假期作业9 基础知识+基础技能+素养提升(阅读+七选五)-【快乐假期】2025年高二英语暑假大作业

假期作业９．基础知识＋基础技能＋素养提升(阅读＋七选五)　　 No．１ 基础知识———写与背 Ⅰ．核心单词 １．privilegen．优惠;待遇;特权 单句语法填空/补全句子 ①Doyouthinkit　　privilegetobechosen? ②Wealfeel　　　　(privilege)tobeinviＧ tedhere． ③He􀆳sgladthathehastheprivilege　　　　 (have)thechance． ④We　　　　　　　　 (荣幸地)welcome youasourspeakerthisevening． ⑤Ladiesandgentlemen,itis　　　　　　 　　 (非常荣幸)ofintroducingthespeaker fortonight． ２．resignvi．&vt．辞职;辞去 单句语法填空/补全句子 ①Mr．Wangisstilontheboard,buthereＧ signedhisposition 　 　 chairmansome monthsago． ②Hewasaskedtoresign　　　　theclub whenhewasdiscoveredcheatingatcards． ③ThegirldecidedthatshewouldresignherＧ self　　hisfather􀆳sguidance． ④He　　　　　　　　becausehehadbeen offeredabetterjob． 他辞职了,因为他有了更好的工作. ⑤I 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 whileI amaway． 当我不在时,我委托你照顾我儿子. ３．deservevt．值得;应得;应受 单句语法填空/补全句子 ①Theydidn􀆳tdeserve　　　　(win)． ②Ithinkyoursuggestiondeserves　　　　 　　(try)． ③Theoldman　　　　　　　　　　　　　 　　　． 这位老人应该被照顾. ４．latelyadv．最近;不久前;近来 选词填空(later/latter/late/lately/latest)/ 补全句子 ①Theykeephorsesandcattle,theformerfor ridingandthe　　　　forfood． ②Thetrainwastenminutes 　 　 　 　 beＧ causeoftheheavysnow． ③Heisoften　　　　forschool　　　　, andnobodyknowsthereason． ④Sarahasalthe　　　　poprecords． ⑤Ofthetwo,　　　　ismoreusefulthan 　　　　． 两者之中,前者比后者更有用. ⑥Believeitornot,Imethimagain　　　　 　　　　． 信不信由你,３年后我再次遇见他. Ⅱ．重点短语 １．nottomention更不用说;且不用说 补全句子 ①Thereisnotenoughwater,　　　　　　 　　food．水都不够,更不必说食物了. ②　　　　　　　　,thereisnosuchthing asstandardEnglish． 信不信由你,(世界上)没有什么标准英语. ③　　　　　　　　,theweatherthereis neithertoocoldin winternortoohotin summer． 一般来说,那儿的气候冬天不太冷,夏天不 太热. ④　　　　　　　　　　　　,IhavetoimＧ provemyEnglish,becausemyEnglishis notgoodenough． 说实话,我必须提高我的英语了,因为我的 英语还不够好. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ９３ ２．beopposedto反对􀆺􀆺 单句语法填空 ①Themayorisstronglyopposedto　　　　 (build)anewhal,whichmaycostalotof money． ②Herparentsareopposedtoher　　　　 (go)abroad． Ⅲ．必备句式 １．Ittakessb．sometimetodosth． 补全句子 ①It　　　　　　　　tomakethingsfrom newmaterials． 用新材料来做这些东西要耗费大量的能源. ②Thejourneyshould　　　　　　　　． 这次旅程将花费我们大约３天时间. ③It　　　　　　　　totelthetruth． 说出真相需要很大的勇气. ２．bedoing．．．when．．． 补全句子 ①Theboy 　　　　　　　　　　　　 his mobilephonerang． 男孩儿正在踢足球,这时他的手机响了. ②We 　　　　　　　　 abignoisecame fromthenextroom． 我们正准备离开,这时隔壁房间发出了巨大 的响声. ③He　　　　　　　　　　　　 hesawhis parentswerewaitingforhim． 他刚走出车站,就看到他的父母在等他. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 No．２ 基础技能———练与悟 Ⅰ．单词拼写 １．TuYouyou,agreat　　　　 (药剂师) andscientist,devotedmostofhertimeto findingthecureformalaria． ２．Iwantedtobeafireman,whose　　　　 (制服)lookedsocool． ３．Itwouldbegreattosetupa　　　　 (平 台)wherestudentsfrombothcountriescan make friends and exchange thoughts andideas． ４．Weintendtowraptheminabig　　　　 (包裹)andpostittoyourschool． ５．Iwipedthe　　　　 (尘土)offalthefurＧ niture,andthenIsweptandmoppedthe floors． ６．Lastweek,ourschoolhelda　　　　 (合 唱团)competition,the“１２􀆰９Chorus”． ７．Hejustpattedherbacklovingly,kissed her　　　　 (额头),andrushedforhis office． ８．Iftheyalwaysfolowothers􀆳choices,they areboundtoliveaboringand　　　　 (死 板的)life． ９．Theywanttomakeroomfor　　　　 (住 房)orofficesduringurbanconstruction． １０．Itissuggestedthatalprimaryand　　　　 (中 级 的 )schoolsshould offerelective coursesrelatedtoartificialinteligence． Ⅱ．选词填空 nottomention,adaptto,achorusof,come across,participatein,upsidedown,dryup, dryout １．Toremovetheplant,turnthepot　　　 　　　andtapgentlyonthebottom． ２．WhenI walkedintotheclassroom,my lovelystudentsshoweredmewith　　　　 　　greetings． ３．Weliketoidentifyandcelebratewomen􀆳s successwheneverwe　　　　　　it． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ０４ ４．It􀆳stoofartowalk,　　　　　　thefact thatthestorewil probablybeclosedby nowanyway． ５．Theworryingfactisthatseriousoveruseof wateris　　　　　　someofourrivers． ６．Itwasthethirdtimethathe　　　　　　 thesummercampforhighschoolstudents． ７．Thegoodthingaboutchildrenisthatthey can　　　　　　 newenvironmentsvery easily． ８．Thewetclotheswilsoon　　　　　　in thesun． Ⅲ．完成句子 １．　　　　　　　　　　　　hewilcome． 不知道他是否会来. ２．Alion　　　　　　　　amouseranover itsface． 一只狮子正在舒舒服服地睡觉,突然一只老 鼠从它脸上跑了过去. ３．Thehutwasdarkinsideso　　　　　　 　　　　　　　　　． 小屋内很黑,因此眼睛要过好一阵才能适应 过来. ４．Onhisarrivalatthehal,he　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　． 他一到大厅,就看见后面坐着一个戴眼镜的 高个子男人. ５．Theypresentedtworeports,neither 　 containedanyusefulsuggestions． 他们提交了两份报告,但都没有任何有用的 建议. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 No．３ 素养提升———感与知 Ⅰ．阅读理解 A IfyouwanttohelppeoplelearnEnglish, joinourTeachingEnglishVolunteerProject now! YouwilfindthestudentsextremelyeaＧ gertolearnfromaninternationalvolunteer． YourActivitiesasaVolunteer Theschoolsareopenfrom Mondaysto Fridaysandvolunteerswilteachabout２Ｇ３ hoursaday．YoucanteacheitherinkinderＧ garten,primaryorsecondaryschool．YourreＧ sponsibilitieswilvaryaccordingly． Inthekindergartenclasses,volunteers wildothefolowing． ▲OrganizegamesandplaywiththechilＧ dren． ▲Teachthemcoloringandothermotor skils． ▲Introduceanimals,shapes,colorsand numbers． ▲Playwitheducationaltoysandother learningaids． In the primarylevel,volunteers wil teachinaclassroom ofabout４０students． Youcanstartteachingonyourownorhelp thelocalteacher． ▲TeachconversationalEnglish,mathor sciencetoprimaryschoolstudentsaged５Ｇ１２． ▲CommunicatewithstudentsduringlesＧ sonsorfreetime． ▲Readliteraturetostudentstoimprove theircomprehensionaswelaspronunciation skils． ProjectSkilsRequired ForTeachingEnglishinSouthAfrica,the schoolrequiresacopyofyourresume,which shouldcarefulystateyoureducation．Volunteers shouldalsobeeasyＧgoingandmotivated．They shouldnotmindlookingafterchildrenwhocan berudeornoisy． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 １４ ProjectLocation ThisprojectislocatedinCapeTown,the capitalofSouth Africa．CapeTownisacity alivewithcreativity,color,soundsandtastes． While walkingthroughthecity􀆳sstreetsand meetingitspeople,youwilfalinlovewithits naturalbeauty,creativefreedomandincrediＧ blespirit． １．WhatwilboththekindergartenandprimaＧ ryclassvolunteersdo? A．Readliterature． B．Interactwithstudents． C．Organizenumbergames． D．Playwitheducationaltoys． ２．Whatshouldthevolunteersbelike? A．Silentandgentle． B．Beautifulandwealthy． C．Toughanddemanding． D．Considerateandpatient． ３．Whatisthetextabout? A．Aschoolprofile． B．Aliteraryreview． C．Avolunteerreport． D．Awantadvertisement． B WhenHalDonaldsonwas２３,freshout ofcolegeandfoundhimselfinIndia,where hewaswritingabookforacouplefeeding hungrychildren．Hewastoldthattherewas someonehehadtointerview．ItwasMother Teresa．Aftertheirinterview,MotherTeresa hadaquestionforhim:“Whatareyoudoing tohelpthepoor?”Hetoldherthetruththat hewasn􀆳tfocusedonhelpingothers．Witha smileonherface,MotherTeresasaid,“EveＧ ryonecandosomething．” Donaldson returned home from India withachangedperspective．HeknewheneeＧ dedtodosomethingtohelpothers．Hepacked uphiscarandhittheroad．Hetraveledto eightcitiesin Americaandstayed onthe streetsforthreenightsineachofthem．He spentthattimetalking withthepeoplehe cameacrossandhelistenedtotheirstories． “Myheartbroke,”hesays．“IknewIcould nolongerjustliveformyself．” Encouragedby Mother Teresa􀆳s words andthestorieshe􀆳dheardacross America, DonaldsonloadedapickＧuptruckwith＄３００ worthofgroceries．HedrovearoundNorthern Californiahandingthem outto anyonein need．Aswordgotaroundabouthisefforts, hisoperationgrewbigger．Donaldsoncreated thenonprofitorganization,ConvoyofHope attheageof２７． Theirworkisaimedatfeedingchildren, women􀆳sempowermentandhelpingfarmers． Nowadays,theirworkhasbeenvital．DonaldＧ sonsays．“We􀆳dsetagoalofdelivering１０ milion meals．Wewererealyastonishedby theresponse．Now,we􀆳vepassedout２００milＧ lionmeals．” TheresponsefrompeoplehelpedbyConＧ voyofHopeispowerful．Butwhatmeansto Donaldsonmostistheresponsefrompeople whojoinedtheiroperation,drivenbytheir needtohelpothers．“Peoplesaidtheydidn􀆳t knowwhattodo,butthentheyheardabout us,”hesays．“Weunderestimatewhatwecan accomplish．Itcantransformlives．” 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ２４ ４．HowdidDonaldsonfeelafterinterviewing MotherTeresa? A．Interested．　　　　B．Excited． C．Surprised． D．Inspired． ５．Whatdoestheunderlinedphrase“achanged perspective”inParagraph２referto? A．Hisattitudetowardshelpingpeople． B．Hiscouragetocreateanorganization． C．Hisdesiretoliveahealthylife． D．Hisdoubtabouthisaction． ６．WhatisthepurposeofConvoyofHope? A．Tocalforattentiontoequalrights． B．Tohelpthedisadvantagedinsociety． C．Topraisethosewhohelpothers． D．Toraiseemploymentofalwalksoflife． ７．WhatdoesDonaldsonvaluemostaccording tothetext? A．People􀆳seagernesstohelpothers． B．People􀆳sattitudetowardstheirownlife． C．People􀆳sresponseafterjoiningtheorＧ ganization． D．People􀆳seffortstodeliverthemealsto theneedy． Ⅱ．七选五 Volunteeringcan,infact,helpyoureＧ duce stress,learn new skils,find new friends,and makearealdifferenceinyour community．Ifyougiveitatry,itmightopen thedoortoarevolutionarytimeinyourlife． 　１　． 􀅰Youcanmakearealdifference Youareextremelylucky．Youhaveclean water,clothing,footwear,food,andaccessto freeeducation．　２　．Useyourskilstomake arealdifferenceinyourcommunity． Doyouliketoread? Considerteaching． Doyouloveanimals? 　３　．Areyouhandy? Volunteertobuildhousesandschoolsforthe lessfortunate． 􀅰Itgivesyouasenseofpurpose Whenyouvolunteer,you wilfindthe thingsthatdriveyouand makeyourheart poundwithexcitement．Itchangesyourview． Anditcanalsohelpyourealizewhatyouare trulysupposedtodoinyourlife． 􀅰　４　 Helping others and being usefulcan bringyouhighsatisfactionand motivation, whicharethefoundationforahealthymind andbody．ThesocialcontactaspectofvolunＧ teeringcanhaveapowerfuleffectonyour overal welＧbeing．　５　． Volunteeringwil makeyoufeelgood．It wilhelpyouappreciatetheamazing,generＧ ouslifeyou􀆳vebeengiven,anditwil help yougrowasaperson． A．Workatananimalshelter B．Maybeit􀆳stimetogivebackalittle C．Volunteeringbringshappinesstoyourlife D．Volunteeringisgoodforyourmindandbody E．Withthatinmind,herearethreereasons whyyoushouldvolunteer F．StudieshavefoundthatworkingwithaniＧ malscanreducestressandanxiety G．Afteral,nothingfightsstressbetterthan arealconnectionwithalikeＧminded(志同 道合的)person 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ３４ １１．A　[根据上文可知 Murozoki开设食物厨房,肯定是因为津 巴布韦有粮食短缺问题.其他选项不符合语境.故选 A.] １２．D　[根据上文“Fortunately,assistanceatdifferentlevels” 可知来自不同层面的援助蜂拥而至.pourin“大量涌入,源 源而来”,为固定短语.故选 D.] １３．C　[根据上文“UNfoodagencyWFPiscurrentlyappealingfor ＄１９􀆰５milionto”可知联合国粮食机构世界粮食计划署目前呼 吁筹集１９５０万美元,是为了资助抗击新冠病毒.故选C.] １４．D　[根据上文“despiteitstight”可知its指代政府,故此处 指尽管政府的预算紧张,还是恢复了封锁期间的社会福利. 故选 D.] １５．A　[根据后文“everythingwilchangeforthebetter”为一 般将来时,可知此处表示对未来的希望,应用副词hopefuly. 故选 A.] Ⅲ．[语篇解读]　 本文是一篇说明文.文章主要介绍了过去的 几百年间,地球上的许多地方仍有科学家未解之谜.而对于复 活岛和史前巨石柱而言,在没有大型起重搬运设备的时期,如何 搬运巨石是科学家的疑问. １．havepuzzled/havebeenpuzzling　[考查动词的时态.分析 句子结构可知,空处应使用谓语,句中有inthepastcentuＧ ries,因此应 该 使 用 现 在 完 成 时 或 现 在 完 成 进 行 时.故 填 havepuzzled/havebeenpuzzling]. ２．which　 [考查定语从句.分析句子结构可知,空处引导非 限制性定语从句,先行词为thesestructures,且空处在从句 中作主语.故填 which.] ３．height　[考查词性转换.分析句子结构可知,空处作介词 in的宾语,因此应该使用名词形式.故填height.] ４．in　 [考查介词.bearrangedintwocircles意为“被安排成 两个圈”,in在此处用来显示某物的形式、形状.故填in.] ５．weighing　 [考查非谓语动词.分析句子结构可知,that引 导的宾语从句中有一套完整的句子成分,故空处应用非谓语 动词,each是 weigh动作的发出者,构成独立主格结构.故 填 weighing.] ６．known　[考查非谓语动词.分析句意及句子结构可知,此 处考查过去分词作theoutercircle的后置定语,表示“被称 作”.故填known.] ７．currently　[考查词性转换.分析句子结构可知,空处修饰 谓语,应用副词,故填currently.] ８．the　[考查冠词.分析句子结构可知,此处表示特指,the island指代上文提及的 EasterIsland.故填the.] ９．locations　 [考查名词的单复数.空处被形容词different修 饰,因此空处使用名词复数形式.故填locations.] １０．weretransported　 [考查动词的时态和语态.分析句子结 构可知,空处应该填谓语,且transport与主语stones为被 动关系,整句叙述的是过去发生的事件,因此使用一般过去 时的被动语态.故填 weretransported.] 假期作业９ [基础知识—写与背] Ⅰ．１．①a　②privileged　③tohave　④areprivilegedto ⑤mygreatestprivilege　２．①as　②from　③to ④resignedhispost　⑤resignmysontoyourcare ３．①towin　②trying/tobetried　③deserveslookingafter/ deservestobelookedafter　４．①latter　②late ③late;lately　④latest　⑤theformer;thelatter ⑥threeyearslater Ⅱ．１．①notto mention　 ②Believeitornot　 ③Generaly speaking　④Tobehonest/Totel (you)thetruth ２．①building　②going Ⅲ．１．①takesalotofenergy　②takeusaboutthreedays ③tookmygreatcourage　２．①wasplayingfootbal when ②wereabouttoleavewhen　③hadjustgotoutofthestation when [基础技能—练与悟] Ⅰ．１．chemist　２．uniform　３．platform　４．parcel ５．dust　６．chorus　７．forehead　８．rigid　９．housing １０．secondary Ⅱ．１．upsidedown　２．achorusof　３．comeacross ４．nottomention　５．dryingup　６．hadparticipatedin ７．adaptto　８．dryout Ⅲ．１．Thereissomedoubtwhether　２．wassleepinghappily when　３．ittooktimeforoureyestoadjust　４．sawatal man withapairofglassesseatedthere　５．ofwhich [素养提升—感与知] Ⅰ．A．[语篇解读]　本文是一篇应用文.文章主要介绍了一 则招聘志愿者的广告,介绍了志愿者的工作内容、入职条件和 工作环境等信息. １．B　[细节理解题.根据 YourActivitiesasaVolunteer中的 内容kindergartenclasses部 分“▲Organizegamesandplay withthechildren．▲Teachthemcoloringandothermotor skils．”和primaryschool部分“▲TeachconversationalEngＧ lish,mathorsciencetoprimaryschoolstudentsaged５Ｇ１２． ▲Communicatewithstudentsduringlessonsorfreetime．” 可知,在幼儿园和小学课堂,志愿者都需要做的事情是与学 生互动.故选B.] ２．D　[推理判断题.根据ProjectSkilsRequired部分“VolunＧ teersshouldalsobeeasyＧgoingandmotivated．Theyshould notmindlookingafterchildrenwhocanberudeornoisy．”可 知,这份工作要求照顾粗鲁或吵闹的孩子,由此可推知志愿 者需要体贴,有耐心.故选 D.] ３．D　[推理判断题.根据第一段“Ifyouwanttohelppeople learnEnglish,joinourTeachingEnglishVolunteerProject now! ”可知.这是一个招聘志愿者的广告.故选 D.] B．[语篇解读]　本文是一篇记叙文.文章主要讲述了哈尔􀅰唐 纳森成立非营利性组织帮助弱势群体的故事. ４．D　[推理判断题.根据第一段的“Withasmileonherface, MotherTeresasaid,‘Everyonecandosomething．’和第三 段的‘EncouragedbyMotherTeresa􀆳swords’”可知,特蕾莎 修女的话启发和鼓舞了唐纳森.故选 D.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ６６ ５．A 　[词义猜测题.根据第二段的“Heknewheneededtodo somethingtohelpothers．”可知,他改变了的看法就是他需要帮 助别人,因此划线短语指的是唐纳森决定帮助别人.故选 A.] ６．B 　[推理判断题.根据第四段的“Theirworkisaimedat feedingchildren,women􀆳sempowermentandhelpingfarmＧ ers．”可知,该非营利性组织的目的是帮助社会上的弱势群 体.故选B.] ７．C 　[细 节 理 解 题.根 据 最 后 一 段 的 “Butwhatmeansto Donaldsonmostistheresponsefrompeoplewhojoinedtheir operation,drivenbytheirneedtohelpothers．”可知,唐纳森 最看重人们加入组织后的反应.故选 C.] Ⅱ．[语篇解读]　本文是一篇说明文,文章主要从三个方面分 析了参与志愿活动的原因. １．E　[根据上文提到的做志愿活动的好处及下文的几个小标 题可知,E项符合语境.故选 E项.] ２．B　[根据上文提到的(你很幸运,有干净的水、衣服、鞋子、 食物,而且能接受免费的教育)及空后一句(使用你的技能在 你的社区中真正地有所作为)可知,B项(也许到你回报的时 候了)符合语境.故选B项.] ３．A　[根据上下文可知,此处应是讲喜爱动物的人可以做的 事情,A项句式与上下文一致.故选 A项.] ４．D　[根据本段中的“whicharethefoundationforahealthy mindandbody”可 知,本 段 讲 的 是 志 愿 活 动 有 益 于 身 心 健 康.故选 D项.] ５．G　[根据空前一句可知,志愿活动的社会交往方面对你的 全面健康有很大的影响.G项(没有什么比与志同道合的人 保持联系更能战胜压力)承接上文.故选 G项.] 假期作业１０ [基础知识—写与背] Ⅰ．１．①bouncedthebalagainst　②bounceddown ③bouncedacross　２．①havemoreaptitudefor ②hadnoaptitudefor　③agreataptitudefor　３．①indebt ②outofdebt　③payoffhisdebts　④togetoutofdebt ４．①accused　②of　③with Ⅱ．１．①drew/cameto/arrivedat/reachedaconclusion ②Inconclusion　③concluded;with　④concludethat ２．①attendthemeeting　②toattendon　③Attendto Ⅲ．１．①towin　②toleave　③tovisit　２．①hadn􀆳tdone ②hadbought　③wouldn􀆳tsmoke [基础技能—练与悟] Ⅰ．１．debts　２．spying　３．categorised　４．graphics ５．accountant　６．bounced　７．assembling ８．participants　９．oriented　１０．codes Ⅱ．１．headstart　２．Lookingback　３．avarietyof ４．bouncingaround　５．focusedon　６．waspassionateabout　 ７．indebt　８．Divideup　９．cometoaconclusion １０．attendto Ⅲ．１．todo　２．thefirsttimethatIhadvisited　３．wouldn􀆳t lookdownon/upon　４．Thereisnoneedforyoutospend ５．attendtoyourbusiness [素养提升—感与知] Ⅰ．[语篇解读]　本文是一篇议论文.文章主要围绕人们是否 需要有挑战性的工作展开讨论,阐述了并非人人都喜欢有挑战 性的工作,其实喜欢有挑战性的工作的人比例很小这一事实, 并分析了哪些人喜欢有挑战性的工作. １．C　[细节理解题.第二段说,有高端成长需求的人对有挑 战性的工作反应更快.由此可知,有些人喜欢有挑战性的工 作是因为他们对高端成长的需求.] ２．B　[细节理解题.第三段说,最喜欢有挑战性的工作的群体 是教授、社会科学研究者和媒体人.由此可知应选B项.] ３．D　[写作目的题.第一段说,没有证据表明大多数人喜欢 有挑战性的工作;最后一段说,不要以为你有责任给你的员 工都安排有挑战性的工作.由此推断,本文是写给老板的.] ４．A　[标题归纳题.全文围绕人们是否需要有挑战性的工作 展开讨论,阐述了并非人人都喜欢有挑战性的工作,其实喜 欢有挑战性的工作的人比例很小这一事实,并分析了哪些人 喜欢那样的工作.因此 A 项“不是每个人都喜欢有挑战性 的工作”最适合作本文标题.] Ⅱ．[语篇解读]　本文是一篇记叙文.文章主要讲述了来自贫 困家庭的玛丽,凭借着自己对梦想的坚持和努力上了大学,并 且在２５年后作为一名保险人员取得了杰出成就.玛丽认为通 过热情和信念,你可以成为你所想成为的人. １．A　[由后文的“readytostartacareer”可知,玛丽只有获得 毕业证书,才能准备开始她的职业生涯,空格处是“欣然接 受”,故选 A.] ２．C　[由后文的“Therewouldneverbeenoughmoneytosend Marytocolege．”可知,玛丽的梦想不太可能实现,因为家里 没多少钱,也就是她根本看不见梦想,beoutofsight意为 “看不见”,故选 C.] ３．D　[后文的“nomemberofherfamilyhadevergonetocolege” 是对前面“TherewouldneverbeenoughmoneytosendMaryto colege．”的补充说明,因此空格处是“此外”,故选 D.] ４．A　[由后文的“Insecondaryschoolshestudiedhard,and spokefreelyofherdreamtoteachersandfriends．”可知,中 学时,玛丽努力学习,向老师和朋友畅所欲言地讲述自己的 梦想,说明她坚持自己的理想,故选 A.] ５．C　[由 后 文 的“ItcontainedascholarshiptoanearbycolＧ lege．”可知,那是玛丽在学校的最后一天,校长给了她一个 信封,里面是去大学的奖学金,故选 C.] ６．B　[由 后 文 的“ItcontainedascholarshiptoanearbycolＧ lege．”和常识可知,信封里包含着奖学金,故选B.] ７．D　[由上文语 境 和 下 文 的“Mary􀆳sdreamcametruewhen shegraduatedfromcolege．”可知,玛丽一直梦想着去上大 学,最后实现了,此处表示“想法的力量产生了它的第一个好 处”,故选 D.] ８．B　 [由 后 文 的 “MarylookedforeverypartＧtimejobshe couldfind．”可知,玛丽需要找兼职,是因为奖学金只能支付 她大学的一部分费用,故选B.] ９．A　 [由 后 文 的 “MarylookedforeverypartＧtimejobshe couldfind．”可知,玛丽需要找兼职,是因为奖学金只能支付 她大学的一部分费用,故选 A.] １０．D　[由后文的“forajob”可知,她是去当地一家保险公司 求职,也就是在保险公司展现自己,故选 D.] １１．C　[由后文的“Sheappliedagain”可知,她是被保险公司拒 绝了,故选 C.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ７６