精品解析：贵州省黔西南州顶兴高级中学2024-2025学年高一下学期期中测试生物试题

顶兴高级中学春季学期高一年级期中考试卷 生物学 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围：人教版必修2第1章~第3章。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 孟德尔通过对豌豆开展杂交实验并进行统计分析总结出遗传学的两大基本规律。下列关于其所选实验材料和实验过程的叙述，正确的是（　　） A. 在豌豆花瓣开放后对豌豆母本进行去雄可避免让其自花传粉 B. 孟德尔通过研究豌豆茎高度的遗传总结出自由组合定律 C. 豌豆在自然状态下一般是纯种，通常不会受到外来花粉的干扰 D. 孟德尔对豌豆花进行人工授粉后再次套袋的目的是防止其自交 【答案】C 【解析】 【分析】孟德尔杂交实验过程（人工异花授粉过程）为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。 【详解】A、豌豆是自花传粉，闭花受粉的植物，在花瓣开放前已完成自花受粉，在花瓣开放后再去雄为时已晚，A错误； B、孟德尔通过对豌豆种子形状和颜色等两对相对性状的遗传进行研究，总结出自由组合定律，只研究一对相对性状总结出的是基因分离定律，B错误； C、豌豆是自花传粉和闭花受粉的植物，在自然状态下一般是纯合子，通常不会受到外来花粉的干扰，C正确； D、孟德尔在对豌豆花进行人工授粉后再次套袋，其目的是防止外来花粉的干扰（由于授粉前已经去雄，不可能进行自交），D错误。 故选C。 2. 已知猫尾的长短由常染色体上的等位基因B/b控制，该基因遵循分离定律，某杂交实验过程如图所示。下列有关叙述错误的是（ ） A. 猫的长尾对短尾为显性 B. F₂长尾猫的基因型为BB或Bb C. F₁长尾猫和短尾猫的比例为3：1 D. F₂中长尾猫相互交配，其后代中长尾猫所占的比例为8/9 【答案】C 【解析】 【分析】根据实验乙，长尾猫与长尾猫杂交，后代出现了短尾猫，说明长尾为显性性状。 【详解】AB、根据乙组实验亲本均为长尾，子代出现了性状分离，说明猫的长尾对短尾为显性，且F1长尾猫基因型均为Bb，故F₂长尾猫的基因型为BB或Bb，AB正确； C、甲组实验相当于测交实验，亲本为Bb×bb，子一代中长尾猫和短尾猫的比例为1∶1，C错误； D、F₂长尾猫的基因型为1/3BB、2/3Bb，产生的配子类型和比例为B∶b=2∶1，因此F₂中长尾猫相互交配，其后代中长尾猫所占的比例为1－1/3×1/3=8/9，D正确。 故选C。 3. 豌豆种子颜色黄色对绿色为显性、圆粒对皱粒为显性，由两对独立遗传的等位基因控制。某双杂合子种子发育而成的豌豆植株自然繁殖，收获该植株豆荚并观察种子类型。下列相关叙述错误的是（ ） A. 该植株能产生4种配子，数量比为1∶1∶1∶1 B. 雌雄配子随机结合后可产生16种基因型的个体 C. 剥出黄色圆粒种子的概率为9/16 D. 该植株收获的豆荚中绿色圆粒种子占3/16 【答案】B 【解析】 【分析】自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。 【详解】A、某双杂合子种子，设基因型是AaBb，根据基因的自由组合定律，该植株能产生4种数量比为1∶1∶1∶1的配子，A正确； B、雌雄配子随机结合后共16种组合方式，可产生9种基因型的个体，B错误； C、双杂合子种子发育而成的豌豆植株AaBb自然繁殖即双杂合子自交，子代黄色圆粒（A-B-）出现概率为3/4×3/4=9/16，C正确； D、绿色圆粒aaB-出现的概率为（1/4）×（3/4）＝3/16，D正确。 故选B。 4. 甲、乙分别代表两种不同的纯合白色玉米籽粒植株，丙为纯合红色玉米籽粒植株。甲分别与乙、丙杂交产生F1，F1自交产生F2。实验过程如表所示。下列相关叙述错误的是（ ） 杂交组合 F1 F2 甲×乙 红色籽粒 899红色籽粒702白色籽粒 甲×丙 红色籽粒 1198红色籽粒398白色籽粒 A. 玉米籽粒的颜色至少受两对独立遗传的等位基因控制 B. 两组杂交组合产生的F1的基因型完全相同 C. 甲、乙杂交产生的F2中红色籽粒有4种基因型 D. 甲、丙杂交产生的F2红色籽粒中纯合子占1/3 【答案】B 【解析】 【分析】自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、甲、乙杂交产生的F2中性状分离比为9∶7，则玉米籽粒的颜色受两对独立遗传的等位基因控制，A正确； BCD、设玉米籽粒颜色遗传受基因A、a和B、b控制，根据F2中性状分离比可以推出甲、乙杂交产生的F1的基因型为AaBb，又因为甲、乙分别代表两种不同的纯合白色玉米籽粒，所以甲、乙的基因型为AAbb、aaBB或aaBB、AAbb，F2中的红色籽粒基因型为AABB、AABb、AaBB、AaBb；甲、丙杂交产生的F2性状分离比为3∶1，可推出F1基因型为AABb、AaBB，则F2中的红色籽粒基因型及占比为1/3AABB、2/3AABb或AaBB，纯合子占1/3，B错误，CD正确。 故选B。 5. 如图为某动物细胞减数分裂产生生殖细胞的过程中发生的一个四分体的片段交换现象。下列有关叙述错误的是（ ） A. 同源染色体联会后染色体复制形成四分体 B. 联会形成四分体发生在减数分裂I前期 C. 四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体间可发生片段交换 D. 一个四分体含有2条染色体，4条染色单体，4个DNA分子 【答案】A 【解析】 【分析】减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对形成四分体，因此一个四分体就是一对同源染色体构成的，由此可判断一个四分体含2条染色体（2个着丝粒），4条染色单体，4个DNA分子。 【详解】AB、联会发生在减数分裂I前期，而染色体在间期已完成了复制，A错误，B正确； C、四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体间可发生片段交换，C正确； D、一个四分体含有2条染色体，4条染色单体，4个DNA分子，D正确。 故选A。 6. 某同学观察某种二倍体植物减数分裂的固定装片，看到减数分裂几个阶段的染色体的形态、位置和数目如下图所示。下列相关叙述正确的是（ ） A. 根据图中染色体行为先后排序依次是丁、甲、戊、丙、乙 B. 丁、戊细胞中，核DNA数：染色体数=2:1 C. 丙细胞中的染色单体数：染色体数=1:1 D. 等位基因分离和非等位基因自由组合分别发生在戊和丙中 【答案】B 【解析】 【分析】1、细胞分裂前的间期：进行DNA和染色体的复制，但染色体数目不变，复制后的每条染色体包含两条姐妹染色单体，DNA数目变为原细胞的两倍； 2、减数第一次分裂： 前期：同源染色体联会，形成四分体，出现纺锤体，核仁核膜消失。同源染色体非姐妹染色单体可能会发生互换； 中期：同源染色体排列在赤道板两端； 后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合，移向细胞两极； 末期：细胞一分二，形成次级精母细胞或形成次级卵母细胞和第一极体； 3、减数第二次分裂： 前期：次级精母细胞(次级卵母细胞)中染色体散乱分布； 中期：染色体着丝粒排在赤道板上； 后期：染色体着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成两条染色体移向两极； 末期：细胞一分为二，次级精母细胞形成精细胞，次级卵母细胞形成卵细胞和第二极体。 【详解】A、由题意可知，图甲为减数第二次分裂中期，乙为减数第二次分裂末期，丙为减数第二次分裂后期，丁为减数第一次分裂中期，戊为减数第一次分裂后期，所以排列顺序为丁→戊→甲→丙→乙，A错误； B、丁为减数第一次分裂中期，戊为减数第一次分裂后期，每条染色体含有两条染色单体，每条染色单体上有一个DNA分子，所以核DNA数：染色体数 = 2：1，B正确； C、丙为减数第二次分裂后期，染色体着丝粒分裂，细胞中不存在染色单体，C错误； D、等位基因分离和非等位基因自由组合发生在减数第一次分裂后期，即图戊中，D错误。 故选B。 7. 下列有关减数分裂和受精作用的叙述，错误的是（ ） A. 受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方 B. 受精过程体现了细胞膜信息交流的功能及流动性 C. 减数分裂和受精作用维持了亲子代体细胞中染色体数目的稳定 D. 受精过程中卵细胞和精子是随机结合的，有利于生物的多样性 【答案】A 【解析】 【分析】受精作用的结果：（1）受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子（父亲），一半的染色体来自卵细胞（母亲）。（2）细胞质主要来自卵细胞。 意义：减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。 【详解】A、受精卵中的细胞核遗传物质一半来自父方，一半来自母方，而细胞质遗传物质几乎都来自母方，A错误； B、受精是指精子和卵细胞相互识别、相互融合的过程，该过程体现了细胞膜信息交流的功能及流动性，B正确； C、减数分裂的结果是：成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半。通过受精作用，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目。因此，减数分裂和受精作用维持了亲子代体细胞中染色体数目的稳定，C正确； D、受精过程中卵细胞和精子是随机结合的，有利于生物的多样性，D正确。 故选A。 8. 如图为科学家对某果蝇体内一对染色体上基因进行测定的结果，下列叙述正确的是（ ） A. 基因与染色体是一一对应的关系 B. 朱红眼和深红眼基因为一对等位基因 C. 控制棒眼和红眼的基因不遵循自由组合定律 D. 若截翅基因来自父本，则其母本一定表现为白眼 【答案】C 【解析】 【分析】基因与染色体之间的关系：一条染色体上有多个基因，基因在染色体上呈线性排列；等位基因是指位于同源染色体上相同位置，控制相对性状的基因。 【详解】A、一条染色体上有多个基因，基因与染色体不是一一对应的关系，A错误； B、朱红眼和深红眼基因在同一条染色体上，不属于一对等位基因，B错误； C、控制棒眼和红眼的基因在同源染色体上，不遵循自由组合定律，C正确； D、若截翅基因来自父本，白眼基因来自母本，则其母本可能为白眼，也可能为红眼杂合子，D错误。 故选C 9. 如图为某果蝇细胞的染色体组成和部分基因分布情况示意图，其中基因E、e分别控制果蝇的灰体和黑体，基因a（白眼基因）的等位基因为A（红眼基因）。下列相关叙述错误的是（ ） A. 该果蝇为雄果蝇，其体细胞中最多有16条染色体 B. 该果蝇的Ⅳ号染色体很小，其上只有一个基因 C. 只考虑这两对基因，该果蝇正常减数分裂能产生4种基因型的配子 D. 该果蝇与果蝇（基因型为EeXAXa）杂交后代中，灰体红眼果蝇占3/8 【答案】B 【解析】 【分析】果蝇的性别决定是XY型，Y染色体比X染色体大；图中果蝇的体色基因位于常染色体，眼色基因位于X染色体上。 【详解】A、该果蝇含有X、Y染色体，为雄果蝇，有丝分裂后期着丝粒分裂姐妹染色单体分离形成独立的染色体，因此细胞中最多有16条染色体，A正确； B、该果蝇的Ⅳ号染色体很小，但其上不止一个基因，基因在染色体上呈线性排列，B错误； C、该果蝇正常减数分裂能产生4种基因型的配子，分别是EXa、EY、eXa、eY，C正确； D、该果蝇的基因型为EeXaY，与基因型EeXAXa的果蝇杂交，后代中灰体红眼果蝇占3/4×1/2=3/8，D正确。 故选B。 10. 生物决定性别的方式多种多样。下列关于生物性别决定和伴性遗传的叙述，正确的是（ ） A. 开雌花玉米的性染色体组成为XX,开雄花玉米的性染色体组成为XY B. 女性红绿色盲患者的父亲和儿子也是红绿色盲患者 C. 人群中抗维生素D佝偻病患者具有男性患者多于女性患者的特点 D. 公鸡的性染色体组成为ZW,母鸡的性染色体组成为ZZ 【答案】B 【解析】 【分析】色盲病属于伴X染色体隐性遗传病，其特点是：①隔代交叉遗传；②男患者多于女患者；③女性患者的父亲和儿子都是患者，男性正常个体的母亲和女儿都正常。 【详解】A、玉米没有雌雄个体之分，没有性染色体，A错误； B、红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病，女性患者的父亲和儿子也患病，B正确； C、抗维生素D佝偻病是伴X显性遗传病，具有女性患者多于男性患者的特点，C错误； D、家鸡中公鸡的性染色体组成为ZZ，母鸡的性染色体组成为ZW，D错误。 故选B。 11. 牙齿因缺少珐琅质而呈棕色是一种伴性遗传病，若某患病男性与正常女性婚配，生出的女儿一定是棕色牙齿。下列相关叙述正确的是（ ） A. 该病为伴X染色体隐性遗传病 B. 该遗传病患者中男性多于女性 C. 其儿子与正常女性结婚，后代患病的概率为1/2 D. 其女儿与正常男子结婚，后代子女都可能患病 【答案】D 【解析】 【分析】伴性遗传：位于性染色体上的基因所控制的性状，在遗传上总是和性别相关联的现象。如图为人类X、Y染色体的结构模式图， Ⅰ为X、Y染色体的同源区段。同源区段上基因的遗传与常染色体上基因的遗传相似，但在特殊情况下也有差别。Ⅱ－1区段为Y染色体上的非同源区段，其上的遗传为伴Y染色体遗传；Ⅱ－2区段为X染色体上的非同源区段，其上的遗传为伴X染色体遗传。 【详解】A、因父亲患病，母亲正常，生出的女儿一定患病，故该病为伴X染色体显性遗传病，A错误； B、该病为伴X染色体显性遗传病，该病患者中女性多于男性，B错误； C、若用A、a表示相关基因，其儿子的基因型为XaY，与正常女性（XaXa）结婚，后代患病的概率为0，C错误； D、其女儿的基因型为XAXa，正常男子的基因型为XaY，其女儿与正常男子结婚，后代患病的概率为1/2，子女都可能患病，D正确。 故选D。 12. 英国科学家格里菲思以小鼠为实验材料，完成了肺炎链球菌的体内转化实验。在此基础上，美国微生物学家艾弗里及其同事进行了肺炎链球菌的体外转化实验。关于这两个实验过程及实验材料的叙述，正确的是（ ） A. 两个实验都说明了DNA是肺炎链球菌的遗传物质 B. 实验中用到两种肺炎链球菌都具备独自让小鼠患肺炎的能力 C. 若将在培养基中由R型细菌转化得到的S型细菌注射给小鼠，小鼠也会死亡 D. 将S型细菌的细胞提取物用DNA酶处理后与R型菌混合培养，培养基上会长出S型细菌 【答案】C 【解析】 【分析】肺炎链球菌转化实验：包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲思体内转化实验证明S型菌中存在某种转化因子，能将S型菌转化为R型菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。 【详解】A、格里菲思的实验说明S型细菌体内有转化因子、艾弗里的实验说明DNA是S型细菌的遗传物质，A错误； B、S型肺炎链球菌才能让小鼠患肺炎，R型不会，B错误； C、在培养基中由R型转化得到的S型菌对小鼠也有致病力，将其注射给小鼠会使小鼠死亡，C正确； D、将S型细菌的细胞提取物用DNA酶处理后，S型菌的DNA被分解，不能使R型菌转化为S型菌，D错误。 故选C。 13. 如图为一个双链DNA片段的平面结构示意图。下列相关叙述正确的是（ ） A. 图中的字母“A”和ATP中的字母“A”都代表腺嘌呤 B. ①和②所代表的碱基名称分别为胞嘧啶和胸腺嘧啶 C. DNA单链上相邻碱基通过“—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—”连接 D. 若某核酸分子中嘌呤总数等于嘧啶总数，则该分子一定是双链DNA 【答案】C 【解析】 【分析】DNA分子一般是由2条脱氧核苷酸链组成，两条脱氧核苷酸链是反向平行的，螺旋形成规则的双螺旋结构，脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧构成基本骨架，碱基排列在内侧，两条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对，且两条链上的碱基遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则。 【详解】A、图中的字母“A”表示腺嘌呤，ATP中的“A”表示腺苷，A错误； B、①和②所代表的碱基名称分别为鸟嘌呤和胸腺嘧啶，B错误； C、DNA单链上相邻碱基通过“—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—”连接，C正确； D、在DNA双链中嘌呤总数等于嘧啶总数，但嘌呤总数等于嘧啶总数的不一定是双链DNA，也可能是单链RNA（A+G=U+C），D错误。 故选C。 14. 在一个DNA分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基总数的54%，若其中一条链的胞嘧啶占该链碱基总数的22%，胸腺嘧啶占28%，则另一条链上，胞嘧啶、胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的 A 24%、26% B. 22%、28% C. 27%、23% D. 20%、30% 【答案】A 【解析】 【分析】碱基互补配对原则的规律： （1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+T=C+G，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数； （2）DNA分子的一条单链中（A+T）/（G+C）的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值； （3）DNA分子一条链中（A+G）/（T+C）的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，在整个双链中该比值等于1； （4）不同生物的DNA分子中互补配对的碱基之和的比值不同，即（A+T）/（C+G）的比值不同，该比值体现了不同生物DNA分子的特异性； （5）双链DNA分子中，A=（A1+A2）/2，其他碱基同理。 【详解】根据题意分析，已知DNA分子中A+T=54%，而双链DNA分子中A与T相等，G与C相等，且不配对的碱基之和等于碱基总数的一半，因此A=T=27%；G=C=50%-27%=23%；又因为C1=22%，T1=28%，则C2=2×23%-22%=24%，T2=2×27%-28%=26%。 故选A。 【点睛】解答本题的关键是掌握DNA分子中碱基互补配对原则，推导并识记相关计算公式，明确不配对的碱基之和等于碱基总数的一半、某种碱基在双链中的比例等于其在两条单链中的比例之和的一半。 15. 某双链DNA分子含有300个碱基对，其中一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4。下列相关叙述正确的是（ ） A. 该DNA分子中A∶T∶G∶C=2∶1∶4∶3 B. 该DNA分子中的碱基排列方式共有4300种 C. 该DNA第3次复制，需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为1470个 D. 该DNA连续复制3次，需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸为630个 【答案】D 【解析】 【分析】DNA分子是由两条脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构，磷酸与脱氧核糖交替排列分布在外侧构成基本骨架，碱基排列在内侧，通过氢键连接成碱基对排列在内侧。碱基对之间的连接遵循碱基互补配对原则，A与T配对，G与C配对。 【详解】A、由于在两条互补链中，A=T、C=G，一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4，则另一条链上A∶T∶G∶C=2∶1∶4∶3，该DNA分子中A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7，A错误； B、总共有300个碱基对，则每一条链上的碱基总数是300个，该DNA分子中碱基比例已经确定，所以碱基排列方式小于4300种，B错误； C、由一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4，可得G+C占该链的70%，所以G+C占该双链DNA的70%，G=C=该双链DNA的35%，故一个双链DNA含有胞嘧啶脱氧核苷酸的个数为300×2×35%=210，该DNA第3次复制，需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为2（3-1）×210=840个，C错误； D、由一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4，可得A+T占该链的30%，所以A+T占该双链DNA的30%，A=T=该双链DNA的15%，故一个双链DNA含有腺嘌呤脱氧核苷酸的个数为300×2×15%=90，该DNA分子连续复制3次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸的个数=90×（23-1）=630个，D正确。 故选D。 16. 下列有关基因、DNA、染色体关系的叙述，正确的是（　　） A. 基因就是指具有遗传效应的DNA片段，在染色体上成对存在 B. 对于真核生物而言，DNA位于染色体上，基因的载体就是染色体 C. DNA中碱基特定的排列顺序体现了DNA分子具有多样性 D. 一条染色体有一个或两个DNA分子，一个DNA分子中有多个基因 【答案】D 【解析】 【分析】1、DNA上分布着许多个基因，基因通常是有遗传效应的DNA片段。染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体是DNA的主要载体。有些病毒的遗传物质是 RNA，如人类免疫缺陷病毒（艾滋病病毒）、流感病毒等。对这类病毒而言，基因就是有遗传效应的 RNA 片段。 2、DNA分子的稳定性，主要表现在DNA分子具有独特的双螺旋结构；DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序；特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列。 【详解】A、有些病毒的遗传物质是RNA，对于这类病毒而言，基因就是具有遗传效应的RNA片段，故基因通常是指具有遗传效应的DNA片段，但是位于性染色体上的基因不一定成对存在，A错误； B、对于真核生物而言，DNA主要位于染色体上，有些DNA位于线粒体、叶绿体的基质中，而线粒体和叶绿体不含有染色体，是裸露的DNA，故染色体是基因的主要载体，B错误： C、DNA中碱基特定的排列顺序体现了DNA分子具有特异性，C错误； D、一个DNA分子上有许多个基因，每一个基因都是特定的DNA片段，有着特定的遗传效应；一条染色体上有一个或两个DNA分子，D正确。 故选D。 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17. 兔的体毛颜色和长短分别由两对等位基因A、a和B、b控制。现以白色短毛兔和灰色长毛兔为亲本进行杂交实验，正交和反交结果相同，实验结果如图所示。回答下列问题： （1）在兔的体毛颜色性状中白色是______________，亲本中的灰色长毛的基因型是_____________。 （2）上述两对等位基因的遗传遵循基因的自由自合定律，理由是____________。若要进一步证明上述观点，可选用F1中灰色短毛兔进行测交实验来加以验证，当后代的表型及比例为______________时，则可支持上述观点。 （3）理论上F2还应该出现____________性状的个体，但实际并未出现，推测其原因可能是基因型为____________的个体本应该表现出该性状，却表现出灰色长毛的性状。已知有多只不同基因型的灰色长毛雌性个体，为验证上述推测，请从亲子代中选取雄性个体设计实验进行验证。 实验思路：________________________________________________。 预期子代中会同时出现三种情况： ①杂交组合的后代均为灰色短毛； ②杂交组合的后代中灰色短毛∶白色短毛＝____________； ③杂交组合的后代_____________，则上述推论成立。 【答案】（1） ①. 隐性性状 ②. AAbb （2） ①. F2的性状分离比是9∶3∶4，是9∶3∶3∶1的变式，所以两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律 ②. 灰色短毛∶白色短毛∶灰色长毛＝1∶1∶2 （3） ①. 白色长毛 ②. aabb ③. 用亲本中的白色短毛雄性个体分别与供给的不同基因型的灰色长毛雌性个体杂交，统计分析每一个杂交组合的后代的表型及比例 ④. 1∶1 ⑤. 均为白色短毛 【解析】 【分析】题图分析：由F2中灰色短毛∶白色短毛∶灰色长毛=9∶3∶4可知，该杂交是9∶3∶3∶1的特殊情况，说明遵循基因的自由组合定律。据此可推知F1中灰色短毛为AaBb，灰色、短毛都为显性，因此亲本中白色短毛的基因型为aaBB，灰色长毛的基因型为AAbb。 【小问1详解】 亲本中灰色和白色杂交，子代均表现为灰色，所以灰色是显性性状，白色为隐性性状。F1中灰色短毛的基因型为AaBb，则亲本白色短毛的基因型为aaBB，灰色长毛的基因型为AAbb。 【小问2详解】 F2中灰色短毛∶白色短毛∶灰色长毛=9∶3∶4可知，该杂交是9∶3∶3∶1的变式，说明遵循基因的自由组合定律。若要进一步证明上述观点，可选用F1中灰色短毛兔（AaBb）进行测交实验来加以验证，即让F1与基因型为aabb的个体进行杂交，观察后代的性状表现，当后代的表型及比例为灰色短毛（AaBb）∶白色短毛（aaBb）∶灰色长毛（Aabb和aabb）＝1∶1∶2时，则可支持上述观点。 【小问3详解】 理论上子二代应该出现白色长毛个体，但实际并未出现，可能是aabb表现为灰色长毛的缘故。已知有多只不同基因型的灰色长毛（AAbb、Aabb和aabb）雌性个体，为验证上述推测，请从亲子代中选取雄性个体设计实验进行验证，本实验中用亲本中的白色短毛雄性个体（aaBB）分别与不同基因型的灰色长毛雌性个体杂交，统计分析每一个杂交组合的后代的表型及比例，预期子代中会同时出现三种情况： ①若灰色长毛兔的基因型为AAbb，则杂交后代均为灰色短毛（AaBb）； ②若灰色长毛兔的基因型为Aabb，则 杂交后代中灰色短毛（AaBb）∶白色短毛（aaBb）＝1∶1。 ③若灰色长毛兔的基因型为aabb，则杂交后代均为白色短毛（aaBb），则上述推论成立。 18. 图1表示某二倍体动物的细胞部分分裂图像，图2表示细胞正常分裂某些时期结构或物质的数量变化。回答下列问题： （1）若图1甲、乙、丙都是正常分裂的细胞，根据图中染色体数目和行为推测，它们____________（填“可能”或“不可能”）来自同一个体。 （2）图1细胞乙的名称是___________。 （3）图2中a表示的是____________的数量，图2中可能不含有同源染色体的时期有_________。 （4）图1细胞丙正处于图2中的_____________时期（用图中数字表示），该动物的一个性原细胞通过减数分裂产生子细胞的过程用图2中的时期表示依次是____________（用图2中数字和箭头连接各时期）。 【答案】（1）可能 （2）初级卵母细胞 （3） ①. 染色体 ②. I、Ⅱ、IV （4） ①. Ⅱ ②. I→Ⅲ→Ⅱ→I→IN 【解析】 【分析】分析图1：甲图细胞中含有同源染色体，且着丝粒分裂，处于有丝分裂后期；乙图中同源染色体正在分离，且细胞质不均等分裂，处于减数第一次分裂后期，为初级卵母细胞；丙图细胞中不含同源染色体，且着丝粒未分裂，处于减数第二次分裂中期，为次级卵母细胞。 分析图2：a是染色体、b是染色单体、c是核DNA。Ⅰ中没有染色单体，染色体：DNA分子=1：1，且染色体数目与体细胞相同，可能处于有丝分裂末期、减数第二次分裂后期；Ⅱ中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1：2：2，但数目均只有Ⅲ中的一半，可能处于减数第二次分裂前期和中期；Ⅲ中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1：2：2，且染色体数目与体细胞相同，可能处于有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程；Ⅳ中没有染色单体，染色体数：DNA分子=1：1，且染色体数目是体细胞的一半，可能处于减数第二次分裂末期。 【小问1详解】 甲图细胞中含有同源染色体，且着丝粒分裂，处于有丝分裂后期；乙图中同源染色体正在分离，且细胞质不均等分裂，处于减数第一次分裂后期，为初级卵母细胞；丙图细胞中不含同源染色体，且着丝粒未分裂，处于减数第二次分裂中期，为次级卵母细胞，根据图中染色体数目和行为推测，它们可能来自同一个体。 【小问2详解】 乙图中同源染色体正在分离，且细胞质不均等分裂，处于减数第一次分裂后期，为初级卵母细胞。 【小问3详解】 分析图2：a是染色体、b是染色单体、c是核DNA，Ⅰ中没有染色单体，染色体：DNA分子=1：1，且染色体数目与体细胞相同，可能处于有丝分裂末期、减数第二次分裂后期；Ⅱ中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1：2：2，但数目均只有Ⅲ中的一半，可能处于减数第二次分裂前期和中期；Ⅲ中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1：2：2，且染色体数目与体细胞相同，可能处于有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程；Ⅳ中没有染色单体，染色体数：DNA分子=1：1，且染色体数目是体细胞的一半，可能处于减数第二次分裂末期，故图2中可能不含有同源染色体的时期有I、Ⅱ、IV。 【小问4详解】 图1细胞丙处于减数第二次分裂中期，对应图2中的Ⅱ时期，由（3）可知，该动物的一个性原细胞通过减数分裂产生子细胞的过程用图2中的时期表示依次是I（性原细胞）→Ⅲ（减数第一次分裂）→Ⅱ（减数第二次分裂前期和中期）→I（减数第二次分裂后期）→Ⅳ（减数第二次分裂末期）。 19. 如图为某家族关于甲（A/a）、乙（B/b）两种遗传病的系谱图，已知两种遗传病中有一种为伴性遗传病且Ⅲ10为乙病携带者。回答下列问题： （1）甲病的遗传方式是____，判断依据是____。 （2）Ⅱ5的基因型为____，Ⅱ7的致病基因来自____，Ⅲ10关于乙病的致病基因来自Ⅰ代中的____。 （3）若Ⅲ10和一正常男性结婚，生一女孩两病兼患概率为____，所生孩子两病均不患的概率为____。 【答案】（1） ①. 常染色体显性遗传 ②. Ⅱ3和Ⅱ4号患甲病，生出正常的女儿Ⅲ9号 （2） ①. aaXBXb/aaXBXB ②. Ⅰ1 ③. Ⅰ1 （3） ①. 0 ②. 1/4 【解析】 【分析】分析遗传图谱:3号和4号患甲病，出生正常的女儿9号，故甲病为常染色体显性遗传病；两种遗传病中有一种为伴性遗传病，1号和2号都不患乙病，生了患乙病的儿子7号，已知乙病为伴性遗传病，故乙病为伴X染色体隐性遗传病。 【小问1详解】 据图分析可知，Ⅱ3和Ⅱ4号患甲病，生出正常的女儿Ⅲ9号，故甲病为常染色体显性遗传病。 【小问2详解】 两种遗传病中有一种为伴性遗传病，乙病为伴性遗传病，1号和2号都不患乙病，生了患乙病的儿子7号，故乙病为伴X染色体隐性遗传病。Ⅱ5号不患甲病，基因型为aa；Ⅱ7号有乙病，所以其母亲I1号携带乙病基因，基因型为XBXb，故Ⅱ5的基因型为aaXBXb、aaXBXB，Ⅱ7不患甲病，无甲病致病基因，但患乙病，且1号和2号不患乙病，说明乙病致病基因只能来自Ⅰ1；Ⅲ10为乙病携带者，由于3号和4号均不患乙病，10号乙病的致病基因只能来自4号，又由于1号和2号不患乙病，4号乙病致病基因只能来自Ⅰ1号，所以Ⅲ10关于乙病的致病基因来自Ⅰ代中的1号。 【小问3详解】 Ⅲ10患甲病又是乙病携带者，且3和4号均患甲病，故基因型为1/3AAXBXb或2/3AaXBXb，与正常男性aaXBY结婚，生一女孩两病兼患A-XbXb的概率为0，所生孩子不患甲病的概率是2/3×1/2=1/3，不患乙病的概率是3/4，两病均不换的概率是1/3×3/4=1/4。 20. 图1表示T2噬菌体的结构模式图，图2表示T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验过程。据图回答下列问题: （1）图1中，T2噬菌体中的遗传物质为___________，位于___________（填字母）处。 （2）图2实验利用的技术是______________________，由实验流程图可知标记元素是___________，根据该组实验结果___________（填“能”或“不能”）说明蛋白质不是遗传物质，原因是___________。 （3）在实验中，如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，是否能导致实验误差？___________（填“是”或“否”）。原因是______________________。 【答案】 ①. DNA ②. A ③. 同位素标记法 ④. 32P ⑤. 不能 ⑥. 本实验只验证了DNA进入细胞，没有验证蛋白质是否进入细胞 ⑦. 是 ⑧. 没有侵染到大肠杆菌细胞内的噬菌体，离心后分布于上清液中，会使上清液出现放射性 【解析】 【分析】噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。 【详解】（1）噬菌体的遗传物质是DNA，位于其头部A。 （2）图2用同位素将噬菌体进行标记，所以采用了同位素标记法；从图中看出，沉淀物中放射性很高，说明DNA进入了大肠杆菌内部，所以标记的元素是32P；由于图中没有利用蛋白质做实验，只验证了DNA进入细胞，没有验证蛋白质是否进入细胞，所以不能说明蛋白质不是遗传物质。 （3）如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，导致部分噬菌体（含有被32P标记的DNA）离心后分布于上清液中，会使上清液出现放射性，所以会导致实验误差。 【点睛】本题考查噬菌体侵染细菌实验的相关知识，考查学生的识记能力和判断能力，需要考生分析实验过程得出实验结论。 21. 某生物兴趣小组将DNA被15N标记的某大肠杆菌转移到14N的培养液中进行培养，对细胞中DNA进行提取后离心，如图是他们预测的实验结果。根据所学知识回答下列问题： （1）若进行一次复制后出现了试管①的结果，则说明___，若结果为试管___（填序号），则说明时另一种复制方式。出现试管⑤的原因是___。 （2）对大肠杆菌子代DNA进行热变性处理，将会破坏DNA的___键，对变性后的DNA单链进行离心，得到的含14N的单链与含15N的单链比为7：1，说明该亲代大肠杆菌已分裂___次。 （3）DNA复制过程中所需要的酶包括___，连接一条链上相邻两个脱氧核糖的是___（填化学键）。 【答案】（1） ①. DNA的复制方式为全保留复制 ②. ② ③. （15N标记后的大肠杆菌还）未进行复制；或培养时间过短 （2） ①. 氢 ②. 3 （3） ①. 解旋酶和DNA聚合酶 ②. 磷酸二酯键 【解析】 【分析】DNA的复制是半保留复制，即以亲代DNA分子的每条链为模板，合成相应的子链，子链与对应的母链形成新的DNA分子，这样一个DNA分子经复制形成两个子代DNA分子，且每个子代DNA分子都含有一条母链。将DNA被15N标记的大肠杆菌移到14N培养基中培养，因合成DNA的原料中含14N，所以新合成的DNA链均含14N．根据半保留复制的特点，第一代的DNA分子应一条链含15N，一条链含14N。 【小问1详解】 题图试管①含有重带和轻带，即DNA的两条链均含15N，DNA的两条链均含14N，若进行一次复制后出现了试管①的结果，则说明DNA的复制方式为全保留复制，若结果为试管，即DNA的两条链，一条链含15N，一条链含14N，则说明时另一种复制方式，即半保留复制。若15N标记后的大肠杆菌还未进行复制；或培养时间过短，则出现试管⑤的结果。 【小问2详解】 DNA的两条链之间通过氢键相连，对大肠杆菌子代DNA进行热变性处理，将会破坏DNA的氢键，对变性后的DNA单链进行离心，得到的含14N的单链与含15N的单链比为7：1，即14：2，则共有8个DNA分子（DNA含有两条链，被15N标记的链为2，DNA是半保留复制，合成的子链均含有14N），说明该亲代大肠杆菌已分裂3（8=23）次。 【小问3详解】 DNA复制过程中需要的酶是解旋酶（打开氢键）和DNA聚合酶（形成磷酸二酯键），根据DNA的平面结构可知，连接一条链上相邻两个脱氧核糖的是磷酸二酯键。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 顶兴高级中学春季学期高一年级期中考试卷 生物学 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围：人教版必修2第1章~第3章。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 孟德尔通过对豌豆开展杂交实验并进行统计分析总结出遗传学的两大基本规律。下列关于其所选实验材料和实验过程的叙述，正确的是（　　） A. 在豌豆花瓣开放后对豌豆母本进行去雄可避免让其自花传粉 B. 孟德尔通过研究豌豆茎高度遗传总结出自由组合定律 C. 豌豆在自然状态下一般是纯种，通常不会受到外来花粉的干扰 D. 孟德尔对豌豆花进行人工授粉后再次套袋的目的是防止其自交 2. 已知猫尾的长短由常染色体上的等位基因B/b控制，该基因遵循分离定律，某杂交实验过程如图所示。下列有关叙述错误的是（ ） A. 猫的长尾对短尾为显性 B. F₂长尾猫的基因型为BB或Bb C. F₁长尾猫和短尾猫的比例为3：1 D. F₂中长尾猫相互交配，其后代中长尾猫所占的比例为8/9 3. 豌豆种子颜色黄色对绿色为显性、圆粒对皱粒为显性，由两对独立遗传的等位基因控制。某双杂合子种子发育而成的豌豆植株自然繁殖，收获该植株豆荚并观察种子类型。下列相关叙述错误的是（ ） A. 该植株能产生4种配子，数量比为1∶1∶1∶1 B. 雌雄配子随机结合后可产生16种基因型的个体 C. 剥出黄色圆粒种子的概率为9/16 D. 该植株收获的豆荚中绿色圆粒种子占3/16 4. 甲、乙分别代表两种不同的纯合白色玉米籽粒植株，丙为纯合红色玉米籽粒植株。甲分别与乙、丙杂交产生F1，F1自交产生F2。实验过程如表所示。下列相关叙述错误的是（ ） 杂交组合 F1 F2 甲×乙 红色籽粒 899红色籽粒702白色籽粒 甲×丙 红色籽粒 1198红色籽粒398白色籽粒 A. 玉米籽粒的颜色至少受两对独立遗传的等位基因控制 B. 两组杂交组合产生的F1的基因型完全相同 C. 甲、乙杂交产生的F2中红色籽粒有4种基因型 D. 甲、丙杂交产生F2红色籽粒中纯合子占1/3 5. 如图为某动物细胞减数分裂产生生殖细胞的过程中发生的一个四分体的片段交换现象。下列有关叙述错误的是（ ） A. 同源染色体联会后染色体复制形成四分体 B. 联会形成四分体发生在减数分裂I前期 C. 四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体间可发生片段交换 D. 一个四分体含有2条染色体，4条染色单体，4个DNA分子 6. 某同学观察某种二倍体植物减数分裂的固定装片，看到减数分裂几个阶段的染色体的形态、位置和数目如下图所示。下列相关叙述正确的是（ ） A. 根据图中染色体行为先后排序依次是丁、甲、戊、丙、乙 B. 丁、戊细胞中，核DNA数：染色体数=2:1 C. 丙细胞中的染色单体数：染色体数=1:1 D. 等位基因分离和非等位基因自由组合分别发生在戊和丙中 7. 下列有关减数分裂和受精作用的叙述，错误的是（ ） A. 受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方 B. 受精过程体现了细胞膜信息交流的功能及流动性 C. 减数分裂和受精作用维持了亲子代体细胞中染色体数目的稳定 D. 受精过程中卵细胞和精子是随机结合的，有利于生物的多样性 8. 如图为科学家对某果蝇体内一对染色体上的基因进行测定的结果，下列叙述正确的是（ ） A. 基因与染色体是一一对应的关系 B. 朱红眼和深红眼基因为一对等位基因 C. 控制棒眼和红眼基因不遵循自由组合定律 D. 若截翅基因来自父本，则其母本一定表现为白眼 9. 如图为某果蝇细胞的染色体组成和部分基因分布情况示意图，其中基因E、e分别控制果蝇的灰体和黑体，基因a（白眼基因）的等位基因为A（红眼基因）。下列相关叙述错误的是（ ） A. 该果蝇雄果蝇，其体细胞中最多有16条染色体 B. 该果蝇的Ⅳ号染色体很小，其上只有一个基因 C. 只考虑这两对基因，该果蝇正常减数分裂能产生4种基因型的配子 D. 该果蝇与果蝇（基因型为EeXAXa）杂交后代中，灰体红眼果蝇占3/8 10. 生物决定性别的方式多种多样。下列关于生物性别决定和伴性遗传的叙述，正确的是（ ） A. 开雌花玉米的性染色体组成为XX,开雄花玉米的性染色体组成为XY B. 女性红绿色盲患者的父亲和儿子也是红绿色盲患者 C. 人群中抗维生素D佝偻病患者具有男性患者多于女性患者的特点 D. 公鸡的性染色体组成为ZW,母鸡的性染色体组成为ZZ 11. 牙齿因缺少珐琅质而呈棕色是一种伴性遗传病，若某患病男性与正常女性婚配，生出的女儿一定是棕色牙齿。下列相关叙述正确的是（ ） A. 该病为伴X染色体隐性遗传病 B. 该遗传病患者中男性多于女性 C. 其儿子与正常女性结婚，后代患病的概率为1/2 D. 其女儿与正常男子结婚，后代子女都可能患病 12. 英国科学家格里菲思以小鼠为实验材料，完成了肺炎链球菌的体内转化实验。在此基础上，美国微生物学家艾弗里及其同事进行了肺炎链球菌的体外转化实验。关于这两个实验过程及实验材料的叙述，正确的是（ ） A. 两个实验都说明了DNA是肺炎链球菌的遗传物质 B. 实验中用到的两种肺炎链球菌都具备独自让小鼠患肺炎的能力 C. 若将在培养基中由R型细菌转化得到的S型细菌注射给小鼠，小鼠也会死亡 D. 将S型细菌的细胞提取物用DNA酶处理后与R型菌混合培养，培养基上会长出S型细菌 13. 如图为一个双链DNA片段平面结构示意图。下列相关叙述正确的是（ ） A. 图中的字母“A”和ATP中的字母“A”都代表腺嘌呤 B. ①和②所代表的碱基名称分别为胞嘧啶和胸腺嘧啶 C. DNA单链上相邻碱基通过“—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—”连接 D. 若某核酸分子中嘌呤总数等于嘧啶总数，则该分子一定是双链DNA 14. 在一个DNA分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基总数的54%，若其中一条链的胞嘧啶占该链碱基总数的22%，胸腺嘧啶占28%，则另一条链上，胞嘧啶、胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的 A. 24%、26% B. 22%、28% C. 27%、23% D. 20%、30% 15. 某双链DNA分子含有300个碱基对，其中一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4。下列相关叙述正确的是（ ） A. 该DNA分子中A∶T∶G∶C=2∶1∶4∶3 B. 该DNA分子中的碱基排列方式共有4300种 C. 该DNA第3次复制，需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为1470个 D. 该DNA连续复制3次，需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸为630个 16. 下列有关基因、DNA、染色体关系的叙述，正确的是（　　） A. 基因就是指具有遗传效应的DNA片段，在染色体上成对存在 B. 对于真核生物而言，DNA位于染色体上，基因的载体就是染色体 C. DNA中碱基特定的排列顺序体现了DNA分子具有多样性 D. 一条染色体有一个或两个DNA分子，一个DNA分子中有多个基因 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17. 兔的体毛颜色和长短分别由两对等位基因A、a和B、b控制。现以白色短毛兔和灰色长毛兔为亲本进行杂交实验，正交和反交结果相同，实验结果如图所示。回答下列问题： （1）在兔的体毛颜色性状中白色是______________，亲本中的灰色长毛的基因型是_____________。 （2）上述两对等位基因的遗传遵循基因的自由自合定律，理由是____________。若要进一步证明上述观点，可选用F1中灰色短毛兔进行测交实验来加以验证，当后代的表型及比例为______________时，则可支持上述观点。 （3）理论上F2还应该出现____________性状的个体，但实际并未出现，推测其原因可能是基因型为____________的个体本应该表现出该性状，却表现出灰色长毛的性状。已知有多只不同基因型的灰色长毛雌性个体，为验证上述推测，请从亲子代中选取雄性个体设计实验进行验证。 实验思路：________________________________________________。 预期子代中会同时出现三种情况： ①杂交组合的后代均为灰色短毛； ②杂交组合的后代中灰色短毛∶白色短毛＝____________； ③杂交组合的后代_____________，则上述推论成立。 18. 图1表示某二倍体动物的细胞部分分裂图像，图2表示细胞正常分裂某些时期结构或物质的数量变化。回答下列问题： （1）若图1甲、乙、丙都是正常分裂的细胞，根据图中染色体数目和行为推测，它们____________（填“可能”或“不可能”）来自同一个体。 （2）图1细胞乙的名称是___________。 （3）图2中a表示的是____________的数量，图2中可能不含有同源染色体的时期有_________。 （4）图1细胞丙正处于图2中的_____________时期（用图中数字表示），该动物的一个性原细胞通过减数分裂产生子细胞的过程用图2中的时期表示依次是____________（用图2中数字和箭头连接各时期）。 19. 如图为某家族关于甲（A/a）、乙（B/b）两种遗传病的系谱图，已知两种遗传病中有一种为伴性遗传病且Ⅲ10为乙病携带者。回答下列问题： （1）甲病的遗传方式是____，判断依据是____。 （2）Ⅱ5的基因型为____，Ⅱ7的致病基因来自____，Ⅲ10关于乙病的致病基因来自Ⅰ代中的____。 （3）若Ⅲ10和一正常男性结婚，生一女孩两病兼患概率为____，所生孩子两病均不患的概率为____。 20. 图1表示T2噬菌体的结构模式图，图2表示T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验过程。据图回答下列问题: （1）图1中，T2噬菌体中的遗传物质为___________，位于___________（填字母）处。 （2）图2实验利用的技术是______________________，由实验流程图可知标记元素是___________，根据该组实验结果___________（填“能”或“不能”）说明蛋白质不是遗传物质，原因是___________。 （3）在实验中，如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，是否能导致实验误差？___________（填“是”或“否”）。原因是______________________。 21. 某生物兴趣小组将DNA被15N标记的某大肠杆菌转移到14N的培养液中进行培养，对细胞中DNA进行提取后离心，如图是他们预测的实验结果。根据所学知识回答下列问题： （1）若进行一次复制后出现了试管①的结果，则说明___，若结果为试管___（填序号），则说明时另一种复制方式。出现试管⑤的原因是___。 （2）对大肠杆菌子代DNA进行热变性处理，将会破坏DNA的___键，对变性后的DNA单链进行离心，得到的含14N的单链与含15N的单链比为7：1，说明该亲代大肠杆菌已分裂___次。 （3）DNA复制过程中所需要的酶包括___，连接一条链上相邻两个脱氧核糖的是___（填化学键）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$