1.2 思维形态及其特征（框框练）-2027版高中政治选必3《逻辑与思维》同步及复习备考资源

**基本信息** 聚焦思维形态及其特征，通过16道模拟选择题构建“基础理解—对比辨析—综合应用”三阶分层，实现从概念认知到实践迁移的知识巩固，渗透政治认同与理性思维素养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础理解|形象思维基本特征|以管党治党比喻、山川描写等案例，考查感性形象单元与本质触及（如1-5题）| |对比辨析|形象思维与抽象思维差异|结合AI智能体、气象预测等情境，对比具象表征与逻辑推导（如6-10题）| |综合应用|思维特征与实践结合|关联潮汐研究、水治理经验等，体现思维间接性与能动性（如11-16题）|

2027版 - 高中政治· 框框练 选择性必修3 《逻辑与思维》 第一课 走进思维世界 1.2 思维形态及其特征 16个选择题 选自2026模拟题 ---- 学 生 版 ---- 1.(2026云南高三三模)习近平总书记的管党治党之喻发人深省： ·权力是一把“双刃剑”。 ·把权力关进“制度笼子”。 ·高举反腐的“利剑”，扎牢制度的“笼子”。 ·确保制度规定真正成为“带电的高压线”。 ·让权力在“阳光下运行”。 这些管党治党之喻( ) ①以概念、判断、推理反映权力运行的本质 ②通过形象思维触及全面从严治党的本质和规律 ③以形象为基本单元，展现了中国共产党人勇于自我革命的鲜明品质 ④表明思维具有概括性，能够揭示权力运行的规律 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.(2026陕西榆林高三模拟)南朝文学家陶弘景在《答谢中书书》中写道“山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。”根据材料，下列说法正确的是( ) ①作者对山川的描写是建立在感觉、知觉和表象的基础上的 ②作者通过概念、判断和推理的方式生动再现了山川之美 ③作者思维具有能动性，能够提炼加工有关山川的感性材料 ④对事物本质的深刻认识来源于作者对山川之美的深刻体验 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.(2026广西高三模拟)2026年央视马年春晚主标识创意灵感源自“骐骥驰骋”主题提炼出的“四马齐驱”意象，既保留传统美学，又传递昂扬的时代精神。设计师巧妙融入中国传统云纹、雷纹与回纹元素，以富有韵律的线条，勾勒出四匹骏马齐头并进、拾级而上的生动画面。这一设计(  ) ①借助联想等实现传统祥纹与春晚主题的融合 ②用四匹骏马的感性形象传递昂扬的时代精神 ③以概念推理诠释“四马齐驱”的时代精神内涵 ④通过严谨性的形象思维体现“骐骥驰骋”主题 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.(2026北京丰台高三二模)爱竹咏怀、画竹喻节、以竹明志……诗人咏竹言志，彰显君子风骨；画家描竹写意，尽显清雅品格；士人栽竹自勉，寄托高洁追求。竹的美好寓意(  ) ①源于创作者独特的文化素养和审美情趣 ②体现了竹子自身特点与文化象征的内在统一 ③在感觉、知觉和表象的基础上，揭示了竹的本质属性 ④是人脑对竹子进行加工与改造的主观映象 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.(2026福建厦门高三模拟)画家李可染以毛泽东《七律·长征》诗意入画创作《长征》。画家运用“以小观大”和“高远”的手法画出几十个层次的山水，表现山峰的不同形态；画作中星星点点的红旗，贯穿起红军长征的队伍，将长征的路线和行进的动态感清晰呈现，渲染了引路灯塔的作用，展现红军战士一往无前的气魄。画作《长征》( ) ①真实再现了万里长征的客观历程 ②形象反映了长征路上的山河壮阔 ③创意源自于对伟人诗意的主观感受 ④蕴含了对长征革命壮举的精神共鸣 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.(2026江苏南京高三二模)近日，AI智能体OpenClaw因红色龙虾图标被网民戏称“养龙虾”。OpenClaw通过“大模型+本地执行框架+全渠道整合”，实现AI从对话能力到执行能力的升级。它突破了云端依赖，能够预判用户需求、打破思维定势，是AI向自主代理演进的里程碑。对此认识正确的是( ) A.网民以红色龙虾图标指代AI智能体，运用抽象思维把握事物本质 B.研发者遵循技术规律，以形象思维严谨表达了AI发展内在逻辑 C.形象思维侧重具象表征，抽象思维揭示本质规律，二者相辅相成 D.理性认识以感性认识为基础，是形象思维的高级阶段，二者相反相成 7.(2026河北保定高三三模)2026年关于马的新创意层出不穷，爆炸头、自带潦草不羁气场的文创小马“马彪彪”圈粉无数。其设计灵感源自齐白石画作《如此千里》，但“马彪彪”的核心魅力在于其具有极高的互动性：双马尾、齐刘海、麻花辫……每一位拥有者都可以按自己的审美随意塑造“马彪彪”的发型，实现创作乐趣。 “马彪彪”的创作设计( ) ①以感性形象作为思维的基本单元，注重情感表达、形象塑造 ②对感性材料进行提炼加工，彰显了形象思维的具象摹写特征 ③突破既定技法整合创新要素，保证思维表达的严谨推演特征     ④立足社会实践重组表象材料，如实反映认识对象的本质规律 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.(2026湖南高三模拟)某科研团队依托海量气象观测数据，通过构建数学模型推演大气运动规律，精准预测出汛期极端强对流天气的时空分布；为了直观向公众科普防灾避险要点，助力各地提前做好防范准备，气象工作者绘制彩色天气云图、动态环流示意图。据此，下列分析正确的是( ) ①思维决定实践发展的深度与广度，能指导实践 ②构建数学模型推演天气变化，运用了抽象思维 ③绘制天气云图开展科普运用形象思维，是感性认识 ④科研人员把握气象规律，说明思维具有间接性特征 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.(2026辽宁高三三模)“墙角数枝梅，凌寒独自开”(王安石《梅花》)，梅花以傲寒坚贞的意象入诗入画，成为文人精神寄托。梅花喜寒耐旱、适应性强，古人常于庭院、崖畔植梅以点缀景致、涵养风骨；现代科研人员发现其提取物可用于抗氧化研究，进一步挖掘了梅花的实用价值。由此可知( ) ①诗词中梅花意象塑造，是意识对客观存在的能动加工与再现 ②梅花耐寒的固有属性，是人们赋予其文化内涵与利用的前提 ③古诗对梅花审美描绘，源于创作者主观想象与内心情感寄托 ④人们抽象思维能力提高，使梅花具有抗氧化的全新自然属性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.(2026安徽合肥高三模拟)“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”——梅花等植物必须经历一段时间的持续低温，才能由营养生长阶段转入生殖生长阶段(植物学把这一过程叫春化)。利用这一特性，园艺师通过人为创造低温环境，促进植物花芽分化，改变植物开花时间。这表明( ) ①事物运动的规律是客观的，人能认识和利用规律 ②园艺师能根据人们的需要，改造自在事物的联系 ③事物总是在曲折中前进，我们要在挫折中坚定信念 ④用形象思维认识对象，一定程度也能触及事物本质 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.(2026辽宁丹东高三一模)古人观察到海水周期性的涨落现象，并敏锐地发现其变化与月亮运行密切相关。东汉思想家王充提出：“涛之起也，随月盛衰，小大满损不齐同。”指出潮汐大小随月相变化。现代科学进一步验证了该结论，并通过实验得出了更加精确的计算潮汐高度与时间的模型。由此可见( ) ①古人对潮汐的认识体现出思维运行方式的严谨性 ②感性认识的不断积累带来了人类认识深化的飞跃 ③实践的发展推动认识在超越原有局限中走向深化 ④古人对潮汐的认识是由主体认知过滤的观念投射 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.(2026江西吉安高三模拟)中国代表团在第十九届世界水资源大会阐释的水治理经验极具开创性。 牢牢把握洪水发生和演进规律，主动、有力、精准控制洪量、洪峰及洪水过程，保障人民群众生命财产安全。 在安全可控的前提下实时动态对洪水进行时空再分配，将洪水转化为生产、生活、生态用水的有效供给。 人工塑造与河流生态系统需水相适应、具有特定流量和历时的可控洪水过程，修复和维护健康的河流生态功能。 其中主要蕴含的哲学智慧是( ) ①借助形象思维揭示事物的规律性，指导开展生产实践活动 ②做事情要从客观存在的事物出发，正确发挥人的主观能动性 ③实践具有社会历史性，人与自然的矛盾解决取决于人的实践 ④矛盾双方具有同一性，要创造条件促成事物向有利方向发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.(2026北京海淀高三模拟)阅读下面内容 一百多年来，人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战，全人类的共同愿望就是和平与发展。历史告诫我们，正义的信念不可动摇，和平的期盼不可阻遏，人民的力量不可战胜！ 在《和平是一棵树》这首诗中，诗人写道：“和平是白天鹅的翅膀，是翅膀掠过宁静的湖水，是水底映出的云彩；和平是开向四方的门，是门里圆桌上斟满的红酒，是酒上照耀的灯……” 对上述两则材料分析正确的有( ) ①人们在总结历史教训中展望发展前景，体现思维具有间接性 ②诗歌以感觉和知觉揭示和平的本质属性，表达对和平的追求 ③和平不仅关系人类社会存在和发展，也关系每个人的幸福生活 ④维护和平符合全人类共同价值，是各国对外活动的落脚点 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.(2026湖北十堰高三二模)扬州个园这座清代盐商宅邸的核心，是四座用假山堆叠的“季节剧场”——春山的笋石破土，夏山的湖石生凉，秋山的黄石燃情，冬山的宣石映雪，明明身处同一座园林，脚下的石头却在诉说着四季的轮回。当指尖触到不同山石的温度，仿佛能听见盐商们将对岁月的理解，都刻进了这些沉默的石头里。这告诉我们( ) ①意识可以创造出客观世界中并不直接存在的观念图案     ②假山设计注重思维运行方式的想象性和表达的严谨性 ③自然界的事物按照自身固有规律变化和发展 ④人们根据事物的客观属性建立新的具体联系 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.(2026河南开封高三模拟)“脑腐”一词被牛津词典列为2024年年度潮流词汇。“脑腐”是指长期沉浸在碎片化、即时满足的内容中，导致大脑陷入精神麻痹的状态。因此，人民需要多进行深度阅读和写作等活动，从而激活大脑的深度处理机制。从思维形态角度看，这一观点的合理性在于(  ) ①深度阅读以概念、判断等为基础，可促进抽象思维发展 ②碎片化信息多反映表面的、个别的联系，易导致思维浅表化 ③深度写作主要运用抽象思维，通过具体形象揭示事物本质 ④运用以感性形象为基本单元的形象思维，是摆脱“脑腐”的关键 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.(2026福建漳州高三模拟)2026年是红军长征胜利90周年，重温毛泽东同志的《七律·长征》：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸⋯⋯依然能感受到跨越时空的爱国情怀与奋斗力量。《七律·长征》的创作( ) ①抒发了砥砺抗争情感，体现思维具有主观能动性 ②揭示了爱国主义本质，说明思维表达具有抽象性 ③勾勒了红军无畏形象，反映思维基本单元的概括性 ④融入了革命浪漫情怀，展现思维运行方式的想象性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 1.2 思维形态及其特征 ---- 参考答案及解析 ---- 1.C 概念、判断、推理是抽象思维的基本形式。材料中“双刃剑”“制度笼子”“高压线”等属于生动形象的比喻，运用的是形象思维而非抽象思维，①排除。形象思维以感性形象作为思维的基本单元。习近平总书记用生动的比喻来阐述管党治党的理念，属于典型的形象思维，深刻触及了全面从严治党的本质和规律，②正确。形象思维以感性形象作为思维的基本单元。这些管党治党之喻以具体的形象为基本单元，生动展现了中国共产党人勇于自我革命、刀刃向内的鲜明品质，③正确。思维的概括性是指从一类事物中舍去非本质属性，抓住共同的、本质的属性。材料中的比喻侧重于通过具体的感性形象来反映事物，体现的是形象思维的特征，而非思维的概括性，④排除。 2.B 感性认识的形式是感觉、知觉和表象，作者对山川美景的描写是对山川景观的感性反映，建立在感官感知得到的感性材料基础上，①正确。概念、判断、推理是理性认识的形式，作者是文学化的感性描写，属于感性认识，没有通过理性认识的方式来再现山川之美，②排除。思维具有能动性，作者将自身观察到的景色加工提炼为文章，体现了对感性材料的能动加工改造，③正确。实践是认识的唯一来源，任何认识都来源于实践，而非主观体验；且材料仅描写山川景色，并未涉及对事物本质的深刻认识，④排除。 3.A 2026年央视马年春晚主标识创意灵感源自“骐骥驰骋”主题提炼出的“四马齐驱”意象，这一设计利用云纹、雷纹、回纹传统纹样，既承载厚重历史文化，又通过线条的连续性与动态感呼应“驰骋”主题，形成“万马奔腾”的视觉联想，实现了传统祥纹与春晚主题的融合，同时，用四匹骏马齐头并进、拾级而上的感性形象传递昂扬的时代精神，①②入选。概念、判断、推理是抽象思维的基本形式，这一设计运用的是形象思维，③不选。具有严谨性的是抽象思维，而不是形象思维，④错误。 4.D 文化寓意源于社会实践与客观事物本身，并非源于创作者文化素养，①排除。竹的自然特质与君子高洁的文化象征相契合，实现客观属性与文化内涵统一，②正确。形象思维在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻 想等反映认识对象，触及事物的本质和规律，③排除。竹的美好寓意是人脑对客观竹的形象进行加工创造形成的主观映象，④正确。 5.C 艺术创作(画作)属于意识的能动反映，会经过艺术家的加工与再创造，不是对客观历程的完全真实记录，无法完整还原长征的全部客观过程，①排除。画家画出了“几十个层次的山水，表现山峰的不同形态”，通过山水层次展现了长征途中自然景象，画作是形象反映了长征路上的山河壮阔，②入选。艺术创作的源泉是社会实践，画作的创意源自长征革命实践和毛泽东的诗作(诗作源于实践)，而非单纯的主观感受，③排除。画作通过红旗、队伍等元素表现红军一往无前的气魄，蕴含了对长征革命壮举的精神共鸣，④入选。 6.C 网民因红色龙虾图标而戏称“养龙虾”，是以具体形象(龙虾)指代AI智能体，属于形象思维，A排除。研发者遵循技术规律，以抽象思维严谨表达了AI发展内在逻辑，B排除。“红色龙虾戏称”是形象思维具象表征；AI 技术原理、发展演进规律是抽象思维揭示本质，二者相辅相成，C入选。形象思维不等于感性认识，抽象思维也不等于理性认识。理性认识与感性认识相互渗透，相互包含，具有辩证统一关系，D排除。 7.A “马彪彪”作为文创艺术设计，属于形象思维的运用，形象思维以感性形象为基本单元，创作侧重形象塑造与情感表达，契合文创设计的特点，①正确。设计灵感来源于齐白石的画作，对已有感性材料进行提炼加工，最终转化为具象的文创产品，体现了形象思维的具象摹写特征，②正确。严谨推演是抽象思维的特征，抽象思维以概念、判断、推理为基本单元进行逻辑推导，文创设计属于形象思维范畴，不具备该特征，③错误。该设计属于艺术创意创作，侧重满足大众审美与互动创作需求，并非要如实反映认识对象的本质规律，④错误。 8.D 实践决定认识(思维)，实践的深度与广度决定思维的发展，思维对实践具有反作用，而非“决定”实践发展，①排除。抽象思维以概念、判断、推理等形式反映事物本质和规律。构建数学模型、推演大气运动规律，是对气象数据的提炼与概括，属于抽象思维的运用，②正确。绘制天气云图运用了形象思维(直观可视化)，但天气云图是基于气象规律的理性认识成果，并非感性认识(感性认识是对事物现象的直接感知)，③排除。思维的间接性是指通过现象、已有知识去认识事物本质和规律。科研人员依托观测数据，通过模型推演把握大气运动规律，体现了思维的间接性，④正确。 9.A 诗词中的梅花意象是对客观梅花的能动反映，属于意识对感性材料的加工、提炼与升华，体现意识的自觉选择性和主动创造性，①正确。事物的固有属性是人类利用与价值赋予的前提。梅花耐寒耐旱的客观特性，既支撑了“凌寒独开”的文化意象，也为现代科研应用提供了物质基础，②正确。意识源于客观存在，而非主观想象与情感寄托，③排除。梅花的抗氧化属性，是它本身就有的自然属性，是客观存在的。人的抽象思维、认识能力提高，只能让我们“发现”这个属性，而不能让梅花“产生”或“具有”这个全新属性，④排除。 10.B 植物春化需经历低温这一规律是客观的，园艺师能利用此规律创造低温环境改变植物开花时间，表明人能认识和利用规律，①正确。联系是客观的，园艺师不能根据人们需要随意改造自在事物的联系，只能根据固有联系建立新的具体联系，②排除。题干强调的是对植物生长规律的认识和利用，未涉及事物发展曲折性及在挫折中坚定信念，且总是在曲折中前进说法绝对，③排除。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”等用形象思维表述，一定程度上触及到植物生长需经历低温这一本质，④正确。 11.D 古人对潮汐的认识是基于直观观察形成的经验性总结，未经过严密的逻辑论证与实证检验，不具有思维运行方式的严谨性，①错误。感性认识积累只有上升到理性认识才会实现认识的飞跃，并非感性认识积累必然带来认识深化的飞跃，②错误。现代科学通过实践验证古人结论并构建更精确的潮汐计算模型，体现实践是认识发展的动力，推动认识超越原有局限不断深化，③正确。认识是主体对客体的能动反映，古人结合自身观察与思考得出潮汐与月相相关的结论，是主体对客观现象进行能动加工后的反映，体现认识是由主体认知过滤的观念投射，④正确。 12.D 抽象思维才能揭示事物的本质和规律，形象思维以感性形象为基本单元，触及事物的本质和规律，无法揭示事物规律性，且材料未体现形象思维的作用，①错误。我国水治理“牢牢把握洪水发生和演进规律”，再主动精准调控洪水，体现了做事情要从客观实际出发，在尊重客观规律的基础上正确发挥主观能动性，②正确。人与自然矛盾的解决要以尊重客观规律为前提，不能说“取决于人的实践”，该表述夸大了实践的作用，且材料没有体现实践的社会历史性特征，③错误。原本作为灾害的洪水，经过人类科学调控转化为生产生活生态用水，还能修复河流生态，体现了矛盾双方具有同一性，矛盾双方在一定条件下可以相互转化，要创造条件推动事物向有利方向发展，④正确。 13.A 人们从历史教训中得出对和平与发展的愿望，是透过现象把握本质，体现思维的间接性，①正确。诗歌运用形象化描写表达情感，并未揭示和平的本质属性，本质揭示需要抽象思维，②错误。材料体现和平是全人类共同愿望，关乎人类社会与每个人的生活，③正确。维护本国国家利益才是各国对外活动的落脚点，而非维护和平，④错误。 14.B 四季假山的设计理念是意识对客观对象的能动反映，体现了人的意识活动具有主动创造性，①正确。材料中人们将不同的石头做成不同的造型，勾勒出一种四季景象，体现了人们可以根据事物客观属性建立新的具体联系，④正确。假山设计运用的是形象思维，注重表达的情感性，②排除。材料强调人的主观能动性，没有体现自然界的变化和发展，③排除。 15.A 抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象，揭示事物的本质和规律。深度阅读以概念、判断等为基础，可促进抽象思维发展，①正确。“脑腐”长期沉浸在碎片化、即时满足的内容中，导致大脑陷入精神麻痹。这表明碎片化信息多反映表面的、个别的联系，易导致思维浅表化，②正确。抽象思维的主要特征是基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性。深度写作主要运用抽象思维，通过概念、判断和推理等反映认识对象，而不是具体形象，③错误。运用以概念为基本单元的抽象思维是摆脱“脑腐”的关键，而不是运用以感性形象为基本单元的形象思维，④错误。 16.B 《七律・长征》展现了红军不畏艰险的革命英雄主义、藐视困难的革命乐观主义，以及长征胜利的喜悦与对革命前途的坚定信念，同时饱含对红军队伍的深情赞颂。因此能够体现思维具有主观能动性，①正确。抽象思维的主要特征是基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性。形象思维的主要特征是基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性。诗句表达了爱国情怀，但并未“揭示爱国主义本质”，同时，诗歌以形象语言(如“五岭逶迤腾细浪”)表达，属于形象思维，而非抽象思维，②排除。抽象思维的主要特征是基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性。形象思维的主要特征是基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性。《七律·长征》勾勒了红军无畏形象，体现的是形象思维，反映思维基本单元的形象性，不是概括性，③错误。《七律・长征》运用联想、幻想、想象的方式描绘了长征的艰难险阻，体现了思维运行方式的想象性，④正确。 6 / 7 学科网（北京）股份有限公司 $ 2027版 - 高中政治· 框框练 选择性必修3 《逻辑与思维》 第一课 走进思维世界 1.2 思维形态及其特征 16个选择题 选自2026模拟题 ---- 教 师 版 ---- 1.(2026云南高三三模)习近平总书记的管党治党之喻发人深省： ·权力是一把“双刃剑”。 ·把权力关进“制度笼子”。 ·高举反腐的“利剑”，扎牢制度的“笼子”。 ·确保制度规定真正成为“带电的高压线”。 ·让权力在“阳光下运行”。 这些管党治党之喻( ) ①以概念、判断、推理反映权力运行的本质 ②通过形象思维触及全面从严治党的本质和规律 ③以形象为基本单元，展现了中国共产党人勇于自我革命的鲜明品质 ④表明思维具有概括性，能够揭示权力运行的规律 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 1.C 概念、判断、推理是抽象思维的基本形式。材料中“双刃剑”“制度笼子”“高压线”等属于生动形象的比喻，运用的是形象思维而非抽象思维，①排除。形象思维以感性形象作为思维的基本单元。习近平总书记用生动的比喻来阐述管党治党的理念，属于典型的形象思维，深刻触及了全面从严治党的本质和规律，②正确。形象思维以感性形象作为思维的基本单元。这些管党治党之喻以具体的形象为基本单元，生动展现了中国共产党人勇于自我革命、刀刃向内的鲜明品质，③正确。思维的概括性是指从一类事物中舍去非本质属性，抓住共同的、本质的属性。材料中的比喻侧重于通过具体的感性形象来反映事物，体现的是形象思维的特征，而非思维的概括性，④排除。 2.(2026陕西榆林高三模拟)南朝文学家陶弘景在《答谢中书书》中写道“山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。”根据材料，下列说法正确的是( ) ①作者对山川的描写是建立在感觉、知觉和表象的基础上的 ②作者通过概念、判断和推理的方式生动再现了山川之美 ③作者思维具有能动性，能够提炼加工有关山川的感性材料 ④对事物本质的深刻认识来源于作者对山川之美的深刻体验 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.B 感性认识的形式是感觉、知觉和表象，作者对山川美景的描写是对山川景观的感性反映，建立在感官感知得到的感性材料基础上，①正确。概念、判断、推理是理性认识的形式，作者是文学化的感性描写，属于感性认识，没有通过理性认识的方式来再现山川之美，②排除。思维具有能动性，作者将自身观察到的景色加工提炼为文章，体现了对感性材料的能动加工改造，③正确。实践是认识的唯一来源，任何认识都来源于实践，而非主观体验；且材料仅描写山川景色，并未涉及对事物本质的深刻认识，④排除。 3.(2026广西高三模拟)2026年央视马年春晚主标识创意灵感源自“骐骥驰骋”主题提炼出的“四马齐驱”意象，既保留传统美学，又传递昂扬的时代精神。设计师巧妙融入中国传统云纹、雷纹与回纹元素，以富有韵律的线条，勾勒出四匹骏马齐头并进、拾级而上的生动画面。这一设计(  ) ①借助联想等实现传统祥纹与春晚主题的融合 ②用四匹骏马的感性形象传递昂扬的时代精神 ③以概念推理诠释“四马齐驱”的时代精神内涵 ④通过严谨性的形象思维体现“骐骥驰骋”主题 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.A 2026年央视马年春晚主标识创意灵感源自“骐骥驰骋”主题提炼出的“四马齐驱”意象，这一设计利用云纹、雷纹、回纹传统纹样，既承载厚重历史文化，又通过线条的连续性与动态感呼应“驰骋”主题，形成“万马奔腾”的视觉联想，实现了传统祥纹与春晚主题的融合，同时，用四匹骏马齐头并进、拾级而上的感性形象传递昂扬的时代精神，①②入选。概念、判断、推理是抽象思维的基本形式，这一设计运用的是形象思维，③不选。具有严谨性的是抽象思维，而不是形象思维，④错误。 4.(2026北京丰台高三二模)爱竹咏怀、画竹喻节、以竹明志……诗人咏竹言志，彰显君子风骨；画家描竹写意，尽显清雅品格；士人栽竹自勉，寄托高洁追求。竹的美好寓意(  ) ①源于创作者独特的文化素养和审美情趣 ②体现了竹子自身特点与文化象征的内在统一 ③在感觉、知觉和表象的基础上，揭示了竹的本质属性 ④是人脑对竹子进行加工与改造的主观映象 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.D 文化寓意源于社会实践与客观事物本身，并非源于创作者文化素养，①排除。竹的自然特质与君子高洁的文化象征相契合，实现客观属性与文化内涵统一，②正确。形象思维在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻 想等反映认识对象，触及事物的本质和规律，③排除。竹的美好寓意是人脑对客观竹的形象进行加工创造形成的主观映象，④正确。 5.(2026福建厦门高三模拟)画家李可染以毛泽东《七律·长征》诗意入画创作《长征》。画家运用“以小观大”和“高远”的手法画出几十个层次的山水，表现山峰的不同形态；画作中星星点点的红旗，贯穿起红军长征的队伍，将长征的路线和行进的动态感清晰呈现，渲染了引路灯塔的作用，展现红军战士一往无前的气魄。画作《长征》( ) ①真实再现了万里长征的客观历程 ②形象反映了长征路上的山河壮阔 ③创意源自于对伟人诗意的主观感受 ④蕴含了对长征革命壮举的精神共鸣 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.C 艺术创作(画作)属于意识的能动反映，会经过艺术家的加工与再创造，不是对客观历程的完全真实记录，无法完整还原长征的全部客观过程，①排除。画家画出了“几十个层次的山水，表现山峰的不同形态”，通过山水层次展现了长征途中自然景象，画作是形象反映了长征路上的山河壮阔，②入选。艺术创作的源泉是社会实践，画作的创意源自长征革命实践和毛泽东的诗作(诗作源于实践)，而非单纯的主观感受，③排除。画作通过红旗、队伍等元素表现红军一往无前的气魄，蕴含了对长征革命壮举的精神共鸣，④入选。 6.(2026江苏南京高三二模)近日，AI智能体OpenClaw因红色龙虾图标被网民戏称“养龙虾”。OpenClaw通过“大模型+本地执行框架+全渠道整合”，实现AI从对话能力到执行能力的升级。它突破了云端依赖，能够预判用户需求、打破思维定势，是AI向自主代理演进的里程碑。对此认识正确的是( ) A.网民以红色龙虾图标指代AI智能体，运用抽象思维把握事物本质 B.研发者遵循技术规律，以形象思维严谨表达了AI发展内在逻辑 C.形象思维侧重具象表征，抽象思维揭示本质规律，二者相辅相成 D.理性认识以感性认识为基础，是形象思维的高级阶段，二者相反相成 6.C 网民因红色龙虾图标而戏称“养龙虾”，是以具体形象(龙虾)指代AI智能体，属于形象思维，A排除。研发者遵循技术规律，以抽象思维严谨表达了AI发展内在逻辑，B排除。“红色龙虾戏称”是形象思维具象表征；AI 技术原理、发展演进规律是抽象思维揭示本质，二者相辅相成，C入选。形象思维不等于感性认识，抽象思维也不等于理性认识。理性认识与感性认识相互渗透，相互包含，具有辩证统一关系，D排除。 7.(2026河北保定高三三模)2026年关于马的新创意层出不穷，爆炸头、自带潦草不羁气场的文创小马“马彪彪”圈粉无数。其设计灵感源自齐白石画作《如此千里》，但“马彪彪”的核心魅力在于其具有极高的互动性：双马尾、齐刘海、麻花辫……每一位拥有者都可以按自己的审美随意塑造“马彪彪”的发型，实现创作乐趣。 “马彪彪”的创作设计( ) ①以感性形象作为思维的基本单元，注重情感表达、形象塑造 ②对感性材料进行提炼加工，彰显了形象思维的具象摹写特征 ③突破既定技法整合创新要素，保证思维表达的严谨推演特征     ④立足社会实践重组表象材料，如实反映认识对象的本质规律 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.A “马彪彪”作为文创艺术设计，属于形象思维的运用，形象思维以感性形象为基本单元，创作侧重形象塑造与情感表达，契合文创设计的特点，①正确。设计灵感来源于齐白石的画作，对已有感性材料进行提炼加工，最终转化为具象的文创产品，体现了形象思维的具象摹写特征，②正确。严谨推演是抽象思维的特征，抽象思维以概念、判断、推理为基本单元进行逻辑推导，文创设计属于形象思维范畴，不具备该特征，③错误。该设计属于艺术创意创作，侧重满足大众审美与互动创作需求，并非要如实反映认识对象的本质规律，④错误。 8.(2026湖南高三模拟)某科研团队依托海量气象观测数据，通过构建数学模型推演大气运动规律，精准预测出汛期极端强对流天气的时空分布；为了直观向公众科普防灾避险要点，助力各地提前做好防范准备，气象工作者绘制彩色天气云图、动态环流示意图。据此，下列分析正确的是( ) ①思维决定实践发展的深度与广度，能指导实践 ②构建数学模型推演天气变化，运用了抽象思维 ③绘制天气云图开展科普运用形象思维，是感性认识 ④科研人员把握气象规律，说明思维具有间接性特征 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.D 实践决定认识(思维)，实践的深度与广度决定思维的发展，思维对实践具有反作用，而非“决定”实践发展，①排除。抽象思维以概念、判断、推理等形式反映事物本质和规律。构建数学模型、推演大气运动规律，是对气象数据的提炼与概括，属于抽象思维的运用，②正确。绘制天气云图运用了形象思维(直观可视化)，但天气云图是基于气象规律的理性认识成果，并非感性认识(感性认识是对事物现象的直接感知)，③排除。思维的间接性是指通过现象、已有知识去认识事物本质和规律。科研人员依托观测数据，通过模型推演把握大气运动规律，体现了思维的间接性，④正确。 9.(2026辽宁高三三模)“墙角数枝梅，凌寒独自开”(王安石《梅花》)，梅花以傲寒坚贞的意象入诗入画，成为文人精神寄托。梅花喜寒耐旱、适应性强，古人常于庭院、崖畔植梅以点缀景致、涵养风骨；现代科研人员发现其提取物可用于抗氧化研究，进一步挖掘了梅花的实用价值。由此可知( ) ①诗词中梅花意象塑造，是意识对客观存在的能动加工与再现 ②梅花耐寒的固有属性，是人们赋予其文化内涵与利用的前提 ③古诗对梅花审美描绘，源于创作者主观想象与内心情感寄托 ④人们抽象思维能力提高，使梅花具有抗氧化的全新自然属性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.A 诗词中的梅花意象是对客观梅花的能动反映，属于意识对感性材料的加工、提炼与升华，体现意识的自觉选择性和主动创造性，①正确。事物的固有属性是人类利用与价值赋予的前提。梅花耐寒耐旱的客观特性，既支撑了“凌寒独开”的文化意象，也为现代科研应用提供了物质基础，②正确。意识源于客观存在，而非主观想象与情感寄托，③排除。梅花的抗氧化属性，是它本身就有的自然属性，是客观存在的。人的抽象思维、认识能力提高，只能让我们“发现”这个属性，而不能让梅花“产生”或“具有”这个全新属性，④排除。 10.(2026安徽合肥高三模拟)“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”——梅花等植物必须经历一段时间的持续低温，才能由营养生长阶段转入生殖生长阶段(植物学把这一过程叫春化)。利用这一特性，园艺师通过人为创造低温环境，促进植物花芽分化，改变植物开花时间。这表明( ) ①事物运动的规律是客观的，人能认识和利用规律 ②园艺师能根据人们的需要，改造自在事物的联系 ③事物总是在曲折中前进，我们要在挫折中坚定信念 ④用形象思维认识对象，一定程度也能触及事物本质 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.B 植物春化需经历低温这一规律是客观的，园艺师能利用此规律创造低温环境改变植物开花时间，表明人能认识和利用规律，①正确。联系是客观的，园艺师不能根据人们需要随意改造自在事物的联系，只能根据固有联系建立新的具体联系，②排除。题干强调的是对植物生长规律的认识和利用，未涉及事物发展曲折性及在挫折中坚定信念，且总是在曲折中前进说法绝对，③排除。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”等用形象思维表述，一定程度上触及到植物生长需经历低温这一本质，④正确。 11.(2026辽宁丹东高三一模)古人观察到海水周期性的涨落现象，并敏锐地发现其变化与月亮运行密切相关。东汉思想家王充提出：“涛之起也，随月盛衰，小大满损不齐同。”指出潮汐大小随月相变化。现代科学进一步验证了该结论，并通过实验得出了更加精确的计算潮汐高度与时间的模型。由此可见( ) ①古人对潮汐的认识体现出思维运行方式的严谨性 ②感性认识的不断积累带来了人类认识深化的飞跃 ③实践的发展推动认识在超越原有局限中走向深化 ④古人对潮汐的认识是由主体认知过滤的观念投射 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.D 古人对潮汐的认识是基于直观观察形成的经验性总结，未经过严密的逻辑论证与实证检验，不具有思维运行方式的严谨性，①错误。感性认识积累只有上升到理性认识才会实现认识的飞跃，并非感性认识积累必然带来认识深化的飞跃，②错误。现代科学通过实践验证古人结论并构建更精确的潮汐计算模型，体现实践是认识发展的动力，推动认识超越原有局限不断深化，③正确。认识是主体对客体的能动反映，古人结合自身观察与思考得出潮汐与月相相关的结论，是主体对客观现象进行能动加工后的反映，体现认识是由主体认知过滤的观念投射，④正确。 12.(2026江西吉安高三模拟)中国代表团在第十九届世界水资源大会阐释的水治理经验极具开创性。 牢牢把握洪水发生和演进规律，主动、有力、精准控制洪量、洪峰及洪水过程，保障人民群众生命财产安全。 在安全可控的前提下实时动态对洪水进行时空再分配，将洪水转化为生产、生活、生态用水的有效供给。 人工塑造与河流生态系统需水相适应、具有特定流量和历时的可控洪水过程，修复和维护健康的河流生态功能。 其中主要蕴含的哲学智慧是( ) ①借助形象思维揭示事物的规律性，指导开展生产实践活动 ②做事情要从客观存在的事物出发，正确发挥人的主观能动性 ③实践具有社会历史性，人与自然的矛盾解决取决于人的实践 ④矛盾双方具有同一性，要创造条件促成事物向有利方向发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.D 抽象思维才能揭示事物的本质和规律，形象思维以感性形象为基本单元，触及事物的本质和规律，无法揭示事物规律性，且材料未体现形象思维的作用，①错误。我国水治理“牢牢把握洪水发生和演进规律”，再主动精准调控洪水，体现了做事情要从客观实际出发，在尊重客观规律的基础上正确发挥主观能动性，②正确。人与自然矛盾的解决要以尊重客观规律为前提，不能说“取决于人的实践”，该表述夸大了实践的作用，且材料没有体现实践的社会历史性特征，③错误。原本作为灾害的洪水，经过人类科学调控转化为生产生活生态用水，还能修复河流生态，体现了矛盾双方具有同一性，矛盾双方在一定条件下可以相互转化，要创造条件推动事物向有利方向发展，④正确。 13.(2026北京海淀高三模拟)阅读下面内容 一百多年来，人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战，全人类的共同愿望就是和平与发展。历史告诫我们，正义的信念不可动摇，和平的期盼不可阻遏，人民的力量不可战胜！ 在《和平是一棵树》这首诗中，诗人写道：“和平是白天鹅的翅膀，是翅膀掠过宁静的湖水，是水底映出的云彩；和平是开向四方的门，是门里圆桌上斟满的红酒，是酒上照耀的灯……” 对上述两则材料分析正确的有( ) ①人们在总结历史教训中展望发展前景，体现思维具有间接性 ②诗歌以感觉和知觉揭示和平的本质属性，表达对和平的追求 ③和平不仅关系人类社会存在和发展，也关系每个人的幸福生活 ④维护和平符合全人类共同价值，是各国对外活动的落脚点 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.A 人们从历史教训中得出对和平与发展的愿望，是透过现象把握本质，体现思维的间接性，①正确。诗歌运用形象化描写表达情感，并未揭示和平的本质属性，本质揭示需要抽象思维，②错误。材料体现和平是全人类共同愿望，关乎人类社会与每个人的生活，③正确。维护本国国家利益才是各国对外活动的落脚点，而非维护和平，④错误。 14.(2026湖北十堰高三二模)扬州个园这座清代盐商宅邸的核心，是四座用假山堆叠的“季节剧场”——春山的笋石破土，夏山的湖石生凉，秋山的黄石燃情，冬山的宣石映雪，明明身处同一座园林，脚下的石头却在诉说着四季的轮回。当指尖触到不同山石的温度，仿佛能听见盐商们将对岁月的理解，都刻进了这些沉默的石头里。这告诉我们( ) ①意识可以创造出客观世界中并不直接存在的观念图案     ②假山设计注重思维运行方式的想象性和表达的严谨性 ③自然界的事物按照自身固有规律变化和发展 ④人们根据事物的客观属性建立新的具体联系 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.B 四季假山的设计理念是意识对客观对象的能动反映，体现了人的意识活动具有主动创造性，①正确。材料中人们将不同的石头做成不同的造型，勾勒出一种四季景象，体现了人们可以根据事物客观属性建立新的具体联系，④正确。假山设计运用的是形象思维，注重表达的情感性，②排除。材料强调人的主观能动性，没有体现自然界的变化和发展，③排除。 15.(2026河南开封高三模拟)“脑腐”一词被牛津词典列为2024年年度潮流词汇。“脑腐”是指长期沉浸在碎片化、即时满足的内容中，导致大脑陷入精神麻痹的状态。因此，人民需要多进行深度阅读和写作等活动，从而激活大脑的深度处理机制。从思维形态角度看，这一观点的合理性在于(  ) ①深度阅读以概念、判断等为基础，可促进抽象思维发展 ②碎片化信息多反映表面的、个别的联系，易导致思维浅表化 ③深度写作主要运用抽象思维，通过具体形象揭示事物本质 ④运用以感性形象为基本单元的形象思维，是摆脱“脑腐”的关键 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.A 抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象，揭示事物的本质和规律。深度阅读以概念、判断等为基础，可促进抽象思维发展，①正确。“脑腐”长期沉浸在碎片化、即时满足的内容中，导致大脑陷入精神麻痹。这表明碎片化信息多反映表面的、个别的联系，易导致思维浅表化，②正确。抽象思维的主要特征是基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性。深度写作主要运用抽象思维，通过概念、判断和推理等反映认识对象，而不是具体形象，③错误。运用以概念为基本单元的抽象思维是摆脱“脑腐”的关键，而不是运用以感性形象为基本单元的形象思维，④错误。 16.(2026福建漳州高三模拟)2026年是红军长征胜利90周年，重温毛泽东同志的《七律·长征》：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸⋯⋯依然能感受到跨越时空的爱国情怀与奋斗力量。《七律·长征》的创作( ) ①抒发了砥砺抗争情感，体现思维具有主观能动性 ②揭示了爱国主义本质，说明思维表达具有抽象性 ③勾勒了红军无畏形象，反映思维基本单元的概括性 ④融入了革命浪漫情怀，展现思维运行方式的想象性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 16.B 《七律・长征》展现了红军不畏艰险的革命英雄主义、藐视困难的革命乐观主义，以及长征胜利的喜悦与对革命前途的坚定信念，同时饱含对红军队伍的深情赞颂。因此能够体现思维具有主观能动性，①正确。抽象思维的主要特征是基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性。形象思维的主要特征是基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性。诗句表达了爱国情怀，但并未“揭示爱国主义本质”，同时，诗歌以形象语言(如“五岭逶迤腾细浪”)表达，属于形象思维，而非抽象思维，②排除。抽象思维的主要特征是基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性。形象思维的主要特征是基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性。《七律·长征》勾勒了红军无畏形象，体现的是形象思维，反映思维基本单元的形象性，不是概括性，③错误。《七律・长征》运用联想、幻想、想象的方式描绘了长征的艰难险阻，体现了思维运行方式的想象性，④正确。 6 / 7 学科网（北京）股份有限公司 $