专题7 第4课时 应用文知识-【全效学习】2025年中考学练测语文（湖南专版）

语文 续表 B.字体龙飞凤舞，赞扬了不怕 方法点拨 困难、努力拼搏的精神。 代表书法家：王羲之、颜真卿、苏轼 C.字体灵动飘逸，以竹、兰比 五、楷书（亦称“真书”“正书”“正楷”） 喻君子高尚纯粹的节操和 特点：点画齐备，结构方整，章法和谐，方正凝重，端庄稳 品格。 健，字中楷模。 D.字体蚕头雁尾，表达了读书证 代表书法家：“楷书四大家”（欧阳询、柳公权、颜真卿、赵 验古今，弹琴调和心性的人生 孟頫) 乐事。 甲：( 乙：( 习 鑫 考点八 文化活动 ©例题导练 方法点拨 8.“飞花令”是一种传统文字游戏：若甲说的诗句第一字是“风”（如 1.充分理解题意： “风掣红旗冻不翻”)，乙说的诗句第二字就要是“风”（如“长风破 2.平时注重诗词和文 浪会有时”)，以此类推。请照此要求在下面横线处填上教材中 学常识的积累： 学过的七言诗句：①月落乌啼霜满天→②明月何时照我还→ 3.写完之后仔细检查， ③今夜月明人尽望→④峨眉山月半轮秋→⑤ 以防写错。 →⑥霜叶红于二月花→⑦ 第4课时 应用文知识 课时考点梳理 考点一 书信类 考向1推荐信 国典型范文 知识要点 推荐信 标题（居中） 尊敬的学校领导： 称呼（顶格写收信方 我们是九(1)班班委会，通过“校级三好学生”评比推荐讨论会，的姓名或职务，后加冒号) 决定推荐全班得票数最高的李明同学为“校级三好学生”候选人。推 正文（空两格写推荐 荐理由如下： 的理由，叙述被推荐的人 思想方面，他乐于助人，一直是学校“志愿服务社”的成员：富有 的优秀事迹和精神 责任心和奉献精神，担任我班班长一直任劳任怨。 学习方面，他的成绩一直名列前茅，连续三年被评为班级“三好 品质) 学生”。 结尾（写表示推荐的 体育方面，他是我班排球队主攻手，带领我们获得过学校排球赛 请求) 的亚军。 空两格写“此致”，转 请予批准。 行顶格写“敬礼” 此致 落款（右下方分两 敬礼！ 行，上行署名，下行写 九(1)班班委会 日期) ××××年××月××日 421 复习任务群一积累与运用 考向2感谢信 国典型范文 知识要点 ×X感谢信 标题（居中） XXX管理中心： 称呼（顶格写被感谢人或单位名 我是××，某月某日我在学校不慎将文具袋遗失，内称，后加冒号) 有公交卡、饭卡、人民币等重要物品。是管理中心的保安 正文（空两格写感谢的内容，叙 叔叔捡到了我的文具袋，并第一时间找到学生科联系上 述被感谢人的行为带来的良好效果) 了我，我感动万分。 结尾（写表示感谢、敬意的话） 管理中心保安叔叔拾金不昧的精神值得我们学习。 空两格写“此致”，转行顶格写 在此我对他表示衷心的感谢，祝他身体健康，事事如意！ “敬礼” 此致 落款（右下方分两行，上行署名， 敬礼！ 下行写日期) 任 ×× 群 ××××年××月X×日 考向3邀请函 国典型范文 知识要点 邀请函 标题（居中） 尊敬的赵老先生： 称呼（顶格写被邀请人名称，加冒号）十问好 您好！ 正文（活动主办方正式告知被邀请方举办该 为了加强对学生的爱国主义教育，我校活动的缘由、目的、事项及要求，写明该活动的日 计划于2025年3月17日上午9点在探月楼 程安排、时间、地点，并对被邀请方发出得体、诚 一楼报告厅举行以“发杨传统，励志笃学”为 挚的邀请) 主题的革命传统教育的集会，特邀您为全校 结尾一般要写常用的邀请惯用语，如“敬请 师生做主题报告，届时恭请您莅临指导。 光临”“欢迎光临” 育英学校 落款（要写明活动主办单位的全称和成文 ××××年××月××日 日期) 考向4 申请书 国典型范文 知识要点 申请书 标题（居中写“申请书”，也可写明事由和文件名称， 尊敬的校园电视台： 如“人团申请书”) 校园社团节火热开展，获悉贵台 称呼（顶格写明接受申请书的组织名称或有关负责 “新闻现场”栏目组要增选一名学生记 人的姓名，后加冒号) 者，我在此特向贵台提出申请。我特 正文（另起一行空两格，写明申请原因，含申请者有 别擅长记叙类文章写作，写作视角独 关方面的基本状况、事项、理由和要求) 特、新颖，能够及时捕捉到社团新鲜热 注意：①申请的事项要写清楚、具体，涉及的数据要 点事；笔触细腻，语言生动，可以将新准确无误：②理由要充分合理，实事求是，不能虚夸和杜 闻事件描述得极具现场感。我若获撰；③语言要准确、简洁，态度要诚恳。 选，一定竭心尽力为校园社团节提供 结尾（写明惯用语“特此申请”“恳请领导帮助解决” 精彩的报道。恳请批准我的申请！ 等，也可用“此致”“敬礼”等礼貌用语) 申请人：李小明 落款（右下方分两行，上行申请人姓名，下行写日期） ×X××年××月××日 143 语文 考向5倡议书 国典型范文 知识要点 倡议书 标题（居中写“倡议书”或“关于×× 亲爱的朝阳社区居民们： 的倡议书”) 为了改善环境，减少垃圾带来的不良影响，特此 称呼（顶格写接受倡议者的称呼，后 发出“垃圾分类，你我同行”的倡议： 加冒号) 一、将可回收垃圾如废纸等放入蓝色垃圾桶： 正文（空两格写正文。内容包含：①倡 二、将厨余垃圾即食品类废物放入绿色垃圾桶： 议书的背景、原因和目的；②倡议的具体 三、将有害垃圾如电池等放入红色垃圾桶： 内容，应交代清楚开展这样的活动要做哪 四、将其他垃圾即难以回收的废弃物放入灰色 些事情、具体要求是什么等) 习 垃圾桶。 结尾（用一些富有鼓动性的话语结 尾，要表示倡议者的决心和希望或者写出 鑫 垃圾分类，从你我做起，让我们一起行动起 来吧！ 某种建议) 朝阳社区居委会 落款（右下方分两行，上行署名 ××××年××月×X日单位、机关或个人姓名，下行写日期) 考向6建议书 国典型范文 知识要点 建议书 标题（居中写“建议书”或“关于× 尊敬的治安管理部门领导： ×的建议书”) 您好！我是小区的一名业主。关于居民与广场舞 称呼（顶格写接受建议者的称呼， 舞者的纠纷，我认为双方都有过错。首先，跳广场舞锻 后加冒号)》 炼身体是一件好事，但应考虑到其他居民的正常作息； 正文（①首段交代发出建议的背景 其次，居民业主用扩音器干扰舞者跳舞，造成双方的矛 或原因，并写惯用语“提出以下建议” 盾纠纷，这也不对。为解决双方的矛盾纠纷，我建议： “我建议”：②中间结合材料内容或生活 一、双方协商好跳舞的时间和地点，不影响居民生活： 实际，提出多条具体可行的建议，建议 二、舞者控制音响的分贝，加强隔音措施，不扰民； 分条闸述，思路清晰) 三、出现问题，双方加强沟通交流，不使矛盾激化。 结尾（提出希望，如“请您考虑我们 望采纳我的建议！ 的建议，望采纳”等) 某小区居民 落款（右下方分两行，上行署名 ××××年××月××日 单位、机关或个人姓名，下行写日期) 考点二 启事类 考向1寻物启事 画典型范文 知识要点 寻物启事 标题（居中） 我班王明同学于今天中午在学校 正文（①写明物品丢失的时间、地点，遗失物品的特征， 餐厅丢失一个黑色的有拉链的钱包， 如名称、外观、规格、数量、品牌等要尽可能写详细：②写清楚 里面有五六把钥匙，还有若干现金和 寻物者的联系方式，以便拾物者顺利送还物品：③还应表达 一张学生证。望拾到者和九年级（一） 对拾到物品者的感激，必要时应写明给予拾到物品者一定的 班的同学或老师联系，谢谢！ 报酬，以“重谢”或“重金酬谢”之类的句式表述) 九年级（一）班 落款（写清寻物单位的名称或个人姓名，然后标明成 ××××年××月××日 文日期) ■441 复习任务群一积累与运用 考向2招领启事 国典型范文 知识要点 招领启事 标题（居中写明“招领启事”） 6月9日下午3点左右，在市图书馆三楼 正文（①写明拾到物品的名称，也可以笼统 社科阅览室第四阅览区的座位上，有市民捡到写出拾到物品的时间与地点，至于拾到物品的具 了一个橙红色的书包。包内有文具盒、记录本体特征如物品品牌，外观、规格、数量等，则不须 和人民币若千元，请失主于周二至周日上午8写出，以防有人冒领；②写清拾到物品的单位或 点至下午5点，到图书馆问讯处找工作人员小个人的联系地址及电话等信息，以便失主前来认 李核对领取，联系电话为8520520。也可在市领失物) 图书馆公众号“微服务”留言预约领取。 落款（根据所拾到物品的具体情况，写出单 市图书馆问讯处 位名称或个人姓名，注明日期) 习 ××××年×X月X×日 务群 考向3 征稿启事 国典型范文 知识要点 征稿启事 标题（居中写明“征稿 各位同学： 启事”) 为增强同学们的劳动意识，学校将出版一期以“美好生活·劳 正文（①写明征文目 动创造”为主题的校报特刊，现向大家征集稿件，要求如下： 的，如“为了…现向全校 一，照片或文章皆可，要求主题鲜明 同学征稿，具体要求如下”： 二、照片要求横向，画面清晰，配上文字，不超过50字。 ②写明征文要求：内容、形 三、征文要求原创，题目自拟，文体不限，不少于600字，字体 式、字数：③写明投稿方式： 格式为5号宋体。 联系方式、截止日期、评选 四、所有稿件采用电子文档形式，同时注明作者，并在5月12 方式、奖励措施等：④呼吁 日前以班级为单位发送至校团委邮箱。 号召，如“欢迎同学们积极 欢迎同学们踊跃投稿！ 投稿”) 校团委 落款（注明征文举办单 ××××年××月××日 位的名称、成文日期) 考点目 其他类 考向1演讲稿（发言稿） 国典型范文 知识要点 做一个有教养的人 演讲稿的结构一殷由标题、称呼、 尊敬的老师，亲爱的同学们： 正文三部分构成。 今天，我演讲的题目是《做一个有教养的人》。什 标题（无固定格式，可根据内容而定） 么是教养呢？教养是指一般文化和品德的修养。有教 称呼（顶格书写，并在称呼后加冒 养的人必定具有良好的外在行为和美好的道德品质。 号，称呼根据听众和内容的需要而决定) 周总理是一个有教养的人，他每次外出视察工作，离开 正文（由开头语、主体和结语三部 当地时总是与身边的服务人员一一握手道谢。作为学分构成：开头语点出发言思想内容；主 生的我们，更应该加强自我修养，在学习和生活中做到体阐释中心内容，注意条理性和逻辑 待人谦虚、礼仪得体、遇困难不气馁、有成绩不骄傲。 性：结语总结全文，可提出希望或表明 同学们，让我们力争做个有教养的人吧！ 决心，谈做法)》 145 语文 考向2新闻稿 回典型范文 知识要点 我校男子篮球队勇创佳绩 新闻一般由标题、导 本报讯 5月28日上午，在本市中学生篮球联赛上，代表我校语、主体、背景、结语五部分 参加初中组决赛的男子篮球队，经过努力奋战，获得了初中组男子 构成。 篮球联赛的第一名。 标题：要高度概括新闻 决赛一波三折，扣人心弦，参赛双方的比分始终交替上升，差 事实。 鑫 距不大。两队打进了加时赛。加时赛的最后几分钟，我校男子篮 导语：是消息的第一段 球队在比分落后的情况下，毫不气馁，沉着应战，打出了小高潮，最 或第一句话，它言简意赅地 鑫 终以两分的优势反超，获得初中组男子冠军。 揭示了新闻的核心内容。 队员们在比赛中为集体的荣誉而战，精神饱满，斗志昂扬，顽 主体：承接导语，对消 强拼搏，表现了我校师生良好的身体素质和出色的团队合作精神， 息事实做具体的叙述与 充分体现了阳光学子的精神风貌。 展开。 考向3通知 国典型范文 知识要点 通知 标题。第一行居中写明“通知”或“关于××的通知”。 各班班长： 称呼。第二行顶格写明被通知方的名称，后用冒 请于今日中午12，点30分在崇雅 号。 也可以不写被通知方名称，但要在正文中写明。 楼阶梯教室参加会议，商讨本届秋季 正文。第三行空两格写通知内容，如会议通知，包 校运会的相关事宜。重要会议，请勿括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等。 缺席！ 落款。正文下一行的右下方写发出通知的单位或 校学生会组织：日期写在署名下一行的右边。 ×X××年××月××日 考向4请假条 国典型范文 知识要点 请假条 标题。第一行居中写明“请假条”。 尊敬的王老师： 称呼。第二行顶格写明向谁请假。 由于要参加书法比赛，我无法参加4月 正文。第三行空两格，一段成文。写清楚请 25日学校开展的读书分享会，特向您请假一 假理由（由于…）十礼貌用语（特请假×天，恳 天，恳请批准。 请批准)。 请假人：小明 落款。注明请假者的姓名及成文日期。 ××××年××月X×日 46 复习任务群一 积累与运用 课时整合训练 (一)[2024长春]综合实践。 邻居小语即将步入初三。作为好朋友，你想结合自己的经验帮助他更好地迎接初三生活。 1.【指点迷津】小语写作时经常无话可说，为此他感到苦恼。请你分享两点自己的写作经验。 2.【饮食建议】小语有些挑食，请你根据下图，给出两条饮食建议。 建议：① ② 纵习任务群 油脂类 蛋奶类 肉类 谷物类 小风出R的“平衡店食宝塔” (从“塔某”到“塔侧”表示山类食物的人致比例) 3.【送出鼓励】请你以下面这句话为开头，写一段激励的话送给小语。（不少于60字） 小语，奋斗的初三才美丽。 (二)[2024济宁改编]学校举办“少年正是读书时”综合实践活动，请你根据要求完成相关任务。 1.【调查分析】为了解中小学生的读书状况，同学们搜集到下面的调查数据图，请写出你的探究结 果。（不出现具体数字） 小学生 初中生 65.3%■ 向家人求助 自己查工具书 或其他资料 ■55.9% 43.8%■ 请教老师 请教老师 ■39.8% 42.4% 自己套工具书 或其他资料 向家人求助 ■33.2% 13.5%■ 跳过困难处 跳过困难处 17.7% 100%50%0% 0% 50%100% 人数比例 人数比例 不同学段学生遇到阅读困难时的求助途径比例分布情况 147 语文 2.【设计活动项目】学校就本次读书活动的形式征求大家的意见，请你写两个不同形式的项目。 [示例]开展一次读书问卷调查 活动一： 活动二： 3.【征集读书漫画】学校公众号准备办一期以“少年正是读书时”为主题的推送，准备征收图文资 料，倡导阅读。下面是一个同学投的两幅漫画，你和小曼作为公众号的编辑，就这两幅漫画的 选择，产生了争议，请把你们的争议对话补充完整。 鑫 任务群 全民 阅读 图 小曼：我选图一。因为漫画左下角是被闲置一旁的书籍，右侧是一个一头钻进移动手机里的 人。它生动形象地揭示了当下人们沉迷于手机阅读，对纸质书籍不感兴趣的现决。选此 漫画，可以让大家认识到目前我们的阅读现状，引起大家的反思，进而倡导大家多阅读纸 质书。 我：你说得有道理。 小曼： 我：既然这样，我们请刘老师做决定吧。 (三)[2023宿迁]班级开展“我爱科技·乐享生活”综合实践系列活动，本次活动聚焦“一次性产品 消费”，请你参与。 【活动一：走访社区】 邻居杨阿姨说，家中的老人生病住院，在外地工作的女儿主动从网上为她买来口罩、酒精湿 巾、餐具、纸尿裤、马桶垫、蒸汽眼罩…这些一次性产品帮她节省了很多时间和精力，也帮她熬过 了辛苦陪床的时间。此后，她发现一次性用品远不止上述那些，广泛涉及衣食住行、医疗等各方 面，已被大家普遍接受。她觉得太浪费了，女儿却觉得性价比不错。女儿还说，如果大家都不用， 该有多少人失业呀。 【活动二： 《科学大众》刊载：一次性筷子在制作过程中须经过滑石粉打磨、硫磺熏蒸、双氧水漂白，所以 在人们使用过程中遇热会释放硫磺，侵蚀呼吸道黏膜并对消化道造成腐蚀。一次性用品过了保质 期很可能滋生金黄色葡萄球菌、大肠杆菌等。我国每年大约使用450亿双一次性筷子，消耗林木 资源近500万立方米。一次性筷子、外卖塑料盒、塑料袋等的处理，直接或间接地污染了大气、水、 土壤。我国每年如果减少一次性筷子使用量的10%，将减少二氧化碳排放量10.3万吨 481 复习任务群一积累与运用 【活动三： 如何处理使用过的一次性产品呢？同学们来到当地化工厂请教工程师，了解到我国目前主要 采用填埋或焚烧的方式。不过有的一次性用品可以回收制成其他物品，从而循环使用。例如：现 在很多饮料瓶是由PET(聚对苯二甲酸乙二醇酯)制成的，回收处理后可成为地毯、船帆等许多产 品的原材料，5个PET饮料瓶就可以做一件T恤衫。 1.请仿照活动一的命名方法，为活动二、活动三命名。 2.你参加了班级的辩论赛，辩题为“‘一次性产品消费'是利大于弊还是弊大于利”。请写出你的 观点并陈述理由。 级习任务群 3.“小贴士”是一些小的提示、帮助、建议、小窍门等。你准备在家中张贴一张一次性产品使用小 贴士，请对其内容进行设计。（每条不超过12个字） ③ ④用后不乱抛乱弃 中，9▣ 课后自主选练 见配套《自主选练本》 149☐null