3.1 科学思维的含义与特征（含配套习题）-高中政治2025 选择性必修3《逻辑与思维》新课课件

这交上来的作业真是让我大开眼界。光头你来告诉我25乘4你是怎么算出来等于一的？老师，我只是末尾的零没有写。你不写上去是因为被你当早餐鸡蛋吃了吗？难道就是没有的意思吗？我一根头发就等于我没有头发。你下去把这道题抄100遍，抄完你就知道这零到底有没有了。眼镜法减去一半是多少？这么简单的题你也能答错，你上课到底有没有认真老师？二是竖着减7等于32是横着减七等于0。我考虑的如此周全，怎么可能是错误的。减半不是减半，今天你的作业再加100道计算题，小平你还好意思笑他们，你5减3怎么算出来等于六的？你把手指上的。你看五个手指，53个手指就是600. 你觉得你的手指头掰对了吗？老师，我知道了，拜拜。 选择性必修 3 《 逻辑与思维》 2025版 全书逻辑 研究思维的规律和方法的学问 科学思维 逻辑思维规则 辩证思维方法 创新思维能力 思维 意识 理性认识 广义 狭义 逻辑学 辩证逻辑 形式逻辑 广义 狭义 方法 运用 狭义逻辑学 本册主线 第一单元：总论 二、三单元：分论 第四单元：运用 《逻辑与思维》 选择性必修3《逻辑与思维》 全书学业要求 2017年版2020年修订的《思想政治课程标准》规定 通过本模块的学习，学生能够经历探究过程，明确科学思维的重要意义；学会遵循逻辑思维的规律；把握辩证思维的方法；提高创新思维的能力；提升自己的思维品质；正确运用科学思维方法观察和理解社会，处理学习和生活中遇到的问题。 3.1 科学思维的含义与特征 第三课 领会科学思维 选择性必修3《逻辑与思维》 课标要求 核心素养 教学重难点 课标要求 掌握科学思维的特点，体悟学会科学思维的意义。 1.懂得正确思维的基本条件，学会正确思维。 2.理解科学思维的含义，了解科学思维与逻辑思维、辩证思维和创新思维之间的关系，学会 在实践中遵循逻辑思维要求，运用辩证思维方法，创新性地解决问题。 3.把握科学思维的特征，理解科学思维追求认识的客观性、科学思维结果的预见性和可检验 性的含义，懂得实事求是，能够对事物的发展趋势、前景作出合乎逻辑的推断，能够在实践 中不断提升思维能力，修正错误，追求真理。 核心素养 【科学精神】通过联系实际，体会思维是内容与形式的统一，掌握科学思维的客观 性、预见性和可检验性，树立科学精神。 【公共参与】通过学习科学思维的含义及特征，自觉树立科学思维。 教学重点 了解科学思维的含义、两个基本条件 教学难点 正确理解科学思维的特征 预习导航 科学思维和不科学思维的含义 科学思维的两个基本条件 科学思维与逻辑思维、辩证思维、创新思维的关系 科学思维的特征 一、科学思维的含义 一、科学思维的含义 议学活动一 任务1：视频中的思维是科学思维吗？什么是科学思维？ 一、科学思维的含义 1.科学思维的含义 （1）科学思维的含义 泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维。 （2）不科学思维的含义 指主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维。 从认识的层次角度，认识的过程是思维运行的过程。 从思维规则的层次角度，合乎逻辑是正确思维的基本要求 从认识结果的层次角度，正确的思维应该能够指导实践，并且能够实现认识的预期目的 内容真实 形式正确 举例：我思故我在、疑邻窃斧 举例：辩证唯物主义、中国特色社会主义思想 脱离实际 逻辑混乱 一、科学思维的含义 2.科学思维的两个基本条件 任何思维都是内容与形式的统一。 内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件 从形式逻辑的角度看，要符合逻辑思维的规律和规则 内容本身为真 科学思维方法≠科学方法 科学方法 主要是指人们在认识世界和改造世界的过程中的方法问题。它既包括具体的实践活动所采用的方法，如具体的工作方法、科学实验的方法等，也包括人们思考问题、认识问题的方法，后者即科学思维方法。 科学思维方法 是人们在长期的认识世界和改造世界的活动中逐步总结出来的，它能帮助人们在认识世界的活动中少走弯路，少犯错误，能提高人们认识世界、进而改造世界的能力。 科学方法与科学思维方法是包括与被包括的关系，其外延不同。 以下描述哪个是科学思维？ 中央气象台发布天气预报 我思故我在 习近平新时代中国特色社会主义思想 辩证唯物主义 存在即被感知 能决定事物发展进程的思维　　 符合主体需要的思维　 能够达到正确认识结果的思维　 与主观臆想的、片面僵化的思维相对立的思维 科学思维 科学思维 科学思维 科学思维 科学思维 党的十八届五中全会指出，坚持创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展，是关系我国发展全局的一场深刻变革。这五大发展理念是不可分割的整体，相互联系、相互贯通、相互促进，要一体坚持、一体贯彻，不能顾此失彼，也不能相互替代。新发展理念是解决当前我国发展面临的突出问题和挑战的战略指引，有利于解决好发展不平衡不充分问题。反映了党对经济社会发展规律认识的深化。 创新思维 辩证思维、系统思维 历史思维、战略思维 逻辑思维 一、科学思维的含义 议学活动一 任务2：从思维的角度，谈谈你对新发展理念科学性的理解。 新发展理念不是凭空臆造的，不是形而上学思维的产物，而是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是对当代中国社会应该如何发展等重大问题的科学回答。 新发展理念是运用整体的和动态的辩证思维方式，运用战略思维、辩证思维、系统思维、历史思维等看待我国社会发展问题而得出的马克思主义中国化的新的理论成果。 一、科学思维的含义 从思维的角度，谈谈你对新发展理念科学性的理解。 一、科学思维的含义 3.科学思维与逻辑思维、辩证思维、创新思维的关系 科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态，而是而是对实践中遵循逻辑思维的要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。 遵循逻辑思维要求 运用辩证思维方法 创新性解决问题 思维方式 实践中 合乎逻辑的思维是符合同一律、矛盾律和排中律的，具有确定性、一致性、明确性的思维。 用联系的、发展的、全面的观点看问题。 综合运用逻辑思维与非逻辑思维等，破除迷信、超越陈规、知难而进、善于因时制宜、开拓求新。 科学思维 统称 一、科学思维的含义 如何形成科学思维？ （1）内容真实、形式正确 （2）符合认识规律、遵循逻辑规则 （3）遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题。 科学思维 逻辑思维 辩证思维 创新思维 第二单元 第三单元 第四单元 二、科学思维的特征 一、科学思维的含义 《隋书·律历志》载：“宋末，南徐州从事史祖冲之，更开密法，以圆径一亿为一丈，圆周盈数（过剩的近似值）三丈一尺四寸一分五厘九毫二秒七忽，朒数（不足的近似值）三丈一尺四寸一分五厘九毫二秒六忽，正数在盈朒二限之间。密率，圆径一百一十三，圆周三百五十五。约率，圆径七，周二十二。”早在南北朝时期，祖冲之就推算出圆周率的值介于3.1415926-3.1415927之间，并提出圆周率的密率为355/113，约率为22/7。今天，人们仍然在使用圆周率这个值。 议学活动二 任务1：南北朝时期祖冲之推算出圆周率为什么直到今天仍有适用性？ 祖冲之基于实践推算出圆周率的值，揭示了圆周计算中的规律。因为规律是客观的，不以人们的意志为转移，所以，只要今天人们仍然要计算圆周，圆周率就仍然是适用的。进一步说， 科学思维的客观性不会随着时间的变化或人们观念的不同而改变。 科学思维追求认识的客观性 南北朝时期祖冲之推算出圆周率为什么直到今天仍有适用性？ 二、科学思维的特征 二、科学思维的特征 1.科学思维追求认识的客观性 关键词：客观实际、如实反映、客观规律 （1）科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象。 （2）科学思维不盲目崇拜权威，不盲目相信书本结论，它尊重实践检验的结果，注重实事求是的推理和论证，坚持以理服人，努力把握和遵循客观规律。 “没有调查就没有发言权” ——毛泽东 历史唯物主义——如实揭示人类社会发展客观规律 二、科学思维的特征 爱因斯坦的预言中，有多个已经被科学实验或观测事实所证实： 引力拖拽效应：这是爱因斯坦在广义相对论中提出的一个理论，揭示了时空扭曲现象。当一个质量巨大的天体自转时，会产生自转速度和角动量，对周围空间造成扭曲，即时空扭曲现象。这个预言首次被英国物理学家马克·哈德利发现，并在2004年通过美国发射的“引力探测器B”得到进一步证实。 黑洞理论：爱因斯坦在广义相对论中提出了黑洞的定义，即天体的时空扭曲率达到光都无法逃脱的地体。这个理论最终在1916年被德国天文学家卡尔·史瓦西证实。后来，科学家通过间接方式证实了黑洞的存在，例如2017年美国宇航局发现的太阳质量8亿倍的黑洞。 议学活动二 任务2：爱因斯坦预言为什么能够被科学实验或观测事实所证实？ 科学思维的结果具有预见性、可检验性 二、科学思维的特征 2.科学思维的结果具有预见性 关键词：预测趋势和前景、合理推断、指引趋势 气象预报；发射火星探测车、神舟飞船等 科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析，找出事物发展的规律，并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断。 预见性的基础 这种预见不是臆测，而是基于客观规律的把握和事实的深入分析。 预见性的应用 为人们提供对未来预测和判断，有助于决策和计划的制定。 1929年，丹麦的达姆博士研制了一种饲料，并用小鸡进行试验，发现食用了该饲料的小鸡皮下和肌肉都会岀血。达姆进行了无数次试验，都没有解决小鸡出血的问题。直到1939年，达姆在农村调研时，发现食用了该饲料的农家小鸡，没有一只患出血症。他猜想农家小鸡一定是吃了某种能防治出血的特殊物质，经研究，他发现农家小鸡经常食用了绿色植物叶子中含有的维生素K，可以防治食用该饲料的小鸡患出血症。 二、科学思维的特征 议学活动二 任务3：材料体现了科学思维的什么特征? 二、科学思维的特征 3.科学思维的结果具有可检验性 关键词：实践检验、事实证明、实践表明 （1）为什么：思维的结果必须接受实践的检验。越是复杂的事物，对它的认识越要经过实践的反复检验。 （2）表现：科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验，修正错误，坚持真理。 科学思维以实事求是为基础，勇于接受实践的批判和修正，坚持真理。 实事求是的态度 科学思维的可检验性为人们提供验证真实性的手段和方法，促进对事物的认识和理解。 可检验性的价值 辩 证 唯 物 主 义 辩证唯物论 （第2课） 唯物辩证法 （第3课） 辩证唯物主义认识论（第4课） 物质（一切从实际出发，实事求是）、意识、规律 总特征1—联系观 总特征2—发展观 实质与核心-矛盾观 用实践检验认识的真理性 科学思维追求认识的客观性 发展的规律、趋势 科学思维的结果具有预见性 科学思维的结果具有可检验性 二、科学思维的特征 归纳提升：比较科学思维、思维、实践、认识、真理的特征 比较 特征 科学思维 科学思维是内容真实和形式正确的思维，具有的特点是： 1.追求认识的客观性；2.结果具有预见性；3.结果具有可检验性。 （思维是科学思维的属概念，科学思维是思维的种概念） 思维 狭义的思维与理性认识同义，具有三个共同特征： 1.间接性；2.概括性；3.能动性。 实践 作为一种直接现实性的活动，实践具有三个特点： 1.客观物质性；2.主观能动性；3.社会历史性。 认识 认识是主体对客体的能动反映，具有三个特点： 1.反复性；2.无限性；3.上升性。 真理 真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，具有三个属性（特点）： 1.客观性；2.条件性；3.具体性。 1、鲁迅说:“天才们无论怎样说大话，归根结底，还是不能凭空制造。描神画鬼……就是在常见的人体上，增加了眼睛一只，增长了颈子二三尺而已。” 2、马克思深入分析晚清中国的经济社会结构，深刻揭露西方列强在中国犯下的血腥暴行，深切同情和支持中国人民的反侵略战争和人民革命，深信这个伟大而古老的国家必将获得解放。 3、随着现代天文学的发展，天体位置历表的精度不断提高，只要能算出太阳、月球和地球这三者在某时刻的相对位置，就能精确预报日食和月食。 4、2023年10月26日，“神舟十七号”的“载人飞船”发射成功。 以下材料体现了思维的什么特征？ ——科学思维追求认识的客观性。 ——科学思维的结果具有预见性。 ——科学思维追求认识的客观性，科学思维的结果具有预见性。 ——科学思维的结果具有可检验性。 二、科学思维的特征 4.科学思维的特征之间的关系 （1）科学思维的客观性、预见性、可检验性是相互联系、相互统一的。 （2）离开客观性，就不会有预见性；正因为有预见性，才有可检验性。（客观性为预见性和可检验性提供了基础，而可检验性又验证了预见性） （3）在马克思主义的指导下，我们的思维能够更加自觉地走向科学的思维。 易混易错 1. 思维指导人们在实践中实现预期的目的。 × 只有科学思维才能指导人们在实践中实现预期的目的。 2. 科学思维总是从实际出发，不盲目崇拜权威，不盲目相信书本知识。 √ 3.科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验,修正错误,坚持真理。 √ 4.内容与形式的统一是科学思维的基本条件。 × 内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件。 5.科学思维是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态,是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。 × 科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态，而是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。 本框小结 科学思维 特征 追求认识的客观性 结果具有可检验性 结果具有预见性 基本条件 泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能达到正确认识结果的思维 含义 内容真实 形式正确 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $$ 【 2025版 - 高中政治· 框框练 】 选择性必修3 《逻辑与思维》 第三课 领会科学思维 3.1 科学思维的含义与特征 16个选择题 选自2024模拟题 ---- 学 生 版 ---- 1.(2024海南高三模拟)2023年12月，我国遭遇大面积寒潮天气，多地日降温幅度突破历史极值，西湖、太湖出现了罕见冰冻现象。与此同时，气象部门又说，2023年是有记录以来人类历史上最热的一年，这个冬天是气温较常年同期偏高的暖冬。上述两个判断(  ) ①违背矛盾律，不能同真，必有一假  ②违背排中律，不能同假，必有一真 ③反映了事物的客观矛盾       ④表明科学思维追求认识的客观性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.(2024江西高三二模)经过征集、初筛、网络投票、专家评审、对外公示等环节，“南昌国际湿地城市”吉祥物形象出炉——河南省工艺美术大师郭文俊设计的作品“湿小鹤”脱颖而出，成为“南昌国际湿地城市”的卡通吉祥物形象。据介绍，卡通吉祥物形象“湿小鹤”名字寓意“湿地鹤乡”，以南昌湿地、白鹤为原型，整体色彩融入了湿地绿色元素和白鹤白色元素，绿白相间，表现出湿地、鸟类、人类、城市生态之间和谐共处的理念，展现出南昌湿地之美，以鹤为媒，描绘“南昌国际湿地城市”美丽生态新画卷。“湿小鹤”展开双翅，踏湖飞奔，欢迎四海宾朋走进南昌湿地，与鹤共舞，促进人与自然和谐共生。“湿小鹤”的寓意(  ) ①把概念作为思维的基本单元，揭示了事物的本质和规律 ②是运用联想、想象和幻想等方式反映认识对象，触及本质和规律 ③说明科学思维的结果具有可检验性，在实践中修正错误，坚持真理 ④具有基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.(2024江西高三二模)在推进绿色能源发展方面，当我国处于起步阶段、受制于美国时，美国指责我国做得不好，并对我国绿色能源产品进口设置绿色壁垒；当我国在绿色能源方面取得成功、具有领先于美国的优势时，美国则指责我国扰乱了绿色能源市场价格，对我国绿色能源产品进口设置关税壁垒，甚至以“国家安全”为借口对我国相关企业直接进行打压。美国对我国绿色能源发展的认识(  ) ①是故意偷换论题，违反了同一律的要求  ②是通过想象的方式进行的，因此是错误的 ③违反了矛盾律要求，思维不具有一致性  ④没有追求认识的客观性，思维是不科学的 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.(2024河北保定高三模拟)习近平总书记从全面提高执政本领尤其是政治领导本领的高度，向全党提出了坚持系统思维、战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维等七个方面的重大战略要求。七大思维对创新马克思主义方法论具有重要意义。下列对七大思维共性的理解正确的是(  ) ①是人们认识事物本质、把握事物规律的思维方式  ②通过感性材料如实反映客观对象 ③能够帮助人们在实践中实现预期目的       ④机械反映与能动反映是事物本质的统一 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.(2024安徽滁州高三模拟)2024年一季度，而对复杂严峻的国际环境和国内经济恢复进程中的困难挑战，各地区各部门坚持稳中求进、以进促稳、先立后破，靠前发力实施宏观政策，固本培元增强内生动能，国民经济呈现增长较快、结构趋优、质效向好的特点。从发展前景看，经济运行有基础有条件向好发展、行稳致远。上述对我国经济形势的研判启示我们，科学思维(  ) ①总是从实际出发，力图如实地反映认识对象 ②揭示事物的规律，指导人们直接实现预期目的 ③在实践中产生并不断发展，又反作用于实践 ④能对事物发展趋势、前景做出合乎逻辑的推断 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 6.(2024河南南阳高三模拟)2023年9月，习近平总书记在黑龙江考察调研期间首次提出了“新质生产力”这一词汇。相对传统生产力，新质生产力呈现出颠覆性创新驱动、产业链条新、发展质量高等一般性特征。发展新质生产力是我国的一项新战略举措，对于转变发展思路，克服当前经济困难迎难而上具有重大意义。从思维的角度看，“新质生产力”的提出体现了(  ) ①科学思维追求认识的客观性  ②科学思维的结果具有预见性 ③抽象思维运行方式的想象性  ④科学思维的结果具有可检验性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.(2024河南高三模拟)2024年4月25日20时59分，中国运载火箭技术研究院抓总研制的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉托举神舟十八号载人飞船点火升空，将载有3名航天员的飞船精准送入预定轨道。与遥十七火箭相比，遥十八火箭进行了30余项技术状态改进，进一步提升全箭可靠性和安全性。这说明(  ) ①科学思维追求认识的客观性 ②科学思维的结果具有可检验性 ③科学思维的结果具有发散性 ④科学思维运行方式具有想象性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.(2024河南濮阳高三模拟)1938年，毛泽东发表了著名的《论持久战》，对抗日战争时期中日基本国情、战争性质和时代特征等进行了客观分析，预见到抗日战争是持久战，从中方看将经过战略防御、战略相持、战略反攻三个阶段，最后胜利属于中国。后来的事实证明，毛泽东的这些预见是完全准确的。可见(  ) ①科学思维的结果具有预见性和可检验性 ②思维总是从实际出发，力图如实反映认识对象 ③思维帮助人们在实践中实现预期的目的 ④思维具有间接性，能够实现对未知事物的认识 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.(2024浙江高三模拟)2024年4月，天都二号卫星创新性地采用一体化模块设计的液化气恒压冷气推进方案，顺利完成卫星动量轮卸载，为卫星绕月轨道提供高精度姿态控制。该方案的成功应用表明(  ) ①科学思维追求认识的客观性 ②任何思维都是内容与形式的统一 ③科学思维能有效指导实践 ④科学思维的结果具有可检验性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.(2024浙江高三模拟)2024年是中美建交45周年。美国弗吉尼亚大学乒乓球代表团团长斯蒂芬·马尔表示，面对外交关系中的挑战，“我向我们的中国合作伙伴建议，开展一个项目，能让我们的学生来到这里，我们做一些在过去实践证明可行的事情，那就是1971年的‘乒乓外交’”。“乒乓外交”留下的启迪历久弥新，体现了(  ) ①思维具有间接性，能凭借已有经验和知识，实现对未知事物的认识 ②抽象思维揭示事物的本质和规律，其主要特征是运行方式的推导性 ③科学思维的结果具有预见性，对事物发展前景做出合乎逻辑的推断 ④历史思维是对理性认识方式的高度概括，是正确的思想和工作方法 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.(2024广西河池高三二模)毛泽东在长期的革命实践中，着眼于中国的国情，否定了共产国际对中国革命提出的“以城市包围农村”的指导思想，开辟了农村包围城市，武装夺取政权的道路，为中国革命的胜利指明了方向。这充分说明(  ) ①科学思维不盲目崇拜权威 ②科学思维追求认识的客观性 ③科学思维能够以实事求是的态度接受实践的检验 ④科学思维能够对事物发展前景做出合乎逻辑的推断 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.(2024吉林通化高三模拟)“跨过战争的艰难路程之后，胜利的坦途就到来了，这是战争的自然逻辑。”这里的“逻辑”是指(  ) A.广义的思维 B.内容与形式都正确的思维 C.客观事物的规律 D.人的意识 13.(2024辽宁沈阳高三模拟)恩格斯曾根据马克思主义阶级斗争的理论对当时资本主义国家的本质作了精辟的分析，并于“一战”爆发的27年前(1887年)就以惊人的准确性预言了战争的发生和结果，他指出：“对于普鲁士德意志来说，现在除了世界战争以外已经不可能有任何别的战争了，这会是一场具有空前规模和空前剧烈的世界战争。那时会有800万到1000万的士兵彼此残杀……”事实证明了恩格斯的真理性预言，材料表明科学思维(  ) ①具有直接现实性 ②结果具有预见性 ③结果具有可检验性 ④具有思维表达的情感性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.(2024广东梅州高三模拟)美国弗吉尼亚大学乒乓球代表团团长斯蒂芬·马尔表示，“面对中美外交关系中的挑战，我向中国合作伙伴建议，开展一个项目，做一些在过去实践证明可行的事情，那就是1971年的‘乒乓外交’”。“乒乓外交”留下的启迪历久弥新，体现了(  ) ①思维具有间接性，能凭借已有经验和知识，实现对未知事物的认识 ②抽象思维揭示事物的本质和规律，其主要特征是运行方式的推导性 ③科学思维的结果具有预见性，对事物发展前景做出合乎逻辑的推断 ④历史思维是对感性认识方式的高度概括，是科学的思想和工作方法 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 15.(2024广东梅州高三模拟)协同促发展，三地共奋进。京津冀区域发展指数持续提升，其中，创新发展、绿色发展、协调发展是主要支撑力量，开放发展指数和绿色发展指数是推动总指数上升的主要因素。未来京津冀协调发展将运用科学思维从全局谋划一域、以一域服务全局，在走深走实上下功夫。据此可知，科学思维(  ) ①追求认识的客观性，可以根据实际情况发挥能动作用 ②结果具有预见性，通过科学分析找出京津冀发展规律 ③有助于提高政治站位，助力京津冀地区协调发展大局 ④有利于提高创新能力，创造规律推动京津冀快速发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.(2024贵州六盘水高三一模)国家统计局于2023年7月发布今年上半年经济数据。上半年，国内生产总值同比增长5.5%，增速比一季度回升1.0个百分点，比去年同期提高3.0个百分点，比2020~2022年的平均增速提高1.0个百分点，经济增速恢复较快。分季度看，季度国内生产总值同比增长4.5%，二季度增长6.3%，一季度增速比去年四季度回升1.6个百分点，二季度比季度回升1.8个百分点，也体现出经济增速恢复较快的特点。这一结论体现了(  ) A.科学思维追求认识的客观性 B.科学思维具有直接现实性 C.科学思维的结果具有可检验性 D.科学思维的结果具有预见性 3.1 科学思维的含义与特征 【参考答案】 1.D 矛盾律要求人们在同一时间、从同一方面、对同一形象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定他们都成立。“多地日降温幅度突破历史极值”与“这个冬天是气温较常年同期偏高的暖冬”是可以同时存在的事实，反映了事物的客观矛盾，没有违反逻辑思维的“矛盾律”，③入选，①排除。排中律指在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同假，其中必有一真。材料的两个判断没有违反排中律的要求，②不选。我国遭遇大面积寒潮天气，多地日降温幅度突破历史极值。与此同时，气象部门又说，2023年是有记录以来人类历史上最热的一年，这个冬天是气温较常年同期偏高的暖冬，这表明科学思维总是从实际出发，追求认识的客观性，努力把握和遵循客观规律，④入选。 2.D “湿小鹤”是一种艺术形式，通过它表达，促进人与自然和谐共生的寓意，运用联想、想象和幻想等方式反映认识对象，触及事物的本质和规律，体现的是形象思维，具有基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性的特点，②④正确。抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象，把概念作为思维的基本单元，揭示事物的本质和规律，用“湿小鹤”传递美好寓意是形象思维，不是抽象思维，①排除。材料没有涉及科学思维的结果具有可检验性，③排除。 3.B 从材料可以看出，美国为服务其国家利益，设置“绿色壁垒”，又设置“关税壁垒”，故意偷换论题，对我国进行指责，其思维违反了同一律要求，①正确。题干不反映美国对我国绿色能源发展进行想象，并且进行想象不等于错误，②排除。题干反映在不同时间美国对我国绿色能源发展的态度，并不是在同一时间、从同一方面、对同一对象形成论断“A”和“非A”，不体现矛盾律问题，并没有自相矛盾，③不选。美国是为其利益而故意歪曲我国绿色能源的发展，因此不能客观认识我国绿色能源发展，其思维是不科学的，④正确。 4.A 系统思维、战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维等都属于科学思维，是人们认识事物本质、把握事物规律的思维方式，能够帮助人们在实践中实现预期目的，①③入选。七大思维均属于理性思维，是把握事物的本质与规律，且思维具有能动性，未必是如实的反映客观对象，②不选。机械反映论认为思维与存在是同一的，直观的反映；能动反映论认为思维与存在不是消极、直观的反映，而是带有人的意识倾向的能动性、创造性反映，机械反映与能动反映是两种不同的反映方式，④不选。 5.C “各地区各部门坚持稳中求进、以进促稳、先立后破，靠前发力实施宏观政策”，表明科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象，能够以实事求是的态度接受实践的严格检验，①正确。实践具有直接现实性，能直接实现预期目的，②错误。材料反映的是科学思维追求认识的客观性、结果具有预见性，未强调科学思维不断发展，③不选。科学思维的结果具有预见性，能对事物的发展趋势、发展前景做出合乎逻辑的推断，④正确。 6.A 材料中指出发展新质生产力要转变发展思路，呈现出颠覆性创新驱动、产业链条新、发展质量高等一般性特征，来推进经济的高质量发展，这体现了科学思维追求认识的客观性，①入选。材料中指出发展新质生产力对于克服当前经济困难迎难而上具有重大意义，这表明新质生产力的提出体现了科学思维的结果具有预见性，②入选。形象思维的特征是运行方式的想象性，而不是抽象思维，③错误。材料不涉及科学思维的结果具有可检验性，④不选。 7.A 材料中“中国运载火箭技术研究院抓总研制的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉托举神舟十八号载人飞船点火升空，将载有3名航天员的飞船精准送入预定轨道。与遥十七火箭相比，遥十八火箭进行了30余项技术状态改进，进一步提升全箭可靠性和安全性。”这体现了科学思维追求认识的客观性、科学思维的结果具有可检验性，①②入选。科学思维结果具有预见性，不是发散性，③错误。形象思维运行方式具有想象性，④错误。 8.B 毛泽东预见到抗日战争是持久战，并且经过事实证明，表明科学思维的结果具有预见性和可检验性，①正确。科学思维总是从实际出发，力图如实反映认识对象，②错误。正确的思维能帮助人们在实践中实现预期的目的，③错误。毛泽东的《论持久战》在对基本国情等方面的客观分析后预见到抗日战争是持久战，说明思维具有间接性，能够实现对未知事物的认识，④正确。 9.D 天都二号卫星创新性地采用该方案，顺利完成卫星动量轮卸载，为卫星绕月轨道提供高精度姿态控制，表明科学思维能有效指导实践，其结果具有可检验性，③④正确。科学思维追求认识的客观性是指科学思维从实际出发如实反映认识对象，材料未体现，排除①。材料强调的是科学思维能有效指导实践，其结果具有可检验性，未体现任何思维都是内容与形式的统一，排除②。 10.C 材料强调的是斯蒂芬·马尔借用“乒乓外交”来表示面对外交关系中的挑战，要通过开展文化交流活动促进合作，未体现思维的间接性，①不选。材料中指出美国弗吉尼亚大学乒乓球代表团团长斯蒂芬·马尔借用“乒乓外交”来表示面对外交关系中的挑战，要通过开展文化交流活动促进合作，这体现了抽象思维通过运行方式的推导性来揭示事物的本质和规律，对事物发展前景做出合乎逻辑的推断，说明科学思维的结果具有预见性，②③正确。思维是对人类理性认识方式的高度概括，是具有指导性和针对性的科学的思想方法和工作方法，而历史思维是对事物过去、现在和未来的联系进行思考的一种思维方式，④错误。 11.A 毛泽东在长期的革命实践中，着眼于中国的国情，否定了共产国际对中国革命提出的“以城市包围农村”的指导思想，说明科学思维不盲目崇拜权威，而是追求认识的客观性，①②入选。科学思维能够以实事求是的态度接受实践的检验，说明科学思维的结果具有可检验性，而材料没有涉及结果的可检验性，③不选。科学思维能够对事物发展前景做出合乎逻辑的推断，说明科学思维的结果具有预见性，材料没有体现预见性，④不选。 12.C 广义的思维指人的意识，材料中的“逻辑”是指客观事物的规律，并未涉及人的意识，AD不选。“跨过战争的艰难路程之后，胜利的坦途就到来了，这是战争的自然逻辑”，这里的“逻辑”是指客观事物的规律，C入选。内容与形式都正确的思维是科学思维，且材料未涉及科学思维，B不选。 13.C 实践具有直接现实性，①排除。形象思维具有思维表达的情感性，④排除。恩格斯曾根据马克思主义阶级斗争的理论对当时资本主义国家的本质作了精辟的分析，并于“一战”爆发的27年前(1887年)就以惊人的准确性预言了战争的发生和结果，事实也证明了恩格斯的真理性预言，材料表明科学思维结果具有预见性，结果具有可检验性，②③正确。 14.C 材料体现思维能够提炼加工感性材料，这是思维的能动性，①排除。面对中美外交关系中的挑战，开展一个项目，做一些在过去实践证明可行的事情，体现了抽象思维揭示事物的本质和规律，其主要特征是运行方式的推导性，科学思维的结果具有预见性，对事物发展前景做出合乎逻辑的推断，②③正确。材料没涉及历史思维，④排除。 15.A 由材料中未来京津冀的发展谋划可知，科学思维追求认识的客观性，可以根据实际情况发挥能动作用，其结果具有预见性，通过对京津冀三地现实情况的科学分析，找出京津冀区域发展规律，①②正确。材料强调的是京津冀区域坚持新发展理念，未涉及京津冀协同发展的政治意义，③排除。规律是客观的，“创造规律”说法错误，④排除。 16.A 国家统计局于2023年7月从经济增速、季度对比、环比等方面分析并发布一批数据，这说明科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象，这体现了科学思维追求认识的客观性，A入选。实践是一种直接现实性的活动，科学思维不具有直接现实性，B错误。材料并没有提到思维结果接受实践的检验，C不选。材料并没有体现科学思维的结果具有预见性，D不选。 1 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $$ 【 2025版 - 高中政治· 框框练 】 选择性必修3 《逻辑与思维》 第三课 领会科学思维 3.1 科学思维的含义与特征 16个选择题 选自2024模拟题 ---- 教 师 版 ---- 1.(2024海南高三模拟)2023年12月，我国遭遇大面积寒潮天气，多地日降温幅度突破历史极值，西湖、太湖出现了罕见冰冻现象。与此同时，气象部门又说，2023年是有记录以来人类历史上最热的一年，这个冬天是气温较常年同期偏高的暖冬。上述两个判断(  ) ①违背矛盾律，不能同真，必有一假  ②违背排中律，不能同假，必有一真 ③反映了事物的客观矛盾       ④表明科学思维追求认识的客观性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 1.D 矛盾律要求人们在同一时间、从同一方面、对同一形象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定他们都成立。“多地日降温幅度突破历史极值”与“这个冬天是气温较常年同期偏高的暖冬”是可以同时存在的事实，反映了事物的客观矛盾，没有违反逻辑思维的“矛盾律”，③入选，①排除。排中律指在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同假，其中必有一真。材料的两个判断没有违反排中律的要求，②不选。我国遭遇大面积寒潮天气，多地日降温幅度突破历史极值。与此同时，气象部门又说，2023年是有记录以来人类历史上最热的一年，这个冬天是气温较常年同期偏高的暖冬，这表明科学思维总是从实际出发，追求认识的客观性，努力把握和遵循客观规律，④入选。 2.(2024江西高三二模)经过征集、初筛、网络投票、专家评审、对外公示等环节，“南昌国际湿地城市”吉祥物形象出炉——河南省工艺美术大师郭文俊设计的作品“湿小鹤”脱颖而出，成为“南昌国际湿地城市”的卡通吉祥物形象。据介绍，卡通吉祥物形象“湿小鹤”名字寓意“湿地鹤乡”，以南昌湿地、白鹤为原型，整体色彩融入了湿地绿色元素和白鹤白色元素，绿白相间，表现出湿地、鸟类、人类、城市生态之间和谐共处的理念，展现出南昌湿地之美，以鹤为媒，描绘“南昌国际湿地城市”美丽生态新画卷。“湿小鹤”展开双翅，踏湖飞奔，欢迎四海宾朋走进南昌湿地，与鹤共舞，促进人与自然和谐共生。“湿小鹤”的寓意(  ) ①把概念作为思维的基本单元，揭示了事物的本质和规律 ②是运用联想、想象和幻想等方式反映认识对象，触及本质和规律 ③说明科学思维的结果具有可检验性，在实践中修正错误，坚持真理 ④具有基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.D “湿小鹤”是一种艺术形式，通过它表达，促进人与自然和谐共生的寓意，运用联想、想象和幻想等方式反映认识对象，触及事物的本质和规律，体现的是形象思维，具有基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性的特点，②④正确。抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象，把概念作为思维的基本单元，揭示事物的本质和规律，用“湿小鹤”传递美好寓意是形象思维，不是抽象思维，①排除。材料没有涉及科学思维的结果具有可检验性，③排除。 3.(2024江西高三二模)在推进绿色能源发展方面，当我国处于起步阶段、受制于美国时，美国指责我国做得不好，并对我国绿色能源产品进口设置绿色壁垒；当我国在绿色能源方面取得成功、具有领先于美国的优势时，美国则指责我国扰乱了绿色能源市场价格，对我国绿色能源产品进口设置关税壁垒，甚至以“国家安全”为借口对我国相关企业直接进行打压。美国对我国绿色能源发展的认识(  ) ①是故意偷换论题，违反了同一律的要求  ②是通过想象的方式进行的，因此是错误的 ③违反了矛盾律要求，思维不具有一致性  ④没有追求认识的客观性，思维是不科学的 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.B 从材料可以看出，美国为服务其国家利益，设置“绿色壁垒”，又设置“关税壁垒”，故意偷换论题，对我国进行指责，其思维违反了同一律要求，①正确。题干不反映美国对我国绿色能源发展进行想象，并且进行想象不等于错误，②排除。题干反映在不同时间美国对我国绿色能源发展的态度，并不是在同一时间、从同一方面、对同一对象形成论断“A”和“非A”，不体现矛盾律问题，并没有自相矛盾，③不选。美国是为其利益而故意歪曲我国绿色能源的发展，因此不能客观认识我国绿色能源发展，其思维是不科学的，④正确。 4.(2024河北保定高三模拟)习近平总书记从全面提高执政本领尤其是政治领导本领的高度，向全党提出了坚持系统思维、战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维等七个方面的重大战略要求。七大思维对创新马克思主义方法论具有重要意义。下列对七大思维共性的理解正确的是(  ) ①是人们认识事物本质、把握事物规律的思维方式  ②通过感性材料如实反映客观对象 ③能够帮助人们在实践中实现预期目的       ④机械反映与能动反映是事物本质的统一 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.A 系统思维、战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维等都属于科学思维，是人们认识事物本质、把握事物规律的思维方式，能够帮助人们在实践中实现预期目的，①③入选。七大思维均属于理性思维，是把握事物的本质与规律，且思维具有能动性，未必是如实的反映客观对象，②不选。机械反映论认为思维与存在是同一的，直观的反映；能动反映论认为思维与存在不是消极、直观的反映，而是带有人的意识倾向的能动性、创造性反映，机械反映与能动反映是两种不同的反映方式，④不选。 5.(2024安徽滁州高三模拟)2024年一季度，而对复杂严峻的国际环境和国内经济恢复进程中的困难挑战，各地区各部门坚持稳中求进、以进促稳、先立后破，靠前发力实施宏观政策，固本培元增强内生动能，国民经济呈现增长较快、结构趋优、质效向好的特点。从发展前景看，经济运行有基础有条件向好发展、行稳致远。上述对我国经济形势的研判启示我们，科学思维(  ) ①总是从实际出发，力图如实地反映认识对象 ②揭示事物的规律，指导人们直接实现预期目的 ③在实践中产生并不断发展，又反作用于实践 ④能对事物发展趋势、前景做出合乎逻辑的推断 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 5.C “各地区各部门坚持稳中求进、以进促稳、先立后破，靠前发力实施宏观政策”，表明科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象，能够以实事求是的态度接受实践的严格检验，①正确。实践具有直接现实性，能直接实现预期目的，②错误。材料反映的是科学思维追求认识的客观性、结果具有预见性，未强调科学思维不断发展，③不选。科学思维的结果具有预见性，能对事物的发展趋势、发展前景做出合乎逻辑的推断，④正确。 6.(2024河南南阳高三模拟)2023年9月，习近平总书记在黑龙江考察调研期间首次提出了“新质生产力”这一词汇。相对传统生产力，新质生产力呈现出颠覆性创新驱动、产业链条新、发展质量高等一般性特征。发展新质生产力是我国的一项新战略举措，对于转变发展思路，克服当前经济困难迎难而上具有重大意义。从思维的角度看，“新质生产力”的提出体现了(  ) ①科学思维追求认识的客观性  ②科学思维的结果具有预见性 ③抽象思维运行方式的想象性  ④科学思维的结果具有可检验性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.A 材料中指出发展新质生产力要转变发展思路，呈现出颠覆性创新驱动、产业链条新、发展质量高等一般性特征，来推进经济的高质量发展，这体现了科学思维追求认识的客观性，①入选。材料中指出发展新质生产力对于克服当前经济困难迎难而上具有重大意义，这表明新质生产力的提出体现了科学思维的结果具有预见性，②入选。形象思维的特征是运行方式的想象性，而不是抽象思维，③错误。材料不涉及科学思维的结果具有可检验性，④不选。 7.(2024河南高三模拟)2024年4月25日20时59分，中国运载火箭技术研究院抓总研制的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉托举神舟十八号载人飞船点火升空，将载有3名航天员的飞船精准送入预定轨道。与遥十七火箭相比，遥十八火箭进行了30余项技术状态改进，进一步提升全箭可靠性和安全性。这说明(  ) ①科学思维追求认识的客观性 ②科学思维的结果具有可检验性 ③科学思维的结果具有发散性 ④科学思维运行方式具有想象性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.A 材料中“中国运载火箭技术研究院抓总研制的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉托举神舟十八号载人飞船点火升空，将载有3名航天员的飞船精准送入预定轨道。与遥十七火箭相比，遥十八火箭进行了30余项技术状态改进，进一步提升全箭可靠性和安全性。”这体现了科学思维追求认识的客观性、科学思维的结果具有可检验性，①②入选。科学思维结果具有预见性，不是发散性，③错误。形象思维运行方式具有想象性，④错误。 8.(2024河南濮阳高三模拟)1938年，毛泽东发表了著名的《论持久战》，对抗日战争时期中日基本国情、战争性质和时代特征等进行了客观分析，预见到抗日战争是持久战，从中方看将经过战略防御、战略相持、战略反攻三个阶段，最后胜利属于中国。后来的事实证明，毛泽东的这些预见是完全准确的。可见(  ) ①科学思维的结果具有预见性和可检验性 ②思维总是从实际出发，力图如实反映认识对象 ③思维帮助人们在实践中实现预期的目的 ④思维具有间接性，能够实现对未知事物的认识 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.B 毛泽东预见到抗日战争是持久战，并且经过事实证明，表明科学思维的结果具有预见性和可检验性，①正确。科学思维总是从实际出发，力图如实反映认识对象，②错误。正确的思维能帮助人们在实践中实现预期的目的，③错误。毛泽东的《论持久战》在对基本国情等方面的客观分析后预见到抗日战争是持久战，说明思维具有间接性，能够实现对未知事物的认识，④正确。 9.(2024浙江高三模拟)2024年4月，天都二号卫星创新性地采用一体化模块设计的液化气恒压冷气推进方案，顺利完成卫星动量轮卸载，为卫星绕月轨道提供高精度姿态控制。该方案的成功应用表明(  ) ①科学思维追求认识的客观性 ②任何思维都是内容与形式的统一 ③科学思维能有效指导实践 ④科学思维的结果具有可检验性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.D 天都二号卫星创新性地采用该方案，顺利完成卫星动量轮卸载，为卫星绕月轨道提供高精度姿态控制，表明科学思维能有效指导实践，其结果具有可检验性，③④正确。科学思维追求认识的客观性是指科学思维从实际出发如实反映认识对象，材料未体现，排除①。材料强调的是科学思维能有效指导实践，其结果具有可检验性，未体现任何思维都是内容与形式的统一，排除②。 10.(2024浙江高三模拟)2024年是中美建交45周年。美国弗吉尼亚大学乒乓球代表团团长斯蒂芬·马尔表示，面对外交关系中的挑战，“我向我们的中国合作伙伴建议，开展一个项目，能让我们的学生来到这里，我们做一些在过去实践证明可行的事情，那就是1971年的‘乒乓外交’”。“乒乓外交”留下的启迪历久弥新，体现了(  ) ①思维具有间接性，能凭借已有经验和知识，实现对未知事物的认识 ②抽象思维揭示事物的本质和规律，其主要特征是运行方式的推导性 ③科学思维的结果具有预见性，对事物发展前景做出合乎逻辑的推断 ④历史思维是对理性认识方式的高度概括，是正确的思想和工作方法 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.C 材料强调的是斯蒂芬·马尔借用“乒乓外交”来表示面对外交关系中的挑战，要通过开展文化交流活动促进合作，未体现思维的间接性，①不选。材料中指出美国弗吉尼亚大学乒乓球代表团团长斯蒂芬·马尔借用“乒乓外交”来表示面对外交关系中的挑战，要通过开展文化交流活动促进合作，这体现了抽象思维通过运行方式的推导性来揭示事物的本质和规律，对事物发展前景做出合乎逻辑的推断，说明科学思维的结果具有预见性，②③正确。思维是对人类理性认识方式的高度概括，是具有指导性和针对性的科学的思想方法和工作方法，而历史思维是对事物过去、现在和未来的联系进行思考的一种思维方式，④错误。 11.(2024广西河池高三二模)毛泽东在长期的革命实践中，着眼于中国的国情，否定了共产国际对中国革命提出的“以城市包围农村”的指导思想，开辟了农村包围城市，武装夺取政权的道路，为中国革命的胜利指明了方向。这充分说明(  ) ①科学思维不盲目崇拜权威 ②科学思维追求认识的客观性 ③科学思维能够以实事求是的态度接受实践的检验 ④科学思维能够对事物发展前景做出合乎逻辑的推断 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.A 毛泽东在长期的革命实践中，着眼于中国的国情，否定了共产国际对中国革命提出的“以城市包围农村”的指导思想，说明科学思维不盲目崇拜权威，而是追求认识的客观性，①②入选。科学思维能够以实事求是的态度接受实践的检验，说明科学思维的结果具有可检验性，而材料没有涉及结果的可检验性，③不选。科学思维能够对事物发展前景做出合乎逻辑的推断，说明科学思维的结果具有预见性，材料没有体现预见性，④不选。 12.(2024吉林通化高三模拟)“跨过战争的艰难路程之后，胜利的坦途就到来了，这是战争的自然逻辑。”这里的“逻辑”是指(  ) A.广义的思维 B.内容与形式都正确的思维 C.客观事物的规律 D.人的意识 12.C 广义的思维指人的意识，材料中的“逻辑”是指客观事物的规律，并未涉及人的意识，AD不选。“跨过战争的艰难路程之后，胜利的坦途就到来了，这是战争的自然逻辑”，这里的“逻辑”是指客观事物的规律，C入选。内容与形式都正确的思维是科学思维，且材料未涉及科学思维，B不选。 13.(2024辽宁沈阳高三模拟)恩格斯曾根据马克思主义阶级斗争的理论对当时资本主义国家的本质作了精辟的分析，并于“一战”爆发的27年前(1887年)就以惊人的准确性预言了战争的发生和结果，他指出：“对于普鲁士德意志来说，现在除了世界战争以外已经不可能有任何别的战争了，这会是一场具有空前规模和空前剧烈的世界战争。那时会有800万到1000万的士兵彼此残杀……”事实证明了恩格斯的真理性预言，材料表明科学思维(  ) ①具有直接现实性 ②结果具有预见性 ③结果具有可检验性 ④具有思维表达的情感性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.C 实践具有直接现实性，①排除。形象思维具有思维表达的情感性，④排除。恩格斯曾根据马克思主义阶级斗争的理论对当时资本主义国家的本质作了精辟的分析，并于“一战”爆发的27年前(1887年)就以惊人的准确性预言了战争的发生和结果，事实也证明了恩格斯的真理性预言，材料表明科学思维结果具有预见性，结果具有可检验性，②③正确。 14.(2024广东梅州高三模拟)美国弗吉尼亚大学乒乓球代表团团长斯蒂芬·马尔表示，“面对中美外交关系中的挑战，我向中国合作伙伴建议，开展一个项目，做一些在过去实践证明可行的事情，那就是1971年的‘乒乓外交’”。“乒乓外交”留下的启迪历久弥新，体现了(  ) ①思维具有间接性，能凭借已有经验和知识，实现对未知事物的认识 ②抽象思维揭示事物的本质和规律，其主要特征是运行方式的推导性 ③科学思维的结果具有预见性，对事物发展前景做出合乎逻辑的推断 ④历史思维是对感性认识方式的高度概括，是科学的思想和工作方法 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.C 材料体现思维能够提炼加工感性材料，这是思维的能动性，①排除。面对中美外交关系中的挑战，开展一个项目，做一些在过去实践证明可行的事情，体现了抽象思维揭示事物的本质和规律，其主要特征是运行方式的推导性，科学思维的结果具有预见性，对事物发展前景做出合乎逻辑的推断，②③正确。材料没涉及历史思维，④排除。 15.(2024广东梅州高三模拟)协同促发展，三地共奋进。京津冀区域发展指数持续提升，其中，创新发展、绿色发展、协调发展是主要支撑力量，开放发展指数和绿色发展指数是推动总指数上升的主要因素。未来京津冀协调发展将运用科学思维从全局谋划一域、以一域服务全局，在走深走实上下功夫。据此可知，科学思维(  ) ①追求认识的客观性，可以根据实际情况发挥能动作用 ②结果具有预见性，通过科学分析找出京津冀发展规律 ③有助于提高政治站位，助力京津冀地区协调发展大局 ④有利于提高创新能力，创造规律推动京津冀快速发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.A 由材料中未来京津冀的发展谋划可知，科学思维追求认识的客观性，可以根据实际情况发挥能动作用，其结果具有预见性，通过对京津冀三地现实情况的科学分析，找出京津冀区域发展规律，①②正确。材料强调的是京津冀区域坚持新发展理念，未涉及京津冀协同发展的政治意义，③排除。规律是客观的，“创造规律”说法错误，④排除。 16.(2024贵州六盘水高三一模)国家统计局于2023年7月发布今年上半年经济数据。上半年，国内生产总值同比增长5.5%，增速比一季度回升1.0个百分点，比去年同期提高3.0个百分点，比2020~2022年的平均增速提高1.0个百分点，经济增速恢复较快。分季度看，季度国内生产总值同比增长4.5%，二季度增长6.3%，一季度增速比去年四季度回升1.6个百分点，二季度比季度回升1.8个百分点，也体现出经济增速恢复较快的特点。这一结论体现了(  ) A.科学思维追求认识的客观性 B.科学思维具有直接现实性 C.科学思维的结果具有可检验性 D.科学思维的结果具有预见性 16.A 国家统计局于2023年7月从经济增速、季度对比、环比等方面分析并发布一批数据，这说明科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象，这体现了科学思维追求认识的客观性，A入选。实践是一种直接现实性的活动，科学思维不具有直接现实性，B错误。材料并没有提到思维结果接受实践的检验，C不选。材料并没有体现科学思维的结果具有预见性，D不选。 5 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $$