期末试卷-2024-2025学年三年级下册科学青岛版

2024—2025学年第二学期 ( 学校_________________ 班级_____________________ 姓名_______________ 学号 ) 三年级科学阶段性评估测试 时间：25分钟 C B A- A A+ 评估等级 A＋ 超出预期 A 达到预期 A- 基本达到预期 B 部分达到预期 C 未达到预期 ( ----------------------------------------------------------------------------装订线----------------------------------------------------------------------------------- ) 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、学号等信息； 2．请将答案正确填写在试卷上。 一．判断（在括号里打“√”或“×”） 1. 唾液、胃液、肠液、胆汁、胰液等消化液可以帮助消化。（ ） 2. 摩擦力的大小和接触面光滑程度、物体重量无关。（ ） 3. 弹力有大小，弹力的方向与用力的方向相同。（ ） 4. 淀粉有遇到碘变蓝色的特性。（ ） 5. 用过滤的方法能把溶解了的物质从水中分离出来。（ ） 6. 记录阳光下物体影子的变化时，一定要记录好观测时间。（ ） 7. 用水能将食盐和沙子分开。（ ） 8. 任何物质都可以溶解在水中。（ ） 9. 种子里而最重要的是胚。（ ） 10. 植物不仅能用种子繁殖，还能用根、茎、叶等繁殖。（ ） 11. 做影子实验时，关闭手电筒后，纸屏上橡皮的影子会消失。（ ） 12. 利用酒精灯加热的部位是内焰。（ ） 13. 小丁观察自己的影子越来越短，这时应该是下午。（ ） 14. 可以用自己燃着的酒精灯帮同学点燃酒精灯。 （ ） 15. 纸撕碎了以后，会变成新的物质“纸屑”。（ ) 二．选择题（把正确答案的序号填入括号） 1. 在下列材料中，哪种材料最硬（ ）。 A．木条 B．卡纸 C．铁钉 D．塑料 2. 下列不是利用弹力进行工作的是（ ）。 A．游泳圈 B．蹦蹦床 C．拉力器 3. （ ）中含有大量淀粉。 A．米饭 B．西红柿  C．草莓 4. 关于花瓣的作用，描述正确的是（    ）。 A．保护花的内部 B．没有作用 C．传授花粉 5. 经常给自行车的车链子加一些润滑油是为了（   ）。 A．增大摩擦力 B．减小摩擦力 C．固定车链子 6. 呼吸时我们主要吸进了空气中的（ ）。 A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 7. 王选团队研制出（   ）技术，比古老的铅字排版工效至少提高5倍 。 A．延时摄影 B．激光照排 C．活字印刷 8. 玻璃杯打碎了，构成玻璃的物质（    ）改变。 A．没有     B．有   C.不确定  9. 春暖花开，小蜜蜂在花丛中飞来飞去，脚上粘着厚厚的花粉。蜜蜂的这种行为有 助于植物的（    ）。 A．种子发芽 B．传粉 C．开花 10. （ ）能使澄清的石灰水变浑浊。 A．一氧化碳 B．二氧化碳 C．二氧化氮 11. 一朵花中，能发育成果实结构的是（    ）。 A．子房 B．胚珠 C．子房壁 12. 下面做法（   ）不利于保护消化器官。 A．吃饭定时定量 B．不吃变质食物 C．饭后不要剧烈运动 D．经常不吃早饭 13. 下面的场所中，你能在（   ）找到你的影子。 A．高楼的影子里 B．明亮的操场上 C．昏暗的房间里 14.南瓜籽和核桃仁属于果实中的(   )部分。 A．果皮 B．种子 C．果肉 15.下列植物利用风传播种子的是（    ）。 A．苍耳 B．凤仙花 C．睡莲 D．蒲公英 三．填空题 1. 玻璃一般具有________、________的特点。 2. 植物的果实由________和________两部分组成。 3. 下沉的物体在水中受到________。 4. 在水平面上推或拉一个物体时，接触面越粗糙，摩擦力越________； 被推或拉动的物体越重，摩擦力越________。 5. 将呼吸器官名称填入括号中。 4. ( ----------------------------------------------------------------------------装订线----------------------------------------------------------------------------------- )我的科学实验 唾液消化淀粉实验 （1）两支试管中分别加入等量的淀粉液;其中一支加入少量唾液，并摇匀。 （2）将两支试管放入37°C的温水中。 （3）过一会儿，分别往两支试管中滴入2-3滴碘酒。观察现象。 实验现象: 加入唾液的试管__________________________________________。 没加入唾液的试管________________________________________。 实验结论:_________________________________________________________。 五.科学与生活 行走在结冰的路面上，很容易滑倒，你知道这是为什么吗？ 想一想，可以用什么方法解决呢？ - 1 - 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年第二学期 ( 学校_________________ 班级_____________________ 姓名_______________ 学号 ) 三年级科学阶段性评估测试 时间：25分钟 C B A- A A+ 评估等级 A＋ 超出预期 A 达到预期 A- 基本达到预期 B 部分达到预期 C 未达到预期 ( ----------------------------------------------------------------------------装订线----------------------------------------------------------------------------------- ) 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、学号等信息； 2．请将答案正确填写在试卷上。 一．判断（在括号里打“√”或“×”） 1. 唾液、胃液、肠液、胆汁、胰液等消化液可以帮助消化。（ √ ） 2. 摩擦力的大小和接触面光滑程度、物体重量无关。（ × ） 3. 弹力有大小，弹力的方向与用力的方向相同。（ × ） 4. 淀粉有遇到碘变蓝色的特性。（ √ ） 5. 用过滤的方法能把溶解了的物质从水中分离出来。（ × ） 6. 记录阳光下物体影子的变化时，一定要记录好观测时间。（ √ ） 7. 用水能将食盐和沙子分开。（ √ ） 8. 任何物质都可以溶解在水中。（ × ） 9. 种子里而最重要的是胚。（ √ ） 10. 植物不仅能用种子繁殖，还能用根、茎、叶等繁殖。（ √ ） 11. 做影子实验时，关闭手电筒后，纸屏上橡皮的影子会消失。（ √ ） 12. 利用酒精灯加热的部位是内焰。（ × ） 13. 小丁观察自己的影子越来越短，这时应该是下午。（ × ） 14. 可以用自己燃着的酒精灯帮同学点燃酒精灯。 （ × ） 15. 纸撕碎了以后，会变成新的物质“纸屑”。（ × ) 二．选择题（把正确答案的序号填入括号） 1. 在下列材料中，哪种材料最硬（ C ）。 A．木条 B．卡纸 C．铁钉 D．塑料 2. 下列不是利用弹力进行工作的是（ A ）。 A．游泳圈 B．蹦蹦床 C．拉力器 3. （ A ）中含有大量淀粉。 A．米饭 B．西红柿  C．草莓 4. 关于花瓣的作用，描述正确的是（  A  ）。 A．保护花的内部 B．没有作用 C．传授花粉 5. 经常给自行车的车链子加一些润滑油是为了（ B  ）。 A．增大摩擦力 B．减小摩擦力 C．固定车链子 6. 呼吸时我们主要吸进了空气中的（ A ）。 A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 7. 王选团队研制出（ B  ）技术，比古老的铅字排版工效至少提高5倍 。 A．延时摄影 B．激光照排 C．活字印刷 8. 玻璃杯打碎了，构成玻璃的物质（  A  ）改变。 A．没有     B．有   C.不确定  9. 春暖花开，小蜜蜂在花丛中飞来飞去，脚上粘着厚厚的花粉。蜜蜂的这种行为有 助于植物的（  B  ）。 A．种子发芽 B．传粉 C．开花 10. （ B ）能使澄清的石灰水变浑浊。 A．一氧化碳 B．二氧化碳 C．二氧化氮 11. 一朵花中，能发育成果实结构的是（ A   ）。 A．子房 B．胚珠 C．子房壁 12. 下面做法（  D ）不利于保护消化器官。 A．吃饭定时定量 B．不吃变质食物 C．饭后不要剧烈运动 D．经常不吃早饭 13. 下面的场所中，你能在（ B ）找到你的影子。 A．高楼的影子里 B．明亮的操场上 C．昏暗的房间里 14.南瓜籽和核桃仁属于果实中的( B )部分。 A．果皮 B．种子 C．果肉 15.下列植物利用风传播种子的是（  D  ）。 A．苍耳 B．凤仙花 C．睡莲 D．蒲公英 三．填空题 1. 玻璃一般具有___透明_____、__易碎______的特点。 2. 植物的果实由____果皮____和_____种子___两部分组成。 3. 下沉的物体在水中受到___浮力_____。 4. 在水平面上推或拉一个物体时，接触面越粗糙，摩擦力越___大_____； 被推或拉动的物体越重，摩擦力越___大_____。 5. 将呼吸器官名称填入括号中。 ( 鼻 ) ( 咽 ) ( 气管 ) ( 喉 ) ( 肺 ) ( 支气管 ) 4. ( ----------------------------------------------------------------------------装订线----------------------------------------------------------------------------------- )我的科学实验 唾液消化淀粉实验 （1）两支试管中分别加入等量的淀粉液;其中一支加入少量唾液，并摇匀。 （2）将两支试管放入37°C的温水中。 （3）过一会儿，分别往两支试管中滴入2-3滴碘酒。观察现象。 实验现象: 加入唾液的试管____不变蓝_______________________________。 没加入唾液的试管___变蓝_________________________________。 实验结论:__唾液有消化淀粉的作用___________________________________。 五.科学与生活 行走在结冰的路面上，很容易滑倒，你知道这是为什么吗？ 想一想，可以用什么方法解决呢？ 结冰的路面摩擦力较小，很容易滑倒。 在冰面上撒上沙子就不滑了，因为增大了摩擦力。（言之有理即可） - 1 - 学科网（北京）股份有限公司 $$