2025年湖南省长沙市博才实验中学等校联考中考三模语文试题

九年级保温练习卷·语文 注意事项： 1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。 考生注意： 1.本试卷共22道小题。 2.本学科考试时量120分钟，满分120分。 一、积累运用(共20分) 为了让同学们近距离感受中华传统文化，九(一)班拟开展一次以“中华文化之美”为主题的班会活动。以下是戏曲小组的介绍内容，请你加入小组并完成下面的实践任务。 中国戏曲起源于原始歌舞，经过汉、唐到宋、金才形成比较完整的戏曲艺术。它由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术综合而成，有着鲜明的民族风格和浓郁的地方特色，是中华传统文化的瑰宝。①京剧雍容华美、昆曲精致典雅、越剧轻柔灵秀、川剧活泼风趣、黄梅戏淳朴明快、豫剧铿锵大气……②中国戏曲的剧种繁多有趣，表演技巧丰富多样，有说有唱，有文有武，集“唱、做、念、打”四种形式于一体，汇“生、旦、净、丑”四大行当于一台。③演绎人生，哗众取宠，在世界戏剧史上独树一帜。综合性、虚拟性、程式性，是中国戏曲的主要艺术特征。④通过这些特征，疑聚着中国传统文化的美学思想精髓，构成了独特的戏剧观，使中国戏曲熠熠生辉，成为世界戏剧艺术花园里富有民族特色的艺术奇葩。 1.下列说法正确的一项是( )(2分) A. “瑰宝”的“瑰”应读为“guǐ”, “淳朴明快”的“淳”应读为“chún”。 B. “精髓”的“髓”应读为“suí”,“独树一帜”的“帜”应读为“zì”。 C.“演绎”的“绎”书写正确，“特征”的“征”应写作“证”。 D.“熠熠生辉”的“熠”书写正确，“疑聚”的“疑”字应写作“凝”。 2.“品读”戏曲场景，“联想”诗文名句。(4分) 在戏曲表演中，剧情常常跌宕起伏，当主人公遭遇坎坷，看似陷入绝境时，却又会出现转机，迎来新的希望，正如陆游在《游山西村》中所写：(1)“ ， ”。当戏曲接近尾声，主人公抒发对国家矢志不渝的情怀，令人动容，让人联想到文天祥在《过零丁洋》中的千古绝唱: (2)“ , ”。 3.下列说法正确的一项是( )(2分) A.第①句中，顿号使用正确，不需要调整。 B.第②句中，“表演技巧丰富多样”搭配不当，应改为“表演技巧抑扬顿挫”。 C.第③句中，“哗众取宠”使用不当，改为“故弄玄虚”。 D.第④句中，句子缺主语，应删去“通过”。 4.请你运用对联知识，将下面有关京剧的对联补充完整，其中最恰当的一项是( )(2分) 上联：有声画谱① 下联：② 文章写古今 A.①描人物 ②无字 B.①常演绎 ②无字 C.①常演绎 ②千古 D.①描人物 ②千古 第 1 页 共 8 页 5.为了拉进戏曲与同学们的关系，戏曲小组分享了一则新闻。请你用一句话概括这则新闻的主要内容。(25字以内)(2分) 2025年5月29日晚上七点，在湖南省高雅艺术进校园活动中，湖南花鼓戏专场晚会于长沙医学院体育馆隆重举行。 本次活动特邀湖南省花鼓戏保护传承中心的艺术家进校园演出，通过经典剧目展演、技艺展示和互动体验，让师生近距离感受花鼓戏的艺术魅力。校方表示将继续创新美育形式，让更多优秀传统文化走进校因，为培养德智体灵劳全面发展的新时代青年提供文化滋养。 6.校团委组织了“戏曲电影展映”活动，并在学生中进行了两次问卷调查。结果如下： 戏曲电影展映前后“喜爱与支持率”调查情况统计图 仔细阅读上图，写出两条你获得的主要信息。(4分) ① ② 7.班级组织前往民俗馆欣赏了湖南特色花鼓戏表演，有同学认为花鼓戏离我们的生活太远，跟不上时代的潮流，也有同学认为花鼓戏是具有地域特色的民俗表演活动，值得学习和传承。对此你有什么看法?请你写一段100字左右的议论性文字。要求：观点明确，有理有据。(4分) 二、阅读理解(共50分) (一)非文学作品阅读(共8分) 阅读下面的文字，完成8~10题。 【材料一】 “文创热”正悄然成为一股不可忽视的文化与经济浪潮，重塑着年轻一代的旅游版图与生活风尚。“五一”小长假到来，游客在各旅游场所顺手带一件文创产品，成为不少消费者的一份期待与小确幸。今年6月，长沙岳麓山文创品牌正式发布，几大主题系列共一百多款文创产品惊艳亮相，一批文创产品正在成为“网红”。它们是“闪着粉光”的爱晚亭冰箱贴，印满《沁园春·长沙》诗词的杯子以及带有枫叶印记的书签……一经发布，这些文创产品便在互联网上引发热议，迅速“出圈”的爆款产品多件断货，社交媒体上晒“岳麓山战利品”的热潮持续升温。 【材料二】 在长沙旅游产业中，作为湖湘文化衍生品的文创纪念品，凭借独特美学特征，不仅有效地促进了文化消费，还成为游客了解湖湘文化内涵的重要窗口。当文创产品在市场成为爆款时，吸引消费者的不仅是商 第 2 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 品属性与审美意象，更在于其作为文化载体传递的人文价值。这些产品会“讲故事”，是对地方文化的创新性“转译”，也是滋养文化修为的精神给养———它们将人拉回历史场景，吸引人们深入典籍探索。某种意义上， 品读文创也是一种阅读方式。 【材料三】 长沙文创产品销售量前三排名 类别 占比 核心产品及销量 设计亮点/产品特点 冰箱贴系列 50%-65% 爱晚亭冰箱贴、卷轴冰箱贴、枫叶冰箱贴 整合特色元素，宫有创意，摆脱了文创产品同质化严重的缺点 文创冰淇淋 15%-20% 生肖特别版、常规版、季节限定款 地标造型，0卡代糖健康升级 文化主题周边 10%-15% “揽诗入怀”系列、“恰同学少年”系列 融合《沁园春·长沙》等诗词元素非遗工艺 【材料四】 湖湘文化历史悠久、底蕴深厚，为文创产品的深度开发提供了创作根基。整合长沙本地特色元素(如服饰、地标建筑、吉祥图案、传统工艺等)，将其转化为文创设计的素材，将传统文化以更年轻化、时尚化的方式创新表达。未来，长沙计划联合更多非遗传承人与手艺人，创新文创产品形态与体验形式。 同时，通过数字技术赋能，将实物形态转化为数字化内容，使文物以创新形式焕发新生。同时，运用MR(混合现实)、VR (虚拟现实)、AR(增强现实)技术，用户可沉浸式感受传统文化场景，进一步激发观众情感共鸣，从而提升消费体验。国家博物馆设计推出的文创VR 风冠冰箱贴，一经上市便供不应求。 此外，全民文创热潮涌动，新消费品牌纷纷涌入市场，竞相打造文创IP，跨界联名成为行业趋势。例如，茶颜悦色近年来与新华书店等跨行业企业推出联名礼盒，借助双方品牌影响力与市场号召力，取得了显著收益。 当前，长沙文创产业已形成“颠覆性创意、沉浸式体验、年轻化表达、移动化传播”的核心共识，通过提炼城市文化符号体系，打造兼具国际影响力与产业驱动力的文化IP。 3.下列说法与原文内容相符合的一项是( )(2分) A.岳麓山文创产品成为“网红”只是因为它款式丰富，有一百多种可供选择。 B.文创产品吸引消费者的主要是消费价值、审美价值，但与人文价值无关。 C.长沙文创产品销售量排名前三的分别是冰箱贴系列、文创冰淇淋、茶颜悦色联名礼盒。 D.数字技术的运用，可以使文物以创新形式焕发新生，也可以提升用户的消费体验。 9.下列说法或推断正确的一项是( )(2分) A.岳麓山文创产品正式亮相，并迅速“出圈”，与它们结合长沙本地地域元素有很大关系。 B.文创产品承载地方文化，也吸引人们深入地方文化典籍进行探索，但并没有文化价值。 C.各消费品牌文创与不同行业联名，告诉我们，品牌的影响力能创造最大的经济价值。 D.长沙文创已经打造了兼具国际影响力与产业驱动力的文化IP，不需要继续创新。 10.长沙文创产品销售量排行第一的是“爱晚亭冰箱贴”，小小一枚包含了爱晚亭、岳麓书院、非遗臭豆腐、枫叶等元素，成为了游客们了解湖湘文化内涵的窗口。越是“热”的产品越需要“冷”的思考，请你就“爱晚亭冰箱贴”如何维持热度提出两条升级建议。(4分) 第 3 页 共 8 页 (二)文学作品阅读(共16分) 阅读下面的文章，完成11~13题。 声声慢 拐木 ①关于装修店铺这件事，徐小闹早已和母亲产生了分歧。更令他不解的是，母亲平云一辈子轻声软语的，这一次竟然对他大声呵斥。 ②令母亲最不满的是店铺即将挂上去的招牌，这是徐小闹的得意之作。 ③“什么“丝光飞绣”?水边边上墨墨黑，养得儿子拎勿清啊……”在母亲平云的责备里，徐小闹无可奈何地叫装修队停下手上的活，暂且休息。 ④母亲平云是土生土长的姑苏人，从小就用吴侬软语唱会了评弹《声声慢》，家中所传的绣品坊也叫“声声慢”。水巷石桥，轻舟慢摇，儿子徐小阔曾经也跟着自己经营绣品坊，可是近几年店铺的生意越来越不好，徐小阁为店铺的改造花费了不少心思。他白天在外四处找合伙人，晚上回来还要盯着装修队。可是这一次，无论徐小闹怎么改造，平云一定要把“声声慢”三个字留在自家绣品坊的招牌上。 ⑤徐小闹越来越觉得母亲毫无商业头脑。前不久，一位浙江友商前来，看见绣品坊正厅摆着的双面莲花绣，一开价便是十万，还要跟店铺签下商业协议，改进自己设在外地的生产线。 ⑥“传统绣作虽然精妙，但是耗时耗力，不如我们合作，用我的德国设备提高产出比。有平云老师这块招牌在，不愁我们没有商业前景！”浙江友商抚摸着那绣品上的出水芙蓉，好似已经望见了这一朵朵莲花盛开在了自家的车间。 ⑦平云淡淡地望着厅房门楹上的楠木招牌——“声声慢”，这是自己拿起针线时就高高悬起的三个大字，无论徐小闹如何苦劝，这份商业规划最终在平云的沉默中黯然收场。 ⑧这些年，徐小闹亲眼见证了平江路的辉煌发展。旧时奔跑过的青石街早已被游客挤满， 网红打卡地像南山的青笋一般层出不穷。传芳巷、丁香巷、老门楹......就连路口那打小就立着的青石牌坊也摇身一变，成了游人口中的“出片圣地”。这里俨然成了游人们关于江南最美好的想象。望着眼前涌动的人潮，再看看自家门可罗雀的铺子——除去几个本地阿姨还会过来看看绣花丝巾外，过路的游客只是在门口拍了一张门楹的照片就匆匆离去。母亲确有刺绣的好手艺，绣下的作品已被多位收藏家珍藏，可是一年也绣不出几幅。 ⑨想到这儿，徐小闹更郁闷了，慢工虽然出细活，可是钱袋子没办法快速鼓起来呀！ ⑩母亲平云从小就学刺绣，从绷布开始，一针百线，牵动着时光走过了30多年。小时候，徐小闹就喜欢坐在绣花架子旁，剥着莲蓬，嚼着莲子，把一片一片青翠的莲子壳放在母亲的脚边。 ⑪平云也最爱绣荷，一朵就要绣上半个月。每次劈线下针以前，平云都要拦住卖花的王姨，要几支半开的、盛开的莲花，仔细端详，再描花样子、配丝线。心里有了花形才敢在布上描出形状，脑中有了花色才敢选定丝线。佐以转针、垫针、藏针等十几种针法，丝线摇曳，连带着千丝万色在绣布上逐层晕染。 ⑫徐小闹的记忆中，母亲细长的绣花针恰如国画大师手中的毛笔，晕染出精妙绝伦的江南水乡风情。从店铺走出来，徐小闹被挤在人堆里。记忆与现实碰撞之下，徐小闹像小时候跑错了胡同口，恍恍惚惚不知所向。 ⑬突然，“未哟，来哟！”一声叫卖令他收回视线。游人之间，穿着汉服、旗袍的青年男女、一路跟拍的专业摄影师、举着招牌四处招揽生意的店家伙计，欢笑声与叫卖声互相交织，都围聚在隔壁的银匠铺门口。银匠铺前坐着两个肌肉分明、面庞清秀的小伙子，正拿着小铁锤对着根银条一敲一打。“来哟，来哟！”一唱一和。 ⑭徐小闹觉得这吆喝声好听极了！他认为自家也要抓住机会，让绣品铺子快快热起来，一定要用年轻人喜欢的方式！等客流大起来，再把机器用起来，产出自然也能提起来！ ⑮“丝光飞绣！”就这个吧！为了这块新招牌，徐小闹瞒着母亲在网上找了个“招牌词匠”，付了1868元，又驱车几十里，买了张门票进城隍庙，从三官殿拜到财神殿， 又从城隍殿叩到关圣殿，诚心诚意。 ⑯儿子去外地拜神算命了，平云则望着被装修队拆下来的招牌，竹节一般的手指捏着丝巾，不断擦拭 第 4 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 着这块饱经风霜的老楠木招牌。经年的霉渍侵染了“慢”字的一点，楠木的金丝纹仍在光下暗暗浮动。 ⑰“哎呀，可惜了，这块招牌可是我亲眼看着挂上去的呢。”卖花的王姨挑着她的竹担子停在绣坊门口。这么多年，王姨始终挑着荷花担子，应季而作，只在初夏售卖荷花，其他时间绝不舍得折一支花下来。 ⑱“平云啊，你们家的招牌拆不得！你的手艺，我们认！” ⑲是的，拆不得。花要慢慢长，手艺也一样，长久了的东西不能毁掉。针绣如倚花，只有让丝线慢慢地走，花朵才会灵动，老招牌自然能留下来。 ⑳石桥边，一朵两朵青荷正在风中跃跃摇颤。粼粼波光里，倒映着平云再次坐在绣架旁的身影。主街又热闹起来，游人的眼神在某一刻凝聚在一位绣娘身上。 ㉑春色青青，草木盈盈，清风吹拂于发丝，摇曳着诗情画意。 ㉒“哇！真像拍电影啊！”举着云台的摄影师兴奋地撞开人群。平云却坐在绣架旁一声不响。被卸下的招牌前，一时间围满了人，望着平云手上丝线飞舞。多年前，平云就是这样安然地坐在绣房里，粉色的指甲轻巧地劈开丝线，上下之手起落，带动着绣布微微飘动。 ㉓她想到儿子这会儿在外奔忙的样子，“日头正大，小闹这孩子怕又在……”她不想和儿子一直这样争下去。绣娘的心要静，手才稳，争不得。 ㉔ “声声慢，声声恋，侬家水乡，烟雨濛濛……” ㉕轻声唱着，装修队长拿着电话从层层叠叠的人群里挤进来， ㉖“老板娘诶！这招牌，到底装哪个?” 11.下列对于小说的理解与赏析，正确的两项是( )( )(4分) A.徐小闹坚持将招牌改为“丝光飞绣”，体现了他对现代商业模式的推崇，并真正重视传统手工艺的文化价值。 B.文中“荷”多次出现，这一物象既象征平云对刺绣艺术的纯粹追求，也暗喻传统技艺需自然生长、不可速成。 C.第⑫段中，作者巧用比喻和拟人的修辞手法，表现出平云刺绣技艺的高超，将针线技法与艺术创作并论，构思精妙。 D.小说采用第一人称叙事，穿插了徐小闹的回忆与平云刺绣的场景，时空交叠之间也让本篇小说更具有可读性。 E.卖花王姨的竹担子与平云的绣架同为传统工具，两者均以“慢”为内核，共同构成江南水乡文化生态的缩影。 12.小说第㉓段提及绣娘的心，请结合文章内容，说一说平云拥有一颗怎样的心? (6分) 13.小说结尾留白，赋予读者充分的想象空间。读完本篇小说，你认为应该选择哪一块招牌?请结合文章内容说一说你的理由。(6分) 招牌一：声声慢 招牌二：丝光飞绣 (三)古诗文阅读(共18分) 阅读下面的诗歌，完成14~15题。 闻乐天授江州司马 唐·元稹① 残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。 垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。 【注释】①元和五年(810)，元稹因弹劾和惩治不法官吏，同宦官刘士元冲突，被贬为江陵士曹参军。 第 5 页 共 8 页 14.下列对诗句的理解和赏析，不正确的一项是( )(2分) A.第一句中“残灯无焰影幢幢”一句写灯将燃尽失去光焰，灯影幢幢不明，渲染氛围，也奠定全诗的感情基调。 B.第二句中“此夕闻君谪九江”中一个“谪”字交待了友人的处境，也暗示了此诗的写作背景。 C.第三句中“惊坐起”三字，惟妙惟肖地摹写出诗人当时陡然一惊的神态，再加上“垂死病中”，进一步加强了感情的深度，使诗句更加传神。 D.本诗以病榻暗夜为纸，以挚友遭难为墨，泼洒出一幅贬谪文人的血泪长卷，语言繁复华丽而感情浓郁强烈。 15.本诗末句“暗风吹雨入寒窗”运用情景交融手法表达情感，请结合诗句具体分析。(4分) 阅读下面的文言文，完成16~19题。 曾国藩，字涤生，湖南湘乡人。父麟书，为县学生， 以孝闻。国藩，道光十八年进士。 咸丰初，诏群臣言得失。国藩奏陈今日急务，首在用人，人才有转移之道，有培养之方，有考察之法。复上言：“国用不足兵伍不精二者为天下大患于岁入常额①外诚不可另求搜刮之术，增一分则民受一分之害。”又深痛内外臣谄谀欺饰，无陈善责难之风。因上《敬陈圣德预防流弊》一疏，切指帝躬③，有人所难言③者，上优诏答之。 二年，典试江西，中途丁母忧⑥归。江宁平，天子论功，加太子太傅，封一等毅勇候，赏双眼翎。文臣封候自是始，朝野称贺，而国藩功成不居。不因物移，不以名迁，澹然⑤自若。自西人入中国，交涉事日繁。及廷议购机轮，置船械，则力赞其成，复建议选学童习艺欧洲。 国藩为人威重，美须髯， 目三角有棱。每对客，注视移时不语， 见者竦然。及客退，则记其优劣，无或爽者。同治十三年，薨于位，年六十二。赠太傅，道文正。 (节选自《清史稿》，有删改) 【注释】①常额：定额的赋税。②躬：本身、自身。③有人所难言者：有一些别人不敢说的话。④丁母忧：母亲去世回乡守丧。⑤澹然：恬淡宁静的样子。 16.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是 ( )(2分) A.“进士”是明清科举考试殿试及第者的称呼，进士的一甲前三名分别被称为状元、榜眼、探花。 B.“奏陈今日急务”的“陈”与“杂然而前陈者”的“陈”含义不同。 C.“患”有“担心”“祸患、忧患”“疾病”等义项，“天下大患”中的“患”应为“担心”之意。 D. 根据成语“屡试不爽”可以推测“无或爽者”中的“爽”是差错、失误的意思。 17.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )(2分) A.国用不足兵/伍不精二者/为天下大患于岁/入常额外/诚不可另求搜刮之术 B.国用不足/兵伍不精/二者为天下大患/于岁入常额外/诚不可另求搜刮之术 C.国用不足兵/伍不精二者/为天下大患/于岁入常额外诚不可/另求搜刮之术 D.国用不足/兵伍不精/二者为天下大患于岁/入常额外诚不可/另求搜刮之术 18.把划线句子的文言文翻译成现代汉语。(3分) 文臣封侯自是始，朝野称贺，而国藩功成不居。 19.历史上曾国藩死后谥号“文正”，“文正”是对大臣的最高谥号。请依据文本内容分析曾国藩的人物形象。(5分) 第 6 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 (四)名著阅读(共8分) 阅读下面《水浒传》选段，完成20~21题。 【选段一】 宋江听罢，吃了一惊，肚里寻思道： “晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了弥天大罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了！”……宋江道： “本官发放一早晨事务，倦怠了少歇。观察略待一时，少刻坐厅时，小吏来请。”……何涛道： “押司尊便，小弟只在此专等。”宋江起身，出得阁儿，分付茶博士道： “那官人要再用茶，一发我还茶钱。”离了茶坊，飞也似跑到下处……出得东门，打上两鞭，那马拨喇喇的望东溪村撺将去，没半个时辰，早到晁盖庄上。 ————(《水浒传》第十八回) 【选段二】 (宋江)独自一个，一杯两盏，倚阑畅饮，不觉沉醉，猛然蓦上心来，思想道： “我生在山东，长在郓城，学吏出身，结识了多少江湖好汉，虽留得一个虚名， 目今三旬之上，名又不成，功又不就，倒被文了双颊，配来在这里。我家乡中老父和兄弟，如何得相见?”不觉酒涌上来，潸然泪下，临风触目，感恨伤怀……乘着酒兴，磨得墨浓，蘸得笔饱，去那白粉壁上挥毫便写道： “自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，那堪配在江州。他年若得报冤仇，血染浔阳江口！”宋江写罢，自看了大喜大笑，一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，又拿起笔来，去那《西江月》后再写下四句诗，道是：心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫！宋江写罢诗，又去后面大书五字道： “郓城宋江作。” ———(《水浒传》第三十九回) 【选段三】 宋江回到寨里坐，左右群刀手却把呼延灼推将过来。宋江见了，连忙起身，喝叫快解了绳索，亲自扶呼延灼上帐坐定，宋江拜见。呼延灼慌忙跪下道： “义士何故如此?”宋江道： “小可宋江，怎敢背负朝廷。益为官吏污滥，威逼得紧，误犯大罪，因此权借水泊里随时避难，只待朝廷赦罪招安。不想起动将军，致劳神力，实慕将军虎威。今者误有冒犯，切乞怒罪。”呼延灼道： “呼延灼被擒之人，万死尚轻，义士何故重礼陪话?” ———(《水浒传》第五十八回) 【选段四】 次日，具舟相送。李逵道： “哥哥，几时起义兵?我那里也起军来接应。”宋江道： “兄弟，你休怪我！前日朝廷差天使赐药酒与我服了，死在旦夕。我为人一世，只主张忠义二字，不肯半点欺心。今日朝廷赐死无辜，宁可朝廷负我，我忠心不负朝廷。我死之后，恐怕你造反，坏了我梁山泊替天行道忠义之名，因此请将你来，相见一面。昨日酒中已与了你慢药服了，回至润州必死。你死之后，可来此处楚州南门外，有个蓼儿洼，风景尽与梁山泊无异，和你阴魂相聚。我死之后，尸首定葬于此处，我已看定了也！”言论，堕泪如雨。李逵见说，亦垂泪道： “罢，罢，罢！生时伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼。”言论，泪下。便觉道身体有些沉重。当时洒泪，拜别了宋江下船。回到润州，果然药发身死。” ———(《水浒传》第一百二十回) 20.下面是对相关名著内容的理解，不正确的一项是( )(2分) A .《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。全书通过各个英雄被逼上梁山的不同经历，描写出他们由个体觉醒到走向联合反抗，到发展为盛大的起义队伍但最终失败的全过程。 B .选段一中，晁盖犯的“弥天大罪”是指晁盖伙同吴用等人在黄泥冈劫走梁中书送给蔡京的生辰纲，宋江到晁盖庄上是为了通风报信，体现了他对兄弟重情重义。 C.选段二中， “被文了双颊”是指根据宋代刑罚制度，刺配犯人需在面部刺字(刺文双颊)。此处的情节是宋江因怒杀西门庆被刺配江州，在浔阳楼题反诗。 D .选段三中，宋江对呼延灼礼待有加，又说“只待朝廷赦罪招安”，不仅是为了推心置腹劝服呼延灼上梁山。同时，也反映出宋江内心对于重回朝廷做官一直抱有期待，选段四毒杀李逵也出于这样的想法。 第 7页 共 8 页 21.晁盖去世后，宋江将梁山“聚义厅”改名为“忠义堂”，最终“忠义堂”接受招安走向了起义失败的结局。有人评价说，宋江身为北宋押司，题反诗、上梁山是为“不忠”；接受招安、毒杀李逵，是为“不义”，因此他担不起“忠义”二字。你对此有什么看法?请结合整本书的情节和主题谈谈你的理由。 (6分) ———— 三、写作(共50分) 22.阅读下面的文字，根据要求写作。 学习和生活中，总会遇到各种问题。面对它们，有人选择逃避，有人却选择直面甚至主动迎接。 问题本身并非是障碍，而是蕴含着我们成长的独特契机———当我们鼓起勇气直面它、运用智慧剖析它、付诸行动解决它时，思维得以开拓，能力得以锤炼，韧性得以增强。在战胜问题的路途上，我们悄然实现着自我的超越与蜕变。 上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考?结合你的经历和体验，自选角度，自拟题目，写一篇文章，表达你的认识和思考。 作文要求：(1)表达真情实感；(2)文体不限，诗歌除外；(3)认真书写，力求工整、美观；(4)文章不得出现真实的校名、姓名：(5)不少于 600字。 第8页 共 8页 学科网（北京）股份有限公司 $$