。南北朝时，许多王公贵族发现经营旅馆存在巨大商机，竞相建置，旅馆林立城中。唐朝繁盛，各国使者纷纷到大唐学习、取经。为了彰显唐人风度，官方旅馆的建设被提上日程。与此同时，民间旅馆的发展也相当可观。据《太平广记》记载，岐州富豪开设的私家旅馆可以容纳千人食宿，可谓世所罕见。宋朝商品经济发达，在临安，私营旅馆临街而立，热闹非凡，尤其是西湖岸边的湖景旅馆，密密匝匝，令人( )。陆游那句“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，就是在杭州西湖砖街巷的一家湖景旅馆里写的。明初，全国要冲均设驿馆、递铺，“十里一铺、六十里一驿”的( )最常见。至晚清，中国的旅馆业走上了近代化之路。 （取材于刘中才《回到古代住旅馆》） 依次填入文中括号内的词语，最恰当的组是（ ） A．热衷    左顾右盼    局面 B．热衷    眼花缭乱    格局 C．热心    眼花缭乱    局面 D．热心    左顾右盼    格局 2 / 32 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