陕西省西安市未央区四年级下学期期末考试真卷-【真题圈】2024-2025学年小学下学期语文陕西期末真题(统编版)

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教辅图片版答案
2025-06-12
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 陕西省
地区(市) 西安市
地区(区县) 未央区
文件格式 PDF
文件大小 4.60 MB
发布时间 2025-06-12
更新时间 2025-06-12
作者 山东面向未来图书销售有限公司
品牌系列 真题圈·期中期末真题试卷
审核时间 2025-06-12
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价格 2.99储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

②综合模考真题圈 真驱细西文、3.根据句意,从以下六个词语中选择恰当的词语填空, 的感情,再照样子改写所给的句子)(2分) 零年机下 警戒、排拭,病社,丰顶、分排、践行。〔6分) 地跳着轻快的年指 西安市未央区第二学期期末考试真卷 (1)它仲起腿桌禅样翅脖,( )那长着一对红眼 晴的国脑袋。(《助珀) 超时 (2)未朵的纳来机器人甚至可以通址血管直这 2.他勇收地抓住窗展,两只脚有力地贤着车厢,攀上了窗 夯实基础 稳步前行 ):杀死癌短胞。(《纳米技术就在我们身边》 口。(照样子,选一种情况写一组连续的动作)(2分】 一,字同百宝箱。(20分》 (3)一只鸟儿电过,成是什么东西响了一声,它主刻 A妈蚁搬家:以小女孩踢越子C,妈妈微短 L.用”√“选出加点学的正确读音。(6分) 二十年以后,那个儒(ju白U地)强的深险家终于 )起来:至着头听。(《母鸡》 乘着小型飞船板达了日标星最,当着(hd如zhu6)陆 (4)他一生都要求自已忠于职中,履行微人之道。面 器境境落地,慢慢打升后,他平复了一下心情,骨晚着 时死亡,勉又( )了一次英掉的壮举。(“诺曼 3.雨天的傍晚,一切都显得檬此而模相不请。《修政病 重背(heh怕).是了出去,他屏(bing ping)息规 底芳“通难记) 句)(2分) 着着方,心中既景张又充满期待。他发现了一图用岩 (5)这时候委( )出哪里是水,哪里是天,倒也不 石精心砌(qiql怕)成的墙,当纯创(p0up00》开了 客易,因为我就只看见一片灿烂的亮光。《海上目 一换看叙普通的岩石,发现里面竟然隐藏着复杂的站 三,知识加油站。(12分) 出》)】 构,像是“人工”合成的石头,这让他不禁想原,这个 1.判断下而说法的正摄,对的所“√”,错的面“X” 《6)还有十二棵梳树,春天开出漠红色和珍床色的解 星妹上是否曾经存在过生命·而他又是否能弱并这个 (4分) 花,秋天然出( )的果子。(《巨人的花园》) 星练的秘密呢? 《1)清平乐·村居》中“清平乐”是词牌名,“乐”在这 4.“毫“字用部首查字法.先查部首 ,再查 2.读拼音.写汉字,(6分) 里读伯 画。“毫”在字典里的解释有:①长而尖细的毛:②秤 (2)苏联作家果·伊林的《十万个为什么》,对自来水 在教安的一角,(1eng》 弯静静地生长,成为 或载(d绝ng)子上的提绳:③(方)货币单位,角,毛: 龙头、护子、桑子、灶台,锅架,餐具柜、衣栅等,提出了 我心灵的慰(j白 它让我的情感世幕不再麻木 ①词,用在杏定词前,加强否定语气,表示一点儿也 许多有意思的问题,并介绍了相关的科学加识。 没有或一点儿也不。“明察秋毫“中的“毫”应选第 而迟(din) 不再莫名地惊城失(cu) 让 种解释,“毫不相干”中的“毫”应迭第 种 (3)“到小径中去走走吧,在天睛了的时候:赤着脚,携 我意识列年天能够向上生长就是一种奢修。于是,我 解释。(2分) 看手,蹈着断泥,涉过溪流”,这是诗歌《白枰》中的诗 二、句子加工厂,《6分) 向,作者是苏联的叶睿宁。 () 开始周心(s) 候这株藤萝,不(yǔn》 它 1雨来像小鸭子,样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和 《)“月黑屋飞高。单于夜通逃“,这两句诗出舟唐代诗 再受到冷落。 鼻子,疏里吹着气,望着妈妈笑。(体会加点部分表达 人卢纶的《下由》. 2.诗歌默写。(8分) 活动二,评故事。(2分》 流。这是外河。 (1)桃花一藕开无主, ?(杜商 怎样才算讲好故事呢?请您帮助完成许数事的评 在外涧找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的 《江畔牡步寻花》) 价标准,方便小美网学对粗改进 孔源流出。通说是孔隙,可也客得下一只小船进出。怎 (2) ,老来方知埃书迟。(越 切合“在读书中成长,从故事里明 样小的小船呢?两个人并排种坠,刚合连,再没法客第 语) ☆☆女 厚”的活动主随, 三个人,是这样小的小船。格两共都系着绳子,管理处 (3)初夏时节的田国有花有果,摈纷多彩,风景送人, ☆☆☆ 的工人先逢内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外河的工 正如诗人范成大在《国时围网杂并》(其二十五》中所 ☆☆☆ 人拉芳一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情狼个 写: 几仰卧在小船里,自以为从后脑到扇背,到臀部,到种 (4)食玩的儿童,幅卿的蝴绿、金竟的莱花…这些在 活动三:编故事。(3分) 诗人物万里的笔下是便是一幅美好的国品: 学议权报的“故事新鴿”栏日还向同学们征集根据 跟,漫有一处不贴着帮盛了,才说一声“行了",船就漫侵 误文内客创编的斯故事,请你从以下速题中任选一个参 移动。眼前存暗了,可是还能感觉左右和上方的山石奴 (5)(笑茫提送辛渐》是诗人王昌龄在运别好友辛新时 与,80字左右 平都在朝我挤压垃来。我又感觉要是把头稍微拾起一 所作的一首许,其中的两句诗向亲友们表达了有己坚 ①都豪孩子们在E人的花用里尽情玩要的情景:②(龟 点儿,准会撞破颜角,馨伤鼻子。大约行了两三丈的水 守初心,永旅高品质的决心: 免赛跑改编,结果是兔子赢了。 在吧,就登陆了。这就列了内测 1.请制括选文中溪流”“山”-外洞”的特点。(3分) 灵动思考启迪心智 四实践小擂台。《7分》 阅读品悟理解提升 2.说说作者是如何描写小船的“小“的?写小船的小还 为了激发学生的读书兴趣,培养学生读故事,讲故 五,阅读芳草地。(25分) 有什么作用?(3分) 事的习惯和能力,学校开展以“在读书中成长,从故事里 一)记金华的双龙洞(节选)(12分) 明理“为主题的校园故事大会活动,请你参与, 一骛迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时3.清分析“我怀着好奇的心情独个儿知卧在小船里“一 活动一:讲故事。 而援,时而急,溪声也时时变换调子。入山大约五公里 句中“好奇”一词的表达效果。(3分) 小美可李想许一个古人读书的故事,请你帮地从 (量管夜读》(铁杵成针》(悉装刻股)《击壁瑜光》四个找 就来到双龙河口,那溪流就是从洞里出来的。 事中任选一个。请你写下这个故事的名字,并简要地讲 在洞口抬头望,山相当高,突兀森都,微有气势。河 4,请结合选文中对双龙润内洞入口的捞述,谈谈体观了 讲其内客,注意受文代故事的起因,经过知站聚。(2分) 口檬桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周国 作者怎样的情感及这样写的好处。(3分) 是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千成是八而 人开个会,一定不觉得调挤。泉水靠着河口的右进往外 (二)深秋的关山牧场(13分》 深秋的关山数场是一次难感的旅行,在这里 要求,在横线上补写游览的地方:把游览的过程写 ①在宝鸡的能县,有一个被举为陕西“小骗士"的 我感受到了大自然的壮美和自由的力童。我希望未 清楚:印象※刻的景物要作为重点来写:文中不要出现 即到 天然牧场,那里一望无降,中羊成群、酸马奔腾,森林 来还能再次来到这里,能续享受这片大角然的恩隔。 真实的人名和校名:字数在350左右 图国 茂密,河流清澈,走连那里让人感到无尽的欢松和 感受这别样的诗和远方! (有改动) 国 自由。 1,文章的题目是(深秋的关山枚场》,“深秋”二字在文中 ②深秋的关山收场,是一幅金黄与碧绿交织的画 具体体现在席里?(3分) 卷。在这个季节里,草原上的草儿开始逐新变黄,如 同横上了一层金色的地稳,与碧绿的森脉形戒了鲜明2.“阳光透过树叶的缝隙酒在我身上”中的“酒"字改成 的对比 “照字好不好?试着比较一下。《3分) ②当我第一次踏入选片第秋的敢场时,我仿佛置 身于一个童话世界。阳光逢过树叶的缝隙海在我身 3.文章第的自然段的段首句从行文结构上讲起到了 上,让我感到温暖而野造。我沿着小路漫步,欣着 的作用,由此我们可以知道前面儿个自然 这一片全黄与碧绿的交融,感受着大自然的神奇 段主要写的是 ,后面写的是 勉力。 (3分) ④①在这片收场上,马见们自由自在站奔隐,牛羊 4,发挥想象,补写第0自然段省略号后面的内容,0字 成群结队地冕食,它们在草原上爱步,为这片金色的 以上,(4分) 世界增添了一抹生机。我站在苹原上,看着它们自出 我看着窗外的星空, 自在地穿在苹丛之间,心中老满了堪想。 ③深秋的关山北场不权有美丽的风茶,还有本省 创意表达妙笔生花 的户外活动。我参加了一次骑马穿越草原的活动点 六,写作党技场。(0分) 超 受着马儿在草原上奔跑的快感。出我骑着马儿穿越 回忆一下,你去过的一个特别有壁或者特别关丽的 这片金色的海洋时,我感到自已仿佛成为一个跃马扬 地方,比如你去了海边,看到了壮现的日出,或者你去了 鞭的将军。 山里,感受到了大自然的棉奇。把你能行中特别有要或 ⑥夜晚,我在蒙吉也里听着窗外的虫鸣和风声, 者难忘的事情写下来。 享受着这片大白然的宁静。我看着窗外的星空… 题目: 游记 参考答案 丽花朵。十二樱桃何开博了淡红色和珍珠 体的事件来体现习作的中心,否则习作空洞 色的解花,本鸟们在树上用着悦耳的毁,歌 无力。写作时还需注登使用正确的用语,不 西安市未央区第二学期期未考试真卷 声是那么动听。孩子们站在巨人的脚下,爬 要出现错别学, -,l.l9zui帕bing qi0u2 上巨人的肩静,尽情地玩要。有的该子拿在 葡纯曲待允31)拂拭(2)刺 巨人的睡盖上,有的依很在巨人的怀里,有 灶(3)警戒《4):行(5》分辩(6)丰 的给巨人插背。有时,目人还和孩子们门一起 顶4.上?D① 在大树下捉诸覆,凯在草地上魂妈蚱,在花 二,1.示例,缺像一具轻2的蝴解一样浅着轻快 从中程螨燥,其至爬上大相,坐在枝头和小 的舞鼎,构尖轻轻点地.手臂在空中划出优 鸟一起餐卓。德门的欢笑声响花园上空, 更的真线.段上洋溢看输悦的笑容。工示 巨人生活在漫亮的花同和孩子们中间,感到 侧:妈妈做饭妈妈把袋子里的青染拿出 无比幸相 来,摘去黄叶,副去装头,把它们切成一以一 五,(一1溪流:蜿蜒曲折。山:高耸面森常 段的,放人水中徒于净。3.示例:丽天的 外洞,宽。2.用“两个人并棒钟卧“迹行 榜晚,一切都显得陵优 比较突出孔原的小。玉奥出作者对 三,1.(1》X(2V(3X(t)√21)可 孔败的好脊,更容易将读者梦人文中, 爱深红爱浅红《2)少年不知勤学苦 4作者在情写内调人口的时候,突出表现了 (3)梅子金黄杏子配麦花雪白荣花稀 “精”的感受。作者通过描写坐的感受 (4)儿蜜急走避黄第飞人装花无处寻 突出了静小,洞窄.拾读者身:其境之感。 (5)洛用溪友如相阿…片冰心在玉亚 二1,草原变黄。之,不好。“消”字突出 四、(活动一)示例:《雷壁像光》国衡小时候喜 了阳光均匀,柔和地射下来,用“照”字谢 收读书.家穷买不起蜡烛,一天魔上,区南 妆有此效果。玉,灰上启下深秋关山牧 无章中发现霏居家的烛火从裂缝处透了过 场的风景半富的户外活动+,示制:圆间 来,匡将培壁影缝处斋出一个小礼。触光 镜,一个个蒙古包倒陕在银河里,被成了 射了过来.匡衡就着这道烛光,认真地看起 一剩颗是星:运处的湖木剑肤在银河里,就 书来。由于能从小野奋好学,后来任衡成了 成了那又明又亮的月儿 一名知识测博的抢学家 大、习作提示:本穗考查对作文题日的理解、分 〔活动二)不倒:忽故事主题是否解明 析能力,以及对语言的组汉,表述能力。时 ©具体情节是否精彩。 作的时候,首先,雷要明确中,心,可作需要围 (活动三)示例:春天,日人的花同里阳允明 礼者一个主行来写,不可跑塑,且要根据题 帽,青草柔量,京从中到处露出:星星似的美 日内容米确定中心意思。其次.要有一个具

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