精品解析：四川省南江中学2024-2025学年高一下学期期中考试历史试题

南江中学2024-2025学年高一下学期半期考试历史试题 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1. 人类在早期区域文明诞生过程中创造了诸多成就：如古埃及的象形文字、孟斐斯城；古代中国的甲骨文、二里头宫殿遗址；古希腊的字母文字、雅典城等。据此判断，人类走向文明时代的显著特征是（ ） A. 文字的出现和社会分工的发展 B. 文字的出现和城市的兴起 C. 私有制的产生和王宫建筑出现 D. 阶级的出现和农业的产生 2. 尼罗河在埃及被称为“水原始颂歌”；印度河和恒河打开了古印度文明之门，被称为“永恒的磐涅”；幼发拉底河和底格里斯河孕育了古巴比伦文明，被誉为“世界文明的摇篮”；奔腾不息的黄河，成就了源远流长的中华文明。这些可以用来说明（ ） A. 世界文明呈现出交融特征 B. 自然环境决定文明特征 C. 人类文明产生具有相似性 D. 农耕文明拥有扩张潜能 3. 《汉谟拉比法典》又名“石柱法”，是世界上现存最早的较为完整的成文法典。石柱上端是汉谟拉比王站在太阳和正义之神沙马什面前接受象征王权的权标的浮雕（下图）。这反映了《汉谟拉比法典》（ ） A. 注重保护私有财产 B. 宣扬“君权神授”思想 C. 强调遵守契约精神 D. 维护奴隶主利益 4. 古代印度不同的种姓有明确的职业限制。但由于社会分工的细化，高级种姓出身的人由于穷困，也会从事低级种姓的职业；低种姓中部分人随着实力的提升，在原种姓内形成“亚种姓”。这说明古代印度社会的发展促进了（ ） A. 中间阶层的壮大 B. 血缘关系的弱化 C. 社会矛盾的缓和 D. 等级结构的渐变 5. 古希腊人的足迹踏遍了地中海世界，但在希腊人建立的殖民城邦中，母邦与子邦之间的关系是基本平等的；殖民扩张使希腊接触到西亚、埃及和更广大的地区，对希腊经济和社会发展产生了重要影响。据此，从唯物史观的角度可以认识到（ ） A. 文明在碰撞交流中得到发展 B. 地理条件影响希腊殖民扩张 C. 希腊殖民扩张建立庞大帝国 D. 希腊社会受到北非、西亚的影响 6. 亚历山大发行过一系列带有希腊神祇纪念币，其继承者们也模仿并打造了大量的相似钱币。这些钱币在中亚与印度的流传，直接或间接地唤起这些地区的人们对希腊征服者亚历山大大帝的回忆。据此可知，亚历山大（ ） A. 推广了希腊文化 B. 传播了基督教义 C. 统一了货币形制 D. 加强了中央集权 7. 罗马帝国时期，盖维斯·屋大维·奥古斯都开创性地对行省居民进行人口和财产普查。普查在中央政权领导下，由行省政府、城市和乡村等具体实施，行省居民以家庭为单位申报人口和财产，申报内容被记录、编订与存档。此举（ ） A. 保障了政府征调赋役 B. 保障了罗马居民的财产权 C. 保证了帝国财政目标的实现 D. 强化了对社会经济的管理 8. 在中古西欧，一个封主可以有众多的附庸，一个附庸也可以有好几个封主，这就使得封君封臣的关系显得特别错综复杂且松散。附庸对封主的服从也往往要看封主力量的大小，附庸反抗封主的战争也是经常发生的。对此解读正确的是（ ） A. 国王成为事实上的最高统治者 B. 封君与封臣形成宗族血缘关系 C. 政治上分裂割据成为常态现象 D. 国王附庸的附庸是国王的附庸 9. 9~13世纪的西欧封建庄园，一般只出卖临时剩余的产品，购买自己没有的东西，如盐、铁、染料，以及不能生产的少数手工业品、奢侈品。这表明当时庄园的特点是（ ） A. 具有相对的独立性 B. 促成了封建王权的强化 C. 有利于城市的兴起 D. 推动封君封臣制度形成 10. 12、13世纪，英国庄园以劳役地租为主要的剥削手段。到13世纪后期和14世纪初，庄园领主逐渐放弃传统的劳役地租和实物地租，乐于接受货币地租。出现这一变化主要是由于（ ） A. 城市获得自治权 B. 国王权力的增强 C. 商品经济的发展 D. 庄园经济的瓦解 11. 公元6世纪查士丁尼在位时，拜占庭帝国编撰的《罗马民法大全》，剔除了法律中过时的内容，一定程度上缓和了矛盾，是罗马帝国全盛时期的罗马法。据此推断，《罗马民法大全》可用于研究（ ） A. 罗马共和国兴起 B. 拜占庭的社会特征 C. 统治阶层的贪婪 D. 罗马工商业的衰败 12. “地跨欧亚非大帝国，最高统治者哈里发掌握着政治、军事和宗教大权，它吸收了被征服地区的文化，成为东西方文化交流的桥梁。”材料描述的帝国是（ ） A. 波斯帝国 B. 古罗马帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 印加帝国 13. 公元757年，日本《户令》第33条规定：“凡国守，每年一巡行属郡，观风俗，问百年……部内有好学、笃道、孝悌、忠信、清白、异行，发于乡闾间，举而荐之。有不孝悌、悖礼、乱常、不率法令者，纠而绳之。”据此可知当时的日本（ ） A. 效仿唐朝察举选官 B. 深受儒家伦理浸润 C. 维护封建集权统治 D. 社会风气日见淳良 14. 下面是非洲远古神话中的“双角女神”图。女神头戴牛角冠，角冠之上有谷类农作物，正在向耕作的人们传播“卡根（象征万物生命之源）”。与此相似的古埃及丰产女神爱西斯也头戴牛角冠。对此解读合理的是，远古非洲（ ） A. 牛耕广泛传播 B. 社会分工扩大 C. 率先培育谷物 D. 先民迈向文明 15. 玛雅文明盛行于公元前15世纪至公元15世纪，发源地在今天的墨西哥、危地马拉、伯利兹、洪都拉斯和萨尔瓦多等地，是中美洲古代文明中最杰出的一个。这个“最杰出”表现在（ ） A. 社会制度的最为先进 B. 天文历法的世界领先 C. 科技文化的成就突出 D. 浮动园地的巧妙高产 16. 14世纪以来，货币成为西欧普遍的交换手段，贵族用货币购买奢侈品，农民用货币缴纳地租，手工工场主、租地农场主和商人需要更多的货币以便扩大经营。这一状况（ ） A. 植根于资本主义经济的发展 B. 反映了封建庄园经济的瓦解 C. 蕴含着新航路开辟主要动因 D. 引发了西欧社会的价格革命 17. 1500年欧洲人口在8000至8500万之间，1600年人口为1亿至1.1亿之间，1700年为1.2亿，1800年为1.9亿。1800年的欧洲人口是1500年的2.23倍。这一时期欧洲人口的增长主要得益于 A. 社会环境的相对安定 B. 动植物跨区域的交流 C. 病毒传播途径的阻隔 D. 家庭生育观念的变化 18. “马尼拉大帆船”贸易是指16世纪下半叶至19世纪初航行于菲律宾马尼拉与墨西哥之间的贸易。大量的丝织品通过马尼拉大帆船运往南美及欧洲市场，产自美洲的白银则大量流入中国。对此解读合理的是（ ） A. 西班牙积累了巨额的原始资本 B. 中国传统经济有一定竞争力 C. 引发了西班牙国内的“商业革命” D. 中国对外贸易格局发生逆转 19. 如图是拉斐尔的作品《草地上的圣母》，它借助宗教主题表现了现实与理想相结合的完美女性形象。这一作品（ ） A. 反映出基督教对人精神生活的控制 B. 蕴含着浓郁的人文主义气息 C. 体现出宗教改革对绘画艺术的影响 D. 说明拉斐尔受启蒙思想影响 20. 1525年马丁·路德的德语版《圣经》出版之后，德文《圣经》广泛传播于西欧。1541年瑞典语《圣经》出版，1550年丹麦语《圣经》以及1584年斯洛文尼亚语《圣经》也相继出版。这说明宗教改革（ ） A. 促进了民众精神的自由 B. 推动了理性主义的形成 C. 摆脱了宗教观念的束缚 D. 利于增强民族国家观念 21. 有人说，“牛顿的成就，给人类带来了从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界”。可见，牛顿的“成就”（ ） A. 证实了地圆学说的正确 B. 使人类开始关注现实世界 C. 促进了人类的思想解放 D. 使人类摆脱了宗教的束缚 22. 1688年光荣革命后，议会“邀请”来国王，由于国王的权力不是来自于上帝，而是来自于议会，所以国王也随之走下了神坛，其地位与普通民众平起平坐。如果他违法乱纪，同样会受到法律的制裁。这表明 A. 国王权力受到限制 B. 国王成为统而不治的虚君 C. 英国代议制正式确立 D. 国王与议会共享政治权力 23. 下面是法国共和制确立过程示意图，这一变动反映出法国 A. 共和之路艰难曲折 B. 思想解放日益深入 C. 政治体制不断完善 D. 工业革命不断扩展 24. 德国统一后，经济飞速发展，经济增速和人口增速欧洲第一。然而，帝国“不过是一个以议会形式粉饰门面、混杂着封建残余、已经受到资产阶级影响、按官僚制度组织起来，并以警察保卫的军事专制国家”。由此可见，德意志帝国（ ） A. 军事需要决定经济发展方向 B. 尚未建立资本主义制度 C. 社会发展呈现出畸形的特征 D. 联邦制结构具有稳定性 25. 下图为1250至1980年间英国人口和实际工资变化趋势示意图。其中，导致19世纪以后变化趋势形成的直接因素是（ ） A. 海外殖民的扩展 B. 圈地运动的发展 C. 工业革命的推动 D. 民主制度的确立 26. 19世纪末，恩格斯指出，“铁路和海船，现在已经在国际范围内应用起来”“远洋轮船、铁路、电报、苏伊士运河，第一次真正地形成了世界市场”。这表明恩格斯认识到了（ ） A. 世界贸易发展的决定因素 B. 地理大发现具有广泛的影响 C. 新式交通工具进步的原因 D. 交通发展与世界市场的关系 27. 19世纪晚期，西方许多大型企业建立了科学技术实验室。1901年，美国82%的专利颁发给个人，18%颁发给公司；到1932年，公司所获专利数超过美国颁发专利总数的一半。这可用来说明（ ） A. 企业在科研的地位逐渐提升 B. 欧美民众科学素养提高 C. 美国发展成为世界科技中心 D. 国家干预科技领域发展 28. 欧文的“新和谐公社”宣布公社内“财产公有，共同劳动，按劳分配。”亚当·斯密认为应该关心劳动者的福利，要制定最低工资率，在经济增长时提高工人的工资。马克思和恩格斯则认为只有消灭私有制，建立公有制的共产主义社会才能最终解决社会福利问题。这些思想都主张（ ） A. 推翻资产阶级政权 B. 重视工人阶级利益 C. 政府调节阶级矛盾 D. 平均分配社会财富 29. 西班牙殖民者在拉丁美洲实行专制统治，推行奴隶制度，发展种植园经济，且奴役和屠杀大量印第安人。由此推知（ ） A. 美洲文化逐渐消失 B. 区域人口迁移成为可能 C. 世界市场初步形成 D. 世界殖民体系形成 30. 19世纪末到20世纪初，世界殖民体系最终形成，同时亚非拉人民也掀起了轰轰烈烈的民族解放运动。如表是亚非拉民族解放运动概况表，表格信息反映出亚非拉民族解放运动（ ） 拉丁美洲独立 亚洲觉醒 非洲抗争 主要途径 独立战争 民主革命 武装斗争 领导阶级 大地产主 民族资产阶级 政党、宗教、皇帝等 A. 英国是占有殖民地最广阔的国家 B. 亚洲资本主义发展水平世界领先 C. 民族解放运动呈现出多元化特征 D. 拉美走上了独立自主发展的道路 二、非选择题：本大题共2小题，共40分。 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 苏格拉底是一个出身于雅典中产之家的公民，在辩论之中度过了一生。并向青年们教授哲学，但不像智者那样为了钱……苏格拉底始终一贯地坚持说他自己一无所知；但是他并不以为知识是不可得到的。正相反，他认为追求知识有着极大的重要意义。他坚持说，没有一个人是明知而又故意犯罪的，因此使一切人德行完美所必需的就只是知识。柏拉图出身于雅典望族，雅典在与邻邦斯巴达的战争中战败时，他还是一个青年。他把失败归咎于民主制……因此他主张统治者必须是哲学家，公民应该分为三个阶级：普通人、兵士和卫国者。只有最后的一种公民才能有政治权力。 ——摘编自（英）罗素《西方哲学史及其与从古代到现代的政治、社会情况的联系》 材料二 文艺复兴发源于意大利，这与意大利城市生活的发展有很大关系。意大利的城市以工商业和银行业致富，城市生活丰富多彩，世俗生活和个人的发展受到重视，这为思想文化的发展和繁荣提供了沃土。文艺复兴时期的意大利人才辈出、众星云集。14世纪，佛罗伦萨产生了但丁、彼特拉克、薄伽丘三位著名的开拓者。文艺复兴盛期出现了“文艺复兴三杰”：达·芬奇，米开朗基罗和拉斐尔。在当时意大利的社会生活中，才干、手段和金钱代替了出身门第，成为任何出身的人爬上社会高层的阶梯，人们藐视关于来世或天堂的虚无飘渺的神话，追求物质幸福及肉欲上的满足，反对宗教禁欲主义。 ——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》 材料三 拿破仑说：“大革命是思想家的业绩。”路易十六也曾哀叹：“伏尔泰和卢梭亡了法国。”从美国的《独立宣言》，1787年宪法，到欧洲封建君主国家的“开明专制”，在世界各国由封建制度向资本主义制度过渡的过程中，无论根据本国历史条件采取哪一条道路，都得从法国启蒙思想中找到理论武器。但启蒙思想家所倡导的“自由”“平等”“人权”等基本政治口号，尽管在当时是进步的，但含有特定的阶级内容。所有启蒙思想，包括早期的空想社会主义者在内，提出“意见支配世界”和“理性支配社会”都无例外地陷入唯心论。而且启蒙思想家们设计的“理想王国”也并不如想象的那样美妙。 ——摘编自黄振等《世界近代史重点和理论问题研究》 （1）根据材料一并结合所学知识，分别概括苏格拉底和柏拉图两人的主要思想主张。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括文艺复兴时期人文主义的内涵及其发源于意大利的主要原因。 （3）根据材料二并结合所学知识，说明欧洲启蒙运动的历史意义及其局限性。 32. 随着新航路的开辟，人类社会发生了深刻的变化。阅读材料，回答问题。 材料一 随着新航路的开辟，15世纪末至16世纪初，原产于美洲的玉米、马铃薯、甘薯、番茄、辣椒和南瓜等，由西班牙人和葡萄牙人带到欧洲，后来，传播到亚洲、非洲等。……美洲作物向外传播的同时，也有很多欧亚作物传入美洲，主要有粮食类的小麦、大麦、水稻，水果类的苹果、葡萄、甜橙、柠檬，蔬菜类的黄瓜、豌豆等。 ——威廉—麦克尼尔《世界史》 材料二 “由于新航路的开辟，东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程……没有关洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢的多，英国也不可能成为发动工业革命的国家……没有把世界连成整体的地理大革命，也不可能出现推动否定旧传统的思想解放运动。” ——《全球通史》 材料三 有人估计，自万历元年至崇祯十七年（1573—1644）的72年间，葡萄牙、西班牙、日本诸国由于贸易关系输入中国的银元，至少在1亿元以上。万历年间，全国普遍实施一条鞭法，每年赋税的征收总额达到1500万两以上。白银大量进入国家财政的领域，改变了明清时代政府的运作方式及其与社会的交往方式。至于它对推动商业发展的积极作用，更是不言而喻。……从十六世纪三十年代起物价却一直上升，到十六世纪末，西班牙的物价平均上涨四倍多，法国、英国和德国则平均上涨两倍到两倍半。 ——摘编自华东师范大学历史学系历史教育比较研究中心编《历史读本：中国历史》、周一良、吴于廑《世界通史（中古部分）》 （1）根据材料一、概括16世纪以来物种交换的特点？ （2）依据材料二并结合所学分析新航路开辟和早期殖民扩张对世界的影响。 （3）根据材料三并结合所学知识，简述新航路开辟后白银流向中国与欧洲所引起的社会变革。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 南江中学2024-2025学年高一下学期半期考试历史试题 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1. 人类在早期区域文明诞生过程中创造了诸多成就：如古埃及的象形文字、孟斐斯城；古代中国的甲骨文、二里头宫殿遗址；古希腊的字母文字、雅典城等。据此判断，人类走向文明时代的显著特征是（ ） A. 文字的出现和社会分工的发展 B. 文字的出现和城市的兴起 C. 私有制的产生和王宫建筑出现 D. 阶级的出现和农业的产生 【答案】B 【解析】 【详解】根据“如古埃及的象形文字、孟斐斯城；古代中国的甲骨文、二里头宫殿遗址；古希腊的字母文字、雅典城等。”早期 文明出现的标志是文字与城市，B项正确；材料没有体现社会分工、私有制、农业，且这些也不是其显著标志，排除ACD项。故选B项。 2. 尼罗河在埃及被称为“水的原始颂歌”；印度河和恒河打开了古印度文明之门，被称为“永恒的磐涅”；幼发拉底河和底格里斯河孕育了古巴比伦文明，被誉为“世界文明的摇篮”；奔腾不息的黄河，成就了源远流长的中华文明。这些可以用来说明（ ） A. 世界文明呈现出交融特征 B. 自然环境决定文明特征 C. 人类文明产生具有相似性 D. 农耕文明拥有扩张潜能 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是本质题。时空是古代史（世界）。据材料“尼罗河在埃及……印度河和恒河打开了古印度文明之门……”等信息可知，古埃及、古印度、古代两河流域以及中华文明同属于大河文明，有一定的相似性，C项正确；材料体现的是文明的相似性，并未提及文明之间的交融，排除A项；自然环境是文明特征的影响因素，并不是决定因素，排除B项；材料强调的是文明的相似性，不能得出农耕文明的扩张潜能，排除D项。故选C项。 3. 《汉谟拉比法典》又名“石柱法”，是世界上现存最早的较为完整的成文法典。石柱上端是汉谟拉比王站在太阳和正义之神沙马什面前接受象征王权的权标的浮雕（下图）。这反映了《汉谟拉比法典》（ ） A. 注重保护私有财产 B. 宣扬“君权神授”思想 C. 强调遵守契约精神 D. 维护奴隶主的利益 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是古代（巴比伦王国。根据材料“石柱上端是汉谟拉比王站在太阳和正义之神沙马什面前接受象征王权的权标的浮雕”及所学可知，《汉谟拉比法典》强调王权与神权的关系，突显出君权神授的思想理念，B项正确；材料未涉及法典内容，得不出注重保护私有财产的相关信息，排除A项；材料未涉及法典强调遵守契约精神的相关内容，排除C项；材料信息主要反映了君权神授的思想，没有涉及奴隶与奴隶主的关系，因此无法体现维护奴隶主的利益，排除D项。故选B项。 4. 古代印度不同的种姓有明确的职业限制。但由于社会分工的细化，高级种姓出身的人由于穷困，也会从事低级种姓的职业；低种姓中部分人随着实力的提升，在原种姓内形成“亚种姓”。这说明古代印度社会的发展促进了（ ） A. 中间阶层的壮大 B. 血缘关系的弱化 C. 社会矛盾的缓和 D. 等级结构的渐变 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（印度）。据材料“但由于社会分工的细化，高级种姓……在原种姓内形成‘亚种姓’”并结合所学可知随着经济的发展，低级种姓中部分人形成了“亚种姓”，这说明古代印度等级结构渐变，D项正确；中间阶层是现代西方国家的社会分层结构中有较高收入和可观资产的一部分人，这与印度的种姓制度截然不同，排除A项；在印度的种姓制度下，其等级身份世代世袭不可逾越，故缓和社会矛盾的说法和血缘关系弱化的说法与史实不符，排除B、C项。故选D项。 5. 古希腊人的足迹踏遍了地中海世界，但在希腊人建立的殖民城邦中，母邦与子邦之间的关系是基本平等的；殖民扩张使希腊接触到西亚、埃及和更广大的地区，对希腊经济和社会发展产生了重要影响。据此，从唯物史观的角度可以认识到（ ） A. 文明在碰撞交流中得到发展 B. 地理条件影响希腊殖民扩张 C. 希腊殖民扩张建立庞大帝国 D. 希腊社会受到北非、西亚的影响 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古希腊时期。根据材料及所学可知，古希腊通过殖民扩张与西亚、埃及等地建立联系，这种跨地域的互动促进了不同文明间的技术、文化和商业交流，例如希腊字母吸收腓尼基文字、艺术风格融合埃及元素，体现了唯物史观中“文明在交流中发展”的核心观点，A项正确；地理条件如多山地形和海岸线曲折确实影响希腊殖民方向，但题干未提及地理因素，且唯物史观强调生产力与交往形式而非地理决定论，排除B项；希腊人建立的殖民城邦中，母邦与子邦之间的关系是基本平等的，无法得出希腊是否建立庞大帝国，排除C项；虽然希腊社会受到北非、西亚的影响属于史实，但材料描述的是希腊对其他地方的单向影响，排除D项。故选A项。 6. 亚历山大发行过一系列带有希腊神祇的纪念币，其继承者们也模仿并打造了大量的相似钱币。这些钱币在中亚与印度的流传，直接或间接地唤起这些地区的人们对希腊征服者亚历山大大帝的回忆。据此可知，亚历山大（ ） A. 推广了希腊文化 B. 传播了基督教义 C. 统一了货币形制 D. 加强了中央集权 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是亚历山大帝国时期。根据材料可知，亚历山大发行的带有希腊神祇的纪念币，唤起中亚与印度的人们对希腊征服者亚历山大大帝的回忆，说明亚历山大东征推广了希腊文化，对被征服地区产生重要影响，A项正确；公元1世纪，基督教才产生于巴勒斯坦，而亚历山大远征是在公元前4世纪晚期，排除B项；材料无法得出亚历山大统一了货币形制的结论，排除C项；材料强调的是亚历山大东征对希腊文化传播的作用，未涉及加强中央集权的相关信息，排除D项。故选A项。 7. 罗马帝国时期，盖维斯·屋大维·奥古斯都开创性地对行省居民进行人口和财产普查。普查在中央政权领导下，由行省政府、城市和乡村等具体实施，行省居民以家庭为单位申报人口和财产，申报内容被记录、编订与存档。此举（ ） A. 保障了政府征调赋役 B. 保障了罗马居民的财产权 C. 保证了帝国财政目标的实现 D. 强化了对社会经济的管理 【答案】D 【解析】 【详解】据本题次题干的设问词可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（罗马帝国）。据题干及结合所学可知，通过人口和财产普查，罗马帝国政府能够全面、准确地掌握帝国内部的人口结构、分布以及财产状况等重要信息，有助于政府更有效地组织和管理社会经济活动，D项正确；材料描述的是罗马帝国对行省居民进行人口和财产普查，是促进赋税征调的一种措施，但保障了说法过于绝对，排除A项；普查主要是为了帝国管理的需要，侧重于统计和掌握居民财产信息，以便更好地进行治理和征税等，并非专门为保障居民财产权而设立，排除B项；人口和财产普查确实为帝国财政收入提供了重要依据，有助于政府合理制定税收政策，增加财政收入，但不能说此举就绝对保证了帝国财政目标的实现，排除C项。故选D项。 8. 在中古西欧，一个封主可以有众多的附庸，一个附庸也可以有好几个封主，这就使得封君封臣的关系显得特别错综复杂且松散。附庸对封主的服从也往往要看封主力量的大小，附庸反抗封主的战争也是经常发生的。对此解读正确的是（ ） A. 国王成为事实上的最高统治者 B. 封君与封臣形成宗族血缘关系 C. 政治上分裂割据成为常态现象 D. 国王附庸的附庸是国王的附庸 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪（西欧）。根据材料“一个封主可以有众多的附庸，一个附庸也可以有好几个封主，这就使得封君封臣的关系显得特别错综复杂且松散”结合所学知识可知，由于封君封臣关系的复杂和松散，附庸可能反抗封主，这种关系导致中央对地方的控制较弱，政治上分裂割据成为常态现象，C项正确；根据所学知识可知，在中古西欧，由于封君封臣关系错综复杂且松散，附庸可能不听从封主的命令，封主的力量大小影响附庸的服从程度，这使得分裂割据成为常态现象，而国王在这种制度下只是国家名义上的最高统治者，排除A项；根据所学知识可知，封君封臣关系是一种契约关系，而不是宗族血缘关系，排除B项；根据所学知识可知，在封君封臣关系中，附庸只对直辖自己的封君负责，不对封君的封君的负责，故国王的附庸的附庸不是国王的附庸，排除D项。故选C项。 9. 9~13世纪的西欧封建庄园，一般只出卖临时剩余的产品，购买自己没有的东西，如盐、铁、染料，以及不能生产的少数手工业品、奢侈品。这表明当时庄园的特点是（ ） A. 具有相对的独立性 B. 促成了封建王权的强化 C. 有利于城市的兴起 D. 推动封君封臣制度形成 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：9~13世纪的西欧。结合所学知识，庄园是一个自给自足的经济体，农奴是其主要的生产劳动者，A项正确；庄园制度容易造成割据，不利于王权强化，排除B项；庄园主要在农村，和城市的兴起无关，排除C项；推动封君封臣制度形成是影响不是特点，排除D项。故选A项。 10. 12、13世纪，英国庄园以劳役地租为主要的剥削手段。到13世纪后期和14世纪初，庄园领主逐渐放弃传统的劳役地租和实物地租，乐于接受货币地租。出现这一变化主要是由于（ ） A. 城市获得自治权 B. 国王权力的增强 C. 商品经济的发展 D. 庄园经济的瓦解 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪（西欧）。12、13世纪随着西欧城市商品经济的发展，使得货币在经济活动中的作用日渐突出，因此西欧封建庄园主们逐渐放弃传统的劳役地租和实物地租，乐于接受货币地租，C项正确；城市获得自治权是商品经济发展，市民阶层壮大后争取到的，排除A项；庄园主改变收取地租方式和国王权力增加无关，排除B项；收取货币地租顺应商品经济发展潮流，一定程度上会冲击自给自足的庄园经济，而不是因为庄园经济瓦解才收取货币地租的，因果关系颠倒，排除D项。故选C项。 11. 公元6世纪查士丁尼在位时，拜占庭帝国编撰的《罗马民法大全》，剔除了法律中过时的内容，一定程度上缓和了矛盾，是罗马帝国全盛时期的罗马法。据此推断，《罗马民法大全》可用于研究（ ） A. 罗马共和国兴起 B. 拜占庭的社会特征 C. 统治阶层的贪婪 D. 罗马工商业的衰败 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：公元6世纪拜占庭帝国。根据所学可知《罗马民法大全》编撰于6世纪，当时正值拜占庭帝国时期，其内容可用于研究处于中世纪的拜占庭社会特征，B项正确；罗马共和国兴起于公元前509年，排除A项；《罗马民法大全》用以调节各种利益，保障公民合法权益，不能用于研究统治阶层的贪婪，排除C项；《罗马民法大全》可以用于研究当时工商业的发展，而不是衰败，排除D项。故选B项。 12. “地跨欧亚非的大帝国，最高统治者哈里发掌握着政治、军事和宗教大权，它吸收了被征服地区的文化，成为东西方文化交流的桥梁。”材料描述的帝国是（ ） A. 波斯帝国 B. 古罗马帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 印加帝国 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题题干设问词可知这是正向题。根据本题题干时间信息可知准确时空是古代阿拉伯。根据材料信息“地跨欧亚非的大帝国，最高统治者哈里发掌握着政治、军事和宗教大权，它吸收了被征服地区的文化，成为东西方文化交流的桥梁。”可知该帝国是阿拉伯帝国，C项正确；波斯帝国和古罗马帝国的最高统治者是皇帝，不称为“哈里发”，排除A项和B项；印加帝国在美洲，没有地跨欧亚非，排除D项。故选C项。 13. 公元757年，日本《户令》第33条规定：“凡国守，每年一巡行属郡，观风俗，问百年……部内有好学、笃道、孝悌、忠信、清白、异行，发于乡闾间，举而荐之。有不孝悌、悖礼、乱常、不率法令者，纠而绳之。”据此可知当时的日本（ ） A. 效仿唐朝察举选官 B. 深受儒家伦理浸润 C. 维护封建集权统治 D. 社会风气日见淳良 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是古代日本。根据材料中提到的“孝悌、忠信、清白”等标准，以及“悖礼、乱常”的批评，完全是儒家伦理的核心内容，同时材料直接体现了儒家“德治”和“礼法结合”的思想，结合所学知识奈良时代日本大量吸收儒家文化，儒家伦理深刻影响了日本的政治和社会规范，B项正确；“察举”是汉代的概念，唐朝以科举为主，条文更强调地方官举荐，与察举有相似性，但表述不够精准，排除A项；奈良时代日本是“律令制”国家，模仿唐朝的中央集权，而非“封建”，排除C项；材料体现通过举荐和纠治改善社会风气，但“日见淳良”强调结果，而材料条文是政策手段，无法直接推出结果，排除D项。故选B项。 14. 下面是非洲远古神话中的“双角女神”图。女神头戴牛角冠，角冠之上有谷类农作物，正在向耕作的人们传播“卡根（象征万物生命之源）”。与此相似的古埃及丰产女神爱西斯也头戴牛角冠。对此解读合理的是，远古非洲（ ） A. 牛耕广泛传播 B. 社会分工扩大 C. 率先培育谷物 D. 先民迈向文明 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是：远古时期非洲。根据材料可知，远古非洲的“双角女神”向耕作的人们传播“卡根（（象征万物生命之源））”，且头上有谷类农作物，这反映了远古非洲已经出现了农业生产活动。埃及的“丰产女神”也带牛角冠，这也与农业等文明要素相关，所以可以解读出非洲先民向文明迈进，D项正确；材料无法证明牛作为动力在耕作中的运用，排除A项；材料无法体现农牧业分离，也无法体现经济活动与文化创造的分离，排除B项；大麦、小麦最早由西亚居民培育，水稻和粟最早由中国居民培育，玉米源自美洲，排除C项。故选D项。 15. 玛雅文明盛行于公元前15世纪至公元15世纪，发源地在今天的墨西哥、危地马拉、伯利兹、洪都拉斯和萨尔瓦多等地，是中美洲古代文明中最杰出的一个。这个“最杰出”表现在（ ） A. 社会制度的最为先进 B. 天文历法的世界领先 C. 科技文化的成就突出 D. 浮动园地的巧妙高产 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：公元前15世纪至公元15世纪（美洲）。根据所学知识，玛雅人非常擅长天文学、数学、建筑学、雕刻、书法等技艺，且留下了丰富的文字、建筑、艺术和宗教遗产，是中美洲古代文明中最杰出的一个，C项正确；此时期印加文明已经出现专制制度，而玛雅文明仍是奴隶制，排除A项；玛雅文化并不处于世界领先地位，排除B项；“浮动园地”是阿兹特克人的发明，与玛雅文明无关，排除D项。故选C项。 16. 14世纪以来，货币成为西欧普遍的交换手段，贵族用货币购买奢侈品，农民用货币缴纳地租，手工工场主、租地农场主和商人需要更多的货币以便扩大经营。这一状况（ ） A. 植根于资本主义经济的发展 B. 反映了封建庄园经济的瓦解 C. 蕴含着新航路开辟主要动因 D. 引发了西欧社会的价格革命 【答案】C 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干提示词，可知这是本质题、原因题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是14世纪以来的西欧。根据材料得出主要结论：14世纪以来，西欧商品经济发展，资本主义萌芽产生，货币成为普遍的交易手段，社会各阶层对货币格外需求，当时的货币大多由金银铸成，而欧洲不盛产金银，他们听说东方遍地黄金，这推动着他们开辟新航路，C项正确；14世纪西欧资本主义处于萌芽阶段，而不是发展阶段，排除A项；材料只体现当时西欧各阶层对货币的需求，不能体现封建庄园经济的瓦解，排除B项；价格革命是新航路开辟后引发的，而材料是新航路开辟前的情况，排除D项。故选C项。 17. 1500年欧洲人口在8000至8500万之间，1600年人口为1亿至1.1亿之间，1700年为1.2亿，1800年为1.9亿。1800年的欧洲人口是1500年的2.23倍。这一时期欧洲人口的增长主要得益于 A. 社会环境的相对安定 B. 动植物跨区域的交流 C. 病毒传播途径的阻隔 D. 家庭生育观念的变化 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料可知，从1500年到1800年欧洲人口增长迅速。结合所学可知，随着新航路的开辟和早期殖民扩张开展，加强了世界各地的交往，引起了人口迁移和物种交流，推动了欧洲人口的增长，B项正确；AD两项不是主要原因，排除；新航路开辟和早期殖民扩张，引起了人口迁移和物种交流，加剧了病毒传播途径，而非阻隔，排除C项。故选B项。 18. “马尼拉大帆船”贸易是指16世纪下半叶至19世纪初航行于菲律宾马尼拉与墨西哥之间的贸易。大量的丝织品通过马尼拉大帆船运往南美及欧洲市场，产自美洲的白银则大量流入中国。对此解读合理的是（ ） A. 西班牙积累了巨额的原始资本 B. 中国传统经济有一定竞争力 C. 引发了西班牙国内的“商业革命” D. 中国对外贸易格局发生逆转 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。根据材料“丝织品通过马尼拉大帆船运往南美及欧洲市场，产自美洲的白银则大量流入中国”结合所学知识可知，中国丝绸通过马尼拉大帆船运往南美及欧洲市场，使白银大量流入中国，反映出当时中国在国际贸易中处于优势地位，中国传统经济有一定竞争力，B项正确；A项与史实不符，西班牙并未积累大量原始资本，排除A项；商业革命是16世纪随着新航路开辟引起的欧洲商业和世界市场的一系列新变化，并不是只在西班牙国内，排除C项；在马尼拉大帆船贸易前后中国对外贸易都处于出超地位，对外贸易格局没有发生逆转，排除D项。故选B项。 19. 如图是拉斐尔的作品《草地上的圣母》，它借助宗教主题表现了现实与理想相结合的完美女性形象。这一作品（ ） A. 反映出基督教对人精神生活的控制 B. 蕴含着浓郁的人文主义气息 C. 体现出宗教改革对绘画艺术的影响 D. 说明拉斐尔受启蒙思想影响 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：14、15世纪文艺复兴时期（西欧）。据材料“拉斐尔的作品《草地上的圣母》，它借助宗教主题表现了现实与理想相结合的完美女性形象”所学知识可知，文艺复兴时期的意大利艺术家们重新认识人性、人的存在与价值，《草地上的圣母》是一幅充满人文主义气息的绘画作品，B项正确；材料强调的是人性的解放，与基督教对人精神生活的控制无关，排除A项；宗教改革是16世纪，与材料时间不符，排除C项；启蒙运动是17、18世纪，与材料时间不符，排除D项。故选B项。 20. 1525年马丁·路德的德语版《圣经》出版之后，德文《圣经》广泛传播于西欧。1541年瑞典语《圣经》出版，1550年丹麦语《圣经》以及1584年斯洛文尼亚语《圣经》也相继出版。这说明宗教改革（ ） A. 促进了民众精神的自由 B. 推动了理性主义的形成 C. 摆脱了宗教观念的束缚 D. 利于增强民族国家观念 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：16世纪欧洲。据材料“德文《圣经》广泛传播”“瑞典语《圣经》……丹麦语《圣经》……斯洛文尼亚语《圣经》也相继出版”得出宗教改革促进了民族语言的发展和使用，促进了民族意识的觉醒和民族文化的发展，D项正确；材料主旨是宗教改革促进民族语言的发展，未提及反对天主教会权威和推动思想解放，无法得出摆脱宗教观念束缚和促进精神自由，排除A项、C项；理性主义是17-18世纪启蒙运动的思想核心，排除B项。故选D项。 21. 有人说，“牛顿的成就，给人类带来了从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界”。可见，牛顿的“成就”（ ） A. 证实了地圆学说正确 B. 使人类开始关注现实世界 C. 促进了人类的思想解放 D. 使人类摆脱了宗教的束缚 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”并结合所学可知，牛顿处于启蒙运动蓬勃发展的年代，牛顿在自然科学方面的成就使得人们视野更加开阔，对世界的认识更加深刻，进一步促进了人类的思想解放，C项正确；麦哲伦环球航行证明了地圆学说的正确性，排除A项；古希腊智者学派开始把关注的目光从自然界转移到现实世界，排除B项；选项使人类摆脱了宗教的束缚，表述错误，排除D项。故选C项。 22. 1688年光荣革命后，议会“邀请”来国王，由于国王的权力不是来自于上帝，而是来自于议会，所以国王也随之走下了神坛，其地位与普通民众平起平坐。如果他违法乱纪，同样会受到法律的制裁。这表明 A. 国王的权力受到限制 B. 国王成为统而不治的虚君 C. 英国代议制正式确立 D. 国王与议会共享政治权力 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“国王权力不是来自于上帝，而是来自于议会”“走下了神坛”“受到法律的制裁”信息，并结合所学知识可知，英国光荣革命实现了权力过渡，由国王到资产阶级和新贵族掌权，国王的权力受到了限制，A项正确；1688年国王还有一定的权力，随着《权利法案》《王位继承法》的颁布及责任内阁制的形成，国王才日益统而不治，排除B项；英国代议制确立的标志是1689年《权利法案》，排除C项；材料是限制国王的权力，不是共享权力，排除D项。故选A项。 23. 下面是法国共和制确立过程示意图，这一变动反映出法国 A. 共和之路艰难曲折 B. 思想解放日益深入 C. 政治体制不断完善 D. 工业革命不断扩展 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“法国共和制确立过程示意图”，可以看出法国在确立资产阶级共和国的历程中，政权更替频繁，经历了近一个世纪的艰难曲折之后，在1875年确立了共和制，A项正确；材料示意图无法体现思想解放的情况，排除B项；材料未体现政治体制的不断完善，排除C项；材料没有反映工业革命的信息，排除D项。故选A项。 24. 德国统一后，经济飞速发展，经济增速和人口增速欧洲第一。然而，帝国“不过是一个以议会形式粉饰门面、混杂着封建残余、已经受到资产阶级影响、按官僚制度组织起来，并以警察保卫的军事专制国家”。由此可见，德意志帝国（ ） A. 军事需要决定经济发展方向 B. 尚未建立资本主义制度 C. 社会发展呈现出畸形的特征 D. 联邦制结构具有稳定性 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是统一后的德国。据材料可知，国家的统一促进了经济的快速发展，但是帝国仍然具有军事封建性的一面，社会发展呈现出畸形的特征，C项正确；材料内容主要体现了德意志保留了大量封建残余势力，但不能表述为经济发展取决于军事需要，表述绝对，排除A项；德国统一后颁布1871年宪法建立资产阶级代议制，排除B项；联邦制是指若干成员单位组成的政权，题干没有涉及联邦制，更未涉及稳定与否的信息，排除D项。故选C项。 25. 下图为1250至1980年间英国人口和实际工资变化趋势示意图。其中，导致19世纪以后变化趋势形成的直接因素是（ ） A. 海外殖民的扩展 B. 圈地运动的发展 C. 工业革命的推动 D. 民主制度的确立 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是近代世界。根据图示内容可以看出，19世纪以后，英国的人口和实际工资有了较为明显的增长。结合所学内容可知，这一时期英国进入工业革命时期，工业革命的发展推动了人口和实际工资的增长，C项正确；海外殖民的扩展不利于人口的增长，排除A项；圈地运动导致大量农民破产，不利于实际工资的快速发展，排除B项；民主制度有利于人口和工资的增长，但不是直接因素，排除D项。故选C项。 26. 19世纪末，恩格斯指出，“铁路和海船，现在已经在国际范围内应用起来”“远洋轮船、铁路、电报、苏伊士运河，第一次真正地形成了世界市场”。这表明恩格斯认识到了（ ） A. 世界贸易发展的决定因素 B. 地理大发现具有广泛的影响 C. 新式交通工具进步的原因 D. 交通发展与世界市场的关系 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪末（世界）。根据材料“第一次真正地形成了世界市场”可知，新式交通工具加强了世界联系，进而形成了真正意义上的世界市场，D项正确；恩格斯强调了新式交通工具在世界市场形成中的作用，A项表述过于绝对，排除A项；工业革命完成的标志是机器生产代替手工劳作，排除B项；材料强调了新式交通工具在世界市场形成中的作用，C选项与材料无关，排除C项。故选D项。 27. 19世纪晚期，西方许多大型企业建立了科学技术实验室。1901年，美国82%的专利颁发给个人，18%颁发给公司；到1932年，公司所获专利数超过美国颁发专利总数的一半。这可用来说明（ ） A. 企业在科研的地位逐渐提升 B. 欧美民众科学素养提高 C. 美国发展成为世界科技中心 D. 国家干预科技领域发展 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。时空是19世纪末到20世纪的欧美。材料“19世纪晚期，西方许多大型企业建立了科学技术实验室。1901年，美国82%的专利颁发给个人，18%颁发给公司；到1932年，公司所获专利数超过美国颁发专利总数的一半。”可知企业在科研中的地位在逐步提升，A项正确；材料中没有欧美民众科学素养提升的相关论述，排除B项；仅凭材料信息无法得出美国已经成为世界科技中心的结论，排除C项；资本主义国家出现国家干预的新变化是在二战之后，排除D项。故选A项。 28. 欧文的“新和谐公社”宣布公社内“财产公有，共同劳动，按劳分配。”亚当·斯密认为应该关心劳动者的福利，要制定最低工资率，在经济增长时提高工人的工资。马克思和恩格斯则认为只有消灭私有制，建立公有制的共产主义社会才能最终解决社会福利问题。这些思想都主张（ ） A. 推翻资产阶级政权 B. 重视工人阶级利益 C. 政府调节阶级矛盾 D. 平均分配社会财富 【答案】B 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代世界。根据材料可知，欧文的“新和谐公社”强调财产公有、共同劳动和按劳分配，关注公社成员的利益，亚当·斯密主张关心劳动者福利，制定最低工资率并在经济增长时提高工人工资，马克思和恩格斯认为消灭私有制、建立公有制的共产主义社会能解决社会福利问题，这些都体现了对工人阶级利益的重视，B项正确；题干中欧文、亚当·斯密都没有明确提出推翻资产阶级政权的主张，排除A项；题干中并没有提及政府调节阶级矛盾的相关内容，欧文的“新和谐公社”是一种社区实践模式，未涉及政府调节阶级矛盾，排除C项；欧文的“新和谐公社”是按劳分配，并非平均分配社会财富，亚当·斯密也没有提出平均分配的观点，马克思和恩格斯主张的共产主义社会是按需分配，也不是平均分配，排除D项。故选B项。 29. 西班牙殖民者在拉丁美洲实行专制统治，推行奴隶制度，发展种植园经济，且奴役和屠杀大量印第安人。由此推知（ ） A. 美洲文化逐渐消失 B. 区域人口迁移成为可能 C. 世界市场初步形成 D. 世界殖民体系形成 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代世界。据材料可知，西班牙殖民者在拉丁美洲实行专制统治，推行奴隶制度，发展种植园经济，且奴役和屠杀大量印第安人，导致美洲人口减少，无法维持其殖民统治，于是从非洲掠夺黑人奴隶到美洲，促进区域人口的迁移，B项正确；美洲文化消失说法绝对化，排除A项；世界市场初步形成是在第一次工业革命后，排除C项；世界殖民体系形成是在19世纪末20世纪初，排除D项。故选B项。 30. 19世纪末到20世纪初，世界殖民体系最终形成，同时亚非拉人民也掀起了轰轰烈烈的民族解放运动。如表是亚非拉民族解放运动概况表，表格信息反映出亚非拉民族解放运动（ ） 拉丁美洲独立 亚洲觉醒 非洲抗争 主要途径 独立战争 民主革命 武装斗争 领导阶级 大地产主 民族资产阶级 政党、宗教、皇帝等 A. 英国是占有殖民地最广阔的国家 B. 亚洲资本主义发展水平世界领先 C. 民族解放运动呈现出多元化特征 D. 拉美走上了独立自主发展的道路 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪末到20世纪初的亚非拉地区。根据材料并结合所学可知，由于各地的经济、社会等发展状况不同，三大洲的民族解放运动在斗争途径、领导阶级等方面都各具特色，这说明民族解放运动具有多元化的特征，C项正确；材料信息并不能反映出英国殖民地的数量，排除A项；虽然表格信息显示了亚洲觉醒是由民族资产阶级领导的，但其资本主义发展水平与欧美相比差距明显，排除B项；拉美独立后，由于受到大地产制和军事独裁统治的影响，并没能真正走上独立发展的道路，排除D项。故选C项。 二、非选择题：本大题共2小题，共40分。 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 苏格拉底是一个出身于雅典中产之家的公民，在辩论之中度过了一生。并向青年们教授哲学，但不像智者那样为了钱……苏格拉底始终一贯地坚持说他自己一无所知；但是他并不以为知识是不可得到的。正相反，他认为追求知识有着极大的重要意义。他坚持说，没有一个人是明知而又故意犯罪的，因此使一切人德行完美所必需的就只是知识。柏拉图出身于雅典望族，雅典在与邻邦斯巴达的战争中战败时，他还是一个青年。他把失败归咎于民主制……因此他主张统治者必须是哲学家，公民应该分为三个阶级：普通人、兵士和卫国者。只有最后的一种公民才能有政治权力。 ——摘编自（英）罗素《西方哲学史及其与从古代到现代的政治、社会情况的联系》 材料二 文艺复兴发源于意大利，这与意大利城市生活的发展有很大关系。意大利的城市以工商业和银行业致富，城市生活丰富多彩，世俗生活和个人的发展受到重视，这为思想文化的发展和繁荣提供了沃土。文艺复兴时期的意大利人才辈出、众星云集。14世纪，佛罗伦萨产生了但丁、彼特拉克、薄伽丘三位著名的开拓者。文艺复兴盛期出现了“文艺复兴三杰”：达·芬奇，米开朗基罗和拉斐尔。在当时意大利的社会生活中，才干、手段和金钱代替了出身门第，成为任何出身的人爬上社会高层的阶梯，人们藐视关于来世或天堂的虚无飘渺的神话，追求物质幸福及肉欲上的满足，反对宗教禁欲主义。 ——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》 材料三 拿破仑说：“大革命是思想家的业绩。”路易十六也曾哀叹：“伏尔泰和卢梭亡了法国。”从美国的《独立宣言》，1787年宪法，到欧洲封建君主国家的“开明专制”，在世界各国由封建制度向资本主义制度过渡的过程中，无论根据本国历史条件采取哪一条道路，都得从法国启蒙思想中找到理论武器。但启蒙思想家所倡导的“自由”“平等”“人权”等基本政治口号，尽管在当时是进步的，但含有特定的阶级内容。所有启蒙思想，包括早期的空想社会主义者在内，提出“意见支配世界”和“理性支配社会”都无例外地陷入唯心论。而且启蒙思想家们设计的“理想王国”也并不如想象的那样美妙。 ——摘编自黄振等《世界近代史重点和理论问题研究》 （1）根据材料一并结合所学知识，分别概括苏格拉底和柏拉图两人的主要思想主张。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括文艺复兴时期人文主义的内涵及其发源于意大利的主要原因。 （3）根据材料二并结合所学知识，说明欧洲启蒙运动的历史意义及其局限性。 【答案】（1）苏格拉底：反对智者学派的功利主义，追求真理；认识到自己的“无知”，美德即知识；有思想力的人是万物的尺度。柏拉图：民主制弊端重重：哲学家是最好的统治者。 （2）内涵：肯定人性，反对神性；追求现世的幸福；否定封建特权。（答出两点即可） 主要原因：意大利商业城市的兴起，手工工场的发展，经济繁荣（或最早产生资本主义的萌芽）；大量古希腊、古罗马文化典籍从东罗马帝国传到了意大利；新兴资产阶级力量壮大；意大利人才济济；教会严格控制人们思想，激起资产阶级与平民的不满。（答出两点即可） （3）意义：为法国大革命做了充分的思想动员；推动了欧美的资产阶级革命和思想解放；推动了殖民地半殖民地国家或地区的民族民主革命。（答出两点即可） 局限：主要体现了资产阶级的利益，所倡导的人权具有狭隘性和虚伪性；未能正确认识社会历史发展的客观规律。 【解析】 【详解】（1）苏格拉底：根据材料“并向青年们教授哲学，但不像智者那样为了钱”可知，反对智者学派的功利主义，追求真理；根据材料“苏格拉底始终一贯地坚持说他自己一无所知；但是他并不以为知识是不可得到的。正相反，他认为追求知识有着极大的重要意义。他坚持说，没有一个人是明知而又故意犯罪的，因此使一切人德行完美所必需的就只是知识”可知，认识到自己的“无知”，美德即知识；根据所学知识可知，有思想力的人是万物的尺度。柏拉图：根据材料“他把失败归咎于民主制”可知，民主制弊端重重；根据材料“因此他主张统治者必须是哲学家”可知，哲学家是最好的统治者。 （2）内涵：根据材料“人们藐视关于来世或天堂的虚无飘渺的神话，追求物质幸福及肉欲上的满足，反对宗教禁欲主义”并结合所学知识可知，肯定人性，反对神性；追求现世的幸福；根据材料“在当时意大利的社会生活中，才干、手段和金钱代替了出身门第，成为任何出身的人爬上社会高层的阶梯”并结合所学知识可知，否定封建特权。主要原因：根据材料“意大利的城市以工商业和银行业致富，城市生活丰富多彩，世俗生活和个人的发展受到重视，这为思想文化的发展和繁荣提供了沃土”并结合所学知识可知，意大利商业城市的兴起，手工工场的发展，经济繁荣（或最早产生资本主义的萌芽）；新兴资产阶级力量壮大；根据材料“文艺复兴时期的意大利人才辈出、众星云集”并结合所学知识可知，意大利人才济济；根据所学知识可知，大量古希腊、古罗马文化典籍从东罗马帝国传到了意大利；教会严格控制人们思想，激起资产阶级与平民的不满。 （3）意义：根据材料“大革命是思想家的业绩”“伏尔泰和卢梭亡了法国”并结合所学知识可知，为法国大革命做了充分的思想动员；根据材料“在世界各国由封建制度向资本主义制度过渡的过程中，无论根据本国历史条件采取哪一条道路，都得从法国启蒙思想中找到理论武器”并结合所学知识可知，推动了欧美的资产阶级革命和思想解放；推动了殖民地半殖民地国家或地区的民族民主革命。局限：根据材料“但启蒙思想家所倡导的‘自由’‘平等’‘人权’等基本政治口号，尽管在当时是进步的，但含有特定的阶级内容”可知，主要体现了资产阶级的利益，所倡导的人权具有狭隘性和虚伪性；根据材料“所有启蒙思想，包括早期的空想社会主义者在内，提出‘意见支配世界’和‘理性支配社会’都无例外地陷入唯心论。而且启蒙思想家们设计的‘理想王国’也并不如想象的那样美妙”可知，未能正确认识社会历史发展的客观规律。 32. 随着新航路的开辟，人类社会发生了深刻的变化。阅读材料，回答问题。 材料一 随着新航路的开辟，15世纪末至16世纪初，原产于美洲的玉米、马铃薯、甘薯、番茄、辣椒和南瓜等，由西班牙人和葡萄牙人带到欧洲，后来，传播到亚洲、非洲等。……美洲作物向外传播的同时，也有很多欧亚作物传入美洲，主要有粮食类的小麦、大麦、水稻，水果类的苹果、葡萄、甜橙、柠檬，蔬菜类的黄瓜、豌豆等。 ——威廉—麦克尼尔《世界史》 材料二 “由于新航路的开辟，东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程……没有关洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢的多，英国也不可能成为发动工业革命的国家……没有把世界连成整体的地理大革命，也不可能出现推动否定旧传统的思想解放运动。” ——《全球通史》 材料三 有人估计，自万历元年至崇祯十七年（1573—1644）的72年间，葡萄牙、西班牙、日本诸国由于贸易关系输入中国的银元，至少在1亿元以上。万历年间，全国普遍实施一条鞭法，每年赋税的征收总额达到1500万两以上。白银大量进入国家财政的领域，改变了明清时代政府的运作方式及其与社会的交往方式。至于它对推动商业发展的积极作用，更是不言而喻。……从十六世纪三十年代起物价却一直上升，到十六世纪末，西班牙的物价平均上涨四倍多，法国、英国和德国则平均上涨两倍到两倍半。 ——摘编自华东师范大学历史学系历史教育比较研究中心编《历史读本：中国历史》、周一良、吴于廑《世界通史（中古部分）》 （1）根据材料一、概括16世纪以来物种交换的特点？ （2）依据材料二并结合所学分析新航路开辟和早期殖民扩张对世界的影响。 （3）根据材料三并结合所学知识，简述新航路开辟后白银流向中国与欧洲所引起的社会变革。 【答案】（1）种类多；以食物为主；范围广，涉及欧亚非美各洲；双向交流，既有美洲作物品种外传，也有其他地区物种在美洲推广。（任选3点） （2）影响：加速了人类从传统文明向现代文明的转变；引发了西欧殖民掠夺的狂潮；促进了欧洲资本主义的发展；把世界开始连接成一个整体，扩大了各国间的经济文化交流；引起了思想解放运动。（任意3点） （3）中国：赋税制度变革；改变政府的运作方式和社会交往方式；推动商业发展。（任选2点）欧洲：价格革命；导致封建领主地位下降，商业资产阶级实力上升；资本主义加速发展，封建制度濒于解体。（任选2点） 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料分析题。时空是16世纪以来的世界。根据材料“玉米、马铃薯、甘薯、番茄、辣椒和南瓜”可分析出种类多；根据材料“主要有粮食类的小麦、大麦、水稻”可分析出以食物为主；根据材料“由西班牙人和葡萄牙人带到欧洲，后来，传播到亚洲、非洲。……美洲作物向外传播”可分析出范围广，涉及欧亚非美各洲；根据材料“美洲作物向外传播的同时，也有很多欧亚作物传入美洲”可分析出双向交流，既有美洲作物品种外传，也有其他地区物种在美洲推广。 【小问2详解】 本题是影响类材料分析题。时空是16世纪以来的世界。根据材料“加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程”可分析出加速了人类从传统文明向现代文明的转变；根据材料“没有关洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区”可分析出引发了西欧殖民掠夺的狂潮；根据材料“没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢的多”可分析出促进了欧洲资本主义的发展；根据材料“世界连成整体的地理大革命”可分析出把世界开始连接成～个整体，扩大了各国间的经济文化交流；根据材料“推动否定旧传统的思想解放运动”可分析出引起了思想解放运动。 【小问3详解】 本题是特点类材料分析题。时空是：明朝（中国）、16世纪（欧洲）。中国：根据材料“万历年间，全国普遍实施一条鞭法，每年赋税的征收总额达到1500万两以上。”可知，赋税制度变革；根据材料“白银大量进入国家财政的领域，改变了明清时代政府的运作方式，及其与社会的交往方式。”可知，改变政府的运作方式和社会交往方式；根据材料“至于它对对推动商业发展积极作用，更是不言而喻。”可知，推动商业发展。 欧洲：根据材料“从十六世纪三十年代起物价却一直上升，到十六世纪末，西班牙的物价平均上涨四倍多，法国、英国和德国则平均上涨两倍到两倍半。”结合所学知识，可以从价格革命；导致封建领主地位下降，商业资产阶级实力上升；资本主义加速发展，封建制度濒于解体等角度进行说明。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$