精品解析:福建晋江市季延中学2025-2026学年高一下学期期中生物试题

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2026-05-27
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) 泉州市
地区(区县) 晋江市
文件格式 ZIP
文件大小 1.72 MB
发布时间 2026-05-27
更新时间 2026-05-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-27
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来源 学科网

内容正文:

晋江市季延中学2026年春高一年期中质量检测生物科试卷 考试时间:75分钟 满分:100分 一、单选题(每题2分,共40分) 1. 现有一批基因型为AA和Aa的豌豆种子,其中纯合子与杂合子的比例为1:2,间行种植,则在自然状态下,F1中显性性状与隐性性状的比例为( ) A. 5:1 B. 8:1 C. 6:1 D. 1:5 【答案】A 【解析】 【分析】基因分离定律实质:在杂合子细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;当细胞进行减数分裂,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子当中,独立地随配子遗传给后代。 【详解】豌豆种子中,纯合子AA占1/3,杂合子Aa占2/3,自交后代出现aa的概率为2/3×1/4=1/6,即隐性性状为1/6,则显性性状为5/6,故显性性状:隐性性状=5:1,A正确,BCD错误。 故选A。 2. 有人说“基因是导演,蛋白质是演员,性状是演员的表演作品”。结合所学,下列说法合理的是( ) A. 蛋白质多样性是基因中核苷酸序列多样性的根本原因 B. 不同的核苷酸序列无法通过转录、翻译合成相同的蛋白质 C. 某些基因可以通过控制蛋白质结构直接控制生物体的性状 D. 同种生物不同个体间的性状差异是基因选择性表达的结果 【答案】C 【解析】 【分析】基因对性状的控制途径:基因通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状,基因还可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状,基因对性状的控制还受环境的影响。基因与基因、基因与基因产物、基因与环境相互作用,精细地调控着生物的性状。 【详解】A、DNA转录形成RNA,而mRNA经过翻译形成蛋白质,基因中核苷酸序列多样性是蛋白质多样性的根本原因,A错误; B、由于密码子具有简并性等原因,不同的核苷酸序列可能合成的蛋白质相同,B错误; C、基因控制生物性状可以通过控制蛋白质结构直接控制生物体的性状,C正确; D、同种生物不同个体间的性状差异是由于不同个体基因不同,从而导致形成的蛋白质不同,D错误。 故选C。 3. 下列关于遗传学基本概念的叙述,正确的是(  ) A. 后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离 B. 显性性状就是指纯合子自交产生的子一代中表现出来的性状 C. 基因型相同的生物,表现型不一定相同 D. 果蝇的长翅和残翅、水稻的早熟和晚熟都是相对性状 【答案】C 【解析】 【详解】A、性状分离的定义是杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象,选项未限定“杂种后代”的前提,例如杂合子与隐性纯合子测交后代同时出现显隐性性状,不属于性状分离,A错误; B、显性性状是指具有相对性状的纯合亲本杂交,子一代所显现出来的亲本性状;若为隐性纯合子自交,子一代只能表现隐性性状,B错误; C、表现型由基因型和环境共同决定,基因型相同的生物如果所处环境存在差异,表现型可能不同,C正确; D、相对性状是同种生物同一性状的不同表现类型,果蝇的长翅和短翅是一对相对性状,水稻的早熟和晚熟是一对相对性状,D错误。 4. 从配子形成和受精作用的角度分析,下列关于遗传具有稳定性和多样性的原因的叙述,不正确的是( ) A. 减数分裂过程中非同源染色体的自由组合是形成配子多样性的重要原因之一 B. 减数分裂过程中同源染色体的非姐妹染色单体间的互换是形成配子多样性的原因之一 C. 受精时,雌雄配子间的随机结合是形成配子多样性的重要原因 D. 减数分裂和受精作用保证了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,维持了遗传的稳定性 【答案】C 【解析】 【分析】减数分裂过程:(1)减数分裂前的间期:染色体复制。(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建,纺锤体和染色体消失。 【详解】A、减数分裂过程中,非同源染色体的自由组合的同时,位于非同源染色体上非等位基因自由组合,是形成配子多样性的重要原因之一,A正确; B、减数分裂过程中,同源染色体的非姐妹染色单体间的互换是基因重组的形式之一,也是形成配子多样性的原因之一,B正确; C、配子的多样性与减数第一次分裂后期的自由组合和减数第一次分裂前期的交叉互换有关,而与受精作用过程中雌雄配子的结合无关,C错误; D、减数分裂(染色体减半)和受精作用(染色体数目恢复到与该物种的体细胞一致)维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,D正确。 故选C。 5. 下图是显微镜下拍到的二倍体百合(2n=24)的减数分裂不同时期的图像。下列相关表述错误的是( ) A. 该实验的目的是观察植物细胞的减数分裂图像,识别不同时期 B. 图③中的细胞内的同源染色体正在联会形成四分体 C. 上述观察到的细胞图像按减数分裂的时序进行排序①③④②⑤ D. 图②中的细胞的特点是同源染色体分离,非同源染色体自由组合 【答案】C 【解析】 【详解】A、该实验的目的是观察植物细胞的减数分裂图像,染色体的行为变化可作为识别不同时期的标志,A正确; B、③细胞处于减数第一次分裂前期,此时复制后的同源染色体联会,二倍体百合(2n=24)可形成12个四分体,B正确; C、图中细胞分裂时序排序为①(减数第一次分裂前的间期)→③(减数第一次分裂前期)→②(减数第一次分裂后期)→⑤(减数第二次分裂后期)→④(减数第二次分裂末期),C错误; D、图②中细胞处于减数第一次分裂后期,特点是同源染色体分离,非同源染色体自由组合,D正确。 6. 图甲表示加热杀死的S型细菌与R型活细菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化;图乙是噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤示意图。下列相关叙述错误的是(  ) A. 图甲中的实线代表R型细菌,虚线代表S型细菌 B. 据图甲可知,只有一部分R型细菌转化为S型细菌 C. 图乙中搅拌的目的是将噬菌体的蛋白质外壳与DNA分开 D. 若图乙中的噬菌体被32P标记,则上清液中的放射性很低 【答案】C 【解析】 【分析】(1)图甲表示加热杀死的S型菌和R型活菌混合注射到小鼠体内,开始是R型菌较多,在小鼠体内扩增,数量上升,后被小鼠免疫系统清除,数量下降,此过程中少部分R型菌在加热杀死的S型菌DNA作用下转化为S型活菌,S型活菌扩增并破坏小鼠的免疫系统,使R型菌和S型菌数量重新上升,由此可得实线表示R型菌,虚线表示S型菌; (2)观察图乙可得,噬菌体在侵染细菌时需要先吸附在细菌表面,再将噬菌体DNA注入到细菌,离心前搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分开,密度梯度离心结果中细菌主要分布在沉淀物中,噬菌体及其蛋白质外壳主要分布在上清液中。 【详解】A、图甲表示加热杀死的S型菌和R型活菌混合注射到小鼠体内,开始是R型菌较多,在小鼠体内扩增,数量上升,后被小鼠免疫系统清除,数量下降,此过程中少部分R型菌在加热杀死的S型菌DNA作用下转化为S型活菌,S型活菌扩增并破坏小鼠的免疫系统,使R型菌和S型菌数量重新上升,由此可得实线表示R型菌,虚线表示S型菌,A正确; B、分析图甲可得,S型菌开始是数量很少,说明只有部分R型菌转化为S型菌,B正确; C、观察图乙可得,噬菌体在侵染细菌时需要先吸附在细菌表面,再将噬菌体DNA注入到细菌,离心前搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分开,C错误; D、32P标记物质为DNA,在噬菌体侵染细菌时主要都被注入细菌体内,因此离心后其放射性主要分布在沉淀物中,上清液中的放射性会很低,D正确。 故选C。 7. 下列有对应关系的物质或结构,按照单位结构由小到大的排列顺序是( ) ①脱氧核糖核酸;②染色体;③脱氧核苷酸;④碱基;⑤基因 A. ④①⑤③② B. ⑤④①②③ C. ④③②①⑤ D. ④③⑤①② 【答案】D 【解析】 【分析】1.基因是具有遗传效应的DNA片段,是决定生物性状的基本单位。 2.基因在染色体上,并且在染色体上呈线性排列,染色体是基因的主要载体。 3.每个基因中含有成百上千个脱氧核苷酸。 4.基因中的脱氧核苷酸(碱基对)排列顺序代表遗传信息。不同的基因含有不同的脱氧核苷酸的排列顺序。 【详解】由分析可知,一分子的脱氧核苷酸包括一分子的碱基、一分子的脱氧核糖和一分子的磷酸,而脱氧核苷酸是组成基因和DNA的基本单位,基因是具有遗传效应的DNA片段,染色体由DNA和蛋白质组成,因此上述物质由小到大的排列顺序为④碱基→③脱氧核苷酸→⑤基因→①脱氧核糖核酸(DNA)→②染色体,即D正确。 故选D。 8. 果蝇体细胞中部分染色体及基因情况如图所示,下列关于细胞分裂的叙述正确的是( ) A. 细胞正常分裂过程中,一个细胞中染色体形态最多有5种,最少有3种 B. 当 AB 非等位基因自由组合时,核 DNA 和染色体比值是2:1 C. 有丝分裂的2个子细胞都含有 Aa,减数第一次分裂的2个子细胞不可能都含有Aa D. 当细胞中有2条Y染色体时,一定同时含有2个A基因和2个a基因 【答案】B 【解析】 【分析】减数分裂过程: (1)减数第一次分裂间期:染色体的复制。 (2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体发生染色体互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。 (3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、果蝇有3对常染色体和1对性染色体,故果蝇细胞正常分裂过程中,一个细胞中染色体形态最多有5种,最少有4种,A错误; B、当A、B非等位基因自由组合时(减数第一次分裂后期,具有姐妹染色单体),核DNA和染色体比值是2:1,B正确; C、有丝分裂的2个子细胞含有全套遗传物质,都含有Aa,而在减数第一次分裂过程中,如果发生染色体互换,那么A和a可能存在于一条染色体上,那么形成的子细胞就会同时含有Aa,C错误; D、当细胞有2条Y染色体时,可能是次级精母细胞,也可能是有丝分裂后期的细胞,所以不一定同时含有2个A基因和2个a基因,D错误; 故选B。 9. 真核生物的细胞核中,某基因转录过程如图所示,其中A表示RNA聚合酶。下列叙述正确的是( ) A. 图中A沿着DNA链向右移动 B. A能断裂磷酸二酯键和氢键 C. C链长度与B链相同,碱基序列与之互补 D. D是游离的脱氧核苷酸,是转录所需的原料 【答案】A 【解析】 【分析】基因的表达是指遗传信息转录和翻译形成蛋白质的过程。转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,该过程需要核糖核苷酸作为原料;翻译是指在核糖体上,以mRNA为模板、以氨基酸为原料合成蛋白质的过程,该过程还需要tRNA来运转氨基酸。 【详解】A、由图可知,C链为单链结构,因此C为mRNA,其左端从模板DNA链上释放下来,说明其转录方向是由左到右,A代表的RNA聚合酶应沿着DNA链顺着转录方向即向右移动,A正确; B、A代表RNA聚合酶,其作用是催化磷酸二酯键的形成,同时能催化DNA双链的碱基对之间的氢键断裂,B错误; C、转录是以基因为单位的,一条DNA上包含多个基因,因此转录形成的mRNA即C链长度远小于其模板链B链长度,C错误; D、由图可知,D参与mRNA的形成,因此D是游离的核糖核苷酸,脱氧核苷酸是DNA的基本组成单位,D错误。 故选A。 10. 孟德尔和摩尔根等科学家利用假说-演绎法总结出了遗传学“三大定律”。下列有关孟德尔和摩尔根等遗传学实验说法不正确的是( ) A. 分离定律和自由组合定律的提出,与孟德尔利用豌豆进行的杂交实验密切相关 B. 摩尔根利用果蝇进行杂交实验证明了控制果蝇眼色的基因位于X染色体上 C. 在孟德尔的研究过程中“预测F1与隐性纯合子的测交结果”属于演绎推理的内容 D. 孟德尔一对相对性状杂交实验提出假说的核心内容是“在体细胞中遗传因子是成对存在的” 【答案】D 【解析】 【分析】①1866年孟德尔提出遗传定律时采用了假说-演绎法; ②1903年萨顿采用类比推理法提出了“基因在染色体上”的假说; ③1910年摩尔根采用假说-演绎法证明了基因位于染色体上。 【详解】A、孟德尔利用豌豆进行的杂交实验提出了分离定律和自由组合定律,A正确; B、摩尔根利用果蝇进行杂交实验证明了控制果蝇眼色的基因位于X染色体上,B正确; C、孟德尔在他的豌豆杂交实验中,“预测F1与隐性纯合子的测交后代比例”属于演绎推理的内容,此后还需通过测交实验进行验证,C正确; D、孟德尔一对相对性状杂交实验提出假设的核心内容是“生物体在形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,配子中只含有每对遗传因子中的一个”D错误。 故选D。 11. 如图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA相对含量的变化。下列相关叙述正确的是(  ) A. ac段细胞不能进行基因的表达 B. ij段细胞中每条染色体含有2个DNA分子 C. 基因分离定律的实质分别体现在de段和hi段 D. Ⅱ和Ⅲ的生理过程保证了后代具有多样性 【答案】D 【解析】 【分析】分析曲线图:Ⅰ阶段表示有丝分裂过程中核DNA含量变化规律;Ⅱ阶段表示减数分裂过程中核DNA含量变化规律;Ⅲ阶段表示受精作用,其中ml表示受精作用后DNA数目加倍,m点之后表示有丝分裂过程中核DNA数目变化规律。 【详解】A、ac段为分裂间期,主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,进行基因的表达,A错误; B、ij段细胞处于减数第二次分裂,当为减数第二次分裂后期和末期时,每条染色体上含有1个DNA分子,B错误; C、基因分离定律的实质是等位基因随着同源染色体的分开而分离,发生在减数第一次分裂后期,对应的时间段在gh段,C错误; D、Ⅱ为减数分裂,Ⅲ为受精作用,减数分裂产生的配子具有多样性,受精过程雌雄配子随机结合也增加了后代的多样性,D正确。 故选D。 【点睛】 12. 下图是中心法则示意图,菠菜叶肉细胞中能发生的过程有( ) A. a和e B. b和d C. c和d D. a和b 【答案】B 【解析】 【详解】ABCD、中心法则中,a是DNA复制,b是转录,c是RNA复制,d是翻译,e是逆转录。菠菜叶肉细胞是高度分化的细胞,不能进行DNA复制(a),也没有逆转录(e)和RNA复制(c)过程(RNA复制一般发生在RNA病毒中),但能进行转录(b)和翻译(d)合成蛋白质,B正确,ACD错误。 13. 云南管蕊茶是一种罕见的山茶属植物,其叶子的长圆形和椭圆形为一对相对性状。下列杂交实验能单独判断出长圆形与椭圆形显隐性关系的是( ) ①长圆形×椭圆形→椭圆形②长圆形×椭圆形→100长圆形+98椭圆形③长圆形×长圆形→长圆形④椭圆形×椭圆形→312椭圆形+106长圆形 A. ①和② B. ③和④ C. ②和③ D. ①和④ 【答案】D 【解析】 【分析】基因分离定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代。 【详解】设叶子的长圆形和椭圆形这对相对性状由等位基因A/a控制: ①长圆形×椭圆形→椭圆形,可以判断椭圆形为显性性状,亲本基因型分别是aa和AA,子代为Aa(椭圆形),①正确; ②长圆形×椭圆形→100长圆形+98椭圆形,子代表现型比例为1∶1,无法判断显隐性,②错误; ③长圆形×长圆形→长圆形,长圆形可能为显性性状,也可能是隐性性状,③错误; ④椭圆形×椭圆形→312椭圆形+106长圆形,子代表现型比例为3∶1,亲代基因型是Aa和Aa,椭圆形为显性,④正确。 ①和④正确,即ABC错误、D正确。 故选D。 14. 黄色小鼠(AA)与黑色小鼠(aa)杂交,产生的F1(Aa)不同个体体色不同。研究表明,不同体色的小鼠A基因的碱基序列相同,但A基因上有不同程度的甲基化(如下图)现象出现,甲基化不影响基因DNA复制。下列有关分析错误的是( ) A. F1个体体色的差异与A基因甲基化程度有关 B. 甲基化可能阻止RNA聚合酶与A基因的结合 C. 碱基的甲基化不影响碱基互补配对过程 D. 发生甲基化后遗传信息无法传递给子代细胞 【答案】D 【解析】 【分析】据题干和图示可知,基因型都为Aa的小鼠毛色不同,关键原因是A基因中二核苷酸(CpG)胞嘧啶甲基化的程度不同,甲基化不影响基因DNA复制,但影响该基因的表达,因此小鼠的毛色出现差异。 【详解】A、根据分析可知,子一代基因型都为Aa,但是体色不同,其原因是A基因中二核苷酸(CpG)胞嘧啶有不同程度的甲基化,A正确; B、RNA聚合酶与A基因的结合属于基因表达的转录环节,A基因甲基化会影响其表达过程,因此甲基化可能影响RNA聚合酶与该基因的结合,B正确; C、据题干可知碱基的甲基化不影响DNA复制过程,而DNA复制过程遵循碱基互补配对原则,因此碱基的甲基化应该不影响碱基互补配对过程,C正确; D、题干信息表明碱基的甲基化不影响DNA复制过程,因此发生甲基化后的遗传信息仍可通过复制传递给子代细胞,D错误。 故选D。 15. 在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是( ) A. 纺锤丝的出现和DNA数目的加倍 B. DNA数目的加倍和染色体数目的加倍 C. 纺锤丝的出现和细胞板的出现 D. 着丝粒的分裂和染色体数目的加倍 【答案】D 【解析】 【分析】有丝分裂的过程: (1)分裂间期:DNA复制、蛋白质合成。 (2)分裂期: 1)前期:①出现染色体:染色质螺旋变粗变短的结果;②核仁逐渐解体,核膜逐渐消失;③纺锤丝形成纺锤体。 2)中期:染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上。染色体形态、数目清晰,便于观察。 3)后期:着丝粒分裂,两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体,纺锤丝牵引分别移向两极。 4)末期:①纺锤体解体消失;②核膜、核仁重新形成;③染色体解旋成染色质形态;④细胞质分裂,形成两个子细胞(植物形成细胞壁,动物直接从中部凹陷)。 【详解】A、纺锤丝的出现发生在前期,DNA数目的加倍发生在间期,A错误; B、染色体数目的加倍,发生在后期,DNA数目的加倍发生在间期,B错误; C、细胞板在末期出现,而纺锤丝在前期出现,C错误; D、着丝粒的分裂导致染色体数目的加倍,发生在后期,故着丝粒的分裂和染色体数目的加倍发生在同一时期,D正确。 故选D。 16. 用含15N标记的噬菌体去侵染不含放射性元素的细菌,则释放出的子代噬菌体中(  ) A. 全部含15N B. 少数蛋白质中含15N C. 少数DNA中含15N D. 全部不含15N 【答案】C 【解析】 【分析】噬菌体的结构:蛋白质外壳(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P)过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放。 【详解】噬菌体是以细菌的原料来合成自身的DNA的,而侵入细菌时只有头部的DNA进入,DNA含有N,含15N标记的噬菌体去侵染不含放射性元素的细菌,释放出的子代噬菌体蛋白质中不含15N,DNA中含有15N,但是少数的,ABD错误,C正确。 故选C。 17. 蛙的10个次级精母细胞和30个初级卵母细胞都能正常分裂,并在最大限度内受精,则最多能形成的受精卵数目是( ) A. 10 B. 20 C. 30 D. 40 【答案】B 【解析】 【分析】1个次级精母细胞原则上可产生2个精细胞,1个初级卵母细胞,原则上可产生1个卵细胞。 【详解】1个次级精母细胞原则上可产生2个精子,1个初级卵母细胞,原则上可产生1个卵细胞,所以蛙的10个次级精母细胞和30个初级卵母细胞都能正常分裂,原则上可产生20个精子,30个卵细胞,最大限度受精,可形成20个受精卵,ACD错误,B正确。 故选B。 18. 下图为真核细胞内其DNA片段(15N标记)结构示意图,共有1000对脱氧核苷酸组成,其中碱基A占20%。下列说法正确的是(  ) A. 该DNA片段复制3次,则共需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸4800个 B. 该DNA片段的一条核苷酸链中(C+G):(A+T)为2:3 C. 将该DNA片段置于14N培养液中复制3次后,含14N的DNA分子占3/4 D. 解旋酶作用于②部位,DNA聚合酶用于催化①部位的化学键构成 【答案】D 【解析】 【分析】DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸,脱氧核苷酸由磷酸二酯键连接形成脱氧核苷酸链,DNA分子一般是由2条反向平行的脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构,磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧,构成基本骨架,碱基排列在内侧,两条链上的碱基由氢键连接形成碱基对,且遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则。 【详解】A、由题意知,该DNA片段是1000个碱基对,其中碱基A占20%,因此鸟嘌呤G=2000×30%=600个,复制3次,则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸是600×(23-1)=600×7=4200个,A错误; B、已知该DNA片段全部碱基中A占20%,根据碱基互补配对原则,A=T=20%,则C=G=30%,所以该基因的每一条核苷酸链中及整个双链中(C+G)/(A+T)的比例均为3:2,B错误; C、DNA分子复制是半保留复制,将细胞置于14N培养液中复制3次后,DNA分子均含14N,所以含14N的DNA分子占1,C错误; D、DNA解旋酶将DNA双链打开,作用于②氢键,DNA聚合酶将游离的脱氧核苷酸合成脱氧核苷酸链,作用于①磷酸二酯键,D正确。 故选D。 19. miRNA是一种小分子RNA,某miRNA能抑制W基因控制的蛋白质(W蛋白)的合成。某真核细胞内形成该miRNA及其发挥作用的过程如图所示。下列叙述正确的是( ) A. miRNA基因转录时,RNA聚合酶与该基因的起始密码子相结合 B. W基因转录形成的mRNA在细胞核内合成后,进入细胞质用于翻译 C. miRNA与W基因的mRNA结合遵循碱基互补配对原则,即A与T、C与G配对 D. miRNA抑制W蛋白的合成是通过miRNA抑制转录所致 【答案】B 【解析】 【分析】分析题图:miRNA基因在细胞核中转录形成后进行加工,然后通过核孔进入细胞质,再加工后与W基因的mRNA结合形成复合物,进而阻碍W基因的翻译过程的进行。 【详解】A、miRNA基因转录时,RNA聚合酶与该基因首端的启动子相结合,A错误; B、真核细胞内W基因转录形成的mRNA在细胞核内加工后,进入细胞质用于翻译,B正确; C、miRNA与W基因mRNA结合遵循碱基互补配对原则,即A与U、C与G配对,C错误; D、miRNA抑制W蛋白的合成,是通过单链结构的miRNA与蛋白质结合形成的miRNA蛋白质复合物,抑制翻译所致的,D错误。 故选B。 20. 某繁殖力超强鼠的自然种群中,体色有黄色、黑色、灰色三种,体色色素的转化关系如图所示。已知控制色素合成的两对基因位于两对常染色体上,基因B能完全抑制基因b的表达,不含基因A的个体会由于黄色素在体内过多积累而导致50%的个体死亡。下列叙述不正确的是( ) A. 黄色鼠个体可有三种基因型 B. 若让一只黄色雌鼠与一只灰色雄鼠交配,F1全为黑色鼠,则双亲的基因型为aaBB和AAbb C. 两只黑色鼠交配,子代只有黄色和黑色,且比例接近l:6,则双亲中一定有一只基因型是AaBb D. 基因型为AaBb的雌、雄鼠自由交配,子代个体表型及比例为黄:黑:灰=2:9:3 【答案】C 【解析】 【分析】根据题干信息可知,基因型aa_ _体色为黄色且有50%死亡率,基因型A_B_体色为黑色,基因型A_bb体色为灰色。 【详解】A、黄色鼠基因型可能为aaBB、aaBb、aabb,A正确; B、黄色雌鼠aa_ _与灰色雄鼠A_bb交配,F1全为黑色A_B_,亲本只能是aaBB和AAbb,B正确; C、两只黑色鼠A_B_交配,子代只有黄色aa_ _和黑色A_B_,可知双亲一定都是Aa,后代aa有50%死亡,故aa:A-=1:6,由于后代黄色和黑色比例接近l:6,说明双亲至少一方含有BB,故亲本的基因型为AaBB、AaBB或AaBb\、AaBB,C错误; D、基因型AaBb的雌、雄鼠自由交配,子代符合A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1,即黄:黑:灰=4:9:3,又由于黄色个体有50%的死亡率,因此子代个体表型及比例为黄:黑:灰=2:9:3,D正确。 故选C。 二、非选择题(五个大题,共六十分) 21. 在研究DNA复制机制的过程中,为检验“DNA半保留复制”假说是否成立,研究者用蚕豆根尖进行实验,主要步骤如下: 步骤① 将蚕豆根尖置于含放射性3H标记胸腺嘧啶的培养液中,培养大约一个细胞周期的时间 在第一个、第二个和第三个细胞周期取样,检测中期细胞染色体上的放射性分布 步骤② 取出根尖,洗净后转移至不含放射性物质的培养液中,继续培养大约两个细胞周期的时间 请回答问题: (1)步骤①的目的是标记细胞中的__________分子。依据“DNA半保留复制”假说推测,DNA分子复制的产物应符合甲图中的__________(填甲图中的字母)。 (2)若第一个细胞周期的检测结果是每个染色体上的姐妹染色单体都具有放射性,该结果__________(填“能”或“不能”)确定假说成立。 (3)若第二个细胞周期的放射性检测结果符合乙图中的__________(填乙图中的字母),且第三个细胞周期的放射性检测结果符合乙图中的__________(填乙图中的字母),则假说成立。 【答案】(1) ①. DNA ②. a (2)不能 (3) ①. e ②. e和f 【解析】 【分析】分析甲图:a表示半保留复制;b表示全保留复制;c表示混合复制。分析乙图:d染色体的两条姐妹染色单体均含有放射性;e染色体的两条姐妹染色单体中只有一条含有放射性;f染色体的两条姐妹染色单体均不含放射性。 【小问1详解】 胸腺嘧啶是合成DNA的原料,因此步骤①目的是标记细胞中DNA分子。依据“DNA半保留复制”假说推测,DNA分子复制形成的子代DNA分子种有一条链为亲代链,另一条链为新合成的子链,即图甲中的a。 【小问2详解】 DNA分子复制方式可能为半保留复制(a)、全保留复制(b)或混合复制(c)。若第一个细胞周期的检测结果是每个染色体上的姐妹染色单体都具有放射性,则可能是半保留复制,也可能是混合复制,因此该结果不能确定假说成立。 【小问3详解】 若假说成立,即DNA分子的复制方式为半保留复制,则第二个细胞周期的放射性检测结果是每条染色体含有两条染色单体,其中一条单体含有放射性,另一条单体不含放射性,即符合图乙中的e;第三个细胞周期的放射性检测结果是有一半染色体不含放射性,另一半染色体的姐妹染色单体中,有一条单体含有放射性,另一条单体不含放射性,即符合图中的e和f。 22. 下图甲表示某DNA片段遗传信息的传递过程a、b、c表示生理过程,①-⑥表示物质或结构,图乙⑦-⑨表示物质。 (1)图甲a过程的特点是_____________(答出2点,一点一分)。 (2)图甲中b过程称为_______,所需的酶为_______。 (3)图甲中c过程需要的RNA有rRNA、mRNA、_______(填数字序号)。图中mRNA上决定丙氨酸的密码子是________________。 (4)若图甲中多肽③由40个氨基酸脱水缩合而成,则②中至少含有_______个碱基。 (5)图乙核糖体的移动方向为_______(填“右→左”或“左→右”),图中⑧⑨⑩⑪完成后结构_______(填“相同”或“不相同”)。 【答案】(1)半保留复制、边解旋复制(多起点双向复制) (2) ①. 转录 ②. RNA聚合酶 (3) ①. ⑤ ②. GCA (4)240 (5) ①. 右→左 ②. 相同 【解析】 【小问1详解】 据图可知,①是DNA,a表示DNA的自我复制过程,其特点是半保留复制,边解旋边复制、多起点双向复制。 【小问2详解】 图甲中b过程表示转录过程,转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,所需的酶是RNA聚合酶。 【小问3详解】 图甲中c表示翻译过程,该过程需要的RNA是⑥mRNA(作为翻译的模板)、⑤tRNA(运载氨基酸)、rRNA(组成核糖体的重要成分);mRNA上三个相邻的碱基决定一个氨基酸,这三个碱基称为密码子,因此决定丙氨酸的密码子是GCA。 【小问4详解】 mRNA上三个相邻的碱基决定一个氨基酸,若图甲中多肽③由40个氨基酸脱水缩合而成,mRNA上的碱基个数有40×3=120个,基因含有双链,且基因中存在不翻译氨基酸的序列,故②中至少含有120×2=240个碱基。 【小问5详解】 根据⑧⑨肽链的长度分析可知,核糖体的移动方向是从右到左;由于模板mRNA相同,因此翻译形成的多肽链⑧⑨的最终结构相同。 23. 某二倍体自花传粉植物中,红花和白花是一对相对性状。研究人员选择纯种红花与白花杂交,F1全部开红花,F1自交,F2的性状比例为9:7。回答下列问题: (1)若红花、白花由两对等位基因控制,则F2中红花和白花=9:7的原因是___________。 (2)自然界中存在“自私基因”,即某一基因可以使同株的控制相对性状的另一基因的雄配子部分死亡,从而改变子代的性状表现的比例。若红花、白花由一对等位基因(A、a)控制,F2中出现红花和白花=9:7是“自私基因”作用导致配子部分死亡,则此比例出现的原因是:F1中携带_____________(填“A”或“a”)基因的雄配子,有______________的比例死亡。 (3)现有部分F1红花植株和它们的纯合亲本植株供选择,请设计通过一次杂交实验探究F中出现红花和白花=9;7是“自私基因”作用的结果,还是两对等位基因之间相互作用的结果。 杂交方案:______________________。 预期结果:若___________,则是“自私基因”作用的结果;若__________,则是两对等位基因相互作用的结果。 【答案】(1)两对基因位于非同源染色体上,只有双显性基因型个体才能开红花 (2) ①. A ②. 6/7 (3) ①. 选择F1作为父本,亲本中的白花作为母本进行杂交 ②. 若子代中红花:白花=1:7 ③. 若子代中红花:白花=1:3 【解析】 【分析】9:7是9:3:3:1的变式,只有两个显性基因同时存在且表达才能生成红色物质,即两对基因互相作用,只有双显性个体才能开红花,其他情况则花色为白色,F2的白花的基因型为:AAbb、Aabb、aaBB、aaBb、aabb,F2的红花的基因型有4种,分别是AABB、AaBB、AABb、AaBb。 【小问1详解】 9:7是9:3:3:1的变式,只有两个显性基因同时存在且表达才能生成红色物质,即两对基因互相作用,只有双显性个体才能开红花,其他情况则花色为白色,则可以表现出F2中红花和白花的比例为9:7; 【小问2详解】 若由于一对等位基因的杂合子中自私基因的存在,则白花aa的比例为7/16,因为雌配子中A和a各占1/2,以此可以逆推杂合子中A和a雄配子的比例,部分死亡的是A雄配子,死亡的比例是6/7,计算方法如下:未发生致死前A:a=7:7,比例相等。现在A:a=1:7,因此a导致A雄配子6/7死亡; 【小问3详解】 两类解释的区别在于雄配子的比例不同,因此应选择F1作为父本进行杂交实验。选择F1作为父本,亲本中的白花作为母本进行杂交。若由于杂合子中的“自私基因”导致的,那么父本产生配子种类及比例为A:a=1:7,与aa进行杂交,子代子代中红花:白花=1:7;若是由于两对等位基因的相互作用导致,那么父本产生配子种类及比例为AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1,子代的基因型为AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1,子代中红花:白花=1:3。 24. 基因印记是指在配子或合子的发生期间,来自亲本的等位基因在发育过程中产生专一性的加工修饰(如甲基化,会导致相应基因无法表达),导致后代体细胞中两个亲本来源的等位基因有不同的表达活性的现象。印记是在配子发生过程中获得或在个体发育过程中获得的,在下一代配子形成时基因印记会重建。鼠的视觉正常(A)对视觉缺陷(a是一对相对性状,下图是基因型为Aa的一对小鼠进行杂交,基因的传递示意图。已知被甲基化的基因不能表达,回答下列问题: (1)亲代雌雄鼠的基因型相同,其表现型__________(填“相同”或“不相同”)。 (2)由图中配子形成过程中印记发生机制可判断亲代雌鼠的基因A来自其____________(填“父方”或“母方”),理由是__________。 (3)将图中雌鼠和雄鼠杂交,子代的表现型及其比例为__________。 (4)请设计一次杂交实验,确定子代中某一视觉缺陷雄鼠的基因型,写出实验设计思路并预期实验结果:__________。 【答案】(1)不相同 (2) ①. 父方 ②. 雄配子中印记重建去甲基化,雌配子中印记重建甲基化,雌鼠中的A基因未甲基化 (3)视觉正常:视觉缺陷=1:1 (4)让该雄鼠与多只视觉缺陷型雌鼠杂交,若后代中全为视觉缺陷型则其基因型为aa,若后代中视觉正常型:视觉缺陷型为1:1,则其基因型为Aa 【解析】 【分析】根据题干“印记是在配子发生过程中获得或在个体发育过程中获得的,在下一代配子形成时基因印记会重建”,再结合题图可知:雄配子中印记重建去甲基化,雌配子中印记重建甲基化。 【小问1详解】 亲代雌雄鼠的基因型相同,均为Aa,但是雄鼠中A基因甲基化不能表达,雄鼠表现为视觉缺陷;雌鼠中a发生甲基化,但是A正常,雌鼠表现为视觉正常,故亲代雌雄鼠的基因型相同,其表现型却不相同。 【小问2详解】 根据题干“印记是在配子发生过程中获得或在个体发育过程中获得的,在下一代配子形成时基因印记会重建”,再结合题图可知:雄配子中印记重建去甲基化,雌配子中印记重建甲基化,而甲基化,会导致相应基因无法表达,但亲代雌鼠的基因A正常,为被甲基化,故判断亲代雌鼠的基因A来自其父方,若来自其母方,则A会发生甲基化,与题图机制相悖。 【小问3详解】 将图中雌鼠和雄鼠杂交,两个体基因型均为Aa,但是雄鼠中A基因甲基化不能表达,在雄鼠产生配子时印记重建去甲基化,故雄配子为正常的A:正常的a=1:1;雌鼠中a发生甲基化,但是A正常,在雌鼠产生配子时印记重建甲基化,故雌配子为甲基化的A:甲基化的a=1:1,雌性配子随机结合后导致正常的A甲基化的A:正常的A甲基化的a:正常的a甲基化的A:正常的a甲基化的a=1:1:1:1,结合题意甲基化的基因不能表达,故结合后视觉正常:视觉缺陷=1:1。 【小问4详解】 子代中某一视觉缺陷雄鼠的其基因型可以为aa或Aa(A基因发生了甲基化),以该鼠作为父本,其产生配子过程中印记重建会发生甲基化,若为aa,其产生的配子均为正常的a;若为Aa,则产生正常的A:正常的a=1:1,可以采用测交的方法,将该鼠与多只视觉缺陷型雌鼠(aa)杂交,若后代中全为视觉缺陷型则其基因型为aa,若后代中视觉正常型:视觉缺陷型为1:1,则其基因型为Aa。 25. 甲、乙为两种单基因遗传病,如图为某岛屿上与外界隔绝的家系的有关这两种遗传病的遗传系谱图,其中有一种病的致病基因在X染色体上(甲病由A和a控制,乙病由B和b控制)。请回答下列问题: (1)甲、乙病的遗传方式分别为_____________。 (2)图中4号和8号个体的基因型依次为__________________。 (3)11号个体不携带致病基因的概率为_________,6号和7号再生一个同时患两种病的男孩的概率为_________,该患病男孩所患乙病的致病基因来自第Ⅰ代的_________*号个体。 【答案】(1)甲病为常染色体显性遗传病,乙病为伴X隐性遗传病 (2)AaXBXb,aaXbY (3) ①. 3/4 ②. 1/16 ③. 4 【解析】 【分析】据图分析,图中1号、2号有甲病,而他们的女儿5号正常,;图中3号、4号没有乙病,而8号有乙病,说明乙病为隐性遗传病,根据题干信息已知,两种病中有一种病的致病基因在X染色体上,因此乙病为伴X隐性遗传病。 【小问1详解】 因为1号个体和2号个体婚配生育一个正常的5号个体,说明甲病为常染色体显性遗传病;图中3号、4号没有乙病,而8号有乙病,说明乙病为隐性遗传病,根据题干信息已知,两种病中有一种病的致病基因在X染色体上,因此乙病为伴X隐性遗传病。 【小问2详解】 图中4号患甲病不患乙病A_XBX_,而8号患乙病不患甲病aaXbY,因此4号的基因型为AaXBXb,8号基因型为aaXbY。 【小问3详解】 据图分析,6号基因型为aaXBY,7号基因型为AaXBXB或AaXBXb,则11号个体不携带致病基因(aaXBXB)的概率为3/4;6号和7号再生一个同时患两种病的男孩(AaXbY)的概率=1/2×1/2×1/4=1/16,该男孩的乙病的致病基因来自第Ⅰ代中的4号。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 晋江市季延中学2026年春高一年期中质量检测生物科试卷 考试时间:75分钟 满分:100分 一、单选题(每题2分,共40分) 1. 现有一批基因型为AA和Aa的豌豆种子,其中纯合子与杂合子的比例为1:2,间行种植,则在自然状态下,F1中显性性状与隐性性状的比例为( ) A. 5:1 B. 8:1 C. 6:1 D. 1:5 2. 有人说“基因是导演,蛋白质是演员,性状是演员的表演作品”。结合所学,下列说法合理的是( ) A. 蛋白质多样性是基因中核苷酸序列多样性的根本原因 B. 不同的核苷酸序列无法通过转录、翻译合成相同的蛋白质 C. 某些基因可以通过控制蛋白质结构直接控制生物体的性状 D. 同种生物不同个体间的性状差异是基因选择性表达的结果 3. 下列关于遗传学基本概念的叙述,正确的是(  ) A. 后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离 B. 显性性状就是指纯合子自交产生的子一代中表现出来的性状 C. 基因型相同的生物,表现型不一定相同 D. 果蝇的长翅和残翅、水稻的早熟和晚熟都是相对性状 4. 从配子形成和受精作用的角度分析,下列关于遗传具有稳定性和多样性的原因的叙述,不正确的是( ) A. 减数分裂过程中非同源染色体的自由组合是形成配子多样性的重要原因之一 B. 减数分裂过程中同源染色体的非姐妹染色单体间的互换是形成配子多样性的原因之一 C. 受精时,雌雄配子间的随机结合是形成配子多样性的重要原因 D. 减数分裂和受精作用保证了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,维持了遗传的稳定性 5. 下图是显微镜下拍到的二倍体百合(2n=24)的减数分裂不同时期的图像。下列相关表述错误的是( ) A. 该实验的目的是观察植物细胞的减数分裂图像,识别不同时期 B. 图③中的细胞内的同源染色体正在联会形成四分体 C. 上述观察到的细胞图像按减数分裂的时序进行排序①③④②⑤ D. 图②中的细胞的特点是同源染色体分离,非同源染色体自由组合 6. 图甲表示加热杀死的S型细菌与R型活细菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化;图乙是噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤示意图。下列相关叙述错误的是(  ) A. 图甲中的实线代表R型细菌,虚线代表S型细菌 B. 据图甲可知,只有一部分R型细菌转化为S型细菌 C. 图乙中搅拌的目的是将噬菌体的蛋白质外壳与DNA分开 D. 若图乙中的噬菌体被32P标记,则上清液中的放射性很低 7. 下列有对应关系的物质或结构,按照单位结构由小到大的排列顺序是( ) ①脱氧核糖核酸;②染色体;③脱氧核苷酸;④碱基;⑤基因 A. ④①⑤③② B. ⑤④①②③ C. ④③②①⑤ D. ④③⑤①② 8. 果蝇体细胞中部分染色体及基因情况如图所示,下列关于细胞分裂的叙述正确的是( ) A. 细胞正常分裂过程中,一个细胞中染色体形态最多有5种,最少有3种 B. 当 AB 非等位基因自由组合时,核 DNA 和染色体比值是2:1 C. 有丝分裂的2个子细胞都含有 Aa,减数第一次分裂的2个子细胞不可能都含有Aa D. 当细胞中有2条Y染色体时,一定同时含有2个A基因和2个a基因 9. 真核生物的细胞核中,某基因转录过程如图所示,其中A表示RNA聚合酶。下列叙述正确的是( ) A. 图中A沿着DNA链向右移动 B. A能断裂磷酸二酯键和氢键 C. C链长度与B链相同,碱基序列与之互补 D. D是游离的脱氧核苷酸,是转录所需的原料 10. 孟德尔和摩尔根等科学家利用假说-演绎法总结出了遗传学“三大定律”。下列有关孟德尔和摩尔根等遗传学实验说法不正确的是( ) A. 分离定律和自由组合定律的提出,与孟德尔利用豌豆进行的杂交实验密切相关 B. 摩尔根利用果蝇进行杂交实验证明了控制果蝇眼色的基因位于X染色体上 C. 在孟德尔的研究过程中“预测F1与隐性纯合子的测交结果”属于演绎推理的内容 D. 孟德尔一对相对性状杂交实验提出假说的核心内容是“在体细胞中遗传因子是成对存在的” 11. 如图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA相对含量的变化。下列相关叙述正确的是(  ) A. ac段细胞不能进行基因的表达 B. ij段细胞中每条染色体含有2个DNA分子 C. 基因分离定律的实质分别体现在de段和hi段 D. Ⅱ和Ⅲ的生理过程保证了后代具有多样性 12. 下图是中心法则示意图,菠菜叶肉细胞中能发生的过程有( ) A. a和e B. b和d C. c和d D. a和b 13. 云南管蕊茶是一种罕见的山茶属植物,其叶子的长圆形和椭圆形为一对相对性状。下列杂交实验能单独判断出长圆形与椭圆形显隐性关系的是( ) ①长圆形×椭圆形→椭圆形②长圆形×椭圆形→100长圆形+98椭圆形③长圆形×长圆形→长圆形④椭圆形×椭圆形→312椭圆形+106长圆形 A. ①和② B. ③和④ C. ②和③ D. ①和④ 14. 黄色小鼠(AA)与黑色小鼠(aa)杂交,产生的F1(Aa)不同个体体色不同。研究表明,不同体色的小鼠A基因的碱基序列相同,但A基因上有不同程度的甲基化(如下图)现象出现,甲基化不影响基因DNA复制。下列有关分析错误的是( ) A. F1个体体色的差异与A基因甲基化程度有关 B. 甲基化可能阻止RNA聚合酶与A基因的结合 C. 碱基的甲基化不影响碱基互补配对过程 D. 发生甲基化后遗传信息无法传递给子代细胞 15. 在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是( ) A. 纺锤丝的出现和DNA数目的加倍 B. DNA数目的加倍和染色体数目的加倍 C. 纺锤丝的出现和细胞板的出现 D. 着丝粒的分裂和染色体数目的加倍 16. 用含15N标记的噬菌体去侵染不含放射性元素的细菌,则释放出的子代噬菌体中(  ) A. 全部含15N B. 少数蛋白质中含15N C. 少数DNA中含15N D. 全部不含15N 17. 蛙的10个次级精母细胞和30个初级卵母细胞都能正常分裂,并在最大限度内受精,则最多能形成的受精卵数目是( ) A. 10 B. 20 C. 30 D. 40 18. 下图为真核细胞内其DNA片段(15N标记)结构示意图,共有1000对脱氧核苷酸组成,其中碱基A占20%。下列说法正确的是(  ) A. 该DNA片段复制3次,则共需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸4800个 B. 该DNA片段的一条核苷酸链中(C+G):(A+T)为2:3 C. 将该DNA片段置于14N培养液中复制3次后,含14N的DNA分子占3/4 D. 解旋酶作用于②部位,DNA聚合酶用于催化①部位的化学键构成 19. miRNA是一种小分子RNA,某miRNA能抑制W基因控制的蛋白质(W蛋白)的合成。某真核细胞内形成该miRNA及其发挥作用的过程如图所示。下列叙述正确的是( ) A. miRNA基因转录时,RNA聚合酶与该基因的起始密码子相结合 B. W基因转录形成的mRNA在细胞核内合成后,进入细胞质用于翻译 C. miRNA与W基因的mRNA结合遵循碱基互补配对原则,即A与T、C与G配对 D. miRNA抑制W蛋白的合成是通过miRNA抑制转录所致 20. 某繁殖力超强鼠的自然种群中,体色有黄色、黑色、灰色三种,体色色素的转化关系如图所示。已知控制色素合成的两对基因位于两对常染色体上,基因B能完全抑制基因b的表达,不含基因A的个体会由于黄色素在体内过多积累而导致50%的个体死亡。下列叙述不正确的是( ) A. 黄色鼠个体可有三种基因型 B. 若让一只黄色雌鼠与一只灰色雄鼠交配,F1全为黑色鼠,则双亲的基因型为aaBB和AAbb C. 两只黑色鼠交配,子代只有黄色和黑色,且比例接近l:6,则双亲中一定有一只基因型是AaBb D. 基因型为AaBb的雌、雄鼠自由交配,子代个体表型及比例为黄:黑:灰=2:9:3 二、非选择题(五个大题,共六十分) 21. 在研究DNA复制机制的过程中,为检验“DNA半保留复制”假说是否成立,研究者用蚕豆根尖进行实验,主要步骤如下: 步骤① 将蚕豆根尖置于含放射性3H标记胸腺嘧啶的培养液中,培养大约一个细胞周期的时间 在第一个、第二个和第三个细胞周期取样,检测中期细胞染色体上的放射性分布 步骤② 取出根尖,洗净后转移至不含放射性物质的培养液中,继续培养大约两个细胞周期的时间 请回答问题: (1)步骤①的目的是标记细胞中的__________分子。依据“DNA半保留复制”假说推测,DNA分子复制的产物应符合甲图中的__________(填甲图中的字母)。 (2)若第一个细胞周期的检测结果是每个染色体上的姐妹染色单体都具有放射性,该结果__________(填“能”或“不能”)确定假说成立。 (3)若第二个细胞周期的放射性检测结果符合乙图中的__________(填乙图中的字母),且第三个细胞周期的放射性检测结果符合乙图中的__________(填乙图中的字母),则假说成立。 22. 下图甲表示某DNA片段遗传信息的传递过程a、b、c表示生理过程,①-⑥表示物质或结构,图乙⑦-⑨表示物质。 (1)图甲a过程的特点是_____________(答出2点,一点一分)。 (2)图甲中b过程称为_______,所需的酶为_______。 (3)图甲中c过程需要的RNA有rRNA、mRNA、_______(填数字序号)。图中mRNA上决定丙氨酸的密码子是________________。 (4)若图甲中多肽③由40个氨基酸脱水缩合而成,则②中至少含有_______个碱基。 (5)图乙核糖体的移动方向为_______(填“右→左”或“左→右”),图中⑧⑨⑩⑪完成后结构_______(填“相同”或“不相同”)。 23. 某二倍体自花传粉植物中,红花和白花是一对相对性状。研究人员选择纯种红花与白花杂交,F1全部开红花,F1自交,F2的性状比例为9:7。回答下列问题: (1)若红花、白花由两对等位基因控制,则F2中红花和白花=9:7的原因是___________。 (2)自然界中存在“自私基因”,即某一基因可以使同株的控制相对性状的另一基因的雄配子部分死亡,从而改变子代的性状表现的比例。若红花、白花由一对等位基因(A、a)控制,F2中出现红花和白花=9:7是“自私基因”作用导致配子部分死亡,则此比例出现的原因是:F1中携带_____________(填“A”或“a”)基因的雄配子,有______________的比例死亡。 (3)现有部分F1红花植株和它们的纯合亲本植株供选择,请设计通过一次杂交实验探究F中出现红花和白花=9;7是“自私基因”作用的结果,还是两对等位基因之间相互作用的结果。 杂交方案:______________________。 预期结果:若___________,则是“自私基因”作用的结果;若__________,则是两对等位基因相互作用的结果。 24. 基因印记是指在配子或合子的发生期间,来自亲本的等位基因在发育过程中产生专一性的加工修饰(如甲基化,会导致相应基因无法表达),导致后代体细胞中两个亲本来源的等位基因有不同的表达活性的现象。印记是在配子发生过程中获得或在个体发育过程中获得的,在下一代配子形成时基因印记会重建。鼠的视觉正常(A)对视觉缺陷(a是一对相对性状,下图是基因型为Aa的一对小鼠进行杂交,基因的传递示意图。已知被甲基化的基因不能表达,回答下列问题: (1)亲代雌雄鼠的基因型相同,其表现型__________(填“相同”或“不相同”)。 (2)由图中配子形成过程中印记发生机制可判断亲代雌鼠的基因A来自其____________(填“父方”或“母方”),理由是__________。 (3)将图中雌鼠和雄鼠杂交,子代的表现型及其比例为__________。 (4)请设计一次杂交实验,确定子代中某一视觉缺陷雄鼠的基因型,写出实验设计思路并预期实验结果:__________。 25. 甲、乙为两种单基因遗传病,如图为某岛屿上与外界隔绝的家系的有关这两种遗传病的遗传系谱图,其中有一种病的致病基因在X染色体上(甲病由A和a控制,乙病由B和b控制)。请回答下列问题: (1)甲、乙病的遗传方式分别为_____________。 (2)图中4号和8号个体的基因型依次为__________________。 (3)11号个体不携带致病基因的概率为_________,6号和7号再生一个同时患两种病的男孩的概率为_________,该患病男孩所患乙病的致病基因来自第Ⅰ代的_________*号个体。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:福建晋江市季延中学2025-2026学年高一下学期期中生物试题
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