内容正文:
霸州市2025年初中学业水平考试历史试卷
说明:1.本试卷分第I卷和第Ⅱ卷。第I卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题。全卷共7页。考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试卷、草稿纸上答题无效,考试结束后,将试卷及答题卡交回。
2.本试卷满分60分,考试时间60分钟。
第I卷(选择题 共24分)
1、 单项选择题(本大题共12小题,每小题只有一个最符合题意的答案,每小题2分,共24分)
1.大地湾遗址(位于甘肃天水秦安)是我国新石器时代重要的文化遗址之一。该遗址发掘房址241座,还采集到已碳化的黍和油菜籽。据此推断,大地湾原住居民的生产生活方式是( )
A.集体群居 B.采集渔猎 C.农耕定居 D.铁犁牛耕
2.西汉前期,作为地方乡官里吏的乡三老,孝悌、里正和里父老等多“有修行,能帅众为善”,协同有秩、啬夫等乡官征收赋税徭役、教化民众。西汉中期以后,出现了樊重“赀至巨万,而赈瞻宗族,恩加乡阎推为三老”的现象。有学者推算,东汉乡官里吏一般由有资产十万钱以上富人担任。这一变化( )
A.增强了郡县官员对地方的影响
B.体现出察举制度影响力的丧失
C.易导致基层与中央政权的离心
D.折射出儒学正统地位遭到冲击
3.唐代在边疆地区设置羁縻州,其长官为当地部落首领,仍保持原有称号和权力,允许世袭,自理内部事务,但由朝廷颁发印信,唐的政令、刑律也推及到这些地区。其版籍(户口册)一般不上报户部,个别上报户部的,赋役也较轻。唐代羁縻州的设置( )
A.适应了边疆地区的实际情况
B.导致了外重内轻局面的形成
C.阻碍了各民族间的经济交流
D.减轻了各地民众的赋役负担
4.雍正皇帝大大放宽了使用密折的范围,不仅政治、军事等要事“应速上闻”,甚至大臣的一些私事也可用密折上达;臣下不得有所欺瞒,这是雍正皇帝推行密折制度最主要的目的。这反映了当时( )
A.君主专制进一步强化 B.行政效率大大提高
C.社会矛盾进一步加剧 D.思想领域控制严密
5.据统计,1875年《申报》对收复新疆的报道有19篇,1877年增至40篇,1880年增至177篇。1875—1877年,报道以战时消息居多。1879年后,围绕“海防与塞防”“收复伊犁”“新疆善后”等评论增多,且多刊于头版。这反映出( )
A.民间舆论影响朝廷决策
B.清廷重视收集民间意见
C.时人国家主权意识增强
D.清廷疏于海上防务建设
6.同学们运用史论结合,论从史出的方法收集到如下论据。据此推断他们要论述的观点是( )
◆杨靖宇领导东北抗日游击队抗击日寇
◆西安事变和平解放
◆毛泽东发表《论持久战》
◆平型关大捷、百团大战
◆抗日根据地军民创造地道战等游击战法
◆抗日根据地实行地主减租减息,农民交租交息的土地政策
◆中共七大召开
A.国共合作是抗日战争胜利的根本保证
B.民族觉醒是抗日战争胜利的决定因素
C.中国共产党是全民族抗战的中流砥柱
D.中国战场是世界反法西斯战争东方主战场
7.1944年《解放日报》刊发的社论《论普通教育中的学制与课程》指出,这一时期的中心任务是战争和生产,因而必须将指导战争和生产实际需要的知识列为课程内容。上述做法( )
A.顺应了土地革命发展的需要
B.体现了共产党工作重心的转移
C.有利于中国的持久对日抗战
D.推动了人民解放战争取得胜利
8.如图。据此可知,我国政府( )
A.促进经济稳健增长 B.注重基础设施建设
C.持续增进民生福祉 D.践行绿色发展理念
9.认知和探究历史地图并从中提取有效信息,是学习和研究历史的重要方法。如图可确定的学习主题是( )
A.古代亚非文明 B.古代欧洲文明
C.封建时代欧洲 D.封建时代亚洲
10.启蒙思想对欧洲社会的影响主要体现在( )
A.推动新航路开辟B.促进文学艺术发展C.政治制度的改革D.增强国家军事实力
11.据题表可知,这些国家二战后经济建设的突出特点是( )
国 家
经 济发展规划
印度
在1951—1990年 间先后制定了 7个 五年计划
塞 内加尔
从 独立后 1960—1990年 间共制定了 7个 四年计划
阿尔及利亚
自 独立先后制定了一个三年计划、两个四年计划和两个五年计划
A.加强国家干预 B.尊重经济规律
C.互相学习借鉴 D.突出政党领导
12.自1990年至2021年8月,中国先后参加近30项联合国维和行动,足迹遍布20多个国家和地区,是安理会常任理事国中派遣维和人员最多国和联合国维和行动第二大出资国,这表明中国( )
A.反对霸权主义和强权政治
B.积极参与国际事务拓展多边外交
C.倡导构建人类命运共同体
D.在全球性问题上采取了积极行动
第Ⅱ卷 非选择题
二、材料解析题(本题共3个小题,13题12分,14题,14分,15题,10分,共36分)
13.【文学中的历史】阅读材料回答问题。12分
材料一:唐诗——春风得意马蹄疾一日看尽长安花。唐朝诗人创作了大量诗歌,谱写了丝路明珠——长安的繁华。俯瞰长安城,“百千家似围棋局,十二街此种菜畦”。街市上,熙熙攘攘,“水门向晚茶商闹,桥市通宵酒客行”。在唐朝的宫殿上,“万国衣冠拜冕旒(借指皇帝)”。考试吸引着越来越多的读书人,“喧喧车马欲朝天,人探东堂榜已悬”。妇女引领着时尚,“女为胡妇学胡妆……胡音胡骑与胡妆。五十年来竟纷泊”。
——据《以诗证史——以唐诗看唐都长安的繁华》
材料二:宋词——长忆钱塘,不是人寰是天上。杭州是海上丝绸之路的重要港口,唐代已“户口日益增”“开肆三万室”,至宋代更为东南繁华之最,“衣冠毕会,商贾云集”,柳永词“东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华……参差十万人家”,潘间词云“万家掩映翠微间”。
——据《宋朝诗歌所反映的宋朝城市市场分析》
(1)根据材料一和所学知识,以长安为例,归纳唐朝繁盛的表现。 6分
(2)依据材料二结合所学知识,简要分析杭州在宋代成为“东南繁华之最”的原因。并说说这一时期我国的经济格局发生了怎样的改变? 6分
14.中国共产党自成立以来,始终能够把握时代脉搏和潮流,始终带领中国人民走在时代的最前列,披荆斩棘,一往无前。阅读材料,回答问题。14分
材料一:中共三大会址纪念馆位于越秀区新河浦历史文化街区,占地5356平方米。2006年7月1日,中共三大会址纪念馆落成正式开放,主要由中共三大会址遗址广场、中共中央机关旧址——春园、中共三大历史陈列馆和旧民居5号楼组成。
2013年4月,中国共产党第三次全国代表大会会址被公布为全国重点文物保护单位。为更好地宣扬红色革命文化和精神,更好地满足广大党员群众学习和开展活动的迫切需要,中共三大会址纪念馆即将扩建。2020年1月17日,广州市规委会全票通过了中共三大会址纪念馆改扩建项目地块控制性详细规划。
——改编自微信公众号“广州越秀发布”
材料二:教育部把加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育全面融入国民教育体系,开展了一系列工作。……在中国共产党成立100周年之际,教育系统要把加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育作为贯彻落实党的十九届五中全会精神的重要抓手,引导广大青少年学生深刻认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,在全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标的新征程中放飞青春梦想。
——陈宝生《从历史中汲取智慧和力量》
(1)根据材料一,指出“中共三大会址即将扩建”的背景。该馆为配合扩建,公开向社会征集文物藏品。你认为可征集哪些形式的文物藏品?除中共三大会址外,请再列出1例新民主主义革命时期中国共产党人在广州留下的革命遗址或旧址。 6分
(2)结合材料二与所学知识,从科学理论指导、理想信念支撑、人民群众支持、勇于纠错、敢于创新、善于团结等方面任选3个角度,结合具体史实论述中国共产党之所以“能”的原因。 8分
15.工业革命深刻影响着社会发展。阅读材料,完成下列要求。10分
材料一:某班围绕“工业革命对英国的影响”分组开展专题研究,并依据各自研究角度搜集了如下素材。
组别
素材
研究角度
第一组
科技与劳动力结构
第二组
科技与城市化进程
第三组
——整理自钱乘旦《工业革命中的贫穷》
科技与阶级关系
第四组
1832年3月,霍乱遍及英国;1848-1849年,霍乱在英国再次兴起。斯诺博士的理论和实验使人们初步了解了霍乱的根源,这就是水的污染。在1873年、1880年、1892年,伦敦相继发生燃煤造成的毒雾事件,先后夺取了1800人的生命。
——摘编自梅雪芹《环境史学与环境问题》
科技与生态环境
材料二:如果说科学给人以力量,人文就给人以方向。科学往往给人的是一种真,人文给人的是一种爱,就是说人们既能够懂得按规律办事,又懂得最核心的问题是要使人类得到很好的发展,那么我们的社会就会走向美好的未来。
——摘编自袁正光《科学精神和人文精神》
(1)在第二、三、四组中任选一组,帮该小组撰写一份简要的研究报告。(要求:标明研究角度,结合素材信息和所学知识简要说明研究思路,结论明确) 6分
【研究报告示例】
研究角度:科技与劳动力结构
研究思路:从组内搜集素材看,自1801年到1901年,英国农业劳动力比重大幅度下降,工业和服务业劳动力比重大幅度上升。结合相关知识并深入分析可发现,这一百年,英国经历了两次工业革命,资本主义工商业迅速发展,电力、石油、汽车、飞机等新兴工业部门及与之配套的服务行业吸纳了大量劳动力。
研究结论:科技发展推动英国经济结构发生重大变化,从而导致了劳动力结构的变化,这反映了生产力的发展,是社会进步的表现。
(2)根据材料二,概括作者对于“科学”与“人文”关系的处理的主张是什么?结合材料和所学知识,就如何践行这一主张提出一条合理建议。 4分
答案,1---5,CCACC,6---10,CCBAC11--12AD,
13.答案: (1)表现:文学艺术灿烂辉煌;经济高度繁荣,商业繁华;文化高度发达;民族融合趋势加强;社会风气开放等。
(2)原因:宋朝经济重心南移,政府鼓励海外贸易,由于南宋改都城为临安以后,繁荣程度远远超过北宋时的开封,农业、手工业发达,商业繁荣;其人口多达百万,城市布局打破了唐朝的“坊”“市”界限,商业活动不再限制在特定的区域,也不受时间限制。大街小巷店铺林立,早市、夜市“买卖昼夜不绝”,商品琳琅满目,国内外的客商往来不绝。
改变:经济重心南移完成。
14.答案: (1)为更好地宣扬红色革命文化和精神,更好地满足广大党员群众学习和开展活动的迫切需要。实物、文献、图片、影像、档案等形式的文物藏品。广东省农民协会旧址、广州起义纪念馆、黄埔军校旧址等
(2)科学理论指导方面:以马克思列宁主义为党的指导思想,并将马克思主义不断中国化,先后提出毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。人民群众支持方面,在新民主主义革命时期,中国共产党先后开展土地革命,土地改革等,解决了农民的土地问题,获得农民的支持;在新中国成立后,领导人民恢复和发展经济,开展社会主义经济建设,提高人民生活水平。勇于纠错方面,在新民主主义革命时期先后纠正陈独秀“右倾”错误和王明等人的“左倾”路线;在党的十一届三中全会上纠正“文革”“左倾”路线。
15.答案: (1)【示例一】研究角度:科技与城市化进程。研究思路:从组内搜集素材看,自1750一1870年,英国农村人口比重大幅度下降,城市人口比重大幅度上升。结合相关知识并深入分析可以发现,在此期间,英国完成了工业革命,工业化发展扩大了城市的规模,城市吸纳了农村大量剩余劳动力。研究结论:科技发展推动英国城市化进程加快。
【示例二】研究角度:科技与阶级关系。研究思路:从组内搜集素材看,英国占人口少数的资产阶级拥有了绝大部分财富,占人口多数的无产阶级却只拥有少部分财富。结合相关知识并深入分析可发现,在英国工业化进程中,资本主义制度的弊端导致社会财富分配不公平,资本家攫取了大部分社会财富,贫富分化加剧。研究结论:科技发展加剧了资本主义国家贫富分化,激化了阶级矛盾。
【示例三】研究角度:科技与生态环境。研究思路:从组内搜集素材看,19世纪英国多次爆发霍乱和燃煤毒雾事件,造成大量人员死亡。结合相关知识并深入分析可以发现,霍乱的根源在于水源污染,而毒雾事件则与工业革命期间煤炭的大量使用密切相关。研究结论:科技发展在促进社会进步的同时,也对生态环境造成了负面影响,如水源污染和空气污染。
(2)主张:“科学”与“人文”并重(或“科学”与“人文”协调发展)。
建议:科技应用应与环境保护相协调;既要鼓励科技创新,也要重视社会财富的公平分配,防止两极分化。
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