内容正文:
2024-2025学年苏科版数学八年级下册
巩固与提升练(期末总复习1)
一、选择题(本题共8小题,每题3分,共24分)
1.围棋起源于中国,古代称之为“弈”,至今已有四千多年的历史.下列由黑白棋子摆成的图案既是轴对称图形也是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.在中,增加下列条件中的一个,使这个四边形是矩形,则增加的条件是( )
A. B. C. D.
3.将分式中的m、n同时扩大为原来的3倍,分式的值将( )
A. 扩大3倍 B. 不变 C. 缩小3倍 D. 缩小9倍
4.下列二次根式中,最简二次根式是( )
A. B. C. D.
5.如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,下列结论正确的是( )
A. SABCD=4S△AOB B. AC=BD
C. AC⊥BD D. ABCD是轴对称图形
6.在图中,一次函数与反比例函数的图象交点为A、B.则一次函数值小于反比例函数值时x的取值范围是( )
A 或 B. 或
C. 或 D. 或
7.如图,菱形纸片ABCD中,∠A=60°,折叠菱形纸片ABCD,使点C落在DP(P为AB中点)所在的直线上,得到经过点D的折痕DE.则∠DEC的大小为( )
A. 78° B. 75° C. 60° D. 45°
8.如图,的顶点,,以点为圆心,长为半径画弧,交于点,分别以点,为圆心,以大于的长为半径画弧,两弧在的内部相交于点,画射线交于点,则点的坐标是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本题共8小题,每题3分,共24分)
9.某校为了解该校500名毕业生的数学考试成绩,从中抽查了50名考生的数学成绩,在这次调查中,样本容量是__.
10.当分式有意义,则x的取值范围是______.
11.任一个不透明的袋子中放入15个红球和若干个白球(球除了颜色不同外其余都相同),如果从袋子里摸出一个球记录下颜色后放回,经过多次重复试验后,发现摸到红球的频率稳定在0.6,则袋中白球有______个.
12.若反比例函数的图象不经过第二象限,则k的取值范围是_____.
13.如图,的顶点、分别在直线,上,,若,,则________.
14.如图,点E在正方形ABCD边CD上,以CE为边向正方形ABCD外部作正方形CEFG,连接AF,P、Q分别是AF、AB的中点,连接PQ.若AB=7,CE=5,则PQ=______.
15.如图,菱形的对角线的长分别为和,是对角线上任一点(点不与点、重合),且交于,交于,则阴影部分的面积是__________.
16.如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与x轴,y轴分别相交于点B,点A,以线段AB为边作正方形ABCD,且点C在反比例函数的图象上,则k的值为______.
三、解答题(本题共8小题,共52分)
17.计算:
(1)
(2)
18.解方程:
(1);
(2).
19.先化简,再求值:,其中x是不等式组的最小整数解.
20.如图,在四边形ABCD中,AC与BD相交于点O,且AO=CO,点E在BD上,满足∠EAO=∠DCO.
(1)求证:四边形AECD是平行四边形;
(2)若AB=BC,CD=5,AC=8,求四边形AECD的面积.
21.我区某校为了解八年级学生体育测试情况,以八年级(1)班学生的体育测试成绩为样本,按A,B,C,D四个等级进行统计,并将统计结果绘制成如下的统计图,结合图中所给信息可知:
(1)样本中D等级的学生人数占全班学生人数的百分比是 ;
(2)把条形统计图补充完整;
(3)若该校八年级有800名学生,请根据此样本估计体育测试中达到A级和B级的学生人数约为多少人?
22.如图,平行四边形的对角线、相交于点,,分别是,的中点.求证:
(1);
(2).
23.如图,一次函数与反比例函数的图像交于点,(-8,-2).
(1)求k,a,b的值;
(2)若点C为x轴上一点,的面积为15,求点C的坐标;
(3)若点P在y轴上,点Q在反比例函数的图像上,且A,B,P,Q恰好是一个平行四边形的四个顶点,直接写出符合条件的所有点P的坐标.
24.已知矩形中,,.点E、F、G、H分别在、、、上,且,.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)当时,是否存在四边形是菱形?若存在,请求出的长;若不存在,请说明理由;
(3)对于上的任意一点E,是否存在一个四边形是菱形?若都存在,请加以证明;若上只有一部分点存在,请求出存在四边形是菱形时,长的取值范围.
答案解析
一、选择题(本题共8小题,每题3分,共24分)
1.围棋起源于中国,古代称之为“弈”,至今已有四千多年的历史.下列由黑白棋子摆成的图案既是轴对称图形也是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
2.在中,增加下列条件中的一个,使这个四边形是矩形,则增加的条件是( )
A. B. C. D.
【答案】D
3.将分式中的m、n同时扩大为原来的3倍,分式的值将( )
A. 扩大3倍 B. 不变 C. 缩小3倍 D. 缩小9倍
【答案】C
4.下列二次根式中,最简二次根式是( )
A. B. C. D.
【答案】D
5.如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,下列结论正确的是( )
A. SABCD=4S△AOB B. AC=BD
C. AC⊥BD D. ABCD是轴对称图形
【答案】A
6.在图中,一次函数与反比例函数的图象交点为A、B.则一次函数值小于反比例函数值时x的取值范围是( )
A 或 B. 或
C. 或 D. 或
【答案】B
7.如图,菱形纸片ABCD中,∠A=60°,折叠菱形纸片ABCD,使点C落在DP(P为AB中点)所在的直线上,得到经过点D的折痕DE.则∠DEC的大小为( )
A. 78° B. 75° C. 60° D. 45°
【答案】B
8.如图,的顶点,,以点为圆心,长为半径画弧,交于点,分别以点,为圆心,以大于的长为半径画弧,两弧在的内部相交于点,画射线交于点,则点的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】A
二、填空题(本题共8小题,每题3分,共24分)
9.某校为了解该校500名毕业生的数学考试成绩,从中抽查了50名考生的数学成绩,在这次调查中,样本容量是__.
【答案】50
10.当分式有意义,则x的取值范围是______.
【答案】
11.任一个不透明的袋子中放入15个红球和若干个白球(球除了颜色不同外其余都相同),如果从袋子里摸出一个球记录下颜色后放回,经过多次重复试验后,发现摸到红球的频率稳定在0.6,则袋中白球有______个.
【答案】10
12.若反比例函数的图象不经过第二象限,则k的取值范围是_____.
【答案】k>0
13.如图,的顶点、分别在直线,上,,若,,则________.
【答案】
14.如图,点E在正方形ABCD边CD上,以CE为边向正方形ABCD外部作正方形CEFG,连接AF,P、Q分别是AF、AB的中点,连接PQ.若AB=7,CE=5,则PQ=______.
【答案】6.5
15.如图,菱形的对角线的长分别为和,是对角线上任一点(点不与点、重合),且交于,交于,则阴影部分的面积是__________.
【答案】
16.如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与x轴,y轴分别相交于点B,点A,以线段AB为边作正方形ABCD,且点C在反比例函数的图象上,则k的值为______.
【答案】-21
三、解答题(本题共8小题,共52分)
17.计算:
(1)
(2)
【答案】(1)解:
;
(2)
18.解方程:
(1);
(2).
【答案】(1)方程两边同时乘,
得,
化简,得,
解得.
检验:把代入,得,
∴原分式方程的解为.
(2)方程两边同时乘,
得,
化简,得,
整理,得,
解得.
检验:把代入,得,
∴原分式方程无解.
19.先化简,再求值:,其中x是不等式组的最小整数解.
【答案】
=
=
=,
,
解①得:x<3,
解②得:x≥-1,
∴-1≤x<3,
∴不等式组的整数解为:-1,0,1,2,
∴不等式组的最小整数解为:-1,
当x=-1时,原式=.
20.如图,在四边形ABCD中,AC与BD相交于点O,且AO=CO,点E在BD上,满足∠EAO=∠DCO.
(1)求证:四边形AECD是平行四边形;
(2)若AB=BC,CD=5,AC=8,求四边形AECD的面积.
【答案】(1)证明:在△AOE 和△COD中,
∴.
∴OD=OE.
又∵AO=CO,
∴四边形AECD 是平行四边形.
(2)∵AB=BC,AO=CO,
∴BO为AC的垂直平分线,.
∴平行四边形 AECD是菱形.
∵AC=8,
.
在 Rt△COD 中,CD=5,
,
∴,
,
∴四边形 AECD 的面积为24.
21.我区某校为了解八年级学生体育测试情况,以八年级(1)班学生的体育测试成绩为样本,按A,B,C,D四个等级进行统计,并将统计结果绘制成如下的统计图,结合图中所给信息可知:
(1)样本中D等级的学生人数占全班学生人数的百分比是 ;
(2)把条形统计图补充完整;
(3)若该校八年级有800名学生,请根据此样本估计体育测试中达到A级和B级的学生人数约为多少人?
【答案】(1)样本中D等级的学生人数占全班学生人数的百分比为:.
(2)D级的学生人数为:人,
据此补全条形图,
(3)A级和B级的学生人数为:人.
22.如图,平行四边形的对角线、相交于点,,分别是,的中点.求证:
(1);
(2).
【答案】(1)证明:四边形是平行四边形,
,,,
,
,分别是,的中点,
,
在和中,
,
;
【小问2详解】
证明:由(1)知,
,,
,
,
,即,
,
四边形是平行四边形,
.
23.如图,一次函数与反比例函数的图像交于点,(-8,-2).
(1)求k,a,b的值;
(2)若点C为x轴上一点,的面积为15,求点C的坐标;
(3)若点P在y轴上,点Q在反比例函数的图像上,且A,B,P,Q恰好是一个平行四边形的四个顶点,直接写出符合条件的所有点P的坐标.
【答案】(1)∵一次函数的图象过点B(−8,−2),
∴−2=−4+b,
∴b=2.
∵反比例函数的图象过点B(−8,−2),
∴k=(−8)×(−2)=16.
当x=4时,a==4,
∴点A的坐标为(4,4).
∴a=4,b=2,k=16;
(2)令=0,
解得x=-4
∴D(-4,0)
设C(c,0)
当C点在D点右侧时,CD=c+4
∴S△ABC=S△ACD+S△BCD=×(c+4)×4+×(c+4)×2=15
解得c=1
当C点在D点左侧时,CD=-4-c
∴S△ABC=S△ACD+S△BCD=×(-4-c)×4+×(-4-c)×2=15
解得c=-9
∴C点坐标为(-9,0)或(1,0);
(3)设点P的坐标为(0,m),点Q的坐标为(n,).
分两种情况考虑:
①AB为边,如图2所示.
当四边形AP1Q1B为平行四边形时,
,
解得:,
∴点P1的坐标为(0,);
当四边形ABP2Q2为平行四边形时,
,
解得:,
∴点P2的坐标为(0,−);
②AB为对角线,如图3所示.
∵四边形APBQ为平行四边形,
∴,解得:,
∴点P的坐标为(0,6).
综上所述:当A,B,P,Q恰好是一个平行四边形的四个顶点时,点P的坐标为(0,),(0,−)或(0,6).
24.已知矩形中,,.点E、F、G、H分别在、、、上,且,.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)当时,是否存在四边形是菱形?若存在,请求出的长;若不存在,请说明理由;
(3)对于上的任意一点E,是否存在一个四边形是菱形?若都存在,请加以证明;若上只有一部分点存在,请求出存在四边形是菱形时,长的取值范围.
【答案】(1)如图1中, ∵四边形是矩形,
∴,,,
∵,,
∴,,
∴,
∴,
同法可证,
∴,
∴四边形是平行四边形.
【小问2详解】
存在.设,
∵四边形是菱形,
∴,
∴,
∵,,.
∴,,,
∴,
∴.
∴当时,四边形是菱形.
【小问3详解】
结论:上只有一部分点存在.
理由如下: 设,则,,
∵四边形是菱形,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,,
∴, 解得,
∴当 ,四边形是菱形.
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