内容正文:
假期作业15e
液体的压强
一、填空题
变”),此时水对瓶盖的压强
(选填
1.用同一压强计探究液体
“大于”“小于”或“等于”)正放时水对瓶底的
内部压强的情景如右图
压强。
所示,其中
5.如右图所示,容器
(选填“甲”或“乙”)图中橡皮膜底部受到的
中装有一定量的液
30 cm
20
液体压强更大;若两个烧杯中分别装的是盐
体,若B点处的液
水和水(性*>P*),根据实验现象,可以确定
体压强为2.7×
(选填“A”或“B”)杯中装的是盐
103Pa,则A点处压强为
Pa;液体
水。这是因为在相同的深度,
越
的密度是
kg/m3。(g取10N/kg)
大,液体压强越大。
烧二、选择题
2.(萍乡期末)如右图所
6.(益阳期末)如下图所示,容器被中间的隔板
示,放置于水平桌面上
分成左右两部分,隔板下部有一个用薄橡皮
版
的两个质量相等但高
膜封闭的圆孔。在隔板两侧分别装人清水
乙
第
度和底面积均不相等
和浓盐水,不能判断哪侧是清水,哪侧是浓
的圆柱形容器,盛有相同质量的同种液体。
盐水的是
分
液体对容器底部的压强关系是P甲
隔板
pz:容器对桌面的压力关系是F甲
隔板
础
Fz。(均选填“>”“<”或“=”)
橡皮膜
橡皮膜
固
3.如图所示,轮船由下游经过船闸驶往上游。
图中上游的水对阀门A的压强
(选
填“大于”“小于”或“等于”)下游的水对阀门
隔板
隔板
B的压强。轮船进人闸室后,先关闭阀门B
像皮膜
橡皮膜
和闸门D,再打开阀门A,当闸室中的水位上
升时,船底受到水的压力
(选填“增
D
大”“减小”或“不变”)。闸室水面与上游水
7.如下图所示,水平桌面上放着甲、乙、丙三个
面最终会相平,这是利用了
原理。
底面积相同的容器。若在三个容器中分别
装人质量相等的水,则三个容器底部所受水
的压力
()
第3题图
第4题图
4.(高安期末)如图甲所示,将矿泉水放在水平
桌面上,接着将瓶子翻过来瓶口向下倒立在
A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大
水平桌面上(如图乙所示)。则瓶子对桌面
8.一个空药瓶,瓶口扎上橡皮膜后竖直地浸入
的压强
(选填“变大”“变小”或“不
水中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,两次药
29
瓶在水里的位置相同(如图所示)。下列关
A.pm<pL,p甲<pzB.p呷<pu,p甲=p2
于橡皮膜的说法正确的是
C.on>pi,pm>P D.pm>pe,pm=pe
A.瓶口朝上时向内凹,瓶口朝下时向外凸,
12.(多选)右图所示的是探究
形变程度相同
液体压强规律时得到的压
B.瓶口朝上时向内凹,瓶口朝下时向外凸,
强随深度变化的图像。下
朝下时形变程度更大
列说法正确的是
()
C.两次都向内凹,形变程度相同
A.同种液体的压强随深度的增加而增大
D.两次都向内凹,瓶口朝下时形变程度更大
B.A液体的密度大于B液体的密度
C.A液体的密度小于B液体的密度
D.两个相同容器中各装满一种液体,装满
甲
乙
A液体的容器底部受到的压强较大
第9题图
冰三、实验与探究题
9.如图,甲、乙是两个鱼缸里面大小一样的鱼,
13.(新余期中)下图是用压强计探究影响液体
它们趴在水底争论不休。它们谁说得对呢?
内部压强大小的因素的实验装置。
(
物
A.甲说:我的鱼缸大,所以我受到的压强大
B.乙说:我的鱼缸里的水更深,所以我受到
八
年
的压强大
级
C.甲说:我这儿的水多,所以我受到的压力大
(1)压强计上的U形管
(选填“属于”
D.乙说:别争了,咱俩受到的压强一样大
或“不属于”)连通器,金属盒上的橡皮膜选用
10.如下图所示,不计容器本身的重力,容器的
(选填“薄”或“厚”)一些的较好。
底面积相等,倒入相同深度的不同液体时,
(2)在使用压强计前,发现U形管左右两侧
容器对水平桌面的压强相等。则容器底部
的水面有一定的高度差,如图甲。为了使
受到液体的压强最小的是
U形管左右两侧的水面相平,正确的调节
方法是
(选填“A”或“B”)。
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甲
A.将右侧支管中多出的水倒出
丙
A.甲
B.乙
C.丙
D
.一样大
B.取下软管重新安装
11.(北京中考)甲、乙两支完全
(3)比较图乙和图丙,可以得出结论:同种
相同的试管,分别装有质量
液体,液体压强的大小与
有关。
相等的液体。甲试管内液
(4)比较图
和图丁,可以得出结
体的密度为p卿,乙试管内
甲
论:在同一深度,
越大,液体的压
液体的密度为P2。将两支试管放置在同一
强越大。
水平桌面上,甲试管竖直,乙试管倾斜,静
(5)已知图丁中U形管两侧水面高度差
止时,两支试管内液面相平,液面距离桌面
h=20cm,则此时金属盒受到盐水的压强
的高度为,如上图所示。液体对甲、乙两
为
Pa。(pw水=1.1×103kg/m°,g
支试管底的压强分别为p甲和pz。则下列
取10N/kg,不考虑橡皮膜形变的影响)
判断正确的是
30200N
--5×10 Pa;圆柱体B对桌面的
3. 大于 不变 连通器 4.变大 大于
4×10-3m{
5.900 0.9×10 【解析】由图可知,B点所
压力F$-G +G$ -2 00 N+80 N-2 8$0 N.
处的深度h-30cm=0.3m,根据y=gl
由图可知,其受力面积S=S.=40cm{}-4$
可知,液体的密度
10-m^{},则圆柱体B对桌面的压强'-
gh
2.7×10{ Pa -0. 9x 10{kg/m{;A点的
280N
10 N/kg×0.3m
--7×10Pa。
4X10m{
深度h-30cm-20cm-10 cm-0.1m,则A
7.D 8. D 9. D 10. B 11. B 12. A
点处受到液体的压强为pA=gh.-0.9x
13.AC【解析】正方体对水平地面的压力大
$ 0*}kg/m}t10 N/kg×0.1m-900Pa
小等于重力,即F一G,对水平地面的压强
6.D 7.C 8.D 9. B
F_Gmg_eVg-eShg-pgh,
#
10.A【解析】不计容器本身的重力,容器的底
f
面积相同,倒入液体后容器对桌面的压强
即正方体对水平地面的压强大小只与物体
相等,根据F一S可知,容器对桌面的压
的密度和高度有关。若均沿竖直方向截去
力相同,所以容器内液体的质量相同。三
一半,则剩余部分对水平地面的压强与原
个容器内倒入深度相同的不同液体,由容
来相等,它们对水平地面的压强仍相等,故
HY·如
器的形状可知,三个容器中液体体积的大
A正确。若均沿水平方向截去一半,则剩
小关系为V→Vz→Vn,由n-可得,三
余部分对水平地面的压强均为原来的二分
之一,它们对水平地面的压强仍相等,故B
种液体的密度大小关系为p pz<p,三
错误。若均沿题图中所示虚线截去上面的
种液体的深度相同,根据)一ogh可得,三
一半,重力减小一半,压力减小一半,受力
个容器底部受到液体压强的大小关系为
面积不变,根据)一可知,剩余部分对水
#<pz<啊。
11.C
平地面的压强均为原来的一半,故剩余部
12.ABD
【解析】由题图可知,液体的压强
分对水平地面的压强仍相等,故C正确。
与深度的关系图像是正比例函数图像;
所以可得出同种液体的压强随深度的增加
的受力面积,所以G. G。,若将A叠放在
而增大,A正确。在深度h相同时,A液体
B的正上方,B对水平地面的压力F
G. 十G.<2G;,此时B对水平地面的压强
知,A液体的密度大于B液体的密度,B正
确,C错误。两个相同容器中各装满一种
14.解:(1)校车所受重力为
液体时,h一h,根据y一pgh可知,装满A
G-mg-9000 kgx10 N/kg-9t10 N
液体的容器底部受到的压强较大,D正确。
(2)校车静止在水平地面上对地面的压强
13.(1)不属于 薄 (2)B (3)深度 (4)丙
FG9×10N-3x10*Pa
密度(5)2×10
为力
55
-0.3m{
假期作业 大气压强与人类生活
假期作业 液体的压强
1.形变 大气压 2.压强 升高
1.乙 B 液体密度 2.> =
3.不是 上升
1
89