第三部分 训练39 西方国家古代和近代政治制度的演变-【金版教程】2026年高考历史一轮总复习首选用卷课件PPT（新教材 教材版）

训练39　西方国家古代和近代政治制度 的演变 必备知识　巩固基础 第三部分　国家制度与社会治理 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 难易度 ★★ ★★ ★★ ★★★ ★★ ★★★ ★★ ★★★ ★★ ★★ 知识点 古代雅典民主政治的弊端 斯巴达寡头政治 罗马公民大会拥有重要权力 对罗马帝国塑造元首神圣形象的认识 法国王权加强 13世纪中叶英格兰国王与贵族的争端 英国政治制度具有渐进性 美国对政府权力的分割 法国代议制度的曲折发展 英国和法国近代政治制度建设 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 考点一　古希腊罗马的政治制度 1．(2025·河北沧州八县联考)考古学家在雅典城发现了11000多片用于陶片放逐法投票的陶片，陶片上面刻有投票者想要流放的人的名字。在实施陶片放逐法时，陶片上的人的政敌就会把相应的陶片分发给雅典的公民，让他们投票给这些陶片上刻有名字的人。这一现象反映出，古代雅典(　　) A．民主政治逐渐走向衰落 B．民众直接参与国家管理 C．司法审判体现公民意志 D．直接民主存在明显弊端 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 解析：材料所示为古代雅典陶片放逐法的相关信息，陶片中的名字都已经事先写好，这说明这一时期直接民主存在明显弊端，故选D项。材料中未反映当时雅典民主政治是否走向衰落，排除A项；B项中的“民众”外延扩大，与史实不符，在古代雅典直接参与国家管理的是成年男性公民，排除；材料并不是在描述司法审判，排除C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2．(2025·河北唐山摸底)亚里士多德认为：“君王们希望城邦长存，因为他们在臣民中享有应有的荣誉，贵族们乐于在长老院中有一席之地，平民则安于监察制，所有人都有入选的机会。”据此判断该国家(　　) A．公民法庭决策国家大事 B．民主政治堪称文明典范 C．皇帝掌控国家一切权力 D．寡头政治是其典型特征 解析：据材料分析，亚里士多德描写的国家存在享有应有荣誉的君主、有贵族长老院等国家机构、有可以从所有公民中选举产生的监察官，结合所学知识可知，这符合古代斯巴达城邦的特点，而斯巴达城邦正是寡头政治的代表，故选D项。公民大会是斯巴达最高权力机关，决策国家大事，排除A项；古代雅典民主政治堪称文明典范，排除B项；斯巴达城邦无皇帝，排除C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3．(2025·河北衡水中学一测)公元前139年，罗马公民大会不顾贵族的反对，通过了在立法、审判等方面实行匿名投票的决议；公元前133年，公民大会罢免了有元老院支持的奥克塔维乌斯的保民官职务。这体现了当时罗马(　　) A．三权分立原则得到贯彻 B．贵族与平民矛盾不可调和 C．公民大会拥有重要权力 D．人民的主权地位得到凸显 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 解析：结合所学知识可知，罗马共和国政治制度内，公民大会是最高权力机关，但受到高级官员和元老院的限制。根据材料中公民大会通过的匿名投票决议和罢免官员的事例来看，在这期间，公民大会拥有重要权力，故选C项。“三权分立原则得到贯彻”与罗马的史实不符，排除A项；材料体现的是公民大会拥有重要权力，虽然两个事例都有与贵族利益冲突的地方，但贵族与平民矛盾不可调和的说法绝对，排除B项；罗马是奴隶制国家，维护奴隶主阶级的利益，人民的主权地位在当时并未凸显，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4．(2025·八省联考·内蒙古卷)屋大维宣称元首“权力来自元老院和人民授予”，却默认他赞助的诗人为其塑造神圣形象，其后的元首更是频繁地利用诗人和演说家鼓吹“君权神授”。民间神化现世元首的公共艺术、崇拜仪式也纷纷涌现。这反映了罗马(　　) A．共和传统的衰微 B．神权凌驾于王权 C．寡头政治的恢复 D．元老院权力加强 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 解析：据材料可知，元首利用多种方式鼓吹“君权神授”，民间为现世元首塑造神圣形象，反映了共和传统逐渐衰微，专制君主独裁逐渐确立的趋势，故选A项。鼓吹“君权神授”是为强化君权寻找理论依据，排除B项；罗马共和国政体是贵族寡头共和，罗马对元首神圣形象的宣传，反映了帝制的趋势，排除C项；材料体现对元首神圣化而非元老院权力加强，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 考点二　中古西欧的封建制度 5．(2025·江苏常州期中)自1439年之后，此前需三级会议同意方能征收的“协议税”，为建立在君主权威基础上的“强制税”所取代，法国国王最终取得了不经三级会议同意便可自行征税的权力。该变化(　　) A．破坏议会政治传统 B．利于加强中央集权 C．引发资产阶级革命 D．巩固封君封臣关系 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 解析：根据材料“建立在君主权威基础上”“不经三级会议同意便可自行征税的权力”可知，通过这一变革，法国国王的权力得到加强，这有利于加强中央集权，故选B项。该变化缩小了议会权力，但议会政治仍然存在，并未被破坏，排除A项；法国资产阶级革命发生于18世纪，排除C项；材料未涉及封君封臣关系的变化，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6．(2025·八省联考·云南卷)13世纪中叶，英格兰国王亨利三世排斥贵族参政，并不顾灾荒现实，要求贵族缴纳三分之一的收入以充军费，最终引发贵族的武装反叛。之后，诗歌《刘易斯之战颂》谴责国王违背上帝意志与“祖宗之法”，提出要“让法律凌驾于国王尊严之上”。这反映出英格兰(　　) A．社会等级制度森严 B．确立王在法下原则 C．限制王权效果有限 D．议会制度初步形成 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 解析：13世纪初，贵族、骑士和市民联合起来迫使英王签署限制王权的《大宪章》，以法律的形式限制了王权，确立了王在法下的原则，诗歌提到的违背“祖宗之法”，即违背此前的《大宪章》，“让法律凌驾于国王尊严之上”，即保障法律的尊严，故选B项。材料未涉及社会等级和议会制度，排除A、D两项；材料强调的是法律应高于国王，限制王权，没有涉及效果如何，排除C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 考点三　西方资本主义政治制度的产生与发展 7．(2025·四川成都七中零模)1628年《权利请愿书》：“非经议会同意，国王不得强行征税和借债”；1689年《权利法案》进一步限制王权，确立议会至上的原则；1832年《议会改革法案》使工业资产阶级获得议会选举席位。这说明英国(　　) A．政治制度具有渐进性 B．确立了君主立宪政体 C．权力掌握在议会手中 D．君主立宪制曲折发展 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 解析：由材料可知，从1628年《权利请愿书》限制王权到1689年《权利法案》君主立宪制确立，再到1832年议会改革，工业资产阶级取得选举席位，英国政治制度不断发展完善，体现渐进性的特征，A项正确。B项是《权利法案》颁布的影响，排除；C项不是材料主旨，排除；材料强调的是渐进性不是曲折发展，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8．(2025·山东泰安质检)事实上，制宪会议的多数代表并不真心欣赏现代意义上的民主。他们反对寡头政治，又害怕简单无序的“暴民政治”。为此，联邦宪法采用了在统一体制内对政府权力进行两向分割的做法。据此可知，美国对政府权力“纵向分割”旨在(　　) A．建立一个有效有限的联邦政府 B．强化各部门之间的权力制衡 C．极力防止出现个人的专制独裁 D．扩大行政权以应对现实需要 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 解析：1787年宪法注重权力的分割与制约，对联邦和州政府的权力进行纵向分割，从而建立一个有效有限的联邦政府，故选A项。“强化各部门之间的权力制衡”是手段不是目的，排除B项；据材料“反对寡头政治，又害怕简单无序的‘暴民政治’”可知，“防止出现个人的专制独裁”只是其中的一个目的，不全面，排除C项；据材料“对政府权力进行两向分割”可知，是制约政府权力，不是扩大，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9．(2021·广东卷)1873年5月，法兰西共和国总统梯也尔对君主派议员说：“你们不要弄错，民众绝大多数都站在共和国一边。”君主派议员占优势的议会随后通过对政府的不信任案，梯也尔被迫辞职。这反映了(　　) A．巴黎公社的政治影响 B．主权在民观念的淡化 C．代议制度的曲折发展 D．三权分立体制的确立 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 解析：材料反映了法国国民议会中共和派和君主派力量斗争激烈，最终君主派通过了对政府的不信任案，梯也尔被迫辞职，这反映了法国共和政体的确立是一个长期而艰难的过程，故选C项。1871年5月，法国巴黎公社就已经被镇压了，且巴黎公社是世界上第一个无产阶级专政的政权，而法兰西共和国为资本主义国家，两者没有必然的联系，排除A项；主权在民指的是国家的权力来源于人民，而材料强调的是君主派和共和派的斗争，排除B项；材料不能体现三权分立体制的确立，且法国总统受议会影响很大，权力有限，无法对议会形成有效制约，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10．(2025·山西三重教育摸底)阅读材料，完成下列要求。 材料一　近代英国政治领域曾多次出现改革运动，这些大大小小的改革，促使英国政治制度发生某些质变，但这种质变只是局部地发生，缓慢地进行。而研究英国近代政治制度，几乎在每个时期都要涉及多方面的问题，诸如君主制、议会制、内阁制、政党制、文官制等等。 ——摘编自阎照祥《论英国 近代政治制度发展的渐进性和多元性》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 材料二　1789年7月14日的革命风暴，以不可阻挡之势，冲垮了腐朽没落的封建专制的统治，这场革命是资产阶级领导的，以农民为主力军、反对封建专制的革命。在革命的过程中，人民群众的英勇斗争推动了革命的发展。这一革命的进程中，阶级斗争异常激烈，革命和反革命反复较量，资产阶级各派纷纷登台表演，政体也随之更迭不断，经过了君主立宪、共和及帝制的演变。 ——摘编自柳仕超《法国大革命与 政治制度的近代化》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 材料三　什么样的人群就有可能产生什么样的社会条件，什么样的社会条件就有可能产生什么样的制度，当然，社会条件与制度会相互影响，相互作用，两者并不是完全对立，而是相辅相成的。同一种制度，在不同的时期对一个国家的发展会有不同的影响。 ——摘编自冯钺《近代西方国家 政治制度的发展轨迹》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (1)结合所学知识，说明材料一、二中英国和法国近代政治制度建设的不同方式。 答案：英国：在革命基础上建立君主立宪政体，具有渐进性、妥协性和多元性。 法国：以大规模革命方式推进，人民群众发挥了重要作用，革命历程曲折反复，最终确立民主共和政体。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 23 (2)根据材料三，谈谈社会条件和社会制度的关系，并简述其启示。 答案：关系：社会条件是制度成功的基础；社会条件与政治制度互相影响。 启示：一个制度要能够有效运转和获得成功，很大程度上需要与它自身的社会的基础相适应；政治制度建设要与时俱进，不断调整以适应社会的变化。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 24 解析：第(1)问，根据材料一“英国政治领域曾多次出现改革运动，这些大大小小的改革，促使英国政治制度发生某些质变，但这种质变只是局部地发生，缓慢地进行”和材料二“1789年7月14日的革命风暴，以不可阻挡之势，冲垮了腐朽没落的封建专制的统治，这场革命是资产阶级领导的，以农民为主力军、反对封建专制的革命……革命和反革命反复较量”分别分析。第(2)问，第一小问，根据材料三“什么样的社会条件就有可能产生什么样的制度”“社会条件与制度会相互影响，相互作用”分析。第二小问，根据材料三“同一种制度，在不同的时期对一个国家的发展会有不同的影响”并结合所学分析。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 R $$