第5讲 句子的衔接与排序-2025年小升初语文暑假衔接必考知识点复习(重庆专用)
2025-06-12
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2份
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33页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 衔接与排序 |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 重庆市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.61 MB |
| 发布时间 | 2025-06-12 |
| 更新时间 | 2025-06-25 |
| 作者 | Sakuraing |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-06-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52550729.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
第五讲
句子的衔接和排序
考点概述
课标要求
《义务教育语文课程标准》要求学生具备语言理解和运用的能力,能够理清文本的思路,把握内容要点。句子排序考点考查学生对语言逻辑和连贯性的把握。对语句的表达部分的要求有如下几点:
1.注意对象和场合,学习文明得体地交流。耐心专注地倾听,能根据对方的话语、表情、手势等,理解对方的观点和意图。
2.自信、负责地表达自己的观点,做到清楚、连贯、不偏离话题。注意表情和语气,根据需要调整自己的表达内容和方式,不断提高应对能力,增强感染力和说服力。
考纲规定
1. 掌握句子之间的逻辑关系
包括时间顺序、空间顺序、事情发展顺序、总分顺序、因果关系、转折关系、递进关系等。
2. 综合考虑语言的衔接与呼应
注意句子中的代词、关联词、重复词语等,使其在内容和形式上相互衔接。
3. 确定首句和尾句
通常总括性、引入性或背景介绍的句子适合作为首句;总结性、结论性的句子适合作为尾句。
命题预测
从近年来排序题的命题来看,所选的语段材料一般层次都非常清晰。主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种,其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系,以及由浅入深、由具体到抽象等多种。同学们只要能准确判断出各句之间的关系,再运用相应技巧,一般都能找到正确答案。
记叙文、说明文、议论文等不同文体的段落都会考到。内容多与中国的文化艺术相关,其次还涉及自然科学、社会生活等多个领域。押题时会参考这些语料来源,选取类似的文本内容,设置相关的句子衔接与排序题目,以考查学生在不同语境中运用语言的能力。
常见题型
句子衔接与排序题通常以选择题的形式出现。最常见的两种设题方式是:直接给出一组顺序错乱的句子要求考生重新排列;或者先给出引导语设置语境,提供几个排序选项,再让考生从备选答案中选择排序最恰当的选项。基于这种稳定的考查形式,押题时会按照常见题型进行设计。
1.【2023年重庆市中考语文A卷】语段中画波浪线句子语序排列最合理的一项是( )
A. ①④②③ B. ②④①③ C. ④③①② D. ③①②④
2.【2023年重庆市中考语文B卷】文段中的画线句顺序不合理,请选出排序正确的一项( )
A. ①③②④ B. ②④①③ C. ①③④② D. ③②①④
答题技巧
(一)句子排序四步骤
1. 第一步:通读语段,整体把握主要内容和中心思想
通读一遍语段之后,了解各个语句所提供的主要信息,从而确定语段的主要内容和中心思想,归纳出主要内容是在写人物经历还是在说明某个事物。
2. 第二步:小范围排序
一般先在小范围内排序,把一定衔接在一起的两个句子找出来,一般这样的句子都有明显的关键词,比如出现代词“这”,说明前面有具体内容,这两个句子一定连在一起;出现有逻辑关系的词语,如“因为...所以...”,说明两个句子必定相连。先将这样的句子找出来,然后排除选项。
切忌率先确定首句,这样的话,如果首句找错了,那么与正确答案的方向则完全相反了。
可综合利用“五看”,确定小范围句子的先后顺序。
一看主语 是否前后保持一致;
二看关系 即看语段的时间、空间、逻辑顺序关系和句子间的承接、因果、条件、转折、递进、条件、假设等逻辑关系;
三看照应 即看前后语句的相互照应和暗示的相关词句;
四看标志词 例如关联词语、指示代词、衔接词等;
五看语意是否整体连贯;
常见逻辑关系
关系类型
标志词
示 例
转折关系
但 然而
他虽然喜欢讨厌喝酒,但是还是喝下了领导劝的酒。
因果关系
因为 所以
究其原因
就是因此
是因为
张超因为生病了,所以不能去学校上课。
解说关系
比如
以……为例
更令人称奇的是有些花的颜色可以一日数变,比如有一种牵牛花清晨是粉红色,之后变成紫红色,最后变成蓝色。
递进关系
不仅 而且
不仅仅……甚至
健身不仅有利于塑性,而且对人体健康也大有裨益。
并列关系
并非……而是 既……又 还
也是 还能
李华既喜欢用鱼竿钓鱼,又喜欢用鱼叉下河叉鱼。
承接关系
就 从而
你从学校西门进去,就可以看到一座孙中山的雕像。
假设关系
倘若 如果
如果你不想参加这次会议,就提前和组织者报备。
条件关系
只有……才
只有知道自己有哪些权益,才有可能去维护自己的权益。
3. 第三步:找出首句
可先从所给选项中确定首句,一般可以把首句的范围缩短到两句。这种方法既缩小判断范围、提高准确率,又节省做题时间。当然此法只适合应用于有这种特点的答案的情况,但更可靠的方法是根据语段的中心,找出总领句,一般援引观点或引出对象、背景铺垫的句子通常用于引出话题,适合作首句。那么也有一些不适合作首句的,例如以表示假设、递进、并列等关系的连词为开头的句子不适合作首句,还有一些补充类表述和反面论证通常也是不适合作首句的。
适合做首句
从内容上看:援引观点或引出对象、背景铺垫、设问的句子。
从关键词看:
①时间词:目前、近年来、当……的时候等。
②铺垫语:随着、在……中(之内)、在……的形势下、当……等。
③追溯词:至于、从……开始、说到等。
④引用语:(用别人的话引出观点或说明对象)××曾说过。
不适合做首句
(1)大多数含有代词的句子不适合做首句。
指示代词的指代内容通常要往前找,因此含指代类词语的句子不能做首句。常见代词有人称代词,如“他”“他们”等;疑问代词,如“谁”“怎么”“多少”“什么”“哪”等;指示代词,如“这”“那”“这些”“此”。
(2)以关联词开头的句子不适合做首句。
(3)补充类表述的句子通常不适合做首句。
(4)反面论证通常不适合做首句。
由常见的关联词“否则”“不然”“如果不”“如果没有”等引出的句子一般为反面论证。
适合做尾句
一般含有“因此”“所以”“照此看来”“总之”等关键词的结论性表述更适合做尾句。
4. 第四步:排序检查
把根据以上步骤最后锁定的答案选项的排序通读一遍,看看句子间是否连贯,整个语段衔接是否紧凑合理。
常见文体排序思路
记叙性语段
1.把握语段的线索。
线索主要有物、事、人、时间、地点、感情、景物变化、行踪等。
2.确定语段顺序。
以时间为序,应抓住表示时间的词语;以空间位置为序,应分析每句话里的方位词,然后按从上到下、从左到右、从外到内等顺序排列;以事件发展先后为序,应抓住事件的开端、发展、高潮、结尾,按事件发展的先后序排列。
说明性语段
明确语段的说明对象。说明对象即这段话围绕的中心。
明确语段的说明顺序。常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。
按照说明顺序进行排序。
议论性语段
首先,要弄清语段论述的中心观点。
其次,从“提出论点一分析论点一总结论点”这一逻辑角度切入解题,顺序为论点句→对论点的证明(分论点或论据)→对全段的总结。
描写性语段
分析语段内容,判断语段突出特点,可根据其描写顺序、语言风格等进行判断排序。
(二)易错陷阱分析
易错陷阱1 语句结构不相应
【链接知识】
保持句式结构一致是句子衔接的重要原则。句式结构一致要求衔接句与其前后语句在结构、短语结构、字数上大体相同,句子形式整齐,音韵和谐。
注意答句与问句间的照应、上下句词语间的照应、前后句式间的照应等。如前句提出问题,后句便要求作出回答;有的问句一连提出几个问题,便要同时兼顾几个问题,作出回答。如果答非所问或者一概否定或肯定,都会造成语句的不连贯。在分述几个对象或同一对象的几个方面时,要注意句子或短语格式的一致性。
【陷阱分析】
学生在排序时可能忽略了句子之间的结构对应关系,导致排序后的句子在结构上不协调,影响整体的连贯性。
【解题技巧】
1.注意句子之间的结构关系,如并列、递进、转折等。
2.观察句子中的关键词和短语,确保它们在结构上相对应。
3.检查排序后的句子是否符合语法规则和表达习惯。
易错陷阱2 语句情境氛围不协调
【链接知识】
在一段连贯的语句中,前后语言的风格应当趋于同一。对于写景语段,要注意语境,要分析景物、情调、写法的特点,应保持和谐一致。景物,有远近、动静的不同;色彩,有鲜明、暗淡的区别;气氛,有热烈、冷清之分;视角,有高低、俯仰之异。
【陷阱分析】
学生在排序时可能没有注意到句子所描绘的情境和氛围,导致排序后的句子在情感色彩或场景描写上不协调。
【解题技巧】
1.理解整个语段的情境和氛围,确保所选句子与之一致。
2.注意句子中的情感色彩和描写手法,确保它们与上下文相符。
3.检查排序后的句子是否在情感和场景上形成自然的过渡。
易错陷阱3 语句不符合逻辑
【链接知识】
逻辑顺序是句子衔接与排序的核心,语句意思表达要符合客观事理和思维规律。句子间常常有并列、递进、转折、因果、总分等事理关系,如果是递进关系,顺进则层层上升,逆进则层层下降;如果是因果关系,或一因一果,或多因一果等。语段中的句子应按照一定的逻辑关系排列,确保思路清晰。
【陷阱分析】
学生在排序时可能没有理清句子之间的逻辑关系,导致排序后的句子在逻辑上不连贯,影响理解。
【解题技巧】
1.识别句子中的逻辑关系词,如“首先”、“其次”、“因此”等,它们可以指示句子的顺序。
2.根据时间、空间、因果等逻辑顺序排列句子。
3.检查排序后的句子是否符合逻辑推理和事物发展的规律。
(三)句子衔接三原则
1.注意保持话题的一致性
记叙类语段,陈述对象不可轻易更换,要保持统一;议论类语段,前后观点要一致,观点和材料要统一;说明类语段,说明对象的特征要与具体解说内容对应。
2.注意句子间的过渡与照应
如:指代的前后照应,句式的前后照应,关联词语的前后照应等。内容要合乎事理逻辑,保持内在的一致性。
3. 注意语意和语气的一致性
要充分考虑原文语境,做到在情感基调、感情色彩及语言风格等方面与原文协调。
例题精讲
【1-2023-2024学年重庆实验外国语学校七上期末语文真题】下列语句排列正确的一项是( )
①在定了题目之后,我取一张纸条摆在面前,抱着那题目四面八方地想。
②另取一张纸条,顺这个线索和次第用小标题写成一个纲要。
③想时全凭心理学家所谓“自由联想”,不拘大小,不问次序,想得一点意思,就用三五个写在纸条上。
④这种寻思的工作做完了,我于是把杂乱无章的小标题看一眼,仔细加一番衡量,把无关须说的各点一齐丢开,把应该说的选择出来,再在其中理出一个线索和次第。
⑤如此一直想下去,一直记下去,到当时所能想到的意思都记下来为止。
A. ①③②④⑤ B. ①②③④⑤ C. ①③⑤④② D. ④②③①⑤
【2-2023-2024学年重庆市第八中学校七上期末语文真题】文学社举办了“走近史铁生”美文朗诵比赛,小语准备一段朗诵文稿开头是:“他绝不是一个甘于寂寞的人。___________________”下列句子衔接正确的一项是( )
①那个残疾的年轻人以为终有大功告成的一天。
②我记得他曾在一条少为人知的小巷深处,一家街道工厂里,一边做工一边做过多少好梦。
③那时,生命就可以大步流星如入无人之境,就像歌中唱的:我以青春赌明天。
④我知道是什么样的梦使他屡屡决心不死,是什么样的美景在前面引诱他,在后面推动他。
A. ②④①③ B. ②④③① C. ①②③④ D. ①②④③
【3-2023-2024学年重庆市大足区七上期末语文真题】阅读下面文段,完成问题。
语文学习让我们的精神世界更加丰盈。感受杨柳清风,我们闻到了酝酿在空气中的泥土气息;阅读《秋天的怀念》,我们会为史铁生当时并不知道那就是他与母亲永远的jué别而伤怀;看到三味书屋里人声鼎沸的场景,我们似乎体验到了大声诵读的愉悦;学习白求恩精神,我们知道了对工作不能( );造访动物世界,我们不由匿笑于动物行为学家的( );遥望缥miǎo的天上街市,我们插上了想象的翅膀……语文学习的天地非常广阔,我们既可以探究历史, ;又可以走进自然, ;还可以感受亲情, ;更可以了解社会, 。
将下列句子依次填入文段横线处,恰当的一项是( )
①观赏世间美景 ②品味人世百态 ③感受风云变幻 ④享受温暖盛宴
A. ③①②④ B. ④①③② C. ③①④② D. ③②①④
【4-2023-2024学年重庆市綦江区七上期末语文真题】下面是小文日记里写下的与朋友相处的感受,阅读这段文字,完成小题。
友情是 ① ,是共同经历的点点滴滴,在岁月里潺潺流淌;友情是 ② ,是彼此心头的屡屡光亮,在成长中驱散阴云;友情是 ③ ,是拂过心田的丝丝畅快,在征途上平添惬意。【甲】成功时,友情是一次击掌,为你喝彩;【乙】跌倒时,友情是一次扶起,给你安慰;_______________;_______________。友情,是我们共同度过的岁月,是地久天长里我们成长的足迹。
结合语境,在①②③横线处填写句子最恰当的一项是( )
A. ①一阵柔柔的轻风 ②一轮明媚的暖阳 ③一条清澈的小溪
B. ①一条清澈的小溪 ②一轮明媚的暖阳 ③一阵柔柔的轻风
C. ①一阵柔柔的轻风 ②一条清澈的小溪 ③一轮明媚的暖阳
D. ①一条清澈的小溪 ②一阵柔柔的轻风 ③一轮明媚的暖阳
【5-2023-2024学年重庆市万州区七上期末语文真题】读课文·说体验
书是桥梁,让人思接千载;书是翅膀,让人心游万仞。在书中邂逅江山四季:细嗅春风中酝酿着的各种香气,感受盛夏豆粒般而点的热烈粗犷,观赏北海秋菊的泼洒làn( )漫,赞叹冬日阳光下济南城的温晴。在书中领略人生风景□与莫顿·亨特一起经历悬崖边的那一课□共同感悟□走一步,再走一步□的气概□看莫怀戚解决散步分qí( ),感受亲情的温暖和生命的美好;看莎莉文老师教会海伦·凯勒事物的名称,从此开启一个孩子认识美不胜收世界的大门;读白求恩,感慨于他对工作的精益求精和对人民的极端热忱;读植树的牧羊人,惊叹于他用一个人的力量将不毛之地变为绿洲的奇迹……读书足以怡情、足以傅彩、足以长才。其怡情也,______;其傅彩也,______;其长才也,______。
将下列句子填入文段画横线处,正确的顺序应该是( )
①最见于独处幽居之时 ②最见于处世判事之际 ③最见于高谈阔论之中
A. ①②③ B. ③①② C. ①③② D. ③②①
【6-2022-2023学年重庆市第八中学校七上期末语文真题】下列句子最适合置于画线处的一项是( )
寒来暑往,秋收冬藏,一年四季景象不同,所代表的生命状态也不相同:春天春雨如丝、百花齐放,是生命的希望;夏天骄阳似火、蛙鸣虫唱,是生命的张扬;______,______;冬天落雪如花、围炉夜话,是生命的恬静。
A. 秋日里霜叶红于二月花,那是生命最后的盛放;
B. 秋天天朗气清、丹桂飘香,是收获的季节;
C. 秋天天高云淡、硕果累累,是生命的成熟;
D. 秋日登高望远、采菊东篱,是生命的闲适与悠然;
【7-2022-2023学年重庆市渝高中学七上期末语文真题】将下列句子依次填入空白处,组成语意连贯的一段话,填入顺序最恰当的一项是( )
, , 。 ,不只因为它“一辣二麻三鲜”, , 。
①只要在襄阳,每天早晨都得来一碗襄阳牛肉面
②襄阳牛肉面被襄阳人偏爱
③不论是腰缠万贯的商贾,还是奔走江湖的伙计
④开启一个充满活力与能量的早晨
⑤才能开始一天的忙碌
⑥还在于它的热辣鲜香能在短时间内提供高热能量
A. ③①④②⑥⑤ B. ①③⑤②⑥④ C. ③①⑤②⑥④ D. ①③④②⑥⑤
【8-2022-2023学年重庆市江津区七上期末语文真题】阅读下列文段,完成下面小题
③读书学文,有着非凡的价值, 。 , 。读过的书不是一去不返的黄鹤,而是可以反复拜读,春华秋实,滋润心灵, 。学语文,为的是“拥有明朗的内心和表达的乐趣”,赋予人们才识与智慧,给人以信念与力量,让我们以真实的语文生活,展开一段全新的关于人和自我、和他人、和世界的奇妙旅程。
下面依次填入文中第③段横线处的句子,排序最恰当的一项( )
①终归使人变得宁静和淡泊,使生命超然于物外
②在文字的浸染中收获启迪和力量
③“书犹药也,善读之可以医愚”
④我们在阅读中受到感动和受到教育
A. ④③①② B. ②④①③ C. ③④②① D. ①②③④
【9-2022-2023学年重庆市人和中学七上期末语文真题】下面文段横线处的语句,排列最恰当一项是( )
中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯,勤学善学之风更是一脉相承:__________;____________;_____________;_____________……无不体现了中国对阅读炽热的情感。书籍能描绘浩瀚天地间千姿百态的风俗和人情,让浮躁的心沉淀下来;书籍能传递漫长岁月里灿烂美好的理想和智慧,让干渴的心沸腾起来。人生几十年,让我们以满腔热忱投入到阅读中做一名能与伟大时代相称的中华儿女。
①苏轼的“旧书不厌百回读,熟读深思子自知” ②于谦的“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”
③杜甫的“读书破万卷,下笔如有神” ④孔子的“学而不思则罔,思而不学则殆”
A. ②③①④ B. ③①②④ C. ④③①② D. ④①③②
链接中考
【1-2023年重庆市中考语文真题A卷】为了深入传承汉字文化,学校将筹建一面“汉字文化墙”,请完成小题。
汉字博大精深,是华夏民族创造的令人_________的文化瑰宝。①汉字,纵跨几千年时光,横越数万里广袤土地,让所有南腔北调、方言异音的海内外中国人,都能作乡音晤谈般的亲切问候。②汉字起源甚早,经过数千年的淡变,形成了丰富的字体与书风。③这种问候所展现的民族向心力与文化聚合力,是其它文字所不及的。④从字体的古今演变中,可以窥探古人生活与文化的点点滴滴。因此我们可以说:“汉字是全球华人共同的乡音。”
语段中画波浪线句子语序排列最合理的一项是( )
A. ①④②③ B. ②④①③ C. ④③①② D. ③①②④
【2-2023年重庆市中考语文真题B卷】学校开展“我的读写时光”主题活动,小文写了一段读书心得,请帮他完成下列任务。
中华民族经历了无数难以想象的惊涛害浪,锤炼出自强不息的民族品格。尤其是近代以来,在民族危亡的严峻时刻,铁骨铮铮的中国人前仆(pú)后继,浴血奋战,书写了一部可歌可泣的英雄史诗;在国民党白色恐怖肆虐之际,中国共产党人以坚真不屈的气节,诠释了对共产主义的信仰;当美帝国主义在中朝边境武力挑衅之时,中国人民志愿军唱着振聋发聩的战歌,越过关山险隘(yì),打破了美国侵略者不可战胜的神话。
如今,①中华民族伟大复兴的进程不可阻挡,但道阻且长,②更应该依靠全体人民自强不息、团结一致的磅礴力量,③我们正处在一个愈进愈难而又非进不可的时候,④以“敢教日月换新天”的气魄披荆斩棘,走向胜利。
我们应该明白:__________________________________________。作为新时代的中学生,必须继承和发扬自强不息的民族精神,跃马扬鞭,一路向前。
文段中的画线句顺序不合理,请选出排序正确的一项( )
A. ①③②④ B. ②④①③ C. ①③④② D. ③②①④
【3-2024年四川省内江市中考语文真题】在下列材料横线处填入句子,最恰当的一项是( )
沱江船工号子是船工在船过急流险滩时所唱。冲滩前所唱的前奏歌为打河号子,声音由轻到重,热烈但不激烈, ;冲滩开始所唱的是倒板号子,音调忽然变得紧张激烈, ;船只艰难缓慢行驶时,唱的是数板号子,船工高亢绵长的声音中后含着无尽的力量, ;船驶过汹涌的河滩后,唱的是舒缓轻快的号子, 。
①像两军交战前的鼓声
②像宛转悠扬的笛声
③像军中吹奏的号角声
④像由远及近的马蹄声
A.④②①③ B.②①③④ C.③①②④ D.④①③②
【4-2024年宁夏中考语文真题】语境运用。
【科学•电影】
当科学幻想与电影结合起来的时候,就有了科幻电影。科幻电影能将想象转化为视觉盛宴,这要归功于电影特效师的精雕细琢。我们来看看特效师是怎么做的:
谈起科幻电影的特效,我们的第一反应往往是后期的电脑特效。事实上,电影的物理特效是电脑特效的基础,物理特效的“地基”越扎实,后期制作的“大楼”才能盖得更高。特别是科幻电影中的宇航服,演员的科技感着装,起到的绝不只是一套“戏服”的作用。
①演员在狭小密闭的宇航服内表演,时间一长,面罩内就会蒙上一层雾气,因此道具服装就必须像真正的航天服一样,加装通风系统。②头盔系统通过齿轮组的精巧设计,实现穿脱自如,而为了拍摄时能捕捉到演员的面部表情,头盔内还要加装照明装置。③从寥寥几张设计概念图,到产出一件质感真实的实体宇航服,中间要过重重关卡。④要让这些系统顺畅工作,就要提供充足的电能,在道具中设置蓄电池及供电线路。
摘自《科幻“装备”幕后的神仙推手》,有删改
依据你对上述句子的理解,顺序排列正确的一项是( )
A.①②④③ B.③①②④ C.①③②④ D.③②④①
【5-2024年四川省雅安市中考语文真题】下列语句顺序排列最恰当的一项是( )
①稍远处是一重重长着青冈树的山岗,近处则是一重重种满玉米的丘陵坡地,波浪一般腾向远方。
②我看清周围都是玉米地,密密的青纱帐郁郁葱葱,一望无际。
③天渐渐亮了,西天起了一层厚厚的云,可是东边的山坡,涌出明亮的朝霞,又是一个炎热的夏日。
④西望,最远处是一派连绵青山,那是县城附近的西山,看起来很近,实际上很远。
⑤丘陵之间,蜿蜒着一条修好了多年但迟迟未能硬化的乡村土公路,在夏天长满杂草、展现勃勃的生机。
A.①④⑤③② B.②③④①⑤ C.③①④⑤② D.③②④①⑤
【6-2024年江西省中考语文真题】阅读下面的文字,完成问题。
ㅤㅤ语言是一个民族的灵魂。语言文字的错误看起来无伤大雅,实际上既关系到民族语文的纯正性、规范性和严肃性,又关系到一个国家的精神面貌,不能马虎。_______。唐代苦吟派诗人贾岛和韩愈“推敲”用字的故事、吕不韦“悬书城头改一字赏千金”的典故,等等,无不启示我们,对语言文字应该保持应有的敬畏和认真。
下列填入文中横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
A.在这方面我们要高度重视
B.我们应该向古人学习
C.在这方面我们应该向古人学习
D.今人在这方面不如古人
【7-2024年山东省滨州市中考语文真题】依次在横线处填入句子,衔接最恰当的一项是( )
古往今来,不知多少人读过杜诗,又有多少人从中汲取了精神能量,提升了人生境界。后代就有这样一位读者,认真阅读杜诗,人生得到升华,这位读者就是文天祥。 。 。 。 。
①文天祥说,我看到的、想到的、经受到的,杜甫都写过,我把杜诗重新组合起来,就可以表达我要诉说的一切
②这充分证明,中华优秀传统文化和中华经典诗词蕴含强大的精神力量
③文天祥在监狱里读杜诗,又把这些诗句重新组装成新诗,这样的《集杜诗》足足有200首之多
④《集杜诗》告诉我们,支撑文天祥宁死不屈、舍生取义的,就有杜甫的光辉诗篇
A.①②③④ B.①③④② C.③④①② D.③①④②
【8-2024年甘肃省中考语文真题】在语段横线上填写句子,排序最恰当的一项是( )
ㅤㅤ甘肃境内长城的修建始于战国时期的秦国。秦国以及秦、汉、明等朝代都在此修筑长城。______
①甘肃境内现有秦、汉、明等各时期的长城遗址,素有“长城天然博物馆”之称。
②明长城主要位于河西走廊和兰州、白银、临夏、庆阳等市(州),明长城修建充分贯彻和实践了“因地制宜”的基本思路。
③汉长城主要分布在河西地区,自永登起而西行,一直到罗布泊附近,浩浩荡荡数千里。
④秦长城自临洮起而东行,蜿蜒400多公里,横跨临洮、渭源、陇西、通渭、静宁、镇原、环县和华池等县。
A.②④③① B.④③①② C.③①④② D.①④③②
【9-2024年云南省中考语文真题】下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是( )
好的劳动教育让人终身受益,要实现劳动育人目标,就要上好每一节劳动课, , ; , , ,需要学校、家庭、社会共同努力。
①可以让学生在真实的任务情境中,亲历实际的劳动过程
②好的劳动课注重实践,强调身心参与,注重手脑并用
③一堂好的劳动课,还要注重教育效果
④上好劳动课,对课程实施提出了更高的要求
⑤帮助学生形成自觉的劳动意识,养成良好的劳动习惯
A.②③①④⑤ B.④③①②⑤ C.④③①⑤② D.②①③⑤④
【10-2024年四川省广安市中考语文真题】下列句子排序最恰当的一项是( )
①衡量调查研究搞得好不好,关键要看调查研究的实效,看调研成果的运用,看能不能把问题解决好。
②所以说,调查研究是一门致力于求真的学问,一种见诸实践的科学,也是一项讲求方法的艺术。
③比如面对社区停车难这样群众关心的“关键小事”,该怎样盘活各类资源,解决治理难题,满足居民诉求?
④这类问题都需要切实讲究科学方法和艺术,深入调查研究,才能予以解决。
⑤调查研究是谋事之基、成事之道。
A.⑤①③④② B.⑤①②③④ C.①⑤②③④ D.①⑤③②④
【11-2024年四川省遂宁市中考语文真题】句子排列最恰当的一项是( )
①如小麦一旦感知到相邻的不同植物达到一定密度,威胁自己的水分和养分吸收,它就开始大量分泌一种物质抑制其生长。
②而非亲缘关系的水稻种植在一起则相反,它们会把根系扎得更深极力侵入和挤压对方的生存空间,抑制对方生长。
③除了进行交流,植物还能通过感知相邻植物发出的信号决定使用何种方式对付对方。
④研究发现,相邻植物可以通过释放化学物质进行对外交流。
⑤对水稻的进一步研究证实,有亲缘关系的水稻种植在一起,根系会小心翼翼地避开彼此,最大程度减少竞争:
A.④③①⑤② B.⑤②①④③ C.④⑤②①③ D.⑤②④①③
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第五讲
句子的衔接和排序
考点概述
课标要求
《义务教育语文课程标准》要求学生具备语言理解和运用的能力,能够理清文本的思路,把握内容要点。句子排序考点考查学生对语言逻辑和连贯性的把握。对语句的表达部分的要求有如下几点:
1.注意对象和场合,学习文明得体地交流。耐心专注地倾听,能根据对方的话语、表情、手势等,理解对方的观点和意图。
2.自信、负责地表达自己的观点,做到清楚、连贯、不偏离话题。注意表情和语气,根据需要调整自己的表达内容和方式,不断提高应对能力,增强感染力和说服力。
考纲规定
1. 掌握句子之间的逻辑关系
包括时间顺序、空间顺序、事情发展顺序、总分顺序、因果关系、转折关系、递进关系等。
2. 综合考虑语言的衔接与呼应
注意句子中的代词、关联词、重复词语等,使其在内容和形式上相互衔接。
3. 确定首句和尾句
通常总括性、引入性或背景介绍的句子适合作为首句;总结性、结论性的句子适合作为尾句。
命题预测
从近年来排序题的命题来看,所选的语段材料一般层次都非常清晰。主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种,其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系,以及由浅入深、由具体到抽象等多种。同学们只要能准确判断出各句之间的关系,再运用相应技巧,一般都能找到正确答案。
记叙文、说明文、议论文等不同文体的段落都会考到。内容多与中国的文化艺术相关,其次还涉及自然科学、社会生活等多个领域。押题时会参考这些语料来源,选取类似的文本内容,设置相关的句子衔接与排序题目,以考查学生在不同语境中运用语言的能力。
常见题型
句子衔接与排序题通常以选择题的形式出现。最常见的两种设题方式是:直接给出一组顺序错乱的句子要求考生重新排列;或者先给出引导语设置语境,提供几个排序选项,再让考生从备选答案中选择排序最恰当的选项。基于这种稳定的考查形式,押题时会按照常见题型进行设计。
1.【2023年重庆市中考语文A卷】语段中画波浪线句子语序排列最合理的一项是( )
A. ①④②③ B. ②④①③ C. ④③①② D. ③①②④
2.【2023年重庆市中考语文B卷】文段中的画线句顺序不合理,请选出排序正确的一项( )
A. ①③②④ B. ②④①③ C. ①③④② D. ③②①④
答题技巧
(一)句子排序四步骤
1. 第一步:通读语段,整体把握主要内容和中心思想
通读一遍语段之后,了解各个语句所提供的主要信息,从而确定语段的主要内容和中心思想,归纳出主要内容是在写人物经历还是在说明某个事物。
2. 第二步:小范围排序
一般先在小范围内排序,把一定衔接在一起的两个句子找出来,一般这样的句子都有明显的关键词,比如出现代词“这”,说明前面有具体内容,这两个句子一定连在一起;出现有逻辑关系的词语,如“因为...所以...”,说明两个句子必定相连。先将这样的句子找出来,然后排除选项。
切忌率先确定首句,这样的话,如果首句找错了,那么与正确答案的方向则完全相反了。
可综合利用“五看”,确定小范围句子的先后顺序。
一看主语 是否前后保持一致;
二看关系 即看语段的时间、空间、逻辑顺序关系和句子间的承接、因果、条件、转折、递进、条件、假设等逻辑关系;
三看照应 即看前后语句的相互照应和暗示的相关词句;
四看标志词 例如关联词语、指示代词、衔接词等;
五看语意是否整体连贯;
常见逻辑关系
关系类型
标志词
示 例
转折关系
但 然而
他虽然喜欢讨厌喝酒,但是还是喝下了领导劝的酒。
因果关系
因为 所以
究其原因
就是因此
是因为
张超因为生病了,所以不能去学校上课。
解说关系
比如
以……为例
更令人称奇的是有些花的颜色可以一日数变,比如有一种牵牛花清晨是粉红色,之后变成紫红色,最后变成蓝色。
递进关系
不仅 而且
不仅仅……甚至
健身不仅有利于塑性,而且对人体健康也大有裨益。
并列关系
并非……而是 既……又 还
也是 还能
李华既喜欢用鱼竿钓鱼,又喜欢用鱼叉下河叉鱼。
承接关系
就 从而
你从学校西门进去,就可以看到一座孙中山的雕像。
假设关系
倘若 如果
如果你不想参加这次会议,就提前和组织者报备。
条件关系
只有……才
只有知道自己有哪些权益,才有可能去维护自己的权益。
3. 第三步:找出首句
可先从所给选项中确定首句,一般可以把首句的范围缩短到两句。这种方法既缩小判断范围、提高准确率,又节省做题时间。当然此法只适合应用于有这种特点的答案的情况,但更可靠的方法是根据语段的中心,找出总领句,一般援引观点或引出对象、背景铺垫的句子通常用于引出话题,适合作首句。那么也有一些不适合作首句的,例如以表示假设、递进、并列等关系的连词为开头的句子不适合作首句,还有一些补充类表述和反面论证通常也是不适合作首句的。
适合做首句
从内容上看:援引观点或引出对象、背景铺垫、设问的句子。
从关键词看:
①时间词:目前、近年来、当……的时候等。
②铺垫语:随着、在……中(之内)、在……的形势下、当……等。
③追溯词:至于、从……开始、说到等。
④引用语:(用别人的话引出观点或说明对象)××曾说过。
不适合做首句
(1)大多数含有代词的句子不适合做首句。
指示代词的指代内容通常要往前找,因此含指代类词语的句子不能做首句。常见代词有人称代词,如“他”“他们”等;疑问代词,如“谁”“怎么”“多少”“什么”“哪”等;指示代词,如“这”“那”“这些”“此”。
(2)以关联词开头的句子不适合做首句。
(3)补充类表述的句子通常不适合做首句。
(4)反面论证通常不适合做首句。
由常见的关联词“否则”“不然”“如果不”“如果没有”等引出的句子一般为反面论证。
适合做尾句
一般含有“因此”“所以”“照此看来”“总之”等关键词的结论性表述更适合做尾句。
4. 第四步:排序检查
把根据以上步骤最后锁定的答案选项的排序通读一遍,看看句子间是否连贯,整个语段衔接是否紧凑合理。
常见文体排序思路
记叙性语段
1.把握语段的线索。
线索主要有物、事、人、时间、地点、感情、景物变化、行踪等。
2.确定语段顺序。
以时间为序,应抓住表示时间的词语;以空间位置为序,应分析每句话里的方位词,然后按从上到下、从左到右、从外到内等顺序排列;以事件发展先后为序,应抓住事件的开端、发展、高潮、结尾,按事件发展的先后序排列。
说明性语段
明确语段的说明对象。说明对象即这段话围绕的中心。
明确语段的说明顺序。常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。
按照说明顺序进行排序。
议论性语段
首先,要弄清语段论述的中心观点。
其次,从“提出论点一分析论点一总结论点”这一逻辑角度切入解题,顺序为论点句→对论点的证明(分论点或论据)→对全段的总结。
描写性语段
分析语段内容,判断语段突出特点,可根据其描写顺序、语言风格等进行判断排序。
(二)易错陷阱分析
易错陷阱1 语句结构不相应
【链接知识】
保持句式结构一致是句子衔接的重要原则。句式结构一致要求衔接句与其前后语句在结构、短语结构、字数上大体相同,句子形式整齐,音韵和谐。
注意答句与问句间的照应、上下句词语间的照应、前后句式间的照应等。如前句提出问题,后句便要求作出回答;有的问句一连提出几个问题,便要同时兼顾几个问题,作出回答。如果答非所问或者一概否定或肯定,都会造成语句的不连贯。在分述几个对象或同一对象的几个方面时,要注意句子或短语格式的一致性。
【陷阱分析】
学生在排序时可能忽略了句子之间的结构对应关系,导致排序后的句子在结构上不协调,影响整体的连贯性。
【解题技巧】
1.注意句子之间的结构关系,如并列、递进、转折等。
2.观察句子中的关键词和短语,确保它们在结构上相对应。
3.检查排序后的句子是否符合语法规则和表达习惯。
易错陷阱2 语句情境氛围不协调
【链接知识】
在一段连贯的语句中,前后语言的风格应当趋于同一。对于写景语段,要注意语境,要分析景物、情调、写法的特点,应保持和谐一致。景物,有远近、动静的不同;色彩,有鲜明、暗淡的区别;气氛,有热烈、冷清之分;视角,有高低、俯仰之异。
【陷阱分析】
学生在排序时可能没有注意到句子所描绘的情境和氛围,导致排序后的句子在情感色彩或场景描写上不协调。
【解题技巧】
1.理解整个语段的情境和氛围,确保所选句子与之一致。
2.注意句子中的情感色彩和描写手法,确保它们与上下文相符。
3.检查排序后的句子是否在情感和场景上形成自然的过渡。
易错陷阱3 语句不符合逻辑
【链接知识】
逻辑顺序是句子衔接与排序的核心,语句意思表达要符合客观事理和思维规律。句子间常常有并列、递进、转折、因果、总分等事理关系,如果是递进关系,顺进则层层上升,逆进则层层下降;如果是因果关系,或一因一果,或多因一果等。语段中的句子应按照一定的逻辑关系排列,确保思路清晰。
【陷阱分析】
学生在排序时可能没有理清句子之间的逻辑关系,导致排序后的句子在逻辑上不连贯,影响理解。
【解题技巧】
1.识别句子中的逻辑关系词,如“首先”、“其次”、“因此”等,它们可以指示句子的顺序。
2.根据时间、空间、因果等逻辑顺序排列句子。
3.检查排序后的句子是否符合逻辑推理和事物发展的规律。
(三)句子衔接三原则
1.注意保持话题的一致性
记叙类语段,陈述对象不可轻易更换,要保持统一;议论类语段,前后观点要一致,观点和材料要统一;说明类语段,说明对象的特征要与具体解说内容对应。
2.注意句子间的过渡与照应
如:指代的前后照应,句式的前后照应,关联词语的前后照应等。内容要合乎事理逻辑,保持内在的一致性。
3. 注意语意和语气的一致性
要充分考虑原文语境,做到在情感基调、感情色彩及语言风格等方面与原文协调。
例题精讲
【1-2023-2024学年重庆实验外国语学校七上期末语文真题】下列语句排列正确的一项是( )
①在定了题目之后,我取一张纸条摆在面前,抱着那题目四面八方地想。
②另取一张纸条,顺这个线索和次第用小标题写成一个纲要。
③想时全凭心理学家所谓“自由联想”,不拘大小,不问次序,想得一点意思,就用三五个写在纸条上。
④这种寻思的工作做完了,我于是把杂乱无章的小标题看一眼,仔细加一番衡量,把无关须说的各点一齐丢开,把应该说的选择出来,再在其中理出一个线索和次第。
⑤如此一直想下去,一直记下去,到当时所能想到的意思都记下来为止。
A. ①③②④⑤ B. ①②③④⑤ C. ①③⑤④② D. ④②③①⑤
【答案】C
【解析】
本题考查句子排序能力。解答此类题,要求平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。此句段写了一个创作构思过程,①开启了话题;③“想时……”一句,可以看出紧接上句意思,是第二句;⑤中有“如此一直想下去”可判断与上句句意密切,可作为第三句;④“这种寻思的工作做完了,我于是把杂乱无章的小标题看一眼”一句可作为过渡语思考,引出另一步工作,即②句“另取一张纸条,顺这个线索和次第用小标题写成一个纲要”。由上分析,可排序为①③⑤④②;故选C。
【2-2023-2024学年重庆市第八中学校七上期末语文真题】文学社举办了“走近史铁生”美文朗诵比赛,小语准备一段朗诵文稿开头是:“他绝不是一个甘于寂寞的人。___________________”下列句子衔接正确的一项是( )
①那个残疾的年轻人以为终有大功告成的一天。
②我记得他曾在一条少为人知的小巷深处,一家街道工厂里,一边做工一边做过多少好梦。
③那时,生命就可以大步流星如入无人之境,就像歌中唱的:我以青春赌明天。
④我知道是什么样的梦使他屡屡决心不死,是什么样的美景在前面引诱他,在后面推动他。
A. ②④①③ B. ②④③① C. ①②③④ D. ①②④③
【答案】A
【解析】
本题考查句子排序。
这个语段,是以“我”的视角表达对史铁生的敬佩之情的。
②写史铁生最初的工作和梦想,是首句;
④写史铁生的梦的作用,是次句;
①紧随④句,写史铁生坚信梦有实现的一天,为第三句;
③为最后一句,写梦想实现后的情景;
正确排序为:②④①③。
故选A。
【3-2023-2024学年重庆市大足区七上期末语文真题】阅读下面文段,完成问题。
语文学习让我们的精神世界更加丰盈。感受杨柳清风,我们闻到了酝酿在空气中的泥土气息;阅读《秋天的怀念》,我们会为史铁生当时并不知道那就是他与母亲永远的jué别而伤怀;看到三味书屋里人声鼎沸的场景,我们似乎体验到了大声诵读的愉悦;学习白求恩精神,我们知道了对工作不能( );造访动物世界,我们不由匿笑于动物行为学家的( );遥望缥miǎo的天上街市,我们插上了想象的翅膀……语文学习的天地非常广阔,我们既可以探究历史, ;又可以走进自然, ;还可以感受亲情, ;更可以了解社会, 。
将下列句子依次填入文段横线处,恰当的一项是( )
①观赏世间美景 ②品味人世百态 ③感受风云变幻 ④享受温暖盛宴
A. ③①②④ B. ④①③② C. ③①④② D. ③②①④
【答案】
本题考查句子衔接。
第一空,根据横线前的“探访历史”可知填“感受风云变迁”,因为历史是一个变迁的过程;
第二空,根据横线前的“走进自然”可知填“观赏世间美景”,因为自然界有很多美景;
第三空,根据横线前的“体察亲情”可知填“享受温暖盛宴”,因为温暖盛宴是亲人团聚的特点;
第四空,根据横线前的“了解社会”可知填“品味人世百态”,因为社会是一个百态丛生的地方。
综上分析正确排序为:③①④②;
故选C。
【4-2023-2024学年重庆市綦江区七上期末语文真题】下面是小文日记里写下的与朋友相处的感受,阅读这段文字,完成小题。
友情是 ① ,是共同经历的点点滴滴,在岁月里潺潺流淌;友情是 ② ,是彼此心头的屡屡光亮,在成长中驱散阴云;友情是 ③ ,是拂过心田的丝丝畅快,在征途上平添惬意。【甲】成功时,友情是一次击掌,为你喝彩;【乙】跌倒时,友情是一次扶起,给你安慰;_______________;_______________。友情,是我们共同度过的岁月,是地久天长里我们成长的足迹。
结合语境,在①②③横线处填写句子最恰当的一项是( )
A. ①一阵柔柔的轻风 ②一轮明媚的暖阳 ③一条清澈的小溪
B. ①一条清澈的小溪 ②一轮明媚的暖阳 ③一阵柔柔的轻风
C. ①一阵柔柔的轻风 ②一条清澈的小溪 ③一轮明媚的暖阳
D. ①一条清澈的小溪 ②一阵柔柔的轻风 ③一轮明媚的暖阳
【答案】B
【解析】
【4题详解】
本题考查句子衔接。
第①空,结合后面“在岁月里潺潺流淌”可知友情是“小溪”,小溪会流淌;第②空,结合“是彼此心头的屡屡光亮”可知友情是“暖阳”,暖阳会发出光亮;第③空,结合“拂过心田的丝丝畅快”可知友情是“轻风”,风可以拂过心田。
故选B。
【5-2023-2024学年重庆市万州区七上期末语文真题】读课文·说体验
书是桥梁,让人思接千载;书是翅膀,让人心游万仞。在书中邂逅江山四季:细嗅春风中酝酿着的各种香气,感受盛夏豆粒般而点的热烈粗犷,观赏北海秋菊的泼洒làn( )漫,赞叹冬日阳光下济南城的温晴。在书中领略人生风景□与莫顿·亨特一起经历悬崖边的那一课□共同感悟□走一步,再走一步□的气概□看莫怀戚解决散步分qí( ),感受亲情的温暖和生命的美好;看莎莉文老师教会海伦·凯勒事物的名称,从此开启一个孩子认识美不胜收世界的大门;读白求恩,感慨于他对工作的精益求精和对人民的极端热忱;读植树的牧羊人,惊叹于他用一个人的力量将不毛之地变为绿洲的奇迹……读书足以怡情、足以傅彩、足以长才。其怡情也,______;其傅彩也,______;其长才也,______。
将下列句子填入文段画横线处,正确的顺序应该是( )
①最见于独处幽居之时 ②最见于处世判事之际 ③最见于高谈阔论之中
A. ①②③ B. ③①② C. ①③② D. ③②①
【答案】C
【解析】
本题考查句子衔接排序。
找出分别针对“怡情”“傅彩”“长才”的句子。“怡情”指怡养性情,适合独处幽居之时;“傅彩”指增添个人的魅力和色彩,适合于高谈阔论之中,“长才”指增长才干,适合于处世判事之际。
故选C。
【6-2022-2023学年重庆市第八中学校七上期末语文真题】下列句子最适合置于画线处的一项是( )
寒来暑往,秋收冬藏,一年四季景象不同,所代表的生命状态也不相同:春天春雨如丝、百花齐放,是生命的希望;夏天骄阳似火、蛙鸣虫唱,是生命的张扬;______,______;冬天落雪如花、围炉夜话,是生命的恬静。
A. 秋日里霜叶红于二月花,那是生命最后的盛放;
B. 秋天天朗气清、丹桂飘香,是收获的季节;
C. 秋天天高云淡、硕果累累,是生命的成熟;
D. 秋日登高望远、采菊东篱,是生命的闲适与悠然;
【答案】C
【解析】
本题考查语句的衔接。
根据“春天春雨如丝、百花齐放,是生命的希望”“夏天骄阳似火、蛙鸣虫唱,是生命的张扬”可知,这是按照春夏秋冬这样的顺序,所以说应该是填入的内容是“秋天”;同时根据他们的句式是四字词语、四字词语、是生命的什么,这样的句式。所以说应该是选C。
故选C。
【7-2022-2023学年重庆市渝高中学七上期末语文真题】将下列句子依次填入空白处,组成语意连贯的一段话,填入顺序最恰当的一项是( )
, , 。 ,不只因为它“一辣二麻三鲜”, , 。
①只要在襄阳,每天早晨都得来一碗襄阳牛肉面
②襄阳牛肉面被襄阳人偏爱
③不论是腰缠万贯的商贾,还是奔走江湖的伙计
④开启一个充满活力与能量的早晨
⑤才能开始一天的忙碌
⑥还在于它的热辣鲜香能在短时间内提供高热能量
A. ③①④②⑥⑤ B. ①③⑤②⑥④ C. ③①⑤②⑥④ D. ①③④②⑥⑤
【答案】C
【解析】
本题考查句子排序。
通读文段,这是讲述关于襄阳牛肉面的内容。③“不论是……还是……”与①“只要……都……”构成条件关系,表示人们都很爱吃襄阳牛肉面,故③①放在最前面。⑤紧承①继续强调人们爱吃襄阳牛肉面。②紧承⑤起一个过渡作用,后面的⑥④阐述人们偏爱襄阳牛肉面的原因,且④紧承⑥阐述吃襄阳牛肉面的结果,符合逻辑顺序。故排序为:③①⑤②⑥④。
故选C。
【8-2022-2023学年重庆市江津区七上期末语文真题】阅读下列文段,完成下面小题
③读书学文,有着非凡的价值, 。 , 。读过的书不是一去不返的黄鹤,而是可以反复拜读,春华秋实,滋润心灵, 。学语文,为的是“拥有明朗的内心和表达的乐趣”,赋予人们才识与智慧,给人以信念与力量,让我们以真实的语文生活,展开一段全新的关于人和自我、和他人、和世界的奇妙旅程。
下面依次填入文中第③段横线处的句子,排序最恰当的一项( )
①终归使人变得宁静和淡泊,使生命超然于物外
②在文字的浸染中收获启迪和力量
③“书犹药也,善读之可以医愚”
④我们在阅读中受到感动和受到教育
A. ④③①② B. ②④①③ C. ③④②① D. ①②③④
【答案】 C
【解析】
考查句子排序能力。
第一、二、三空,全段围绕“读书学文,有着非凡的价值”这个主题来写,而③句“书犹药也,善读之可以医愚”是这段话的引子,应为首句;④句“我们在阅读中受到感动和受到教育”,②句“在文字的浸染中收获启迪和力量”,分别论述“善读之可以医愚”应为二、三句;
第四空,结合“读过的书不是一去不返的黄鹤,而是可以反复拜读,春华秋实,滋润心灵”的内容可知,应用①句“终归使人变得宁静和淡泊,使生命超然于物外”进行总结;
正确排序为:③④②①;
故选C。
【9-2022-2023学年重庆市人和中学七上期末语文真题】下面文段横线处的语句,排列最恰当一项是( )
中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯,勤学善学之风更是一脉相承:__________;____________;_____________;_____________……无不体现了中国对阅读炽热的情感。书籍能描绘浩瀚天地间千姿百态的风俗和人情,让浮躁的心沉淀下来;书籍能传递漫长岁月里灿烂美好的理想和智慧,让干渴的心沸腾起来。人生几十年,让我们以满腔热忱投入到阅读中做一名能与伟大时代相称的中华儿女。
①苏轼的“旧书不厌百回读,熟读深思子自知” ②于谦的“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”
③杜甫的“读书破万卷,下笔如有神” ④孔子的“学而不思则罔,思而不学则殆”
A. ②③①④ B. ③①②④ C. ④③①② D. ④①③②
【答案】C
【解析】
结合“一脉相承”可知,后面的句子是按照时间顺序来排列的,孔子是春秋时期的人,杜甫是唐朝时期的人,苏轼是宋朝时期的人,于谦是明朝时期的人,故顺序是④③①②,故选C。
链接中考
【1-2023年重庆市中考语文真题A卷】为了深入传承汉字文化,学校将筹建一面“汉字文化墙”,请完成小题。
汉字博大精深,是华夏民族创造的令人_________的文化瑰宝。①汉字,纵跨几千年时光,横越数万里广袤土地,让所有南腔北调、方言异音的海内外中国人,都能作乡音晤谈般的亲切问候。②汉字起源甚早,经过数千年的淡变,形成了丰富的字体与书风。③这种问候所展现的民族向心力与文化聚合力,是其它文字所不及的。④从字体的古今演变中,可以窥探古人生活与文化的点点滴滴。因此我们可以说:“汉字是全球华人共同的乡音。”
语段中画波浪线句子语序排列最合理的一项是( )
A. ①④②③ B. ②④①③ C. ④③①② D. ③①②④
【答案】 B
【解析】
本题考查词句的衔接和排序。
②句“汉字起源甚早,经过数千年的淡变,形成了丰富的字体与书风”承接首句,是对汉字的时间长度进行说明,故排在第一处的是②;
④句“从字体的古今演变中”紧接着中的②中的“形成了丰富的字体”,故排在第二处的是④;
①句“汉字,纵跨几千年时光,横越数万里广袤土地,让所有南腔北调、方言异音的海内外中国人,都能作乡音晤谈般的亲切问候”承上启下,承接④句中对汉字漫长演变的介绍,又转入对汉字的流传空间范围广的描述;故排在第三处的是①;
③句中“这种问候”中的“这种”指代①中的“作乡音晤谈般的亲切问候”,故③紧排在①之后,故排在第四处的是③,所以这四个句子的正确排序是②④①③;
故选B。
【2-2023年重庆市中考语文真题B卷】学校开展“我的读写时光”主题活动,小文写了一段读书心得,请帮他完成下列任务。
中华民族经历了无数难以想象的惊涛害浪,锤炼出自强不息的民族品格。尤其是近代以来,在民族危亡的严峻时刻,铁骨铮铮的中国人前仆(pú)后继,浴血奋战,书写了一部可歌可泣的英雄史诗;在国民党白色恐怖肆虐之际,中国共产党人以坚真不屈的气节,诠释了对共产主义的信仰;当美帝国主义在中朝边境武力挑衅之时,中国人民志愿军唱着振聋发聩的战歌,越过关山险隘(yì),打破了美国侵略者不可战胜的神话。
如今,①中华民族伟大复兴的进程不可阻挡,但道阻且长,②更应该依靠全体人民自强不息、团结一致的磅礴力量,③我们正处在一个愈进愈难而又非进不可的时候,④以“敢教日月换新天”的气魄披荆斩棘,走向胜利。
我们应该明白:__________________________________________。作为新时代的中学生,必须继承和发扬自强不息的民族精神,跃马扬鞭,一路向前。
文段中的画线句顺序不合理,请选出排序正确的一项( )
A. ①③②④ B. ②④①③ C. ①③④② D. ③②①④
【答案】A
【解析】
本题考查句子的排序。语句排序题解决方法:①寻头断尾,确定首尾句;②把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序;③把握关联词的搭配;④把握话题衔接尤其是重复出现的词语。
①句承接“如今”点明“中华民族伟大复兴”的现状“进程不可阻挡,但道阻且长”;③句“愈进愈难”承接①句“道阻且长”;②句点明这个时候应该采取的办法“依靠全体人民自强不息、团结一致的磅礴力量”,进而引出④句结果“走向胜利”;故排为:①③②④;
故选A。
【3-2024年四川省内江市中考语文真题】在下列材料横线处填入句子,最恰当的一项是( )
沱江船工号子是船工在船过急流险滩时所唱。冲滩前所唱的前奏歌为打河号子,声音由轻到重,热烈但不激烈, ;冲滩开始所唱的是倒板号子,音调忽然变得紧张激烈, ;船只艰难缓慢行驶时,唱的是数板号子,船工高亢绵长的声音中后含着无尽的力量, ;船驶过汹涌的河滩后,唱的是舒缓轻快的号子, 。
①像两军交战前的鼓声
②像宛转悠扬的笛声
③像军中吹奏的号角声
④像由远及近的马蹄声
A.④②①③ B.②①③④ C.③①②④ D.④①③②
【答案】D
【解析】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种,其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
第一个空:打河号子是冲滩前的前奏歌,声音由轻到重,热烈但不激烈。这里需要一个既能体现“热烈”又能表现“不激烈”的比喻。选项④“像由远及近的马蹄声”既有逐渐增强的效果,又不过于激烈,符合这一情境。第二个空:倒板号子是冲滩开始时所唱,音调紧张激烈。这里需要一个能体现紧张激烈气氛的比喻。选项①“像两军交战前的鼓声”正好能体现这种紧张对峙、一触即发的氛围。第三个空:数板号子是在船只艰难缓慢行驶时唱的,声音高亢绵长,蕴含力量。这里需要一个能体现力量感和持久性的比喻。选项③“像军中吹奏的号角声”既能表现力量,又能体现持久和坚定的感觉。第四个空:舒缓轻快的号子是船驶过汹涌河滩后所唱,情感上应该是轻松愉快的。选项②“像宛转悠扬的笛声”正好能体现这种轻松愉悦的氛围。综合以上分析,句子的正确顺序应该是:④①③②。
故选:D。
【4-2024年宁夏中考语文真题】语境运用。
【科学•电影】
当科学幻想与电影结合起来的时候,就有了科幻电影。科幻电影能将想象转化为视觉盛宴,这要归功于电影特效师的精雕细琢。我们来看看特效师是怎么做的:
谈起科幻电影的特效,我们的第一反应往往是后期的电脑特效。事实上,电影的物理特效是电脑特效的基础,物理特效的“地基”越扎实,后期制作的“大楼”才能盖得更高。特别是科幻电影中的宇航服,演员的科技感着装,起到的绝不只是一套“戏服”的作用。
①演员在狭小密闭的宇航服内表演,时间一长,面罩内就会蒙上一层雾气,因此道具服装就必须像真正的航天服一样,加装通风系统。②头盔系统通过齿轮组的精巧设计,实现穿脱自如,而为了拍摄时能捕捉到演员的面部表情,头盔内还要加装照明装置。③从寥寥几张设计概念图,到产出一件质感真实的实体宇航服,中间要过重重关卡。④要让这些系统顺畅工作,就要提供充足的电能,在道具中设置蓄电池及供电线路。
摘自《科幻“装备”幕后的神仙推手》,有删改
依据你对上述句子的理解,顺序排列正确的一项是( )
A.①②④③ B.③①②④ C.①③②④ D.③②④①
【答案】B
【解析】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种,其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
首先③句作为首句介绍航空服从设计到生产要过重重关卡,接着①句写航空服要加装通风系统,②介绍头盔内部要加照明装置,④道具中还要有蓄电池以及供电系统,所以本段顺序应该是:③①②④。
故选:B。
【5-2024年四川省雅安市中考语文真题】下列语句顺序排列最恰当的一项是( )
①稍远处是一重重长着青冈树的山岗,近处则是一重重种满玉米的丘陵坡地,波浪一般腾向远方。
②我看清周围都是玉米地,密密的青纱帐郁郁葱葱,一望无际。
③天渐渐亮了,西天起了一层厚厚的云,可是东边的山坡,涌出明亮的朝霞,又是一个炎热的夏日。
④西望,最远处是一派连绵青山,那是县城附近的西山,看起来很近,实际上很远。
⑤丘陵之间,蜿蜒着一条修好了多年但迟迟未能硬化的乡村土公路,在夏天长满杂草、展现勃勃的生机。
A.①④⑤③② B.②③④①⑤ C.③①④⑤② D.③②④①⑤
【答案】B
【解析】本题考查句子排序。首先要通读文段,把握文段主要内容后,再找总领句或总结句,这些句子特点明显。确定了这些句子后,然后再找上下句中相关联的词语,注意时间先后、先总后分这些顺序。
根据前后句句意描述,观察点有远近之分,所以可辨析②句为第一句;③句有时间的描述为以后的描述提供条件,并从“东、西两个方位词可辨析④在其后;以“丘陵、稍远处、近处”一词可辨析,①在⑤前。由上分析,可排序为②③④①⑤。故选:B。
【6-2024年江西省中考语文真题】阅读下面的文字,完成问题。
ㅤㅤ语言是一个民族的灵魂。语言文字的错误看起来无伤大雅,实际上既关系到民族语文的纯正性、规范性和严肃性,又关系到一个国家的精神面貌,不能马虎。_______。唐代苦吟派诗人贾岛和韩愈“推敲”用字的故事、吕不韦“悬书城头改一字赏千金”的典故,等等,无不启示我们,对语言文字应该保持应有的敬畏和认真。
下列填入文中横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
A.在这方面我们要高度重视
B.我们应该向古人学习
C.在这方面我们应该向古人学习
D.今人在这方面不如古人
【答案】C
【解析】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种,其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
通读整个语段可知,C句“在这方面我们应该向古人学习”中的“在这方面”,指的是上文“既关系到民族语文的纯正性、规范性和严肃性,又关系到一个国家的精神面貌”,句中的“向古人学习”引出下文“唐代苦吟派诗人贾岛和韩愈‘推敲’用字的故事”和“吕不韦‘悬书城头改一字赏千金’的典故”,即C句有承上启下的过渡作用。
故选:C。
【7-2024年山东省滨州市中考语文真题】依次在横线处填入句子,衔接最恰当的一项是( )
古往今来,不知多少人读过杜诗,又有多少人从中汲取了精神能量,提升了人生境界。后代就有这样一位读者,认真阅读杜诗,人生得到升华,这位读者就是文天祥。 。 。 。 。
①文天祥说,我看到的、想到的、经受到的,杜甫都写过,我把杜诗重新组合起来,就可以表达我要诉说的一切
②这充分证明,中华优秀传统文化和中华经典诗词蕴含强大的精神力量
③文天祥在监狱里读杜诗,又把这些诗句重新组装成新诗,这样的《集杜诗》足足有200首之多
④《集杜诗》告诉我们,支撑文天祥宁死不屈、舍生取义的,就有杜甫的光辉诗篇
A.①②③④ B.①③④② C.③④①② D.③①④②
【答案】D
【解析】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。
③先说文天祥在监狱里读杜诗,又把这些诗句重新组装成新诗,①再说文天祥这样做的目的,④说明《集杜诗》的意义,②进行总结,即:③①④②。
故选:D。
【8-2024年甘肃省中考语文真题】在语段横线上填写句子,排序最恰当的一项是( )
ㅤㅤ甘肃境内长城的修建始于战国时期的秦国。秦国以及秦、汉、明等朝代都在此修筑长城。______
①甘肃境内现有秦、汉、明等各时期的长城遗址,素有“长城天然博物馆”之称。
②明长城主要位于河西走廊和兰州、白银、临夏、庆阳等市(州),明长城修建充分贯彻和实践了“因地制宜”的基本思路。
③汉长城主要分布在河西地区,自永登起而西行,一直到罗布泊附近,浩浩荡荡数千里。
④秦长城自临洮起而东行,蜿蜒400多公里,横跨临洮、渭源、陇西、通渭、静宁、镇原、环县和华池等县。
A.②④③① B.④③①② C.③①④② D.①④③②
【答案】D
【解析】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种,其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
四个选项中第①句“甘肃境内现有秦、汉、明等各时期的长城遗址”②③④是总分关系,因此,可作为首句,分句按秦、汉、明三代顺序,可知应为④③②。因此顺序应该为:①④③②。
故选:D。
【9-2024年云南省中考语文真题】下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是( )
好的劳动教育让人终身受益,要实现劳动育人目标,就要上好每一节劳动课, , ; , , ,需要学校、家庭、社会共同努力。
①可以让学生在真实的任务情境中,亲历实际的劳动过程
②好的劳动课注重实践,强调身心参与,注重手脑并用
③一堂好的劳动课,还要注重教育效果
④上好劳动课,对课程实施提出了更高的要求
⑤帮助学生形成自觉的劳动意识,养成良好的劳动习惯
A.②③①④⑤ B.④③①②⑤ C.④③①⑤② D.②①③⑤④
【答案】D
【解析】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种,其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
这段话主要讲了要实现劳动育人目标需要上好每一节劳动课,以及上好劳动课的一些要点和要求等。首先,根据“要实现劳动育人目标,就要上好每一节劳动课”,后面第②句紧接着阐述了“好的劳动课”的具体内容和特点,故排在第一位;接着第①句是对②的进一步阐述,说明了这样好的劳动课“可以让学生”有什么样的收获,故排在第二位;第③句从“还要”一词,可以看出该句阐述了“好的劳动课”另一方面的具体要求,与第②句构成并列关系;第⑤句“帮助学生”“养成良好的劳动习惯”是第③句中“注重教育效果”的具体体现;最后第④句“上好劳动课”需要如何做与后文“需要学校、家庭、社会共同努力”的具体措施衔接自然。故排列顺序为②①③⑤④。
故选:D。
【10-2024年四川省广安市中考语文真题】下列句子排序最恰当的一项是( )
①衡量调查研究搞得好不好,关键要看调查研究的实效,看调研成果的运用,看能不能把问题解决好。
②所以说,调查研究是一门致力于求真的学问,一种见诸实践的科学,也是一项讲求方法的艺术。
③比如面对社区停车难这样群众关心的“关键小事”,该怎样盘活各类资源,解决治理难题,满足居民诉求?
④这类问题都需要切实讲究科学方法和艺术,深入调查研究,才能予以解决。
⑤调查研究是谋事之基、成事之道。
A.⑤①③④② B.⑤①②③④ C.①⑤②③④ D.①⑤③②④
【答案】A
【解析】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种,其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
⑤为总起句,引出“调查研究”;①承接⑤,衡量调查研究搞得好不好关键是什么;③承接①的“看调研成果的运用,看能不能把问题解决好”举出例子;④承接③的“该怎样盘活各类资源,解决治理难题,满足居民诉求?”②总结。故排序为:⑤①③④②。
故选:A。
【11-2024年四川省遂宁市中考语文真题】句子排列最恰当的一项是( )
①如小麦一旦感知到相邻的不同植物达到一定密度,威胁自己的水分和养分吸收,它就开始大量分泌一种物质抑制其生长。
②而非亲缘关系的水稻种植在一起则相反,它们会把根系扎得更深极力侵入和挤压对方的生存空间,抑制对方生长。
③除了进行交流,植物还能通过感知相邻植物发出的信号决定使用何种方式对付对方。
④研究发现,相邻植物可以通过释放化学物质进行对外交流。
⑤对水稻的进一步研究证实,有亲缘关系的水稻种植在一起,根系会小心翼翼地避开彼此,最大程度减少竞争:
A.④③①⑤② B.⑤②①④③ C.④⑤②①③ D.⑤②④①③
【答案】A
【解析】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种,其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
④句摆出“研究发现”的结论,应排第一位,③句的“除了进行交流……还……”紧承④句摆出第二个发现,应排第二位;①句紧承③句举例说明相邻植物发出的信号决定使用何种方式对付对方,应排第三位;⑤句“进一步证实”表明对植物斗争研究的深入,应排第四位;②句的“而”由⑤句的“有亲缘关系的水稻”转到“非亲缘关系的水稻”是如何斗争的,应排第五位;因此排序为:④③①⑤②。
故选:A。
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