浙江省温州市2024-2025学年高一下学期6月学业水平模拟测试生物试题

标签:
特供图片版答案
2025-06-30
| 2份
| 8页
| 455人阅读
| 21人下载

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-学业考试
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 温州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 986 KB
发布时间 2025-06-30
更新时间 2025-07-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52535249.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

学考模拟考评分细则 一选择题本大题共 20小题每小题 3分共 60分每小题列出的四个备 选项中只有一个是符合题目要求的不选多选错选均不得分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D B A D D C B A C A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C B C B B A D A D C 二非选择题本大题共 4小题共 40分 21.8分每空 1分 1高尔基体 水解酶答出酶即可给分存在科学性错误不给分 2核糖体 ⑤⑦答全给分 胞吐/胞吞胞吐膜泡运输不给分 ④ 3内质网形成的囊泡 高尔基体膜/高尔基体要求写明囊泡来自内质 网两空顺序可调换 22.10分除说明外每空 2分 1卡尔文1分 蔗糖1分 2大气 CO2浓度/空气 CO2浓度/实验组 CO2浓度减半/实验组 CO2浓度的 1/2/CO2浓度不成倍增加能够点明对照组 CO2浓度且符合实验设计的答案 即可 CO2吸收量/大气 CO2消耗量 3先上升后下降表达出相近意思即可给分 ATP和 NADPH写 全给分 23.10分每空 2分 1DNA复制/半保留复制/DNA半保留复制/遗传信息的传递仅写复制不给 分 细胞核线粒体/细胞核/线粒体 2RNA聚合酶 核糖核苷酸/四种游离的核糖核苷酸答出核糖核苷酸 即可给分游离的碱基不得分 3b 24.12分每空 2分 1不完全显性 2AaBb 3/16 3/5 3染色体加倍/秋水仙素/低温 染色体畸变/染色体变异/染色体数目变异 多答基因重组不扣分仅答基因重组不得分出现错误答案得 0分 生物 第 1 页(共 6 页) 机密 ★ 考试结束前 2025 年 6 月温州市普通高中学业水平模拟测试 生 物 本试题卷分选择题和非选择题两部分,共 6页,满分 100分,考试时间 60分钟。 考生须知: 1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在答题卷规定的位置上。 2.答题时,请按照答题卷上“注意事项”的要求,在答题卷相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一 律无效。 3.非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题卷上相应区域内,作图时可先使用 2B铅笔, 确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。 选择题部分 一、选择题(本大题共 20小题,每小题 3分,共 60分。每小题列出的四个备选项中只有一个 是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.萤火虫发光与发光细胞中荧光素被能量激活有关,可为激活荧光素直接提供能量是 A.H2O B. 葡萄糖 C.蛋白质 D.ATP 2.无机盐是某些复杂化合物的重要组成成分,下列属于叶绿素必需成分的是 A.Na+ B.Mg2+ C.Ca2+ D.Fe2+ 3.某高等植株中,表皮细胞和叶肉细胞在形态、结构和生理功能上存在明显差异,这是因为发 生了 A.细胞分化 B.细胞坏死 C.细胞衰老 D.细胞凋亡 4.野生水杉有植物界“活化石”之称,为保护野生水杉的遗传多样性,下列措施中不恰当的是 A.建立自然保护区 B.将幼苗移栽至植物园 C.建立水杉种子库 D.定期砍伐作为木材资源 5.粟又称小米,是由狗尾草按人类需求驯化而成的农作物,与狗尾草存在生殖隔离。下列叙述 错误的是 A.粟与狗尾草属于不同的物种 B.驯化中人工选择占主导作用 C.基因突变为驯化提供原材料 D.驯化中狗尾草发生定向变异 6.有丝分裂是真核细胞最常见的细胞分裂方式。下列各分裂时期与染色体行为的对应关系,正确 的是 A.前期,染色体复制 B.中期,染色体解螺旋 C.后期,着丝粒分为两个 D.末期,染色体移向两极 7.茶树鲜叶中的茶多酚经多酚氧化酶催化生成红色物质。若将茶树鲜叶进行“高温快炒”,可使 叶片保持绿色。该操作使叶片保持绿色的原因是 A.生物膜被破坏 B.多酚氧化酶失活 C.细胞含水量降低 D.糖酵解受抑制 生物 第 2 页(共 6 页) 8.孟德尔以纯合的紫花和白花豌豆为亲本进行杂交实验。下列叙述错误的是 A.需要在开花后对母本进行去雄 B.套袋是为了防止外来花粉的干扰 C.F1表现出的性状称为显性性状 D.F2中显性性状与隐性性状比为 3:1 9.丁桂儿脐贴中的丁香酚进入胃壁细胞,促进 H+进入胃腔,其作用机理如图所示。H+从胃壁 细胞进入胃腔的运输方式属于 第9题图 A.渗透 B.易化扩散 C.主动转运 D.胞吐 10.用经过染色后的某实验材料制作临时装片,进行相关操作,如图所示。实验材料及试剂的 对应关系,正确的是 11.为研究唾液淀粉酶的特性及影响酶活性的因素,学习小组设计了以下实验,其中正确是 A.探究酶的高效性时,可设置蒸馏水和酶溶液的对照实验 B.探究酶的专一性时,可选用淀粉、蔗糖和碘液进行实验 C.探究酶的最适 pH时,需要保持各组的温度相同且适宜 D.探究温度对酶活性影响时,须将酶和底物先混合再保温 12.学习小组构建了一个含 7个碱基对的 DNA双螺旋结构模型,其中 A有 3个。该模型局部 如图所示,下列叙述错误的是 A.该模型属于物理模型 B.该模型中①代表尿嘧啶 C.该模型中有 18个氢键 D.该模型中两条链反向平行 选项 实验名称 实验材料 试剂 A 检测生物组织中的油脂 花生子叶 50%乙醇 B 观察叶绿体和细胞质流动 黑藻叶片 清水 C 观察植物细胞的质壁分离 洋葱外表皮 0.3g/ml蔗糖 D 观察根尖细胞有丝分裂 大蒜根尖 10%盐酸 第 12题 图 促进 H + 转运蛋白 H + H + 胃壁细胞(H + 浓度低) 胃腔(H + 浓度高) 第 9题 图 丁香酚 试剂 染色后的 实验材料 第 10题 图 生物 第 3 页(共 6 页) 13.赫尔希和蔡斯利用 32P和 35S两种放射性同位素,进行了 T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验。 下列叙述错误的是 A.用 32P和 35S分别标记噬菌体的 DNA和蛋白质 B.搅拌的目的是使细菌外的噬菌体与细菌分离 C.经检测,35S标记组的放射性主要在沉淀物中 D.噬菌体侵染细菌的实验证明了 DNA是遗传物质 14.有氧运动能够促进肌细胞中线粒体数目的增多,但超负荷的高强度运动可能会导致线粒体 体积增大、嵴断裂等损伤。下列叙述正确的是 A.葡萄糖在线粒体中氧化分解 B.嵴断裂影响需氧呼吸第三阶段 C.线粒体数目增多导致呼吸速率下降 D.线粒体体积增大有利于其与细胞溶胶的物质交换 15.高脂饲料喂养大鼠后,将导致子代更容易出现肥胖,这可能与 Il13ra2 基因的甲基化修饰有 关。下列叙述错误的是 A.该基因的甲基化修饰可以遗传 B.甲基化修饰改变了基因的序列 C.甲基化修饰影响了基因的表达 D.不良饮食习惯会影响后代健康 16.现将甲、乙两种不同植物正常形态的成熟叶肉细胞,放入相同浓度的蔗糖溶液中,达到平 衡后观察到:①细胞甲体积增大;②细胞乙发生了质壁分离。下列叙述正确的是 A.实验开始前,甲的细胞液浓度大于乙 B.实验过程中,细胞甲没有水分子排出 C.实验过程中,细胞乙吸水能力将下降 D.达到平衡后,细胞甲膜内外浓度相等 阅读下列材料,回答 17-19题。 葡糖脑苷脂病是一种单基因遗传病,患者由于缺乏葡糖脑苷脂酶导致葡糖脑苷脂异常积累, 致使肝、脾、骨髓等组织中某种白细胞形态发生改变。经调查发现,表型正常的夫妻,所生女 儿中,既有正常个体,又有患病个体。 17.依据上述材料推测,该病遗传方式为 A.X染色体显性遗传病 B.X染色体隐性遗传病 C.常染色体显性遗传病 D.常染色体隐性遗传病 第 13题 图 生物 第 4 页(共 6 页) 18.通过坚持服药能有效控制该病的症状,使患者能正常生活并婚育。下列叙述错误的是 A.该病体现了基因对性状的直接调控作用 B.通过观察该种白细胞的形态辅助诊断该病 C.可通过抑制葡糖脑苷脂的合成来控制该病 D.可通过遗传咨询来检测和预防该疾病的发生 19.一对表型正常的夫妻(Ⅱ1、Ⅱ2),丈夫的母亲是该病 患者,妻子的父母表型正常,但有一个患病的弟弟,该 家系遗传图谱如右图。这对夫妻生下正常孩子的概率是 A.3/8 B.3/4 C.1/2 D.5/6 20.某动物的一个精原细胞在减数分裂过程中发生了 2次变异。甲、乙为该减数分裂过程中出 现的两个细胞。下列叙述错误的是 A.该精原细胞的基因型为 AaBb B.甲细胞中发生了染色体片段交换 C.乙细胞中存在 3对同源染色体 D.该精原细胞经减数分裂产生 2种精细胞 非选择题部分 二、非选择题(本大题共 4小题,共 40分) 21.(8分)囊泡运输是细胞内重要的运输方式,包括囊泡形成、运输和与特定部位膜的融合,需 要多种信号分子(如酵母菌细胞中的 S 蛋白)的参与,过程涉及的部分细胞结构如图所示。 第 21题 图 第 20题 图 第 19题 图 生物 第 5 页(共 6 页) 回答下列问题: (1)由图可知,溶酶体起源于 ▲ (填细胞器名称),溶酶体中含有多种 ▲ , 能降解从外界吞入的颗粒。 (2)分泌蛋白在合成时,氨基酸首先在① ▲ (填细胞器名称)上合成多肽,之后经 过 ▲ (填序号)的加工,再运至细胞膜处以 ▲ 方式运出细胞,该过程前 后,膜面积会增大的结构是 ▲ (填序号)。 (3)科研人员筛选得到了 S 蛋白结构异常的酵母菌,与正常酵母菌相比,其内质网形成 的囊泡在细胞内大量积累。据此推测,正常结构的 S蛋白可以促进 ▲ 和 ▲ 融 合。 22.(10 分)铁皮石斛是名贵药材,位于“中华九大仙草”之首。科研人员通过实验探究大气 CO2浓度倍增对铁皮石斛幼苗光合特性的影响,结果如下表。 第22题 表 处理时间 (d) 气孔导度 (mol/m2·s) 净光合速率 (μmolCO2/m2·s) 对照组 实验组 对照组 实验组 0 0.021 0.021 2.63 2.61 10 0.041 0.042 4.14 4.89 20 0.044 0.055 4.57 5.62 30 0.035 0.048 3.84 5.57 回答下列问题: (1)CO2通过气孔进入叶肉细胞,在叶绿体中经 ▲ 循环产生三碳糖。三碳糖可运至叶 绿体外转变成 ▲ 。 (2)该实验中,对照组的处理应为 ▲ ,净光合速率的检测指标用单位时间单位叶面 积的 ▲ 表示。 (3)据表分析,随着处理时间的增加,两组的气孔导度均呈现 ▲ 趋势。与对照组相比 较,实验组净光合速率并没有倍增,可能是因为光反应为碳反应提供的 ▲ 不足。 生物 第 6 页(共 6 页) 23.(10分)生命是物质、能量和信息的统一体,甲和乙为人体细胞遗传信息传递和表达的部 分图解(图 1)。 回答下列问题: (1)甲表示的过程是 ▲ ,该过程发生的场所是 ▲ 。 (2)乙过程中,以 DNA的一条链为模板,在 ▲ 的催化下合成物质 X,该过程需要 的原料是 ▲ 。 (3)某基因片段序列如图 2所示,其控制合成的多肽中含有“脯氨酸-谷氨酸-赖氨酸”的序 列。其中氨基酸和对应的密码子(5'→3')如下:脯氨酸(CCU、CCA)、谷氨酸(GAA、 GAG)赖氨酸(AAA、AAG)。 a链 5'—CCTGAGAAG—3' b链 3'—GGACTCTTC—5' 上述多肽的合成是以基因的 ▲ 链(填“a”或“b”)为模板。 24.(12分)羽衣甘蓝叶片颜色丰富、形态多样,是常见的观赏植物。二倍体羽衣甘蓝的叶形 由 A、a控制,叶色由 B、b控制,两对等位基因位于非同源染色体上。为获得稳定遗传 的皱形紫叶植株,将皱形白叶植株与圆形紫叶植株杂交获得 F1,F1自交获得 F2,F2表型 统计结果如图所示。 回答下列问题: (1)据图分析,A对 a的显性关系表现为 ▲ (填“完全显性”或“不完全显性”)。 (2)F1的基因型为 ▲ ,F2中皱形紫叶植株占 ▲ 。为提高纯合度,可选择 F2 中的皱形紫叶植株进行连续自交,每一代仅保留皱形紫叶植株,则自交一代后,F3 的皱形紫叶植株中纯合子占 ▲ 。 (3)若选择 F1的花粉进行离体培养,获得单倍体幼苗,再通过 ▲ 处理,即可获得 稳定遗传的植株,该育种方式的原理是 ▲ 。 甲 乙 物质 X 第 23题 图 1 第23题 图2 第 24题 图

资源预览图

浙江省温州市2024-2025学年高一下学期6月学业水平模拟测试生物试题
1
浙江省温州市2024-2025学年高一下学期6月学业水平模拟测试生物试题
2
浙江省温州市2024-2025学年高一下学期6月学业水平模拟测试生物试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。