6.18 科技文化成就 课件 2024-2025学年统编版八年级历史下册

第18课 科技文化成就 中华人民共和国成立以来，国家重视科学技术研究，取得了举世瞩目的重大成就，许多研究成果处于世界领先水平。文化事业也不断发展，呈现出生机勃勃的繁荣景象，极大地丰富了人们的文化生活。 随着经济建设的发展，中国人民的生活水平不断提高。衣、食、住、行、用等社会生活各个方面的变迁，见证了时代的进步。 单 元 概 述 社会生活的巨变 举世瞩目的科技文化成就 1.了解“两弹一星”与载人航天事业的伟大成就； 2.知道杂交水稻技术及青蒿素的发现对中国乃至世界的贡献； 3.了解“双百”方针，知道我国文化事业的发展成就。 4.感悟科学家们热爱祖国、呕心沥血、淡泊名利的精神，坚定文化自信。 学习目标 主题一 科技创新，挺起民族脊梁 国防科技 航天科技 农业科技 医学科技 抢 说 成 就 什么是两弹一星？ 【国防科技】铸就核盾牌，锻造钢铁长城：两弹一星 历史解释 “两弹一星”现在是指核弹、导弹和人造地球卫星。 注：最初的“两弹”指的是原子弹和氢弹。后来原子弹和氢弹合起来称为核弹（一弹），另一弹专指导弹。“一星”则指人造地球卫星。 1967年 1964年 10月16日 1970年 1966年 【国防科技】铸就核盾牌，锻造钢铁长城：两弹一星 1.成就：请同学们快速阅读课文指出“两弹一星”取得的成就 7 【国防科技】铸就核盾牌，锻造钢铁长城：两弹一星 材料一：我们现在已经比过去强，以后还要比现在强，不但要有更多的飞机和大炮，而且还要有原子弹。在今天的世界上，我们要不受人家欺负，就不能没有这个东西。 -----毛泽东：《论十大关系》 材料二：如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。 -----邓小平：《中国必须在世界高科技领域占有一席之地》 材料三：中国发展核武器，不是由于中国相信核武器的万能，要使用核武器。恰恰相反，中国发展核武器，正是为了打破核大国的核垄断，要消灭核武器…… ——《中华人民共和国政府声明》（1964年10月16日） 2.请根据材料并结合所学知识概括中国研制“两弹一星”的原因 及意义？ 史料实证 意义：打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位。 原因：保卫国家安全，增强国防力量；提高综合国力和国际地位；打破核垄断，维护世界和平 【国防科技】铸就核盾牌，锻造钢铁长城：两弹一星 3.成功原因：“两弹一星”的成功，是在党和国家领导下，以钱学森、邓稼先为代表的一大批中国科学家自力更生、克服重重困难取得的伟大成就。 两弹一星功勋 【国防科技】铸就核盾牌，锻造钢铁长城：两弹一星 邓稼先 钱学森（1911-2009），早年毕业于交通大学，后赴美国留学，获得博士学位后在美国从事教学研究工作。他于1947年被麻省理工学院聘为教授，是国际知名的火箭专家。1950年钱学森回国受阻，并受美国方面监禁。1955年在中国多方面的努力下回到祖国。回国后他参与组织领导了中国运载火箭、导弹、卫星的研制和试验工作。那些年，钱学森经常奔波在大漠深处，为技术人员解决难题，每次发射试验，钱学森都要亲自到发射场，和大家一起啃窝窝头、睡帐篷，勘察试验情况，排除试验故障。他为我国航天事业的发展作出了巨大贡献。 被誉为中国“中国导弹之父”。 邓稼先（1924-1986），毕业于西南联合大学。1947年赴美留学，1950年获得博士学位后回国。1958年的一天，邓稼先接受了一项特殊任务：研制中国第一颗原子弹。当时中国还没有这方面的研究，缺乏资料,外国的研究成果又都严格保密。后来，他和许多科学家同心协力，在十分困难的条件下夜以继日地工作,终于成功。邓稼先一生从事原子弹研究，积劳成疾，身患癌症，于1986年逝世。研制原子弹是国家机密，所以邓稼先一生都默默无闻地工作和奉献着，直到逝世后，他的名字才广为人知。邓稼先被誉为“两弹元勋”。 钱学森 家国情怀 热爱祖国、无私奉献，刻苦钻研、艰苦奋斗，同心协力、勇于登攀等 【航天科技】星辰大海，永不止步：航天事业的发展 请观看视频并结合课本记录中国航天员漫步太空的历史性时刻 11 【航天科技】星辰大海，永不止步：航天事业的发展 时空观念 1999.11 2003.10 2008.09 2021.06 12 2015年获得诺贝尔生理学或医学奖 2019年被授予“共和国勋章” 2019年“共和国勋章”获得者 2000年获首届国家最高科学技术奖 第一个特等奖发明获得者 2004年获国际农业最高奖“世界粮食奖” 被称为“杂交水稻之父” 世界级中华科技大家 13 材料一：杂交水稻的研制成功，为粮食产量的大幅度增长做出了重大贡献，中国以不足世界10％的耕地养活了占世界22％的人口。目前，杂交水稻已堆广到50多个国家和地区，平均亩产增长20%-50%。.....他用一粒种子，改变了世界。 ----摘编自曹署尹《创新与梦想：走近"杂交水稻之父"袁隆平》 合作探究：请根据材料并结合课本知识，概括袁隆平、屠呦呦入选的理由。 材料二：在青蒿素被发现之前，全世界每年约有4亿人次感染疟疾，至少100万人死于疟疾。自青蒿素问世以来，中国患者由1940年代的3000万减少至零，于2021年6月30日世界卫生组织宣布中国获得无疟疾认证。而在全球自2000年以来，全球疟疾死亡率已下降至一半，挽救数百万人生命，治疗患者上亿人 ---摘自《科技日报》2022年4月25日 14 【药学科技】青青篙草，拳拳报国：屠呦呦青篙素 疟疾,俗称“打摆子”,是一种由疟原虫引起的传染病。这种疾病最明显的症状就是周期性的全身发热、发冷、多汗,若长期得不到有效治疗,则会引发贫血、脾肿大、脑水肿、脏器衰竭等较为严重的并发症。发病时,患者时而高烧不止,燥热难忍;时而如坠冰窟,全身颤抖。 15 材料一：杂交水稻的研制成功，为粮食产量的大幅度增长做出了重大贡献，中国以不足世界10％的耕地养活了占世界22％的人口。目前，杂交水稻已堆广到50多个国家和地区，平均亩产增长20%-50%。.....他用一粒种子，改变了世界。 ----摘编自曹署尹《创新与梦想：走近"杂交水稻之父"袁隆平》 合作探究：请根据材料并结合课本知识，概括袁隆平、屠呦呦入选的理由。 材料二：在青蒿素被发现之前，全世界每年约有4亿人次感染疟疾，至少100万人死于疟疾。自青蒿素问世以来，中国患者由1940年代的3000万减少至零，于2021年6月30日世界卫生组织宣布中国获得无疟疾认证。而在全球自2000年以来，全球疟疾死亡率已下降至一半，挽救数百万人生命，治疗患者上亿人 ---摘自《科技日报》2022年4月25日 袁隆平和他的杂交水稻为解决我国人口大国的吃饭问题和保障粮食安全作出巨大贡献。对解决世界性饥饿问题也有重要贡献。 屠呦呦领导科研团队发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法，使全球数亿人受益。为人类生命健康事业作出了巨大贡献。 16 探 因 原 政府加大对科技的投入；提升国家创新体系整体能效；改革开放后综合国力提高；科教兴国战略的实施；广大科研工作者的努力等。 史料实证 材料一：2010年--2020年中国研究与实验发展经费投入 材料二：完善科技创新体系。坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位。完善党中央对科技工作统一领导的体制......提升国家创新体系整体效能。 ----摘编自习近平《高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》 根据材料一、材料二并结合所学知识，分析我国在科技领域取得巨大成就的原因。 雄 致 敬 英 主题二 文化自信，激荡复兴力量 【文化成就】百花齐放、百家争鸣：坚定文化自信 1.文化方针：“双百方针”(1956) 艺术上：“百花齐放” （指在文艺创作上，允许不同风格、不同流派、不同题材、不同手法的作品同时存在，自由发展;） 学术上：“百家争鸣” （指在学术理论上，提倡不同学派、不同观点互相争鸣，自由讨论。） 促进文化领域呈现繁荣景象 20 【文化成就】百花齐放、百家争鸣：坚定文化自信 2.文化成就：社会主义革命与建设时期 电影《英雄儿女》 电影《林则徐》 大型音乐舞蹈史诗《东方红》 长篇小说《红岩》 《青春之歌》 话剧《茶馆》 描绘人民革命斗争和社会主义建设时期的新风貌 21 【文化成就】百花齐放、百家争鸣：坚定文化自信 2.文化成就：十一届三中全会以后 形式多样、题材广泛、佳作迭出反映改革开放的时代风貌 22 【文化成就】百花齐放、百家争鸣：坚定文化自信 2.文化成就：中国特色社会主义新时代 彰显文化自信 23 【文化成就】百花齐放、百家争鸣：坚定文化自信 3.赓续中华文脉，坚定文化自信 中华优秀传统文化为文化自信提供了民族基因 中国共产党在寻求民族独立、人民解放中培育和创造了独具特色革命文化为文化自信提供了强大的精神支撑 新中国成立以来尤其改革开放后所取得的社会主义先进文化更为文化自信树立旗帜 24 【文化成就】百花齐放、百家争鸣：坚定文化自信 坚定文化自信，激荡复兴力量 推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌。 ---习近平在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告 25 课 堂 小 语 促进 得益于 《自主学习能力测评》自主学习、轻松达标 必做题 1.《自主学习能力测评》能力提升、中考链接 2.除了课文中提到的科学家外，我国杰出的科学家还有许多， 如李四光、华罗庚、钱三强、陈景润等，查阅资料，了解他们的成就和贡献，任选其一，写一篇人物简介，200字左右。 3.观看影片《功勋》 选做题 三选一 作 业 Lavf58.20.100 Tencent CAPD MTS Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $$