必修第三册 假期作业10 THE VALUE OF MONEY-【快乐假期】2025年高一英语暑假大作业（人教版）

假期作业１０　THEVALUEOFMONEY　　　 No．１ 基础知识———写与背 Ⅰ．写作句型练 (十六)　地点状语从句 　　由连词 where和 wherever引导. １．Putthebookback 　 whereitwas 状语从句(地点) ． 　 ２． 　 Wherethereiswater 状语从句(地点) ,thereisfish． 　 １．在有疑问的地方做个记号. 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ２．哪里有充足的阳光和雨水,哪里的田地就绿 油油的. 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ３．哪里的人民需要他,他就在哪里工作. 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ４．你从何处来,便回何处去. 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ５．在必要的地方填上冠词. 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 Ⅱ．单词分类记 一、写作单词 １．　　　　/deə(r)/vi．&modalv．胆敢;敢于 ２．　　　　/sɔːt/n．种类;类别 ３．　 　 　 　/bI̍niːθ/adv．& prep．在 (或 往) 􀆺􀆺下面;在􀆺􀆺的表面之下 ４．　　　　/̍pə̍spəʊn/vt．延迟;延期;延缓 ５．　　　　/̍nəʊweə(r)/adv．无处;哪里都不 ６．　　　　/I̍ventʃuəli/adv．最后;终于 ７．　　　　/In̍diːd/adv．其实;实际上;当然; 确定 ８．　 　 　 　/meIn̍teIn/vt．维 持;保 持;维 修; 保养 ９．　　　　/̍seI􀱻/n．谚语;格言;警句 二、拓展单词 １．　　　　n．基础;根据;基点→　　　　adj． 基本的;基础的 ２．　　　　vi．道歉;谢罪→　　　　n．道歉;谢 罪vi．道歉;谢罪 ３．　　　　vt．忽视;对􀆺􀆺不予理会→　　　　 n．无知 ４．　　　　vt．&vi．评价;评判;判断n．法官; 审判员;裁判员→judgementn．判断力 ５．　　　　(戏剧或歌剧的)场;现场;场面→ sceneryn．风景;舞台布景 ６．　　　　n．耐心;忍耐力;毅力→　　　　 adj．有耐心的;能忍耐的 ７．　　　　vt．&vi．表明;显示vt．象征;暗示 →indicationn．表明;象征 ８．　　　　n．打算;计划;意图;目的→intend v．打算;计划 ９．　　　　adj．典型的;正常的;一般的;精神 正 常 的n．常态;通 常 标 准;一 般 水 平 → abnormaladj．反常的;不规则的 １０．　　　　　n．准许;许可;批准;许可证→ 　　　　vt．&vi．允许;准许;使有可能 Ⅲ．短语双向记 １．　　　　　　　　事实上;其实;说真的 ２．　　　　　　　　偶然地;意外地 ３．　　　　　　　　值班;值勤 ４．　　　　　　　　以防;以防万一 ５．　　　　　　　　愿意或乐意做某事 ６．　　　　　　　　说实话,坦率地说 ７．　　　　　　　　应该;应当 ８．　　　　　　　　即将或正要(做某事) ９．onthebasisof 　　　　　　　　 １０．takeoutaloan 　　　　　　　　 １１．makeabet 　　　　　　　　 １２．to．．．extent 　　　　　　　　 １３．ina．．．manner 　　　　　　　　 １４．inthatcase 　　　　　　　　 Ⅳ．经典句式记 １．beabouttodo．．．when．．． I　　　　　　　　　　leave　　　　it begantosnowheavily． 我正要出发,这时天下起了大雪. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ４４ ２．find＋宾语＋宾补 I　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 by my classmateswhenIcametomyself． 当我醒来时,我发现自己被我的同学围着. ３．强调句型 　　　　　　　　　　　　savedmefrom drowning． 就是这条狗救我免于溺水. ４．thatiswhy．．．那是􀆺􀆺的原因 Iwasbusythatday;　　　　　　　　　　 　　Ididn􀆳tattendyourwedding． 我那天很忙,那就是我没来参加你的婚礼的 原因. ５．nowthat既然;由于 　　 　 　 　 　 　 　,youneedn􀆳tcometo practisedriving． 既然你已经通过了测试,你就没有必要来练 习驾驶了. Ⅴ．写作句型采撷———新闻稿 　　LastFriday,theEnglishCluborganizedan eventthemed“IntroducingTraditionalChinese CultureinEnglish”,　　　　　　　　　　　 (他们的目的是提高学生的英语口语)andenＧ hancetheirunderstandingofChineseculture． [活动目的] Studentsdeliveredwonderfulpresentations ontopicslikeChinesefestivals,folkartsand traditionalhandicrafts．TheysharedvividstoＧ riesandfascinatingfacts,　　　　　　　　　 　　　　(将中国文化的魅力带入生活)．Many studentssaidthey　　　　　　　　　　　　 (不仅仅使语言技能更好),butalsofeltastronＧ gersenseofprideintheirculturalheritage．[活 动内容] 　　　　　　　　　(这是一个巨大的成 功),andwearelookingforwardtomoresuch activitiesinthefuture．[活动反响] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 No．２ 基础技能———练与悟 Ⅰ．单词拼写 １．Thoughheworeblackglasses,thefamousacＧ torwas　　　　　　　(发现)byhisfans． ２．Heenteredtheroomwithout　　　　　(允 许)． ３．ThemoviehasbeenhugeboxＧofficesuccess, 　　　　　　 　(表明)itspopularityamong theaudience． ４．ThisattractivetourtakesyoutosomeofSan Francisco􀆳smostcheerfulholiday 　 　 　 　 　 (现场)． ５．Thepresidenttookthewrongcourseinfavor ofbigbusiness,　 　 　 　 　 　(忽略)the needsofthemajorityofthepeople． ６．Itwasanunpopulardecisionto　　　　　 (拖延)buildingthenewhospital． ７．Wearegoingto meetthereonaregular 　　　　(基础)． ８．Whenyoubreaktherulesyoushould　　　 　　(道歉)toyourteacher． ９．This　　　　(仆人)wasequalyalarmed, andhegotoutasfastashecould． １０．What􀆳stheconnection between birdand 　　　　(恐龙)behavior? Ⅱ．单句语法填空 １．Sorry,Ididn􀆳tfolowyou．Wouldyoumind 　　　　 (explain)thatagain,please? ２．Inreturn 　　　　 yourkindness,Iwould liketoinviteyoutodinner． ３．Inthejobinterviews,jobapplicantsoftenfind themselves　　　　 (ask)unexpectedquesＧ tions,someverydifficulttoanswer． ４．I􀆳llookintothematterassoonaspossible． Justhavealittle　　　　 (patient)． ５．Father􀆳scar broke down halfwaytothe town．Luckilyforhim,he　　　　 (seek) helpfromadriverpassingby． ６．Istarted walkingsouth whereIspotteda man　　　　 (stand)bythebusstop． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ５４ ７．Hewasabouttoshutthedoor　　　　an ideacametohim． ８．WhileIamwiling　　　　(help),Idonot havemuchtimeavailable． ９．Thereisnothinghappeninginthis world 　　　　accident．Oneday,althiswilhave anexplanation． １０．Ifyoucanactualyseeyourselfsucceeding and　　　　(honest)believethatyoucan succeed,thenyouwil． Ⅲ．用所给短语的正确形式填空 careabout;tobehonest;takeoutloans;in case;inreturnfor;show．．．out;byaccident; makeabet;getintotrouble;beunwilingto １．Ihopetoencouragemorepeopleto　　　　 　　pandas． ２．Americans　　　　　　tobuyacarora house,andmanyyoungpeopleborrowmoney togotouniversity． ３．Hegavemeagift　　　　　　 myhelp． ４．Theotherreplied,“Idohavesuchabul,and Iamwilingto　　　　　　．” ５．MrSmith　　　　theguests　　　　．You canwaitforhiminthelounge． ６．Igotintophilosophymoreorless　　　　 　　onlywhenIwasalreadyattheuniversity． ７．Itwasobvioustoeveryonethathe　　　　 　　sharehisofficewiththenewcomer． ８．　　　　　　,Iamstilexpectingmorefrom measwel．Butbelieveme,IdoeverythingI cando． ９．Donotalwaysjudgeothers,　　　　　　 youdonotunderstandothers． １０．Ifyoudon􀆳twantto　　　　,pleasedon􀆳t leaveoutanysmal mistakes． Ⅳ．根据提示补全句子 １．我们为我们的国家和人民在经济发展中取得 的成就感到自豪.(what引导宾语从句) Weareproudof　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 inthedevelopmentof theeconomy． ２．是微信和支付宝改变了人们日常生活中的支 付方式(强调句型). 　　 　 　 　 WeChatandAlipay　 　 　 　 people􀆳swayofpaymentindailylife． ３．作为第六届世界互联网大会的一名志愿者, 他发现学好英语并具有跨文化交流的能力是 有必要的.(find＋宾语＋宾补) Asavolunteerinthe６th WorldInternet Conference,he 　 　 　 　 　 　 　 　 　 and havetheabilityofcrossＧculturalcommunicaＧ tion． ４．我们应当随时随地节约用水,比如刷牙的时 候不要让水一直流.(oughtto) 　． Forexample,don􀆳tleavewaterrunningwhen webrushourteeth． ５．Tom一直在努力学习.那就是为什么他在这 次重要的考试中得了第一名.(That􀆳swhy) Tomhasalwaysbeenstudyinghard．　　　 　　　　　　　　 　　　　　． Ⅴ．基础语法练(情态动词) 补全句子(用合适的情态动词填空) １．He　　　　　　　　(能说好英语)though heis４yearsold． ２．They　　　　　　　　(一定在阅读)inthe library． ３．Westudents　　　　　　　　　　　(应该 讨论问题)duringclass． ４．Itis６:００o􀆳clock．You　　　　　　　　　 　　　(可以离开回家)now． ５．OnSundaymorning,he　　　　　　　　　 　　　(会去钓鱼)withhisfriends． ６．I　　　　　　　　　　　　(过去常去工 作)bycar,butnowbybike． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ６４ No．３ 素养提升———感与知 Ⅰ．应用文写作 　　假定你是李华,你受学生会委托为校宣传 栏“英语天地”写一则通知,请大家观看英语戏 剧表演.内容包括: １．表演内容; ２．表演时间、地点; ３．请准时到场,欢迎对表演提出意见. 注意:１．词数８０左右; ２．可以适当增加细节,以使行文连贯. 参考词汇:英语戏剧表演EnglishDramaShow Notice 　 　 　 　 　 　 　 　 　 Ⅱ．读后续写 　　Iwasalwaysthekindofpersonwhotried hardtopleaseeveryonearoundme．Whetherit was myclassmates,teachers,orfamily memＧ bers,IwentoutofmywaytomakethemhapＧ py．IwouldagreetodothingsIdidn􀆳trealy wanttodo,likelendingmyfavoritebooksthatI wasstil readingtoclassmateswhoasked,or sacrificingmyownstudytimetohelpothers withtheirhomework． Oneday,myclassmateLilyasked meto helpherwithadifficultmathproject．TheproＧ jectwasdueinaweek,anditwasgoingtotake upalotofmytime．Ihadmyownstudyplans andabigEnglishtestwasaroundthecorner, butIcouldn􀆳tbringmyselftosayno．So,IstarＧ tedspendinghourseverydayhelpingLily．We workedonthemathproblems,didresearch,and preparedthepresentationtogether． Asthedayspassed,Iwasgettingmoreand morestressed．IwasconstantlytiredfromstaＧ yinguplatetostudyformyEnglishtestafter helpingLily．OnthedayoftheEnglishtest,I wassosleepyandunfocusedthatImadealotof silymistakes．Whentheresultscameout,Igot amuchlowergradethanIhadexpected．Iwas devastated(崩溃的)． Lily,ontheotherhand,gotagreatgrade onthemathprojectandwasveryhappy．She thankedme,butIdidn􀆳tfeeltheslightestbitof joy．Instead,Ifeltasenseofresentment(怨恨) buildingupinsideme．IrealizedthatIhadput myownneedsasideforsolongtopleaseothＧ ers,andithadfinaly hadanegativeeffect onme． Thatevening,Isatin myroom,thinking aboutwhathadhappened．Iwastiredofalways beingtheonetogiveinandsacrificeforothers． Idecidedthatthingshadtochange． 注意:１．续写词数应为１５０左右; ２．请按如下格式在相应位置作答. 　　Thenextdayatschool,anotherclassmate, Tom,cametomewitharequest． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　AfterfirmlysayingnotoTom,Ifelta strangemixofnervousnessandrelief． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ７４ 假期作业１０ 基础知识———写与背 Ⅰ．１．Makeamarkwhereyouhavequestions． ２．Wherethereisenoughsunlightandrain,thefieldsaregreen． ３．Heisalwaysworkingwherepeopleneedhim． ４．Comebackwhereyoucomefrom． ５．Filintheblankswitharticleswherenecessary． Ⅱ．一、１．dare　２．sort　３．beneath　４．postpone　５．nowhere ６．eventualy　７．indeed　８．maintain　９．saying 二、１．basis　basic　２．apologise　apology　３．ignore　ignoＧ rance　４．judge　５．scene　６．patience　patient　７．indicate　 ８．intention　９．normal　１０．permission　permit Ⅲ．１．asamatteroffact　２．byaccident　３．onduty ４．incase　５．bewilingtodosth．　６．tobehonest　 ７．oughtto　８．beabouttodosth．　９．在某事的基础上;根据 某事　１０．获得贷款　１１．打个赌　１２．到􀆺􀆺程度;在􀆺􀆺程 度上　１３．以一种􀆺􀆺的方式;带着一副􀆺􀆺的样子　１４．既然 那样;假使那样的话 Ⅳ．１．wasaboutto;when　２．foundmyselfsurrounded ３．Itwasthedogthat　４．thatwaswhy　５．Nowthatyouhave passedtheexam Ⅴ．whoseaimwastobooststudents􀆳oralEnglish　bringingthe charmofChineseculturetolife　notonlybetteredlanguage skils　Itwasagreatsuccess 基础技能———练与悟 Ⅰ．１．spotted　２．permission　３．indicating　４．scenes　５．ignoring ６．postpone　７．basis　８．apologise　９．servant　１０．dinosaur Ⅱ．１．explaining　２．for　３．asked　４．patience　５．sought ６．standing　７．when　８．tohelp　９．by　１０．honestly Ⅲ．１．careabout　２．takeoutloans　３．inreturnfor ４．makeabet　５．isshowing;out　６．byaccident ７．wasunwilingto　８．Tobehonest　９．incase １０．getintotrouble Ⅳ．１．whatourcountryandpeoplehaveachieved ２．Itis;thathavechanged ３．findsitnecessarytolearnEnglishwel ４．Weoughttosavewateranytimeandanywhere ５．That􀆳swhyhecamefirstinthisimportantexam Ⅴ．１．canspeakEnglishwel　２．mustbereading ３．should/oughttodiscussproblems　４．may/canleavefor home　５．wilgofishing　６．usedtogotowork 素养提升———感与知 Ⅰ．[参考范文] Notice InordertoenrichourcampuslifeandenhanceourEnglish level,theStudentUnionplanstoholdanEnglishDramaShow intheScienceHalat３p．m．nextFriday．ThemembersofEngＧ lishDramaClub wil performthehighlightsofMacbethand KingLear,whicharethemasterpiecesofShakespeareaswel asthetreasureofEnglishliterature．ThisisachancetoappreciＧ atetheclassicsandpaytributetoliterarygiants．Alstudents arewelcometojoinus．Pleasebepunctualandyouradviceor suggestionswilbehighlyappreciated． Let􀆳sexploretheworldofartandliteraturetogether! Lookingforwardtoyouractiveparticipation． Ⅱ．[参考范文] Thenextdayatschool,anotherclassmate,Tom,cametome witharequest．Hewantedmetojoinhisgroupforahistory project,which wouldrequireasignificantamountofmyfree time．Justafewdaysago,Iwouldhaveimmediatelysaidyes withouthesitation．Butthistime,lookingatTom􀆳sexpectant face,Isummonedupmycourageandsaid,“Tom,IrealyappreＧ ciateyouaskingme,butIhavemyownstudyscheduleandperＧ sonalthingstotakecareof．I􀆳mafraidIcan􀆳tjoinyourgroup．” Tomlookedabitsurprised．Hetriedtopersuademe,sayingthat myideaswouldberealyhelpfulfortheproject．However,I stoodmygroundandpolitelydeclinedagain． AfterfirmlysayingnotoTom,Ifeltastrangemixof nervousnessandrelief．IwasnervousbecauseIwasworried thatTom mightbeangry with meorthatotherclassmates wouldthinkIwasselfish．Butatthesametime,therewasa hugesenseofrelief．Irealizedthatitwasokaytoprioritizemy ownneeds．Tomysurprise,afewdayslater,Tomcametome again．Hesaidthatalthoughhewasabitdisappointedatfirst, heunderstoodmydecision．HeeventhankedmeforbeinghonＧ estwithhim．Fromthenon,Icontinuedtobetruetomyself．I stilhelpedotherswhenIcould,butInolongeroverＧcommitted． 第二部分　新知预览１ 基础知识———写与背 Ⅰ．一、１．vital　２．objective　３．obtain　４．defeat　５．insist ６．circumstance　７．found　８．professor 二、１．commit　２．evaluate　３．apparent　apparently ４．scientific　５．conclude　conclusion　６．consequence ７．gradual　gradualy　８．politics Ⅱ．１．cometopower　２．takeupaposition　３．makecontribuＧ tionsto　４．commitoneselftodoing　５．insiston　６．因此,结 果　７．导致;造成(后果)　８．死于(一般是外因,不包括疾病、 过度悲伤等)　９．偶然地　１０．取出;提取 Ⅲ．１．mostofwhomrecovered　２．Uponhearingthatshehad beenawardedtheNobelPrize　３．Whileworkingthere　４．the mostwelＧknownbeingthegeneraltheoryofrelativityandthe famousformulaE＝mc２　５．itwasreportedthatEinsteinhad passedaway Ⅳ．１．whom　２．who/that　３．which　４．where　５．when　 ６．whose 基础技能———练与悟 Ⅰ．１．obtain　２．committed　３．evaluate　４．Apparently ５．analyse　６．objective　７．circumstances　８．acknowledge ９．passion　１０．gradualy Ⅱ．１．boiled　２．commitment　３．going　４．hearing ５．scientist　scientific　６．Circumstances　７．consequence ８．gradualy　９．remarks　remarkable　１０．novelist　novels Ⅲ．１．leadto　２．commithimselfto　３．graduatedfrom ４．Inthebeginning　５．Inconclusion　６．insistedon ７．cametopower　８．takenup　９．makecontributionsto １０．asaconsequence Ⅳ．１．thepriceofwhich wasveryreasonable　２．On/Upon hearingthecrash　３．Itisreportedthattheoldofficebuilding wilbetorndown　４．whiletraveling　５．Weatherpermitting Ⅴ．１．which　２．As　３．whose　４．when　５．whose　６．where ７．which　８．who/whom 素养提升———感与知 Ⅰ．[语篇解读]　这是一篇说明文.文章主要介绍了中国著名 翻译家许渊冲对于翻译的贡献. １．D　[细 节 理 解 题.根 据 第 二 段“Since１９７８,XuhadpubＧ lishedmorethan１００translated worksinChinese,English andFrench,reachingmilionsofreadersathomeandabroad． Mostnotably,hetranslatedChinesepoemsintorhymedverＧ sesinbothEnglishandFrench．(自１９７８年以来,许出版了 １００多部中、英、法翻译作品,在国内外拥有数百万读者.最 值得注意 的 是,他 将 中 国 诗 歌 翻 译 成 英 语 和 法 语 的 押 韵 诗.)”可知,他以翻译押韵诗而广为人知.] ２．A　[词义猜测题.根据划线词后的“Forhim,Englishisa ‘scientific’languagethatneedsexactnesswhileChineseisan ‘artistic’languagethatincludesawiderrangeofcontent． Folowingthisprinciple,Xukeptnotonlyfaithfulnessinthe sensebutbeautyinsensibilityinhistranslation．(对他来说, 英语是一种‘科学’语言,需要精确,而汉语是一种‘艺术’语 言,包含更广泛的内容.遵循这一原则,他在翻译中既保持 了意义上的忠实,又保持了情感上的美.)”可知,本段主要讲 述了许渊冲先生在他的翻译中不仅追求“直”也追求“美”,由 此可推知,他在翻译时是极其严谨和注重细节的.fastidious 意为“讲究的,挑剔的”.] ３．C　[推理判断题.根据第四段“Forexample,whenformer USpresidentBarackObamatriedtobeginahealthcareproＧ jectduringhispresidency,somesenatorsdisagreedatfirst． ButafterreadingthepoemtitledFishinginSnowtranslated byXu,onesenatorwassoimpressedwiththefisherman􀆳sinＧ dependentthinkingthathechosetopartwiththepartyline 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ８６