假期作业2 HUMAMS AND NATURE(Ⅱ)-【快乐假期】2025年高一英语暑假大作业（北师大版）

假期作业２　HUMAMSANDNATURE(Ⅱ)　　　　　　　　　 No．１ 基础知识———写与背 Ⅰ．写作句型练 (二)　句子的种类Ⅰ 类型 一般疑问句和特殊疑问句 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 １．一般疑问句→用yes或no回答的句子. 通常把助动词或情态动词放在主语前, 读时用升调. ２．特殊疑问句→用疑问词开头的疑问句, 要回答问的具体内容,不能用yes或 no 回答. １． Can情态动词 I 主语 borrow 谓语 　 twobooks 宾语 atatime? 状语 ２． Where特殊疑问词 is 系动词 thetelephone? 主语 ３． How特殊疑问词 often do 助动词 you 主语 go 谓语 toschool? 介词短语 １．你经常去公园吗? 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ２．我可以借一下你的自行车吗? 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ３．你到底在那里正在干什么? 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ４．上次你为什么考试失败了? 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ５．这个暑假你打算去哪儿旅游? 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 Ⅱ．单词分类记 一、写作单词 １．　　　　 [̍reskjuː]n．&v．营救;救援 ２．　　　　 [træp]vt．困住;使陷于危险中 ３．　　　　 [ə̍tempt]n．&vt．努力,尝试, 企图 ４．　　　　 [̍dæmIdʒ]n．伤害,损伤,损害 ５．　　　　 [̍meʒə(r)]vt．估量,衡量;测量 n．措施 ６．　　　　 [̍djuːti]n．职责,义务;责任 ７．　　　　 [pruːv]vt．证明;证实 ８．　　　　 [̍ɒnəsti]n．坦诚;诚实,正直 ９．　　　　 [əb̍zɜːv]vt．观察;注意 １０．　　　　　　 [̩dIsə̍pIərəns]n．消亡; 消失 二、拓展单词 １．　　　　　[de􀱺]n．死,死亡→deadadj． 死的→diev．死去 ２．　　　　　[̩ɒpə̍reIʃn]n．行动,活动;手 术;操作→operatevi．&vt．做手术;操作 ３．　　　　　[̍sʌfərI􀱻]n(肉体或精神上 的)痛苦;折磨→suffervi．&vt．遭受 ４．　　　　　[prə̍tekʃn]n．保护;防护→ protectvt．保护 ５．　 　 　 　 　 [briːð]vi．& vt．呼 吸 → breathn．呼吸 ６．　　　　　[̩prepə̍reIʃn]n．预备,准备→ preparevt．准备;预备 ７．　　　　　 [̍æ􀱻kʃəslI]adv．焦虑地;不 安地 →anxiousadj．渴望的;忧虑的 → anxietyn．焦虑;担心;渴望 ８．　　　　　 [̍breIvəri]n．勇气;勇敢的行 为→braveadj．勇敢的;英勇的 ９．　　　　　 [̍h􀱷mləs]adj．无害的→harm n．&vt．伤害→harmfuladj．有害的　 １０．　　　　　 [ə̩rIdʒə̍næləti]n．独创性; 创造力→originn．起源→originaladj．原 创的;有创造性的;最初的 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ６ Ⅲ．短语双向记 １．　　　　　 吸气 ２．　　　　 用完;耗尽 ３．　　　　　　　为􀆺􀆺做准备 ４．　　　　　停止运转,出故障 ５．　　　　　　 (时间、空间)在􀆺􀆺前面;早于;领先 ６．　　　　　　 是􀆺􀆺的家园/栖息地/产地 ７．altheway　　　　　　 ８．atonetime　　　　　　　 ９．bemadeupof　　　　　 １０．atonepoint　　　　　 １１．asaresult　　　　　　　 １２．leave．．．alone　　　　　 Ⅳ．经典句式记 １．whatif．．．? “要是􀆺􀆺会怎么样”. But　　　　　　　　(要是我被困住了 会怎么样)? ２．That/This􀆳sbecause ．．．“那是/这是因 为􀆺􀆺” 　　　　　　　 (这是因为)shouting cancauseyoutobreatheinadangerous amountofdust． ３．then置于句首引起句子完全倒装 Then　　　　　　　　　　(完全的暗 夜降临)ofthepolarwinter． ４．the＋序数词＋动词不定式(作定语) Amundsenwas　　　　　　(率先出 发)on８September,１９１１． ５．虚拟语气 Ifpeople　　　　　　　　　　(没有 把肉拿走),thewolves　　　　　　　 　　　　　　　　　　(就会把农民的 羊留下)． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 No．２ 基础技能———练与悟 Ⅰ．单词拼写 １．Shetriedtoexplainwhathadhappenedbut hersonkept　　　　　 (打断)her． ２．Twomorebodieswerefound 　　　　 (附近)aftertheshooting． ３．Thefirefightersweretryingtorescue those　　　　 (被困在)intheburning hotel． ４．Whatfurther　　　　　　(措施)can wetaketoavoidlandslide? ５．Thefiremen 　 　 　 　 (营 救)ababy fromtheburninghouse． ６．Thebookwrittenbyapooryoungmanhas 　　　　 (证明)tobeverysuccessful． ７．Itwasnotuntil１８９５thattheNorwegian 　 　 　 　 (探 险 者)caled Carstens BorchgrevinksethisfootontheAntarcＧ ticmainland． ８．Burningwithan　　　　 (雄心)hehad nursedtoleadhisownorchestra,the youngmannevercametotermswithhis disability． ９．OurmaintaskatthemomentistoproＧ videa　　　　 (避难所)forthesurviＧ vorsofthedisasterＧhitareas． １０．Speakingof　　　　 (诚实),Iknowa lotofpeoplewhodon􀆳tpaybusfares． Ⅱ．单句语法填空 １．Thepandemicishaving “adevastating impactonthecompanywithuntold　　 　　　 (suffer)andloss”． ２．Intoday􀆳sinformationage,the　　　　 (lose)ofdatacancauseseriousprobＧ lemsforacompany． ３．Takeadeep　　　　 (breathe)andsee howlongyoucanstayunderwater． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ７ ４．Afterhercoleagueshadtalkedwithher severaltimes,shebecameabitmore　　 　　　　 (cheer)． ５．　 　 　 　 　 (anxious),shetookthe dressoutofthepackageandtriediton, onlytofinditdidn􀆳tfit． ６．Inthepast,studyingabroadwasa　　 　　 (distance)dreamformostpeople． ７．Itisincrediblethatmycourageand　　 　　 (brave)havebeencaledintoquestion bypeoplewhohaveneverspokentome． ８．Ithasbeenprovedthatdrinkingalittle wineis 　 　 　 　 　 (harm)toour health． ９．The　　　　　　　(disappear)ofhis tumorwasamazingbecausehehadn􀆳t receivedanytreatment． １０．Evidencegainedfrom 　 　 　 　 　 　 (observe)andexperimentisoftenused toconfirmascientifictheory． Ⅲ．用所给短语的正确形式填空 breathein;runout;inpreparationfor; breakdown;ahead of;be hometo;be madeupof;asaresult １．Withoutyourhelp,finishingthetask 　　　　　time wouldbeoutofthe question． ２．BirdIsland,whichliesinthecentreof thebeautifullake,　　　　　morethan ８０kindsofbirds． ３．Thetraficwasveryheavyand　　　　　 Iarrivedlate． ４．CoachedbyJeff,theteamwhich　　　 　 　 　 colege players became the championoftheseason． ５．Shehasrunoutofhermoneyandher patienceisalso　　　　　　　　　　． ６．Hehadtopausefromtimetotimeto wipethesweatfromhisforehead,beＧ causetheairＧconditioningsystem 　 　 　　　． ７．Everybodyisworkinghard　　　　　 　　theirfuture,andIamalsomaking preparationsformyambition． ８．Heseemedtobeoutofbreathwhenhe headedoutofthewaterto 　 　 　 　 somefreshair． Ⅳ．根据提示补全句子 １．Tom 旷课了.那是因为他病了.(beＧ cause) Tomwasabsent．　　　　　　　　 he wasil． ２．要是她不同意与你一同去上海,你将怎 么办? (whatif) 　　　　　　　　　　　　　　　goto Shanghaiwithyou? ３．现在是一个微信付款很流行的年代了. (完全倒装) 　　　　　　　　　 whenitispopular touseWeChatpay． ４．莫言是第一位获得诺贝尔文学奖的中国 作家.(the＋序数词＋todo) MoYanis　　　　　　　　　　　　 　　　　theNobelPrizeinLiterature． ５．然而,如果这个保护区没有建立起来,人 们现在就不会看到那么多可爱的熊猫 了.(if引导的虚拟语气) However,ifthereserve　　　　　　　 　　 　 　 　,people 　 　 　 　 　 　 so manycutepandasnow． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ８ Ⅴ．基础语法练(后缀) 按括号内的要求写出下列各词的相应形式 １．origin→　　　　　(adj．) ２．experiment→　　　　　　(adj．) ３．happy→ 　　　　(adv．) ４．thick→ 　　　　(adv．) ５．nation→　　　　(adj．) ６．difference→　　　　　(adj．) ７．confidence→　　　　　(adj．) ８．culture→　　　　　(adj．) ９．final→ 　　　　(adv．) １０．difficulty→　　　　 (adj．) １１．major→　　　　(n．) １２．marry→　　　　(n．) １３．lucky→　　　　(adv．) １４．southeast→ 　　　　　　(adj．) １５．fast→　　　　(v．) １６．fool→ 　　　　(adj．) １７．trouble→ 　　　　　　(adj．) １８．down→　　　　　(adv．) １９．fault→　　　　　(adj．) ２０．health→　　　　(adj．) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 No．３ 素养提升———感与知 Ⅰ．完形填空 ScottPooreisananimallover．HemovesinＧ totheshelterkennel(犬舍)withthe　　１　　of helping unwanted young dogs get adopted． Queen,a３ＧyearＧolddog,hasjustgottenthe most　　２　　 roommatedespitethenarrow livingroom． SincePooreisa　　３　　visitorattheshelＧ ter,heisfamiliarwithalofthe　　４　　．HowＧ ever,littleQueeninparticularhasrealy　　５ 　　 hisheart．PooresaysthatherecentlybeＧ gantonoticethatQueenseemedtobe“losing 　　６　　”infindingaforeverhome．“Ihave beenvisitingQueeneverysingledayforovera yearnowandIcan 　　７　　 seehergiving up．Sheusedtogetso　　８　　 whenIwould arriveandnowshejustliesinherbed．” SotoraiseawarenessofQueen􀆳ssituation, Poore　　９　　asuitcaseandmovedintothe dog􀆳skennel．Pooresaysithasbeen　　１０　　 managinghisworkwhilealsolivingattheshelＧ ter,butheis　　１１　　tostayinthekennel １．A．help　　　　　B．aim C．exception D．name ２．A．expected B．devoted C．talented D．experienced ３．A．patient B．curious C．different D．regular ４．A．keepers B．coleagues C．animals D．neighbors ５．A．broken B．lost C．understood D．stolen ６．A．hope B．freedom C．happiness D．energy ７．A．obviously B．naturaly C．stil D．also ８．A．concerned B．amazed C．excited D．disappointed ９．A．brought B．packed C．delivered D．bought １０．A．unusual B．vital C．meaningful D．tough １１．A．inspired B．determined C．honored D．satisfied 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ９ untilsomeoneadoptsQueen．Sincehe　　１２　　 thekennelearlierthisweek,heandhisnewcaＧ nineroommatehavebeen　　１３　　theheadＧ linesofdozensofnationalnewsoutlets,alＧ thoughnopotential　　１４　　 havestepped forward． Delightfuly,thisdoghasfinalybeengivＧ enalovinghomeafterher　　１５　　crossed withthatofawomanlivingontheothersideof thecountry． １２．A．settledinto B．clearedup C．caredfor D．metwith １３．A．discussing B．hearing C．encouraging D．hitting １４．A．employers B．adopters C．customers D．donators １５．A．story B．view C．path D．mind 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 Ⅱ．语法填空 FormanychildrenintheUS,going backtoschoolmeansmorethanreturning toclasses．Itmeansgettingbacktostudent １．　　　　(organize)interestedinenviＧ ronmentalsustainability．SustainabilityinＧ volveseverythingfromstoppingfoodwaste and２．　　 　 　 (choose)productsfrom organic materialtoorganizingcampaigns forcleaneroceans． AprilPeebleristheexecutivedirector (执 行 董 事)ofaCaliforniaＧbasedgroup ３．　　　　(cal)HeirsToOurOceans． Shesaidthatmoreandmoreyoungpeople are４．　 　 　 　 (active)participatingin sustainabilityissues．FifteenＧyearＧoldHanＧ nahisoneofthem．Whenshewas１０years old,sheandsomefriendsstarted５．　　　 　antiＧplasticcampaignontheInternet． TheyurgedAmericanstoteltherestauＧ rantDunkin􀆳Donutsabouttheirdemand６． 　　　　recyclablecups． PerhapsthemostfamousteenageenＧ vironmentalactivistis１６ＧyearＧold Greta ThunbergofSweden,７．　　　　motivaＧ tedotherstolaunchclimateＧchangestrikes aroundtheworldlastyear．Thegirlisalso amemberoftheFoodRecoveryNetwork, the８．　　　　 (large)ofthestudentＧled movementsfightingfoodwasteandhunger in America．Studentsatcolegesconnect withcolegedininghals,andlocalshelters tomakesuresurplusfood９．　 　 　 　 (give)tothoseinneed．ReginaAndersonis thegroup􀆳sexecutivedirector．Shesays students１０．　　　　 (recover)３．９milＧ lionpoundsoffoodsofarthisyear． 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋　　　　　　　　　　　　 TheDoubleSeventhFestival(七夕节) 　　TheDoubleSeventhFestival,onthe ７thdayofthe７thlunarmonth,isatradiＧ tionalfestivalfulofromance(浪漫)．Itis caledChina􀆳sValentine􀆳sDay．ThisfestiＧ valisinmid􀆼summer．Atnightwhenthe skyisdottedwithstars,peoplecanseethe MilkyWayspanningfromthenorthtothe south．Oneachbankofitisabrightstar, whichseeseachotherfromafar． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ０１ 参 考 答 案 第一部分　假期作业１ 基础知识———写与背 Ⅰ．１．Thereisapenandthreebooksonthedesk． ２．Therewilbeanewplayatthetheatretomorrow． ３．—“Arethereanyboatsonthelake?” —“Yes,thereareafewsmalboatsfloatingonthelake．” ４．Thereseemstobesomethingwrongwithhim． ５．Therebeingnobodyelseathand,Ihadtodoitbymyself． Ⅱ．一、１．disaster　２．comment　３．crowded　４．climate　 ５．lecture　６．overuse　７．milion　８．title　９．soul　 １０．edge 二、１．eruption　２．living　３．shock　４．survive　５．poetry 　６．frightened　７．horrible　８．curious　９．observation　 １０．equal Ⅲ．１．turnone􀆳sback(onsb．/sth．)　２．ontheedgeof　 ３．becoveredwith　４．sufferfrom　５．happentosb．　６．al atonce　７．少于　８．使用,利用　９．照顾;注意 １０．对􀆺􀆺好奇　１１．把􀆺􀆺系到􀆺􀆺　１２．搭救,营救; (汽车、飞机)乘载;学会;捡起 Ⅳ．１．lesswaterpolutionnowthanfiftyyearsago ２．aren􀆳tascoldthesedays　３．ittookonlysixhoursto breakmybodyandsoul　４．ThemomentIheardtheword 　５．thelargerthebodieswere,themorerapidlytheyfel 基础技能———练与悟 Ⅰ．１．comments　２．Climate　３．crowded　４．disaster ５．soul　６．milions　７．extent　８．calmed　９．lecture　 １０．wildlife Ⅱ．１．shocked　２．survival　３．curiosity　４．equaly ５．horrible　６．frightening　７．living　８．eruption　９．obＧ servation　１０．from Ⅲ．１．curiousabout　２．happento　３．pickedup　４．covＧ eredwith　５．lessthan　６．turnmybackon　７．onthe edgeof　８．sufferfrom Ⅳ．１．themoreenergeticyouwilbe　２．Themomentshe heardtheexcitingnews　３．earlierthananyotherstudent intheclass　４．adjusttolivingalone　５．Sheisnotas/so talagirlasyou Ⅴ．１．where　２．where　３．that/which　４．when　５．that/ which　６．where　７．where　８．why　９．that/which　 １０．when 素养提升———感与知 Ⅰ．[语篇解读]　本文是一篇记叙文.文章主要讲述了作 者和丈夫经历了一场龙卷风的袭击,他们在这场灾难中互 相支撑、互相扶持,最后幸存下来. １．C　[细节理解题.根据文章第二段第二、三句和第三段 第二句可知,A、B、D三个选项可以判断出龙卷风非常猛 烈,而 C选项无法判断.故选 C.] ２．D　[推理判断题.根据整篇文章作者对这次经历的描 述,尤 其 是 第 三 段 中 的 “Had webeenonestepup,it wouldhaveimpaledus．”可知,作者在龙卷风之后仍心有 余悸.故选 D.] ３．C　[细节理解题.根据第四段末句可知,作者一松手, 丈夫就会被龙卷风吹到海里去,可见她专注于抓住丈夫 而感觉不到疼痛.故选 C.] ４．B　[推理判断题.作者讲述了自己与丈夫经历了一场 突如其来的龙卷风的故事.龙卷风非常猛烈,作者的丈 夫差点被吹走.龙卷风平息后,作者感慨自己劫后余生 的幸运.根据文章大意可知,“Anarrowescape(九死一 生)”更适合于描写作者的经历.故选B.] Ⅱ．[语篇解读]　你想看老虎吗? 印度有５０个老虎保护 区,大约有２,２２５只这样的动物.你可以去班达迦国家公 园,那里估计有７０只老虎. １．C　[利用逻辑推理可解此题.上文介绍了班达迦国家 公园的地理位置,下文提到了公园门口的情景;官员们 挥舞着纸片,到处收钱,并决定哪个森林部门的导游陪 哪辆车.故 C项符合语境,“你坐在公园门口的敞篷吉 普车长龙里,瑟瑟发抖”,即游览公园前的心情和看到的 情景.故选 C.] ２．A　[利 用 指 代 关 系 可 解 此 题.下 文 中 出 现 的 getthe wrongone中的one指的是anassignedroute,故 A项符 合题意,即“每个都有指定的路线”.故选 A.] ３．B　[利用因果关系可解此题.下文中提到原因:“车辆 每天允许进入两次:黎明五小时,下午三小时;还设置了 很多障碍”,故 “要 找 到 老 虎 并 不 容 易”符 合 语 境.故 选B.] ４．E　[利用转折关系可解此题.由下文内容可知;但导游 可以使用他们的手机保持联系.可知,游客的无线电设 备是禁止使用的.故 E项符合语境.] 误解分析:容易误选 D.误选的原因是 D 项中的 phone 与下文提到的 mobiles相吻合,但 D 项内容的意义与下 文不符,故 D项不正确.] ５．F　[利用转折关系可解此题.游客是来看老虎的,尽管 导游会强调关注鸟类、野狗、鹿和美丽景色的重要性,但 是游客们内心还是期望看到老虎.故F项符合语境.] 假期作业２ 基础知识———写与背 Ⅰ．１．Doyouoftengotothepark? ２．MayIborrowyourbike? ３．Whatareyoudoingthereonearth? ４．Whydidyoufailtheexamlasttime? ５．Whereareyougoingtotravelthissummerholiday? Ⅱ．一、１．rescue　２．trap　３．attempt　４．damage ５．measure　６．duty　７．prove　８．honesty　９．observe　 １０．disappearance 二、１．death　２．operation　３．suffering　４．protection ５．breathe　６．preparation　７．anxiously　８．bravery ９．harmless　１０．originality Ⅲ．１．breathein　２．runout　３．inpreparationfor ４．breakdown　５．aheadof　６．behometo．．．　７．一路 上;一直　８．曾经　９．由􀆺􀆺组成　１０．一度,曾经　１１． 结果　１２．不打扰􀆺􀆺 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ０６ Ⅳ．１．whatifI􀆳mtrapped　２．Thisisbecause　３．camethe totaldarkness　４．thefirsttoleave　５．hadn􀆳ttakenthe meat;wouldhaveleftthefarmers􀆳sheepalone 基础技能———练与悟 Ⅰ．１．interrupting　２．nearby　３．trapped　４．measures　 ５．rescued　６．proved　７．explorer　８．ambition　９．shelter 　１０．honesty Ⅱ．１．suffering　２．loss　３．breath　４．cheerful　５．AnxＧ iously　６．distant　７．bravery　８．harmless　９．disappearＧ ance　１０．observation Ⅲ．１．aheadof　２．ishometo　３．asaresult　４．wasmade upof　５．runningout　６．brokedown　７．inpreparation for　８．breathein Ⅳ．１．Thatwasbecause　２．Whatifshedoesn􀆳tagreeto　 ３．Herecomesatime　４．thefirstChinesewritertowin　 ５．hadn􀆳tbeenestablished　wouldn􀆳tsee Ⅴ．１．original　２．experimental　３．happily　４．thickly ５．national　６．different　７．confident　８．cultural　９．fiＧ naly　１０．difficult　１１．majority　１２．marriage　１３．luckiＧ ly　１４．southeastern　１５．fasten　１６．foolish　１７．troubleＧ some　１８．downward　１９．faulty　２０．healthy　 素养提升———感与知 Ⅰ．[语篇解读]　本文是记叙文,主题语境是“人与自然”. 动物爱好者ScottPoore搬进了动物收容所的狗舍,这样他 就可以上周,帮助那些无人要的小狗找到收养人. １．B　[上周,Poore搬进了收容所的狗舍,目的(aim)是帮 助无人要的小狗找到收养人.故选B.] ２．B　[根据上下文可知,Poore是狗狗 Queen最忠诚的室 友.devoted“忠诚的”.故选B.] ３．D　 [根 据 下 文 中 的 “everysingledayforoverayear now”可知,Poore是这家动物收容所的常客,对所有的动 物都很熟悉.regular“经 常 的”.aregularvisitor“一 名 常客”.故选 D.] ４．C　[参见上题解析.] ５．D　 [然 而,Queen 却 特 别 让 Poore 上 心.stealsb．􀆳s heart“博 得 某 人 的 欢 心 ”,在 这 里 表 示 Poore 喜 欢 Queen.故选 D.] ６．A　[Poore说,他最近开始注意到 Queen似乎“失去了 找到一 个 永 远 的 家 的 希 望(hope).”下 文 中 的“seeher givingup”也是暗示.故选 A.] ７．A　[一年多以来,Poore每天都去探望 Queen,他很明显 地(obviously)看到她放弃了.故选 A.] ８．C　[以前 Poore去看 Queen的时候,Queen总是很兴奋 (excited),这与现在形成了鲜明的对比.故选 C.] ９．B　[为了引起人们对 Queen处境的关注,Poore收拾好 手提箱,搬进了这只小狗的狗舍.pack“收拾(行李),装 (箱)”.故选B.] １０．D　[根据句中的“managinghisworkwhilealsoliving attheshelter,but”可知,Poore住在动物收容所的同时 很难(tough)做好自己的工作,但他决心留在收容所,直 到有人收养 Queen.] １１．B　[参见上题解析.determined“坚决的”.] １２．A　[自从本周早些时候 Poore住进动物收容所以来, 他和 Queen已经成了许多家全国性媒体的新闻焦点. settleinto“安顿下来”,符合语境.clearup“收拾”;care for“照顾”;meetwith“会见”.故选 A.] １３．D　[参 见 上 题 解 析.hit/grab/maketheheadlines“成 为重要新闻”.] １４．B　[根据although引导让步状语从句和语境可知,此 处谈及 没 有 潜 在 的 收 养 者.adopter“收 养 者”.故 选B.] １５．C　[在 Queen与一个住在这个国家另一端的女人相遇 后,这只小狗终于有了一个充满爱的家.此处的 path 比喻“人生的轨迹”,crosssb．􀆳spath“邂逅”.故选 C.] Ⅱ．[语篇解读]　本文是说明文,主题语境是“人与自然”. 许多青少年现在不应只关心自己的学业,更应该关心环境 的可持续性. １．organizations　[考查名词.根据语境可知,此处指学生 组织,且无限定词修饰,应用相应名词的复数形式,故填 organizations.] ２．choosing　[考查非谓语动词.分析句子结构可知,空处 与前面 的 stopping并 列,作 介 词from 的 宾 语,故 应 用 choosing.] ３．caled　[考查非谓语动词.根据句子结构可知,此处为 非谓语动词作定语,group与cal 之间是逻辑上的动宾 关系,故用过去分词caled.] ４．actively　[考查副词.空处修饰动词,故用所给词的副 词形式actively.] ５．an/their　[考查冠词.campaign表示“运动”为可数名 词,且此处表泛指,又因修饰词antiＧplastic以元音音素 开头,故填 不 定 冠 词an.此 处 也 可 用their表 示“他 们 的”.] ６．for　[考查介词.根据句意可知,此处表示他们对可回 收杯子的需求.demandforsth．表示“对􀆺􀆺的需求/需 要”,为固定搭配.] ７．who　[考查定语从句.空处引导非限制性定语从句,指 代前 面 的 Greta Thunberg,且 在 从 句 中 作 主 语,故 填 who.] ８．largest　[考查形容词最高级.根据语境可知,此处表示 最大的,the＋ 形 容 词 最 高 级 ＋of＋the＋ 复 数 名 词 “在􀆺􀆺中最􀆺􀆺”,故填largest.] ９．isgiven　[考查时态、语态和主谓一致.结合语境和前 面的动词时态可知,此处为一般现在时,且food为不可 数名词,与give之间是被动关系,故填isgiven.] １０．haverecovered　[考查时态和主谓一致.根据主句中 的“Shesays”和从句中的“sofarthisyear”可知,从句应 用现在完 成 时,从 句 主 语 students为 复 数,故 填 have recovered.] 假期作业３ 基础知识———写与背 Ⅰ．１．Issheplayingorworking? ２．Wilyougooutorstayathomethisweekend? ３．Youheldaclassmeeting,didn􀆳tyou? ４．Doarrivehereontimetomorrow,wilyou? ５．Youwilnotstaythere,wilyou? 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 １６