内容正文:
第二十一章 一元二次方程
21.1 一元二次方程
人民教育出版社2013版·数学·九年级上册
复习提问:
1.一元二次方程的一般形式是什么?
2.我们学过哪几种解一元二次方程的方法?
3.用配方法解一元二次方程的步骤是什么?
用配方法解一般形式的一元二次方程
把方程两边都除以
解:
移项,得
配方,得
即
(a≠0)
即
即
因为a≠0,所以4 >0
式子
此时,方程有两个不等的实数根
即
即
因为a≠0,所以4 >0
式子
此时,方程有两个相等的实数根
=0
即
因为a≠0,所以4 >0
式子
而x取任何实数都不可能使 ,
因此方程无实数根
一般地,式子 叫做方程 根的判别式,通常用希腊字母 表示它,即△=
归纳:
温故知新
辩一辩
探究新知
问题1:有一块矩形铁皮,长100cm,宽50cm,在它的四角各切去一个正方
形,然后将四周凸出部分折起,就能制作一个无盖方盒,如果要制作的方
盒的底面积为3600cm2,那么铁皮各角应切去多大的正方形?
解:设切去的正方形的边长为xcm,
则盒底的长为(100-2x) cm,
宽为(50-x)cm,
根据方盒的底面积为3600cm2,得
(100-2x)(50-x)=3600
化简,得
问题2:要组织一次排球邀请赛,参赛的每两队之间都要比赛一场,根据场
探究新知
地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛,比赛组织者应邀
请多少个队参加比赛?
化简,得:
解:设组织者应邀请 队参加比赛,
根据题意,列方程:
讨论归纳
观察
说一说:这三个方程与以前学过的方程有什么区别?它们有什么共同特点呢?
一般地,等号两边都是整式方程,只含有一个未知数(一元),
并且未知数的最高次数是2(二次)的方程叫做一元二次方程.
一元二次方程的概念
一元二次方程的一般形式是
ax2+bx +c = 0 (a , b , c为常数, a≠0)
二次项 二次项系数 一次项 一次项系数 常数项
ax2 a bx b c
归纳总结
为什么一般形式ax2+bx+c=0中要限制a≠0,b、c 可以为零呢?
当 a = 0 时
bx+c = 0
当 a ≠ 0 , b = 0时 ,
ax2+c = 0
当 a ≠ 0 , c = 0时 ,
ax2+bx = 0
当 a ≠ 0 ,b = c =0时 ,
ax2 = 0
总结:只要满足a ≠ 0 ,b , c 可以为任意实数.
想一想
一元一次方程
一元二次方程
一元二次方程
一元二次方程
一元一次方程 一元二次方程
一般式 ax=b (a≠0) ax2+bx+c=0 (a≠0)
相同点 整式方程,只含有一个未知数
不同点 未知数最高次数是1 未知数最高次数是2
思考:一元一次方程与一元二次方程有什么区别与联系?
将方程3x(x-1)=5(x+2)化为一般形式,并分别指出它们的二次项、一次项和常数项及它们的系数.
解:
去括号,得
3x2-3x=5x+10.
移项、合并同类项,得一元二次方程的一般形式
3x2-8x-10=0.
其中二次项是3x2,系数是3;一次项是-8x,系数是-8,常数项是-10.
系数和项均包含前面的符号.
注意
学以致用
辩一辩
下面哪些数是方程 x2 – x – 6 = 0 的解?
一元二次方程的根
使一元二次方程等号两边相等的未知数的值叫作一元二次方程的解(又叫做根).
一元二次方程的求根公式
用求根公式解一元二次方程的方法
叫做公式法。
(a≠0)
(1)当△>0时,方程
的实根可写为
(2)当△=0时,方程
(a≠0)
的实根可写为
(3)当△<0时,方程
(a≠0)
没有实数根。
例 1 解方程:
解:
即 :
>0
方程有两个不等的实数根
用公式法解一元二次方程的一般步骤:
3、代入求根公式 :
2、求出 的值,
1、把方程化成一般形式,并写出 的值。
4、写出方程的解:
特别注意:当 时无解
例 2 解方程:
化简为一般式:
这里
解:
即 :
解:去括号,化简为一般式:
例 3 解方程:
这里
方程没有实数解。
用公式法解下列方程:
(1)2x2-9x+8=0;
(2)9x2+6x+1=0;
(3)16x2+8x=3.
随堂练习
1、 m取什么值时,方程 x2+(2m+1)x+m2-4=0有两个相等的实数解
思考题
2、关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0 (a≠0)。 当a,b,c 满足什么条件时,方程的两根为互为相反数?
课堂小结
同学们,通过今天这一节课的学习,你有哪些收获?
请拿出笔记本,自己试着画出知识结构图.
习题 21.1 复习巩固 2
综合运用 4,5
课后作业
谢 谢 大 家 !
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