第18讲 让电灯发光-【暑假自学课】2025 年新九年级物理暑假提升精品讲义(沪科版2024)

第15章第2节 让电灯发光 内容导航——预习三步曲 第一步：学 析教材 学知识：教材精讲精析、全方位预习 练习题 讲典例：教材习题学解题、快速掌握解题方法 练考点 强知识：7大核心考点精准练 第二步：记 串知识 识框架：思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握 第三步：测 过关测 稳提升：小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升 （学习目标：1. 知道电路的组成，认识电路各部分的作用。2. 认识断路、通路、短路，知道电路的组成。3. 能用电路元件符号画简单的电路图，能连接简单的电路。4. 认识串并联电路，会连接电路。） 知识点1 电路的组成 1. 定义： 用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流回路。 2.电路四要素： （1）电源：能够提供电流，或把其他形式的能转化为电能的装置。 （2）用电器：消耗电能，把电能转化为其他形式的能。 （3）导线：输送电能。 （4）开关：控制电路通断。 3. 电流： 电荷的定向移动形成电流。（这与水流相似） 知识点2 通路、开路和短路 1.通路： （1）定义：处处连通的电路。 （2）特点：电路里面有电流，用电器工作。 2.开路： （1）定义：某处断开的电路。 （2）特点：电路里面没有电流，用电器不工作。 3.短路： （1）电源短路：电源两端直接用导线连接起来。 危害：此时，电路中有很大的电流，可能烧坏电源、导线，引起火灾。。 （2）局部短路：电路的一部分两端用导线连接起来。 危害：此时，被短路这部分电路（灯泡L）没有电流通过，无法工作。而灯泡L′仍然有电流通过，所以发光。 知识点3 电路图 1.定义：用规定的符号表示电路连接的图叫电路图。 2.常用电路元件符号： 3.如何画电路图： 关键词：“规范、顺序、状态” （1）规范： A.电路图最好呈小长方形，导线要横平竖直,拐角直角。 B.元件位置安排要适当，分布要均匀。元件不要画在拐角处。 C.导线交叉相连的一定要点实点。 （2）顺序：电流从正极出发依次先经过谁，后经过谁，必须按顺序去画电路图。 （3）状态：开关是闭合或断开，两图要一致。 知识点4 电路的连接 1.串联电路： （1）定义：把用电器逐个顺次连接起来的电路。 （2）特点： A.电流路径：只有1条路径，无干路、支路之分。 B.用电器是否相互影响：相互影响。 C.开关作用：开关控制整个电路，位置改变，作用不变。 （3）生活应用： A.手电筒中，多节电池串联。B.开关和它控制的电灯串联。 C.节日小彩灯串是串联。 2.并联电路： （1）定义： 把用电器并列连接起来的电路。 （2）特点： A.电流路径：有多条路径，有干路、支路之分。 B.用电器是否相互影响：相不影响。 C.开关作用：干路开关控制整个电路，支路开关只控制各个支路用电器。 （3）生活应用：家庭电路中各个用电器并联、街上路灯是并联。 教材习题01 家中的卫生间一般都安装了照明灯和换气扇。使用时，有时需要各自独立工作，有时需要同时工作，从图15-26的电路中，选择符合上述要求的电路并说明理由。 解析： 由于电动机和照明灯可以单独工作，所以电动机和照明灯应并联，电动机开关S1和照明开关S2分别控制电动机和灯泡，所以电动机开关S1与电动机串联，照明开关S2与灯泡串联。 【答案】D。 教材习题02 用一个开关同时控制两盏电灯，两盏灯可连成 ________ 电路，也可连成 ________电路；要用两个开关分别控制两盏电灯，两个开关应分别与两盏灯组成 ________ 电路后，再组成 ________ 电路，这时电路中的电流应有 _____ 条通路，才能互不影响。 解析： 串联；并联；串联；并联；2。 【答案】见解析。 教材习题03 一位同学按照图15-27所示的电路。当开关S1、S2断开时，电路处于______状态；当开关S1闭合、S2断开时，电路处于______状态；当开关S1、S2都闭合时，电路处于______状态。请问这位同学能这样连接电路吗？为什么？ 解析： 断路；通路；短路。 【答案】见解析。 教材习题04 图 15-28 所示是一把既能吹冷风又能吹热风的电吹风的简化电路，图中 A 是电热丝，B 是吹风机。将插头插入插座，若只闭合开关 S1，电吹风吹出的是 _____ 风；若将开关 Sl、S2 都闭合，电吹风吹出的是 _____ 风。 解析： （1）若只闭合开关 S1，只有电动机连入电路，所以吹冷风冷；（2）若将开关 Sl、S2 都闭合，则电动机和电热丝并联，电热丝发热，电动机吹风，所以吹热风。 【答案】见解析。 教材习题05 图15-29（a）是小电风扇的电路图，请在图15-29（b）中用笔画线表示导线连接对应的实物图。 解析： 。 【答案】略。 教材习题06 用笔画线表示导线，将图15-30(a) 所示电路元件连接成串联电路，将图15-30 (b)所示的两盏灯连接成并联电路，要求开关控制两盏灯发光。 解析： 串联；并联；串联；并联；2。 【答案】见解析。 教材习题05 在家长的指导下，观察节日时用的小彩灯。看看小彩灯是怎样连接的，尝试画出部分电路图。 解析： 串联；并联；串联；并联；2。 【答案】见解析。 / 考点一、二 电路的组成和通路、开路及短路 1．如图所示是贴在卫生间墙面上的溢水报警器，当地面的积水没过报警器的两个金属探头时，报警器的电路随即接通从而发出警报。金属探头和地面积水共同构成了溢水报警器电路中的 。（填写电学元件名称） 2．如图所示，小胡同学将铜片和锌片分别插入土豆中，用导线与发光二极管相连，发光二极管竟然亮了起来。图中插有铜片和锌片的土豆相当于电路中的 ，插有铜片和锌片的土豆在使用的过程中将化学能转化为 能。 3．如图所示的电路中，当开关、都闭合时的电路为 ；当断开、闭合时电路为 。 4．如图所示的手电筒，小明在使用时发现小灯泡不亮，进行检修前，他对造成该现象的原因进行了以下几种判断，其中不可能的是（　　） A．小灯泡接触不良 B．电池两端电压过低 C．开关处出现短路 D．小灯泡灯丝断了 5．如图所示是某手电筒的电路，手电筒内装了两节干电池。关于手电筒的电路，下列说法正确的是（　　） A．干电池为电源，将电能转化为化学能 B．小灯泡为用电器，消耗电能 C．手电筒中两节干电池是并联的 D．按钮相当于导线，其作用是输送电流 6．在如图所示的电路中，闭合开关小灯泡发光。下列说法正确的是（　　） A．电池的作用就是给小灯泡两端提供电压 B．电路中有电压时一定会有电流 C．灯泡中的电流方向是从a到b D．若把a、b两点用完好的导线连接在一起，则会烧坏灯泡 7．如图，“盲人水杯防溢报警器”挂在杯壁上，其挂扣上有两个金属触点，当杯中水位到达这两个触点并将其接通时，报警器发出蜂鸣声提示水到达警示水位。有金属触点的挂扣相当于电路中的（　　） A．电源 B．开关 C．用电器 D．蜂鸣器 8．如图线路，关于小灯泡L1和小灯泡L2的发光情况说法正确的是（　　） A．L1和L2都能发光 B．L1和L2都不能发光 C．L1能发光，L2不能发光 D．L1不能发光，L2能发光 考点三、四 电路图和电路的连接 1．共享充电宝是时下比较流行的共享产品。有了它，市民们在商场、酒店、超市等很多公共场所能随时借到充电宝，可以解很多燃眉之急。如图所示充电柜中的8个充电宝之间是 （选填“串联”或“并联”）的；当用户将其归还至充电柜中时，充电宝相当于电路中的 （选填“电源”或“用电器”）。 2．如图所示的电路中，若闭合开关和，断开，则小灯泡 的连接方式为 ；若开关 均闭合，则电路为 ，此时电源将会烧毁。 3．如图甲所示为人们所喜爱的电动自行车，它轻便、节能、环保。只要将图中车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了 (1)电瓶车的大灯和喇叭可以同时工作，也可以独立工作，它们之间是 联的。车钥匙实质上相当于电路中的 ； (2)图乙所示是电动车的充电插口，内有金属插脚，在使用过程中绝不能拿硬币、手等去触碰，如果硬币碰到充电插口的两个金属插脚，可能会发生 （选填“短路”“断路”）而造成蓄电池损坏； (3)如果人体触碰蓄电池两极，人 （填“有”或“无”）触电的危险（图丙）。 4．如图所示，下列四图哪个是完整的电路图（　　） A．B．C．D． 5．下列四个电路图中，连接正确的是（　　） A． B． C． D． 6．如图所示，实验小组设计了甲、乙、丙、丁四个电路来探究开关的控制作用。下列判断正确的是（　　） A．甲电路中，闭合开关S，仅灯泡亮 B．乙电路中，闭合开关S，灯泡和均亮 C．丙电路中，闭合开关S，灯泡被短路 D．丁电路中，断开开关S，灯泡和均不亮 7．青少年科技创新大赛的获奖作品——5G高铁轨道螺丝警报器，设计了检测螺丝松动的报警方案。其主要的科学原理是螺丝（其电阻不计）连接在电路中，当螺丝松动时，它会与下端的导线分离而断开，此时报警灯L亮起发出警报，及时提醒工人修理。下列符合题意的电路图是（　　） A．B．C．D． 知识导图记忆 核心知识目标复核 1．电路的组成及各部分作用。 2．电路的三种状态。 3．如何画电路图和连接实物电路。 4．串联电路的定义、特点、辨别。 5．并联电路的定义、特点、辨别。 一、填空题 1．如图甲所示，给充电宝充电的过程中，充电宝相当于电路中的 。如图乙所示，用充电宝给手机充电的过程中，充电宝相当于电路中的 。 2．如图所示，暗盒中的两个小灯泡L1和L2连接在同一电路中，闭合开关，两个小灯泡均发光。若不增加其他器材，请你用最简单的方法判断两个小灯泡的连接方式，方法是 。 3．小明逛夜市时，发现一种不消耗电能、遇水就亮的灯泡。小明认为这与物理课上所学知识矛盾，于是买了一个灯泡回家测试。 （1）小明猜想灯泡遇水就亮的原因是：灯泡内部装有提供能量的 （填电路元件的名称），灯泡遇水形成 （选填“通路”“短路”或“断路”）； （2）小明观察到灯泡底部结构由三部分组成，如图甲所示，为金属，b为塑料。如图乙，将灯泡缓慢浸入水中，观察灯泡发光情况，收集到证据如表： 水面对应的位置 a b c 灯泡的发光情况 不发光 不发光 发光 （3）小明将灯泡取出并擦干，不放入水中，如何再次让灯泡发光？ 。 4．如图所示，只闭合开关S时，灯 发光，S、S1、S2均闭合时，灯泡的发光情况为 。 5．如图，小灯泡不发光的原因是电路是 （选填“通路”、“短路”或“断路”）；若在A、B之间分别接入塑料尺和铅笔芯，能使灯泡发光的是 。 6．如图所示，电子厂里的工人一只手都被拴了起来，难道害怕工人跑了不成？假如人体在组装电子元件时因摩擦 （选填“得到”或“失去”）电子带有负电。静电手环能及时将人体身上的静电排放至大地，瞬间电流的方向是 （选填“从人体到大地”或“从大地到人体”）。这样就能防止静电击穿电子元件。 7．如图是手机的电池，其铭牌上标注的“注意”中有一条：“不要让金属物接触电极”！这是为了防止电池的 。 8．如图所示，风扇灯是灯和风扇的结合，满足了人们节能环保和健康舒适的要求，人们在使用风扇灯时，通过开关既可以控制风扇、照明灯单独工作，也可以使他们同时工作，照明灯和风扇的工作互不影响。风扇的主要部件是一个电动机。据此判断：在风扇灯电路中，照明灯和电动机在电路中的连接方式是 的；电动机与控制它的开关是 的，这电风扇与家里其它家电是 的（选填“串联”或“并联”）。 9．下图是学校楼道中安装的应急照明灯。外部供电线路有电时，应急灯不亮，供电线路对应急照明灯内的蓄电池充电时，蓄电池相当于 （选填“电源”或“用电器”）；供电线路停电时，应急灯正常发光，取下其中的一个灯泡，另一个灯泡仍然发光，说明应急灯的两个灯泡是 （选填“串”或“并”）联的。 二、单选题 10．如图是一款智能水浸探测器，使用时，将传感器探头的监测点安装在需要探测的位置上，当水位到达该位置时，两个监测点同时接触到水，报警器即发出声音。探头在探测器上的作用相当于电路中的（　　） A．开关 B．用电器 C．导线 D．电源 11．如图所示，在盛有稀硫酸溶液的容器中平行插入铜片和锌片，组成一个化学电池，该电池可使发光二极管发光。下列关于该化学电池的说法正确的是（   ） A．此化学电池工作时将化学能转化为电能，铜片为正极，电流从铜片经二极管流向锌片 B．此化学电池工作时将电能转化为化学能，铜片为正极，电流从铜片经二极管流向锌片 C．此化学电池工作时将化学能转化为电能，锌片为正极，电流从锌片经二极管流向铜片 D．此化学电池工作时将电能转化为化学能，锌片为正极，电流从锌片经二极管流向铜片 12．用一段导线、一节干电池，设法使一个小灯泡发光，其中电池上端的盖片为金属片，小华尝试了如图所示的四种连接方法，下列判断正确的是（　　） A．只有（1）（3）灯泡能发光 B．只有（2）（3）灯泡能发光 C．只有（1）（3）（4）灯泡能发光 D．（1）（2）（3）（4）灯泡都能发光 13．家庭中线路被短路是指（　　） A．所有用电器都断开的电路 B．线路很短的电路 C．某一个开关的两个接线头被连通 D．某一个插座的两个接线头被连通 14．如图所示，无线蓝牙耳机没电时，可以将单只或一对耳机放入收纳盒中进行充电，此时收纳盒相当于电路中的（   ） A．导线 B．用电器 C．电源 D．开关 15．下列关于电路的说法错误的是：（   ） A．电源是提供电能的装置 B．用电器是将其他形式的能转化为电能的装置 C．在电源外部，电流沿着“正极→用电器→负极”的方向流动 D．电路中必须有电源并且是闭合状态，电路中才有电流 16．下列电路图连接正确的是（   ） A． B． C． D． 17．将厨余垃圾倒入某款带烘干功能的电子垃圾桶，电路检测到桶内垃圾潮湿时，就会向垃圾吹风。吹风过程中：当桶内温度低时，吹热风；当桶内温度高时，吹冷风……直至垃圾变干，之后，整个电路结束工作。开关在垃圾湿时闭合、干时断开；开关在桶内温度低（60℃）时闭合、温度高（>60℃）时断开。如图所示，下列电路中符合要求的是（ ） 18．旅客乘坐高铁。进站时，需要通过人脸识别系统，并刷身份证，在确保“人”“证”一致后（对应开关闭合），电动闸门 M 便会打开. 下列电路图可实现上述要求的是（　　） A．B．C．D． 19．如图所示的无人机，当开关 S1闭合时，指示灯亮起；S2闭合时电动机工作，无人机起飞。下列电路符合要求的是（　　） A．B．C． D． 三、作图题 20．用笔画线代替导线，根据电路图连接实物图。 21．图甲是某款智能门锁，有密码与指纹两种开门方式。密码正确时开关闭合，指纹正确时开关闭合。要求任何一种方式都能使电动机转动，打开房门。请把图乙中的各组件符号连接成符合要求的电路图。 2 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第15章第2节 让电灯发光 内容导航——预习三步曲 第一步：学 析教材 学知识：教材精讲精析、全方位预习 练习题 讲典例：教材习题学解题、快速掌握解题方法 练考点 强知识：7大核心考点精准练 第二步：记 串知识 识框架：思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握 第三步：测 过关测 稳提升：小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升 （学习目标：1. 知道电路的组成，认识电路各部分的作用。2. 认识断路、通路、短路，知道电路的组成。3. 能用电路元件符号画简单的电路图，能连接简单的电路。4. 认识串并联电路，会连接电路。） 知识点1 电路的组成 1. 定义： 用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流回路。 2.电路四要素： （1）电源：能够提供电流，或把其他形式的能转化为电能的装置。 （2）用电器：消耗电能，把电能转化为其他形式的能。 （3）导线：输送电能。 （4）开关：控制电路通断。 3. 电流： 电荷的定向移动形成电流。（这与水流相似） 知识点2 通路、开路和短路 1.通路： （1）定义：处处连通的电路。 （2）特点：电路里面有电流，用电器工作。 2.开路： （1）定义：某处断开的电路。 （2）特点：电路里面没有电流，用电器不工作。 3.短路： （1）电源短路：电源两端直接用导线连接起来。 危害：此时，电路中有很大的电流，可能烧坏电源、导线，引起火灾。。 （2）局部短路：电路的一部分两端用导线连接起来。 危害：此时，被短路这部分电路（灯泡L）没有电流通过，无法工作。而灯泡L′仍然有电流通过，所以发光。 知识点3 电路图 1.定义：用规定的符号表示电路连接的图叫电路图。 2.常用电路元件符号： 3.如何画电路图： 关键词：“规范、顺序、状态” （1）规范： A.电路图最好呈小长方形，导线要横平竖直,拐角直角。 B.元件位置安排要适当，分布要均匀。元件不要画在拐角处。 C.导线交叉相连的一定要点实点。 （2）顺序：电流从正极出发依次先经过谁，后经过谁，必须按顺序去画电路图。 （3）状态：开关是闭合或断开，两图要一致。 知识点4 电路的连接 1.串联电路： （1）定义：把用电器逐个顺次连接起来的电路。 （2）特点： A.电流路径：只有1条路径，无干路、支路之分。 B.用电器是否相互影响：相互影响。 C.开关作用：开关控制整个电路，位置改变，作用不变。 （3）生活应用： A.手电筒中，多节电池串联。B.开关和它控制的电灯串联。 C.节日小彩灯串是串联。 2.并联电路： （1）定义： 把用电器并列连接起来的电路。 （2）特点： A.电流路径：有多条路径，有干路、支路之分。 B.用电器是否相互影响：相不影响。 C.开关作用：干路开关控制整个电路，支路开关只控制各个支路用电器。 （3）生活应用：家庭电路中各个用电器并联、街上路灯是并联。 教材习题01 家中的卫生间一般都安装了照明灯和换气扇。使用时，有时需要各自独立工作，有时需要同时工作，从图15-26的电路中，选择符合上述要求的电路并说明理由。 解析： 由于电动机和照明灯可以单独工作，所以电动机和照明灯应并联，电动机开关S1和照明开关S2分别控制电动机和灯泡，所以电动机开关S1与电动机串联，照明开关S2与灯泡串联。 【答案】D。 教材习题02 用一个开关同时控制两盏电灯，两盏灯可连成 ________ 电路，也可连成 ________电路；要用两个开关分别控制两盏电灯，两个开关应分别与两盏灯组成 ________ 电路后，再组成 ________ 电路，这时电路中的电流应有 _____ 条通路，才能互不影响。 解析： 串联；并联；串联；并联；2。 【答案】见解析。 教材习题03 一位同学按照图15-27所示的电路。当开关S1、S2断开时，电路处于______状态；当开关S1闭合、S2断开时，电路处于______状态；当开关S1、S2都闭合时，电路处于______状态。请问这位同学能这样连接电路吗？为什么？ 解析： 断路；通路；短路。 【答案】见解析。 教材习题04 图 15-28 所示是一把既能吹冷风又能吹热风的电吹风的简化电路，图中 A 是电热丝，B 是吹风机。将插头插入插座，若只闭合开关 S1，电吹风吹出的是 _____ 风；若将开关 Sl、S2 都闭合，电吹风吹出的是 _____ 风。 解析： （1）若只闭合开关 S1，只有电动机连入电路，所以吹冷风冷；（2）若将开关 Sl、S2 都闭合，则电动机和电热丝并联，电热丝发热，电动机吹风，所以吹热风。 【答案】见解析。 教材习题05 图15-29（a）是小电风扇的电路图，请在图15-29（b）中用笔画线表示导线连接对应的实物图。 解析： 。 【答案】略。 教材习题06 用笔画线表示导线，将图15-30(a) 所示电路元件连接成串联电路，将图15-30 (b)所示的两盏灯连接成并联电路，要求开关控制两盏灯发光。 解析： 串联；并联；串联；并联；2。 【答案】见解析。 教材习题05 在家长的指导下，观察节日时用的小彩灯。看看小彩灯是怎样连接的，尝试画出部分电路图。 解析： 串联；并联；串联；并联；2。 【答案】见解析。 / 考点一、二 电路的组成和通路、开路及短路 1．如图所示是贴在卫生间墙面上的溢水报警器，当地面的积水没过报警器的两个金属探头时，报警器的电路随即接通从而发出警报。金属探头和地面积水共同构成了溢水报警器电路中的 。（填写电学元件名称） 【答案】开关 【详解】一个完成的电路由电源、开关、用电器和导线等元件组成。当地面的积水没过报警器的两个金属探头时，报警器的电路随即接通从而发出警报。金属探头和地面积水共同构成了溢水报警器电路中的开关，用来接通或断开电路，起到控制电路的作用。 2．如图所示，小胡同学将铜片和锌片分别插入土豆中，用导线与发光二极管相连，发光二极管竟然亮了起来。图中插有铜片和锌片的土豆相当于电路中的 ，插有铜片和锌片的土豆在使用的过程中将化学能转化为 能。 【答案】 电源 电 【详解】[1]图中插有铜片和锌片的土豆在电路中提供电能，在电路中相当于电源。 [2]插有铜片和锌片的土豆，在使用的过程中发生化学反应，产生电能，将化学能转化为电能。 3．如图所示的电路中，当开关、都闭合时的电路为 ；当断开、闭合时电路为 。 【答案】 短路 通路 【详解】[1]当开关、都闭合时，电流不经过灯泡等用电器，直接从电源正极出发回到电源负极，电源两端被直接相连，符合短路的定义，此时的电路为短路。 [2]当断开、闭合时，电流可以从电源正极出发，经过灯泡回到电源负极，有电流流过灯泡，符合通路的定义，此时的电路为通路。 4．如图所示的手电筒，小明在使用时发现小灯泡不亮，进行检修前，他对造成该现象的原因进行了以下几种判断，其中不可能的是（　　） A．小灯泡接触不良 B．电池两端电压过低 C．开关处出现短路 D．小灯泡灯丝断了 【答案】C 【详解】AD．小灯泡灯丝断、小灯泡接触不良，属于电路开路，电路中无电流，灯不能亮，故AD不符合题意； B．电池两端电压过低，灯的实际功率过小，达不到发光的亮度，灯不亮，故B不符合题意； C．开关处出现短路，电路一直接通，开关失去了控制作用，灯会一直发光，故C符合题意。 故选C。 5．如图所示是某手电筒的电路，手电筒内装了两节干电池。关于手电筒的电路，下列说法正确的是（　　） A．干电池为电源，将电能转化为化学能 B．小灯泡为用电器，消耗电能 C．手电筒中两节干电池是并联的 D．按钮相当于导线，其作用是输送电流 【答案】B 【详解】A．干电池为电源，将化学能转化为电能，故A错误； B．小灯泡消耗了电能，是用电器，故B正确； C．手电筒中两节干电池是收尾相连，是串联，故C错误； D．按钮相当于开关，是控制电路的，故D错误。 故选B。 6．在如图所示的电路中，闭合开关小灯泡发光。下列说法正确的是（　　） A．电池的作用就是给小灯泡两端提供电压 B．电路中有电压时一定会有电流 C．灯泡中的电流方向是从a到b D．若把a、b两点用完好的导线连接在一起，则会烧坏灯泡 【答案】A 【详解】A．电压使电荷定向移动形成电流，电池的作用就是给小灯泡两端提供电压，故A正确； B．电流中要有电流，必须有电压，且是通路状态，故电路中有电压时不一定会有电流，故B错误； C．正电荷流动的方向即为电流方向，故灯泡中的电流方向是从b到a，故C错误； D．若把a、b两点用完好的导线连接在一起，小灯泡被短路不会发光，灯泡不会烧坏，电池正负极直接连在一起，可能会导致导线过热、熔断或烧毁，甚至可能引起火灾，非常危险，故D错误。 故选A。 7．如图，“盲人水杯防溢报警器”挂在杯壁上，其挂扣上有两个金属触点，当杯中水位到达这两个触点并将其接通时，报警器发出蜂鸣声提示水到达警示水位。有金属触点的挂扣相当于电路中的（　　） A．电源 B．开关 C．用电器 D．蜂鸣器 【答案】B 【详解】由题意知，当杯中水位到达挂扣时，电路接通，报警器会发出蜂鸣声，提示水已盛满，水位不到达挂扣时，电路断开，报警器不发声。这说明杯口处两个触点的作用相当于开关，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 8．如图线路，关于小灯泡L1和小灯泡L2的发光情况说法正确的是（　　） A．L1和L2都能发光 B．L1和L2都不能发光 C．L1能发光，L2不能发光 D．L1不能发光，L2能发光 【答案】D 【详解】据图可知，灯泡L1与导线并联，再与灯泡L2串联，灯泡L1会被短路，因此灯泡L1不发光，灯泡L2发光，故D正确，ABC错误。 故选D。 考点三、四 电路图和电路的连接 1．共享充电宝是时下比较流行的共享产品。有了它，市民们在商场、酒店、超市等很多公共场所能随时借到充电宝，可以解很多燃眉之急。如图所示充电柜中的8个充电宝之间是 （选填“串联”或“并联”）的；当用户将其归还至充电柜中时，充电宝相当于电路中的 （选填“电源”或“用电器”）。 【答案】 并联 用电器 【详解】[1]各充电宝能独立工作，彼此互不影响，所以各充电宝之间是并联的。 [2]充电宝在充电箱上充电时，消耗电能，将电能转化为化学能存储在充电宝中，所以充电宝相当于用电器。 2．如图所示的电路中，若闭合开关和，断开，则小灯泡 的连接方式为 ；若开关 均闭合，则电路为 ，此时电源将会烧毁。 【答案】 并联 短路 【详解】[1]闭合开关S1和S3，断开S2时，电流从电源正极流出后，会分流为两条独立路径：一条通过L1和S3，另一条通过S1和L2，最终汇合后回到电源负极。L1和L2的电流路径独立，互不影响，因此为并联连接。 [2]开关S1、S2、S3均闭合时，电流从电源正极流出后，无需经过任何用电器而直接通过导线回到电源负极，导致电源短路，电源可能被烧毁。 3．如图甲所示为人们所喜爱的电动自行车，它轻便、节能、环保。只要将图中车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了 (1)电瓶车的大灯和喇叭可以同时工作，也可以独立工作，它们之间是 联的。车钥匙实质上相当于电路中的 ； (2)图乙所示是电动车的充电插口，内有金属插脚，在使用过程中绝不能拿硬币、手等去触碰，如果硬币碰到充电插口的两个金属插脚，可能会发生 （选填“短路”“断路”）而造成蓄电池损坏； (3)如果人体触碰蓄电池两极，人 （填“有”或“无”）触电的危险（图丙）。 【答案】(1) 并 开关 (2)短路 (3)有 【详解】（1）[1][2]电瓶车的大灯和喇叭可以同时工作，也可以独立工作，说明两者之间互不影响的，所以它们之间是并联的；开关控制电路的通断，车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，说明车钥匙相当于一个开关。 （2）因为硬币是导体，将硬币碰到充电插口的两个金属插脚时，使蓄电池的正负极相连，因此会造成蓄电池短路，从而造成蓄电池损坏。 （3）对人体安全电压不高于36V，由图丙知蓄电池的电压为48V，蓄电池的电压大于人体所能承受的安全的电压，如果人体触碰蓄电池两极，有触电的危险。 4．如图所示，下列四图哪个是完整的电路图（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】一个完好的电路图由四部分电路元件符号组成：电源、用电器、开关、导线。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 5．下列四个电路图中，连接正确的是（　　） A．B．C．D． 【答案】A 【详解】A．如图，各元件依次连接，电路连接正确，闭合开关，小灯泡可以工作，故A正确； B．如图，电池没有连入电路，故B错误； C．如图，小灯泡没有连入电路，故C错误； D．如图，开关没有连入电路，故D错误。 故选A。 6．如图所示，实验小组设计了甲、乙、丙、丁四个电路来探究开关的控制作用。下列判断正确的是（　　） A．甲电路中，闭合开关S，仅灯泡亮 B．乙电路中，闭合开关S，灯泡和均亮 C．丙电路中，闭合开关S，灯泡被短路 D．丁电路中，断开开关S，灯泡和均不亮 【答案】D 【详解】A．甲电路中，闭合开关S，被短路，仅灯泡亮，故A错误； B．乙电路中，闭合开关S，电源被短路，灯泡和均不亮，故B错误； C．丙电路中，闭合开关S，灯泡和并联，灯泡和均亮，L1​不会被短路，故C错误； D．丁电路中，断开开关S，整个电路断路，灯泡和均不亮，故D正确。 故选D。 7．青少年科技创新大赛的获奖作品——5G高铁轨道螺丝警报器，设计了检测螺丝松动的报警方案。其主要的科学原理是螺丝（其电阻不计）连接在电路中，当螺丝松动时，它会与下端的导线分离而断开，此时报警灯L亮起发出警报，及时提醒工人修理。下列符合题意的电路图是（　　） A．B．C．D． 【答案】D 【详解】A．如图，螺丝与灯泡串联，当螺丝松动时，灯泡所在支路断路，灯泡熄灭，故A不符合题意； B．如图，灯泡和定值电阻并联，螺丝在定值电阻支路上，根据并联电路特点，螺丝无论是否松动，闭合开关S，灯都能亮，故B不符合题意； C．由电路图知，螺丝松动，与导线分离而断开时，电阻与灯L串联在电路中，灯泡可以发光；螺丝未松动，与导线正常连接时，电阻R被短路，电路中只有灯L工作，灯泡也可以发光，故C不符合题意； D．由电路图知，螺丝松动时，电阻R与灯串联，灯亮；螺丝未松动时，灯被短路，电路中只有R工作，灯不亮，故D符合题意。 故选D。 知识导图记忆 核心知识目标复核 1．电路的组成及各部分作用。 2．电路的三种状态。 3．如何画电路图和连接实物电路。 4．串联电路的定义、特点、辨别。 5．并联电路的定义、特点、辨别。 一、填空题 1．如图甲所示，给充电宝充电的过程中，充电宝相当于电路中的 。如图乙所示，用充电宝给手机充电的过程中，充电宝相当于电路中的 。 【答案】 用电器 电源 【详解】[1]给充电宝充电的过程中，充电宝在消耗电能，故是用电器。 [2]用充电宝给手机充电的过程中，充电宝提供电能，故充电宝相当于电源。 2．如图所示，暗盒中的两个小灯泡L1和L2连接在同一电路中，闭合开关，两个小灯泡均发光。若不增加其他器材，请你用最简单的方法判断两个小灯泡的连接方式，方法是 。 【答案】闭合开关，拧下其中一个小灯泡，若另一个小灯泡同时熄灭，则是串联；若另一个小灯泡仍然能发光，则是并联 【详解】用电器只能同时工作的是串联电路，可以独立工作的是并联电路。因此判断两个小灯泡的连接方式最简单的方法就是闭合开关，拧下其中一个小灯泡，若另一个小灯泡同时熄灭，则是串联；若另一个小灯泡仍然能发光，则是并联。 3．小明逛夜市时，发现一种不消耗电能、遇水就亮的灯泡。小明认为这与物理课上所学知识矛盾，于是买了一个灯泡回家测试。 （1）小明猜想灯泡遇水就亮的原因是：灯泡内部装有提供能量的 （填电路元件的名称），灯泡遇水形成 （选填“通路”“短路”或“断路”）； （2）小明观察到灯泡底部结构由三部分组成，如图甲所示，为金属，b为塑料。如图乙，将灯泡缓慢浸入水中，观察灯泡发光情况，收集到证据如表： 水面对应的位置 a b c 灯泡的发光情况 不发光 不发光 发光 （3）小明将灯泡取出并擦干，不放入水中，如何再次让灯泡发光？ 。 【答案】 电源 通路 再用一根导线同时接触灯泡底部a和c两部分，灯泡发光 【详解】[1][2]形成电流需要具备两个条件：电路两端有电压、电路是通路。因此灯泡遇水就亮的原因是：灯泡内部装有提供能量的电源，灯泡遇水形成通路。 [3]由题目可知为金属，是导体，b为塑料，是绝缘体，根据表格记录可知水面对应位置到达灯泡发光，因此用一根导线同时接触灯泡底部a和c两部分，形成通路，电路中有电流，灯泡发光。 4．如图所示，只闭合开关S时，灯 发光，S、S1、S2均闭合时，灯泡的发光情况为 。 【答案】 L2 均不发光 【详解】[1]由图可知，只闭合开关S时，电路为只有L2的简单电路，故只有灯L2发光。 [2]由图可知，当S、S1、S2均闭合时，电流优先导线通过，电源短路，故灯泡都不发光。 5．如图，小灯泡不发光的原因是电路是 （选填“通路”、“短路”或“断路”）；若在A、B之间分别接入塑料尺和铅笔芯，能使灯泡发光的是 。 【答案】 断路 铅笔芯 【详解】[1]图中A、B处未连接，电路处于断路状态，电路中没有电流通过，所以小灯泡不会发光。 [2]要使小灯泡发光，电路必须是一个闭合回路，所以A、B之间接入的材料应是导体，塑料尺是绝缘体，铅笔芯导体，所以能使灯泡发光的是铅笔芯。 6．如图所示，电子厂里的工人一只手都被拴了起来，难道害怕工人跑了不成？假如人体在组装电子元件时因摩擦 （选填“得到”或“失去”）电子带有负电。静电手环能及时将人体身上的静电排放至大地，瞬间电流的方向是 （选填“从人体到大地”或“从大地到人体”）。这样就能防止静电击穿电子元件。 【答案】 得到 从大地到人体 【详解】[1]摩擦起电的实质是电子的转移，得电子的物体带负电，失电子的物体带正电。若人体带有负电，是因为人体与其他物体摩擦时得到电子。 [2]当用手接触装置的金属球时，负电荷经导体流向大地；电流的方向与正电荷定向移动的方向相同，与负电荷定向移动的方向相反，此时产生的瞬间电流方向是从大地流向人体。 7．如图是手机的电池，其铭牌上标注的“注意”中有一条：“不要让金属物接触电极”！这是为了防止电池的 。 【答案】短路 【详解】手机电池的正负极离得很近，其铭牌上标注的“注意”中有一条：“不要让金属物接触电极”！这是为了防止电池的正负极直接相连而导致短路，产生大电流导致损坏电池。 8．如图所示，风扇灯是灯和风扇的结合，满足了人们节能环保和健康舒适的要求，人们在使用风扇灯时，通过开关既可以控制风扇、照明灯单独工作，也可以使他们同时工作，照明灯和风扇的工作互不影响。风扇的主要部件是一个电动机。据此判断：在风扇灯电路中，照明灯和电动机在电路中的连接方式是 的；电动机与控制它的开关是 的，这电风扇与家里其它家电是 的（选填“串联”或“并联”）。 【答案】 并联 串联 并联 【详解】[1][2][3]使用风扇灯时，通过开关既可以控制风扇、照明灯单独工作，也可以使他们同时工作，照明灯和风扇的工作互不影响，所以它们是并联的；电动机与控制它的开关要串联；电风扇与家里其它家电工作时互不影响，都能单独工作，是并联的。 9．下图是学校楼道中安装的应急照明灯。外部供电线路有电时，应急灯不亮，供电线路对应急照明灯内的蓄电池充电时，蓄电池相当于 （选填“电源”或“用电器”）；供电线路停电时，应急灯正常发光，取下其中的一个灯泡，另一个灯泡仍然发光，说明应急灯的两个灯泡是 （选填“串”或“并”）联的。 【答案】 用电器 并 【详解】[1]电池充电时，消耗电能，充电过程将电能转化为化学能存储起来，所以电池相当于电路中的用电器。 [2]应急灯取下其中的一个灯泡，另一个灯泡仍然发光，说明两灯的工作互不影响，根据串并联电路的连接特点，可以断定其连接方式是并联。 二、单选题 10．如图是一款智能水浸探测器，使用时，将传感器探头的监测点安装在需要探测的位置上，当水位到达该位置时，两个监测点同时接触到水，报警器即发出声音。探头在探测器上的作用相当于电路中的（　　） A．开关 B．用电器 C．导线 D．电源 【答案】A 【详解】根据题意探头控制探测器的通断，因此相等于电路中的开关，故A符合题意。BCD不符合题意。 故选A。 11．如图所示，在盛有稀硫酸溶液的容器中平行插入铜片和锌片，组成一个化学电池，该电池可使发光二极管发光。下列关于该化学电池的说法正确的是（   ） A．此化学电池工作时将化学能转化为电能，铜片为正极，电流从铜片经二极管流向锌片 B．此化学电池工作时将电能转化为化学能，铜片为正极，电流从铜片经二极管流向锌片 C．此化学电池工作时将化学能转化为电能，锌片为正极，电流从锌片经二极管流向铜片 D．此化学电池工作时将电能转化为化学能，锌片为正极，电流从锌片经二极管流向铜片 【答案】A 【详解】化学电池工作时，将化学能转化为电能，图中二极管发光，说明二极管的连接是正确的，因此铜片相当于电池的正极，在电池的外部，电流是从正极出来经过用电器回到电池的负极，所以电流从铜片经二极管流向锌片，故A正确，BCD错误。 故选A。 12．用一段导线、一节干电池，设法使一个小灯泡发光，其中电池上端的盖片为金属片，小华尝试了如图所示的四种连接方法，下列判断正确的是（　　） A．只有（1）（3）灯泡能发光 B．只有（2）（3）灯泡能发光 C．只有（1）（3）（4）灯泡能发光 D．（1）（2）（3）（4）灯泡都能发光 【答案】C 【详解】由图可知，（1）、（3）、（4）的接法都是将小灯泡的底端和侧边分别接在了电池的两极，是正确的接法；（2）小灯泡的侧边与电池正极接触，又通过导线与电池负极相连，相当于将电池正负极相连了，即电源短路了，是错误的，灯泡不能发光。 故选C。 13．家庭中线路被短路是指（　　） A．所有用电器都断开的电路 B．线路很短的电路 C．某一个开关的两个接线头被连通 D．某一个插座的两个接线头被连通 【答案】D 【详解】家庭中线路被短路，即电流不经过用电器，从正极直接流回负极； A．所有用电器都断开的电路，叫断路，故A不符合题意； B．线路很短的电路，与短路没有关系，故B不符合题意； C．某一个开关的两个接线头被连通，只是开关失去控制作用，而用电器正常工作，故C不符合题意； D．某一个插座的两个接线头被连通，即火线和零线直接相连，从而发生短路，故D符合题意。 故选D。 14．如图所示，无线蓝牙耳机没电时，可以将单只或一对耳机放入收纳盒中进行充电，此时收纳盒相当于电路中的（   ） A．导线 B．用电器 C．电源 D．开关 【答案】C 【详解】电源是提供电能的装置，用电器是消耗电能的装置，当把耳机放入收纳盒充电时，收纳盒给耳机提供电能，耳机消耗电能，所以收纳盒当于电源。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 15．下列关于电路的说法错误的是：（   ） A．电源是提供电能的装置 B．用电器是将其他形式的能转化为电能的装置 C．在电源外部，电流沿着“正极→用电器→负极”的方向流动 D．电路中必须有电源并且是闭合状态，电路中才有电流 【答案】B 【详解】A．电源将其它形式的能转化为电能，它在电路中是提供电能的，故A正确，不符合题意； B．用电器是消耗电能的装置，它将电能转化为其它形式的能，故B错误，符合题意； C．物理中把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，按照这个规定，在电源外部，电流方向是沿着“正极→用电器→负极”的方向流动的，故D正确，不符合题意； D．形成持续电流的条件是有电源且电路闭合，故D正确，不符合题意。 故选B。 16．下列电路图连接正确的是（   ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】A．电路中没有用电器，当开关闭合后电源短路，故A错误； B．电路中没有电源，电路不完整，故B错误； C．完整的电路由电源、用电器、开关和导线构成电流路径，开关闭合后电灯能发光，故C正确； D．电路中电灯两端被短接，开关闭合后，灯不发光，电源短路，故D错误。 故选C。 17．将厨余垃圾倒入某款带烘干功能的电子垃圾桶，电路检测到桶内垃圾潮湿时，就会向垃圾吹风。吹风过程中：当桶内温度低时，吹热风；当桶内温度高时，吹冷风……直至垃圾变干，之后，整个电路结束工作。开关在垃圾湿时闭合、干时断开；开关在桶内温度低（60℃）时闭合、温度高（>60℃）时断开。如图所示，下列电路中符合要求的是（ ） 【答案】B 【详解】根据题意知道，当桶内温度低时，吹热风；当桶内温度高时，吹冷风，由此可知电热丝与电动机并联，温控开关与电热丝在一条支路；垃圾变干整个电路结束工作，湿控开关在干路上。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 18．旅客乘坐高铁。进站时，需要通过人脸识别系统，并刷身份证，在确保“人”“证”一致后（对应开关闭合），电动闸门 M 便会打开. 下列电路图可实现上述要求的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】进站时，在确保“人”“证”一致后，即两个对应的开关均闭合后电动闸门才会打开，故两个开关应与电动机串联接入电路中，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 19．如图所示的无人机，当开关 S1闭合时，指示灯亮起；S2闭合时电动机工作，无人机起飞。下列电路符合要求的是（　　） A．B．C． D． 【答案】C 【详解】A．由电路图可知，开关S1闭合时，指示灯不工作，再闭合S2时，电动机和指示灯都工作，故A不符合题意； B．由电路图可知，开关S1闭合时，电动机工作，再闭合S2时，指示灯工作，故B不符合题意； C．由电路图可知，开关S1闭合时，指示灯亮起，再闭合S2时，电动机工作，故C符合题意； D．由电路图可知，开关S1闭合时，电动机和指示灯都不工作，再闭合S2时，电源短路，故D不符合题意。 故选C。 三、作图题 20．用笔画线代替导线，根据电路图连接实物图。 【答案】 【详解】采用“电流流向法”，电流从电源正极出发，依次将小灯泡、开关S串联起来，如下图所示 21．图甲是某款智能门锁，有密码与指纹两种开门方式。密码正确时开关闭合，指纹正确时开关闭合。要求任何一种方式都能使电动机转动，打开房门。请把图乙中的各组件符号连接成符合要求的电路图。 【答案】 【详解】根据题意知道，指纹识别（S2）、密码识别（S1），只要其中一种方式识别成功，则相应开关闭合从而使电动机启动工作，所以两个开关应并联后再与电动机串联在电源上，设计电路如下图所示： 2 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $$