2024-2025学年苏科版数学八年级下册精准提分期末总复习1

2025-06-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 540 KB
发布时间 2025-06-13
更新时间 2025-06-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-13
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年苏科版数学八年级下册精准提分期末总复习1 一、选择题(共10题;共20分) 1.下列图形是用数学家名字命名的,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  ) A. B. C. D. 2.下列说法正确的是(  ) A.九年级某班的英语测试平均成绩是98.5分,说明每个同学的得分都是98.5分 B.数据4,4,5,5,0的中位数和众数都是5 C.要了解一批日光灯的使用寿命,应采用全面调查 D.若甲、乙两组数据中各有20个数据,两组数据的平均数相等,方差=1.25,=0.96,则说明乙组数数据比甲组数据稳定 3.若分式中x,y的值同时扩大为原来的2倍,则分式的值(  ) A.不变 B.扩大为原来的2倍 C.扩大为原来的4倍 D.不能确定解答: 4.已知是最简二次根式,且它与是同类二次根式,则(  ) A.4 B.14 C. D. 5.如图,已知点在反比例函数上,轴,垂足为点,且的面积为4,则的值为(  ) A.8 B.4 C.﹣8 D.﹣4 6.已知点A(x1,y1)在反比例函数y1= 的图象上,点B(x2,y2)在一次函数y2=kx﹣k的图象上,当k>0时,下列判断中正确的是(  ) A.当x1=x2>2时,y1>y2 B.当x1=x2<2时,y1>y2 C.当y1=y2>k时,x1<x2 D.当y1=y2<k时,x1>x2 7.六月份,在“阳光大课间”活动中,某校设计了“篮球、足球、排球、羽毛球”四种球类运动项目,且每名学生在一个大课间只能选择参加一种运动项目,则甲、乙两名学生在一个大课间参加同种球类运动项目的概率是(  ) A. B. C. D. 8.某校参加课外兴趣小组的学生人数统计图如图所示,根据统计图判断,下列说法中正确的一项是(  ) A.参加学科拓展兴趣小组的人数最多 B.参加体艺兴趣小组的在统计图中所对应的圆心角是 C.参加劳动实践兴趣小组的人数是体艺兴趣小组人数的2倍 D.参加信息技术兴趣小组的人数占总人数的 9.如图,在四边形中,E、F、G、H分别是边、、、的中点.请你添加一个条件,使四边形为矩形,应添加的条件是(  ) A. B. C. D. 10.数学活动课上,甲、乙两位同学制作长方体盒子.已知甲做6个盒子比乙做4个盒子少用10分钟,甲每小时做盒子的数量是乙每小时做盒子的数量的2倍.设乙每小时做个盒子,根据题意可列方程(  ) A. B. C. D. 二、填空题(共8题;共16分) 11.当a=   时,分式的值是0. 12.若 是正整数,则最小的整数n是   . 13.已知函数,则自变量x的取值范围是. 14.不透明的袋子中装有8个球,其中有3个红球,3个黄球,2个绿球,这些球除颜色外无其他差别,从袋子中随机取出1个球,则它是红球的概率是   . 15.某区为调查本区域20000名七年级学生的数学成绩,随机对其中100名学生进行了调查,样本容量是   . 16.已知双曲线 与直线y=2x交于点A,B,与另一直线y=kx交于点C,D,其中点A,点C在第一象限.当以A,B,C,D为顶点的四边形的面积为6时,点C的横坐标为   . 17.如图,等边的边长为,是边上的中线,是上的动点,是边上一点,若,的最小值为   . 18.如图,在矩形中,,点E,F分别是的中点,连接,点G在线段上,若,则的长为   . 三、解答题(共8题;共64分) 19.解方程: (1); (2). 20.计算: (1) (2) 21.如图,在中,,是直线上的两点,. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)若,,,且,求的长. 22.如图,在中,,是的中点,是的中点,过点作,交的延长线于点,连接. (1)求证:四边形是菱形; (2)当时,四边形是什么特殊的四边形?并说明理由; (3)若,,则四边形的面积是   . 23.阅读材料:像,,这种两个含二次根式的代数式相乘,积不含二次根式,我们称这两个代数式互为有理化因式.在进行二次根式运算时,利用有理化因式可以化去分母中的根号.数学课上,老师出了一道题“已知,求的值.” 聪明的小明同学根据上述材料,做了这样的解答: 因为. 所以. 所以,所以. 所以,所以,所以. 请你根据上述材料和小明的解答过程,解决如下问题: (1)的有理化因式是_______,________. (2)化简. (3)若,求的值. 24.为了满足市民的物质需求,某超市准备购进甲、乙两种绿色袋装食品.其中甲、乙两种绿色袋装食品的进价和售价如下表:   甲 乙 进价(元/袋) 售价(价/袋) 20 13 已知:用2000元购进甲种袋装食品的数量与用1600元购进乙种袋装食品的数量相同. (1)求的值; (2)要使购进的甲、乙两种绿色袋装食品共800袋的总利润(利润=售价﹣进价)不少于5200元,问至少购进甲种袋装食品多少袋? 25.某校开设了内容丰富的社团活动,大受同学们的欢迎. (1)若小丽和小红在“.快乐农场”、“.鲁班传人”、“.花式编织”这三个社团中各随机选择1个,求她们选到相同社团的概率.(社团名称可用,,表示) (2)小亮参加了“快乐农场”社团,准备种植一批油麦菜,他经过大量的种子发芽实验对种子的发芽率进行了统计,得到数据如表: 实验种子数量(粒) 100 200 300 600 800 1200 发芽种子数量(粒) 93 185 283 569 761 1139 种子发芽率(精确到0.001) 0.930 0.925 0.943 0.948 0.951 0.949 ①根据表中数据,估计这批油麦菜种子的发芽率为______(精确到0.01). ②社团成员在农场播种2000粒该批种子,估计大约能有多少粒种子发芽? 26.某校组织名学生参加“展示我美丽祖国”庆国庆的自拍照片的评比活动,随机取一些学生在评比中的成绩制成的统计图表如下: 频数分布表 分数段 频数 百分比 根据以上图表提供的信息,解答下列问题: (1)该调查的样本容量是   . (2) , , ;补全频数分布直方图; (3)如果评比成绩在分及以上含分的可以获奖,试估计该校参加此次活动获奖的人数. 答案解析部分 1.【答案】B 2.【答案】D 【解析】【解答】解:A、九年级某班的英语测试平均成绩是98.5分,不能说明每个同学的得分都是98.5分,故A不符合题意; B、数据4,4,5,5,0的众数都是5和4,中位数是5,故B不符合题意; C、要了解一批日光灯的使用寿命,应采用抽样调查,故C不符合题意; D、∵1.25>0.96, ∴乙组数数据比甲组数据稳定,故D符合题意; 故答案为:D 【分析】利用平均数是代表的平均水平,可对A作出判断;利用中位数和众数的求法可对B作出判断;全面调查:它适用的范围是调查对象的个体数很少,没有破坏性,要求结果准确。可对B作出判断;利用方差越小成绩越稳定,可对D作出判断. 3.【答案】B 4.【答案】A 5.【答案】C 【解析】【解答】解:点在反比例函数上,轴,且的面积为4, , ∴k=8或k=﹣8, ∵k<0, ∴k=﹣8. 故答案为:C 【分析】根据反比例函数k的几何意义即可求出答案. 6.【答案】C 【解析】【解答】当y1= y2时,得 ∴ ∴ , 经检验, , 为原方程的解 当 时, 当 时, ∵y1随x1增大而减小,y2随x2增大而增大, ∴当x1=x2>2时, , ∵k>0 ∴ ,即选项A错误; 当-1<x1=x2<0时,y1<y2 ∴选项B错误; ∴当y1=y2>k时, , ∴x1<x2,即选项C正确; ∴当-k<y1=y2<0时, , ∴x1<x2,即选项D不正确; 故答案为:C. 【分析】当y1=y2时,可求出x的值,再分别求出当x=2和x=-1时的y的值,利用一次函数的性质,可得到当x1=x2>2时, , ;可对A作出判断;当-1<x1=x2<0时,y1<y2,可对B作出判断;当y1=y2>k时,可得到 x1和x2的大小关系,可对C作出判断; 当y1=y2<k时,可得到 x1和x2的大小关系,可对D作出判断. 7.【答案】C 【解析】【解答】解:设篮球、足球、排球、羽毛球分别为A、B、C、D,列表如下:   A B C D A (A,A) (A,B) (A,C) (A,D) B (B,A) (B,B) (B,C) (B,D) C (C,A) (C,B) (C,C) (C,D) D (D,A) (D,B) (D,C) (D,D) 共有16种等可能的结果,其中甲、乙两名学生在一个大课间参加同种类运动项目的结果有4种, ∴甲、乙两名学生在一个大课间参加同种类运动项目的概率为. 故答案为:C. 【分析】设篮球、足球、排球、羽毛球分别为A、B、C、D,再用列表法求出所有的等可能结果数,从而得出符合条件的结果数,最后利用概率公式进行求解即可. 8.【答案】B 9.【答案】B 【解析】【解答】解:应添加的条件是,理由为: 证明:、、、分别为、、、的中点, ,,,, ∴,, ∴四边形为平行四边形, A、添加的条件是时,四边形为平行四边形,故此选项不符合题意; B、添加的条件是,则,所以四边形为矩形,故此选项符合题意; C、添加的条件是,四边形为平行四边形,故此选项不符合题意; D、添加的条件是, 、、、分别为、、、的中点,且,,,,, , 则四边形为菱形,故此选项不符合题意; 故答案为:B. 【分析】先利用三角形中位线定理证明四边形为平行四边形,再根据矩形的判定定理逐项进行判断即可求出答案. 10.【答案】C 【解析】【解答】解: 设乙每小时做个盒子,根据题意 ,得: 。 故答案为:C。 【分析】 设乙每小时做个盒子,则可得出 甲每小时做盒子的数量是 2x个盒子,根据甲、乙两位同学制作长方体盒子.已知甲做6个盒子比乙做4个盒子少用10分钟, 即可得出方程,即可得出答案。 11.【答案】-1 【解析】【解答】解: 故答案为:-1. 【分析】当分式的值为0时,分式的分子为0,分母不为0即可. 12.【答案】3 【解析】【解答】先把被开方数分解质因数,只有取的n的值能全部开出来即可. , ∵n是正整数, 是整数, ∴3n是一个完全平方数, ∴n的最小值是3, 故答案为:3. 【分析】先化简,根据已知是正整数,可知n是3的奇次倍,而要求的是最小的整数n,因此3n=32,即可求出n的值, 13.【答案】 14.【答案】 【解析】【解答】解:∵袋子中共有8个小球,其中红球有3个, ∴从袋子中随机取出1个球,则它是红球的概率是 , 故答案为 . 【分析】根据袋子中共有8个小球,其中红球有3个,求概率即可。 15.【答案】100 【解析】【解答】解:随机对其中100名学生进行了调查, 样本容量是100. 故答案为:100. 【分析】样本中个体的数目叫做样本容量. 16.【答案】 或2 【解析】【解答】解:由题意得: 或 经检验:它们都是原方程组的解,且符合题意, 如图,当 在 的右边时,过 作 轴交 于 由 的解析式为: 设 则 四边形 为平行四边形, 在 上, (舍去) 此时 的横坐标为 如图,当 在 的左边时,过 作 轴交 于 由 的解析式为: 设 则 同理: 同理: 或 (舍去) 综上: 的横坐标为: 或 【分析】联立双曲线与直线方程可得x、y的值,进而得到点A、B的坐标,当C在A的右边时,过C作 CQ∥x轴交AB于Q,设C(m,km),则Q(km,km),得到据此可得km=2m-3, 将点C坐标代入双曲线解析式中可得mk2=2,联立可得m的值,据此可得点C的横坐标;当C在A的左边时,过C作CQ∥y轴交AB于Q,设C(m,km),则Q(m,2m),同理可求得m的值. 17.【答案】 18.【答案】 19.【答案】(1)解:方程两边同乘, 得 解得: 检验:当时,, ∴不是原分式方程的解,原分式方程无解; (2)解:方程两边同乘, 得 解得: 检验:当时, ∴不是原分式方程的解,原分式方程无解. 【解析】【分析】()先将分式方程两边同时乘以化为一元一次方程,再解一元一次方程,最后检验即可求解; ()先将分式方程两边同时乘以化为一元一次方程,再解一元一次方程,最后检验即可求解; (1)解:方程两边同乘,得 解得: 检验:当时,, ∴不是原分式方程的解,原分式方程无解; (2)解:方程两边同乘,得 解得: 检验:当时, ∴不是原分式方程的解,原分式方程无解. 20.【答案】(1)解:原式= = (2)解:原式= =18-3 =15 【解析】【分析】(1)根据二次根式的乘法、二次根式的化简,然后合并同类二次根式解题; (2)利用平方差公式计算解题. 21.【答案】(1)证明:四边形是平行四边形, ,. . . 在和中, , . ,. , 四边形是平行四边形; (2)解:,,, ∴由勾股定理可得:, 连接交于,如图所示: ∵四边形ABCD是平行四边形, , 四边形是平行四边形, , , 设, , , , 在△ADF中,∠ADF=90°, 由勾股定理可得:, , 解得:(负值舍去), 的长为. 故答案为:. 【解析】【分析】(1)根据平行四边形的性质得到,,从而,则,先利用“SAS”证出,利用全等三角形的性质得到,再结合AE=CF,即可证出四边形是平行四边形; (2)先根据勾股定理求出的长度,再连接交于,求得,利用平行四边形的性质得到,设,根据勾股定理列方程求解即可. 22.【答案】(1)证明:∵, ∴. ∵是的中点, ∴. 又∵, ∴, ∴, 又∵在中,,是的中点, ∴, ∴, ∴四边形是平行四边形. 又∵, ∴四边形是菱形. (2)解:四边形是正方形. 理由如下: 当时,为等腰直角三角形, ∵是的中点, ∴, ∴菱形是正方形. (3)24 【解析】【解答】解:(3)∵,,,为的中点, ∴, ∴, ∵四边形是菱形. ∴菱形的面积. 故答案为:24. 【分析】(1)由“”证明,可得;再由“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”得四边形是平行四边形;最后由“一组邻边相等的平行四边形是菱形”即可解答; (2)由等腰直角三角形的性质得,再由“有一个角是直角的菱形是正方形”即可解答. (3)先求,再证明,再根据菱形的性质解答即可. 23.【答案】(1), (2) (3) 24.【答案】(1)解:由题得:, 解得:, 经检验是原分式方程的解. ∴. (2)解:设购进甲种绿色袋装食品袋,则乙种绿色袋装食品袋,由题得: , 解得:, 答:至少购进甲种袋装食品240袋. 【解析】【分析】(1)根据“用2000元购进甲种袋装食品的数量为;用1600元购进乙种袋装食品的数量为”,列出方程并解答即可; (2)设购进甲种绿色袋装食品袋,表示出乙种绿色袋装食品袋,然后根据利润=售价-进价,列出一元一次不等式解答即可. (1)解:根据题意得: , 解得:, 经检验是原分式方程的解. ∴. (2)解:设购进甲种绿色袋装食品袋,则乙种绿色袋装食品袋,根据题意得: , 解得:, 答:至少购进甲种袋装食品240袋. 25.【答案】(1) (2)①;②大约能有粒种子发芽 26.【答案】(1)200 (2)解:a=40;b=40%;c=10%;补全频数分布直方图如下, (3)解:由题意得1000×10%=100(人) 答:估计该校参加此次活动获奖的人数为100人. 【解析】【解答】解:(1)由已知信息可知:分数段90≤x<95的频数为60,所占百分比为30% ∴本次抽取学生60÷30%=200(名) ∴表中a、b、c的数值: a=200×20%=40,b=×100%=40%,c=×100%=10%; (2)补全频数分布直方图,如下图所示: 【分析】(1)首先求出抽取的样本总数,然后用样本容量减去其他小组的人数即可求得a的值,用80除以样本容量即可求出b的值; (2)根据上题求出的数据补全统计图即可; (3)用总人数乘以获得一等奖的百分率即可求出获得一等奖的人数 学科网(北京)股份有限公司 $$

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