内容正文:
假期作业8 20世纪下半叶世界的新
变化与当代世界的发展
◆[知识点一] 冷战与国际格局的演变
1.(2025湖南永州一模)1949年1月25日,
苏联、保加利亚、匈牙利、波兰、罗马尼亚、捷
克斯洛伐克共6国代表在莫斯科发表公报,
决定成立经济互助委员会,提出在平等基础
上,相互交流经济经验、给予技术援助,在原
料、粮食、机器、装备等方面提供协助.经济
互助委员会的成立 ( )
A.刺激了马歇尔计划的出台与实施
B.推动了东欧国家经济的持续发展
C.有利于苏联计划经济模式的外溢
D.标志着美苏两极格局的最终形成
2.根据1958年美苏签订的交流协议,双方进
行国家展览交流,“目的是展示国家的成
就”.美国展出的主要是体现较高生活水平
的、丰富的消费品;苏联的展品主要以喷气
式飞机、汽车、水力发电装置、国家农场等.
美苏间的交流活动 ( )
A.旨在展示两国的经济实力
B.深受冷战思维的影响
C.缓和了美苏间的紧张关系
D.顺应了全球化的趋势
3.(2025山东淄博一模)下表为20世纪60
到90年代非洲国家加入不结盟运动的情况
统计表,造成表中现象的主要原因是( )
前宗主国为
法国的非洲国家
前宗主国为
英国的非洲国家
国家数量 20 18
立即加入数量 7 15
A.殖民国家外交策略差异
B.非洲各国独立时间不同
C.不结盟运动影响力扩大
D.宗主国的实力存在差距
◆[知识点二] 资本主义国家的新变化和社
会主义国家的发展与变化
4.如图反映的是1973—1983年欧美资本主义
国家失业率.这主要是由于 ( )
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A.经济政策调整的局限性
B.大量移民带来的冲击
C.科技发展影响的双重性
D.现代保障制度的弊端
5.(2025八省联考河南卷)苏联时期的某次
改革提出:放松集体农庄对庄员的各种限
制;在提高畜产品、马铃薯和蔬菜的征购及
收购价格的基础上,改进收购制度,使其转
到合同制的轨道上来;改善拖拉机站的工作
等.下列措施属于这次改革的是 ( )
A.推行粮食税制度
B.实行余粮收集制
C.恢复商品的交换
D.开展大规模垦荒
◆[知识点三] 世界殖民体系的瓦解与新兴
国家的发展
6.下表为20世纪部分非洲国家更改国名情
况,这些国家改名意在 ( )
时间 原国名 现国名
1957年 黄金海岸 加纳
1960年 法属苏丹 马里
1985年 象牙海岸 科特迪瓦
A.争取实现国家独立
B.瓦解世界殖民体系
C.发扬本地传统文化
D.摆脱殖民主义色彩
◆[知识点四] 当代世界发展的特点与主要
趋势
7.关于20世纪60—80年代世界技术传播,有
学者认为:“如果核心区(欧美)跨国公司允
许半边缘区(日韩等)和边缘区(发展中国
家)进口它们的先进技术,那肯定不是最先
进和最好的技术,只有较低水平的技术被转
移给边缘区和半边缘区.”材料可以用来说
明经济全球化过程中 ( )
A.存在着文明交流的限度
B.国家经济主权遭受侵蚀
C.落后地区缺乏技术创新
D.强权政治阻碍技术交流
8.20世纪以来,电子计算机的发展十分引人
注目.2016—2017年,计算机顶级人工围
棋程序“阿尔法狗”(AlphaGo)击败了世界
围棋顶尖棋手.2021年12月,浙产超导量
子芯片“天目1号”“莫干1号”首发,它们可
应用于经典计算机可能解决不了的前沿问
题.由此可知 ( )
A.人类的智力水平已不如电子计算机
B.计算机程序发展已对人类构成威胁
C.电子计算机推进了人类信息文明发展
D.计算机系统可以代替人类各种智力活动
9.(2024湖北卷,18)阅读材料,回答问题.
材料一 19 世 纪 末,法 国 共 和 党 领 袖 茹
尔费里曾直言不讳地宣称:“对于富强的
国家来说,殖民地是最有利可图的投资对象
之一.”戴高乐同样是一位竭力维护法兰西
殖民利益的帝国派军人,一向视遍及全球的
殖民地为法兰西辉煌业绩的一部分.他在
首次 执 政 期 间 (1944 年 9 月 至 1946 年 1
月),奉行老殖民主义政策.1946年8月17
日,戴高乐在向报界讲话时强调:“同海外领
地联结在一起,法国是一个大国;失去这些
领地,法国将不再成为大国.”
———摘编自陈永祥«戴高乐对第三世界国家
外交政策的调整»
材料二 1958年,戴高乐重新上台后,着手
调整对外政策.政策之一是建立一个新的
法兰西共同体,以代替之前的法兰西联邦,
给各成员国以内政方面的自治权,允许它们
随时退出共同体.1964年9月至10月,戴
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高乐出访拉美十国.此次行程二万多公里,
发表演说五十多篇,主旨是抨击美国推行霸
权主义,强调维护民族独立,并号召拉美国
家“向法国看,向欧洲看”.他还呼吁美国
“在适当的和确定的限期内从印度支那撤
走,让 其 人 民 以 自 己 的 方 式 决 定 自 己 的
命运”.
———摘编自罗会钧«戴高乐与法国殖民
主义的终结»
(1)根据材料一,指出二战结束后法国政府
坚持殖民主义政策的原因.
(2)根据材料并结合所学,概括戴高乐1958
年重新执政后法国政府对外政策的转变,并
予以评述.
1.(2024山东卷,15)如图为20世纪50年代
后期和80年代前期英国四类商品进口额在
进口总值中的占比示意图.导致占比变化
的主要原因是 ( )
A.英国经济竞争力下降
B.环境保护主义的兴起
C.欧洲产业结构的调整
D.经济全球化进程加快
2.(2024黑吉辽卷,15)
如图是某书封面使用的
漫画.据 此 推 断,该 书
的主题最有可能是
( )
A.民族解放与殖民帝国瓦解
B.种族歧视与民权运动
C.霸权主义与非洲地区冲突
D.南北差距与泛非主义
“一带一路”
“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21
世纪海上丝绸之路”的简称,2013年9月和10
月由中国国家主席习近平分别提出建设“新丝
绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的
合作倡议.依靠中国与有关国家既有的双多
边机制,借助既有的、行之有效的区域合作平
台,“一带一路”旨在借用古代丝绸之路的历史
符号,高举和平发展的旗帜,积极发展与沿线
国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互
信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共
同体和责任共同体.
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假期作业8
知能提升台
1.C [根据材料及所学可知,1949年1月,苏联、保加利亚、
匈牙利、波兰、罗马尼亚、捷克斯洛伐克6国代表在莫斯
科举行经济会议,讨论全面解决苏联和东欧各国之间的
经济合作问题,决定成立经济互助委员会.经互会的最
初宗旨是协调各成员国的经济发展计划,交流经济管理
工作的经验,制定有关科技合作和技术援助方面的措施,
实行在原料、食品、机器、设备等方面的相互协作,这有利
于苏联计划经济模式的外溢,C项正确;1947年美国出台
了援助西欧经济发展的马歇尔计划,排除 A 项;材料无法
得出经济互助委员会对东欧国家经济发展的推动作用,
表述不准确,排除B项;1955年华约的组建标志着美苏两
极格局的最终形成,排除 D项.]
2.B [根据材料信息可知,美国展出的主要是消费品,意图
在民生方面遏制苏联,苏联的展品主要是重工业产品,意
图在重工业方面遏制美国,反映冷战思维影响两国文化
交流,B项正确;美苏的展品都不能全面展示各自的经济
实力,所以交流活动不是为了展示两国的经济实力,排除
A项;20世纪50年代,两极格局形成,美苏处于对峙抗衡
的状态,两国的紧张关系没有因交流活动而缓和,排除 C
项;材料只反映美苏的交流活动,不能体现全球化的趋
势,排除 D项.]
3.A [从表格数据看,前宗主国为法国和英国的非洲国家
在加入不结盟运动的情况上有不同表现,英国前殖民地
立即加入数量较多,法国前殖民地相对较少.结合所学,
二战后法国注重加强对前殖民地的控制和影响,前宗主
国为法国的非洲国家与法国存在难以割裂的利益纽带,
选择加入不结盟运动时会有更多顾虑.相比于法国,二
战后英国在加强对非洲国家的控制力与影响力方面重视
不够、成效不佳,这使得前宗主国为英国的非洲国家在外
交上的独立自主性总体上要强于前宗主国为法国的非洲
国家,从而在加入不结盟运动方面受限更少.可见英法
两国不同的外交策略导致其原殖民地在对待不结盟运动
态度上的差异,A项正确;材料所述为独立后立即加入不
结盟运动的国家数量,关键是独立后是否立即加入,而非
何时独立,排除B项;如果是“不结盟运动影响力扩大”这
一共性因素导致,那么前宗主国为法国和英国的非洲国
家加入情况应该较为相似,而不会出现明显差异,排除 C
项;当时英国的实力总体强于法国,理论上实力越强更有
利于对非洲国家的控制,而实际上是前宗主国为英国的
非洲国家纷纷不顾英国意愿、加入不结盟运动,表明主要
影响因素并非宗主国的实力,排除 D项.]
4.A [根据材料“1973—1983年欧美资本主义国家失业
率”可以看出1973—1983年欧美国家的失业率在高位运
行,甚至超过了10%,这是因为受石油危机等方面的影
响,欧美经济陷入“滞胀”困境,凯恩斯主义失灵,政府开
始降低利率,放款信贷,却又加剧了通货膨胀,为应对通
货膨胀,放缓经济增长步伐,却又导致生产停滞,经济恶
化,在这期间虽然交替使用紧缩财政和赤字财政等政策,
都不能摆脱滞胀,并且失业人口不断上升,所以失业率居
高不下的原因是经济政策调整的局限性,A 项正确;在
1973—1983年间欧美国家没有大量移民进入,排除B项;
科技发展 的 双 重 性 一 直 存 在 于 人 类 社 会,所 以 1973—
1983年失业率的不断上升不能说是科技发展的影响导致
的,排除C项;现代保障制度的弊端会造成部分人不从事
工作,而不是造成较高的失业率,排除 D项.]
5.D [据材料及所学可知,苏联模式下的集体农庄存在诸
多弊端.赫鲁晓夫上台后开始改革,在农业方面采取了
一系列措施,其中包括放松集体农庄对庄员的各种限制,
将拖拉机等农机卖给集体农庄等措施,他还试图通过大
规模垦荒来增加粮食产量,D 项正确;新经济政策时期
(1921—1928年),苏联推行粮食税制度,排除 A 项;余粮
收集制是战时共产主义政策的内容,实施于1918—1921年,
排除B项;新经济政策时期,恢复了商品的交换,排除C项.]
6.D [表中非洲国家的原名都是殖民主义的产物,独立后
的非洲各国迫切需要摆脱殖民主义的影响,树立国民对
新的国家认同,故而多有改名的举动,D 项正确;科特迪
瓦于1960年已经获得独立,因此争取实现国家独立不符
合史实,排除 A项;瓦解世界殖民体系是客观影响而非意
图,排除B项;从材料表格国名中无法突出非洲本土文化
的色彩,排除C项.]
7.A [根据材料“只有较低水平的技术被转移给边缘区和
半边缘区”可知,在经济全球化的过程中,欧美等核心区
国家对边缘区和半边缘区国家实行有限度的技术转移,
这说明全球的文明交流是有限度的,故选 A 项;材料主要
反映的是世界技术传播的问题,没有涉及到国家经济主
权受侵蚀,排除B项;发达国家对边缘区和半边缘区国家
实行有限度的技术转移并不能说明落后地区缺乏技术创
新,排除C项;材料没有体现强国对弱国的霸权政治,排
除 D项.]
8.C [电子计算机的发展,推进了人类信息文明发展,C项
正确;A项表述错误,排除;计算机程序是人类制定的,B
项说法夸大了计算机的作用,排除;计算机程序是人类制
定的,计 算 机 系 统 不 能 代 替 人 类 各 种 智 力 活 动,排 除
D项.]
9.解析:(1)原因:根据材料一“19世纪末,法国共和党领袖
茹尔费里曾直言不讳地宣称‘对于富强的国家来说,殖
民地是最有利可图的投资对象之一’”可知,殖民主义传
统的影响;根据材料一“戴高乐同样是一位竭力维护法兰
西殖民利益的帝国派军人,一向视遍及全球的殖民地为
法兰西辉煌业绩的一部分”可知,法国政治人物戴高乐固
守殖民帝国的政策;根据材料一“同海外领地联结在一
起,法国是一个大国;失去这些领地,法国将不再成为大
国”可知,殖民地与法国大国的地位相结合.
(2)转变:根据材料二“政策之一是建立一个新的法兰西
共同体,以代替之前的法兰西联邦,给各成员国以内政方
面的自治权,允许它们随时退出共同体”可知,建立法兰
西共同体,许可殖民地对内的自治权;根据材料二“主旨
是抨击美国推行霸权主义”可知,抨击美国霸权主义;根
据材料二“强调维护民族独立”可知,支持民族独立.评
述:结合所学从美苏两极对峙逐步形成、欧洲成为美国与
苏联对峙的前沿阵地、二战后法国经历社会经济的逐渐
恢复、戴高乐政府谋求法国重新建立大国地位、法国和联
邦德国和解并组建欧洲共同体、多极化趋势的发展冲击
两极格局、二战后亚非拉民族解放运动不断地高涨等角
度分析戴高乐政府对法国的对外政策的调整.
答案:(1)殖民主义传统的影响;法国政治人物戴高乐固
守殖民帝国的政策;殖民地与法国大国的地位相结合.
(2)转变:建立法兰西共同体,许可殖民地对内的自治权;
抨击美国霸权主义;支持民族独立.
评述:美苏两极对峙逐步形成,欧洲成为美国与苏联对峙
的前沿阵地.二战后法国经历社会经济的逐渐恢复,戴
高乐政府谋求法国重新建立大国地位,法国和联邦德国
和解并组建欧洲共同体,多极化趋势的发展冲击两极格
局.二战后亚非拉民族解放运动不断高涨,冲击战后西
方殖民主义的统治.因此,综合以上因素,戴高乐政府调
整了法国的对外政策.
走近高考
1.A [根据图示饼状图可知,20世纪50年代后期和80年
代前期英国四类商品进口额在进口总值中的占比中,制
成品占比大量增加,原料进口比例大量减少,这说明二战
后到80年代,英国经济发展相对衰落,经济竞争力下降,
A 项正确;制成品占比大量增加,原料进口比例大量减
少,和环境保护主义无关,排除 B项;欧洲产业结构的调
整不是英国四类商品进口额在进口总值中的占比变化的
根本原因,排除 C项;材料中英国四类商品进口额在进口
总值中的占比变化能反映出经济全球化发展,但这不是
英国四类商品进口额在进口总值中的占比变化的原因,
因果颠倒,排除 D项.]
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2.A [根据漫画内容可知,这是非洲人民把根植于非洲的
欧美殖民者的“巢穴”给吹翻了,结合所学知识可知,这反
映的是非洲人民积极争取民族独立推翻欧美殖民统治的
民族解放运动,A项正确;材料反映的是非洲人民争取民
族解放,推翻殖民帝国,没有体现民权运动,排除 B项;材
料强调的是非洲人民推翻了欧美殖民统治,不是强调帝
国主义国家的霸权主义和其在非洲的冲突问题,排除 C
项;泛非主义是指全世界黑种人反对种族歧视和殖民统
治的一个声势浩大的民族主义思潮,材料主要强调的是
非洲地区,排除 D项.]
假期作业9
知能提升台
1.C
2.C [根据材料“屋大维感到非常惊讶,亚历山大竟然没有
意识到,还有比获得帝国更加伟大的事情,那就是塑造和
完善帝国”和所学可知,屋大维是元首政制的创始人,统
治罗马长达40年,是世界历史上最为重要的人物之一.
他在位期间所采取的一系列顺乎形势的内外政策,开创
了相对安定的政治局面,为帝国初期的繁荣打下基础,因
此可知普鲁塔克肯定元首制的历史贡献,C项正确;材料
未涉及对寡头政治统治的肯定,排除 A项;罗马并未完全
继承希腊体制,且二者体制并不一样,排除 B项;材料是
对屋大维的肯定,不是赞扬亚历山大,排除 D项.]
3.D
4.A [根据材料可知,宋代“文武分途”,范仲淹拒绝转武
官,反映出当时文官和武官权力、地位等存在差异,宋朝
推行重文抑武的政策,文人地位较高,呈现国家权力分配
不均的现象,A 项正确;材料未涉及选官方式的论述,不
能体现选官制度完善,排除B项;材料未涉及宋朝机构设
置上存在多余官吏的问题,不能得出冗官问题是否严重,
排除C项;材料未涉及理学思想影响,涉及是官员更倾向
文官官衔的本质,排除 D项.]
5.A [根据“明代不少士子凭借记诵时文范文应试,而不注
重阅读儒家经典”可知,该奏疏主要针对现象是士子凭借
记诵时文范文应试,投机取巧,A项正确;B项不是最主要
原因,排除;明代儒学仍然处于正统地位,排除 C项;材料
没有涉及八股文体日益僵化的信息,排除 D项.]
6.C [据材料“常务次官是各部的永久性的常务副部长,不
受政府更替的影响”可知,常务次官具有独立性和稳定
性,故选C项;据所学,三权分立是美国共和制政体的特
点,排除 A项;英国君主立宪制确立的标志是1689年«权
利法案»的颁布,排除 B项;英国政府文官系统的独立性
不能体现民主共和的特点,排除 D项.]
7.A [据题干“她最初仅因为出资修桥造福民众而闻名,之
后却被地方官绅塑造为节孝双全的人物,乃至成为当地
女性的榜样”并结合所学知识可知,明清时期,地方仕宦
出于教化需要,不断发掘有关吴妙静的传说故事,在其建
造的桥上竖立了“贞女遗芳”牌坊,将其塑造为节孝双全
的女性形象,成为地方社会重要的文化资源,仕宦对其形
象进行塑造的目的是借此在地方推行王朝教化,强化人
们对王朝统治的认同感,从而将地方文化逐步整合到统
一的中国文化之中,可见理学渗透到基层社会,A 项正
确;社会地位是指政治、经济地位,中国古代妇女地位并
未得到显著提升,排除B项;材料的主旨信息是借助对吴
妙静形象的塑造,加强社会教化,并非公益事业的发展,
排除C项;官绅阶层仍然维护传统的儒家思想,其思想并
非趋于创新,排除 D项.]
8.D [根据材料“人民的人身、住宅、文件和财产等不受无
理搜查和扣押的权利不得侵犯”“人人生来并且始终是自
由的”“所有法国人民事权利一律平等”等信息并结合所
学知识可知,西方法律注重保护个人权利,D 项正确;材
料中并没有涉及“义务”,排除 A 项;B项材料并未反映,
排除;材料中蕴含着启蒙思想家提出的思想主张,并没有
被抛弃,排除C项.]
9.解析:(1)根据材料“能耐劳苦,处处以体恤民情为务”可
知是否吃苦耐劳、体恤民情.根据材料“心地明白,办事
安详,清理积案,力求公允”可知是否处事合理、公平正
义;根据材料“贪酷众著,民怨沸腾;宁津有呈控侵吞肥己
各款,伪造巨款假账”可知是否贪赃枉法.根据材料“性
耽安逸,罢敕不识,公事委之书差,上下其手”可知是否慵
懒怠政;根据材料“惟居心厚道,且系进士出身”可知科考
荣誉.(2)根据材料“奖劝所加,精神一振,观摩惕励,可
渐跻循良之域”可知一定程度监督作用;提升官员的素
养,推动吏治清明和行政效率的提高,社会秩序良性发
展;结合所学知识可知有利于考核内容的标准化;对于当
今社会建立更加科学、合理、公正、有效的官员考核制度,
具有重要的启示意义.
答案:(1)依据:是否吃苦耐劳、体恤民情;是否处事合理、
公平正义;是否贪赃枉法;是否慵懒怠政;科考荣誉.
(2)作用:一定程度监督作用;提升官员的素养,推动吏治
清明和行政效率的提高,社会秩序良性发展;有利于考核
内容的标准化;对于当今社会建立更加科学、合理、公正、
有效的官员考核制度,具有重要的启示意义.
走近高考
1.B [据材料可知,汉成帝时薛宣指出部刺史不循守条职,
多与郡县事,说明此时刺史职权有超出监察之外干预郡
县事务的情况;汉桓帝时益州刺史、荆州刺史主要是进行
军事打击盗贼及蛮夷,这体现了汉代刺史的职权重心从
监察为主向军事等其他职能转变,B项正确;材料中刺史
职权范围在扩大,排除 A 项;材料强调刺史职权的转移,
而不是刺史的监察权力被其他机构或官员分化的情况,
排除C项;材料强调刺史干涉非监察的事务,这不是监察
范围扩大的表现,排除 D项.]
2.D [根据材料并结合所学可知,清朝新科进士任职意愿
由“向来‘以吏、户二部为优选’”到“最终仅有三人流入吏
部,担任主事”,这种变化主要是受清末新政,改革官制,
裁汰冗员官制改革的影响,D项正确;1905年清末新政时
期,废除科举制,材料所述变化并非科举制废除原因,排
除 A项;此时统治集团并未出现分裂,仍然是清政府,排
除B项;材料所述是官制改革,中枢决策机制并未受到影
响,排除C项.]
3.C [据材料并结合所学可知,«龙筋凤髓判»是我国完整
传世的一部判例集.这本书通过模拟判例的形式陈述案
例缘由,给出判决意见并进行解释,为应试者提供了“判”
的写作程式和方法,反映出唐代注重通过判例解读来提
升官员的司法素养,C项正确;唐朝重视道德礼义,编制
了«大唐开元礼»,是秦汉以来封建礼仪制度的集大成,排
除 A项;材料中主要强调的是通过判例集提升官员司法
素养,与家训以及教化渗透至基层无关,排除 B项;明朝
的法律开创了律例合编体例,排除 D项.]
假期作业10
知能提升台
1.B [据材料“明清时期«元史»和«明史»中对民族史的撰
述,较少的民族歧视和偏见,重视反映边疆民族地区纳入
统一的多民族国家的历史进程,重视总结边疆民族政策
的利弊得失”可知,民族史的撰述客观的记载了国内各民
族的情况,也重视总结经验教训,同时纳入统一的多民族
国家的历史进程,这反映了在历史发展过程中,边疆少数
民族地区逐渐成为大一统王朝的组成部分,在中央政权
对这些地区的统治中,这些地区对统一多民族国家的认
同也得到加强,从而有利于统一多民族国家的定型,B项
正确;材料中涉及“明修元史”和“清修明史”中对于民族
史的撰述,并非是因俗而治,排除 A 项;材料信息强调的
是将边疆民族地区纳入统一的多民族国家的历史进程,
并不是地方自治,排除C项;材料只是体现了大一统的民
族认同,未涉及对边疆地区的直接控制,排除 D项.]
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