山东省菏泽市菏泽经济技术开发区2024-2025学年七年级下学期6月月考历史试题

七年级历史试题 2025.6 一、选择题(20分，每题1分) 1.《东京梦华录》记载：“街南桑家瓦子，近北则中瓦，次里瓦，其中大小勾栏50余座… 瓦中多有货药、卖卦、饮食、剃剪、纸画、令曲之类。终日居此，不觉抵暮。”这一现 象说明了宋代 () A.经济重心的南移 B.达官贵人的需要 C.城市商业的繁荣 D.海外贸易的兴盛 2.到了宋代，城市商业活动不再局限在官方设立的市内进行，而是随时随地都可进行。人 们在城内任何地方都可建立商店，开设作坊店铺，还可以推车挑担沿街叫卖。由此可知， 宋代 () A.商业城市功能分区 B.商业完全脱离政府的管辖 C.重农抑商政策解体 D.商业发展打破了坊市界限 3,某兴趣小组在历史探究学习中，围绕主题收集了以下史料，摘录如表。他们探究的主题 应该为 () 内容 出处 “楚越之地，地广人希（稀）” 《史记》 “(南方)百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣” 《晋书》 “国家根本，仰给东南” 《宋史》 A.经济重心南 B.城市商业繁荣 C.民族关系发展 D.对外交流频繁 4.考古发现，宋代“南海一号”古沉船上的瓷器囊括了当时大多数外销瓷器的产品，包括 产自江西、福建、广东和浙江等省的陶瓷产品。“南海一号”的发现可用于研究() A.海上丝绸之路的衰落 B.陆上丝绸之路的兴起 C.宋代海外贸易的发展 D.宋代劝课农桑的政策 5,美国学者罗兹·墨菲在《亚洲史》中说：“宋朝在中国是个最令人激动的时代，它统辖着 一个前所未见的发展、创新和文化繁盛期。”下列各项中属于宋朝“创新和文化繁盛” 表现的是 () ①发明活字印刷术 ②火药武器广泛用于战争 ③开始出现曲辕犁和筒车 ④形成了词创作的繁荣局面 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 6.乾隆皇帝通知浙海关把关税税率提高一倍，企图通过关税手段让洋商无利可图，使他们 不再来宁波贸易。但英国东印度公司仍不断派商船前往宁波贸易，于是清廷在1757年 关闭了其他港口，只开放广州一处作为对外通商口岸。这反映了清朝 () A.乾隆时期商业不发达 B.完全禁止对外贸易 C.实行闭关锁国政策 D.设市舶司管理海外贸易 七年级历史第1页共6页 7.万历初年，“一条鞭法”颁行不到五年，国家税收收入达到435万两，比隆庆年间增长 74%,扭转了多年的中央财政危机。据此可知，张居正改革 () A.加重了人民的经济负担 B.导致了地方政府的贫弱 C.改善了明朝的财政状况 D.增强了明朝皇帝的权力 8.明末，陕西北部连年遭遇灾荒。“民争采山间蓬草而食…至十月以后而蓬尽矣，则剥 树皮而食…又掘山中石块而食”，而地方官员仍然催租索赋，农民遂纷纷举行起义。 由此可见，李自成起义爆发的根本原因是 () A,自然灾害频繁影响生产 B.政治腐朽社会矛盾激化 C.农民反抗意识逐渐觉醒 D.外族入侵民族危机加重 9.下图是清朝康熙帝作的一副对联。该联褒奖与认可了 四镇多二心，两岛屯师，敢向东南争半壁。 诸王无寸土，一偶抗志，方知海外有孤忠。 A.岳飞抗金 B.平定噶尔丹叛乱 C.戚继光抗倭 D.郑成功收复台湾 10.元明清时期，统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。下图展示的是这一时期中央 政府对西藏地区加强管辖的历史脉络。其中①处应是 () 宣政院 行都指挥使司 ① 金瓶掣签制度 元朝 明朝 清雍正时期 清乾隆时期 A.驻藏大臣 B.伊型将军 C.北庭都护府 D.澎湖巡检司 11.历史解释是对史实的认识或评判。下列选项属于历史解释的是 () A.元朝在西藏地区设置宣政院，在澎湖岛设置了澎湖巡检司 B.元明清时期经略边疆的举措巩固和发展了统一多民族国家 C.康熙皇帝三次率军亲征，平定蒙古族准噶尔部噶尔丹叛乱 D.1662年郑成功发动总攻，荷兰殖民者被迫投降 12.从设置宣政院到在台湾的建制，从郑成功驱逐荷兰殖民者到康熙帝两次雅克萨之战， 从设置驻藏大臣到土尔扈特部回归祖国。如果给上述史实提炼一个主题，较为合理的 是 () A.政治的成熟与创新 B.文明的碰撞与交流 C.外交的冲突与危机 D.国家的巩固与发展 13,孔子、墨子、孟子等均有以天下为己任的思想：北宋范仲淹的“先天下之忧而优，后 天下之乐而乐”；南宋文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；明末清初顾 炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，都体现了中国古代知识分子 () A.具有家国情怀 B.主张和而不同 C.崇尚天人合一 D.重视以人为本 七年级历史第2页共6页 14.1757年，清政府下令一口通商，只允许官府指定的对外贸易垄断机构从事进出口贸易。 这一垄断机构是 () 军机处 市舶司 广州十三行 宜政院 15.时空观念是了解和理解历史的基础。如图示意图中①处可填 () 北 乎定大、小 和卓叛乱 雅克萨之战 西 利亚 西跨 东临 西 葱 东 设置驻藏大臣 ① A.设置台湾府 B.签订《尼布楚条约》 C.平定噶尔丹叛乱 D.实行金瓶掣签制 16.曹雪芹把诗赋、书法、戏文、对联、礼节、饮食、服装等元素以及各种风俗习惯，几 乎全部安插在《红楼梦》里。这强调了《红楼梦》 () A.语言精练生动B.内容通俗易懂 C.线索清晰完整 D.汇聚传统文化 17.下表中耕地面积增加的原因是 () 年代 耕地面积（顷） 顺治十八年(1661年) 5493576 康熙二十四年(1685年) 6078430 雍正二年（1724年) 6837914 乾隆三十一(1766年) 7414495 A.统治者重视农业大力推行垦荒政策 B.南方经济得到初步开发 C.玉米、甘薯等高产作物的广泛种植 D.曲辕犁、筒车开始使用 七年级历史第3页共6页 18.“购机一张，织诸色帛，备极精工，每一下机，人争鬻之，计获利当五之一，积两旬 复增一机，后增至二十余…自是家业大饶”“机户出资，织工出力，相依为命久矣”。 上述材料反映了明朝中后期 () A.传统经济结构解体 B.官营手工业规模庞大 C.生产关系出现新现象 D.生产经营区域化初现 19.下表选自某同学对我国古代某著作的研究报告，这部著作应该是 书名 作者 内容 地位 把各生产部门分为18类，全面总结了 中国17世纪的工艺 宋应星 我国古代的农业和手工业生产技 百科全书 A. 《伤寒杂病论》 B.《本草纲目》 C.《农政全书》 D.《天工开物》 20.下图是历史教材的目录（部分）。归纳这一时期的时代特征是( 第14课明朝的统治 第15课明朝的对外关系 0 第19课清朝前期社会经济的发展 第20课清朝君主专制的强化 第21课清朝前期的文学艺术 A.政权分立与民族交融 B.统一多民族国家的巩固与发展 C.民族关系发展和社会变化 D.繁荣与开放的时代 二、非选择题 21.明清时期，中央集权进一步强化，达到古代最高峰。阅读下列材料，结合所学知识， 回答问题。(9分) 材料一朱元璋通过一系列组合拳，终于理顺皇帝跟中央政府和地方政府的关系。他 成了自己的国务总理，以及各级官员的授权人。 一《易中天中华史：朱明王朝》 (1)根据材料一，列举朱元璋的“一系列组合拳”指什么？（至少写两条）并简述其影 响。(3分) 材料二“文定八股，句出经书”推动了平民子弟读书应试，但这种造就、选拔官员 的制度却剥夺了士人独立之精神、自由之思想，成为皇权的传声筒。 一韦庆远《中国政治制度史》 据《清代文字狱档》所收录的文字狱档案，从乾隆六年(1741年)至乾隆五十三年的 四十多年中，就有文字狱五十三起，几乎遍及全国，造成一种以文招祸的恐怖气氛。 —樊树志《国史精讲》 七年级历史第4页共6页 (2)根据材料二，写出两则史料分别指哪两项措施？并归纳其共同之处。(3分) 材料三（军机大臣）只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。 —清代赵翼《檐曝杂记》卷一《军机处》 (3)根据材料三结合所学回答哪个皇帝设军机处？它的设立为什么强化了君主专制？(2分) (4)据以上材料分析，我国古代君主专制发展的趋势是什么？(1分) 22.阅读材料，完成下列探究活动。（10分) 小小邮票承载着丰富的历史、文化和艺术信息。以各个领域的代表人物为图案印制的 邮票不胜枚举。 材料邮票上的历史名人（部分） 邮票上的历史名人 被设计为邮票图案的理由 他是一位平民，他用胶泥刻字，然后用火烧制，制成泥活字， 发明了活字印刷术，对人类文明的发展产生了重大影响。 A 和人 B.郑和 他是抗倭名将，是我国历史上一位伟大的民族英雄和爱国主 义者。在东南倭寇最猖獗的时候，他临危受命，南下浙东抗倭。 为了提高军队的战斗力，他训练出一支纪律严明、能征善战的“戚 家军”，在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患。此后，他又 率军进入福建、广东地区，与其他抗倭将领一起带领军民与倭寇 激战，使东南沿海的倭患基本解除。他领导的抗倭战争是一场反 侵略的战争。 80. D.郑成功 七年级历史第5页共6页 (1)根据材料并结合所学知识，指出A、C两处的邮票上的历史名人的名字，A、C两 处人物分别是哪个朝代的？(4分) (2)结合所学知识，撰写B、D中历史名人被设计为邮票图案的理由。(4分) (3)综合材料，你认为古代世界各地文化的交流主要是通过什么方式进行的？请你谈谈 在现代文明交流中我们应持的态度。(2分) 23.我国历代政府均重视对边疆地区的管理。阅读下列材料，回答问题。(11分) 材料一 27 图一宣政院印 图二顺治会晤五世达赖 图三平定大小和卓 材料二1685年和1686年，清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军，重创沙俄侵略军。沙 俄政府被迫同意通过谈判解决中俄东段边界问题。 (1)你认为在哪个朝代的官方文书中能见到图一中的宣政院印？这一机构的设置有何重 要影响？(2分) (2)图二反映了哪一朝代与西藏地区的关系？为了加强对这一地区的管辖，这个朝代确 立了什么制度？后来又采取了什么措施，监督西藏地方政务？(3分) (3)图三中平定叛乱的皇帝是谁？平定叛乱后设置了哪一机构？这一机构的设置有什么 作用？(3分) (4)材料二中两次重创沙俄侵略军的皇帝是谁？材料中通过谈判签订了什么条约？(2分) (5)今天某些分裂分子妄图将上述地区从中国分裂出去，对此我们应持什么态度？(1分) 七年级历史第6页共6页 山东省菏泽市菏泽经济技术开发区2024-2025学年七年级下学期6月月考历史试题参考答案 一、选择题（20分，每题1分） 1-5：CDACD 6-10：CCBDA 11-15：BDADA 16-20：DACDB 二、非选择题（30分） 21.（9分） (1) 措施：废丞相、设三司、废行省设三司。影响：强化了皇权，君主专制达到新高度。（3分） (2) 措施：八股取士、文字狱。共同之处：加强思想控制，维护皇权。（3分） (3) 雍正帝。军机处无决策权，仅跪受笔录，皇权空前强化。（2分） (4) 君主专制不断强化，达到顶峰。（1分） 22.（10分） (1) A：毕昇（北宋）；C：戚继光（明朝）。（4分） (2) B：郑和七下西洋，增进中外交流；D：郑成功收复台湾，维护国家统一。（4分） (3) 方式：和平交流与暴力冲突。态度：尊重差异，平等互鉴。（2分） 23.（11分） (1) 元朝。标志西藏正式归属中央。（2分） (2) 清朝。册封制度。设驻藏大臣。（3分） (3) 乾隆帝。设伊犁将军。加强对新疆管辖。（3分） (4) 康熙帝。《尼布楚条约》。（2分） (5) 坚决反对分裂，维护国家统一。（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $$