第四部分 训练54 工业革命与现代科技进步-【金版教程】2026年高考历史一轮总复习首选用卷全书Word(新教材 教材版)

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高考总复习首选用卷  历史(教材版)

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训练54 工业革命与现代科技进步

题号

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难易度

★★

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★★

★★

知识点

工业革命对工人娱乐的影响

工厂制度完善生产流程

李鸿章引进机器和管理制度的作用

工业革命对时间观念的影响

19世纪后期英国教育改革

19世纪30年代英国缩短工时的举措

题号

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难易度

★★

★★

★★

★★

★★

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知识点

中国注重人工智能终端产品市场

航天科技发挥经济辐射作用

现代科技的进步推动了新兴产业发展

经济发展促进世界联系的加强

科技发展的负面影响

科学技术在生产力发展中的作用

考点一 工业革命与工厂制度

1.(2025·山东潍坊开学考)18世纪中叶以前,英国工人在宗教节庆期间会放下手中的工作去参加各种盛大的活动。18世纪中叶后,工人只有休班时间才到酒馆、咖啡馆或工人俱乐部娱乐。这表明工业革命(  )

A.丰富了人们的日常生活 B.提高了工人生产积极性

C.推动了生产组织的变革 D.强化了企业的管理能力

答案:C

解析:据材料及所学可知,随着工业革命的推进,工厂制度逐渐形成,生产过程处于工厂主的监督管理之下,这要求工人必须按照新的生产方式和时间管理来工作,工人娱乐活动时间和方式的变化是生产组织变革的直接体现,故选C项。工业革命带来了新的生活和娱乐方式,但材料主要反映娱乐时间调整而非日常生活丰富,排除A项;材料未提及工人生产积极性的变化,排除B项;材料中只涉及工人娱乐活动时间和方式的变化,并不能直接说明企业管理能力的强化,排除D项。

2.(2025·河北保定部分高中开学考)19世纪,德意志某钟表工厂雇佣约1000人,分属于机芯page number 0

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制作、表盘设计、表壳加工、组装调试等部门。钟表制造包含众多环节,其中微小零件打磨、精细校准等多由视力良好的工人承担。这可用于说明(  )

A.精密制造推动技术进步 B.工业革命提升产品质量

C.机械制造促进产业升级 D.工厂制度完善生产流程

答案:D

解析:据材料可知,该钟表工厂将工人按照生产环节和个人情况分到不同的生产部门,体现了工厂制度完善了生产流程,故选D项。技术进步推动精密制造,A项因果倒置,排除;材料未涉及产品质量和产业升级的内容,排除B、C两项。

3.(2025·河南青桐鸣大联考)1865年,李鸿章收购美商旗记铁厂的全部机器设备,建立江南机器制造总局。旗记铁厂原班人马成为各级技术主管人员和教练工匠,铁厂若干管理制度和生产组织形式亦随之移入。这(  )

A.增加了政府的财政收入

B.有利于中国工业近代化起步

C.推动了晚清的政治变革

D.促进了洋务民用企业的发展

答案:B

解析:据材料可知,李鸿章在收购美资企业建立江南机器制造总局时,不仅收购了机器设备,还接收了管理人员和技术人员以及管理制度和生产组织形式,对于近代工业的综合性引进有利于中国工业近代化起步,故选B项。材料与政府财政收入和晚清政治变革无关,排除A、C两项;江南机器制造总局是为了发展军事工业,不是民用企业,排除D项。

4.(2017·天津卷)1830年,英国正式启用第一条商业铁路,十年后公布火车时刻表。因为火车比马车快太多,所以各地时间的微小差异就造成了巨大困扰。1880年,英国首次立法规定全国的时刻表都须以格林尼治时间为准,这就要求人们依据人工的时钟而非依据当地日升日落周期来过生活。这段材料重在说明(  )

A.工业革命带来社会生活的变化

B.技术发展对人类生活有所制约

C.时间的精确成为日常生活的必要page number 1

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D.统一的时间有利于国家管理

答案:B

解析:根据题干信息可知,因为火车比马车快太多,使得各地时间的微小差异带来了巨大困扰,因此,英国规定全国的时刻表以格林尼治时间为准,从而改变了以往日出日落的周期性生活,体现了技术的发展对人类生活有所制约,故B项正确。A、C、D三项均与材料主旨不符。

5.(2025·黑龙江哈三中月考)英国于1870年颁布《初等教育法》,规定实施全民教育;1891年,实施教育免费政策;1893年规定毕业年龄为十一岁,1899年增至十二岁,并为穷困家庭儿童制订特别条款。这些举措使得英国十岁儿童的入学比例从1870年的40%,增加到1900年的100%。英国的这场教育改革(  )

A.推动了文官制度的建立

B.保证了工业化的人才需求

C.顺应了社会变革的需要

D.维护了“世界工厂”的地位

答案:C

解析:据材料及所学可知,近代英国大力推动初等教育的发展,有利于提升公民文化素质,适应了工业时代社会变革的需要,故选C项。英国的文官制度1870年已经确立,排除A项;保证工业化的人才需求只是教育改革的一个方面,不能反映教育改革的全部作用,排除B项;D项说法夸大了教育改革的作用,排除。

6.(2025·山西太原月考)1831年,英国成立“缩减劳动时间委员会”。1832年3月,托利党议员萨德勒提出了《10小时工作法案》。1833年《工厂法》规定:在纺织厂(除了丝绸与饰边的劳动领域),9至13岁儿童每天工作时间不超过9小时,13至18岁的年轻工人每天工作不超过12小时。这些举措(  )

A.推动了议会改革的进行

B.有利于缓和国内的阶级矛盾

C.助推马克思主义的诞生

D.表明工人阶级登上历史舞台page number 2

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