第02课时 图书角——两位数加两位数不进位加法-2025年新二年级数学暑假自学课（北师大版·2024）

第02课 两位数加两位数不进位加法 ·模块一 教学目标及重难点 ·模块二 知识梳理 ·模块三 典型例题 ·模块四 过关检测 模块一 教学目标及重难点 1、教学目标。 （1）通过操作、讨论和练习等活动，理解两位数加两位数不进位加法的算理。 （2）掌握两位数加两位数不进位加法的计算方法，并能正确、迅速地进行计算。 2、教学重难点。 重点：掌握两位数加两位数不进位加法的计算方法。 难点：理解两位数加两位数不进位加法的算理。 模块二 知识梳理 1、 计算两位数加两位数的不进位的计算方法。 2、学习竖式计算解决两位数加两位数计算方法。 模块三 典型例题 【典例一】摆一摆,算一算． 【典例二】算的对吗？把不对的改正过来。 改正：          改正： 三、解答题 【典例三】小明和小红的绘画作品在网上参加点赞活动。小明获得了42个赞，小红获得了27个赞。问：他们的作品一共获得了多少个赞？（列出算式和竖式） 【典例四】同学们去春游，二（5）班有22人，二（6）班有27人。租一辆50人的大巴车，够坐吗？ 模块四 过关检测 一、填空题 1．下面的图形各代表哪个数字?     (1)=( )=( ) (2) =( )=( ) 二、计算题 2．用竖式算一算． 3． (1)　　　(2) 4．学习两位数加两位数（不进位）。 13＋25＝          64＋15＝          30＋18＝                  29＋40＝     52＋46＝            17＋71＝                  5．列算式计算。 24＋61＝         53＋22＝             37＋40＝ 53＋25＝         43＋16＝             26＋40＝ 三、解答题 6．下面是某小学二年级4个班的同学向灾区小朋友捐图书的数量情况: 班级 二(1)班 二(2)班 二(3)班 二(4)班 捐出数量/本 34 52 46 43 (1)二(1)班和二(2)班一共捐了多少本? (2)二(3)班和二(4)班一共捐了多少本? (3)你还能提出其他数学问题并解答吗? 7．你能列出算式并计算出结果吗？ 学科网（北京）股份有限公司第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第02课 两位数加两位数不进位加法 ·模块一 教学目标及重难点 ·模块二 知识梳理 ·模块三 典型例题 ·模块四 过关检测 模块一 教学目标及重难点 1、教学目标。 （1）通过操作、讨论和练习等活动，理解两位数加两位数不进位加法的算理。 （2）掌握两位数加两位数不进位加法的计算方法，并能正确、迅速地进行计算。 2、教学重难点。 重点：掌握两位数加两位数不进位加法的计算方法。 难点：理解两位数加两位数不进位加法的算理。 模块二 知识梳理 1、 计算两位数加两位数的不进位的计算方法。 2、学习竖式计算解决两位数加两位数计算方法。 模块三 典型例题 【典例一】摆一摆,算一算． 【答案】22+31=53     13+32=45 【典例二】算的对吗？把不对的改正过来。 改正：          改正： 【答案】； 【典例三】小明和小红的绘画作品在网上参加点赞活动。小明获得了42个赞，小红获得了27个赞。问：他们的作品一共获得了多少个赞？（列出算式和竖式） 【答案】69个 【分析】小明获得的赞与小红获得的赞相加就是他们的作品一共获得的赞。 【详解】42＋27＝69（个） 答：他们的作品一共获得了69个赞。 【典例四】同学们去春游，二（5）班有22人，二（6）班有27人。租一辆50人的大巴车，够坐吗？ 【答案】 22+27=49人 49＜50 够坐 模块四 过关检测 一、填空题 1．下面的图形各代表哪个数字?     (1)=( )=( ) (2) =( )=( ) 【答案】 5 1 6 2(不唯一) 二、计算题 2．用竖式算一算． 【答案】56    68    95 49    98    79（竖式略） 3．(1)　　　(2) 【答案】(1)45+43=88(个)(或43+45=88(个))　 (2)25+32=57(棵)(或(32+25=57(棵))) 4．学习两位数加两位数（不进位）。 13＋25＝          64＋15＝          30＋18＝                  29＋40＝     52＋46＝            17＋71＝                  【答案】38；79；48； 69；98；88； 【详解】              5．列算式计算。 24＋61＝         53＋22＝             37＋40＝ 53＋25＝         43＋16＝             26＋40＝ 【答案】85；75；77； 78；59；66； 三、解答题 6．下面是某小学二年级4个班的同学向灾区小朋友捐图书的数量情况: 班级 二(1)班 二(2)班 二(3)班 二(4)班 捐出数量/本 34 52 46 43 (1)二(1)班和二(2)班一共捐了多少本? (2)二(3)班和二(4)班一共捐了多少本? (3)你还能提出其他数学问题并解答吗? 【答案】(1)34+52=86(本)　 (2)46+43=89(本)　 (3)答案不唯一 7．你能列出算式并计算出结果吗？ 【答案】16＋24＝40（个） 学科网（北京）股份有限公司第 1 页 共 9 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$