内容正文:
2024-2025学年下学期小学学科素养阶段性评价
一年级数学
一、认真读题,仔细填空。(共29分)
1. 写数。
( ) ( ) ( )
【答案】 ①. 38 ②. 23 ③. 50
【解析】
【分析】十位上是几就是几十,个位上是几就是几。几个十就是几十,几个一就是几。
整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
【详解】
2. 59是由( )个十和( )个一组成的,与它相邻的两个数是( )和( )。
【答案】 ① 5 ②. 9 ③. 58 ④. 60
【解析】
【分析】一个两位数,从右往左依次为个位、十位,十位是几就有几个十,个位是几就有几个一。与它相邻的数是它前边的一个数和它后边的一个数,根据1,2,3…56,57,58,59,60,61…找到对应的数。
【详解】59是由5个十和9个一组成的,与它相邻的两个数是58和60。
3. 46的个位上的数是( ),十位上的数是( )。
【答案】 ①. 6 ②. 4
【解析】
【分析】根据数位顺序表可知:从右边起第一位是个位,第二位是十位,据此即可得出答案。
【详解】46的个位上的数是6,十位上的数是4。
【点睛】本题考查学生对100以内数的组成的掌握和运用。
4. 在85,92,100中,最接近90的数是( )。
【答案】92
【解析】
【分析】根据100以内数的顺序,依次数出各数与90之间间隔几个数字,间隔数字越少越接近。
【详解】85和90之间间隔的数字有:86,87,88,89,共4个数字;
92和90之间间隔的数字有:91,共1个数字;
100和90之间间隔的数字有:91,92,93,94,95,96,97,98,99,共9个数字。
1<4<9
则在85,92,100中,最接近90数是92。
5. 故事书和科技书一共有14本。故事书有8本,科技书有( )本。
【答案】6
【解析】
【分析】用一共的数量减故事书的数量即可求出科技书的数量。
【详解】14-8=6(本)
科技书有6本。
6. 在( )里填上“>”“<”或“=”。
13-6( )5 50+5( )56 15-9( )77-70
86-6( )80 11-2( )8 100个一( )10个十
【答案】 ①. > ②. < ③. < ④. = ⑤. > ⑥. =
【解析】
【分析】整数的大小比较:比较数的大小,先看位数的多少,位数多的数就大;位数相同,从高位开始比较,高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位。
含有算式的,可以先计算出算式的结果,再比较大小。10个一是10,100个一是100,10个十是100。
【详解】13-6=7,7>5,则13-6>5;
50+5=55,55<56,50+5<56;
15-9=6,77-70=7,6<7,则15-9<77-70;
86-6=80;
11-2=9,9>8,则11-2>8;
100个一是100,10个十是100,则100个一=10个十。
7. 下图中有( )个长方形,( )个正方形,( )个三角形,( )个圆,( )个平行四边形。
【答案】 ①. 4 ②. 1 ③. 3 ④. 4 ⑤. 2
【解析】
【分析】长方形是长长方方的,有4条直直的边;正方形是方方正正的,有4条直直的边;三角形尖尖的,有3条直直的边;像太阳一样圆圆的是圆;平行四边形有4条直直的边,有同方向的斜边,由此数出各图形的数量即可。
【详解】由分析得:
图中有4个长方形,1个正方形,3个三角形,4个圆,2个平行四边形。
8. 一个一个地数,70前面的一个数是( ),十个十个地数,70后面的一个数是( )。
【答案】 ①. 69 ②. 80
【解析】
【分析】一个一个地数,一个数前面第一个数比它小1。
十个十个地数,一个数后面第一个数比它大10。
【详解】一个一个地数,70前面的一个数是69,十个十个地数,70后面的一个数是80。
9. 按规律填数。
____
90
____
70
____
48
____
52
54
____
____
【答案】 ①. 100 ②. 80 ③. 60 ④. 50 ⑤. 56 ⑥. 58
【解析】
【详解】略
二、仔细计算,细心检查。(15+6=21分)
10. 口算。
13-8= 12-6= 20+3= 12-8+4=
50+7= 17-8= 66-6= 59-50+3=
11-8= 9+4= 14-7= 6+8-9=
【答案】5;6;23;8
57;9;60;12
3;13;7;5
【解析】
11. 在( )里填上合适的数。
( )-5=7 7+( )=15 13-( )=4
60+( )=66 28-( )=20 5+( )=45
【答案】 ①. 12 ②. 8 ③. 9 ④. 6 ⑤. 8 ⑥. 40
【解析】
【分析】根据减数+差=被减数;和-一个加数=另一个加数;被减数-差=减数,计算即可。
【详解】5+7=12,则12-5=7;
15-7=8,则7+8=15;
13-4=9,则13-9=4;
66-60=6,则60+6=66;
28-20=8,则28-8=20;
45-5=40,则5+40=45。
三、充分比较,精心选择。(14分)
12. 在一套七巧板中,( )的个数最多。
A. 正方形 B. 平行四边形 C. 三角形
【答案】C
【解析】
【分析】根据对七巧板的了解,七巧板包含:5个三角形,1个正方形;1个平行四边形。
【详解】据分析可知,七巧板中三角形的个数最多。
故答案为:C
13. 87到93之间有( )个数。
A. 4 B. 5 C. 6
【答案】B
【解析】
【分析】据题意,87到93之间有几个数,列出87到93之间的所有数,数一数即可得出答案。
【详解】据分析可得:87、88、89、90、91、92、93,数一数87和93之间一共有5个数。
故答案为:B
14. 16-9=★,那么20+★应该等于( )。
A. 27 B. 20 C. 7
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意,先计算出16减9的得数,即★表示的数;再把这个得数代入到20+★中,计算出结果即可。
【详解】由16-9=★,可得:★=16-9=7;
20+★=20+7=27;
所以,16-9=★,那么20+★应该等于(27)
故答案为:A
15. 小东用■表示10,用□表示1,下面表示的数中最大的是( )。
A. ■□□□□ B. ■■■□□ C. ■■■■□
【答案】C
【解析】
【分析】已知涂黑的正方形代表的是10,空白的正方形代表的是1,根据选项中给出的图形,分别带入后进行计算即可得出答案。
【详解】A.10+1+1+1+1=14;
B. 10+10+10+1+1=32;
C.10+10+10+10+1=41
14<32<41,所以最大的数是41。
故答案为:C
16. 十位上的数字比个位上的数字少3的两位数可能是( )。
A. 14 B. 52 C. 65
【答案】A
【解析】
【分析】据题意,十位上的数字比个位上的数字少3,可用减法进行计算,在给出的选项中,用个位上的数字减去十位上的数字,结果等于3的即为答案。
【详解】A.14,个位上的数字是4,十位上的数字是1,4-1=3,十位上的数字比个位上的数字少3,符合题意;
B.52,个位上的数字是2,十位上的数字是5,十位上的数字大于个位上的数字,不符合题意;
C.65,个位上的数字是5,十位上的数字是6,十位上的数字大于个位上的数字,不符合题意。
故答案为:A
17. 拼一个大正方形,至少需要( )个同样大小的小正方形。
A. 8 B. 6 C. 4
【答案】C
【解析】
【分析】正方形的四个边是相等的,拼图如下:,据此解答。
【详解】至少4个一样的小正方形可以拼成一个大正方形。
故答案为:C
18. 下面算式中,差比74-4小的是( )。
A 82-2 B. 53-3 C. 40+6
【答案】B
【解析】
【分析】首先需要计算出题目中给的算式结果,再将选项中的算式计算出来,进行比较即可。
【详解】题干中算式:74-4=70
A.82-2=80(差为80,80>70,不小于70),不符合题意;
B. 53-3=50(差为50,50<70,小于70),符合题意;
C.40+6=46(这是加法运算,结果是“和”为46,46<70,但46不是“差”,因为“差”只针对减法)不符合题意。
故答案为:B
四、看图列式计算。(8分)
19. 看图列式计算。
(个)
【答案】37-7=30
【解析】
【分析】用一共的37个减去左边的7个即可求出右边的个数。
【详解】37-7=30(个)
右边有30个。
20. 看图列式计算。
(支)
【答案】12-3=9
【解析】
【分析】用一共的12支减去左边的3支即可求出右边的支数。
【详解】12-3=9(支)
右边有9支。
五、走进生活,解决问题。(4+4+5+5+5+5=28分)
21.
跳远的可能有多少人?(在合适的答案下面画“○”)踢毽子的可能有多少人?(在合适的答案下面画“△”)
86人
18人
100人
75人
【答案】见详解
【解析】
【分析】比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,就说大数比小数多一些,或小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或小数比大数少得多。由此找到比83少得多的数是跳远的人数;比83少一些的数是踢毽子的人数。
【详解】86比83多一些;
18比83少得多;
100比83多得多;
75比83少一些;
则跳远的可能有18人;踢毽子的可能有75人。
86人
18人
100人
75人
○
△
22 金鱼缸里有13条红金鱼、6条花金鱼,再买几条花金鱼就和红金鱼同样多?
【答案】7条
【解析】
【分析】用红金鱼的数量减去花金鱼的数量,求出差,即可解决此题。
【详解】13-6=7(条)
答:再买7条花金鱼就和红金鱼同样多。
23. 一(6)班有20名男生和9名女生加入少先队。若每人一条红领巾,30条红领巾够不够?
( )
口答:30条红领巾( )。
【答案】20+9=29(人);29<30
够
【解析】
【分析】用男生人数加女生人数算出总人数,然后和30作比较即可求解。
【详解】20+9=29(人)
29<30
口答:30条红领巾够。
24. 汽车美容店一共要洗27辆车,已经洗了7辆,其中5辆是小轿车。还有几辆没洗?
【答案】20辆
【解析】
【分析】由题意可知:需要洗的车辆的总数-已经洗了车辆数=还没有洗的车辆数。小轿车的数量为多余条件。据此解答。
【详解】由分析可得:
27-7=20(辆)
答:还有20辆没有洗。
25. 投飞镖。
靶子上内圈的一个点表示10分,外圈的一个点表示1分。
(1)小刚投中了多少分?
(分)
(2)小亮比小刚少投了多少分?
(分)
【答案】(1)40+3=43(分)
(2)43-40=3(分)
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
2024-2025学年下学期小学学科素养阶段性评价
一年级数学
一、认真读题,仔细填空。(共29分)
1. 写数。
( ) ( ) ( )
2. 59是由( )个十和( )个一组成的,与它相邻的两个数是( )和( )。
3. 46的个位上的数是( ),十位上的数是( )。
4. 在85,92,100中,最接近90的数是( )。
5. 故事书和科技书一共有14本故事书有8本,科技书有( )本。
6. 在( )里填上“>”“<”或“=”。
13-6( )5 50+5( )56 15-9( )77-70
86-6( )80 11-2( )8 100个一( )10个十
7. 下图中有( )个长方形,( )个正方形,( )个三角形,( )个圆,( )个平行四边形。
8. 一个一个地数,70前面的一个数是( ),十个十个地数,70后面的一个数是( )。
9. 按规律填数
____
90
____
70
____
48
____
52
54
____
____
二、仔细计算,细心检查。(15+6=21分)
10. 口算。
13-8= 12-6= 20+3= 12-8+4=
50+7= 17-8= 66-6= 59-50+3=
11-8= 9+4= 14-7= 6+8-9=
11. 在( )里填上合适的数。
( )-5=7 7+( )=15 13-( )=4
60+( )=66 28-( )=20 5+( )=45
三、充分比较,精心选择。(14分)
12. 在一套七巧板中,( )的个数最多。
A 正方形 B. 平行四边形 C. 三角形
13. 87到93之间有( )个数。
A. 4 B. 5 C. 6
14. 16-9=★,那么20+★应该等于( )。
A. 27 B. 20 C. 7
15. 小东用■表示10,用□表示1,下面表示的数中最大的是( )。
A. ■□□□□ B. ■■■□□ C. ■■■■□
16. 十位上数字比个位上的数字少3的两位数可能是( )。
A. 14 B. 52 C. 65
17. 拼一个大正方形,至少需要( )个同样大小的小正方形。
A. 8 B. 6 C. 4
18. 下面算式中,差比74-4小的是( )。
A. 82-2 B. 53-3 C. 40+6
四、看图列式计算。(8分)
19. 看图列式计算
(个)
20. 看图列式计算。
(支)
五、走进生活,解决问题。(4+4+5+5+5+5=28分)
21.
跳远的可能有多少人?(在合适的答案下面画“○”)踢毽子的可能有多少人?(在合适的答案下面画“△”)
86人
18人
100人
75人
22. 金鱼缸里有13条红金鱼、6条花金鱼,再买几条花金鱼就和红金鱼同样多?
23. 一(6)班有20名男生和9名女生加入少先队。若每人一条红领巾,30条红领巾够不够?
( )
口答:30条红领巾( )。
24. 汽车美容店一共要洗27辆车,已经洗了7辆,其中5辆是小轿车。还有几辆没洗?
25. 投飞镖。
靶子上内圈的一个点表示10分,外圈的一个点表示1分。
(1)小刚投中了多少分?
(分)
(2)小亮比小刚少投了多少分?
(分)
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$