第一部分 训练2 秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固-【金版教程】2026年高考历史一轮总复习首选用卷课件PPT（新教材 教材版）

训练2　秦汉统一多民族封建国家的 建立与巩固 高考链接 素能提升 第一部分　中外历史纲要 题号 1 2 3 4 5 6 7 难易度 ★★★ ★★★ ★★★ ★★★ ★★★ ★★★ ★★★ 知识点 秦朝延续秦国耕战 国策 汉初推行郡国并行制的原因 项羽的观念传统 秦朝行政文书下达情况 汉代相马术发展的目的 汉初陆贾的无为而治 思想 西汉对王国职官调整的目的 题号 8 9 10 11 12 13 14 难易度 ★★★ ★★★ ★★★ ★★★ ★★★ ★★★ ★★★ 知识点 汉武帝时削弱诸侯王实力的做法 西汉政府加强经济控制 汉武帝以农为本的表现 汉朝“邮”与边疆治理 东汉中央行政流程 东汉后期州权扩大的影响 东汉晚期天子至士出行乘牛车 题号 15 16 17 18 19 20 21 难易度 ★★★ ★★★ ★★★ ★★★ ★★★ ★★★ ★★★ 知识点 东汉边疆地区农业生产 东汉经济发展的南北差异 秦汉统一多民族国家的形成与发展 司马迁采用的史学方法 秦汉时期国家财政管理体制演变 秦汉时代中华文明取得飞跃发展的原因 东汉良 吏事迹 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 一、选择题 1．(2024·湖北卷)《岳麓书院藏秦简》记载：“丞相其以制明告郡县……毋令吏以苛徭夺黔首春夏时。令皆明焉，以为恒。不从令者，赀(处罚)丞、令、令史、尉、尉史、士吏、发弩各二甲(甲胄)。”这表明秦朝(　　) A．相权挑战皇权 B．延续秦国耕战国策 C．统治残暴严苛 D．崇尚儒家民本思想 解析：丞相下达命令，是一种国家行政管理方式，并未触及皇权，不能看出相权对皇权的挑战，排除A项；秦国耕战国策强调重视农业和军事，以保证国家的粮食供应和军事力量，材料中丞相要求地方官吏不能耽误老百姓生产时间，否则进行处罚，说明秦朝重视农业生产，这是延续耕战国策，B项正确；材料体现的是统治比较合理，并非残暴严苛，排除C项；秦朝以法家思想治国，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 2．(2024·湖南卷)据史料记载，秦人“畏有司而顺”，楚人“好游侠”“易发怒”。秦末，六国旧地都出现了反秦斗争，其中楚地声势最大，反应最为激烈。这可用于(　　) A．证实秦对楚地的统治最为严苛 B．说明秦楚之间文化冲突无法弥合 C．证明秦朝的制度不适用于楚地 D．解释汉初推行郡国并行制的原因 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 解析：依材料可知，秦地、楚地民风差异明显，秦末楚地反秦斗争声势最大，结合所学可知，汉初统治者吸取秦朝灭亡的教训，推行郡国并行制，有利于地方的因俗而治，尊重了地方的传统文化习俗，D项正确。仅从楚地反秦斗争声势最大不能直接证实秦对楚地的统治最为严苛，排除A项；秦统一六国后在一定程度上促进了文化的交流与融合，排除B项；材料反映了民风差异带来的影响，而非制度实施带来的影响，排除C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 3．(2023·天津卷)秦朝灭亡后，项羽在具有绝对优势兵力的情况下，取得咸阳后没有称帝，而是分封诸王，并自立为西楚霸王；他认为“富贵不归故乡，如衣绣夜行”，遂率部东归。这主要反映了项羽(　　) A．目光远大 B．观念传统 C．审时度势 D．优柔寡断 解析：根据材料可知，项羽取得咸阳后分封诸王，自立为西楚霸王后率部东归，体现了项羽受传统分封等观念的影响，没有进行政治制度革新，B项正确。项羽取得咸阳后分封诸王，这不属于目光远大的表现，排除A项；材料“具有绝对优势兵力……没有称帝”说明项羽没有做到审时度势，排除C项；材料中项羽的举措与“优柔寡断”不符，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 4．(2022·河北卷)有学者研究简牍发现，秦代上级机构向下级机构下达的行政文书中通常有“书到相报，不报，追”等字样，郡向属县下发文书时也特别要求“别书相报……”，汉代同类文书则不再额外强调。这说明(　　) A．秦代集权体制有其限度 B．汉代官吏管理水平提高 C．汉代交通利于文书传递 D．秦汉治国思想发生转变 解析：秦代上级机构向下级机构下达的行政文书中通常有“书到相报，不报，追”等字样，郡向属县下发文书时也特别要求“别书相报”，由此可知，上级对下级的控制力有限，存在下级不认真回应上级文书的现象，即秦代集权体制有其限度，故A项正确。材料并未涉及汉代官吏的管理水平，故排除B项；材料中的现象与汉代交通无关，与集权的程度有关，故排除C项；材料中的现象与秦汉治国思想无关，故排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 5．(2022·山东卷)云梦秦简《日书》对选择善马的标准有严格规定，汉代官府内有专门学习相马理论者，相马术已成为专门技术自设一科，与书数、射御等同。这一时期相马术的发展主要服务于(　　) A．农耕技术的推广 B．商业交往的便利 C．军事战争的需要 D．礼乐制度的重建 解析：秦汉时期北方一直受到匈奴的威胁，相马术的发展有利于提高战马质量，从而服务于边疆需要，C项正确。农耕主要是铁犁牛耕，排除A项；汉代采取的是重农抑商政策，不会因为商业而专门设立相马科，排除B项；D项与材料无关，排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 6．(2023·广东卷)汉初儒家代表人物陆贾的《新语》云：“昔舜治天下也，弹五弦之琴，歌南风之诗，寂若无治国之意，漠若无忧天下之心，然而天下大治……故无为者乃有为也。”陆贾的上述思想(　　) A．适应了休养生息的政治需要 　B．契合了德法并用的治国理念 C．为尊崇儒术提供依据　 　D．有利于加强中央集权 解析：汉初经济凋敝，在吸取亡秦教训的基础上，汉政府决定实行休养生息的政策，陆贾无为而治的思想适应了这一政治需要，故选A项。汉初尊奉黄老无为思想，不是德法并用，排除B项；“尊崇儒术”是汉武帝时期的政策，而非汉初，排除C项；中央集权涉及中央与地方的关系，材料中陆贾的思想与此无关，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 7．(2021·山东卷)汉高祖时期，王国职官设置与朝廷基本一致。如表为此后西汉统治者对王国职官的调整概况，这些调整的出发点是(　　) A.精简地方行政机构 B．节约中央财政开支 C．维护国家政治统一 D．废除郡国并行体制 时期 调整概况 汉景帝时期 改丞相为相；裁撤御史大夫、廷尉等 汉武帝时期 郎中令减秩为千石；改太仆(秩两千石)为仆(秩千石) 汉成帝时期 裁撤内史；令相治民，与郡太守无异 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 解析：材料体现了西汉裁撤王国机构，降低王国官员的品秩，这是打击诸侯国的举措，目的在于加强中央集权，维护国家政治统一，C项正确。地方行政机构还有郡县，但是材料中主要针对的是王国机构，因此A项排除；王国官员的俸禄由王国支出而非中央，排除B项；D项不符合史实，排除。 时期 调整概况 汉景帝时期 改丞相为相；裁撤御史大夫、廷尉等 汉武帝时期 郎中令减秩为千石；改太仆(秩两千石)为仆(秩千石) 汉成帝时期 裁撤内史；令相治民，与郡太守无异 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 8．(2019·全国卷Ⅰ)汉武帝时，朝廷制作出许多一尺见方的白鹿皮，称为“皮币”，定价为40万钱一张。诸侯王参加献礼时，必须购皮币用来置放礼物，而当时一个“千户侯”一年的租税收入约为20万钱。朝廷这种做法(　　) A．加强了货币管理 B．确立了思想上的统一 C．削弱了诸侯实力 D．实现了对地方的控制 解析：根据材料可知，一年的租税收入约为20万钱的“千户侯”参加献礼时，必须购买40万钱一张的“皮币”用来置放礼物，朝廷的这种做法会使诸侯王的经济实力受到极大削弱，C项正确。材料没有提及对货币的管理情况，A项错误；汉武帝时期通过实行儒学独尊，确立了思想上的统一，与材料无关，B项错误；朝廷这种做法是加强而非“实现了”对地方的控制，D项错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 9．(2020·山东卷)先秦至西汉前期，山东东部地区得“鱼盐之利”，总体上是商业活跃的地方。西汉中期以后，这一地区的商人活动开始步入低谷。这是由于西汉政府(　　) A．重视关中地区经济发展 B．强化了经济控制 C．开通了丝路贸易 D．以儒家义利观教化百姓 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 解析：根据材料“先秦至西汉前期，山东东部地区得‘鱼盐之利’……西汉中期以后，这一地区的商人活动开始步入低谷”并结合所学知识可知，这是由于西汉政府推行“盐铁官营”政策，由官府直接组织食盐生产、运输和经营，打击了山东东部地区渔业、盐业等工商业的优势，故选B项。西汉政府“重视关中地区经济发展”，与材料所述“山东东部地区……步入低谷”无关，排除A项；西汉政府“开通了丝路贸易”有利于促进商业的发展，并非山东东部地区开始步入商业低谷的原因，排除C项；儒家义利观强调重义轻利，涉及主体为义利关系，影响整个宏观的汉代经济，与材料所述“山东东部地区……低谷”不符，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 10．(2022·湖南卷)汉武帝南征北伐，东巡西幸，奢靡无度，致府库告竭，遂用聚敛之臣，“至于卖爵、更币、算车船、租六畜、告缗、均输、盐铁、榷酤，凡可以佐用者一孔不遗，独于田租不敢增益”。武帝此举(　　) A．体现以农为本 B．服务于汉初战事 C．意在藏富于民 D．解决了财政危机 解析：根据“独于田租不敢增益”并结合所学知识可知，汉代统治者视农业为国本，不敢增加田租是为了避免动摇国本，A项正确。汉武帝敛财不仅为了战事，还有满足巡幸和奢侈挥霍的原因，排除B项；汉武帝此举的目的不是“藏富于民”，而是要充盈国库，排除C项；D项材料没有体现，排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 11．(2023·北京卷)“邮”是汉代一种通信机构，官府的重要文书可 以通过“邮”传递，称为“以邮行”。1930年，新疆罗布泊北岸的遗址出 土大量汉代简牍，如图为其中一件的照片。据研究推断，此遗址是汉 代设立的居卢訾(zǐ)粮仓。这一发现说明，汉朝(　　) ①推动中外丝绸贸易的发展　②有较发达的信息传递体系　③在 西域地区推行了郡县制　④发展交通有利于边疆治理 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 解析：材料没有体现对外贸易，①错误；“邮”是汉代一种通信机 构，官府的重要文书可以通过“邮”传递，“居卢訾仓以邮行”出土于新 疆，体现出汉代“邮”范围较广，说明汉朝时期有较发达的信息传递体 系，②正确；材料未体现出郡县的信息，③错误；“邮”范围较广说明 了汉代交通的发展，汉代在今新疆罗布泊设立粮仓，说明了汉代对边 疆的治理，④正确。故选B项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 12．(2023·海南卷)据东汉《乙瑛碑》载，鲁相乙瑛向朝廷陈请，为孔庙增设一名百石卒史来守庙并掌管礼器(流程如图)。这一史实最适合用来说明，当时(　　) 注：①－⑦表示处理此事的先后步骤。 A．国家行政中枢权力的逐渐扩大 B．专制主义中央集权的日益巩固 C．传统社会道德秩序的渐趋规范 D．封建国家不同职能的有效履行 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 解析：根据材料可知，在鲁相乙瑛向朝廷陈请为孔 庙增设百石卒史这一事件上，朝廷各部门各司其职，说 明封建国家不同职能的有效履行，D项正确。材料中没 有将东汉中枢权力部门与之前的朝代作比较，无法得出 中枢权力扩大，排除A项；专制主义中央集权涉及中央 集权与地方分权和皇权与相权两对关系，材料不涉及中 央与地方关系，排除B项；材料没有突出传统道德秩序 走向规范，排除C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 13．(2023·全国新课标卷)汉武帝时设置十三州部，州部可以推举秀才。东汉，“州里”“州闾”“州党”等语汇逐渐行用，意为同乡，州刺史被尊称为“使君”。东汉后期，以州为中心的地域观念逐渐形成，这在当时(　　) A．推动了察举制度的形成 B．不利于统一国家的巩固 C．有利于抑制豪强的势力 D．强化了监察制度的效力 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 解析：察举制度形成于汉武帝时期，与“东汉”不符，A项错误；汉武帝时期到东汉后期，监察制度、刺史制度不断演进，以州为中心的地域观念逐渐形成，“州”逐步成为地方行政机构，州刺史权力逐步扩大，掌控行政权和领兵权，形成了内轻外重、干弱枝强的局面，不利于统一国家的巩固，B项正确；东汉后期，以州为中心的地域观念逐渐形成，同乡易私下结党，不利于抑制豪强的势力，C项错误；材料中本负责监察的刺史成为地方行政长官，不利于强化监察制度的效力，D项错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 14．(2023·山东卷)先秦贵族尚马车，贱牛车，此风秦汉犹存。及至东汉晚期，天子至士因牛车慢、稳、宽敞、严密，可障帷设几、任意坐卧而竞相乘坐，出行乘牛车遂成为一种风尚。这种“风尚”反映了(　　) A．政治衰颓的时代景象 B．戒奢尚俭的社会风气 C．重农崇耕的思想观念 D．豪强势重的政治现实 解析：东汉晚期，天子至士乘坐牛车之所以成为一种风尚，是因为牛车稳而宽敞，是沉迷于享受的表现，体现了当时政治的衰颓，A项正确。由“尚马车”到“出行乘牛车遂成为一种风尚”不能体现戒奢尚俭，排除B项；天子至士喜乘牛车是为了享受，而不是重视农耕和农业，排除C项；材料描述的是出行乘车的变化，没有体现豪强势重的信息，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 15．(2021·福建卷)如图为今内蒙古呼和浩特地区出土的 东汉墓壁画(局部)，描绘了农业生产的场景。据此可推知，东 汉时期该地区(　　) A．存在大量戍边军民 B．生计方式受中原影响 C．耕作方式日益完善 D．农耕经济占优势地位 解析：根据材料“描绘了农业生产的场景”可知，东汉时期内蒙古地区存在农耕经济，说明生计方式受中原影响，故选B项。仅据一幅壁画无法得出A项，排除；没有对比，无法说明“日益完善”，排除C项；内蒙古地区主要是游牧经济，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 16．(2023·福建卷)东汉前期，许慎在编撰《说文 解字》时，征引全国各地的政区地名资料，用以分析 字形、考辨字义。其中提及次数较多的郡、国如图所 示。这反映了该时期(　　) A．行政制度的重大调整 B．豪强势力的地方割据 C．儒家思想的主导地位 D．经济发展的南北差异 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 解析：据材料可知，“提及次数较多的郡、国” 基本位于北方，结合所学可知，当时经济重心在北方， 南方经济整体比较落后，北方事务比较复杂，故在北 方设比较多的郡等加强管理，D项正确。材料不涉及 比较信息，不能得出行政制度是否有重大调整，排除 A项；东汉前期，尚未形成地方割据，排除B项；材料 中“提及次数较多的郡、国”不能反映儒家思想的地位，排除C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 17．(2022·湖北卷)下列关于秦汉历史的记述，集中反映了(　　) A．统一多民族国家形成与发展 　　　　B．家国同构模式改变 C．“大一统”的观念开始出现 　　　　D．华夏认同不断增强 文献记述 出处 秦并海内，兼诸侯，南面称帝，以养四海 贾谊《过秦论》 拨乱诛暴，平定海内，卒践帝祚，成于汉家 《史记·秦楚之际月表序》 接汉绪，茂育群生，恢复疆宇 《后汉书·班固传》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 文献记述 出处 秦并海内，兼诸侯，南面称帝，以养四海 贾谊《过秦论》 拨乱诛暴，平定海内，卒践帝祚，成于汉家 《史记·秦楚之际月表序》 接汉绪，茂育群生，恢复疆宇 《后汉书·班固传》 解析： “秦并海内，兼诸侯，南面称帝，以养四海”反映了秦朝统一全国，建立统一的多民族国家，“拨乱诛暴，平定海内，卒践帝祚，成于汉家”指西汉灭秦朝，建立统一的政权汉朝，统一的多民族国家得到巩固，“接汉绪，茂育群生，恢复疆宇”指东汉延续了西汉国家的统一，材料集中反映了秦汉时期我国统一多民族国家形成与发展，A项正确。家国同构模式没有改变，排除B项；C项中“开始”表述错误，排除；材料没有涉及华夏认同的信息，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 18．(2021·江苏卷)《史记·淮阴侯列传》：“吾如淮阴，淮阴人为余言，韩信虽为布衣时，其志与众异。其母死，贫无以葬，然乃行营高敞地，令其旁可置万家。余视其母冢，良然。”在这里，司马迁采用的史学方法是(　　) A．档案文献与现场考察结合 B．口述资料与实地探访互证 C．出土简牍与历史文献参校 D．民间传说与墓志铭文比对 解析：由材料“吾如淮阴，淮阴人为余言”“余视其母冢，良然”可知，司马迁研究历史人物韩信时，既有听淮阴人的口述诉说，也有亲自实地考察，说明司马迁采用了口述资料与实地探访互证的史学方法，故选B项。材料中没有提及文献史料、出土简牍和墓志铭文，排除A、C、D三项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 二、非选择题 19．(2024·福建卷)阅读材料，完成下列要求。 材料　秦代国家财政可区分为政府财政和皇室财政，分别由治粟内史(汉代称大司农)和少府两个机构掌管；汉武帝时，因“外事四夷，内兴功利”，遂将原本属于少府掌管的盐铁收入和酒税划拨给大司农；东汉光武帝时，少府掌管的山泽陂池等租税都交由大司农管辖，大司农成为最重要的国家财政管理机构。 ——据林甘泉主编《中国经济通史·秦汉经济卷》等 根据材料并结合所学知识，说明汉武帝时期国家财政管理体制转变的历史背景，并指出秦汉时期国家财政管理体制演变的趋势。 答案:背景：政府财政开支巨大；中央集权的强化。 趋势：掌管政府财政的机构权限不断扩大；国家财政管理机构从分散走向集中。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 解析：第一小问，根据材料“汉武帝时，因‘外事四夷，内兴功利’，遂将原本属于少府掌管的盐铁收入和酒税划拨给大司农”并结合所学可知，由于汉武帝时期的文治武功，政府财政开支巨大，故通过调整财政管理来满足需求；结合所学可知，汉武帝时期中央集权得到加强，能够采取措施对国家财政管理体制进行调整。第二小问，根据材料“秦代国家财政可区分为政府财政和皇室财政，分别由治粟内史(汉代称大司农)和少府两个机构掌管”“汉武帝时……遂将原本属于少府掌管的盐铁收入和酒税划拨给大司农”“东汉光武帝时……大司农成为最重要的国家财政管理机构”可知，掌握政府财政的机构权限不断扩大，国家财政管理机构从分散走向集中。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 20．(2024·广西卷，节选)阅读材料，回答问题。 材料　秦汉时代的文明，是在各地区、各族人民不同的文明基础上统一起来的，而在统一的前提下，又保持着各地、各族间不同程度的差异。秦汉时代统一的封建国家的建立为大规模吸收外来文明创造了有利条件，是我国文明发展史上的一次飞跃。这种飞跃在后来还出现多次，但秦汉时代为首开其端的一次。大规模的吸收和远距离的传播，使中国在“许多世纪以来，一直是人类文明和科学的巨大中心之一”。 ——摘编自林剑鸣《秦汉史》 根据材料并结合所学知识，分析秦汉时代中华文明取得飞跃发展的原因。 答案：各地区、各族人民不同的文明为飞跃发展奠定了基础；统一为各地文化的交流创造了条件；大规模吸收外来文明。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 解析：据材料“在各地区、各族人民不同的文明基础上统一起来的”可知，各地区、各族人民不同的文明为飞跃发展奠定了基础；据材料“统一的封建国家的建立为大规模吸收外来文明创造了有利条件”可知，统一为各地文化的交流创造了条件，大规模吸收外来文明。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 21．(2022·全国卷Ⅰ)阅读材料，完成下列要求。 材料　解读史料，获得历史认识，探寻史料表象背后的意蕴，是历史学的魅力所在。下表为史书所载东汉时期几位良吏的事迹。 ——据《后汉书》等 姓名 任职地 事迹 刘陵 安成(今属江西) 先时多虎，百姓患之，皆徙他县。陵之官，修德政，逾月，虎悉出界去，民皆还之 法雄 南郡(今属湖北) (郡)多虎狼之暴，前太守赏募张捕，反为所害者甚众。雄乃移书属县曰：“凡虎狼之在山林，犹人民之居城市。古者至化之世，猛兽不扰。皆由恩信宽泽，仁及飞 (禽)走(兽)……其毁坏槛阱，不得妄捕山林。”是后虎害稍息，人以获安 刘平 全椒(今属安徽) 县多虎为害，平到修政，选进儒良，黜贪残，视事三月，虎皆渡江而去 童恢 不其(今属山东) 民尝为虎所害，乃设槛捕之，生获二虎。恢闻而出，咒虎曰：“天生万物，唯人为贵……汝若是杀人者，当垂头服罪；自知非者，当号呼称冤。”一虎低头闭目，状如震惧，即时杀之。其一视恢鸣吼，踊跃自奋，遂令放释。吏人为之歌颂 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 阐述从上述材料中发现的历史现象，并得出一个结论。(要求：现象源自材料，结论明确，史论结合，表述清晰) 答案：略 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 解析：本题为开放型试题，答案言之有理即可。材料展示了4位良吏治理虎患的问题。刘陵任职后，“修德政，逾月，虎悉出界去，民皆还之”，说明刘陵实施德政感化老虎，从而解决虎患安定社会。这体现了儒家德治理念的影响。法雄任职后，“皆由恩信宽泽，仁及飞(禽)走(兽)……其毁坏槛阱，不得妄捕山林”，说明法雄采取禁止捕杀动物等措施解决了虎患。这体现了人与自然和谐共处的中华民族优良传统文化。刘平任职后，“修政，选进儒良，黜贪残”，说明刘平实行仁政，任用良官，罢黜贪婪残暴官吏，解决了虎患。这也体现了儒家仁(德)政的治理理念。童恢任职后，其认为“天生万物，唯人为贵……汝若是杀人者，当垂头服罪；自知非者，当号呼称冤”，说明童恢采取恩威并施的方式解决了虎患。这体现了儒家“仁政”“德主刑辅”的理念。作答本题可任选一现象论述，最后给出相应的结论。亦可综合以上现象，找出共同内涵进行分析并作出总结。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 R $$