2025年青海省西宁市第九中学中考第三次模拟考试语文卷

2025西宁市第九中学中考第三次模拟考试语文卷 地场大化的文融，成为“北河流爱”的典范 一、基础妇识积累与运用(18分 【村样二】 (本是8分)间读以下语段，拔要求完成下面小题， 不经查间，西字的秋意浓了，南山的柳树好像溢柔娇美的江南女子，地p18峰地站在浓宋 政年来，增登现实(R),虚椒现实(VR)等枝木被广泛应用于文化板摄，侧，我理研光就拉出 的秋色里，让整个软怎闪烁着明老的色彩，北山的蚊叶红她地的一片，在秋风中桃y心年姿，闻 “教字教垃”项司，游客通过原菲镜可身临或境现赏母心回节：故宫博物院村用明拉水重现“蒙禁城 动起女色的浪花，女此天餐，()让人忘部个人饮或，(》让人感空或生命的的明与美进 上无夜”点兼，任呢众学时空感金吉时灯火耳理的节日气国。技木不仅牛富了文化体整彩式，免注湖 14分)根燕拼音写汉学或给加点字注香。 危火物”活”了老来。 【材料三】 2.2分)请给画线句填写关取词 AR派镜，全称为州强见实华镜，是一种斯型的可牙冀智能设备，具有以下主委功能。通话动能。 ()让人忘杯个人忧赋，()让人感受到生命的绚西与美好 通过内置麦免风和扬声器，使用荒于连楼技水，方使通话设备蓝时速通，实现信息的传速，品泽功能。 双2分)语段中的“蓝娇关”是 一数语类型。 识眼镜T以通过将用户所看到的文半址行识，并都华为箱定谛言，戒将可户所说的语言识别山来，并 年下列文学文化常积表述表述不正纯的-项是(2分) 都译为面完语言，从而实现实时的语音每译功能，轴明.豪像，乎反功地，A织眼镜在植照、录像。季和 第日常生活中发辉作用 么朱自清，原名自华，号实秋，后政名自清，字佩弦。他是中国现代散文家。诗人、学者，代表 作有改文集（骨影，诗文集踪迹）等， 且司马迁，西议更学客、文学案，思短水，地我写的（史记是中国第一配纪传体通史，被鲁远 营为“史宝之笔明，无韵之（离）” (古代常用“豆范年华”指男子十三因岁的年纪：“号冠”指男子二十岁成年：“花甲”指人 六十， 血古人对不阿的用友关系有特定称劳，如：贫陵之交指贫困时结之的朋友：竹马之文指童年时代6(3分》请你仔细观察材料一中的插图“数学雪花”以生动形象的语言，为“数字雪花”做一个自我 忧要好的邯友侧须之文指可以同生死，共速理的期友。 介绍，（至少使用一种修都手法，50字左右） 五，用古请文面句顷空。(8分 一句“想念”，可以是·月当共剪西实纯，《) ”(《传清北》的美好想象 也可以是”乡书何处达？（②） ”《次就固山下)的自向白答：一整“素气”，可以 了.（名分）侵如你是故宫博物院的志里者，请结合材料二、材料三。用简明扼要的语言推荐游客免费使 用“R惧镜” 用“会掩雕如病月，。而北望：(3) ”(《红嫩子·密州出箱》的典故体现，也可以 通过“(4) 一亏如家房装标”《（碱阵子·为脑润南质壮可以寄之）的面面展现：一 片“丹心”可以是陆曲“值卧弧村不自哀，5》 名(2分)结合三则材料，补充两种利用数字技术传承传流文化的方法。 ”(什一月四回风街大作)的坚 定信念，可以是華自号"落红不是无情聪，(6) 方法一助R技术打造沉绿式文物展览，止观众近距离观察文物细节 油，也可以是文天样“() ”《已发杂诗)（其五）)的至死不 方法一 8) ”《过零丁)的容佛装言。 方法三 二.输合作学习(8分) 学校开展“数字设变文化生活”综合实张活动，请你多与 三.古诗文阅读16分) 【材杆一】 (一)网读（春望》，回答问延 哈尔滨某九名亚清木手适动金开军式上，“其学雪花”以生实结合的方大点老主再含。这一 春丝 识计起合了示北期组艺木，冰言义纪普待统元意，道过全息提形与动后光影柱术，限现了什机与 国球山两在，城春苹木深 格时花线国，信别与保心， 排火连三月，家书热万金 合头接更短，军被不雅甚 4,下列与中加点虚词的含义，用法相网的一项是()(2分) A,皆以美于徐公是了不事存左右以跟助也 Q官联的” ”和“ ”一字描绘出衰数读凉的？象，单是后录，但实为抒情，(2 B此所请战胜下朝过强于天下 分 C,所有人之耳若 语之回 10,《春草)和《望岳)都阳一个“第”宁统领全篇，用同一个“望”字之下，诗人的境况和 D,务尽其情 以彰其咎(（出用表》 心坡封不同，请话合诗欧内容进行分析，(2分) 16:【甲】【乙】两文分别体我了齐就王的理些品局？（公分 四。现代文阅读(22分) 二)何读下面文言文，回容闻题，（位分】 (一)阅读下面文章，完成学习任务。(12分) 【P】 灯塔守望者 于是入相电成工，世：“垂藏和不知珍公美。巨之专私臣，臣之卡授，臣之客欲有求于 李塞白 驱，普以（于徐公。个齐地方十里，百二十城省妇左右美不私王，朝延之臣英不授工，四境之 ①怎色粉站时，打塔守见者包上尚了。宁望者不是桌看华国的新只到来的，电没有举行径重的就 内莫不有水于王：由此观之，王之盈去金，” 取复式，她情无声息地振过了前任手中的工伴，千始了与力塔为体时时先， 王日：“善.”乃下今：“群亚走民能西制车人之过者。父上堂：上书冰车人者，女中省：花 ②灯塔管理诉门拓聘守望者时，有鸟企说，他们在劳多市场为刺贴出告示，单面式了儿个未积者。 奇说于市制。附家人之耳，全于重”令和下，年臣进速，门能若市：数月之后，时时而闻进： 使选定了他，他资有无年的曼历。只是一个望售之工作的管通人。煮录用后，他版拾了几件筒草的行 斯牛之后，至量言，无写此若。盖。他。韩。健写之，皆制时齐，此新调枝姓十如延。 李，就未到了这应征于诗车我尽头的灯塔。女塔里的设备陈旧，店住环境商估，宁些着却没有半句卷言。 【乙】 他阴的这份工作的意父，也尖于这略显落衣的生语， 齐威三存平基①大夫，语之口：“自于之居即墨也，毁②言可至，然吾使人视即墨，田野华， ②汀塔益立在强石运车的4奇口，急民们4天寓微看通粉进出湾湾，只美始去，此位看见那应弧独 人民给宝无李，东方以字，是子不事香左去以东功也！“封之万家。8行大大，话之日：“自 的灯塔，也能看见站在灯塔平台上的学望老。 子守附，誉言其主，吾使人想内四所不群人民算任，竹耳超攻都，子不就：卫取藓酸，于不知 ④渔民们透是行色匆匆。他们的巴都在茫声大年上，在年一火的横指收筑上，地们从灯塔下经过 是于年币④事卧左右以本心”是日，何大夫发右李警者。于是解整快惧，美数饰钟5，奇 时，很少有人会材意关主守望者，更不会修下卡和世文试，每哪守望老共是灯华的一部分。是里所当然 尽其情，齐国大治，强于天干 有在的你备。 (选向《寄治通坐》) ⑤清慕，通民们迎着朝阳出《。比时，通村迁羊在莲意之中，偶尔律来的大吠声，打流了短较的 【释】①甲墨古地名，在今山京平度东南。②观：神锋。与后文“参”意品标对，⑧ 宁静。承民们开相的速度根快，他们卖处在业郎活张的时横到达横捞区域，车一分年一书都关手者当天 事：把结④厚币：斗厚乱品。齿饰球：件气城人。 的收成。座风门深知，在大海讨生后，容不得丰点断息， 1L请用“？”检下西的句子新到，(：断两处)(2分) 国传之，壶民们恒着院宜们未，他们你云似箱。家中的帝人正即着他们带着敢夜牛安加未。每一被 吾使人规阿田野不郡人民数接 通粉都燕发看时生活的期望，逸风门无取精及共他。只越陕点到温民的港湾。 1公，解释下列句子中如点的网话，《2分) 心有时桃，学望者会春望注民们能停一体，师色择一挥手也好宵。可是造民们总是见妇而过，宁望 Q)甲年之后期年+- 一(2)然吾使人视即墨使 者没有我落，他北谁部清是鱼民们的手苦，也理解他们的逸切，他安静地主视香逸都来东让在，在心里 13,用现代取话品择下雨的句子，(4分) 双无为4一被和行得干安。 (1)群臣史民能面则塞人之过者，发上富 (2)是子弹而事在左右以求告也 国当海上七风时，守型者会更加专注地守护灯带。他会好烟检查鼻一生打，州保灯无在果夜中地势 明亮。为连建的通船指引方向，迪武们并不如建中笑着在背与的慰肤付出，他们习情了灯塔的光亮，认 为那是自然而然的今在。 日守定者是是秩默地数看过丝渔超的款量和角已值班的时长。从渔船的托行秋尚中，他能非 (二)同读下面文字，回答问期。（共10分） 测出油式们当天的收我情况， 彻读非连续性文本，国答图目 发过的造流不植，急民们每次口来，渔标上的走同都配句句的。因此，油代们的脸上布得 材料一 盟着笑客，平时节给的老保，这欢排意买丁参好画，打第和家人好好庆花一车。老张兴奋地对建 Deap3ok信意卡片 于说：“军运次多隆处线，给哈孩子英合新电陆，让他好好学习，”老底的建子明想着，委给老作 系重见得斯衣藏，他身上的都件外全。已性客了好多年，布金代了边。 名种 De印50k(杭州深度本零人工智能基班被术研完有 然而，道天停先，天空交然乌云需布，一场系风两种将来福：速风们着急地挂回进，可风 群会可) 眼起来基大。是非在海面士刺烈超无。守望者在居里心怎如艾，他不断地调整灯光的老生和问 点卫时间 2023年7月17月 塔领车，香塑量为速民们规供更青妆的箱日。 总邦地点 中国杭州 @一数小海船风来中运生了方向、标上的遮风们媒品万分。就在他们绝望之际，打塔的光 芒等道面果，服先了前方的道路，击其们装看女光，终于安全地园其了港洋， 专注领城 天语言以型《山)与人工智能基培挂术所发 上游面，急民门量检来钢灯香，向守变者表达感款之清。老张禁紧提任守望者的手，省动 1,基于地深走学习方生，实现人工与能推理能力的 地说：“多方了体，我们寸整+安四来”中管者靠出了大造的关客，他觉得所有的私仕和坚守都 其术特点 命在酒现，2性轮时标美国开成人工忙能用光中心 有了老又。 (0oenA1)的01横型正式 角夜里，空竖式精在美随的是上，回想量白天发生的一却。他微了一个梦：梦见灯搭变成了 开礼笔愁 1,完全开发代码：2无并边童商两 一盟无芒四甘的馆观，七数的途新国镜在对塔周围。通氏们欢快地唱着致、流着年，而他站在武 械心理念 中大，挂受者大家的里美和税地， 法术并就长手，拉动人工智能普老化发展 运请以“灯塔守里者”的角度根征本之的放情节。(3分) 行业影响 引发挂衣共年与塔作的厂之寸论， 开端：幕色师酯，上岗守塔一发细：脂望关注，①一高湖：系风币车，② 材料二： 一结的：收联感蛋。 受角《有其的大脑， 无保的大数摇》 垃结合全文，供减你时文中“打语守望着“这一形意的理样。8分) 品下列对文垂思都内存和写作社巧的理相与分析，不正所的一项数()(3分) 无文泰开头瑞写守里者上同的清节，表现血那弱的在促，也编示了守单者平凡背西的身份。 五文中多次描马垂民们行色匆匈：究出了渔具们为生话界欲，也为后文他们整视守型者作轴华。 C守劳无为流民数斯转，西准民有由用然不知，这体现了人与人之前缺乏理解马沟通的我实， (达自布辛适编若《甘得其乐》 血，文章结起守速君的参线，长呢嘉了他内心对被认可纳提业，他坐证着他的付出存到了应有的回 材杆三： 9油自感角度为文中第江取面幅线西句子作一附批注，（得分） ①时学生未说，材（人工智）用样新，是如混添尾：委是过度依林，复是“自定式动“ 字技表不是采看华画的静B到来的，也没有择行登重的使职仪式，他销无声是地报过了前任手中 2秋《女年划怡人，中国朴学院计算技本研完降济完贤、清华大中互联网冷理导定中云主任李晚东 的工作，开的了与灯基方年的时无 认为，人工有他的山是，持进一少风开青少年数摇获能力，但中果青少年仅仪杭动接金数据棕入，不 上功叶献量进行号考扣加工，死很有可能治为局羊的生格瑞费方， ③“在甘能技本科蓝《展的今天，★少年只有以身正麻法问超为学习导向，借助有跳挂术构建房我 程林的加证体系。完成知识的速组和京用，十亚利成门骨个性化的铁加，季以我用，解决同划.”李晓 东说，也复混议，是是在人工智能时代，始是专有驾限人工智能的能力。丰晚东划出了4个重点：数把 素杀，高阶感靠、就列思拉和伦理多识， ④数指素长是玉址，青沙在是笼刺断数桥来沿的可信发，部进有价值的信品，理肝我格明足 的意义，从五利用组据限务学刀和生活，商桥思型关健。青少平委有“人机你伴”的意此。把 士地爱得深武，” A礼为恶推是仲由工具，而年答安生或容，聚焦种思考。花料丛维是手代，青少年费通免育口 《红星瓶稀中国) “的定桥的铁索上，每 技受A1给出的陆菜，利料是在封闲封作时，妻整守人太价鱼引原鲜精中，用人美态考之 示例：红军飞存泸建桥② 军发士用血肉之驱铺 海法系加识之花，北外，青少斗电是有径理远部。鱼深入了射A1的见，道中法律妮花，不慢化他 就剂利之路，” 人知识产权和隐积机，滋克祖司A1生底虚饭很息。 ⑤教有工作者也是承加相痘贵任，掌接工其，说免机半代际满沟。应从”一刀切禁止A1 (铜铁是怎样炼成的)例： “他咬看牙，用体温昭 种向·考然和使司过任”在青沙年我云的不同命我开量人工智能通识课健，培养人机协丹刻的 车就精神，百折不烧化冻土，直到铁轨延神 能力，哥对学生了帮柱木的伦理问是，址春进地村斯难力、 到远方” 石A灯可以成为“行业种容气，但地不夜仪义“作业种器” 示别：鲁迅批封建机 (朝花夕拾】 “日除害人虫，就翻吃 (适自如年网（长有雪变：雪A概连弃个孤子时木未》，有阳致） 教二十四季图 不新数识，批精神 人的能席，” 0,3分根招三到材料。下列表述正确的一项是( A,e5技术出众，性航后拉了美国开核人工智衡研究中心(0p们)的1复型正式版 24从“家铜情怀”到“高原精神一经真名著的雪代国响 R,D护打成共享的厘念，运科了完全开放代码，允许免费酒用，赢得了广泛认可 学校公众号发志“如果名去人物生语在今天的青寿”话驱时论，请你在选任务一中的一部名苦，远 (画合库我行，当醇人工智碰在鱼息接森上具存地对优势，人关面对桃战已经束于无宽 择一个人物，给他设时一个“西宁社会角色。并说明理由。3分 我青少年要提升数据张取和应用能力，议仅被功楼受整据稀入，就会论为简并的数如剂费者 示例：生红型曲虚中国)伦击一生之摆家合作项挂数香人（理由：发猫红军数死扶伤植控 江，4分面对”数有世字在夏来，小主时妈和电师有不可的抵优，请结会材料三。为地) 提供合理的建议 六，心有折感：书写华章(0分) 小生妈妈：灯知闻候名量如此大，我的孩子会不会因此失去克争力 25.在本次“岁月如k一我的初中生活主愿系到话动援道尾声之时，请同学们橘所敏言，小艾说：“三 D 车种指，问首即成昨日，点点满离都是美好的回配，前智器毛普为时光的桌迹，”小风说：“三年来，显 小玄老用：我们收有工作名应运如有作助低子正确认识和使用山呢 t2) 桃我井不优秀，但一直在成长的路上着行，”小吗说：“位如岁月可以耳来，我一定会好好珍情.”小山 说：“我想借此机会，盘一个滨讲，感思类好的语见 必，白分小玄都并型上则材料吗作当我遇见彩花秋件主短手抄找的素材，若再补充一 请你根局以上情境，自这一个作红务：自微题耳，写一范作文 材料：你轻推吾下面的多一则：设期理由。 任务 内容 文本类型 A《所有人都在站论的””，充克是哈：)，选自公众到“央视网” 日，5在并速城甲的面用藻花以。进官公在“非始传承人产业基独” 任务 家述自己与之相关的经历或故事 记宜类 云(1时代.。是文者压能老么教？看南京较阿用1重构课雾》，通合扬子现报) 任务二 发表你对批的认识与因习 五.名著阅读《6分) 议论类 流经典彩第中的二家国铺6二任务一三成表格填闲， 任务三 向回学、《师城家长表站自己的心声 名著名有 板心意象情节 精神内函 任务四 堆著示所（引用情 ”岁月如水”上题狂会上型溪讲 演讲税 情特) 里米，1)立盒自宠，烂目拟，()不少于0下。(3)文中不得出规个人信息，如地名、校名、人 名。 (又青诗 红核心套象： ”为什么我的眼重常 爱用主义，自证不息 套泡水？因为我对起