13.1《林教头风雪山神庙》课件 2024-2025学年统编版高一语文必修下册

一曲英雄的末路悲歌 学习目标 1.理清文章情节发展脉络，赏析情节安排的特点。 2.把握林冲的性格特征，认识其转变原因及其意义。 3.赏析“风雪”的描写，分析景物描写的作用。 2 北宋末年，封建统治者昏聩淫逸，外族入侵，加之连年自然灾害，民不聊生，正如书中所写的：“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇！”（见《水浒》第十六回）于是大大小小的农民起义接连地爆发。 《水浒传》生动的描写了一支以宋江为首的梁山泊农民起义的产生、发展经过、直至失败的过程，歌颂了以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败。 《水浒传》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说。 写作背景 东京头条—— 禁军教头因何落草为寇 ？ ！ 东京头条—— 禁军教头因何落草为寇 ？ ！ 初识林冲 4 林冲其人 1.家有娇妻，温柔体贴（暖男） “未曾面红耳赤，半点相争。” 2.林教头，有事业编制的稳定工作 京城有房，房在市中心，手头宽绰 家中有使女，武艺高强，扶危济困（好汉） 花一千贯买一把摆看的刀 花钱打点差拨、管营等，刺配期间还能喝酒吃肉 宋朝时候一两银子等于一贯也就是一千文铜钱。宋徽宗时期一石米的要价是650文钱，宋朝的时候一石米约合现在是66公斤，按照现在超市里面最便宜是每公斤2.5元的米来换算的话，宋朝时候一担米是165元人民币。那么照此公式来换算的话，一元人民币是相当于当时的四文钱。一贯钱也就是人民币375元钱。所以，林冲花了一千贯钱，买的那把刀也就是人民币375000元。 这样一个最不可能造反的人为何会落草为寇呢？ 林冲原是东京皇家八十万禁军的枪棒教头，生活富裕美满，本无造反之心。然而他的上司高俅(高太尉)的干儿子高衙内看上了他的妻子林娘子，几次要霸占她都遭到了抗拒，高衙内遭到抗拒但仍不死心，于是高俅指使他的手下陆谦(陆虞候)、富安等人设下毒计，诱使林冲买了一把宝刀，诈说高俅要看刀，引林冲带宝刀进入军机重地白虎节堂，乘机诬陷林冲图谋行刺，把他送入开封府发落。开封府尹明知林冲冤屈，但迫于高逑威势仍判定脊杖二十，刺配沧州。在去沧州的路上，高俅又令陆谦买通押差，要在赴沧州途中害死林冲，幸被鲁智深救下。林冲和鲁智深分别后路过柴进庄院，受到殷勤接待，柴进又写信给沧州官府托请照顾林冲。林冲到了沧州牢营，被派去看管天王堂。课文节选的内容由此开始。 活动一：依据标题的特点，我们发现本文的叙事结构是双线结构，请同学们根据此结构特点来梳理故事情节，用简洁的语言概括故事情节。 林教头风雪山神庙， 陆虞候火烧草料场。 ——《水浒传》第十回 山神庙 草料场 小二酒店 叙事结构——双线结构 叙事节奏——张弛有度 得意山神庙 计定草料场 沧州遇旧知 风雪夜复仇 接管草料场 买刀寻仇敌 酒店密谋划 时间 紧张度 紧张度 林教头风雪山神庙 （实线） 陆虞候火烧草料场 （虚线） 直到林冲山神庙偷听，两条线索才自然合而为一 9 整体观之，小说的两条线索有条不紊地展开着，但其中有许多情节描写起到了推波助澜的作用。 活动二：请细读文章，尝试找出相关描写内容，并加以分析。 1.例如:小说中的两次“偷听”。 阁子背后听四个人说话，听得不仔细，正妙于听得不仔细; 山神庙里听三个人说话，听得极仔细，正妙于听得极仔细。 --金圣叹 两次“偷听”妙在何处？ 第一次“偷听”——李小二妻子阁子后面的偷听。 听得不清楚，但是发现了关键信息。比如“高太尉”，这与前文林冲回答李小二时所说的“我因恶了高太尉，……”相照应。比如“好歹要结果他性命”。 将前后关键信息相串联，李小二自然而然地产生了疑问——是否与林教头有关？他们到底是谁？是否会陷害林教头？如何陷害？ 第二次偷听，是林冲在山神庙躲风雪时听到了陆虞候等人设计陷害自己的真相。 听得清楚，揭开了第一次偷听后产生疑问的谜底。 两次偷听前后照应，在故事情节的发展过程中起到了推波助澜的作用。 悬念 如果说悬念是为了吸引读者阅读注意力而运用的，那么伏笔则是为情节的结构完整、和谐、统一而服务的。 草蛇灰线：“草蛇”指蛇行草中，会留下一些不明显却仍然存在的痕迹。“灰线”指缝衣服的线在炉灰里拖一下，留下的痕迹恍惚不清。 故事情节中多次出现的词语或特定事物，贯穿在情节中。 2.请同学们跳读小说，找出本文的伏笔与照应。 伏笔 照应 1 小二曾在东京生活 后凭口音判断陆虞侯乃东京人氏 2 林冲有恩于小二 小二向林冲报信 3 林冲与小二谈及刺配缘由“恶了高太尉” 小二听到差拨口中呐出“高太尉”，心生警惕 4 老军提及壁上挂的大葫芦 林冲以此沽酒 5 草厅破败，“四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动” 草厅塌坏 6 林冲沽酒路上遇古庙 草厅倒后暂宿古庙 7 林冲沽酒前盖火炭，草厅塌后探火盆 火烧草料场不是林冲过失所致， 有人预谋陷害 8 林冲进入古庙，以石抵门 陆谦等人推门未成功 草蛇灰线，伏脉千里 伏笔之妙，草蛇灰线，伏脉千里。 双线结构，明线暗线并行、交织 跌宕起伏，张弛有致。 巧合、悬念之妙 详略得当 引人入胜的叙事手法： 14 分析林冲人物形象 1.李小二店中的林冲 2.天王堂里的林冲 3.草料场里的林冲 4.古庙里的林冲 从行头细节看林冲的性格特点。 酒葫芦 ——以酒麻醉，借酒浇愁，消极逃避 尖刀、花枪 ——以枪自卫，以刀杀敌，积极反抗 将葫芦里冷酒都吃尽了，被与葫芦都丢了不要，提了枪，便出庙门投东去。 —— 抛弃性格中原有的“安”与“忍”，带着“反”的心性上路 16 林冲的性格转变 忍 忍辱求安 不思反抗 奋起反抗 嫉恶如仇 怒火中烧 买刀寻敌 怒 沧州遇旧 阴谋陷害 草堂交接 雪夜寻仇 安 反 安于现状 逆来顺受 狠（豹子头） 忍（林教头） 逼 17 北宋黑暗腐败的社会现实。林冲是北宋京城八十万的枪棒教头，有一定的社会地位。像林冲这样的人尚且无法维持安定生活，广大的劳动群众更是痛苦不堪，这就说明了北宋王朝的黑暗腐败。 认识到封建社会人民群众奋起反抗统治者的必然性。林冲性格的转变关键是一个“逼”字。正是由于封建统治阶级肆无忌惮地残害人民，使人民无法生活。为了活下去，人民群众才不得不进行反抗斗争，这就是“官逼民反”，表明了封建社会受压迫者反抗的必然性。 林冲由“忍”到“狠”性格转变的原因 通过人物的动作、感觉 通过其他环境描写衬托风雪 提示：直接描写风雪 侧面描写风雪 “风雪”是故事发生的主要自然环境，课文是怎样描写风雪的？在文中找一找？ 环境描写 “风雪”是故事发生的主要自然环境，课文是怎样描写风雪的？ 19 （一）直接（正面）描写风雪 林冲初到草料场时，写风雪初起： “正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。”（第7段） 林冲去市井沽酒时，写雪势正大。 “雪地里踏着碎琼乱玉，迤俪背着北风而行。那雪正下得紧。”（第8段） 离开酒店回草料场时，进一步写雪势之大： “看那雪，到晚越下得紧了。”（第9段） ——烘托危机四伏的处境，渲染凄冷悲凉的氛围，说明矛盾冲突正在酝酿 ——推动情节发展，暗示林冲处境越来越危险。 ——渲染出悲壮的氛围，推动情节发展，暗示矛盾冲突的加剧和决战时刻的到来。 a.通过环境描写衬托风雪 ： b.通过人的动作、感觉衬托风雪： “又被朔风吹撼，摇振得动” 8段 “那两间草厅已被雪压倒了”9段 “向了一回火，觉得身上寒冷”8段 “火盆内火种都被雪水浸了”9段 “早有五分湿了”10段 （二）侧面描写衬托风雪 环境描写的作用： 5.深化“官逼民反”的主题。 渲染了林冲杀敌报仇，走上反抗道路的凄凉、悲壮气氛。 烘托出林冲孤独、悲壮、勇敢的英雄形象。 1.交代故事发生的自然环境，也暗示出主人公所处的险恶的社会环境。 2.渲染气氛 3.衬托人物心理、性格 4.推动故事情节发展 “风雪”这一典型自然环境有何作用？ 对环境 对情节 对人物 对主题 烘托人物性格；反映了人物的心理；为人物的出场做铺垫，暗示人物的身份（结局）。 暗示、烘托或升华了…的主题或预示了…前景 交代故事发生的时间、地点、背景，渲染气氛，奠定情感基调。 开头：呼应标题，引出下文，为下文做铺垫或制造悬念。（线索作用） 中间：暗示或推动故事情节的发展。 结尾：呼应开头或标题。 $$