内容正文:
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成为伟大的共产主义战士,赢得了世人的
会失去文字的味道,看电影并不意味着看
尊重
名著。名著有较高的艺术价值,文学更丰
23.略
富、更深刻、更深广,给读者留白,留给读
章丘区七年级第二学期期未真题改编卷
者自由想象的空间,需要我们从字里行间
1.C【解析】蜿蜒(wan):亘古(gen):漫步:
慢慢品读,激发我们的想象力,感受作者
慷慨
驾驭语言文字的魅力,就连作家本身也不
2.B【解析】A.浩浩荡荡:形容人多声势浩
同意改编自己的作品,所以花在阅读名著
大的样子,也形容事物的广阔壮大或前进
上的时间再多也是值得的,我觉得我们还
的人流声势浩大。本句用来形容黄河的气
是要合理安排看名著的时间,在此基础上
势,运用恰当。B.惊心动魄:形容内心感受
可以通过电影和短视频加深理解。
至深,震动极大。与前句的“缓缓流淌”语
18.B【解析】B.文章以时间为序,依次写了稻
义矛盾。使用不恰当。C.心旷神怡:心境
场的形成、碾压稻谷、树下歌脚、夏夜人们小
开阔,精神愉快。本句用来形容黄河给人
憩纳凉、母子守夜、冬日放电影等事件,内容
的感受,运用恰当。D.生机勃勃:形容生命
充实生动。选项事件顺序表述有误。
力旺盛的样子。本句用来形容生命的旺盛
19.“瓷瓷实实”是结实、扎实的意思。运用叠
生机,运用恰当
词,突出表现了乡亲们准备的稻场结实、
3.C【解析】A.语序不当,“治理保护”改为
耐用的特点,增强语言的节奏感、韵律美。
“保护治理”:搭配不当,“次数越来越高”
同时为下文老水牛拖着笨重石磙反复碾
改为“次数越来越多”。B.语序不当,“理
压稻谷做铺垫。
解黄河文化精神”“全面了解黄河的自然面
20.示例:因为“我”在那里见识了父老乡亲们
貌”位置互换。D.缺少主语,“随着”“使”
打造稻场、碾压稻谷的热闹场面;目睹了
删掉其一
稻场里的人们在烈日酷暑下紧张而艰辛
4.A【解析】第一空,“黄河文化内涵”是一个
的劳作:夏夜人们小憩纳凉时感受到孩子
总括性的表述,它概括了接下来要详细阐述
们嬉戏玩耍、分享西瓜的快乐:陪母亲守
的内容。此处应该用“冒号”,起到引出下文
夜时感受到浩渺夜空下母亲为“我”讲故
对“黄河文化内涵”具体描述的作用。第二
事带来的幸福愉悦:冬日等待来年热闹繁
空,作者列举的“家国情怀”“民族观念”是两
忙景象的隐秘的愉悦。这些温馨美好的
个并列的观念,此处应该用“顿号”。第三
画面是“我”儿时友情、亲情、乡情的见证,
空,一个句子的结束,应该用“句号”。第四
是祖辈们农耕习俗的见证,是他们收获希
空,“以民为本”“人民至上”是两个并列短
望的场地,所以说“那是我儿时的乐园”。
语,中间应该用“顿号”。
21.示例:我认为A更符合作者本意。时代的
5.(1)示例:“见证”这个词强调了黄河作为
发展带来的变化是我们阻挡不了的。机
历史的旁观者,经历了华夏文明和齐鲁文
器取代了原始的农耕生活,整个村庄都变
化的兴衰变迁,具有深远的历史意义。重
得安静而寂寞。结尾A表现了“我”对记
读这个词可以突出黄河的历史见证作用。
忆里温馨美好的乡村稻场往事的怀念,更
“承载”这个词表达了黄河不仅见证了历
有无法挽留的深深怅惘,符合作者本意。
史,还承载了无数人的悲欢离合和坎坷沧
结尾B强调了留恋,与作者意图不符。
桑,具有深厚的情感和文化内涵。重读“承
22.(1)①B②C③A④D
载”可以强调黄河对人们情感和记忆的承
(2)示例:这句话是说一个人不管遇到什
载作用。
么困难,只要乐观面对生活的苦难,就能
(2)示例:在杨振宁的《邓稼先》里我们
苦尽甘来。《钢铁是怎样炼成的》中的保
感受到邓稼先鲜为人知的背后为国献身的
尔从童年开始就饱受苦难,走上革命道路
情怀
后,又经历了战场的搏杀、感情的波折、工
6C【解析】C.该句意为:遇到平时没有准
地的磨练以及病痛的折磨,但他从不向命
备的生僻字。奇字:这里指生僻字。
运屈服,积极乐观地生活,用笔宣战,终于
7.D【解析】A.名词,…的原因/代词,…
10
的东西:B.代词,它/用在主谓之间,取消句
不怕困难,勇于攀登,积极进取,乐观向
子的独立性:C.介词,用/介词,表目的,来;
上,胸怀天下,俯视一切的雄心和气概。
D.均为连词,就
14.(1)箫鼓追随春社近(2)凭君传语报平安
8.D【解析】D.有误,“仅用‘烧·炀’·镕'
(3)散入春风满洛城(4)苔痕上阶绿
三字,就将活字印刷的全过程介绍得清楚
(5)不畏浮云遮望眼
自缘身在最高层
明白”说法不准确,“烧”“场”“镓”写出的
(6)可怜夜半虚前席不问苍生问鬼神
是制作字模、制版的过程,后面的印刷、拆
(7)深林人不知明月来相照
版等内容都没有提到,“烧”“炀”“馆”显示
15.A【解析】A.有误,根据[材料一】第二段
用火烘烤的程度不同,表现出用词的准确。
“相传损起源于一种叫作·石流星’的狩猎
9.BD【解析】根据句意:用精铜制成,直径
工具”可知,损相传起源于一种叫作“石流
八尺,样子像倾斜的酒杯。“以精铜铸其
星”的狩猎工具,而非“起源于一种叫作
器”写地动仪的材质,“圆径八尺”写地动仪
·石流星’的狩猎工具”,选项说法太过绝
的大小,“形似倾樽”写地动仪的形状,为三
对,与原文意思不符。
层意思。故断句为:以精铜铸其器/圆径八
16.C【解析】C.【材料一】第三段画线句“不
尺/形似倾樽」
管哪种形状的埙,上端都有吹口,底部呈
10.观看的人没有一个不叹服地动仪的神奇
平面,侧壁开有音孔”运用了摹状貌的说
美丽。
明方法,具体说明埙的形态特征,使人一
11.“活字印刷”的特点是“活”,主要体现在:
目了然。而非“运用了举例子的说明方
①字印的取用灵活:②排版是活的,随时
法”。
排用:③印刷是活的,可统筹使用,提高效
17.①用料考究,品质优良。②工艺精湛,巧
率:④字印数目是活的,常用字数目多:
夺天工。③造型精致,不拘一格。④音色
⑤制作字印的方法是活的,可随时增补;
浑厚,富于变化。(答出三点即可)
⑥拆版灵活,可重复使用。
18.B【解析】B.“温顺忠贞的融融”有误,根
“地动仪”的特点是“巧”,主要体现在:①
据第⑤段中的“融融的惑态和萌样惹我怜
结构设计精巧,周身没有缝隙,浑然一体。
爱”可知,融融的性情是憨态、萌样;根据
②地动仪机关巧妙,龙口中的珠子能够准
第⑥段“那只唤作阿咪的大白猫温顺地偎
确落入蟾蜍口中:③地震判断奇巧,能准
依在先生身旁,一动不动地叮着她,仿佛
确判断地震方向,令人叹服。
是她忠贞不渝的恋人”可知,阿咪的性情
【参考译文】
是温顺、忠贞不渝。
张衡性情精细谨慎,有精巧的技艺。
19.运用动作描写(或细节描写),连用“趴、
(他)制作的地动仪,用精铜制成,直径八尺,
卧、圈、揽”等动词,简洁传神地写出了猫
样子像倾斜的酒杯;它的盖子像天空一样中
的温顺和可爱以及季羡林先生与猫相亲
央高高拱起,上面用篆文作装饰:外面刻有八
相依的动人情景,突出了猫与季羡林先生
条龙,嘴里衔着一颗钢丸,(龙首)下面有钢铸
之间的亲昵关系。
的蟾蜍张着嘴(准备)接铜丸。它的发动机关
20.本文主要叙述了“我”、张炜、冰心及季羡林
都隐藏在形似酒杯的容器中,周边严密得看
四位文人和猫相处的故事,每一只猫都各
不出边际,就像一个整体。地动仪的机关一
有特点,它们或撒娇黏人,或惹人怜爱,或
发,龙就吐出铜丸,蟾蜍张开口接住铜丸,声
亲昵陪伴。它们与“我们”朝夕相处,宛如
音于是振动传播。工作人员发觉后,立即观
“我们”的家人,教会了“我”许多,表达了
察机器,其余的七条龙头没有吐出铜丸,就知
“我”对猫的喜爱和感恩之情,并启示人与
道地震从哪边发出,配合默契就像神仙一样,
动物要和谐相处。以小见大,深化文章
观看的人没有一个不叹服地动仪的神奇美
主题。
丽。从古代以来,不曾有过。
21.第⑥段是插叙。插叙了冰心和季羡林两
12.A【解析】A.有误,由远望到近望,再到
位先生与猫和谐相处、相依相伴的内容,
凝望,最后是俯视。
生动温馨,妙趣横生,赞美了人猫相处的
13.示例:杜甫青年时期的“心胸气魄”表现为
至高境界,深化了人与动物和谐相处的主
11
题,充实了文章内容,避免了平铺直叙,引
多/“见”不是通假字,动词,了解。B.“直”
起读者的阅读兴趣。
没有词类活用,形容词,笔直/“策”名词用
22.(1)①勤劳、坚韧、有梦想、有追求②堕
作动词,记…在简策上。C.“濯”没有古
落③祥子思想上的局限性,无法认清灾
今异义,动词,洗/“覆”没有古今异义,动
难的社会根源,性格保守软弱
词,盖。D.“予独爱莲之出淤泥而不染”为
(2)[示例一]虎妞的评论有两处错误:第
省略句,“蒙辞以军中多务”为倒装句。
一处错误是“要不是你跟别人打那一架,
7.A【解析】A.结构助词,用在主谓之间,取
能落下病吗?”祥子落下病是因为长时间
消句子的独立性:B.代词,代指“射箭是凭
在烈日和暴雨的极端天气下拉车,不是因
手熟的道理”:C.代词,代指“善者”;D.代
为打架。第二处错误是人和车厂已经转
词,代指铁板。
卖给他人,虎妞不可能去人和车厂找刘四
8.B【解析】B.有误,文章借牡丹的形象,从反
爷要钱。
面衬托了自己对莲花的喜爱,并非是“正衬”。
[示例二]老马的评论有两处错误:第一处
9.BD【解析】根据句意:而我的亭子种了许
是老马是一个朴实憨厚的人力车夫,这句
多竹子,因为有竹而取名“君子”,“君子”
嘲讽祥子的话,与老马的性格特点不符。
之名是无愧于这个亭名的。故断句为:吾
第二处是祥子此时还没有完全堕落,老马
亭有竹焉/而因以竹名/名不愧于吾亭。
说的情况不会发生在这个阶段的祥子
10.竹子外面竹节分明而笔直,历经四季(春
身上。
夏秋冬)而枝叶不变,有君子的节操。
23.略
11.示例:“中虚而静”,竹子具有君子品格,虚
平阴县七年级第二学期期末真题改编卷
心而静默谦恭。我们要像竹子一样,始终
1.C【解析】C.不屈不挠(nao)。
保持谦虚的态度和学习的精神,这样才称
2.C【解析】A.鹤立鸡群:指像鹤站在鸡群
得上是君子。
中一样,比喻一个人的仪表或才能在周围
【参考译文】
一群人里显得很突出。B.淋漓尽致:形容
阳明子建起何陋轩后,又就着轩的飞檐,
文章或说话表达得非常充分、透彻。也可
竖起柱子,建了一个亭子,亭子的周围种上了
形容非常痛快。C.银而不舍:比喻有恒心,
竹子,取名为“君子亭”。(他解释)说:“因为
有毅力,坚持不懈。D.耐人寻味:意味深
竹有君子的四种品质:虚心而静默谦恭,通达
长,值得人仔细体会琢磨。形容闻一多刻
而有节制,有君子的品德。竹子外面竹节分
苦钻研的精神,选“锲而不舍”更恰当。
明而笔直,历经四季(春夏秋冬)而枝叶不变,
3.A【解析】A.成分残缺,应在“发展进步”
有君子的节操:惊蛰时节便破土而出,三伏夏
后面加上“的内在动力”。
天便暂缓进长,该潜伏的时候就潜伏起来,风
4.B【解析】【甲】处表示一个完整句子的
雨冰雪,黑夜白天,什么时候都能适宜,有君
结束,应该用“句号”。【乙】处“历经磨
子的处事才能(明智);清风吹来,(风吹过竹
难”和“饱尝艰辛”是并列的短语,中间应
子)发出如玉石般美妙的声音,合乎《采齐》的
该用“顿号”。【丙】处,并列的分句之间
韵律又与《肆夏》的节奏相和谐,在风中俯仰
应该用“分号”
楫让,有如洙、泗群贤相遇:清风过后,万籁俱
5.(1)小济同学的创意在于巧妙结合了“家”
静,竹子挺立着,不屈不挠,就像朝堂上的众
字和“国”字的古文字形态,既契合了活动
位官员,端端正正地拿着纺板,立于朝堂两
本身,又传递出家国并存,家中有国,国中
侧,有着君子的仪容。竹子有这四个特点,因
有家的讯息,个人命运与国家命运息息相
此命名为“君子”,竹是无愧于这个称呼的。
关,体现出家国情怀,极具文化内涵。
而我的亭子种了许多竹子,因为有竹而取名
(2)示例一:家国是一座姹紫嫣红的花园
“君子”,“君子”之名是无愧于这个亭名的。
我是其中一朵小小的鲜花
12.C【解析】C.“正是早春时节”有误,从
示例二:家国是一幅壮丽辉煌的画卷我
“燕子不归春事晚”可以看出,已是幕春
是其中一抹淡淡的色彩
时节。
6.D【解析】A.“蕃”不是通假字,形容词,
13.①晚春
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