精品解析:2025年陕西省榆林市榆阳区高新区第二中学九年级数学中考三模试卷

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2025-06-12
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2025-2026
地区(省份) 陕西省
地区(市) 榆林市
地区(区县) 榆阳区
文件格式 ZIP
文件大小 6.46 MB
发布时间 2025-06-12
更新时间 2025-06-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-12
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来源 学科网

内容正文:

2025年初中学业水平模拟考试(三) 数学试卷 注意事项: 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题).全卷共6页,总分120分.考试时间120分钟. 2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B). 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效. 4.作图时,先用铅笔作图,再用规定签字笔描黑. 5.考试结束,本试卷和答题卡一并交回. 第一部分(选择题 共24分) 一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的) 1. -4的相反数是( ) A. B. C. 4 D. -4 【答案】C 【解析】 【分析】根据相反数的定义(只有符号不同的两个数,叫做互为相反数)即可求解. 【详解】-4的相反数是4, 故选:C. 【点晴】此题主要考查相反数,解题关键是熟知相反数的定义. 2. 如图所示的几何体是一个正三棱柱,以下不是其三视图的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用已知几何体的形状,进而得出其三视图形状,再分析判断即可. 【详解】A、 是主视图,故此选项不合题意; B、不是其三视图,故此选项正确; C、是左视图,故此选项不合题意; D、是俯视图,故此选项不合题意; 故选B. 【点睛】考查简单几何体的三视图,正确把握三视图的观察角度是解题的关键. 3. 当光线从空气射入水中时,光线的传播方向发生了改变,这就是光的折射现象,如图所示,为入射光线,为折射光线,点A、O、C在同一条直线上.若,,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了对顶角,根据对顶角相等得到,再利用角度和差即可求解,掌握相关知识是解题的关键. 【详解】解:∵, ∴, ∵, ∴, 故选:B. 4. 不等式组的最大整数解为( ) A. B. 0 C. 2 D. 1 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查不等式组的最大整数解,熟练掌握一元一次不等式组的解法是解决问题的关键.先求出不等式组的解集,再求出全部整数解,再从中选择最大整数解即可. 【详解】解:, 由①得,; 由②得,, ∴原不等式组的解集为:, ∴最大整数解为为1, 故选:D. 5. 如图,在5×5的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,的三个顶点都在格点上,则的值为( ) A. B. C. 3 D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了锐角三角函数值的求法,构建直角三角形是解答关键. 过点作的延长线于点,根据题意求出和的长度,再利用正切值的求法来求解. 【详解】解:过点作的延长线于点,如下图 根据题意可知,,, , . 故选:A. 6. 一次函数的图象如图所示,则下列结论中正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了一次函数的性质,根据一次函数图象经过的象限确定是解题的关键. 分析题目内容,观察题中一次函数的图象,可以看到图象经过二、三、四象限,所以. 【详解】解:图象经过二、三、四象限, 故. 故选:C. 7. 石拱桥是中国传统桥梁四大基本形式之一,它的主桥拱是圆弧形.如图是某地的石拱桥局部,其跨度为24米,所在圆的半径为米,则这个弧形石拱桥的拱高(的中点C到弦的距离)为( ) A. 8米 B. 6米 C. 4米 D. 2米 【答案】C 【解析】 【分析】此题主要考查了垂径定理的应用以及勾股定理,正确应用垂径定理是解题关键. 点O为所在圆的圆心,连接,根据题意构造直角三角形,进而利用勾股定理求出答案. 【详解】解:如图所示,点O为所在圆的圆心,连接, 由题意得:,,, 设,则, 根据题意可得:, 即, 解得:,(舍去), 即米. 故选:C. 8. 在平面直角坐标系中,将抛物线(为常数,且)沿轴向上平移2个单位,得到抛物线,则抛物线的顶点一定在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查抛物线图象与性质,涉及抛物线的平移、将一般式化为顶点式、根据点的坐标判定所在象限等知识,先由函数图象平移得到,再将一般式化为顶点式求出抛物线顶点坐标,由点的坐标符号即可确定顶点所在象限,熟记抛物线平移、抛物线图象与性质是解决问题的关键. 【详解】解:将抛物线(为常数,且)沿轴向上平移2个单位,得到抛物线, 则, , 抛物线的顶点坐标为, , 抛物线的顶点一定在第四象限, 故选:D. 第二部分(非选择题 共96分) 二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分) 9. 如图,数轴上点A表示的数是,点B表示的数是3,则A、B两点之间的距离是______. 【答案】4 【解析】 【分析】本题考查了数轴上两点之间的距离,正确把握数轴上两点之间距离求法是解题关键. 直接利用数轴上两点之间距离求法进而得出答案. 【详解】解:∵数轴上点A表示的数是,点B表示的数是3, ∴A,B两点间的距离是:, 故答案为:4. 10. 如图所示的大长方形是由9个相同的小长方形无重叠、无缝隙地组成,若设小长方形的长为x,宽为y,则y与x的关系可表示为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了代数式的运用.根据图示,运用代数式计算即可. 【详解】解:根据题意,, ∴, 故答案为:. 11. 在菱形中,对角线,交于点O,若,则的度数为______. 【答案】30 【解析】 【分析】本题主要考查了菱形性质,平行线的性质和直角三角形两锐角互余,熟练掌握菱形的性质是解题关键. 先根据菱形的性质可得,,再根据平行线的性质和直角三角形两锐角互余即可得. 【详解】解:如图所示, 四边形菱形, , ∵ , ∵ , 故答案为:30. 12. 已知反比例函数,当时,该反比例函数的最小值为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了反比例函数的性质,熟练掌握反比例函数的性质是解题的关键. 根据反比例函数的性质,把的最小值代入反比例函数的解析式,计算即可. 【详解】解:∵, ∴当时,反比例函数的函数值随着增大而增大, ∴当取最小值时,函数值最小, ∵当时,, ∴反比例函数的最小值为, 故答案为:. 13. 如图,在矩形中,点O是对角线的中点,的平分线交于点E,交的延长线于点F,点P是的中点,连接,若,,则的长为______. 【答案】 【解析】 【分析】连接,取的中点G,连接、,由平分结合矩形的性质可得,根据三角形的中位线定理可得,,同理可得:,,易得,,,于是可证得,则,进而即可求解. 【详解】解:连接,取的中点G,连接、, ∵在矩形中, ,, ∴,,,, ∵平分, ∴, ∴, ∴, ∵点O是对角线的中点, ∴,, 同理可得:,, ∴,, ∴, ∴, 同理可得:,而, ∴,, ∴,而为中点,为中点, ∴, ∴, ∴, ∴. 故答案为: 【点睛】本题考查的是全等三角形的判定与性质,矩形的性质,勾股定理的应用,等腰三角形的判定与性质,三角形的中位线的性质,作出合适的辅助线是解本题的关键. 三、解答题(共13小题,计81分.解答应写出过程) 14. 计算:. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查实数混合运算,涉及零指数幂、去绝对值、立方根及二次根式加减运算,先分别计算零指数幂、去绝对值、立方根,再由二次根式加减运算求解即可得到答案.熟记零指数幂、去绝对值、立方根及二次根式加减运算是解决问题关键. 【详解】解: . 15. 化简:. 【答案】 【解析】 【分析】先根据单项式乘多项式的法则计算并整理,再根据多项式除单项式的法则计算. 本题考查单项式乘多项式,多项式除单项式的运算,熟练掌握运算法则是解题的关键. 【详解】解:原式 . 16. 解方程:. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了解分式方程,按照去分母,移项,合并同类项,系数化为1的步骤解方程,然后检验即可,熟练掌握求解步骤是解题关键. 【详解】解:原方程两边都乘, 得:, 解得:, 检验:当时,, 是原方程的解. 17. 如图,在中,,.请用尺规在线段上找一点D,连接,使得.(不写作法,保留作图痕迹) 【答案】见解析 【解析】 【分析】作垂直平分线交于点D,根据线段垂直平分线的性质得到,推出,利用三角形内角和定理和外角的性质即可得到,进而求解即可. 【详解】解:如图,点D为所作. ∵垂直平分, ∴, ∴, ∴, ∴ ∴. 【点睛】本题考查了作垂直平分线,线段垂直平分线的性质,等边对等角,三角形内角和定理和外角的性质,角所对的直角边等斜边的一半,解题的关键是掌握以上知识点. 18. 如图,在正方形中,E、F分别为边上的点,连接.请从①;②中,选择一个合适的选项作为已知条件,使得. 你添加的条件是:______(只填写一个序号),并写出证明过程. 【答案】或,证明见解析 【解析】 【分析】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定,①利用即可证明,②即可证明,掌握相关知识是解题的关键. 【详解】解:①,证明如下: ∵四边形是正方形, , 又, . ②,证明如下: ∵四边形是正方形, , 又, , 故答案为:或. 19. 中国古代的“四书”是指《论语》、《孟子》、《大学》和《中庸》,它蕴含了儒家思想的核心内容,是儒学认识论和方法论的集中体现,也是中国传统文化的重要组成部分.某校准备开展以“四书”为主题的校园文化黑板报活动,为公平起见,校团委制作了如图所示的可自由转动的转盘,将圆形转盘四等分并分别标上《论语》、《孟子》、《大学》和《中庸》,各班班长转动转盘一次,转盘停止后,指针所指扇形部分的书名即为该班黑板报主题(当指针指在分界线上时不计次数,重转). (1)随机转动转盘一次,转盘停止后指针所指扇形部分的书名为《论语》属于______事件;(填“随机”“不可能”或“必然”) (2)甲、乙分别是该校九(1)班、九(2)班的班长,请用列表或画树状图的方法,求甲和乙选到的黑板报主题不同的概率. 【答案】(1)随机 (2) 【解析】 【分析】本题考查事件的分类和用列表或画树状图的方法求概率等知识,掌握用列表或画树状图的方法求概率是解题的关键. (1)根据随机事件、不可能事件和必然事件的定义选择即可; (2)根据题意画出树状图或表格,再根据概率公式计算即可. 【小问1详解】 由题意可知:随机转动转盘一次,转盘停止后指针所指扇形部分的书名为《论语》属于随机事件; 故答案为:随机; 【小问2详解】 解:《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》分别用字母、、、表示, 树状图如图所示: 一共有16种等可能性,其中甲和乙选到的黑板报主题不同的可能性有12种, 故甲和乙选到的黑板报主题不同的概率是, 20. 如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别为.将绕点A逆时针旋转得到,点B、C的对应点分别为点、. (1)在图中画出; (2)写出点的坐标. 【答案】(1)见解析 (2)点的坐标为 【解析】 【分析】本题考查了作图旋转变换,理解题意正确作图是解题的关键. (1)根据旋转的方式,分别画出点、、的对应点、、,再顺次连接即可得到; (2)结合图形写出点的坐标即可. 【小问1详解】 如图所示,即为所求. 【小问2详解】 由(1)中可得,点的坐标为. 21. 端午节是我国入选世界非物质文化遗产的传统节日,端午节吃粽子是中华民族的传统习俗.端午节前夕,某单位准备购买一批粽子礼盒作为福利,了解到有A、B两家超市可供选择,此款礼盒在A、B两家超市售价均为200元/盒,为了促销两家超市给出了不同的优惠方案: A超市:打8折出售; B超市:100盒以内(含100盒)不打折,超过100盒后,超过的部分打7折. 该单位计划购买这款粽子礼盒x盒,设去A超市购买应付元,去B超市购买应付元. (1)分别求出,与x之间的函数关系式; (2)若该单位准备购买200盒这款粽子礼盒,且只在其中一个超市购买,你认为在哪家超市购买更划算? 【答案】(1)(,且x为整数); (2)在A超市购买更划算 【解析】 【分析】本题考查一次函数的应用,理解题意、根据题意写出函数关系式是本题的关键. (1)根据售价、购买数量和折扣可直接写出关于x的函数关系式;分别根据购买数量小于等于100盒和大于100盒两种情况表示出关于x的函数关系式; (2)将分别代入和求解比较即可. 【小问1详解】 根据题意得,(,且x为整数), 当且x为整数时,, 当时,且x为整数,, 与x之间的函数关系式为:(,且x为整数). 与x之间的函数关系式为: 【小问2详解】 当时,. 而, ∴该单位在A超市购买更划算. 22. 【问题背景】安澜楼,古建风格采用明清大式做法,屋面采用青灰色琉璃瓦,该楼回廊抱厦,重檐叠屋,结构严谨,姿态优美,其外观雄伟壮观,古朴典雅,是汉水人文的结晶.小华所在的数学小组想利用学过的数学知识测量安澜楼的高度. 【实践主题】测量安澜楼的高度. 【素材】皮尺、平面镜、标杆等工具. 【实践操作】如图,在阳光下,小华在安澜楼影子的末端C点处竖立一根2米长的标杆,同一时刻,小组成员测得标杆在阳光下的影长米.然后,小华在点F处放置一平面镜(大小忽略不计),小华来回走动,走到点G处时,恰好看到安澜楼顶端点A在平面镜中的像,已知小华眼睛与地面的高度米,米,米,,点B、C、E、F、G在同一条直线上,图中所有点均在同一平面内. 【问题解决】根据上述信息,计算安澜楼的高度. 【答案】42米 【解析】 【分析】本题考查的是相似三角形的应用,先证明,可得,,再进一步求解即可. 【详解】解:由题意可得, , ,, 即,, 解得. 答:安澜楼的高度为42米. 23. 樱桃是落叶果树中成熟最早的树种,素有“春果第一枝”之美称,其色艳,味美有芳香,被誉为水果珍品,眼下正是樱桃的集中上市期,某果园共收获2000箱樱桃,从中随机抽取n箱进行称重,单箱净重有以下几种数据(单位:):4.8,4.9,5.0,5.1,5.2,根据数据,绘制了如图所示尚不完整的统计图. 根据以上信息解答问题: (1)补全条形统计图,所抽取的n箱樱桃单箱净重的中位数为______、众数为______; (2)计算所抽取的n箱樱桃单箱的平均净重; (3)试估计这2000箱樱桃的总净重. 【答案】(1)补充图形见解析;5.0;5.0 (2) (3) 【解析】 【分析】本题考查条形图和扇形图的综合应用,求中位数和众数,求平均数,利用样本估计总体,从统计图中有效的获取信息,是解题的关键: (1)用重量为的箱数除以所占的比例求出总箱数,进而求出重量为的箱数,补全条形图,根据中位数和众数的确定方法,求出中位数和众数即可; (2)利用加权平均数的计算方法,进行计算即可; (3)利用样本估计总体的思想进行求解即可. 【小问1详解】 解:, ; 补全条形统计图如图所示, 由图可知:第10个数据和第11个数据均为,故中位数为:; 出现次数最多的是,故众数为:; 故答案为:5.0;5.0; 【小问2详解】 , ∴所抽取的n箱樱桃单箱的平均净重为. 【小问3详解】 , ∴估计这2000箱樱桃的总净重为. 24. 如图,内接于,是的直径,连接,过点B作的切线,交的延长线于点E,过点B作于点F,交于点C,连接、. (1)求证:; (2)若,,求的半径. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)根据切线的性质得出,结合,根据余角性质得出,然后结合同弧所对的圆周角相等,即可证明; (2)根据垂径定理得出,,在中,根据,得出,根据,求出,设的半径为x,则.根据勾股定理得出,求出结果即可. 【小问1详解】 证明:, ∵是的切线, ,即, , , . 【小问2详解】 解:, ,, , , , ∵是的直径, . 在中,, , , , 设的半径为x,则. 在中,, 即, 解得:, ∴的半径为. 【点睛】本题主要考查切线的性质,圆周角定理,垂径定理,解直角三角形的相关计算,勾股定理,解题的关键是熟练掌握相关的判定和性质,三角函数定义. 25. 冬暖夏凉的黄土窑洞藏着四千年的智慧,高窗与厚土交织出天人合一的居住哲学.如图1所示的窑洞,其下部近似为矩形(图2),上部近似为一条抛物线.已知米,米,窑洞的最高点P(抛物线的顶点)离地面的距离为4米.以所在直线为x轴,所在直线为y轴建立平面直角坐标系. (1)求抛物线的函数表达式; (2)若在窑洞的上部安装两根窗框、,点D、E在矩形的边上,点F、G在抛物线上,点D与点E恰好是的三等分点(点D在点E的左侧),求这两根窗框的总长度. 【答案】(1) (2)米 【解析】 【分析】本题考查了二次函数的图像和性质. (1)由题意知,顶点P的坐标为,设抛物线的函数表达式为,将代入,求解即可; (2)由题意知,,当时,求出,由对称性可知,即可得解. 【小问1详解】 由题意知,顶点P的坐标为, 设抛物线的函数表达式为, 将代入,得, 解得, ∴抛物线的函数表达式为. 【小问2详解】 由题意知,, , 当时,, 由对称性可知, , 故这两根窗框的总长度为米. 26. 问题探究 (1)如图1,在四边形中,,,若,则的长为______; (2)如图2,在等腰中,,,点D是的中点,点E、F分别为边、上的动点,连接、、、,若,求周长的最小值; 问题解决 (3)2025年全国两会期间,“体重管理”被纳入国家健康战略,国家卫生健康委员会宣布持续推进为期三年的“体重管理年”行动,各地积极探索为居民健康减“负”.为了提高全民健身环境,某地欲建一个形如五边形的健身中心,如图3,,,米,米,米,是一条走廊,将四边形规划为力量训练区,区域规划为有氧器械区,在上确定点P、Q(点P在点Q左侧),且满足米,沿线段、、摆放某种小型健身器材,请计算的最小值. 【答案】(1)4 (2) (3)米 【解析】 【分析】(1)利用平行四边形的性质与判定即可求解; (2)将沿翻折得到,将沿翻折得到,连接,由翻折的性质可得,,,,,推出,则有,再利用两点之间线段最短的性质即可求出周长的最小值; (3)过点作且,连接、、,作于点,交于点,利用勾股定理求出米,根据正方形的判定证出四边形是正方形,得到,,,由且米,得到四边形是平行四边形,,通过证明四边形是矩形,得到米,,,进而推出是等腰直角三角形,米,利用勾股定理求出的长,再利用两点之间线段最短的性质即可求出的最小值. 【小问1详解】 解:,, 四边形是平行四边形, . 故答案为:4. 【小问2详解】 解:将沿翻折得到,将沿翻折得到,连接,如图: 由翻折的性质可得,,,,,, , 是等腰直角三角形,, , , 周长的最小值为. 【小问3详解】 解:过点作且,连接、、,作于点,交于点,如图: ,米,, 四边形是矩形, , 米, , 矩形是正方形, ,,, 且米, 四边形是平行四边形,, , , , 四边形是矩形, 米,,, , 是等腰直角三角形,米, 米,米, 米, 米, , 米, 米, 米, 的最小值米. 【点睛】本题考查了平行四边形的性质与判定、翻折的性质、等腰直角三角形的性质与判定、勾股定理与最短路径问题、正方形的性质与判定、二次根式的应用,熟练掌握相关知识点,结合图形添加辅助线构造直角三角形,并利用勾股定理求出最短路径是解题的关键.本题属于几何综合题,需要较强的几何推理和辅助线构造能力,适合有能力解决几何难题的学生. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025年初中学业水平模拟考试(三) 数学试卷 注意事项: 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题).全卷共6页,总分120分.考试时间120分钟. 2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B). 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效. 4.作图时,先用铅笔作图,再用规定签字笔描黑. 5.考试结束,本试卷和答题卡一并交回. 第一部分(选择题 共24分) 一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的) 1. -4的相反数是( ) A. B. C. 4 D. -4 2. 如图所示的几何体是一个正三棱柱,以下不是其三视图的是( ) A. B. C. D. 3. 当光线从空气射入水中时,光线的传播方向发生了改变,这就是光的折射现象,如图所示,为入射光线,为折射光线,点A、O、C在同一条直线上.若,,则的度数为( ) A. B. C. D. 4. 不等式组的最大整数解为( ) A B. 0 C. 2 D. 1 5. 如图,在5×5的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,的三个顶点都在格点上,则的值为( ) A. B. C. 3 D. 6. 一次函数的图象如图所示,则下列结论中正确的是( ) A. B. C. D. 7. 石拱桥是中国传统桥梁四大基本形式之一,它的主桥拱是圆弧形.如图是某地的石拱桥局部,其跨度为24米,所在圆的半径为米,则这个弧形石拱桥的拱高(的中点C到弦的距离)为( ) A. 8米 B. 6米 C. 4米 D. 2米 8. 在平面直角坐标系中,将抛物线(为常数,且)沿轴向上平移2个单位,得到抛物线,则抛物线的顶点一定在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 第二部分(非选择题 共96分) 二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分) 9. 如图,数轴上点A表示的数是,点B表示的数是3,则A、B两点之间的距离是______. 10. 如图所示大长方形是由9个相同的小长方形无重叠、无缝隙地组成,若设小长方形的长为x,宽为y,则y与x的关系可表示为______. 11. 在菱形中,对角线,交于点O,若,则的度数为______. 12. 已知反比例函数,当时,该反比例函数的最小值为______. 13. 如图,在矩形中,点O是对角线的中点,的平分线交于点E,交的延长线于点F,点P是的中点,连接,若,,则的长为______. 三、解答题(共13小题,计81分.解答应写出过程) 14. 计算:. 15. 化简:. 16. 解方程:. 17. 如图,在中,,.请用尺规在线段上找一点D,连接,使得.(不写作法,保留作图痕迹) 18. 如图,在正方形中,E、F分别为边上的点,连接.请从①;②中,选择一个合适的选项作为已知条件,使得. 你添加的条件是:______(只填写一个序号),并写出证明过程. 19. 中国古代的“四书”是指《论语》、《孟子》、《大学》和《中庸》,它蕴含了儒家思想的核心内容,是儒学认识论和方法论的集中体现,也是中国传统文化的重要组成部分.某校准备开展以“四书”为主题的校园文化黑板报活动,为公平起见,校团委制作了如图所示的可自由转动的转盘,将圆形转盘四等分并分别标上《论语》、《孟子》、《大学》和《中庸》,各班班长转动转盘一次,转盘停止后,指针所指扇形部分的书名即为该班黑板报主题(当指针指在分界线上时不计次数,重转). (1)随机转动转盘一次,转盘停止后指针所指扇形部分的书名为《论语》属于______事件;(填“随机”“不可能”或“必然”) (2)甲、乙分别是该校九(1)班、九(2)班的班长,请用列表或画树状图的方法,求甲和乙选到的黑板报主题不同的概率. 20. 如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别为.将绕点A逆时针旋转得到,点B、C的对应点分别为点、. (1)在图中画出; (2)写出点的坐标. 21. 端午节是我国入选世界非物质文化遗产的传统节日,端午节吃粽子是中华民族的传统习俗.端午节前夕,某单位准备购买一批粽子礼盒作为福利,了解到有A、B两家超市可供选择,此款礼盒在A、B两家超市售价均为200元/盒,为了促销两家超市给出了不同的优惠方案: A超市:打8折出售; B超市:100盒以内(含100盒)不打折,超过100盒后,超过的部分打7折. 该单位计划购买这款粽子礼盒x盒,设去A超市购买应付元,去B超市购买应付元. (1)分别求出,与x之间的函数关系式; (2)若该单位准备购买200盒这款粽子礼盒,且只在其中一个超市购买,你认为在哪家超市购买更划算? 22. 【问题背景】安澜楼,古建风格采用明清大式做法,屋面采用青灰色琉璃瓦,该楼回廊抱厦,重檐叠屋,结构严谨,姿态优美,其外观雄伟壮观,古朴典雅,是汉水人文的结晶.小华所在的数学小组想利用学过的数学知识测量安澜楼的高度. 【实践主题】测量安澜楼的高度. 【素材】皮尺、平面镜、标杆等工具. 【实践操作】如图,在阳光下,小华在安澜楼影子的末端C点处竖立一根2米长的标杆,同一时刻,小组成员测得标杆在阳光下的影长米.然后,小华在点F处放置一平面镜(大小忽略不计),小华来回走动,走到点G处时,恰好看到安澜楼顶端点A在平面镜中的像,已知小华眼睛与地面的高度米,米,米,,点B、C、E、F、G在同一条直线上,图中所有点均在同一平面内. 【问题解决】根据上述信息,计算安澜楼的高度. 23. 樱桃是落叶果树中成熟最早的树种,素有“春果第一枝”之美称,其色艳,味美有芳香,被誉为水果珍品,眼下正是樱桃的集中上市期,某果园共收获2000箱樱桃,从中随机抽取n箱进行称重,单箱净重有以下几种数据(单位:):4.8,4.9,5.0,5.1,5.2,根据数据,绘制了如图所示尚不完整的统计图. 根据以上信息解答问题: (1)补全条形统计图,所抽取的n箱樱桃单箱净重的中位数为______、众数为______; (2)计算所抽取n箱樱桃单箱的平均净重; (3)试估计这2000箱樱桃的总净重. 24. 如图,内接于,是直径,连接,过点B作的切线,交的延长线于点E,过点B作于点F,交于点C,连接、. (1)求证:; (2)若,,求的半径. 25. 冬暖夏凉黄土窑洞藏着四千年的智慧,高窗与厚土交织出天人合一的居住哲学.如图1所示的窑洞,其下部近似为矩形(图2),上部近似为一条抛物线.已知米,米,窑洞的最高点P(抛物线的顶点)离地面的距离为4米.以所在直线为x轴,所在直线为y轴建立平面直角坐标系. (1)求抛物线的函数表达式; (2)若在窑洞的上部安装两根窗框、,点D、E在矩形的边上,点F、G在抛物线上,点D与点E恰好是的三等分点(点D在点E的左侧),求这两根窗框的总长度. 26. 问题探究 (1)如图1,在四边形中,,,若,则的长为______; (2)如图2,在等腰中,,,点D是的中点,点E、F分别为边、上的动点,连接、、、,若,求周长的最小值; 问题解决 (3)2025年全国两会期间,“体重管理”被纳入国家健康战略,国家卫生健康委员会宣布持续推进为期三年的“体重管理年”行动,各地积极探索为居民健康减“负”.为了提高全民健身环境,某地欲建一个形如五边形的健身中心,如图3,,,米,米,米,是一条走廊,将四边形规划为力量训练区,区域规划为有氧器械区,在上确定点P、Q(点P在点Q左侧),且满足米,沿线段、、摆放某种小型健身器材,请计算的最小值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:2025年陕西省榆林市榆阳区高新区第二中学九年级数学中考三模试卷
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