6.18 科技文化成就 课件 2024--2025学年统编版八年级历史下学期

2025-06-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 第18课 科技文化成就
类型 课件
知识点 科技文化与社会生活
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 19.48 MB
发布时间 2025-06-09
更新时间 2025-06-09
作者 土豆789
品牌系列 -
审核时间 2025-06-09
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来源 学科网

内容正文:

第18课 科技文化成就 第五单元:国防建设与外交成就 从“两弹一星”到漫步太空 “两弹一星”即核弹(原子弹和氢弹)、导弹和人造地球卫星 2 从“两弹一星”到漫步太空 ① 1964年10月16日,中国的第一颗原子弹爆炸成功。 3 从“两弹一星”到漫步太空 ② 1966年,我国第一次成功发射导弹核武器的实验 ③ 1967年,我国第一颗氢弹爆炸成功 4 从“两弹一星”到漫步太空 ④ 1970年,我国用长征号运载火箭,成功发射了第一颗人造地球卫星——东方红一号,成为继苏联、美国、法国、日本后,世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家 5 从“两弹一星”到漫步太空 “五年归国路,十年两弹成。”钱学森与1955年冲破重重阻力回到祖国。参与组织领导了中国运载火箭、导弹、卫星的研制和试验工作,为中国航天事业的发展做出了巨大贡献,被誉为“中国导弹之父”、“中国航天之父”。 当时美国海军部长曾说:“他知道所有美国导弹工程的核心机密,一个抵得上五个海军陆战队,我宁可把这个家伙枪毙了,也不能放他回红色中国去。” 邓稼先领导完成了中国原子弹的理论方案,并参与指导核试验的爆轰模拟试验。原子弹试验成功后,邓稼先立即组织力量,探索氢弹设计原理,选定技术途径,他被誉为中国的“两弹元勋”。 精神:热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于攀登 6 从“两弹一星”到漫步太空 【合作探究】新中国成立之初,我国工业基础薄弱,百废待兴,为什么却要耗资研究“两弹一星”? 材料一   尽管直到1953年在停战协定上签字,美国也没能投下原子弹,但在战场上和谈判桌上美国却不止一次地挥舞着核大棒对中朝人民进行赤裸裸的讹诈和威胁,把世界推向核战争的边缘。 --郑千里《“两弹一星”的伟大意义》 材料二 我们现在已经比过去强,以后还要比现在强,不但要有更多的飞机和大炮,而且还要有原子弹。在今天的世界上,我们要不受人家的欺负,就不能没有这个东西。 ——毛泽东《论十大关系》,1956年 新中国面临核威胁,为了打破帝国主义的核垄断 为了增强国防实力,保卫国家安全,提高国际地位,维护世界和平 7 从“两弹一星”到漫步太空 “两弹一星”的影响 极大地鼓舞了中国人民的志气,振奋了中华民族的精神。它打破了当时有核大国的核垄断,增强了我国的国防实力,大大提高了我国的国际地位。 8 从“两弹一星”到漫步太空 (1)1999年11月,神州一号无人飞船成功完成载人航天工程的第一次飞行试验,开启了我国的飞天之旅。 9 从“两弹一星”到漫步太空 (2)2003年10月,航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船升入太空,并成功返回地面。我国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。 10 从“两弹一星”到漫步太空 (3)2008年9月,神州七号载人飞船升入太空,航天员翟志刚成功完成出舱任务,实现了太空行走。 翟志刚、刘伯明、景海鹏 11 从“两弹一星”到漫步太空 (4)2021年6月,神州十二号载人飞船发射升空,与天和核心舱完成交会对接,中国人首次进入自己的空间站。 聂海胜、刘伯明、汤洪波 12 从“两弹一星”到漫步太空 2021年10月16日,神舟十三号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,顺利将3名航天员送入太空,飞行乘组状态良好,发射取得圆满成功。 叶光富、翟志刚、王亚平 载人航天精神:特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。 13 从“两弹一星”到漫步太空 14 杂交水稻与青蒿素 20世纪70年代(1973年),袁隆平成功培育出籼型杂交水稻。 为解决我国人口大国的吃饭问题和保障粮食安全作出巨大贡献。对解决世界饥饿问题也有重要贡献。 15 杂交水稻与青蒿素 材料 改革开放以来,中国政府提出解决农业问题的三个办法是一靠政策、二靠科技、三靠投入。 【合作探究】请从政策和科技方面说明我国政府解决农业问题的措施。 (1)政策方面:邓小平在全国实行家庭联产承包责任制,调动了农民的生产积极性,解放了农村生产力,推动了农业的发展。 (2)科技方面:袁隆平培育出籼型杂交水稻,提高了水稻产量,增加了农民的收入,为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国粮食安全,作出了巨大贡献。 16 杂交水稻与青蒿素 20世纪70年代初屠呦呦科研团队发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素,开创了治疗疟疾的新方法,使全球数亿人受益。 17 文化事业的发展 1956年,毛泽东提出在科学文化工作中实行“双百”方针。即艺术问题上“百花齐放”,学术问题上“百家争鸣”。文化领域出现繁荣景象。 18 文化事业的发展 中共十一届三中全会后,文化事业进一步发展,成果丰富。各领域作品形式多样,题材广泛,佳作迭出,反映了改革开放的时代风貌。 【代表作】长篇小说《平凡的世界》、报告文学《哥德巴赫猜想》、电影《大决战》、大型舞剧《丝路花雨》等。 2012年,中国作家莫言获得诺贝尔文学奖 19 文化事业的发展 【探究1】新中国成立以来,我国科技文化繁荣的原因有哪些? 【探究2】请你为我国科技文化发展建言献策。 ①国家支持科技文化发展,制定了符合恰当的政策 ②改革开放以来经济发展,为科技文化发展提供物质基础 ③坚持改革开放,与其他国家交流合作 ①坚持科教兴国和人才强国战略,大力发展教育事业,培养创新型人才 ②坚持文化自信,弘扬科学家精神,提升全民科学文化素养。 ③坚持改革开放,深化国际交流与合作,提升科技文化的国际影响力 20 文化事业的发展 科技: 文化: 国防 农业医学 “两弹一星” 载人航天 袁隆平——籼型杂交水稻 屠呦呦——青蒿素 “双百方针” 2012年莫言获得诺贝尔文学奖 21 课后练习 1、1964年10月19日,《参考消息》援引合众国际社东京十七日电:“红色中国……一个非白人的国家第一次打开了军事技术中的一些最深奥的秘密。中国人已插足于一个过去只有西方民族才能进入的领域。”这说明当时中国(   ) A.取得航空航天领域大突破 B.打破了有核大国的核垄断 C.打开新中国外交的新局面 D.科教兴国取得重大的成就 B 22 课后练习 2、 “由于中国有了洲际导弹,中国就在大国的力量游戏中打出了新牌……北京实际上对两个超级大国有了免疫力,无论谁进攻中国,就必须估计到中国核导弹打击给自己力量造成的削弱。”这表明核导弹的成功研制(      ) A.有利于维护世界和平 B.增强了我国的国防实力 C.开启了我国飞天之旅 D.改变了世界的政治格局 B 23 课后练习 3、 某历史小组搜集了一组图片进行主题学习与探究,请你分析他们研究的主题是(      ) A.改革开放成就 B.新中国成立后科技飞速发展 C.中国农业的发展与突破 D.新中国交通运输业的发展 B 24 第18课 科技文化成就 第五单元:国防建设与外交成就 unknown Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 unknown Lavf57.62.100 $$

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