内容正文:
②综合模考真题圈
(3读句子,选择恰当的嫩后语填空。张爷爷技艺精祺,可将之
(3)最建说明杨氏之子现慧的是“儿成声答日·未闻
为()
入桑山伯的军师一无(吴)用
保五级开展了“读古典名署,品百味人生”的读书活动。(6分)
汉中市汉台区第二学期期末考试真卷
且飞机上挂暖布一一高水平(童)
1)间诗古真名著时,如果草据一些方法,阅读起来就更如厕
C猪八成解镜子—白我推继(看)
畅,也走有所收我。请分享你阅读古奥名著的两种方达毛
超
(4)下列加点司语的运用不恰当的一项是()
一,积累远用(9分)
1.限那证境,看拼音写词语。(8分)》
A,放学后,小红和小附成群站队地走出了教室。
(②)请你从我国古典四大名著中任这一个人物,结合课外阅读
(1)回首过去,无数航天先辈bn心(
)梦想,投身6
且片委会的爷爷奶奶出谋划黄,共商共建“文明单元”
中的一个情节,可写地(她)给你都下了怎样的印象。
mongt
)的航天事业,如g16
》慰照亮
仁成成银客衣这架遥控飞机,不一会儿就样纵自如了。
了前行之路,令人期然起酸.
(5)下列说法中正确的一项是()
〔2)一释怀擒梦想的学生xing zhib6b的4
地来
A严监生是背雪芹刻周的齐青鬼形象
二、阅读理解(21分)
到航天体验第。虽然是第一次运
》太空飞行模
《草船借帝》一文选白我国古典四大名着之一的水济传》,作
(一阅皮(城尼斯的小艇片段,完成排习。《7分)
拟驾驶,但在讲解员的指导下,能们骨纵位(
者是罗贯中
畅夫的驾驶技术转别好。行脂的违度极使,卡在静只根多,
1这次活动.直是一次床的unnt
C进人有建朝以后,楷书成为占主导地位的字体,一直通行
他撬湖自如,花不手忙种乱,不管怎么胡拆,他感能左新右扬地
2,为光”"加上恰当的偏旁,组成不同的新字,填人下面的括号中。
至今。
排过去。遥到枫窄的吨方,他感能个德地等过,而且通度非常快,
(4分)
6.按要求写句子。(6分)
还能急棒胄。两放的建就飞一轻地倒适,我们的眼晴忙枝了:不
(》痒
之以理
(1山照样子,展开想象可写
如看哪一处好
3查字具填空。(分)
1.片段采用了“总分”的结内方式,周绕
“斥字用音序在字法,成先查音序(
),再查
例,稠人月,天多热。鸡热斜年拉看逐醇,购热得吐出舌头,
”一句来进行叙述,之日又是通过率些
“茶“字的第三笔是()。“乐”字在字典里的解释有:①在
鲜热得不知如柯是好:
事例来说明这句话的呢:(1十=分)
下面接受,托着。②承扭,担当,③继续,接连。“承“在“承尘”
一词中成选(
)种解释.在“承包“一词中定选第(
1种解
释(流序号)
4.在哲号里填上恰考的问语。〔4分)
(2)用比喻的维辞方法能让句子更加生动形象,请你从下面的
提示中选择一种情景写一写,
2插“
“的部分可以用成面
来概括它的登
(1)例,端庄)的仪志《
)的梅花《
)的泪球
思。2分)
(2)例1《打)算壁
)螺丝《
)梨梯
A速塘里的黄龙开了
B云条在天空飘寄
(二)赏读美文,完成练习。(门4分)
5.选择.《填序号10分
长大后我就成了你
可K
(1)下列如点字的读音完全相同的一项是():
7.日积月累。(6分)
021年12月.曾花样第四福金国道棉模克提名美,中四
A上供供给
B停泊血泊
(1)在区分若子和小人时,我们常会用“君子喻于义,
2如]3年度特科关运年少年称号的紧高大学毕业后道乡我书的
C恐吓吓啸
D,华然蜜哗
“作为评判的标准
故事,引发了全网广泛关注。地块的身世,是强的精神,真挚的
(2)下面间语中的如点字意思相同的一项是
(2)整成大用“童孙未解
孝心和魔朴的知思图报之情.让众多网友混日。
人此是君家果果然
我亡单补牢车固
梳绘孩子学种瓜的章真童德:王昌龄用黄抄百战
18年8月,梁病被养父紧资江从路边壮团,并给地取术·果
C乃呼儿出
呼段
D宁像传兔守候
“歌冤边关将士的英勇和豪气,
满”。保餐江误经济回难,年近花甲,却饰想尽食己最大的第力把
梁杰拉壮大,
三,习作表达(30分)
2004年.A,梁货江腰雄增生时病复发,无钱治疗,成流在床,
在生活中,你敏面连?你为什么戴重他<丝)?请你选择一个
使告诉梁燕的身世,北地去子找合己的意生父母
人,速取典吸事例,具体点表现他(址)的特点。题日白拟,条理清
盛只有后岁,如梁满终持:取不,我不走!哪有女儿不学
楚,语句通顺,书写工整。
可爸的?“
晚后,梁减承担了所有的宗务,烧火破低,养鸣喂骑,拿着马
自己手骨差不多共的染刀上山欧桌…
为了贴补家用,地还学会了编识。灵手巧的她焉小时就能
偏好一个等复,可以臻两块钱。
小孕五年级时,庄主任城军发现梁满上孕块逢国到。了解果
燕的镜况。刘耳上款效府,梁燕和梁青江茂得了低保,常里过上
了自我水。住上了新房子
018年9月,梁点成功考上大学。在大学里,装燕一边射苦
学习,一边版兼职噪生活雷,在外山求学的日于里,地一直和恩
师刻耳侯静展票。某点难过时,刘平会鼓龄地:梁燕开心时,刘军
会兵心地为地高片。老师的恩传,装燕铭之于心,并在心里理下
一精种子地希望成为像射群那样的好老评。
2021年6月,果流大季华走,地速希回到常多最者,成为母税
的一名代谋老师,递隆阻疑养父。
L.请用白己的话疑括冕基的战事,3分)
2读国“”的两个句子,创答同题。(8分)
(1)结合第2自然夏的内容,读句子A时,我结计聚贤江在恩
(2)句子B是对人物的
指写。从中可以看出小第蒸
是个
的人
3,站合短文后面三个白然段的内客.写一写刘解老角对梁蒸有什
么~恩”情,梁精义是选择以什么方式来报答师思的。《3分)
参考答案
三,习作担示,第一,习作要素。初步运用情写
人物的基本方法,具体地表理一个人的特
汉中市汉台区第二学期期末考试真卷
点。第二,审墨文意。这是一篇自命题习
一,L(1)奔赴繁忙灯塔(2)兴致物物
作,要求通过具体事例写一个自已数重的人
按触熟裤腰炼2.挠资翅晓
及雕重他(地)的原因。第三,构思选材。思
玉Ccen阳一①色4,()示倒:美
想白已敏重推,为什么戴重他(地),达取
围品莹(2)示例:控擦5(1)D
件最能让自己敏重他(她)的事,运用细指
(2D(3)B(4》A(5C6.(1)示例:早
捕写(如动作,语言、心理等指写》突出也
是的忙碌已经开始。母亲在厨房里忙琴地
(地)让人收重的品质。注意扩发情感,据示
准备早餐,父亲在客厅里忙保地处理工作富
习作主题
件,孩子门厕在房间里忙母地准备上学的系
西。(2)示树:云枭在天空飘瑞,如同白色
的锦花,轻盈而柔软,让人不禁回忆起童年
的甜蜜。7,(1)小人喻于利(2)供株
却也铸桑朗学种瓜等金平不破楼兰
终不还(3)孔釜是夫子家腐8.1)示州:
烧读法,抓中心句法。(2)示剑:孙桥空
“大闲天宫”这一情节体现了孙搭空敢于耳
争的精神,我认为孙空男败,不设宣杖。
二,(一)L.船夫的驾驶技术特判好片段是从
“行船的速度极快,船大操级自如”,一不管怎
么别挤.船夫总能平稳地穿过”和“语到极窄
的嘘方,船夫总能平稳地穿过等事例来说
明这句话的。2目不暇接
(二1,录流小时候被养父捡回来收养,在养
父信巍后,主动担起家赶重任,克康国难读
了大学.毕业后回诗校当了一名代课老师,
2(1》示例,背年检地日来是为了让地有一
个温暖的家,现在我病了,不能此风孩子的
一生,应该让她找到亲坐父母,过上正常的
生活。(2)谐言示创:懂事,知道路恩,
有责任望3.刘晖老师把梁焦的家越情况
及时上报给政府,经常关心她,帮助她。
聚燕以川罚母校当老卸的方式米报答师恩: