5.2 简单的轴对称图形(第1课时)等腰三角形的性质 课件 -2024-2025学年北师大版七年级数学下册
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内容正文:
5.2 简单的轴对称图形
(第1课时)等腰三角形的性质
素养目标
情 境 导 入
等腰三角形是生活中常见的图形,它有什么特征?下面我们一起来探究!
观察下列图片,它们有什么共同的特征?
合 作 探 究
如图,在△ABC中,AB=AC,则三角形为等腰三角形.
它的各部分名称分别是什么?
A
B
C
(1)相等的两条边都叫腰;
腰
腰
底边
(2)另一边叫底边;
顶角
底角
底角
(3)两腰的夹角∠A叫顶角;
(4)腰与底边夹角∠B、∠C叫底角.
合 作 探 究
解:(1)等腰三角形是轴对称图形.
如图,将等腰三角形沿过顶点的直线折叠,使得两底角重合,折痕所在的直线即为等腰三角形的对称轴.
两腰、两底角等都相等.
(1)等腰三角形是轴对称图形吗?如果是,沿它的对称轴折叠,你能发现哪些相等的线段和相等的角?
合 作 探 究
(3)你认为等腰三角形有哪些特征?与同伴进行交流
(3)等腰三角形底边上的中线和底边上的高所在的直线是它的对称轴.
(2)等腰三角形的对称轴是一条怎样的直线?你是如何描述的?
(2)等腰三角形顶角平分线所在的直线是它的对称轴.
新课探究
等腰三角形的性质
问题1:如图,在△ABC中,AB=AC,则三角形为等腰三角形.它的各部分名称分别是什么?
(1)相等的两条边都叫腰;
(2)另一边叫底边;
(3)两腰的夹角∠A叫顶角;
(4)腰与底边夹角∠B,∠C叫底角.
腰
腰
顶角
底角
底角
底边
新课探究
等腰三角形的性质
问题2:把一张长方形的纸按图中的红线对折,并剪去阴影部分(一个直角三角形),再把得到的直角三角形展开,得到的△ABC有什么特点?
新课探究
等腰三角形的性质
AB=AC
△ABC 是轴对称图形吗?它的对称轴是什么?
等腰三角形是轴对称图形.
折痕所在的直线是它的对称轴.
新课探究
等腰三角形的性质
问题2.1:把剪出的等腰三角形沿折痕对折,找出其中重合的线段和角.
线段 角
AB与________重合 AB与________重合
AD与________重合 ∠ABD与________重合
BD与________重合 ∠ADB与________重合
AC
AD
CD
∠CAD
∠ACD
∠ADC
新课探究
等腰三角形的性质
问题2.2:由这些重合的角,你能发现等腰三角形的性质吗?说一说你的猜想.
线段 角
AB与________重合 AB与________重合
AD与________重合 ∠ABD与________重合
BD与________重合 ∠ADB与________重合
AC
AD
CD
∠CAD
∠ACD
∠ADC
新课探究
等腰三角形的性质
问题2.3:由这些重合的线段,你能发现等腰三角形的其他性质吗?说一说你的猜想.
线段 角
AB与________重合 AB与________重合
AD与________重合 ∠ABD与________重合
BD与________重合 ∠ADB与________重合
AC
AD
CD
∠CAD
∠ACD
∠ADC
猜想:等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线及底边上的高线互相重合(三线合一).
新课探究
等腰三角形的性质
问题3.2:根据所学知识,证明你的猜想.
已知:如图, △BAD≌ △CAD.
求证: AD是等腰△ABC底边BC上的中线、顶
角∠BAC的角平分线、底边BC上的高线.
证明:∵△BAD≌ △CAD,由全等三角形的性质易,得
BD=CD,∠ADB=∠ADC,∠BAD=∠CAD.
又∵ ∠ADB+∠ADC=180°,
∴ ∠ADB=∠ADC= 90° ,
即AD是等腰△ABC底边BC上的中线、顶角∠BAC的角平分线、底边BC上的高线 .
新课探究
等腰三角形的性质
等腰三角形的性质:
(1)等腰三角形是_________图形.
(2)等腰三角形______的平分线、_______上的中线、_______上的高重合(也称“__________”),它们所在的直线是等腰三角形的________.
(3)等腰三角形的___________相等.
轴对称
顶角
底边
底边
三线合一
对称轴
两个底角
等腰三角形“三线合一”
典例精讲
例1 如图, AB = AC .
(1)若 AD ⊥ BC , BC =10,则 BD =____________;
(2)若 AD 平分∠ BAC , CD =4,则 BC =____________.
5
8
等腰三角形的边角性质
典例精讲
例2 下列各图中,已知 AB = AC ,求图中的 x .
(1) (2)
x =_________, x =_________.
70
30
例3.如图,在△ABC中 ,AB=AC,点D在AC上,且BD=BC=AD,求△ABC各角的度数.
等腰三角形的边角性质
典例精讲
提示:找出图中所有相等的角,确定等腰三角形的个数,通过三角形内角及外角之间的数量关系解答.
解:∵AB=AC,BD=BC=AD,
∴∠ABC=∠C=∠BDC, ∠A=∠ABD(等腰三角形的性质).
设∠A=x,则∠BDC= ∠A+ ∠ABD=2x,
从而∠ABC= ∠C= ∠BDC=2x,
在△ABC中,有∠A+∠ABC+∠C=x+2x+2x=180 ° ,
解得x=36 °.
在△ABC中, ∠A=36°,∠ABC=∠C=72°.
针 对 练 习
1.等腰三角形的一个内角是50°,则这个三角形的底角的大小是( )
A.65°或50° B.80°或40°
C.65°或80° D.50°或80°
解析:当50°的角是底角时,三角形的底角就是50°;当50°的角是顶角时,两底角相等,根据三角形的内角和定理易得底角是65°.
A
分类讨论思想.
针 对 练 习
解:∵AB=AC,AD是BC边上的中线,
∴∠BAD=∠CAD,AD⊥BC.
又∵BE⊥AC,
∴∠CBE+∠C=∠CAD+∠C=90°.
∴∠CBE=∠CAD.
∴∠CBE=∠BAD.
2.如图所示,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,BE⊥AC于点E.试说明:∠CBE=∠BAD.
针 对 练 习
(1)等腰三角形“三线合一”的性质是说明角相等、线段相等和垂直关系的既重要又简便的方法;
(2)在等腰三角形中,作“三线”中的“一线”,利用“三线合一”的性质是解决有关等腰三角形问题的常见方法.
方法归纳
针 对 练 习
3.如图所示,△ABC是等边三角形,D是BC的中点,点E在AC上,且AE=AD,求∠EDC的度数.
随 堂 检 测
2.等腰三角形的一个角是50°,则它一腰上的高与底边的夹角是( )
A.25° B.40° C.25°或40° D.不能确定
C
D
1.如图所示,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,下列结论中不正确的是( )
A.∠B=∠C B.AD⊥BC
C.AD平分∠BAC D.AB=2BD
4.如图所示,在△ABC中,AB=AC,点D,E都在边BC上,∠BAD= ∠CAE,若BD=7,则CE的长为 .
随 堂 检 测
50°
7
5.若等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角的度数为20°,则该等腰三角形顶角的度数为 .
110°或70°
3.如图所示,小艾同学坐在秋千上,秋千旋转了80°,小艾同学的位置也从A点运动到了A′点,则∠OAA′的度数为 .
随 堂 检 测
6.如图所示,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,BD平分∠ABC,求∠BDC的度数.
随 堂 检 测
解:(1)∵AB=AC,
∴∠ABC=∠C=36°.
∵BD=CD,AB=AC,
∴AD⊥BC.
∴∠ADB=90°.
∴∠BAD=90°-∠ABC=90°-36°=54°.
7.如图所示,在△ABC中,AB=AC,D是BC边的中点,连接AD, BE平分∠ABC交AC于点E,过点E作EF∥BC交AB于点F.
(1)若∠C=36°,求∠BAD的度数;
随 堂 检 测
7.如图所示,在△ABC中,AB=AC,D是BC边的中点,连接AD, BE平分∠ABC交AC于点E,过点E作EF∥BC交AB于点F.
(2)试说明:∠FBE=∠FEB.
(2)∵BE平分∠ABC,
∴∠ABE=∠CBE.
∵EF∥BC,
∴∠FEB=∠CBE.
∴∠FBE=∠FEB.
课堂总结
课堂检测
1.等腰三角形的一个内角是50°,则这个三角形的底角的
大小是( )
A.65°或50°
B.80°或40°
C.65°或80°
D.50°或80°
2.等腰三角形有一个角是96°,则另两个角分别是___________.
A
42°,42°
3. 如图,在△ ABC 中, AB = AD = DC ,∠ B =70°,则∠ C 的度 数为( )
A. 35°
B. 40°
C. 45°
D. 50°
A
4.如图,在等腰三角形纸片 ABC 中, AB = AC ,∠ A =50°,折叠 该纸片,使点 A 落在点 B 处,折痕为 DE ,则∠ CBE =__________________.
15°
5.如图,在△ ABC 中, AB = AC ,点 D 是 BC 的中点, DE ⊥ AC ,垂足为点 E ,∠ BAC =50°,求∠ ADE 的度数.
解:因为 AB = AC ,点 D 是 BC 的中点,
所以 AD 平分∠ BAC .
因为∠ BAC =50°,
所以∠ DAE = 1/2 ∠ BAC =25°.
又因为 DE ⊥ AC ,所以∠ AED =90°.
所以∠ ADE =90°-∠ DAE =90°-25°=65°.
6.如图,河道 l 的同侧有 M , N 两个村庄,计划铺设管道将河水引 至 M , N 两村,下面四个方案中,管道总长度最短的是( )
B
7. 如图,在△ ABC 中, AB = AC ,∠ A =50°,点 D 为 BC 上一 点, BF = CD , CE = BD ,求∠ EDF 的度数.
解:因为 AB = AC ,∠ A =50°,所以∠ B =∠ C =65°.
在△ BDF 和△ CED 中,
所以△ BDF ≌△ CED (SAS).
所以∠ BFD =∠ CDE .
因为∠ BDF +∠ EDF +∠ CDE =180°,∠ B +∠ BFD +∠ BDF =180°,
所以∠ EDF =∠ B =65°.
BD=CE,
∠B=∠C,
BF=CD.
$$