5.17 中国工农红军长征 教学设计 2024-2025学年统编版八年级历史上学期

2025年“湘道杯”大赛 教学设计 部编版（2017）初中历史八年级上册 5.17中国工农红军长征 参赛人：孔 香 学校名：道县树湘学校 第17课 中国工农红军长征 一、素养目标 唯物史观：通过长征播下革命的种子，理解党和红军与人民群众的血肉关系，深刻体现唯物史观关于人民群众创造历史的基本原理。 时空观念：在地图上简单描绘出长征的路线和经过的重要地点，认识到长征是中国革命史乃至世界军事史上的一个伟大创举。 史料实证：运用相关史料探究红军长征取得胜利的原因历史解释：通过遵义会议前后红军长征情况的对比，理解遵义会议的作用及重大意义。 家国情怀：认识和理解长征精神，以继承革命传统，激发学生热爱中国共产党，热爱人民军队，热爱社会主义祖国的崇高感情。 二、教学重点、难点 【教学重点】 遵义会议、红军长征的经过。 【教学难点】 红军长征的意义和长征精神。 三、教学过程 （一）新课导入 出示图片，同学们，这是我们八年级的教学楼——长征楼，为何要如此命名呢?没错，是为了纪念红军长征这一伟大壮举。那么，红军为什么要长征呢？他们在途中遭遇了哪些艰难险阻？这节课就让我们一起走进第17课——中国工农红军长征。 PPT展示学习目标，学生齐读 （二）新课讲授 壹 万里长征因何起——长征的原因 教师讲述：随着红军和根据地的不断发展壮大，国民党统治集团大为震惊。于是国民党反动派对中央革命根据地进行了五次大规模的军事“围剿”，以下是1930-1933年红军五次反“围剿”的具体情况。 次序 国民党 军队 中央红军 红军 指挥者 战略战术 结果 第一次 10万多 4万多 毛泽东、朱德 避敌主力 诱敌深入 集中优势兵力 各个击破 红军 胜利 第二次 20万 3万多 第三次 30万 3万多 第四次 30多万 7万多 周恩来、朱德 第五次 50万 8万多 博古、李德 分散出击 进攻冒险 失败 教师提问：请同学们阅读教材83页第一段，结合上述材料回答红军长征的原因。 学生回答：①博古、李德等人在军事指挥上“左”的错误（根本原因） ②红军第五次反“围剿”失败（直接原因） 贰 红军不怕远征难——长征的过程 小组合作：“图”走长征路 要求：1、结合教材第83——85页，将发生在长征路上的重大事件标出（起点——终点） 2、学生展示:讲述长征的经过 教师总结：①瑞金出发(1934.10)→②渡过湘江→③强渡乌江→④遵义会议→⑤四渡赤水(打乱了敌人的“追剿”计划)→⑥巧渡金沙江(跳出了敌人的重重包围)→⑦强渡大渡河→⑧飞夺泸定桥→⑨翻雪山、过草地→⑩吴起镇会师→⑪会宁会师（1936.10） 教师提问：红军在长征途中，召开了一场影响中国革命的重要会议。请同学们阅读教材84页内容，完成表格。 学生回答： 时间、地点 1935年1月，贵州遵义 内容 ①集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误。 ②肯定了毛泽东的正确军事主张，增选毛泽东为中央政治局常委。 ③取消了博古、李德的军事最高指挥权 意义 ①开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位。 ②挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 ③是中国共产党从幼年走向成熟的标志。 教师提问：为什么说遵义会议是党的历史上生死攸关的转折点？ 教师总结：遵义会议前，中国共产党还比较弱小，在发展过程中出现了很多失误，如国民革命的失败、第五次反“围剿”的失利。随着遵义会议的召开，及时纠正了错误，让中国共产党由失利走向胜利，建立新中国。所以，遵义会议是中国共产党由幼年走向成熟的标志，是党的历史上生死攸关的转折点。 叁 三军过后尽开颜——长征的意义 教师提问：阅读课本第86页的内容，结合材料，归纳长征的意义。 材料1：我们党领导红军......胜利完成震撼世界、彪炳史册的长征，宣告了国民党反动派消灭中国共产党和红军的图谋彻底失败。 材料2：红军的西北长征，无疑是一场战略撤退，但不能说是溃退，因为红军终于达到了目的，其核心力量仍完整无损，其军心士气和政治意志的坚强显然一如往昔。 材料3：长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。……它向全世界宣告，红军是英雄好汉。 学生回答：红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。 教师提问：观看视频，谈谈你所感受到的长征精神 ？ 学生：分小组讨论后派代表回答 教师总结：艰苦奋斗、百折不挠的精神；乐观向上、紧密团结的革命乐观主义精神；不怕牺牲、勇往直前的革命英雄主义精神。 情感升华：每一代人都有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。作为树湘学子，我们要做到，传承树湘精神，争做时代少年，发扬艰苦奋斗、不怕困难、勇往直前的长征精神，努力学习，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。（全体学生起立并齐读） 学生齐唱校歌，共同缅怀革命英雄陈树湘。 四、课堂总结 长征是人类战争史上的奇迹，特有的魅力使它就像一部完美的神话，突破时代和国界，在世界上广为传扬。长征不但是战争史上的奇迹，还是20世纪中华民族灵魂最壮美的写照——用马克思主义武装起来的中国共产党及它领导的工农红军是战无不胜的。长征精神，过去是、现在是，今后仍将是我们中华民族宝贵的精神财富。 5、 板书设计 结束：1936.10，会宁会师，长征胜利结束 意义：转折点、成熟的标志 内容 时间：1935.1 播下了革命的种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面 意义 瑞金出发→渡过湘江→强渡乌江→遵义会议→四渡赤水→巧渡金沙江→强渡大渡河→飞夺泸定桥→爬雪山、过草地→吴起镇会师 开始：1934.10 原因：第五次反“围剿”失败 遵义会议 过程 中国工农红军长征 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $$