1.2 思维形态及其特征（含配套习题）-高中政治2025 选择性必修3《逻辑与思维》新课课件

【 2025版 - 高中政治· 框框练 】 选择性必修3 《逻辑与思维》 第一课 走进思维世界 1.2 思维形态及其特征 16个选择题 选自2024模拟题 ---- 学 生 版 ---- 1.(2024安徽阜阳高三模拟)“君且看，今日长安！”央视春晚节目《山河诗长安》借助AR技术，将动画电影《长安三万里》中的“李白”直接“邀”至现场，与现场观众对诗、共舞。众多文艺名家朗诵流传千古的诗篇，使观众仿佛能听见那些流淌在历史长河中的音符，感受到中华诗歌不朽的魅力。《山河诗长安》的创作过程( ) ①运用了抽象思维，以概念作为思维运行的基本单元 ②运用了形象思维，是以感觉、知觉和表象为基础的 ③体现思维能动性，集思想性、艺术性和现实性于一体 ④使用联想和想象的方法，无法触及事物的本质和规律 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.(2024江西高三模拟)唐代诗人孟浩然在《春晓》中写道：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”从思维形态上看，这首诗(  ) ①运用联想、想象等反映认识对象  ②在感觉的基础上揭示事物的本质 ③在思维表达上具有一定的严谨性  ④以感性形象作为思维的基本单元 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.(2024山西高三模拟)2024年1月19日，“国家工程师奖”表彰大会在北京人民大会堂举行，“国家卓越工程师”奖章首次公开亮相。“国家卓越工程师”奖章以红色和金色为主色调，红色寓意红心闪耀的忠诚，金色象征金碧辉煌的硕果。中央的五角星和天安门元素，彰显国家级荣誉的崇高地位和模范引领作用。该奖章的设计理念(  ) ①体现了思维运行方式的推导性和思维表达的严谨性 ②以感觉、知觉为基础，把概念作为思维的基本单元 ③是认识主体对客体的能动反映，在实践基础上产生的 ④以感性形象作为思维基本单元，运用联想等反映事物 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.(2024重庆荣昌高三模拟)“江南水乡客船”(红船)灵感来源于中国邮政发行的红船邮票。该作品通过金银花丝编结技艺与木匠工艺的巧妙结合，生动还原了红船形象。客船造型典雅流畅，船头与船尾微微上翘，船体两侧布满缠绕的花丝，既突出船体本身的造型，又增添视觉美感，将这一历史符号转化为当代生活中的文创作品，以创新设计传承发扬红船精神。该作品(  ) ①表明以概念作为思维的基本单元才能认识事物 ②体现了基本单元的形象性和运行方式的想象性 ③融情于物、托物言志，有利于弘扬革命精神 ④说明了思维能够形成脱离客观实际的正确认识 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.(2024安徽高三模拟)在《乡愁》这首诗中，诗人写道： 故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起，故乡的面貌却是一种模糊的怅惘，仿佛雾里的挥手别离，离别后，乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。 从思维的角度看，下列说法正确的是(  ) ①运用联想、想象和幻想等反映乡愁  ②从思维运行基本单元看，属于发散思维 ③具有运行方式的推导性的主要特征  ④以感性形象作为思维运行的基本单元 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.(2024河南三门峡高三模拟)意境是诗歌中的一种难以言喻的美。所强调的是情中有景，景中有情。比如王维的这首《使至塞上》：“单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。”诗人(  ) ①用联想、想象、幻想等方式反映了边塞的壮阔  ②以概念作为基本单元把握和遵循诗歌创作规律 ③呈现了运行方式的想象性和思维表达的情感性  ④以概念、判断、推理等方式直抒自己心中的情感 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.(2024河南周口高三模拟)“我们亚洲，树都根连根；我们亚洲，云也手握手”2023年年末习近平总书记访问越南并在抵达河内当日发表的署名文章中，引用歌曲《亚洲雄风》阐述人们心中朴素的亚洲命运共同体意识。习近平的这一引用(  ) ①将推理作为思维的基本单元  ②体现了思维表达具有情感性 ③表明思维运行方式的想象性  ④以抽象思维揭示事物的本质 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.(2024江西高三模拟)齐白石画有一幅《清白传世图》，淡雅的画面上一棵白菜，三个柿子。极为平常的白菜和柿子和谐地搭配在一起，成就了一幅素雅、生动的《清白传世图》。柿子有“食之可清火”之意，寓意“清”；白菜则寓意“白”。两者同处一图，象征着齐白石清白于世的人生理想。齐白石创作《清白传世图》的过程(  ) ①运用了抽象思维，以概念作为思维运行的基本单元 ②运用了形象思维，是以感觉、知觉和表象为基础的 ③体现了思维的能动性，能形成有别于客观现实的认识 ④使用了联想和想象的方法，无法触及事物的本质和规律 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.(2024江苏连云港高三模拟)下图《抄袭》反映了某些人通过抄袭他人的原创作品而获得流量的现象。从思维形态的角度看，该漫画(  ) ①体现了思维表达的严谨性     ②运用联想、想象等来反映认识对象 ③运用概念和判断揭示事物的本质和规律  ④以生动的感性形象作为思维的基本单元 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.(2024山东菏泽高三模拟)漫画《游戏高于一切》的思维形式(  ) ①以感性形象作为思维的基本单元 ②是对认识对象的直观反映，属于感性认识 ③具有运行方式的想象性和思维丧达的情感性 ④突出了思维运行方式的推导性和思维表达的严谨性 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 11.(2024江苏镇江高三模拟)从古至今，描写春天的诗词众多，例如“万树江边杏，新开一夜风。满园深浅色，照在绿波中”。从思维运行的基本单元来看，这首诗(  ) A.以概念、判断和推理等反映认识对象，揭示事物的本质规律 B.在感觉、知觉和表象基础上，运用联想和想象反映认识对象 C.以感性形象作为思维的基本单元，注重思维表达的严谨性 D.抽象和概括了事物的共同属性，是用语词巩固的形象思维 12.(2024天津高三模拟)八佾舞是中国古代最高礼仪舞蹈，由舞者左手执籥、右手秉翟，她们动作如一，气势如虹，彰显了中华文化包容四海、兼纳百川的精神风貌。从思维的角度看，八佾舞这一艺术形式(  ) A.表明思维具有能动性，是对认识对象的正确反映 B.是以概念作为基本单元的抽象思维，具有运行方式的推导性 C.体现了思维具有间接性，揭示事物的本质和规律 D.运用了形象思维，体现了思维运行方式的想象性和思维表达的情感性 13.(2024黑龙江高三模拟)歌曲《火焰蓝之光》歌词中写到“有灾必救，有困必援，赴汤蹈火，竭诚为民。危急时刻见真情，熊熊烈火映丹心。”这映射出消防救援队伍的初心和使命。歌曲中体现的思维(  ) ①通过感觉、知觉和表象反映认识对象、揭示事物的本质和规律 ②以概念作为基本单元 ③具有情感性、生动性 ④对消防救援队伍的刻画具有严谨性 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 14.(2024广东佛山高三模拟)今年是“一带一路”倡议十周年。2013年9月习近平主席在哈萨克斯坦扎尔马耶夫大学发表演讲时首次提出一带一路倡议。习主席从两千多年前中国汉代的张骞开辟丝绸之路讲起，他用“山间回荡的声声驼铃”“大漠飘飞的袅袅孤烟”唤起大家共同的历史记忆，在总结历史经验、讲述中外交往故事的过程中，提出共同“建设丝绸之路经济带”。下列说法正确的是(  ) ①从思维形态角度,“声声驼铃”“袅袅孤烟”体现了抽象思维基本单元的概念性 ②从思维反映认识对象的方式看，习主席提出“建设丝绸之路经济带”坚持了辩证思维 ③从思维的产生角度,“建设丝绸之路经济带”倡议来源于习主席为代表的中国共产党集体智慧 ④从思维的特征看,习主席提出“建设丝绸之路经济带”体现了思维具有概括性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 15.(2024广西桂林高三模拟)2023年6月21日，是我国二十四节气中的“夏至”。民间流传着“夏至伏天到，中耕很重要，伏里锄一遍，赛过水浇园”等谚语。根据思维运行基本单元的不同进行分类，谚语属于(  ) A.综合思维 B.抽象思维 C.形象思维 D.发散思维 16.(2024辽宁鞍山高三模拟)2023年6月14日，国家主席习近平向全球人权治理高端论坛致贺信。信中指出，“全球人权治理面临严峻挑战，我们主张以安全守护人权……以发展促进人权……以合作推进人权……”这些主张(  ) ①抽象和概括了事物的形象特征 ②是以概念为基本单元进行的理性思考 ③揭示了全球人权治理的本质和规律 ④以形象思维为主，并辅之以抽象思维 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 1.2 思维形态及其特征 【参考答案】 1.C 《山河诗长安》借助AR技术，将动画电影《长安三万里》中的“李白”直接“邀”至现场，与现场观众对诗、共舞，可见其创作过程运用了形象思维，而不是抽象思维，①错误。《山河诗长安》将动画电影《长安三万里》中的“李白”直接“邀”至现场的创作过程运用了形象思维，这种思维方式以感性形象作为运行的基本单元，以感觉、知觉和表象为基础，②正确。节目创造集思想性、艺术性和现实性于一体，通过跨越时空的情感体验引发了观众共情与共鸣体现了思维能动性，③正确。形象思维运用联想、想象和幻想等反映认识对象，能够触及事物的本质和规律，④错误。 2.B 诗歌反映出的思维形态是形象思维，形象思维以感性形象作为思维的基本单元，在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象等反映认识对象，触及事物的本质和规律，而不是在感觉的基础上揭示事物的本质，形象思维的主要特征是基本单元的形象性、运行方式的想象性、思维表达的情感性，①④正确，②排除。抽象思维在思维表达上具有严谨性，而诗歌反映出的思维形态是形象思维，③排除。 3.D 该奖章的设计理念是认识主体对客体的能动反映，在实践基础上产生的；以感性形象作为思维基本单元，运用联想等反映事物，③④入选。该奖章的设计体现的是形象思维，①是抽象思维的特征，①不选。应该是以感性形象作为思维的基本单元，②错误。 4.C 以概念作为思维的基本单元属于抽象思维，形象思维也可以认识事物，①错误。“江南水乡客船”(红船)灵感来源于中国邮政发行的红船邮票。这一作品体现了基本单元的形象性和运行方式的想象性，②入选。该作品通过金银花丝编结技艺与木匠工艺的巧妙结合，生动还原了红船形象。客船造型典雅流畅，船头与船尾微微上翘，船体两侧布满缠绕的花丝，既突出船体本身的造型，又增添视觉美感，将这一历史符号转化为当代生活中的文创作品，以创新设计传承发扬红船精神。该作品融情于物、托物言志，有利于弘扬革命精神，③入选。思维来源于实践，不能脱离客观实际，思维有正确和错误之分，脱离客观实际的思维是错误的思维，④错误。 5.B 诗人是在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映乡愁，触及事物的本质和规律，属于形象思维，①正确。根据思维运行的基本单元不同，思维分为抽象思维和形象思维，发散思维是从思维方向上分类的，②错误。抽象思维具有运行方式的推导性的主要特征。《乡愁》这首诗具有基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性的基本特征，属于形象思维，③错误。乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去，从思维的角度看，以感性形象作为思维运行的基本单元，④正确。 6.A 形象思维在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，触及事物的本质和规律。王维的这首诗运用形象思维表达诗人的情感，描写边塞的雄浑壮阔，呈现了运行方式的想象性和思维表达的情感性，①③入选。以概念作为基本单元，以概念、判断、推理等反映认识对象，是抽象思维的特征，②④不选。 7.C 抽象思维是以概念作为思维的基本单元，不是推理，①错误。引用歌曲《亚洲雄风》阐述人们心中朴素的亚洲命运共同体意识，属于形象思维，因此体现了思维表达具有情感性，思维运行方式的想象性，②③入选。引用歌曲《亚洲雄风》属于形象思维，不是抽象思维，④不选。 8.C 齐白石取柿子有“食之可清火”之意寓意“清”，白菜则寓意“白”，彰显自己清白于世的人生理想，体现了思维的能动性，运用了形象思维，这种思维方式以感性形象作为运行的基本单元，以感觉、知觉和表象为基础，运用了联想、想象和幻想等反映认识对象，能够触及事物的本质和规律，①不选，④错误，②③入选。 9.D 漫画形象生动地表达了对抄袭的讽刺，从思维形态的角度看，该漫画运用联想、想象等来反映认识对象，运用了形象思维，以生动的感性形象作为思维的基本单元，②④入选。思维表达的严谨性和运用概念和判断揭示事物的本质和规律是指的抽象思维，题干反映的是形象思维，①③不选。 10.A 漫画《游戏高于一切》，生动形象地反应了现在很多人沉迷于网络游戏，身处险境而不自知，运用了形象思维，形象思维以感性形象作为思维的基本单元，具有运行方式的想象性和思维表达的情感性，①③入选。该漫画不是对认识对象的直观反映，属于理性认识，而不是感性认识，②排除。抽象思维突出了思堆运行方式的推导性和思维表达的严谨性，④不选。 11.B 以概念、判断和推理等反映认识对象的思维是抽象思维，①不选。材料中的诗句属于典型的形象思维，在感觉、知觉和表象基础上，运用联想和想象反映认识对象，B正确。材料中的诗句属于典型的形象思维，以感性形象作为思维的基本单元，注重思维表达的情感性，而不是严谨性，C错误。人的思维抽象和概括了事物的共同属性，通过语词固定下来，形成了概念，并以概念为思维的基本单元，属于抽象思维，④错误。 12.D 思维有正确和错误之分，正确的思维是对认识对象的正确反映，A错误。八佾舞这一艺术形式属于运用了形象思维，不是抽象思维，B不选。思维具有间接性，人们不可能对所要认识的每一个事物都去直接感知，事物的本质和规律也不可能被直接感知到，C错误。八佾舞这一艺术形式运用了形象思维，体现了思维运行方式的想象性和思维表达的情感性，D入选。 13.D 感觉、知觉、表象是感性认识，而感性认识是对事物现象的认识，①错误。形象思维概括的是事物的形象特征，并以感性形象作为思维的基本单元，“有灾必救，有困必援，赴汤蹈火，竭诚为民。危急时刻见真情，熊熊烈火映丹心”映射出消防救援队伍的初心和使命，说明歌词的思维不是形象思维，而是抽象思维，把以概念作为基本单元进行的思维，抽象思维的主要特征是基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性，歌词的思维对消防救援队伍的刻画具有严谨性，②④正确。“有灾必救，有困必援，赴汤蹈火，竭诚为民。危急时刻见真情，熊熊烈火映丹心”映射出消防救援队伍的初心和使命，说明歌词的思维不是形象思维，而形象思维的主要特征是基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性，③排除。 14.D 从思维形态角度，“声声驼铃”“袅袅孤烟”体现了形象思维基本单元的形象性，而不是体现抽象思维基本单元的概念性，①错误。习主席在总结历史经验、讲述中外交往故事的过程中，提出共同“建设丝绸之路经济带”，用联系、发展、全面的观点思考问题，坚持了辩证思维，②入选。从思维的产生角度，思维在实践中产生，在实践中发展，而不来自党的智慧，③错误。思维能够从中外交往的故事中得出一类事物的共同本质，提出“建设丝绸之路经济带”，体现了思维的概括性特点，④入选。 15.C 形象思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作为思维的基本单元。“夏至伏天到，中耕很重要，伏里锄一遍，赛过水浇园”等谚语运用联想、想象和幻想等反映认识对象，触及事物的本质和规律，属于形象思维，C正确。谚语属于形象思维，而不是抽象思维，B排除。综合思维和发散思维不是按照思维运行基本单元的不同进行分类，AD不选。 16.C 如果人的思维抽象和概括了事物的共同属性，通过语词巩固下来，形成了概念，并以概念作为思维的基本单元，就属于抽象思维。如果人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作为思维的基本单元，就属于形象思维。“全球人权治理面临严峻挑战，我们主张以安全守护人权……以发展促进人权……以合作推进人权……”这些主张，是以概念为基本单元进行的理性思考，揭示了全球人权治理的本质和规律，②③正确。致贺信中没有涉及形象思维，①④排除。 6 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 【 2025版 - 高中政治· 框框练 】 选择性必修3 《逻辑与思维》 第一课 走进思维世界 1.2 思维形态及其特征 16个选择题 选自2024模拟题 ---- 教 师 版 ---- 1.(2024安徽阜阳高三模拟)“君且看，今日长安！”央视春晚节目《山河诗长安》借助AR技术，将动画电影《长安三万里》中的“李白”直接“邀”至现场，与现场观众对诗、共舞。众多文艺名家朗诵流传千古的诗篇，使观众仿佛能听见那些流淌在历史长河中的音符，感受到中华诗歌不朽的魅力。《山河诗长安》的创作过程( ) ①运用了抽象思维，以概念作为思维运行的基本单元 ②运用了形象思维，是以感觉、知觉和表象为基础的 ③体现思维能动性，集思想性、艺术性和现实性于一体 ④使用联想和想象的方法，无法触及事物的本质和规律 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 1.C 《山河诗长安》借助AR技术，将动画电影《长安三万里》中的“李白”直接“邀”至现场，与现场观众对诗、共舞，可见其创作过程运用了形象思维，而不是抽象思维，①错误。《山河诗长安》将动画电影《长安三万里》中的“李白”直接“邀”至现场的创作过程运用了形象思维，这种思维方式以感性形象作为运行的基本单元，以感觉、知觉和表象为基础，②正确。节目创造集思想性、艺术性和现实性于一体，通过跨越时空的情感体验引发了观众共情与共鸣体现了思维能动性，③正确。形象思维运用联想、想象和幻想等反映认识对象，能够触及事物的本质和规律，④错误。 2.(2024江西高三模拟)唐代诗人孟浩然在《春晓》中写道：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”从思维形态上看，这首诗(  ) ①运用联想、想象等反映认识对象  ②在感觉的基础上揭示事物的本质 ③在思维表达上具有一定的严谨性  ④以感性形象作为思维的基本单元 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.B 诗歌反映出的思维形态是形象思维，形象思维以感性形象作为思维的基本单元，在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象等反映认识对象，触及事物的本质和规律，而不是在感觉的基础上揭示事物的本质，形象思维的主要特征是基本单元的形象性、运行方式的想象性、思维表达的情感性，①④正确，②排除。抽象思维在思维表达上具有严谨性，而诗歌反映出的思维形态是形象思维，③排除。 3.(2024山西高三模拟)2024年1月19日，“国家工程师奖”表彰大会在北京人民大会堂举行，“国家卓越工程师”奖章首次公开亮相。“国家卓越工程师”奖章以红色和金色为主色调，红色寓意红心闪耀的忠诚，金色象征金碧辉煌的硕果。中央的五角星和天安门元素，彰显国家级荣誉的崇高地位和模范引领作用。该奖章的设计理念(  ) ①体现了思维运行方式的推导性和思维表达的严谨性 ②以感觉、知觉为基础，把概念作为思维的基本单元 ③是认识主体对客体的能动反映，在实践基础上产生的 ④以感性形象作为思维基本单元，运用联想等反映事物 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.D 该奖章的设计理念是认识主体对客体的能动反映，在实践基础上产生的；以感性形象作为思维基本单元，运用联想等反映事物，③④入选。该奖章的设计体现的是形象思维，①是抽象思维的特征，①不选。应该是以感性形象作为思维的基本单元，②错误。 4.(2024重庆荣昌高三模拟)“江南水乡客船”(红船)灵感来源于中国邮政发行的红船邮票。该作品通过金银花丝编结技艺与木匠工艺的巧妙结合，生动还原了红船形象。客船造型典雅流畅，船头与船尾微微上翘，船体两侧布满缠绕的花丝，既突出船体本身的造型，又增添视觉美感，将这一历史符号转化为当代生活中的文创作品，以创新设计传承发扬红船精神。该作品(  ) ①表明以概念作为思维的基本单元才能认识事物 ②体现了基本单元的形象性和运行方式的想象性 ③融情于物、托物言志，有利于弘扬革命精神 ④说明了思维能够形成脱离客观实际的正确认识 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.C 以概念作为思维的基本单元属于抽象思维，形象思维也可以认识事物，①错误。“江南水乡客船”(红船)灵感来源于中国邮政发行的红船邮票。这一作品体现了基本单元的形象性和运行方式的想象性，②入选。该作品通过金银花丝编结技艺与木匠工艺的巧妙结合，生动还原了红船形象。客船造型典雅流畅，船头与船尾微微上翘，船体两侧布满缠绕的花丝，既突出船体本身的造型，又增添视觉美感，将这一历史符号转化为当代生活中的文创作品，以创新设计传承发扬红船精神。该作品融情于物、托物言志，有利于弘扬革命精神，③入选。思维来源于实践，不能脱离客观实际，思维有正确和错误之分，脱离客观实际的思维是错误的思维，④错误。 5.(2024安徽高三模拟)在《乡愁》这首诗中，诗人写道： 故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起，故乡的面貌却是一种模糊的怅惘，仿佛雾里的挥手别离，离别后，乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。 从思维的角度看，下列说法正确的是(  ) ①运用联想、想象和幻想等反映乡愁  ②从思维运行基本单元看，属于发散思维 ③具有运行方式的推导性的主要特征  ④以感性形象作为思维运行的基本单元 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.B 诗人是在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映乡愁，触及事物的本质和规律，属于形象思维，①正确。根据思维运行的基本单元不同，思维分为抽象思维和形象思维，发散思维是从思维方向上分类的，②错误。抽象思维具有运行方式的推导性的主要特征。《乡愁》这首诗具有基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性的基本特征，属于形象思维，③错误。乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去，从思维的角度看，以感性形象作为思维运行的基本单元，④正确。 6.(2024河南三门峡高三模拟)意境是诗歌中的一种难以言喻的美。所强调的是情中有景，景中有情。比如王维的这首《使至塞上》：“单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。”诗人(  ) ①用联想、想象、幻想等方式反映了边塞的壮阔  ②以概念作为基本单元把握和遵循诗歌创作规律 ③呈现了运行方式的想象性和思维表达的情感性  ④以概念、判断、推理等方式直抒自己心中的情感 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.A 形象思维在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，触及事物的本质和规律。王维的这首诗运用形象思维表达诗人的情感，描写边塞的雄浑壮阔，呈现了运行方式的想象性和思维表达的情感性，①③入选。以概念作为基本单元，以概念、判断、推理等反映认识对象，是抽象思维的特征，②④不选。 7.(2024河南周口高三模拟)“我们亚洲，树都根连根；我们亚洲，云也手握手”2023年年末习近平总书记访问越南并在抵达河内当日发表的署名文章中，引用歌曲《亚洲雄风》阐述人们心中朴素的亚洲命运共同体意识。习近平的这一引用(  ) ①将推理作为思维的基本单元  ②体现了思维表达具有情感性 ③表明思维运行方式的想象性  ④以抽象思维揭示事物的本质 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.C 抽象思维是以概念作为思维的基本单元，不是推理，①错误。引用歌曲《亚洲雄风》阐述人们心中朴素的亚洲命运共同体意识，属于形象思维，因此体现了思维表达具有情感性，思维运行方式的想象性，②③入选。引用歌曲《亚洲雄风》属于形象思维，不是抽象思维，④不选。 8.(2024江西高三模拟)齐白石画有一幅《清白传世图》，淡雅的画面上一棵白菜，三个柿子。极为平常的白菜和柿子和谐地搭配在一起，成就了一幅素雅、生动的《清白传世图》。柿子有“食之可清火”之意，寓意“清”；白菜则寓意“白”。两者同处一图，象征着齐白石清白于世的人生理想。齐白石创作《清白传世图》的过程(  ) ①运用了抽象思维，以概念作为思维运行的基本单元 ②运用了形象思维，是以感觉、知觉和表象为基础的 ③体现了思维的能动性，能形成有别于客观现实的认识 ④使用了联想和想象的方法，无法触及事物的本质和规律 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.C 齐白石取柿子有“食之可清火”之意寓意“清”，白菜则寓意“白”，彰显自己清白于世的人生理想，体现了思维的能动性，运用了形象思维，这种思维方式以感性形象作为运行的基本单元，以感觉、知觉和表象为基础，运用了联想、想象和幻想等反映认识对象，能够触及事物的本质和规律，①不选，④错误，②③入选。 9.(2024江苏连云港高三模拟)下图《抄袭》反映了某些人通过抄袭他人的原创作品而获得流量的现象。从思维形态的角度看，该漫画(  ) ①体现了思维表达的严谨性     ②运用联想、想象等来反映认识对象 ③运用概念和判断揭示事物的本质和规律  ④以生动的感性形象作为思维的基本单元 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.D 漫画形象生动地表达了对抄袭的讽刺，从思维形态的角度看，该漫画运用联想、想象等来反映认识对象，运用了形象思维，以生动的感性形象作为思维的基本单元，②④入选。思维表达的严谨性和运用概念和判断揭示事物的本质和规律是指的抽象思维，题干反映的是形象思维，①③不选。 10.(2024山东菏泽高三模拟)漫画《游戏高于一切》的思维形式(  ) ①以感性形象作为思维的基本单元 ②是对认识对象的直观反映，属于感性认识 ③具有运行方式的想象性和思维丧达的情感性 ④突出了思维运行方式的推导性和思维表达的严谨性 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 10.A 漫画《游戏高于一切》，生动形象地反应了现在很多人沉迷于网络游戏，身处险境而不自知，运用了形象思维，形象思维以感性形象作为思维的基本单元，具有运行方式的想象性和思维表达的情感性，①③入选。该漫画不是对认识对象的直观反映，属于理性认识，而不是感性认识，②排除。抽象思维突出了思堆运行方式的推导性和思维表达的严谨性，④不选。 11.(2024江苏镇江高三模拟)从古至今，描写春天的诗词众多，例如“万树江边杏，新开一夜风。满园深浅色，照在绿波中”。从思维运行的基本单元来看，这首诗(  ) A.以概念、判断和推理等反映认识对象，揭示事物的本质规律 B.在感觉、知觉和表象基础上，运用联想和想象反映认识对象 C.以感性形象作为思维的基本单元，注重思维表达的严谨性 D.抽象和概括了事物的共同属性，是用语词巩固的形象思维 11.B 以概念、判断和推理等反映认识对象的思维是抽象思维，①不选。材料中的诗句属于典型的形象思维，在感觉、知觉和表象基础上，运用联想和想象反映认识对象，B正确。材料中的诗句属于典型的形象思维，以感性形象作为思维的基本单元，注重思维表达的情感性，而不是严谨性，C错误。人的思维抽象和概括了事物的共同属性，通过语词固定下来，形成了概念，并以概念为思维的基本单元，属于抽象思维，④错误。 12.(2024天津高三模拟)八佾舞是中国古代最高礼仪舞蹈，由舞者左手执籥、右手秉翟，她们动作如一，气势如虹，彰显了中华文化包容四海、兼纳百川的精神风貌。从思维的角度看，八佾舞这一艺术形式(  ) A.表明思维具有能动性，是对认识对象的正确反映 B.是以概念作为基本单元的抽象思维，具有运行方式的推导性 C.体现了思维具有间接性，揭示事物的本质和规律 D.运用了形象思维，体现了思维运行方式的想象性和思维表达的情感性 12.D 思维有正确和错误之分，正确的思维是对认识对象的正确反映，A错误。八佾舞这一艺术形式属于运用了形象思维，不是抽象思维，B不选。思维具有间接性，人们不可能对所要认识的每一个事物都去直接感知，事物的本质和规律也不可能被直接感知到，C错误。八佾舞这一艺术形式运用了形象思维，体现了思维运行方式的想象性和思维表达的情感性，D入选。 13.(2024黑龙江高三模拟)歌曲《火焰蓝之光》歌词中写到“有灾必救，有困必援，赴汤蹈火，竭诚为民。危急时刻见真情，熊熊烈火映丹心。”这映射出消防救援队伍的初心和使命。歌曲中体现的思维(  ) ①通过感觉、知觉和表象反映认识对象、揭示事物的本质和规律 ②以概念作为基本单元 ③具有情感性、生动性 ④对消防救援队伍的刻画具有严谨性 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 13.D 感觉、知觉、表象是感性认识，而感性认识是对事物现象的认识，①错误。形象思维概括的是事物的形象特征，并以感性形象作为思维的基本单元，“有灾必救，有困必援，赴汤蹈火，竭诚为民。危急时刻见真情，熊熊烈火映丹心”映射出消防救援队伍的初心和使命，说明歌词的思维不是形象思维，而是抽象思维，把以概念作为基本单元进行的思维，抽象思维的主要特征是基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性，歌词的思维对消防救援队伍的刻画具有严谨性，②④正确。“有灾必救，有困必援，赴汤蹈火，竭诚为民。危急时刻见真情，熊熊烈火映丹心”映射出消防救援队伍的初心和使命，说明歌词的思维不是形象思维，而形象思维的主要特征是基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性，③排除。 14.(2024广东佛山高三模拟)今年是“一带一路”倡议十周年。2013年9月习近平主席在哈萨克斯坦扎尔马耶夫大学发表演讲时首次提出一带一路倡议。习主席从两千多年前中国汉代的张骞开辟丝绸之路讲起，他用“山间回荡的声声驼铃”“大漠飘飞的袅袅孤烟”唤起大家共同的历史记忆，在总结历史经验、讲述中外交往故事的过程中，提出共同“建设丝绸之路经济带”。下列说法正确的是(  ) ①从思维形态角度,“声声驼铃”“袅袅孤烟”体现了抽象思维基本单元的概念性 ②从思维反映认识对象的方式看，习主席提出“建设丝绸之路经济带”坚持了辩证思维 ③从思维的产生角度,“建设丝绸之路经济带”倡议来源于习主席为代表的中国共产党集体智慧 ④从思维的特征看,习主席提出“建设丝绸之路经济带”体现了思维具有概括性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.D 从思维形态角度，“声声驼铃”“袅袅孤烟”体现了形象思维基本单元的形象性，而不是体现抽象思维基本单元的概念性，①错误。习主席在总结历史经验、讲述中外交往故事的过程中，提出共同“建设丝绸之路经济带”，用联系、发展、全面的观点思考问题，坚持了辩证思维，②入选。从思维的产生角度，思维在实践中产生，在实践中发展，而不来自党的智慧，③错误。思维能够从中外交往的故事中得出一类事物的共同本质，提出“建设丝绸之路经济带”，体现了思维的概括性特点，④入选。 15.(2024广西桂林高三模拟)2023年6月21日，是我国二十四节气中的“夏至”。民间流传着“夏至伏天到，中耕很重要，伏里锄一遍，赛过水浇园”等谚语。根据思维运行基本单元的不同进行分类，谚语属于(  ) A.综合思维 B.抽象思维 C.形象思维 D.发散思维 15.C 形象思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作为思维的基本单元。“夏至伏天到，中耕很重要，伏里锄一遍，赛过水浇园”等谚语运用联想、想象和幻想等反映认识对象，触及事物的本质和规律，属于形象思维，C正确。谚语属于形象思维，而不是抽象思维，B排除。综合思维和发散思维不是按照思维运行基本单元的不同进行分类，AD不选。 16.(2024辽宁鞍山高三模拟)2023年6月14日，国家主席习近平向全球人权治理高端论坛致贺信。信中指出，“全球人权治理面临严峻挑战，我们主张以安全守护人权……以发展促进人权……以合作推进人权……”这些主张(  ) ①抽象和概括了事物的形象特征 ②是以概念为基本单元进行的理性思考 ③揭示了全球人权治理的本质和规律 ④以形象思维为主，并辅之以抽象思维 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 16.C 如果人的思维抽象和概括了事物的共同属性，通过语词巩固下来，形成了概念，并以概念作为思维的基本单元，就属于抽象思维。如果人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作为思维的基本单元，就属于形象思维。“全球人权治理面临严峻挑战，我们主张以安全守护人权……以发展促进人权……以合作推进人权……”这些主张，是以概念为基本单元进行的理性思考，揭示了全球人权治理的本质和规律，②③正确。致贺信中没有涉及形象思维，①④排除。 6 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $$选择性必修 3 《 逻辑与思维》 2025版 全书逻辑 研究思维的规律和方法的学问 科学思维 逻辑思维规则 辩证思维方法 创新思维能力 思维 意识 理性认识 广义 狭义 逻辑学 辩证逻辑 形式逻辑 广义 狭义 方法 运用 狭义逻辑学 本册主线 第一单元：总论 二、三单元：分论 第四单元：运用 《逻辑与思维》 选择性必修3《逻辑与思维》 全书学业要求 2017年版2020年修订的《思想政治课程标准》规定 通过本模块的学习，学生能够经历探究过程，明确科学思维的重要意义；学会遵循逻辑思维的规律；把握辩证思维的方法；提高创新思维的能力；提升自己的思维品质；正确运用科学思维方法观察和理解社会，处理学习和生活中遇到的问题。 导入新课 思维形态 1.2 思维形态及其特征 第一课 走进思维世界 选择性必修3《逻辑与思维》 课标要求 核心素养 教学重难点 课标要求 了解思维的基本形态和特征，懂得正确思维的基本条件"，"区分抽象思维和形象思维"。 1.了解思维的基本形态，把握区分不同思维形态的依据。 2.理解抽象思维与形象思维的含义，把握思维基本形态的特征。 3.认识抽象思维和形象思维各自的功用，把握两者之间的相辅相成的关系。 核心素养 【科学精神】正确认识思维的基本形态、抽象思维和形象思维的主要特征，明确抽象思维和形象思维的关系。 【公共参与】掌握科学思维的基本条件，树立正确的思维方式。 教学重点 思维基本形态的分类和特征，形象思维与抽象思 维的特征 教学难点 抽象思维和形象思维的关系 预习导航 思维不同形态形成的原因及划分标准 抽象思维的基本形式和特征 形象思维的基本形式和特征 抽象思维和形象思维的关系 一、思维的基本形态 议学活动一 任务1：结合上述信息，为何“思维的形状”会不同？ 一、思维的基本形态 一、思维的基本形态 1.思维不同形态的形成原因 艺术家：蓝天、碧水、绿草、白羊，美哉自然。 生物学家：雄雌一对，生生不息。 物理学家：大羊静卧，没有位移；小羊漫步，在做机械运动。 数学家：1+1=2。 出于不同的目的，依据的标准不同，人们对思维的形态有不同的认识和分类。 草地上有两只羊，如果你们是艺术家、生物学家、物理学家、数学家，会有怎样不同的感受与理解呢？ 一、思维的基本形态 2.思维不同形态的划分标准及具体分类 思维形态 发散思维 聚合思维 （1）从思维的方向看 综合思维 分析思维 （2）从思维对认识对象的思考角度看 辩证思维 形而上学思维 （3）从思维反映认识对象的方式看 抽象思维 形象思维 （4）思维运行的基本单元的不同 一、思维的基本形态 （1）从思维的方向看：发散思维、聚合思维 发散思维（由“一到多”） 向不同方向扩散 聚合思维（由“多到一”） 向同一方向收敛 发散思维：无人机有哪些用途？——农业植保、电力巡检、测绘、航拍、灾害救援、无人机警务、物流…… (一题多解、一事多写、一物多用） 聚合思维：患者换了什么病？——医生根据症状、血象、B超、X光片等确定病情病因。 2.思维不同形态的划分标准及具体分类 一、思维的基本形态 （2）从思维对认识对象的思考角度看：综合思维、分析思维 立足整体全局观念落脚点在于整体 具体问题具体分析落脚点在于部分 综合思维：有整体地认识对象 分析思维：分别地认识对象 例：科学家将各种水果的特征进行综合，从而概括出水果的一般特征：多汁、味甜。 例：科学家按照水果的不同特征，把水果分为热带水果、 酸的水果、甜的水果和小个的水果等大类，分别对它们进行研究。 2.思维不同形态的划分标准及具体分类 一、思维的基本形态 （3）从思维反映认识对象的方式看：辩证思维、形而上学思维 辩证思维：用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题 形而上学思维：用孤立、静止、片面的观点看待事物和思考问题 城门失火殃及池鱼 人类发展进程 塞翁失马 盲人摸象 刻舟求剑 讳疾忌医 辩证思维 形而上学思维 2.思维不同形态的划分标准及具体分类 1、评价一个人的好坏与价值，既要看他的贡献，又要看他的错误。 2、对于人体来说，想要研究人类遗传规律，主要分析遗传物质DNA。想要识别人体内有无炎症，主要看白细胞的数量。 3、老婆婆去找禅师说:“我每一天都很忧愁，禅师能否帮帮我?”禅师问是为何，老婆婆说:“我有两个女儿，大女儿嫁个卖雨衣的，小女儿嫁给卖帽子的。如果是晴天，我就担心大女儿家没生意。如果是雨天，我就担心小女儿家没生意。因此，每一天都很忧愁。” 禅师笑笑:“呵呵，其实你应该每天都很开心呀。如果是晴天，小女儿家生意好。如果是雨天，大女儿家生意好。这样来看，天天是好天。” 综合思维 分析思维 形而上学思维 辩证思维 一、思维的基本形态 一、思维的基本形态 材料二：在《和平是一棵树》这首诗中，诗人写道:“和平是白天鹅的翅膀，是翅膀掠过宁静的湖水，是水底映出的云影;和平是开向四方的门，是门里圆桌上斟满的红酒，是酒上照耀的灯.... 议学活动一 任务2：比较上述材料在思维表达上的差异? 《铸剑为犁》和平主题雕塑 《打结的手枪》和平主题雕塑 材料一：一百多年来，人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战，全人类的共同愿望就是和平与发展。各国相互联系、相互依存，全球命运与共，和平力量的上升远远超过战争因素的增长，和平、发展、合作、共赢的时代潮流更加强劲。 一、思维的基本形态 一百多年来，人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战 全人类的共同愿望就是和平与发展。 因为战争是残酷的 所以，全人类都希望和平与发展 各国相互联系、相互依存，全球命运与共 和平力量的上升远远超过战争因素的增长， 和平、发展、合作、共赢的时代潮流更加强劲。 因为全球命运与共 所以，和平力量的上升远远超过战争因素的增长，和平、发展、合作、共赢的时代潮流更加强劲。 材料一 用因果关系推理来表达 如果人的思维抽象和概括了事物的共同属性，通过语词巩固下来,形成了 概念，并以概念作为思维的基本单元，就属于抽象思维。 概念 概念 概念 概念 一、思维的基本形态 白天鹅的翅膀 翅膀掠过宁静的湖水 水底映出的云影; 和平 想象为 和平 想象为 开向四方的门， 门里圆桌上斟满的红酒， 酒上照耀的灯 如果人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作为思维的基本单元，就属于形象思维。 材料二 用形象思维的语言表达 联想 幻想 感觉 知觉 表象 想象 一、思维的基本形态 （4）从思维运行的基本单元看：抽象思维、形象思维 ①抽象思维：人的思维抽象和概括了事物的共同属性，通过语词巩固下来，形成了概念，并以概念作为思维的基本单元，就属于抽象思维。（即人们把以概念作为基本单元进行的思维，称为抽象思维) ②形象思维：人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作为思维的基本单元，就属于形象思维（又称“艺术思维”）。（如漫画、故事、诗歌、歌曲、顺口溜等） 思维的基本形态 2.思维不同形态的划分标准及具体分类 在抽象思维中，基本单元指的是构成思维的最基础、最核心的元素，也就是概念。 概念是对事物共同属性（本质属性）的抽象和概括，它是人们认识和理解世界的重要工具。当我们用概念来思考时，就是以概念为基本单元进行判断、推理等思维活动。例如，“水果”这个概念，它概括了苹果、香蕉、橘子等各种具有可食用、含水分等共同属性的事物。我们可以通过“水果”这个概念以及其他相关概念，如“营养”“健康”等，进行“水果富含营养，吃水果有益健康”这样的判断和推理，从而实现对事物的认识和思考，所以说概念是抽象思维的支柱。 在形象思维中，基本单元是感性形象。 感性形象是人们通过感觉器官直接感受到的事物的外在形态和特征，具有直观性、具体性和生动性。比如，当我们提到“大象”，脑海中就会浮现出大象庞大的身躯、长长的鼻子、粗壮的腿等形象，这就是大象的表象。形象思维就是通过对这些表象进行加工、组合、创造等，来表达思想、情感，认识和理解世界，所以感性形象是形象思维的支柱。 【注意】 （1）运行的基本单元就是指运行的基本单位，也是指运行的凭借物。 （2）形象思维和抽象思维都属于理性思维，是认识的高级阶段。 知识拓展：抽象思维、形象思维 一、思维的基本形态 标准 类型 含义 从思维的方向看 向不同方向扩散 (由一到多) 向同一方向收敛 （有多到一） 从思维对认识对象的思考角度看 整体地认识对象 （立足整体 全局观念） 分别地认识对象 （具体问题具体分析） 从思维反映认识对象的方式看 用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题 用孤立、静止、片面的观点看待事物和思考问题 根据思维运行的基本单元（思维的基本形态） 人的思维抽象和概括了事物的共同属性，通过词语巩固下来，形成了概念，并以概念作为思维的基本单元 人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象为基本单元 发散思维 聚合思维 综合思维 分析思维 辩证思维 形而上学思维 抽象思维 形象思维 二、思维基本形态的特征 二、思维基本形态的特征 小明与小芳讨论速修哪门课时，针对思想政治课中的“逻辑与思维”，两个人有以下对话。 学习科学思维方法有用吗？ 当然有用了，科学思维方法是知识创新的工具嘛。 议学活动二 任务1：其他两个判断分别由哪两个概念构成?结合此例，剖析抽象思维的基本形式。 二、思维基本形态的特征 每个判断都由“是”联结着两个概念。概念就成为了抽象思维运行的基本单元。由概念组合成判断，判断形成推理。 概念 概念 概念 概念 概念 概念 抽象思维的基本单元是“概念” 抽象思维的基本形式是“概念、判断、推理” 推理过程： 判断1 判断2 结论（新判断） 概念性 推导性 严谨性 “知识创新的工具是有用的” “科学思维方法是知识创新的工具” 已知判断 结论：科学思维方法是有用的 判断1： （被省略） 判断2： 新的判断 二、思维基本形态的特征 1.抽象思维（又称“逻辑思维”） 抽象思维以概念、判断和推理等方式反映认识对象，揭示事物的本质和规律。 （1）基本思维形式 （2）主要特征 基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性。 反映认识对象本质属性的思维形式（第四课） 对思维对象有所断定的思维形式（第五课） 从已知判断推出未知新判断的思维形式（第六、七课） 拓展：抽象思维的基本形式及过程 抽象思维的基本形式是概念、判断和推理。 过程：抽象思维反映认识对象，是通过一系列环节和阶段实现的， 认识的对象被概括反映为概念， 概念组合成判断， 判断经过逻辑联系形成推理， 推理再构成推理系列， 从而构成复杂的思想。 反过来，一个比较复杂的思想，可以被分解成若干系列的推理，各个系列的推理可以分解为一个个推理，每一个推理又可以分解成两个或两个以上的判断，最后，判断还可以分解为一组概念。 二、思维基本形态的特征 1940年，希特勒法西斯匪徒攻占了法国首都巴黎。毕加索的邻居米什老人的孙子留辛,一个喜欢养鸽的孩子, 被惨无人道的法西斯匪徒扔到了楼下，惨死在街头，匪徒还用刺刀把他鸽笼里的鸽子全部挑死。悲痛欲绝的老人手捧一只鲜血淋漓的鸽子，敲门请求毕加索给他画一只鸽子，以纪念他那惨遭法西斯杀害的孙子。毕加索怀着悲愤的心情，挥笔画出了一只飞翔的鸽子--这就是"和平鸽"的雏形。1950年11月，为纪念在华沙召开的世界和平大会，毕加索又欣然挥笔画了一只衔着橄榄枝的飞鸽。当时智利的著名诗人聂鲁达把它叫做"和平鸽"，由此，鸽子才被正式公认为和平的象征。 议学活动二 任务2：结合此例，谈谈你对形象思维的基本形式的理解。 《少女与和平鸽》 二、思维基本形态的特征 基本单元 形象性 结合此例，谈谈你对形象思维的基本形式的理解。 运行方式 想象性 思维表达 情感性 死于希特勒法西斯之手的邻居留辛 被希特勒法西斯打伤的鸽子 认识对象 在感觉、知觉和表象基础上 《少女与和平鸽》 对和平的祈愿，盼望着战争的硝烟尽快散去，让人们过上和平的生活。 表达 运用联想、想象和幻想等 画家根据他所看到的和感受到的通过思维联想、想象出来的形象思维 二、思维基本形态的特征 2.形象思维（又称“艺术思维”） 形象思维在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，触及事物的本质和规律。 （1）基本形式 感觉：是形象思维的基础，是对事物的个别属性的反映。（例如：我们看到苹果是红色的，这是视觉对苹果颜色属性的感觉；咬一口苹果，觉得它是甜的，这是味觉对苹果味道属性的感觉；触摸苹果，感觉它表皮光滑，这是触觉对苹果表面质地属性的感觉。） 知觉：是在感觉的基础上，对事物整体属性的认识。（例如，我们看到一个红色的、圆形的物体，闻到它散发的果香，触摸到它光滑的表皮，综合这些感觉信息，我们知觉到这是一个苹果。知觉不是感觉的简单相加，而是对感觉信息的整合和解释） 表象：当事物不在面前时，人们在头脑中出现的关于事物的形象。（例如，当我们回忆起苹果时，脑海中会浮现出它的形状、颜色等形象，这就是苹果的表象。表象可以是对单个事物的形象再现，也可以是对多个事物经过加工、组合后的形象。） （2）主要特征 基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性。 二、思维基本形态的特征 3.抽象思维和形象思维的关系 （1）抽象思维与形象思维的区分是相对的，不是绝对的； （2）在实际思维活动中，抽象思维与形象思维虽然各有其功能和作用，但又具有相辅相成的关系。 思维基本形态 抽象思维 形象思维 事物的本质和规律 通过概念、判断和推理等方式 揭示 在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等方式 触及 注意： （1）思维形态（发散、聚合/综合、分析/辩证、形而上学/抽象、形象）≠思维方式（概念、判断、推理/联想、想象和幻想） （2）两者都属于理性思维，是认识的高级阶段。形象思维 ≠ 感性认识 抽象思维≠ 理性认识 科学家：往往以概念、判断、推理的方式来揭示事物的本质和规律，多以抽象思维为主。（推理、公式、科学知识等。) 文学家、艺术家、画家等、往往以联想、想象、幻想的方式去触及事物的本质和规律，以形象思维为主。（主要以艺术的形式：漫画、古诗词、电影、歌曲、故事、小说等表达情感。) 拓展：抽象思维与形象思维区分技巧 以下哪些是抽象思维？哪些是形象思维？ ①同桌之间讨论电场疑难问题。 ②甲去国家大剧院欣赏新年音乐会表演。 ③袁隆平团队培育杂交水稻实验。 ④杜甫在《春望》中所写的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。 ⑤凡是经济学院的学生都应该学好经济理论，你是经济学院的学生，所以，你应当 学好经济理论。 ⑥我们既要绿水青山，也要金山银山；宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青 山就是金山银山。 ⑦画家笔下的花、鸟、虫、鱼。 ⑧人类从鸟身上得到启示，最终发明了飞机。 ⑨毛泽东在谈工作方法时作出的“十个指头弹钢琴”的比喻。 抽象思维 形象思维 抽象思维 形象思维 抽象思维 抽象思维 形象思维 形象思维、抽象思维 形象思维 抽象思维与形象思维 抽象思维（逻辑思维) 形象思维（艺术思维） 区 别 含义 如果人的思维抽象和概括了事物的共同属性，通过词语巩固下来，形成了概念，并以概念作为思维的基本单元，就属于抽象思维。（揭示事物的本质和规律） 如果人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象为基本单元，就属于形象思维 （触及事物的本质和规律） 基本单元 概念 感性形象 思维形式 概念、判断、推理等 在感觉、知觉、表象的基础上，运用联想、想象和幻想等 主要特征 基本单元的概念性，运行方式的推导性，思维表达的严谨性 基本单元的形象性，运行方式的想象性，思维表达的情感性 联系 ①是根据思维加工所使用的基本单元而区分的两种不同思维形态 ②无论是形象思维还是抽象思维，都来源于实践。 ③形象思维是抽象思维的基础，抽象思维依赖于形象思维，形象思维有待于上升到抽象思维。 ④形象思维和抽象思维都属于理性思维，是认识的高级阶段。 易混易错 1. 抽象思维的主要特征是概念、判断、推理。 × 抽象思维的主要特征是基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性。 2. 形象思维与抽象思维的区分是绝对的，不是相对的。 × 形象思维与抽象思维的区分是相对的，不是绝对的。 3. 从思维对认识对象的思考的角度看有辩证思维和形而上学思维。 × 从思维对认识对象的思考的角度看有综合思维和分析思维，从思维反映认识对象的方式看有辩证思维和形而上学思维。 4.抽象思维以感性形象作为思维的基本单元；形象思维以概念作为思维的基本单元。 × 抽象思维以概念作为思维的基本单元；形象思维以感性形象作为思维的基本单元。 5.抽象思维以感觉、知觉、表象等反映形式认识对象；形象思维是运用联想、想象和幻想等形式反映认识对象。 × 抽象思维以概念、判断和推理等方式反映认识对象，揭示事物的本质和规律；形象思维在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，触及事物的本质和规律。 6. 不同的人的思维风格各异，没有共性。 × 不同的人有不同的思维风格。但不论哪一种风格的思维，都包含着思维的共同特征，都具有间接性、概括性、能动性。 本框小结 思维形态及其特征 思维的方向 对认识对象的思考 反映认识对象的方式 发散思维 形象思维 抽象思维 聚合思维 综合思维 分析思维 辩证思维 形而上学思维 对认识对象的思考 基本单元的概念性 运行方式的推导性 思维表达的严谨性 基本单元的形象性 运行方式的想象性 思维表达的情感性 相辅相成 1.(2025高考·浙江1月)露作为一种自然现象，人们对它的观察和认识充分体现在词汇中。露珠强调“露”的形状特征，秋露点明“露”的季节特征，朝露、宿露突出“露”的时间特征，花露、草露、竹露体现“露”的空间特征等。由材料可知( ) ①劳动和社会交往提供和丰富了意识的内容 ②意识对客观世界的反映可以通过语言表达出来 ③事物是普遍性与特殊性的对立统一 ④人们借助抽象思维把握事物本质和规律 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 高考真题解析 C 【方法】 排异法排除①④ 直选法选择②③ 【考点】意识的内容、意识活动的特征、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系、抽象思维的含义及其特征 意识是人类社会发展的产物，劳动和社会交往提供和丰富了意识的内容，但是材料强调的是意识能够反映客观事物，强调意识的特征和作用，①不选。 “露作为一种自然现象，人们对它的观察和认识充分体现在词汇中”说明意识对客观世界的反映可以通过语言表达出来，②正确。 露珠强调“露”的形状特征，秋露点明“露”的季节特征，朝露、宿露突出“露”的时间特征，花露、草露、竹露体现“露”的空间特征等，说明“露”这种普遍性寓于露珠、秋露朝露、宿露、花露、草露、竹露等特殊性之中，说明事物是普遍性与特殊性的对立统一，③正确。 抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象，揭示事物的本质和规律。形象思维在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，触及事物的本质和规律。材料不涉及抽象思维，而是运用了形象思维，④不选。 2.(2024高考·山东)2024年，浙江安吉、福建平潭等地旅游市场表现亮眼，彰显出县域小城文旅的巨大潜力。梳理这些“表现亮眼”之地发现，这些地方都凸显出“底蕴”“个性化”“性价比”三个关键词。从哲学上看，探索县域小城文旅火热的“密码”，是因为( ) ①矛盾的普遍性寓于特殊性之中，把握矛盾的普遍性可以指导具体实践 ②本质通过现象表现出来，透过现象抓住本质是认识的根本目的 ③借助抽象思维获得理性认识，能够揭示事物自身的规律性 ④只有从实际出发,才能把不同事物的矛盾区分开来 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 浙江安吉、福建平潭等县域小城文旅都凸显出“底蕴”“个性化”关键词，体现了把握矛盾的普遍性，“把不同事物的矛盾区分开”强调把握矛盾的特殊性，不符合题意，④排除。 探索县域小城文旅火热的“密码”，找到共性，体现了矛盾的普遍性寓于特殊性之中，把握矛盾的普遍性可以指导具体实践，①正确。 A 【方法】 排谬法排除② 排异法排除④ 直选法选择①③ 【考点】矛盾的普遍性和特殊性辩证关系、抽象思维的含义及其特征、实践决定认识、矛盾的特殊性 本质通过现象表现出来，但认识的根本目的是指导实践，透过现象抓住本质是认识的根本任务，②排除。 抽象思维能够揭示事物的本质和规律，通过梳理“亮眼之地”发现县域小城都凸显出“底蕴”“个性化”“性价比”三个关键词，体现了借助抽象思维获得理性认识，能够揭示事物自身的规律性，③正确。 高考真题解析 3.(2024高考·辽宁)“昔我往矣，杨柳依依”(《诗经·采薇》)。柳树被古人赋予丰富的文化内涵，以其飘逸、优美的姿态出现在众多艺术作品中。柳树根系发达，古人在道旁植柳以固堤护路，并营造了“细柳夹道生”(刘桢《赠徐干诗》)的景色。20世纪末以来，研究人员利用柳树能吸收并转化土壤中污染物的特性将其用于生态修复。由此可知( ) ①柳树在艺术作品中的呈现是思维对感性材料的能动反映 ②柳树根系发达的特性是人们利用其固堤护路的前提条件 ③古诗中所描绘的柳树形象源自于作者头脑中的主观理念 ④形象思维的运用使研究人员发现了柳树的生态修复功能 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 是通过社会实践，研究人员发现了柳树的生态修复功能，④排除。 柳树作为现实中客观事物，给人的思维活动提供了感性材料，经过艺术加工柳树常被赋予丰富的文化内涵，以其飘逸、优美的姿态出现在众多艺术作品中；同时，因为柳树根系发达可以起到防止水土流失的作用，所以人们常在道旁植柳以固堤护路，①②入选。 A 【方法】 排谬法排除③④ 直选法选择①② 【考点】意识对物质的能动作用、物质和意识的辩证关系、形象思维含义及其特征 古诗中所描绘的柳树形象源自于现实中柳树的客观状态，而不是作者头脑中的主观理念，③排除。 高考真题解析 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$哪吒之魔童闹海不管是特效还是剧情都已经是降维打击了，不仅好看而且太解气了。相信很多朋友已经发现了藏在神话故事背后的深层隐喻。最后彩蛋里无量先温扫脸数次失败，为什么？因为你脸都不要了。接下来半只猫把网友们发现的隐喻全都收集汇总到一起。哪吒二这次真的是到了大气层了，哪咤进玉虚宫说了好多次，好白。你觉得世界上哪个地方的宫好白？象征神仙身份的玉符是绿色的，上面的图案是A国音，暗指A国绿卡。所以这自诩赵氏冥灯的阐教不就是道貌岸然的A国吗？炼丹的天元顶入料的舱盖是个美元符号，暗指A国制霸世界的经济体系。手炉子的无量仙翁是个木属性的仙人，暗指布雷顿森林体系，也就是二战后以美元为中心的国际货币体系。虽然布雷顿森林体系名义上已经瓦解，可正如无量仙翁化成的老树，正在天元鼎的上面已根深蒂固。阐教仙人把所谓的妖投进天元鼎，炼成丹，源源不断的为老A输送战力补给，所谓的捕妖队不就是那世界警察吗？土拨鼠那么可爱，深圳道筑妖修道，石姬娘娘与世无争，仅仅是因为被产教判定为妖，就要被无情抓捕和收编。正如世界上谁正谁邪，世界警察向来都是自己定义，自己判断，自己处罚。有的妖为了生存，可能会像鹿童、贺童那样，成为产教的鹰犬，去抓捕自己的同类，现实里这样的国家，我估计你张口就能说出好几个吧？更有甚者，妖被洗了脑，认为产教就是天下之正宗，一门心思修道就是为了加入这个正宗申公豹的家族不就是如此吗，最后竟然开始自己。PUA自己，要恨就恨你们为什么生来就是妖？被镇压牵制了千年的是龙族，就问世界上哪个民族有资格被称为龙族吧？在这个大背景下，龙族也是妖，要么乖乖的替产教卖命镇压其他的妖族，要么就会像其他龙族一样被镇压。然而镇压其他妖的同时，也把自己牢牢的封印了起来。这次电影里的东海龙王敖光主动解开枷锁，放手一博，和那些妖一起冲破了炉顶。我辈如能团结，这何尝需要畏惧强权？哪吒和敖丙他们在电影里重塑了肉身，象征着我们的新生力量。经过几代人的努力，我们打心眼里认可自己，哪怕在西方人的眼中被判定为异类妖族。但小烟是魔，那又如何。我们根本不需要理会他们的看法，是妖是魔，是人是仙，打破这层阶级制度的方法，唯有自强。就像哪吒的台词，我们忠于自己内心的选择，我们年轻，不知天高地厚，我们不害怕和这个世界去碰撞。彩蛋里，臣服于惨叫的鹿童贺童找到机会好好胖揍了无量仙翁一顿，他们曾经也是妖，只是敢怒而不敢言，我们一度也是这样吧，你愿意继续做隐忍的鹿童贺童吗？还是幡然醒悟的申公豹？还是与世界碰撞的哪吒和敖丙？