河北省邯郸市涉县第一中学2024-2025学年高二下学期期末考试历史试卷

标签:
普通解析图片版答案
切换试卷
2025-06-12
| 2份
| 10页
| 81人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 邯郸市
地区(区县) 涉县
文件格式 ZIP
文件大小 3.20 MB
发布时间 2025-06-12
更新时间 2025-06-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52540682.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 D B A A A C D B B B D D C C C A 1.D解析:南庄头遗址的考古发现表明,当时的人们已经学会了家畜饲养、谷物加工和陶器制作,生活逐渐 稳定,这些都反映了农业生产力的提高,故选D项。材料无法体现集中劳作方式,排除A项;材料没有涉 及陪葬品的差异和墓葬大小,不能体现出社会成员贫富分化,排除B项;材料没有涉及居住场所、聚落布 局等能够证明原始村落存在的证据,排除C项。 2.B解析:根据材料信息可知,老子主张顺其自然,减少对民众的干预,体现对人性自然的尊重,蕴含着人 文精神,故选B项。题干未体现对其他文化的兼容并蓄,排除A项;老子主张退回到小国寡民的时代,并 非体现新兴力量的政治诉求,排除C项;民本思想强调“重民”“惠民”,属于儒家思想,而老子是道家学派 代表人物,排除D项。 3.A解析:根据材料并结合所学知识可知,这些做法将地方上的豪强势力迁移到中央直接控制的地区,使 得他们远离原来的势力范围,难以形成强大的割据力量,从而加强了中央对地方的控制,故选A项。发展 关中经济、完善地方治理并非材料主旨,排除B、C两项;打击豪强势力是加强中央集权的手段,而非目的, 排除D项。 4.A解析:根据材料并结合所学知识可知,契约在唐代社会的广泛应用不仅规范了民间经济生活,还在实 际操作中增强了民众的法律意识,故选A项。契约更多是为了规范个体间的经济行为,但不能保障经济 利益,排除B项;契约的订立反而会提升基层组织的治理能力,排除C项;题干强调的是民间行为准则和 习惯,无法说明官府管理失控,排除D项。 5.A解析:理学的兴起促使文人更加关注自然的内在精神和意境,追求“天人合一”的境界,这种思想深刻 地影响了南宋画家的创作理念,使他们更加注重细节刻画和意境表达,故选A项。材料无法体现这一变 化增强了士人的忧患意识,排除B项;南宋时期的绘画题材依然广泛,包括山水、花鸟、人物等,并没有明 显的集中趋势,排除C项;士大夫阶层追求高雅艺术,注重意境和内涵,而非反映民众的艺术需求,排除D项。 6.C解析:明代江南地区市镇经济的迅速发展,甫里镇成为工商业市镇,使得城隍信仰从“本镇社稷之神” 转变为“守护城池之神”,故选C项。A项所述为城隍信仰变化前后的共同特征,排除;城隍信仰的变化更 多反映了市镇经济的发展,而非传统的农业理念,排除B项;根据材料可知,民间信仰并未发生变化,排除 D项。 7.D解析:材料中郑观应对公司组织结构、选举机制、决策方式以及董事责任的认识,体现了他已经拥有近 代商业经营理念,故选D项。A项所述与材料无关,排除;材料中郑观应的论述更侧重于提出改良方案 (如股东民主、专业治理),而非直接揭露洋务企业的弊端,排除B项;郑观应的主张属于经济层面的公司 管理改革,并未直接涉及政治理论或制度设计,排除C项。 8.B解析:根据材料并结合所学知识可知,李大钊指出要建设良好政府、恢复国权,这体现了他对国家独立 和民族振兴的追求;定出新经济政策,用国家的力量发展财力,使国民贫富阶级不至悬殊,这反映了他关注 人民生活,追求人民解放,希望实现社会公平,让人民摆脱贫困和阶级压迫,故选B项。材料没有涉及揭 露国民政府的卖国行径,排除A项;从材料中看不出李大制否定资本主义政治制度,排除C项;李大钊率 先在中国传播马克思主义是在1917年俄国十月革命以后,排除D项。 9.B解析:抗日战争进入相持阶段后,由于日军“扫荡”和国民党的封锁,陕甘宁边区面临着严重的经济困 难。为了克服困难,中共中央号召根据地军民开展大生产运动,通过大生产运动,边区的耕地面积不断扩 大,粮食产量大幅提高,不仅实现了自给自足,还剩有余粮,故选B项。解放战争时期,中国共产党在解放 区开展土地改革,真正实现了“耕者有其田”,排除A项;苏维埃政权在1937年9月被取消,排除C项; 1945年8月15日抗日战争胜利,不符合材料时间,排除D项。 10.B解析:材料中“随时准备为祖国服务”体现出农民思想境界的提升和对国家、对政权的一种责任感与 使命感,“现代政治词汇和国家观念逐渐进入乡村,并初步在农民的脑海中建立起来”体现出农民对国家 认同的深人,故选B项。初学教育的对象是儿童和青少年,而冬学运动的对象是农民,排除A项;农业合 作化运动时间是1953一1956年,排除C项;材料与社会主义精神文明建设无直接关系,排除D项。 11.D解析:根据材料并结合所学知识可知,东部地区保持主导地位的同时,中西部地区也得到发展,这体 现出我国国民经济布局不断优化,故选D项。21世纪初,我国市场经济体制已基本建立,“显现”表述不 准确,排除A项;三线建设的时间是1964一1980年,排除B项;国际影响力的提升主要体现在外交方面, 材料未涉及,排除C项。 12.D解析:根据材料并结合所学知识可知,波斯帝国的语言政策兼顾统一性与灵活性,既通过阿拉米语强 化中央集权,又通过保留地方语言维护社会秩序,适应了帝国社会治理的需要,故选D项。材料体现的 是社会治理,不能反映农耕文明的扩张性,排除A项:语言政策用于管理已有疆域,而非领土扩张,排除 B项;东西方文化的交流是结果而非动机,排除C项。 13.C解析:根据材料并结合所学知识可知,亨利八世将宗教权威收归国家,使教会成为国家机器的一部 分,将宗教忠诚转化为对国王和国家的忠诚,推动了“英格兰人”共同体的形成,故选C项。此时议会仍 是王权工具,王权凌驾于议会之上,未体现议会自身权力的实质性扩大,排除A项;材料不能体现当时英 国教会摆脱了罗马教廷的控制,排除B项,亨利八世改革主要针对教会,贵族通过获得教产反而增强实 力,排除D项。 14.C解析:根据材料并结合所学知识可知,工业资本主义通过重塑社会需求与劳动力分工,为女性创造了 教师和护士的职业空间,故选C项。就业人口结构的变化是结果而非原因,排除A项;二战后,妇女运动 兴起,排除B项;欧洲政治文化的重构并非妇女社会地位提升的主要原因,排除D项。 15.C解析:根据材料并结合所学知识可知,1929一1933年,资本主义世界爆发经济大危机,苏联借此通过 与西方的贸易和合作,推动了工业化的发展,故选C项。当时资本主义和社会主义两大阵营尚未形成, 排除A项;新经济政策在1928年已被取消,排除B项;工程师流动属于技术合作范畴,且规模有限,不能 等同于现代意义的劳动力全球化,排除D项。 16.A解析:根据材料并结合所学知识可知,2001一2010年,巴、中、印、俄(均为新兴市场国家)对非洲贸易 和投资显著增长,体现出新兴市场国家通过经贸投资提升对非洲乃至全球经济的影响力,故选A项。万 隆会议及不结盟运动标志发展中国家登上国际政治舞台,排除B项;中、巴、印、俄四国并非区域经济集 团,排除C项;全球治理体系变革要求国际规则重构,材料未体现,排除D项。 17.答案:(1)朝代:唐朝。(2分) 理由:唐朝都城为长安;唐朝陆上丝绸之路、海上丝绸之路畅通;唐朝西南有吐蕃政权。(4分,每点2分, 答出其中2点即可,其他符合史实的也可) (2)特点:对外交往频繁;水路、陆路并举;对外交往范围广且有连续性;交往渠道众多;交往领域全面;开 放包容;对外交往具有双向性;交流的人数多等。(2分,答出其中1点即可) 原因:唐朝政治制度先进;经济繁荣;文化辉煌灿烂;强大的国力;开放包容的政策;交通便利。(4分,每 点2分,答出其中2点即可) 解析:(1)朝代:从材料图片和所学知识可知为唐朝。理由:从材料图片和所学知识可以得出判断理由。 (2)特点:从材料图片和所学知识可知,对外交往频繁;水路、陆路并举;对外交往范围广且有连续性;交往 渠道众多;交往领域全面;开放包容;对外交往具有双向性;交流的人数多等。原因:从材料图片和所学知 识可知,唐朝政治制度先进;经济繁荣;文化辉煌灿烂;强大的国力;开放包容的政策;交通便利。 18.答案示例: 论题:中国共产党人不断探索中国式现代化道路。(3分) 阐述:不同国家由于历史文化、基本国情、历史使命不同,选择的现代化道路也会有所不同。新中国成立 后,中国共产党带领中国人民持续探索中国式现代化道路,1953年,在国民经济恢复的基础上,制定了过 渡时期总路线,开始社会主义改造,同时制定“一五”计划进行社会主义建设,社会主义革命和社会主义建 设同时并举。社会主义改造的完成为现代化建设提供了制度保障,“一五”计划的完成为社会主义工业化 奠定了初步基础。1956一1966年全面建设社会主义时期,中国共产党人领导中国人民取得多项建设成 就。中共十一届三中全会作出了把全党工作着重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的历 史性决策。我国社会主义现代化建设进入一个新的历史时期。1992年中共十四大提出了建立社会主义 市场经济的经济体制改革目标,到21世纪初社会主义市场经济初步建立。我国的社会主义现代化建设 取得了举世瞩目的伟大成就,创造了经济快速发展和社会长期稳定的奇迹。 总之,在中国共产党的领导下,我国成功走出了既有鲜明时代特征又具有中国特色的中国式现代化道路。 (9分) 解析:根据材科“从某种意义上说,新中国成立75周年以来,中国共产党人进行的革命、建设和改苹的主 题可以归结为:探索社会主义现代化道路,实现全国各族人民共同富裕和中华民族伟大复兴”,围绕“中国 式现代化道路”自拟具体论题。例如中国共产党人不断探索中国式现代化道路等,并结合具体史实进行 阐释,论证史实要充分。最后综合部分,要有总结提升。 19.答案:(1)措施:颁布济贫法律;兴建济贫院;建立济贫管理体系;对贫困者实行国家救济;普及小学教育。 (8分,每点2分,答出其中4点即可) (2)背景:德意志帝国建立,国家统一;工业革命的深人发展;欧洲工人运动的发展;社会保障思想的影响。 (6分,每点2分,答出其中3点即可) 解析:(1)措施:根据材料“1601年,英国女王伊丽莎白一世颁布了《济贫法》”“1782年《吉伯特法》”“制定 了‘济贫院内济贫’的原则”“1848年,英国议会通过《公共卫生法》,规定了对贫民的医疗卫生给予照顾。 1870年,通过《教育法》普及了小学教育”作答即可。(2)背景:根据材料“镇压国内兴起的工人运动” “1881年11月17日,德皇威廉一世领布了历史上著名的《黄金诏书》,设立带有社团管理结构的三重保 险体系。1883年通过了《医疗保险法》,1884年通过了《工伤事故保险法》,1889年通过了《养老保险和伤 残保险法》”可以得出,欧洲工人运动的发展;社会保障思想的影响;结合所学知识可以得出,德意志帝国 建立,国家统一;工业革命的深入发展。 20.答案:(1)建筑特色:规模宏大;体现了人工建筑与自然的和谐统一;融合了不同时期、地域的建筑风格(南 北园林风格融合、多民族建筑风格融合、中西建筑风格融合);文化内涵丰富(历史记载功能、民族交融象 征、外交功能体现);功能性与艺术性的结合(政务与休闲功能、美学研究价值)。(8分,每点2分,答出其 中4点即可) (2)示例:清朝对西南地区实施改土归流政策。(2分) 说明:清雍正时起,在西南地区逐步取消土司世袭制度,选派有任期的流官进行管理,清查户口,征收赋 税。改土归流,强化了清政府对西南地方各民族的管理,推动了当地的经济发展和社会进步,推动了统一 多民族国家的发展。(4分,符合题意,言之有理即可) 解析:(1)特色:根据材料“占地560多公顷”“融合了北方和江南园林艺术”“建筑风格各异的庙宇和皇家 园林同周围的湖泊、牧场和森林巧妙地融为一体”“具有极高的美学研究价值”“展示中华文明、促进各民 族与国家间文化交流的舞台”“融入了满族、藏族、蒙古族等少数民族的建筑特色”“山庄内的西洋楼群,采 用了欧洲巴洛克式的建筑风格”“详细记载了清王朝统一北方和强化对西藏的行政管理的历史功绩”“不 仅在山庄中处理政务,还会邀请各地官员和少数民族首领前来”作答即可。(2)根据材料并结合所学知 识,举出一条清朝巩固统一多民族国家的具体事例并加以说明即可。绝密★启用前 ,班大羊0肥证诈瓶,单80吓[干东,计国学义品的大 见菜,朱5 2024一2025学年下学期期未考试 林名味就染,,图周同H国第曼味 天同但已燕列及纸另,朋安平中元 高二历史 意画子水山1东中国中T用小尼, 8T用会甲基画的内小山,吾母垂的格为西 班级 注意事项:心施负长西头,4该的快T湖讲旋大州升国中 姓名 1,答卷前,考生务必将自己的学校、班级、姓名及考号填写在答题卡上。 味2回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需 改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案号在答题卡上。写在本 山 好文 试卷上无效。 的院妻曼主国山氨强新汗湖,职¥网合 3.考试结束后,将本试卷和答题卡并交回街茶一出华,手台中 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符 合题目要求的。 1.距今约10500~9700年的河北保定南庄头遗址,发现有鸡、狗、猪等的动物骨骼;出土了石磨 盘和石磨棒等谷物加工工具;还出土了50余片陶片,这些陶片多数有纹饰,以浅细绳纹为主。 据此可知,当时 A集中劳作方式形成 B.社会成员贫富分化显现 C.原始村落已经出现 D.农业生产力得到了提高 2.老子提出民众要“虚其心,实其腹;弱其志,强其骨”,主张“不见可欲”而使“民心不乱”,强调“常 使民无知无欲”,希望通过顺应自然规律和社会规律来治理社会。这一观念 A反映了中华文化的包容性 B.蕴含着人文精神 C.体现新兴力量的政治诉求 D.践行了民本思想 3西汉初年,汉高祖刘邦迁徙关东豪强十余万口于关中。汉文帝、汉景帝“募民(贵族,高官、豪 强)徙阳陵”以卫皇陵。这些做法旨在 A.加强中央集权 B.发展关中经济 C,完善地方治理 D.打击地方豪强 单6阳,6关X出且‘治圭适重以韦朵荡号干y图是回国臘晋畅藩‘雠细障星下 但民间社会在契约的订立、形式、履行等方面也有一套自已的行为准则和习惯。契约的门文 A.有助于增强民众的法律意识 B.保障了人们的经济利益 C.削弱了基层组织的治理能力 D,表明封建官府管理失控 5南宋时期的画家一改北宋时期宏大叙事,富丽华贵的作画风格,转向对局部细节的精妙刻画, 注重表现自然的空灵,含蓄和意境。这一变化世一白 A.受到理学思想的影响卡上大衣,B增强了士人的忧患意识 国#林华,永下会 D.反映了民众的艺术需求 6,苏州府长洲县、昆山县交界的甫里镇城隍原为“本镇社稷之神”,明万历年间成为“守护城池之 C.体现绘画题材的集中 神”。这一变化 在T储空压大一滑为长是 :食依工为会好,平 斗A有利于规范社会生活坐虹代也习一B.体现以农为本的理念四节典 仰C缘于市镇经济的发展4沙诗头问靴小物D.反映民间信仰的演变小T达节 7.19世纪末,郑观应提出:“董事由股东而举,总办由董事而举,非商务出身者不用…有事则众 董集议,有大事则集股商会议,无事则于结帐时聚议…凡有益于公司之事,董事须竭力维持, 否则必为人所轻鄙”郑观应这一认识斗非E命州鱼,己分单0下5出 二国 A.强调了“实业救国”的意义 B.揭露了洋务企业的弊端乡 报C,为政治变革提供了理论依据普t中六9 D.拥有近代商业经营理念因 8.1927年4月,狱中的李大钊明确指出:“我的目的在建设良好政府、恢复国权(定出新经济政 的策,用国家的力量发展财力,使国民贫富阶级不至悬殊,”这体现了李大钊干” 平A揭露国民政府卖国行径羊!静B,对民族独立和人民解放的追求金黄 C.否定资本主义政治制度骨剂味言D.率先在中国传播马克思主义T 9.1936年陕甘宁边区的耕地面积是8431006亩,1945年是14256144亩。粮食产量也大幅度 提高,1943年全边区粮食总产量达181万石,除满足当年消费外,还有321万石余粮。这一成 就取得的重要原因在于爽喘内尉会持女重发同附简,时学油合并二特付谢是 A.耕者有其田的实现 B.大生产运动的开展 C.苏维埃政权的努力 D.全民族抗战的胜利 10.1951年的冬学运动中,一些农民表示“随时准备为祖国服务”。同时,一些现代政治词汇和国 家观念逐渐进人乡村,并初步在农民的脑海中建立起来。这表明,这场运动 A.推动了初等教育的发展 B增强了农民对新生人民政权的认同 C.与农业合作化运动并举 D.适应了社会主义精神文明建设要求 1.2010年,我国东部省(市)工业园区实现工业产值已占到50%以上,中西部地区涌现出一批特 色产业园区,18家国家新型工业化产业示范基地创建工作正有序推进。这体现出我国 A市场经济体制活力显现 B.三线建设成效显著 C.国际影响力的不断提升 D.国民经济布局优化 12波斯帝国确立阿拉米语为通用语言,但并没有废止其他语育。波斯帝国统治埃及时期的文 献,是用埃及条司体和世俗体、阿拉米语、希腊语、拉丁语、科普特语以及阿拉伯语7种形式 写。此举 A.反映了农耕文明的扩张性 B.扩大了波斯帝国的统治疆域 C,意在促进东西文化的交流 D.适应了帝国社会治理的需要 3,1531年1月.教会承认亨利八世是他们“单独的保护者、唯一和最高的主人并且就基督法律 所能允许者面赛至是最高的首脑”。同年5月,议会第三次会议召开,亨利八世迫使教士 卫大承认国王是他们的最高立法者。这 之时,这街1火生会流t,之经可质 A.反映了议会椒力的扩广大仰中皇,一5手B摆脱了罗马教延的控制本 C,增进了国家和民族认同斗今节TD.削弱了封建贵族的势力国 14.1851年,英国改教师大约只有7万人,到1901年,女教师达17.2万人;1854年,佛洛伦斯, ,南丁格尔小姐(英国近代护理学和护士教育创始人)带了38名英国第一批护士奔赴克里来亚 伊 战地,到1891年,女护士已有5.3万多名。这缘于次4国山怕外第仓年 击A.就业人口结构的变化气口中心真小生B妇女运动的直接推动人兰之主今一 C.工业资本主义的发展 D.欧洲政治文化的重构平平出 15.到20世纪30年代初,美国对苏联的出口贸易额超过1亿美元,比第一次世界大战前增长了 )2倍。同时,大批西方工业设备和工程师涌入苏联。许多大型企业如乌拉尔联合电机厂等, 都是美国同类企业的翻版。据此推知 (春举好,合:步,能设理 A.两大阵营的关系趋向缓和 B.新经济政策取得一定成效 C.国际环境影响苏联工业化 D.全球劳动力市场逐步形成 16.据联合国贸发会议统计,2001一2010年,中、巴、印、俄四国对非出口占非洲总进口的比重由 8.17%升至18.58%,从非洲进口占非洲总出口的比重从7.7%增至20.7%,四国同期对非洲 的投资分别为113亿,400亿、90亿和28亿美元。这反映出 A.新兴市场国家影响力的增强 B.发展中国家登上国际政治舞台 C.区域经济集团化的进程加快 D.全球治理体系变革的加快推进 二、非选择题:共4题,共52分。 17.阅读材料,完成下列要求。(12分) (①)判断图中对应的中国古代朝代是 ,并结合所学知识,从两个角度说明判断的理 由。(6分) 学以服插上达代对外交往的特友,并简折基特点形成的原惑 18.阅读材料,完成下列要求。(12分)芳梨的单[1号甜人麻彩人◆岸(【8圆 上 材料从某种意义上说,新中国成立75周年以来,中国共产党人进行的革命,建设和改革的 主题可以归结为:探索社会主义现代化道路,实现全国各族人民共同富裕和中华民族伟大复 兴。1840年鸦片战争之后,为了挽救民族危亡,先进的中国人接续探寻现代化之路。但是, 只有中国共产党人在新中国成立后才找到了符合中国国情的社会主义现代化道路即中国式 ~现代化道路。具体来说,在社会主义革命和建设时期,以毛泽东同志为主要代表的中国共产 业京党人对中国式现代化道路进行了艰辛的探索;在改革开放和社会主义现代化建设新时期,以 邓小平同志为主要代表的中国共产党人对中国式现代化道路进行了披荆斩棘的开拓:中国特 色社会主义进入新时代,以习近平同志为主要代表的中国共产党人对中国式现代化道路进行 了创新性升华。的文命W为订 现武义在业 前站大界一摘自石仲泉《新中国成立以来对中国式现代化的探索,开拓和升华)》 选取材料整体或某一时期的信息,自拟一个论题,并结合中国近现代史知识予以阐述。(要 求:论题明确,史论结合,逻辑清晰) 氏词西过阳业 心卖安一所班算苍务谣口 床回倍示式如同 你进市位色全通 业丁教《第”色 由理出的步成形非凸口北以国四第,甲,因,中,甲一, 5补恢侧同回四。灯,02座他了从童的口出拉非法口立脂八,不(一 出州可红示实国8的用e.S?0时S11神进的 合具帝利国义中绿代因 亚能的过海空议用严 张好甜功市公幕州胆部性全口 热出的可为入 。代共,周兵假装表非, (公)地顺为等做 项功项 克的海代即西前 家(回 )西 代0的所以?长的或》出6华相合在 19.阅读材料,完成下列要求。(14分)贝斗丽富月大士面术一配5有 材料一1601年,英国女王伊丽莎白一世颁布了《济贫法》。其用法律的形式规定了救济贫 民的一些社会福利措施,如对患病者和孤儿进行收容、为失业者提供就业机会等。济贫法的 实施,在一定程度上缓和了英国当时的社会矛盾,使挣扎在贫因线上的贫民可以得到国家和 富人的救济。1782年《吉伯特法》主张对穷人实行工资补助和救济,并将这些法规国家化。 1834年,议会修改了《济贫法》,对济贫方式做了重大调整,制定了“济贫院内济贫”的原则。 1848年,英国议会通过《公共卫生法》,规定了对贫民的医疗卫生给予照顾。1870年,通过《教 育法》普及了小学教育。随着英国社会状况和经济问题的变化和发展,济贫范围不断扩大,财 众政负担不断增加,济贫制度的弊端也不断体现出来。国业☐安,上计, 林中代碳欣在,形父海声 一摘编自单琳琳《英国社会保障制度的演变阶段》 材料二19世纪70年代后,俾斯麦希望通过推行社会保险削弱经济的不平等,以保护现有 的传统体制和镇压国内兴起的工人运动。“…俾斯麦的社会政策只是在肤浅的层面上为了 帮助贫困的集团和阶级而制定;重要的是它力求维护普鲁士一德意志国家,像俾斯麦的那 样,反对迅速成长的工人阶级的运动一实际上它并非一种出于关爱的社会政策,而是出于 恐惧。”正是基于这样的政治目的,1881年11月17日,德皇威廉一世颁布了历史上著名的 《黄金诏书》,设立带有社团管理结构的三重保险体系。1883年通过了《医疗保险法》,1884年 通过了《工伤事故保险法》,1889年通过了《养老保险和伤残保险法》。义不 边大山度,的1心1一摘编自毛文园《伸斯麦执政时期的社会保障制度》 (1)根据材料一,概括近代英国社会保障制度的措施。(8分)妇自谢士中 (2)根据材料二并结合所学知识,简析德国政府建立社会保障制度的背景。(6分) 的4大 发的田其市待用 时州6的5用 代当雄长, 日麻同你发1职业一回”花回下民新的“泳寿另才垫中年>雨 短为,头纸光出立中璃神员本站得t,迁人长格雪 同M阳对领引人的通)水世出 县安的音31/ 要男积艾州多卡证 举计对 计一店前为的所西中上日3占5滑11阴出丁出的染用年,单延 国出网为,3?下所Y水业厂思得中面总S:对阳业巴 为品的数行日 界品休苏心市 3的周通 用d 尺认不的代词迎不画 文典和过数:同减 多头一行印就以事来计4立向同资诚近8 斗左〔明声仙所灵消形帝,是,本利滑灿味补后提氨刘用县,抽 举州目 孩卡 母源和阳文将次T炮凤 20.阅读材料,完成下列要求。(14分》 而数★过到 材料承统近暑山庄是中国现存最大的古典皇家国林,始建于1703年,历时近90年才建成: 占地60多公顷。作为中国古代皇家图林的典范之一,它融合了北方和江南圆林艺术,展现 了中国古代文化的深厚底蕴。其建统风格各异的庙字和皇家国林同周围的湖治、牧场和森林 巧节地融为一体,不仅具有极高的美学研究价值,更是展示中华文明、促进各民族与国家间文 化交流的舞台。国内建筑如万壑松风、如意洲、烟雨楼等,既体现了中国传统的山水诗画意 境,又融入了满族、藏族,蒙古族等少数民族的建筑特色。此外,山庄内的西洋楼群,采用了欧 渊巴洛克式的建筑风格,与中国传统建筑形成了鲜明的对比,是西方建筑艺术在东方的实践。 山庄还运用各种碑铭,匾额、题咏等形式,详细记载了清王朝统一北方和强化对西藏的行政管 理的历史功绩。清朝皇帝如康熙和乾隆,他们不仅在山庄中处理政务,还会邀请各地官员和 少数民族首领前来,通过园林中的游赏、宴请等活动,加强了对边疆地区的管理和民族交融。 摘编自朱方达等《“文明对话”视域下承德避署山庄文化价值传承》 (1)根据材料并结合所学知识,概括承德避暑山庄的主要建筑特色。(8分) (2)根据材料并结合所学知识,举出一条清朝加强对边疆地区管理的具体事例,并作简要说 明。(6分) ,中血址个四的出单图小而存食共,食忍小得,心日共本班到器,一 的克琴目属合 行店的会张阀位说断岁净肉家男诈跑宁日0诊个理 9,诊双会网,性调书伞0配了士出儿T工面减明质 产,N业遇 虹显补代备对风你会标自 为大共是人 站是T部比中地外G 回出碎防什冠 不司面“婚回贝不泸主,“骨封是,史碎到实,心扎结“要允另出年法 太哪数:会毁合京f联会度明而公真扇步密子世天小 州静文,人苍名群 容好世以应期见 成以本月T驾口 来活备奴阳国、用与 心)园深下是所,斋支必中关干口不个群常头那五用.西E 情选出广数这封(国 常中关如处 对非执陆 胜木與让@ 床员世陕悦认阅1更面面证十四会金与出品,圆的 道区麻顺数代的5日日一市山面家以,东立查三风西 任高A静常千相日,

资源预览图

河北省邯郸市涉县第一中学2024-2025学年高二下学期期末考试历史试卷
1
河北省邯郸市涉县第一中学2024-2025学年高二下学期期末考试历史试卷
2
河北省邯郸市涉县第一中学2024-2025学年高二下学期期末考试历史试卷
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。