单元提升四 获取信息——图画-【金版教程】2026年高考历史一轮复习创新方案全书Word（创新版）

享学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 单元提升四 热点主题/素能提升 01 热点主题· 1.唐宋之际社会的重大变化 ()政治方面：中央集权和地方割据势力的矛盾得到解决，从此，地方再也无力与中央对抗： 秦汉魏晋以来的豪强世家势力衰落，科举制下出现了大批平民出身的官僚。 (2)经济方面：国家土地政策调整，国家土地所有制占优势转变为地主私有制占优势：租佃 经济成为仅次于自耕农经济的经营方式：纸币交子出现，商税收入成为政府的重要财源：海 上丝绸之路更加发达；经济重心实现了南移。 (③)军事方面：募兵制取代了府兵制。 (4)城市发展：打破市坊的界限，草市更加普遍：不再有严格的时间限制，政府对市场的监 管削弱。 (⑤)文化方面：产生了理学：普通百姓得到更多的受教育机会：市民文化兴起，词的创作繁 荣，话本小说兴起，文人画更加强调意境，风俗画发展。 (6)社会生活方面：科举制度开放了社会等级，各阶层流动加快：婚烟、社交打破了严格的 士庶界限：中唐以前在以荆州为中心的两湖地区受崇拜的关羽，自宋元开始成为全民信仰。 福建、浙江等东南沿海地区盛行妈祖信仰。文人雅趣到市井风情，贵族文化转向平民文化， 进一步世俗化、大众化。 [对点训练】(2024广东卷)宋代巨贾彭则爱好儒学，“为其子延接师友，不问其费”，曾 捐书于州学。郡从事为之记，称其为“贩夫”，彭氏子孙皆耻之。知州认为，彭则所为是善 事，遂删“贩夫”二字。这可以用来说明当时() A.士农工商界限被打破 B.科举制度促进了社会公平 C.地方官学教育的普及 D.文治政策提升了士人地位 答案：D 享学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 解析：据材料和所学可知，彭则作为商人，对儒学的热爱和其对教育的投入，显示出当时社 会对儒学和士人的高度尊重；知州删除“贩夫”二字，更进一步体现了官方对士人的重视和 维护，这与宋代文治政策下士人地位的提升相符合，故选D项。材料中彭氏子孙以“贩 夫”为耻，体现了轻商贱商观念，与“士农工商界限被打破”的结论相悖，排除A项；材 料未涉及科举制度，排除B项；材料不能说明地方官学教育的普及，排除C项。 2.宋代经济发展及经济重心南移的启示 (1)政治稳定是经济发展的前提和基础，经济重心的南移和南方经济的发展都是在北方战乱 而南方相对稳定的条件下完成的。 (2)生产力的进步是经济发展的最重要因素，及时引进、运用最先进的科学技术于经济建设 中是促进经济快速发展的重要保证。 (③)统治者对经济发展的重视程度是经济发展的重要因素，经济的发展必须得到统治者的重 视。 (4)自然环境对经济的发展影响巨大，经济重心南移是自然环境与整个社会生产力之间辩证 发展的必然结果。在我国经济建设的过程中，应注意经济开发与保护生态平衡的辩证统一， 走可持续发展的道路。 [对点训练2】(2024江苏卷)下表为宋神宗熙宁年间(1068一1077)常平仓的部分支出情况。 这些支出反映了北宋政府( 时间 支出及用途 熙宁六年十一月 3万石谷，淮南西路招募饥民兴修水利 熙宁七年五月 5万石谷，真定府路减价出粜 熙宁九年二月 10万缗钱，广南西路转运司以备军需 A.力图发展农业平抑物价 B,运用经济手段稳定秩序 C.鼓励民间组织救济灾民 D.增加军费缓解边防压力 答案：B 解析：根据材料可知，常平仓的支出用于招募饥民兴修水利、减价出售粮食和准备军需，这 些都能够反映政府运用经济手段稳定秩序，B项正确。A、D两项只涉及材料部分信息，均 排除：表格中未涉及民间组织的参与，排除C项。 享学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 02 素能提升· 获取信息一图画 图片图画类材料题主要以文物图片、历史照片、美术作品和漫画等为载体，考查学生对历史 图片的处理能力及依托图片信息分析说明历史问题的阐释能力。这类试题不仅提供了生动活 泼、直观形象的试题意境，使试题呈现图文并茂的效果，而且也为学生提供了丰富的感知材 料和直观印象，为命题和能力考查提供了更为广阔的空间。具有试题新颍直观、内涵丰富、 信息含量大、形象理解与抽象思维巧妙结合等特点。主要考查获取图画历史信息、判断分析 和透过现象看本质的能力。 1.文物图类：解答此类试题，一要能通过图片的表象特征，来判定其特定的所属时间：二 要能通过图片所表现的内容，来判定其所处时代的经济、政治及文化特点：三要通过图片本 身所反映的时代特征，把握其存在的时间和地点、在当时的用途及对当时社会发展所起过的 作用，从图中推断出符合实际的结论。 2.人物图类：解答此类试题，一要平时多注意教材图片的掌握：二要通过图片所体现的人 物特点，去判定人物所在的时代，并联系其主要事迹，明确此人物在历史上的作用。 3,漫画图类：解答历史漫画题的关键是准确判定主题寓意。学生通过画面上的文字、人物 形态、画面事物构成及相关事物的异同对比等，准确判读出其所含的真实信息，并结合所学 历史知识，分析出漫画的本质、主题寓意。 4.照片美术类：照片、美术作品是一个时代的见证或反映，因而解答此类选择题，应注意 据图中信息或题干的提示，判断照片或绘画所反映的时代特征、历史事件、历史现象，确定 照片或绘画的主题及体现的正确或错误的方向，结合所学历史知识，分析判断备选项，得出 符合题意的史实或结论。 图片图画类试题，一般观察规律是“先看整体，再看局部，再由局部到细节”，另外，对于 题干中的关键时间、人物、地点、图片的文字描述等内容也需要重点关注。 [典题例证](2025江苏南京、盐城一模)如图为河北省邢台市宋墓发现的磁州窑出产的“白 釉黑彩孩儿鞠球纹枕”。这可以反映出当时( 令学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 A.市民的价值追求 B.瓷器种类的多样 C.民众的精神风貌 D.技能教育的普及 答案：C 解析：磁州窑作为民窑，顺应民众的喜好，生产出了符合大众喜好的“白釉黑彩孩儿鞠球纹 枕”，该瓷器枕面绘一童子正在全神贯注用脚踢蹴鞠，再现了宋代的民间生活，反映了民众 喜好蹴鞠游戏的生活情趣，故选C项。“白釉黑彩孩儿鞠球纹枕”在一定程度上反映了市 民的社会生活，并非“价值追求”，排除A项；材料仅提及一件瓷器，无法推测瓷器种类 的多样，排除B项；就鞠是一种喜闻乐见的民间体育活动，并非技能教育，排除D项。