3.2物态变化 基础测试卷B2024-2025学年浙教版七年级下册科学

2025-06-12
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版七年级下
年级 七年级
章节 第2节 物态变化
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 杭州市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.57 MB
发布时间 2025-06-12
更新时间 2025-06-12
作者 福雅大人
品牌系列 -
审核时间 2025-06-12
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来源 学科网

内容正文:

3.2物态变化 测试卷B (考试时间60分钟,共100分) 一、选择题(每空2分,共30分) 1.如图所示是构成物质的固、液、气三态的分子模型,下列选项正确的是(  ) ( 甲 乙 丙 )A.图甲是物质的气态分子模型 B.物质状态从图乙到图甲过程需要放热 C.物质在图丙状态时分子不做无规则运动 D.物质状态从图乙到图丙时分子间作用力变小 2.青瓦是古建筑常用的建筑材料,制瓦工艺有上千年的历史。制瓦工艺分为成坯、晒制、高温烧制等诸多流程。下列说法正确的是(  ) A.晒制泥坯时,泥坯温度越高含有热量越多 B.在质地均匀的瓦上定型切割,瓦的密度变小 C.烧制青瓦时,瓦片的质量越大,含有的热量越多 D.高温烧制时,是通过热传递的方式改变瓦片的热能 3.如图甲所示把0℃牛奶放在热水中加热,经过一段较长时间,它们的温度随时间变化的图象如图乙所示,下列说法中不正确的是(  ) A.水和牛奶最后温度相同 B.水的温度变化比牛奶小 C.牛奶温度随时间的变化是均匀的 D.B是牛奶温度变化的图象 4.下列现象中不属于熔化的是(  ) A.太阳将积雪晒化 B.点燃的蜡烛不停地流着烛油 C.钢块投入炼钢炉后变成钢水 D.白糖投入水中,过一会儿就看不见了 5.一种“55℃保温杯”,外层为隔热材料,内层为导热材料,夹层间有“神奇物质”。开水倒入杯中后,水温很快降为55℃且能较长时间保持不变。“神奇物质”在该过程中( ) A.一直吸热且状态不变 B.先吸热,后放热;先熔化后凝固 C.一直吸热且由固态变为液态 D.先放热,后吸热;先凝固后熔化 6.架设两套完全相同的(如图甲所示)加热装置,两套装置的试管中分别装有少量的相等质量的M固体和N固体.M、N在相同时间内吸收相同的热量,它们的加热时间—温度曲线如图乙所示,在35min内M物质从固体熔化成了液体,N物质始终是固体.则下列说法不正确的是(  ) A.这种方法叫水浴法,优点是受热物质均匀受热,缺点是加热温度一般不超过100℃ B.由图乙所知,固体M的比热容一定大于固态N的比热容 C.由图乙可知,M是晶体,N可能是晶体 D.由图乙可知,实验时的气压约一个标准大气压 7.下列关于液化的说法中正确的是(  ) A.液化在任何温度下都可能发生 B.所有气体在温度足够低时都可以液化 C.气体液化时要吸热 D.105℃的水蒸气无论如何也无法液化 8.夏天,向盛有牛奶的杯内充入少量液态氮,可以快速制成一杯看似“热气腾腾”的冰激凌,贸然食用易冻伤食道。看似“热气腾腾”,其实是( ) A.液氮汽化后形成的氮气 B.液氮凝固后形成的固态氮 C.冰激凌中的水汽化后形成的水蒸气 D.空气中的水蒸气液化后形成的小水滴 9.某学校劳动实践基地采用了膜下滴灌技术:水通过塑料管上的滴头被送到农作物根部进行灌溉,且在滴灌土壤上方覆盖一层塑料薄膜,如图所示。该技术能减少水分蒸发的原因是( ) A.滴灌增大了水的流速 B.滴灌降低了水的温度 C.覆膜减慢了水分表面空气的流速 D.覆膜增大了水分与空气的接触面积 10. 用3D打印技术可以打印钛合金眼镜架。在高能激光的作用下,钛合金粉末吸收热量变成液态,再定型成为镜架在此过程中发生的物态变化是(  ) A. 熔化和凝固 B. 升华和凝华 C. 汽化和液化 D. 液化和凝固 11.如图是一种沙漠里能收集空气中水分的甲虫。清晨,空气中水蒸气含量高,甲虫从洞穴中走出爬上沙丘,迎着风整个身体呈倒立的姿势,很快空气中的水蒸气在它的背部凝结成水珠,水珠越聚越多,顺着背部流入甲虫的嘴里。科学家利用该原理制造了沙漠集水器,实现沙漠淡水的补给,能让沙漠变成一块块绿洲。甲虫能收集到空气中的水蒸气,说明它背部的温度比外界气温( ) A.一定高 B.一定低 C.一定相同 D.无法确定 12. 如图所示为探究水沸腾的实验装置以及实验中不同时刻水中气泡的状态,下列分析正确的是(  ) A. 组装实验装置的过程中应先调整①再调整② B. 烧杯上加盖纸板的目的是固定温度计 C. ③表示水沸腾时气泡的状态 D. ④中气泡内的主要成分是水蒸气 13.关于物态变化,下列说法正确的是(   ) A. 北方冬季贮菜,人们常在地窖里放几桶水,以防止地窖的菜被冻坏﹣﹣水凝华放热 B. 用酒精擦拭体表体表为高烧人降温﹣﹣酒精蒸发吸热 C. 雪糕周围冒“白气”﹣﹣雪糕升华吸热 D. 干冰给食品保鲜﹣﹣干冰熔化吸热 24.中央电视台播出的《中国诗词大会》深受观众喜爱,下列对古诗词中涉及的热现象解释正确的是(   ) A. “千里冰封,万里雪飘”冰的形成是升华现象 B. “岚雾今朝重,江山此地深”雾的形成是液化现象 C. “青青园中葵,朝露待日晞”露的形成是汽化现象 D. “月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”霜的形成是凝固现象 15.如图所示是当今流行的环保驱蚊用品——电热液体蚊香器。蚊香器通电后其内部的发热部件对驱蚊液加热,过一会儿,可见其顶部有“白气”飘出,房间里弥漫着驱蚊液的清香,起到驱蚊和灭蚊的作用。下列说法正确的是(   ) A. “白气”是驱蚊液先汽化后液化产生的               B. “白气”是驱蚊液先液化后汽化产生的 C. “白气”是驱蚊液升华产生的                             D. “白气”是驱蚊液凝固产生的 二、填空题(每空2分,共34分) 16.请你将下列物质分为两类:属于晶体的是 ;属于非晶体的是 。(均填序号) ①海波 ②玻璃 ③橡胶 ④冰 ⑤水晶 ⑥松香 17.生活中有“餐布粘虾”的现象:打开冰箱冷冻室,用潮湿的布贴在冰冷的虾表面,可以直接将虾提起。“餐布粘虾”发生的物态变化是 ,下图中与其对应的图象是 。 A. B. C. D. 18.(4分)夏天,当剥去冰棍的包装纸后,冰棍会出现冒“白气”的现象。 (1)“白气”的成因是________。 (2)如图所示的________(选填“甲”或“乙”)符合实际情况,理由是________。 19.如图用酒精灯给烧瓶里的水加热,水沸腾后移去酒精灯,水立即停止沸腾,如果马上向外拉注射器活塞:会观察到瓶内的水   ,这个现象说明   。 20.(8分)小乐利用图甲所示装置做“观察水的沸腾”实验。回答问题: (1)在组装装置时,应先固定________(选填“A”或“B”)的位置。 (2)如图乙所示,水沸腾时会产生大量气泡,气泡内是________(选填“空气”或“水蒸气”):如图丙所示为根据实验数据画出的水的温度与时间关系图像,则此实验中,水的沸点为________。 (3)小乐发现正在沸腾的水,撤去酒精灯后,还能继续沸腾一会儿。产生这种现象的原因可能是________。 21.如图所示,甲、乙两个房间里的相同的两壶水在相同的电炉上都已烧开,通过观察可以确定甲、乙两个房间的温度关系是t甲 t乙(填“大于”、“小于”或“等于”)。 22.【绍兴绍初教育集团2024学年七下5月】某兴趣小组以甲、乙、丙三个相同的小烧杯盛等量的水,在同一环境下以相同的热源同时加热,如图所示,甲杯为隔酒精加热,乙杯为隔水加热,丙杯为隔油加热(沸点:油>水>酒精)。加热一段时间后,测得小烧杯外大烧杯中物质的温度已处于一稳定值,此时小烧杯中水的温度分别用t酒、t水、t油表示,三者的大小关系为 。小烧杯中液体能沸腾的有 (用甲乙丙表示) 三、实验题(每空2分,共20分) 23. 小刚和同小组的同学做”观察晶体和非晶体的熔化”实验。 (1)小刚组装了水浴法加热的实验装置,同组的小明认为该装置太复杂,可以去掉烧杯,将试管直接放在石棉网上加热。请你判断,以下说法支持小刚的是___________; A.这种方法试管受热更均匀; B.这种方法加热更集中; C.这种方法加热时间更长,便于观察规律; D.这种方法加热时间更短,便于快速完成实验。 (2)图为小刚根据正确测量绘出的某固体熔化图像。他描绘的是___________(填”晶体”或”非晶体”)的熔化图像,因为___________。由图像可以看出,熔化过程历时___________min。 24.在“探究水吸收的热量与哪些因素有关”的实验中,记录的实验数据如下表所示(在相同时间内物质吸收的热量相同)。 实验次数 质量m/kg 初温 t/℃ 末温 t/℃ 加热时间t/min 1 0.1 20 30 2 2 0.2 20 30 4 3 0.3 20 30 6 4 0.3 20 40 12 5 0.3 20 50 18 (1)该实验中,利用加热时间表示 。         (2)上表中   (填序号)三次实验,是探究水吸收的热量与水的质量是否有关。 (3)通过数据分析,水吸收的热量除了与质量有关,还与       有关。 25.小宁设计并制作了如图的咸水淡化装置,同时针对该装置设计了评价表。 ( 塑料瓶 易拉罐 咸水 淡水 火 冷水浸湿的布(及时更换) 设计草图 实物图 ) 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一: 装置结构 结构完整,有加热、冷却和收集装置 结构较完整, 缺少较好的冷却装置 结构不完整, 有 1处以上缺失 指标二: 淡化效果 能从咸水中制得淡水,速度较快、连续稳定 能从咸水中制得淡水, 但效果不明显 不能从咸水中制得淡水 指标三:? …… …… …… (1)易拉罐中的咸水先经过汽化,后经过______(填物态变化名称)变成淡水流入容器,则易拉罐内咸水溶质的质量分数将______(选填“变大”“变小”或“不变”)。 (2)根据评价需要,请你提出一项评价指标写在指标三“?”处 ___________。 四、简单题(27题8分,28题8分,29题10分,共26分) 27.过年的时候,很多农家开始烧制上好的农家白酒。制酒要经历发酵、蒸馏和勾兑三个过程,蒸馏是指粮食发酵后,将酒液放在蒸锅中蒸煮(蒸馏温度一般保持在间),然后将“气酒”通过输汽管引入冷凝池后再注入储酒罐。蒸馏后,酒液中的固体都留在蒸锅内,酒液变得澄清、透明,同时白酒的酒精度也会大大提高,储酒罐内的白酒度数很高,需要与适量水混合勾兑后方可饮用。 【资料】 ①白酒的“度数”是指在的100毫升酒液中所含酒精的毫升数。 ②标准大气压下水的沸点为,酒精的沸点为 (1)将冷凝池内的输汽管设计成弯弯曲曲的目的是________。 (2)请利用相关的科学知识分析酒精在蒸馏过程中的物态变化及解释为何蒸馏后白酒的度数会升高。 28. 小金为了研究水的一些特性,做了如下的实验:量取80毫升热水倒入烧杯中自然冷却,并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况,记录数据如下表。 时间 (分) 0 2 4 6 8 10 12 14 16 温度 (℃) 50 40 33 28 25 24 24 24 24 (1) 量取80毫升的水应选择量筒的量程是 ▲ ; A.250毫升 B.200毫升 C.100毫升 D.50毫升 (2) 这些水冷却到室温所需时间 ▲ ; A.一定是 10分钟 B.可能是8分钟 C.可能是9分钟 D.可能是10分钟 (3) 如果要根据表格中的数据绘制一张水温随时间变化的图。你认为下列哪个图能正确反映实验过程 ▲ ; (4) 小金同学在用温度计测量液体的温度时步骤如下,合理的顺序是: ▲ 。 (填序号) ①在温度计的液面不再升高时读取示数 ②选取适当的温度计 ③让温度计与被测物体充分接触几分钟 ④估计液体的温度 29. 人们都说:“被100℃的水蒸气烫伤,要比被100℃的热水烫伤严重得多”。 (1)你是否赞同以上说法?请用所学的知识解释:___________; (2)为了防止在开盖时被水蒸气烫伤,你认为下列开盖方法最安全的是___________ (3)作业本中提到用多层蒸笼蒸馒头时,上层馒头先熟。小东采访了某位馒头铺师傅,得到的答案是最下层的馒头先熟。两种说法,你支持哪种或者都不支持?请阐述你的观点并说明理由。___________ 参考答案 (考试时间60分钟,共100分) 一、选择题(每空2分,共30分) 1.如图所示是构成物质的固、液、气三态的分子模型,下列选项正确的是( B ) ( 甲 乙 丙 )A.图甲是物质的气态分子模型 B.物质状态从图乙到图甲过程需要放热 C.物质在图丙状态时分子不做无规则运动 D.物质状态从图乙到图丙时分子间作用力变小 2.青瓦是古建筑常用的建筑材料,制瓦工艺有上千年的历史。制瓦工艺分为成坯、晒制、高温烧制等诸多流程。下列说法正确的是( B ) A.晒制泥坯时,泥坯温度越高含有热量越多 B.在质地均匀的瓦上定型切割,瓦的密度变小 C.烧制青瓦时,瓦片的质量越大,含有的热量越多 D.高温烧制时,是通过热传递的方式改变瓦片的热能 3.如图甲所示把0℃牛奶放在热水中加热,经过一段较长时间,它们的温度随时间变化的图象如图乙所示,下列说法中不正确的是( C ) A.水和牛奶最后温度相同 B.水的温度变化比牛奶小 C.牛奶温度随时间的变化是均匀的 D.B是牛奶温度变化的图象 4.下列现象中不属于熔化的是(A  ) A.太阳将积雪晒化 B.点燃的蜡烛不停地流着烛油 C.钢块投入炼钢炉后变成钢水 D.白糖投入水中,过一会儿就看不见了 5.一种“55℃保温杯”,外层为隔热材料,内层为导热材料,夹层间有“神奇物质”。开水倒入杯中后,水温很快降为55℃且能较长时间保持不变。“神奇物质”在该过程中( B ) A.一直吸热且状态不变 B.先吸热,后放热;先熔化后凝固 C.一直吸热且由固态变为液态 D.先放热,后吸热;先凝固后熔化 6.架设两套完全相同的(如图甲所示)加热装置,两套装置的试管中分别装有少量的相等质量的M固体和N固体.M、N在相同时间内吸收相同的热量,它们的加热时间—温度曲线如图乙所示,在35min内M物质从固体熔化成了液体,N物质始终是固体.则下列说法不正确的是( B ) A.这种方法叫水浴法,优点是受热物质均匀受热,缺点是加热温度一般不超过100℃ B.由图乙所知,固体M的比热容一定大于固态N的比热容 C.由图乙可知,M是晶体,N可能是晶体 D.由图乙可知,实验时的气压约一个标准大气压 7.下列关于液化的说法中正确的是( B ) A.液化在任何温度下都可能发生 B.所有气体在温度足够低时都可以液化 C.气体液化时要吸热 D.105℃的水蒸气无论如何也无法液化 8.夏天,向盛有牛奶的杯内充入少量液态氮,可以快速制成一杯看似“热气腾腾”的冰激凌,贸然食用易冻伤食道。看似“热气腾腾”,其实是( D ) A.液氮汽化后形成的氮气 B.液氮凝固后形成的固态氮 C.冰激凌中的水汽化后形成的水蒸气 D.空气中的水蒸气液化后形成的小水滴 9.某学校劳动实践基地采用了膜下滴灌技术:水通过塑料管上的滴头被送到农作物根部进行灌溉,且在滴灌土壤上方覆盖一层塑料薄膜,如图所示。该技术能减少水分蒸发的原因是( C ) A.滴灌增大了水的流速 B.滴灌降低了水的温度 C.覆膜减慢了水分表面空气的流速 D.覆膜增大了水分与空气的接触面积 10. 用3D打印技术可以打印钛合金眼镜架。在高能激光的作用下,钛合金粉末吸收热量变成液态,再定型成为镜架在此过程中发生的物态变化是(  ) A. 熔化和凝固 B. 升华和凝华 C. 汽化和液化 D. 液化和凝固 【答案】A 11.如图是一种沙漠里能收集空气中水分的甲虫。清晨,空气中水蒸气含量高,甲虫从洞穴中走出爬上沙丘,迎着风整个身体呈倒立的姿势,很快空气中的水蒸气在它的背部凝结成水珠,水珠越聚越多,顺着背部流入甲虫的嘴里。科学家利用该原理制造了沙漠集水器,实现沙漠淡水的补给,能让沙漠变成一块块绿洲。甲虫能收集到空气中的水蒸气,说明它背部的温度比外界气温( B ) A.一定高 B.一定低 C.一定相同 D.无法确定 12. 如图所示为探究水沸腾的实验装置以及实验中不同时刻水中气泡的状态,下列分析正确的是( D ) A. 组装实验装置的过程中应先调整①再调整② B. 烧杯上加盖纸板的目的是固定温度计 C. ③表示水沸腾时气泡的状态 D. ④中气泡内的主要成分是水蒸气 13.关于物态变化,下列说法正确的是(   ) A. 北方冬季贮菜,人们常在地窖里放几桶水,以防止地窖的菜被冻坏﹣﹣水凝华放热 B. 用酒精擦拭体表体表为高烧人降温﹣﹣酒精蒸发吸热 C. 雪糕周围冒“白气”﹣﹣雪糕升华吸热 D. 干冰给食品保鲜﹣﹣干冰熔化吸热 【答案】 B 24.中央电视台播出的《中国诗词大会》深受观众喜爱,下列对古诗词中涉及的热现象解释正确的是(   ) A. “千里冰封,万里雪飘”冰的形成是升华现象 B. “岚雾今朝重,江山此地深”雾的形成是液化现象 C. “青青园中葵,朝露待日晞”露的形成是汽化现象 D. “月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”霜的形成是凝固现象 【答案】 B 15.如图所示是当今流行的环保驱蚊用品——电热液体蚊香器。蚊香器通电后其内部的发热部件对驱蚊液加热,过一会儿,可见其顶部有“白气”飘出,房间里弥漫着驱蚊液的清香,起到驱蚊和灭蚊的作用。下列说法正确的是(   ) A. “白气”是驱蚊液先汽化后液化产生的               B. “白气”是驱蚊液先液化后汽化产生的 C. “白气”是驱蚊液升华产生的                             D. “白气”是驱蚊液凝固产生的 【答案】 A 二、填空题(每空2分,共34分) 16.请你将下列物质分为两类:属于晶体的是 ;属于非晶体的是 。(均填序号) ①海波 ②玻璃 ③橡胶 ④冰 ⑤水晶 ⑥松香①④⑤ ②③⑥ 17.生活中有“餐布粘虾”的现象:打开冰箱冷冻室,用潮湿的布贴在冰冷的虾表面,可以直接将虾提起。“餐布粘虾”发生的物态变化是 ,下图中与其对应的图象是 。 A. B. C. D. 凝固 D 18.(4分)夏天,当剥去冰棍的包装纸后,冰棍会出现冒“白气”的现象。 (1)“白气”的成因是________。 (2)如图所示的________(选填“甲”或“乙”)符合实际情况,理由是________。 【答案】(1)水蒸气液化(2)乙 “白气”是飘散在空气中的小水滴,密度大于空气的密度,所以“白气”向下飘 19.如图用酒精灯给烧瓶里的水加热,水沸腾后移去酒精灯,水立即停止沸腾,如果马上向外拉注射器活塞:会观察到瓶内的水   ,这个现象说明   。 【答案】重新沸腾;气压减小,水的沸点将降低 20.(8分)小乐利用图甲所示装置做“观察水的沸腾”实验。回答问题: (1)在组装装置时,应先固定________(选填“A”或“B”)的位置。 (2)如图乙所示,水沸腾时会产生大量气泡,气泡内是________(选填“空气”或“水蒸气”):如图丙所示为根据实验数据画出的水的温度与时间关系图像,则此实验中,水的沸点为________。 (3)小乐发现正在沸腾的水,撤去酒精灯后,还能继续沸腾一会儿。产生这种现象的原因可能是________。 【答案】(1)B(2)水蒸气 99 (3)烧杯及底部石棉网的温度高于99℃,还能供热 21.如图所示,甲、乙两个房间里的相同的两壶水在相同的电炉上都已烧开,通过观察可以确定甲、乙两个房间的温度关系是t甲 t乙(填“大于”、“小于”或“等于”)。小于 22.【绍兴绍初教育集团2024学年七下5月】某兴趣小组以甲、乙、丙三个相同的小烧杯盛等量的水,在同一环境下以相同的热源同时加热,如图所示,甲杯为隔酒精加热,乙杯为隔水加热,丙杯为隔油加热(沸点:油>水>酒精)。加热一段时间后,测得小烧杯外大烧杯中物质的温度已处于一稳定值,此时小烧杯中水的温度分别用t酒、t水、t油表示,三者的大小关系为 。小烧杯中液体能沸腾的有 (用甲乙丙表示) 【答案】t甲<t乙=t丙 丙 三、实验题(每空2分,共20分) 23. 小刚和同小组的同学做”观察晶体和非晶体的熔化”实验。 (1)小刚组装了水浴法加热的实验装置,同组的小明认为该装置太复杂,可以去掉烧杯,将试管直接放在石棉网上加热。请你判断,以下说法支持小刚的是___________; A.这种方法试管受热更均匀; B.这种方法加热更集中; C.这种方法加热时间更长,便于观察规律; D.这种方法加热时间更短,便于快速完成实验。 (2)图为小刚根据正确测量绘出的某固体熔化图像。他描绘的是___________(填”晶体”或”非晶体”)的熔化图像,因为___________。由图像可以看出,熔化过程历时___________min。 【答案】 ①. AC ②. 晶体 ③. 晶体有熔点 ④. 5 24.在“探究水吸收的热量与哪些因素有关”的实验中,记录的实验数据如下表所示(在相同时间内物质吸收的热量相同)。 实验次数 质量m/kg 初温 t/℃ 末温 t/℃ 加热时间t/min 1 0.1 20 30 2 2 0.2 20 30 4 3 0.3 20 30 6 4 0.3 20 40 12 5 0.3 20 50 18 (1)该实验中,利用加热时间表示 。         (2)上表中   (填序号)三次实验,是探究水吸收的热量与水的质量是否有关。 (3)通过数据分析,水吸收的热量除了与质量有关,还与       有关。 水吸收热量的多少    ②. 1、2、3    ③. 升高的温度 25.小宁设计并制作了如图的咸水淡化装置,同时针对该装置设计了评价表。 ( 塑料瓶 易拉罐 咸水 淡水 火 冷水浸湿的布(及时更换) 设计草图 实物图 ) 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一: 装置结构 结构完整,有加热、冷却和收集装置 结构较完整, 缺少较好的冷却装置 结构不完整, 有 1处以上缺失 指标二: 淡化效果 能从咸水中制得淡水,速度较快、连续稳定 能从咸水中制得淡水, 但效果不明显 不能从咸水中制得淡水 指标三:? …… …… …… (1)易拉罐中的咸水先经过汽化,后经过______(填物态变化名称)变成淡水流入容器,则易拉罐内咸水溶质的质量分数将______(选填“变大”“变小”或“不变”)。 (2)根据评价需要,请你提出一项评价指标写在指标三“?”处 ___________。 (1)液化 变大 (2)节能环保 四、简单题(27题8分,28题8分,29题10分,共26分) 27.过年的时候,很多农家开始烧制上好的农家白酒。制酒要经历发酵、蒸馏和勾兑三个过程,蒸馏是指粮食发酵后,将酒液放在蒸锅中蒸煮(蒸馏温度一般保持在间),然后将“气酒”通过输汽管引入冷凝池后再注入储酒罐。蒸馏后,酒液中的固体都留在蒸锅内,酒液变得澄清、透明,同时白酒的酒精度也会大大提高,储酒罐内的白酒度数很高,需要与适量水混合勾兑后方可饮用。 【资料】 ①白酒的“度数”是指在的100毫升酒液中所含酒精的毫升数。 ②标准大气压下水的沸点为,酒精的沸点为 (1)将冷凝池内的输汽管设计成弯弯曲曲的目的是________。 (2)请利用相关的科学知识分析酒精在蒸馏过程中的物态变化及解释为何蒸馏后白酒的度数会升高。 【答案】(1)增加输汽管与水的接触面积,加速“气酒”的液化(2)酒精在蒸馏过程中发生汽化;酒精的沸点比水低,因此酒精先汽化,再液化后形成的酒液中酒精含量增加,因此白酒的度数会升高 28. 小金为了研究水的一些特性,做了如下的实验:量取80毫升热水倒入烧杯中自然冷却,并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况,记录数据如下表。 时间 (分) 0 2 4 6 8 10 12 14 16 温度 (℃) 50 40 33 28 25 24 24 24 24 (1) 量取80毫升的水应选择量筒的量程是 ▲ ; A.250毫升 B.200毫升 C.100毫升 D.50毫升 (2) 这些水冷却到室温所需时间 ▲ ; A.一定是 10分钟 B.可能是8分钟 C.可能是9分钟 D.可能是10分钟 (3) 如果要根据表格中的数据绘制一张水温随时间变化的图。你认为下列哪个图能正确反映实验过程 ▲ ; (4) 小金同学在用温度计测量液体的温度时步骤如下,合理的顺序是: ▲ 。 (填序号) ①在温度计的液面不再升高时读取示数 ②选取适当的温度计 ③让温度计与被测物体充分接触几分钟 ④估计液体的温度 .(1)(1分)  C    (2)(2分)  C D   (3)(2分)   D     (4)(2分) ④ ② ③① 29. 人们都说:“被100℃的水蒸气烫伤,要比被100℃的热水烫伤严重得多”。 (1)你是否赞同以上说法?请用所学的知识解释:___________; (2)为了防止在开盖时被水蒸气烫伤,你认为下列开盖方法最安全的是___________ (3)作业本中提到用多层蒸笼蒸馒头时,上层馒头先熟。小东采访了某位馒头铺师傅,得到的答案是最下层的馒头先熟。两种说法,你支持哪种或者都不支持?请阐述你的观点并说明理由。___________ 【答案】 ①. 赞同, 100℃的水蒸气液化成 100℃的水,还要放出大量的热 ②. B ③. 我支持上层馒头先熟。水蒸气上升过程中, 遇到冷的蒸笼盖和馒头时发生液化并放出热量, 导致上层的馒头可以吸收更多热量, 温度升高更快, 所以上层馒头先熟; 或我支持下层馒头先熟。水蒸气先接触最下层蒸笼和馒头, 水蒸气上升需要时间, 下层蒸笼里的馒头吸收热量的时间多。所以下层馒头先熟。(写出一种即可, 其他合理答案均可) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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