广东省惠州市综合高级中学2024-2025学年八年级下学期5月物理考试卷

2024-2025学年度第二学期5月综合素质训练(2025.5) 八年级物理试卷 一、单选题（每题3分，共21分） 1,下列关于压强与浮力的说法正确的是() A.马德堡半球实验第一次准确测出了大气压的数值 B,飞机升空靠的是升力 C.轮船从河里驶向海里，所受的浮力变大 D.潜水艇潜水越深，所受的浮力越大 2.手握住一个瓶子，瓶子的开口向上静止在手中不动，以下说法中不正确的是(） A,瓶子静止在手中，是由于受到平衡力的作用 B:随着手所葩加的压力增大，瓶子受到的摩擦力也增大 C。手握瓶的力增大时，瓶子所受摩擦力并未增大 D。若瓶子原来是空瓶，那么向瓶内注水过程中，瓶仍静止，即使手握瓶的力大小不变，瓶所受摩擦力也将增大 3.知图是投掷实心球的场景。若不计空气阻力，实心球自脱手至落地的过程中，下列关于其动能、势能和机械能 的大小分别随时间变化的曲线中，正确的是( 4动能 +动能 4势能 机城能 时间 时间0 时间0 时间 0 ② A.①④ B.③④ C.0③0 D.②③④ 4.金属球用细绳挂在车厢内，并相对于车静止，位置如图1所示，下列选预中能导致球突然从如图1位置变成如 图2位程的是( 北+阴 A,车由静止启动向南运动B.车一直做匀速直线运动 C.车向北直线运动时减速D.车向北直线运功时加速 图1水平地面国2 5,在航空领域，时常发生小鸟撞毁飞机寧件，下列关于小鸟和飞机相旅的说法中正确的是() A.小鸟受到的演击力大些 B.飞机受到的撿击力大些 C,小鸟和飞机受到薤击力一样大 ®.这两个力的作用效采可以互相抵消 6.体积相同的甲、乙两个物块，已知G10N,G产12N,现将甲、乙物块分别放入A、B两种液体中，静止时甲 物块沉底，乙物块悬浮，如图所示，此时甲受到的浮力为F,乙受到的浮力为F,则( NFF 8F产FE C.液体密度pPpa D.液体密度ppn 甲 试卷第1页，共6页 第1页 7.如图所示，小明在做模拟“别极”“的小实验，一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在 A点。B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，C点是小石块从A点白由释放后所能 达到的最低点，关于小石块从A点到C点的运动过程，下列说法中正确的是() A.小石块在B点时的动能最大 B小石块在C点时的动能最大 &从B点下落到C点的过程中，小石块的动能一直在减小 D.从B点下落到C点的过程中，小石块的动能先增大后减小 二、填空题（每空1分，共21分） 8.如图甲，是生活中常见的塑料瓶，瓶盖上的竖条纹是为了：如图乙，往塑 料瓶里倒入适量热水并晃一晃，然后把热水倒出，迅速盖上瓶益，过一会儿瓶子变 瘪了，证明了的存在：如图丙，把塑料瓶平放在水平桌面上，用吸管在右侧 沿平行于瓶身方向吹气，会看到瓶子向一（选填“产"或“右”）运动。 9.如图所示，水平地面上有一长方体木箱。小林用水平推力F把木箱向前推动。此过程中，推力F和木箱前进的 速度v的大小随时间t的变化情况分别如图甲、乙所示。在第2s时刻，木箱受到的摩擦力户N,在01s 内，推力对木箱所做的功 J,在358内，推力对木箱所做功的功率为W。 ↑FN ↑wm's) 30 20 1.0…- 10 0.5 0123456is 0123456s 甲 乙 丙 10.如图所示，小明用手将重1.5N、体积为1.6×104m3的苹果浸没在水中，苹果受到的浮力为 N。松手 后苹果将 (选填“上浮”“下沉”或“静止不动”)：最后静止时，苹果受到的浮力为」 N。(p水= 1.0×103kgm3,g取10N/kg) 11,如图6所示，两辆同向行驶的汽车发生了“追尾”，B车和A车的车距太小，A车最后停下，说明力可以改变 物体的 ,B车虽紧急刹车但由于，仍然和A车相撞，“追尾”后，A车驾驶员会受到 (选 填“安全气囊”“安全带”或“汽车头枕”)的保护。 12.某同学在练习排球垫球，排球的重力为2.7N。在排球竖直上升的过程中，若其所受空气阻力的大小恒为0.5N, 则排球所受合力的大小为N,方向为 :若排球上升到最高点时，其受到的力 突然全部消失，排球将」 (选填“静左”或“匀速下落”) 13.如题图所示，把同一个密度计分别放入甲、乙两杯液体中，液面高度相同，甲杯液体的密度较 (选填“大或“小”)，密度计在甲杯中排开液体质量乙杯中排开液体质量，甲杯中 z 密度计底部受到的液体压强乙杯中密度计底部受到的液体压强（后两空均选填“等于”“小于”或“大于”） 试卷第2页，共6页 第2页 14.形状完全相同的N、M两个实心方块分别受到F=10N的拉力，均以%=3ms的初速度分别在玻璃和毛巾水平 面做匀速直线运动，且毛巾比玻璃粗糙：N对水平面的压力为 -3W3 %3m +F10N +凡10N ,受到的摩擦力为f人：M对水平面的压力为，受到的摩 毛 擦力为人。 (1)N、M受到摩擦力了人一人（选填“>”、或"="）：两个实心方块对水平面的压力FF4(选填“>" "<"或)：(2)拉力对实心物体N傲功的功率是W。 三、作图趣(7分) 15(1)只斜靠在墙面的梯子正在滑落过程中梯子两个端点A、B始终与墙和地面接触。请在图中画出梯子A处对增 壁的压力、B处受摩擦力的示意图。 (2)如图所示，一个人站在电梯上随电梯一起匀速上升，在图中画出人的受力示意图。 (3)如图是某实验小组测量平均速度的实验情景，请在图中画出小车在斜面底端时受到的弹力， (4)如图所示，一上面开口的圆柱形容器内盛有一定质量的水。容器底部开一个小孔，水从小孔中流出。请通出能反 映容器中水对容器底的压强随时间1变化 14:26:00 142603 45cm 关系。 777 水流 第(1)小题 第(2)小题 第(3)小题 嘉(4)小避 四、实验题(20分) 16.如图所示为活动卡上的几个实验。 (a) (b) (d) (1)图()所示是某同学进行“验证阿基米德原理"的实验示意图，实验中弹簧测力计的两次示数差(F-F)表示物体 所受的二，若用P表示水的密度，通过实验可以发现浮力大小等于（用符号P、片、表示）： (2)如图(6)所示，在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，两手指同时压住铅笔两端，大拇指受到的压力F和 食指受到的压力F的大小关系F耳（选填少”、“<"或="）观察到手指肌肉下陷情况不同，这是在探究压力 的作用效果与 的关系： (3)小明和小红同学利用U形管压强计来探究液体内部压强与深度的关系，如图（©）所示。小明在容器内较入 试卷第3页，共6页 第3页 将U形管压强计的金属盒置于水中的深度处（选填“相同或“不同），并观察比较U形管压强计两边液面 的一 (4)图(d)所示实验中若玻璃管倾斜，管内水银柱的长度将 (选填“变大”、“变小”或“不凌“)。 17,在探究二力平衡条件的实验中，同学们设计了几种实验方案： F 图3 图4 (1)小丽同学利用图1方案进行实验时所挂钩码如图所示，发现木块保持静止，此时木块在水平方向上受力 (选填“平指“或不平衡”)，根据该现象她 (选填“能或“不能“)得出二力平衡的条件： (2)小明同学采用了图2所示方案，他认为该方案比图1方案更合理。原因是：该设计较好地诚小了 对 实验的影响： (3)小红将实验设计为如图3的装置，把小卡片两端用细线系住后绕过滑轮，并挂上钩码。实验中选择小卡片的 目的是忽略 对实验的影响：实验时，小红还把小卡片转过一个角度，然后再松手，松手后小卡片 (选填“能"或“不些)平衡，此实验说明两个力使物体平衡时，这两个力要在」 (4)保持纸片静止，用剪刀将纸片从中间剪开，发现分开后的硬质片向相反的方向运动，由此可以得出二力平衡 的两个力必须 【8.小海要探究“滑动摩擦力的大小是否与接触面的粗程度有关”，他通过如愿图甲的实验操作来验证他的猜想。 长太核 物林A 物体A M. 木版我园 飞巾装面 (1)如题图甲所示，用弹簧测力计沿水平方向拉动物体A,使其分别在木板和毛巾表面做运动，由图可知 物体A在木板表面运动时受到的滑动摩擦力为N: (2)对比两次实验可知： 一，滑动摩擦力越大： (3)小珠为测量滑动摩擦力大小，设计了如题图乙所示的装显，进行了如下操作： ①将弹簧测力计甲一端固定在墙上： ②用弹簧测力计乙沿水平方向拉动长木板： ③记录弹资测力计乙的示数F: ④记录弹餐测力计甲的示数F 步骤②中，长木板 (选填“一尼”或“不一定")要嫩匀速直线运动：小珠的操作中可以去掉的步骤是 （选 填步骤序号)： (4)小珠在做图乙实验时，拉动长木板没有及时停下来，当物体有三分之一滑出长木板表面时，它所受擦擦力大 小将（选填“增大不变”或“减小”）， 试卷第4页，共6页 第4页 五、计第题（共13分） 19.为检测我国首款大型水陆两栖飞机的性能，科研团队先后进行了模拟灭火和水面滑行测试。在镇拟灭火测 试中：飞机盘悬在火场上方200m处，向下投水200kg:用时20s到达地面，在水面滑行测试中：飞机在水平面上 以10ms的速度沿直线匀速滑行了60s,该过程中飞机牵引力的总功率始终保持在2.5×10的W,(g取10Nkg)求： ()模拟灭火测试中，水在下落过程中重力做功的功率： (2)水面滑行测试中，飞机牵引力所做的功和牵引力的大小。 20.如图所示，用细绳吊若一个重10N的实心物块浸入水中，物块有：的体积露出水面，已知该物块的体积 为1.2×103m2。(pe=1.0×10时kg/m3,g取10Nkg (1)求此时物块所受的浮力。 (2)求此时细绳对物块的拉力。 (3)请通过计算判断，剪断细绳后，物块最终静止时的浮沉状态 六、综合能力题（共18分） 21,阅读材料，回答问题： 物体在流体中运动时，会受到阻力作用，该阻力叫做流体阻力。比如飞机、汽车等交通工具运行时，受到空气阻力： 人在水中游泳，船在水中行驶时，受到水的阻力。流体阻力大小跟相对运动速度大小有关，速度越大，阻力越大： 跟物体的横裁面积有关，横藏面积越大，阻力越大：跟物体的形状有关，头圆尾尖（这种形状通常叫做流线型）的 物体受到的阻力较小。 物体（例如雨滴）从高空由静止下落，速度会越来越大，所受阻力也越来越大，但只要空气阻力仍小于重力，物体 就会继续加速下落，当阻力增大到与重力相等时，物体受力平侮，将以此时的速度做匀速直线运动，这个速度通常 被称为收尾速度。 某研究小组傲了“相同环境下，球形物体收尾速度的大小与质量 小球编号 A C 有什么关系"的实验，取重力加速度为10Nkg:实验数据见下 小球质量mg 20 30 50 表 ()小型汽车车身的外形常做成流线型，其目的是；人造 小球半径rm 0.05 0.05 0.05 地球卫星一般一（选填“需要”或不需妻”）设计成流线型 小球的收尾速度vms 16 24 % (2)雨滴在高空形成后由静止开姑下落后，速度越来越大过程中， 重力做功的功率：雨滴匀速下落过程中，机械能一（以上两空均选填“变大”、“不变”或变小”） (3)C小球下落过程中受到的最大阻力为一N。 (4)C小球在达到收尾速度后，重力在接下来的3s所做的功为 J 试卷第5页，共6页 第5页 22如图所示，小球在不同场景做不同物理运动.请你根据所给条件回答以下问题。 架 丙 (1)如图甲，质量为m的小球从高度为的光滑斜面顶端由静止自由滑下，不计空气阻力，到达斜面底端的速度 为v,此过程能转化成能，如重力势能用mgh表示，动能用7mv2表示，则一个物体从高0.2m的光滑斜 面顶端自有下滑到斜面底端时的速度为ms.(g=10ms2) (2)如图乙，将物体以一定的初速度%沿水平方向抛出（不计阻力），物体做平抛运动，在水平方向做匀速直线 运动，则水平士向的距离公式为一（用图中字母符号表示），在竖直方向下落得高度y厂方g,则与×2的关系可 用丙图中的图线表示。 23.为了探究“物体的浮沉条件”，灵灵同学在老师的指导下完成了以下实验，如图所示。 步骤一、用弹簧测力计测出一个带盖子的空玻璃瓶的重力，如图甲所示： 步骤二、用手拿着这个空玻璃瓶浸没在水中，放手后发现玻璃瓶上浮： 步骤三、将一个铁块装入玻璃瓶并盖上盖子，放入水中放手后发现玻璃瓶下沉： 步骤四、取出玻璃瓶并擦干瓶上的水，挂在弹黌测力计上，保持玻璃瓶竖直，然后从图乙位置慢慢没入水中，并根 据实验数据绘制了弹簧测力计的示数F与玻璃瓶下表面浸入水中深度方的关系如图丙所示。 68102m (1)装有铁块的玻璃瓶全部浸没时受到的浮力是N: (2)图丙中AB段表示玻璃瓶受到的浮力逐渐一，这说明物体所受浮力大小与有关，BC殷说明物体受 到的浮力大小与浸没的深度（选填“有关”、“亚失"）： (3)步骤二中空玻瑞瓶放手后受到的浮力为N: (4)当玻璃瓶刚好浸没时，下表面受到水的压强为 Pat (5)细心的灵灵同学发现玻璃瓶上还标有100ml的字样，请教后得知这表示玻璃瓶的容积，于是他灵机一动，在 装有铁块的玻璃瓶内装满水，再用弹簧测力计测出总重力，如图丁所示，此时弹簧测力计示数为3.25，根据以上 数据他算出了铁块的密度kgm. 试卷第6页，共6页 第6页