陕西省宝鸡市高新区六年级下学期期末考试真卷-【真题圈】2024-2025学年小学下学期语文陕西期末真题(统编版)

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2025-06-12
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真图义。 语②的意思是 综合模考真题因 心替不好。 下1 C.这次考试不现想,也算是赛翁失马. 吧,只要我认真 善 总结教训,下次就一定能取得好成绩 D 宝鸡市高新区第二学期期末考试真卷 (5)①能否提高教学质量是“双减”政策取碍成效的关键,②在 4.认真读一读,想一想,用” ”画出不是同一类的。(4分 如何提高课堂效率的问题上,老师听取了广泛同学们的意见. 用 (1)感情色彩角度:简朴 ③紧扣学习目标,针对学习效果,揭尽全力想办法 科忠昂 板块一:日积月慧 A.句①的改意晃: (2)修释手法角度:采若木鸡 日三秋 B.写出句②的病因。 1.看拼音,写词语。(6分) ,并将修改好的句子写在下面 如翼 力大如牛 p iing oo zhōu qin xf lino hudrg 的线上: 《骑鹅行记) C.句③有一个错别字,应将” (3)名著角度:【鲁演溶流记 “改为“。 (汤姆·索亚历险记 (三演文) (6)句子赏析:“我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲国来,我 lng nbj mi00. p (4)诗词角度:《春夜喜雨)《浣溪沙)《清平乐) 看着天看者云彩走,等母亲回来.....-”作者借助 高 《卜算子·送浩然之浙东) 这些举动,表达了自己 的情惑. 板块二:句子沙龙 板块三:课文回雄 2n g b mir zhn 0 rnon 5.按要求完成下列句子纸习。(12分) 6.根据课文内容填空。(8分) (1她那披散的长头发中间露出一张苍白的脸,(缩句) (1)古诗积累,诗中有情,情在“昔我往矣 今我来思。 2.选择加点字正确的读音,用”“标出。(4分 ”的岁月流转中;情在 (2)相据例句特点,仿写句子,用上3个表示“专心”的四字词 尽(in/in 火想(chi zhi) ,不知秋思落谁家”的思乡里,诗中有画,面 语,写儿句话。 在“水是波横, 非蔓(mnwr) 推和cānch ”的给中.诗中 有景,景在“春减无处不飞花,四 圆养(junquon 坚jinjing) 节日期间,北京各个繁点迎来了大批国内外游客,故官博物院 “的 分外(fentn 人头攒动,八达岭长城人潮汹涌,南锣鼓巷人山人海. 寒食节中,诗中有志,志在” 晕(nyn) , ,任尔 3.词语积累与运用.(9分) 东西南北风“的坚定意志里,诗中有亮,喜在“晓看红提处 (1)请用”心“组词(不能重复),并填在下面的句子中。(3分) ”的雨后风光里. 在日常生活中,我们对自已婴有 (3)八儿对妈妈说:“要不然我吃三碗半,你就吃两巍半.”(改为 ,事要有 (2)名言积累,通过本学期学习,我知道《两小儿辩日)选白 ,学习要有 转述句) ,与人交往要有 ,对 ).从“孔子不能决也”一句中,体会到孔子 ,向他们奉献白已的 闲的人要用 的态度;从《周易)中的“穷则变。 (2)将下列四字词语补充完整,并选词填空,(6分) “这句话中,我懂得了“穷则思变”的 ()短 ②弗着 )0 ) ) (4)请从下面的情陪中任选一个,就心情“好”与”不好”这两料 道理;从“常将有日思无日。 “中情 ③可) 兴高 ) __ 状态,分别写儿句话,把当时的情感自然达表达出来。 得“居安思危”的道理:古人用 )出)外 五)四 去操场打球 去公国游玩 走在校园的小路上 _ “告诉人们读书要好好下功夫,书 A.形容人兴奋,高兴的四字词语有: 心情好: 中的每个字都价值千金:用 B.学习《学弃》时,我知道了“”有” “的意想,所以词 “劝诫人们应及时孝敏,陪伴父母 析块四:阅读实好 (三)阅读15分) 看定了信,我真想哭,似是我不哭,我觉得我是幸福的,美然 (一)综合实践(5分) 温的灯光 爸好好不在家,但是我知道他们心中的那签灯会为女儿开到天亮 六年级举办以“难忘的小学生活“为主圈的综合性学习活动,请信 步在将下公共色车时,天色也照渐渐果了下来,望着行色好 13.用简洁的语言概括本文的主要内容,(2分 积极参加 如的人们,我紧控着胸前那把孤零零的钥匙,心里有一种空荡荡 7.话动一,领听心声,请给你的老疑写一两句话,领吐自已的是 的感觉,妨埃已经出发了,是晚上6点勃的车,去北京出差,面且 思之情。(至少使用一种修释手法 偏在我13岁生这天,爸爸前几天就出差了,他也只就用电 14.请从人物描写角度赏析第4自然段画波浪线的句子。(2分) 语给我一个遍选的祝福,一根到将独自一人在空荡荡的房子 度过13梦的生,我鼻子一酸,就惑不位想灵 8.话动二,封作纪念册,多婆多彩的小学生活值得我们珍情,为 穿过人色人拉的荡路,我无精打采地溶这在冬天昏的路 15.从文中我出表示感情变化线索的间语,填写在下面的精线上 此我制作了小学生活纪念册,我的纪念籍的名字是[ 上,不知不觉,家已经在题前了。 (3分) 3.里面分成了这几个部分: 我走进小区,已经万家灯大,那许多的灯光从窗口射出来, 零零,空荡荡①→②→③ -我要把这个珍贵的纪念 谋贼的桥皆色,淡黄色,在浓冰的夜墓中亮起来,我能想象出,那 册永远保留下来 16.读文章第1自然段,说说为什么“我”会忍不住想哭。(2分) 亮着灯的人家是多么的热绳、温馨,幸福;暗房里飘出暗香的饭菜 (二)课内阅读(7分 鲁滨融漂记(升段) 味儿:房网里充满了欢声笑语...l.多么令人羡装啊!可我家里是 不会有这些的,孤物,委展一起袭上我的心头。 地母天要么拿着舱,带着狗到森林里去打骑,要么到海边去 17.读文章第5自然段,说说你读懂了什么。(3分) 鱼,还把指到的活山羊言养起来,后来他竟有了成群的山羊。 站在楼下,我的两条腿像灌了铅似的,沉童得抬不起来,我 等以学喝羊好,吃羊肉,落斑从起上搬来的东西里还有一叠麦 真的没有舅气上楼面对黑暗而又冷浇的屋子,我深深地叹了一 口气,向自己家的窗口望去,突然,只见一片流黄色的灯光从窗 子,由干被老鼠嘴过了,他就酸意把它们丢撇在地上,没想到不久 18.第6自然段最后一句中加点的字“那灯”指的是什么?(3分) 竟长出了嵌芽,后来又结出了稳子,地用这点儿麦种反复种妆。 口射出来,是不是看错了?我急忙摇了揉眼,没暗呀,是我家的 到了第四年,终于吃到了自已种的粮食。 灯,时,我的心就惑不住惊喜得狂疏起来,难道是爸苍回来 了?不不能啊!那就是妈妈没走!我按挣不住心头的喜悦,飞一 9.文中“畜养“的意思是( ).(1分) 板块五:习作天地 般地向楼上跑去,一楼,二楼....我一口气跑上了七楼,我大声 A.间养(动物) B.禽善,多指家畜 19.表达与交流。(二选一)(30分) 随目一: 喊:“妈妈,我回来了!”我咚咚地砸着门,许久,始终没有听见任 11.选文讲了鲁流逊在荒离上所做的哪儿件事?(2分) 留在我的记忆深是 何动静,我疑感地用钥匙打开门,只见温攀的灯光正罩着满屋的 (1 :( 提示,在快乐的学习生活中,我们度过了六年,在这六年 宁静,墙角的小兔”正冲我笑着,精美的生日救安静地摇在饭 ③ ( 里,一定有许多事,许多人让你久久难忘,拿起笔写一写,让你 桌上.....家,.来竟是如此亲切 问题,从中可以 11.鲁突登通过这些事,决了 的精彩故事在笔尖流消,注意要有中心,表达出真情实感,字 看出抽 的态度。(2分) 贤我旁选有一封信,我知道卿一定是写给我的,折开,妈妈 数在400左右。 那关到而又清晰的字这映入我的题. 12.结合全文,你觉得鲁滨逊是个怎样的人?(至少写出两点) 题日二,时充匆匆流逝,假如二十年后已经在各行各业取 (2分 霜: 得惊人成就的你们来到学校举行同学聚会,学校,老幅,同学 灯是妈妈临走前为你打开的,这样你就会觉得爸爸妈妈在家 会发生怎样的变化?畅想一下,把你想象到的情景写下来,题 里等着你,刻害怕里夜,妈妈心中有一为你开着的灯。 且自担,字数在400左右 答案与解析 养而新不待 事写具体,突出他的特点,还要注意语句通照 块四 宝鸡市高新区第二学期期末考试真卷 用间要恰当,写作过程中注意运用学到的写作 (一)7示剑;故爱的老师,操燃烧的蜡烛一 板块一 方法及修辞手法,用到积累的好词佳句,题目 样,为我们奉献了自已的美好年华,让我们从幼 1.懿粥 侵袭 惊煌 静 匿徒 域 恐 二为自命题的想象作文,假如二十年之后,已经 根走向成熟。在这毕业之际,我衷心感谢您的 悔 苗 免 眈 蛟 2. ci 是成年人的你们来学校举行同学聚会,学校,老 8.示例:金色童年 亲情 友情 培育之思。 in wàn chān juān ing yān fèn 师、同学们都会变成什么样?畅想一下,把你想 生情 象到的情景写下来,完成本次习作首先担象要 3.(1)信心 耐心 恒心 诚心 真心 爱心 (二)9A 10.(1)打猎 (2)捕鱼 (3)富卷山 ③空 惯 ④采烈 (2)①焉:桓 ②之矣 合理,不能天马行空,胡编乱造,要符合生活实 羊 (4)穆粮食 11.吃喝 积极向上 12.他 喜 望 海 A.④ B.不 学 际.写作时注意详略得当,重点写出二十年后 是一个意志坚引,晚明能干的人。 得不如前一个 C① 4(1)嘴脸 (2)一日三 学校、老,同学们的变化,写根象作文也要重 (三)3今天是“我”13岁的生日,爸爸妈妈都出 秋(3K三国演义)(4只春夜喜雨) 视语言文字的表达,章法结构,使人谈起来能惑 差,“我”以为会孤单继度过,但是爸爸妈妈为 到文通语则,条理清楚,给人所下深则的印象 版块二 “我“留了一灯,让“我”内心很温暖。14.这 5.(1)出验 (2)示刚:教室里很安静,回 学们有的在聚精会神姓写作业,有的在一心一 段话通过动作播写和语言技写,表达出“我”看 见家里有灯光以为会有人的喜悦心情。 章地默读课文,有的在专心致志地面量,有的在 15.①孤独 ②惊落 ③幸福 16.因为今天是 全神贯注地做手工。(3)八儿对妈妈说,要不 “我”13岁的生日,爸爸和妈妈都出差了,只有 然他吃三碗半,妈妈犹吃两碗半。(4)示例: “我”一个人在家,“我”感到孤独,委屈。 17.示 题卷 这次期中考试我考了全班第一,走在校国的小 例,虽然爸爸妈妈都不在家,但是他们对“我”的 路上,路旁的花儿绽开笑脸,树上的小鸟正在枝 爱没有减少,也们鼓励“我”,支持”我”,使“我” 二 头上喝着欢快的歌儿。今天考试没考好,受 不死独,不寂宽,们让”我”感受到了幸福 到老的批评。我一个人走在校园的小路上。 18.爸爸奶妈的爱。 花儿在拉若舫袋,一副无精打采的样子,树上 块五 的鸟儿吼吼吱嘘地叫着,好像是在讥笑我。 19.习作提示:题目一为半命题作文,要求以 (5)A.删去“能否”B.语序题倒 在如何提高 留在我的记忆深处”为题,写让你难忘 课堂效率的回题上,老商广泛听取了同学们的 的事或印象深刻的人。过去的六年,总有一些 意见 C.揭 竭(6)露房子 看云彩走 人,一些事留在我们的记忆深处,让我们难以忘 意切望 记,选择你最难忘的人或事去写,想想为什么 援块三 让你难忘,注意选择典型事例表现人物的特点 6.(1)杨柳依 雨雪 今夜月明人尽望 和品质,无论写什么,都要通过典型事偶来表 山是留峰聚 寒食东风柳斜 千磨万击还 现所要表达的主题,注意记叙文六要家,根好开 坚劲 花重锦官域 (2)列子·汤间 实事求 头、结尾,做到首尾呼应,注意把事例写具体。 是 变则通 通则久 莫把无时当有时 读书 写生动,写作时要合理安排材料,重点部分要详 )意 一字值千金 树敌静而风不止 子次 细写,其然分可略写,把能体现人物闪光点的

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